Unit 3 Online tours task說課稿-2024-2025學年牛津譯林版英語八年級下冊

Unit3Onlinetourstask說課稿-2024-2025學年牛津譯林版英語八年級下冊授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教材分析Unit3Onlinetourstask說課稿-2024-2025學年牛津譯林版英語八年級下冊

本單元圍繞在線旅游主題，通過任務型教學活動，引導學生運用所學知識進行實際交流。內(nèi)容涉及網(wǎng)絡旅游信息獲取、旅游計劃制定、旅游體驗分享等，與學生的生活實際緊密相關(guān)，有助于提高學生的英語綜合運用能力。核心素養(yǎng)目標培養(yǎng)學生英語學科的核心素養(yǎng)，包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學習能力。通過本單元的學習，學生能夠提高跨文化交流意識，增強運用英語進行信息獲取和交流的能力，培養(yǎng)批判性思維，同時提升自主學習能力和合作學習意識。重點難點及解決辦法重點：1.學生能夠運用本單元所學詞匯和句型描述在線旅游經(jīng)歷；2.學生能夠通過小組合作完成旅游規(guī)劃任務。

難點：1.學生在描述旅游經(jīng)歷時，如何運用正確的時態(tài)和語態(tài)；2.學生在小組合作中如何有效溝通，協(xié)調(diào)分工。

解決辦法：1.通過實物展示、圖片教學等方式，幫助學生理解并運用時態(tài)和語態(tài)；2.設(shè)計小組合作任務，提供具體指導，鼓勵學生積極溝通，培養(yǎng)合作意識。通過角色扮演、討論等活動，引導學生突破難點，提高語言運用能力。教學資源準備1.教材：確保每位學生都有牛津譯林版英語八年級下冊教材。

2.輔助材料：準備與在線旅游相關(guān)的圖片、圖表、旅游視頻等多媒體資源，以豐富教學內(nèi)容。

3.教學工具：準備白板或投影儀，用于展示教學內(nèi)容和活動步驟。

4.教室布置：創(chuàng)建分組討論區(qū)，設(shè)置旅游規(guī)劃展示臺，營造輕松互動的學習氛圍。教學實施過程1.課前自主探索

教師活動：

發(fā)布預習任務：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預習資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預習目標和要求，如要求學生預習與在線旅游相關(guān)的詞匯和句型。

設(shè)計預習問題：圍繞“如何在線規(guī)劃一次旅游”，設(shè)計問題如“你最喜歡的旅游方式是什么？為什么？”引導學生思考。

監(jiān)控預習進度：通過平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學生的預習進度，確保預習效果。

學生活動：

自主閱讀預習資料：學生閱讀預習資料，理解在線旅游相關(guān)的詞匯和句型。

思考預習問題：學生思考并提出自己的旅游規(guī)劃想法。

提交預習成果：學生將預習成果（如思維導圖、問題清單）提交至平臺或老師處。

教學方法/手段/資源：

自主學習法：通過預習，培養(yǎng)學生的自主學習能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺和社交媒體，實現(xiàn)預習資源的共享和監(jiān)控。

2.課中強化技能

教師活動：

導入新課：通過展示一張熱門旅游景點的圖片，引出“在線旅游”的話題，激發(fā)學生學習興趣。

講解知識點：講解如何使用英語描述旅游經(jīng)歷，包括過去時態(tài)和將來時態(tài)的運用。

組織課堂活動：設(shè)計小組討論，讓學生分享自己的在線旅游經(jīng)歷，并討論如何用英語表達。

解答疑問：針對學生在描述旅游經(jīng)歷時遇到的語法問題，進行及時解答和指導。

學生活動：

聽講并思考：學生認真聽講，思考如何用英語描述旅游活動。

參與課堂活動：學生積極參與小組討論，分享自己的旅游故事。

提問與討論：學生提出自己在描述旅游經(jīng)歷時遇到的困難，并與同學討論解決方案。

教學方法/手段/資源：

講授法：通過講解，幫助學生掌握描述旅游經(jīng)歷的英語語法。

實踐活動法：通過小組討論，讓學生在實踐中應用所學知識。

合作學習法：通過小組合作，培養(yǎng)學生的溝通能力和團隊合作精神。

3.課后拓展應用

教師活動：

布置作業(yè)：布置寫作作業(yè)，要求學生用英語寫一篇關(guān)于自己一次在線旅游的經(jīng)歷。

提供拓展資源：推薦一些在線旅游網(wǎng)站和資源，供學生課后進一步學習。

反饋作業(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學生反饋和指導。

學生活動：

完成作業(yè)：學生完成寫作作業(yè)，鞏固課堂所學。

拓展學習：學生利用推薦的資源，進行在線旅游的進一步學習。

反思總結(jié)：學生對自己的寫作進行反思，總結(jié)學習收獲和改進空間。

教學方法/手段/資源：

自主學習法：通過寫作作業(yè)，培養(yǎng)學生的自主寫作能力。

反思總結(jié)法：通過反思，幫助學生鞏固知識并提升自我意識。知識點梳理六、知識點梳理

一、詞匯積累

1.旅游相關(guān)詞匯：traveler（旅行者）、tourism（旅游業(yè)）、destination（目的地）、attraction（景點）、sightseeing（觀光）、hiking（徒步旅行）、cycling（騎自行車）、camping（野營）、biking（騎自行車旅行）、trekking（徒步旅行）等。

2.網(wǎng)絡相關(guān)詞匯：online（在線）、website（網(wǎng)站）、browser（瀏覽器）、searchengine（搜索引擎）、information（信息）、booking（預訂）、reservation（預訂）、payment（支付）、review（評論）等。

3.時間表達：inthepast（過去）、inthefuture（將來）、lastweek（上周）、nextmonth（下個月）、nextyear（明年）等。

4.狀態(tài)表達：enjoying（享受）、havingagreattime（玩得很開心）、feelingexcited（感到興奮）、lookingforwardto（期待）等。

二、句型結(jié)構(gòu)

1.描述旅游經(jīng)歷：Ivisited...lastsummer.Iwentto...onatrip.Ispentmyvacationin...（我在去年夏天去了...。我去了一次...旅行。我在...度假。）

2.詢問旅游信息：Wheredidyougoonvacation?Whatdidyoudothere?Whatareyourfavoritedestinations?（你假期去了哪里？你在那里做了什么？你最喜歡的目的地是哪里？）

3.分享旅游體驗：Itwasanunforgettableexperience.Ilovedthescenery.Thefoodwasdelicious.Thepeoplewerefriendly.（那是一次難忘的經(jīng)歷。我喜歡那里的風景。食物很美味。人們很友好。）

4.提供旅游建議：Irecommendyoutovisit...It'sagreatplacetoexplore.Youwon'tregretit.（我推薦你去...。那里是一個很好的探索之地。你不會后悔的。）

三、語法要點

1.一般過去時：用于描述過去發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，如"IvisitedParislastsummer."（我去年夏天去過巴黎。）

2.一般將來時：用于描述將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，如"Iwillgoonatripnextmonth."（我下個月要去旅行。）

3.過去進行時：用于描述過去某個時間正在進行的動作，如"Iwasreadingabookwhenyoucalledme."（你打電話給我的時候，我正在看書。）

4.現(xiàn)在完成時：用于描述過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，如"Ihavevisitedmanyplacesinmylife."（我一生中參觀過很多地方。）

四、文化知識

1.旅游禮儀：尊重當?shù)仫L俗習慣，遵守旅游規(guī)定，注意環(huán)保。

2.在線旅游發(fā)展趨勢：在線旅游平臺、虛擬旅游、共享旅游等。

3.旅游目的地選擇：根據(jù)個人興趣和需求，選擇合適的旅游目的地。

五、語言技能

1.聽力：能夠聽懂關(guān)于旅游經(jīng)歷的對話和講解。

2.口語：能夠用英語描述自己的旅游經(jīng)歷，詢問旅游信息，提供旅游建議。

3.閱讀：能夠閱讀旅游指南、評論等資料，了解旅游相關(guān)信息。

4.寫作：能夠用英語寫一篇關(guān)于自己旅游經(jīng)歷的短文。板書設(shè)計①重點知識點：

-旅游相關(guān)詞匯：traveler,tourism,destination,attraction,sightseeing,hiking,cycling,camping,biking,trekking

-網(wǎng)絡相關(guān)詞匯：online,website,browser,searchengine,information,booking,reservation,payment,review

-時間表達：inthepast,inthefuture,lastweek,nextmonth,nextyear

-狀態(tài)表達：enjoying,havingagreattime,feelingexcited,lookingforwardto

②關(guān)鍵詞：

-描述旅游經(jīng)歷：visited,went,spent,vacation

-詢問旅游信息：Wheredidyougoonvacation?Whatdidyoudothere?Whatareyourfavoritedestinations?

-分享旅游體驗：unforgettableexperience,loved,delicious,friendly

-提供旅游建議：recommend,greatplacetoexplor