讀書節(jié)講故事比賽活動方案

讀書節(jié)講故事比賽活動方案讀書節(jié)講故事比賽活動方案「篇一」為培養(yǎng)兒童活潑開朗、自信大方的性格，提高兒童對語言的感受能力、表達能力，無為縣圖書館決定開展親子閱讀"講故事"比賽活動，旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強兒童講故事的興趣，提高家長對兒童閱讀的關注。通過講故事推廣親子閱讀，培養(yǎng)孩子早期閱讀好習慣。具體安排如下：一、大賽主題：愛孩子愛生活愛閱讀大賽宗旨：推廣閱讀、培養(yǎng)興趣、增強信心、展示風采二、主承辦單位：主辦單位：無為縣圖書館承辦單位：無為縣悠貝親子圖書館、無為廣播電視臺星辰藝術中心三、參加對象：幼兒組（中大班幼兒）少兒組（小學生）四、比賽時間：20xx.11.11—20xx.11.25五、比賽地點：無為縣圖書館一樓多功能廳。六、參賽方式：本次活動分為兩個階段：第一階段：初賽幼兒組選拔前十二名，少兒組選拔前十二名。第二階段：決賽七、比賽要求：1、故事內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進取、健康向上的精神風貌。2、故事取材要符合小學生年齡特征和心理特點，可以是中外童話故事、民間故事、繪本故事等內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。3、參賽選手限定在3-6分鐘內(nèi)脫稿獨立完成，普通話標準、表達流暢、表情豐富、服裝大方、得體，須配置音樂，也可適當布置道具。4、比賽通過抽簽決定選手出場順序。八、獎項設置和評獎辦法本次比賽設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名，比賽實行十分制，評委現(xiàn)場打分，現(xiàn)場亮分，現(xiàn)場統(tǒng)分，依分數(shù)高低確定獲獎者（去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分）九、活動評分標準1、主題突出、思想性強、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、表現(xiàn)形式新穎，有創(chuàng)意，對劇情熟悉。（2分）2、有道具準備，服裝符合人物性格，表情自然大方。（2分）3、精心設計，表演細節(jié)，動作到位，富于想象力。（2分）4、聲音響亮、吐字清晰、語言流暢、動作協(xié)調(diào)、恰當?shù)皿w、整體效果好。（2分）5、充分展現(xiàn)創(chuàng)造能力。（1分）6、組織有序，道具、音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容整體搭配好。（1分）報名時間：即日起至11月10日報名聯(lián)系方式：汪老師13xxxxxxxx讀書節(jié)講故事比賽活動方案「篇二」一、活動目的：為提高學生對語言的感受能力、表達能力，豐富學生的課余生活，檢驗教學成果。教育系決定策劃舉行初等教育專業(yè)及學前教育專業(yè)“講故事比賽”活動。旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，以活動提升學生的口才水平，以活動檢測學生的口頭表達能力。同時也是為了突出專業(yè)技能訓練，夯實專業(yè)基本功和常規(guī)教學管理，提高課堂教學效率，促進各專業(yè)學生職業(yè)技能提升，使每位學生都能體驗學習的樂趣，體驗表達的樂趣。二、活動主題：講故事，我成長，我快樂三、參加對象：教育系09―10級學前教育專業(yè)及初等教育專業(yè)全體學生四、比賽時間：初賽：3月29—31號決賽：四月初五、比賽地點：初賽在各班教室，決賽地點另行通知六、活動步驟：本次活動分為二個階段：第一階段：班級內(nèi)初賽1、比賽方式：讓班上的每位學生都在班級參加講故事比賽，各專業(yè)各班級的學生將從固定的5個故事中通過抽簽的方式進行現(xiàn)場技能展示并評選出最優(yōu)秀的一位選手，將名單上報并進入系里的決賽。學前專業(yè)必備稿件：《兩只笨狗熊》、《猴吃西瓜》、《沒有牙齒的大老虎》、《巖石上的小蝌蚪》、《小豬唏哩呼嚕》（后三篇在09級《學前兒童文學書上》）初等專業(yè)必備稿件：《好事情》（09級《兒童文學》書上的）、《小馬過河》、《小猴下山》、《狐貍和烏鴉》、《小蝌蚪找媽媽》2、評委：各年級班主任輔導員及專業(yè)老師。第二階段：分專業(yè)進行決賽比賽方式同初賽七、活動說明：1、參賽稿件要求：參賽材料的內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進取，健康向上的精神風貌。2、本次比賽不設復賽，一次比賽決出名次。3、評分標準：（1）主題鮮明、內(nèi)容連貫、語言符合年齡特點。（40％）（2）口齒清晰、普通話標準、表達流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。（40％）。（3）參賽選手的儀表大方、自然、得體。（服裝自備）。（10％）（4）選手比賽時間控制在3―5分鐘內(nèi)，脫稿，獨立完成。每位選手的比賽計時從選手自報“我講的故事題目是×××”開始到選手自報“我的故事完畢”截止。凡未講“我的故事完畢”者，計時繼續(xù)進行，超時的按規(guī)定扣分。（10％）（5）本次比賽的評分，采用10分制。最高分為10分，最低分不低于8。0分?，F(xiàn)場公布成績統(tǒng)計到小數(shù)點后面兩位，再后的分值四舍五入。（6）本次比賽每位選手的最后得分為所有評委評分的平均4、評獎方式：現(xiàn)場結分（取平均分）。5、評獎名額：一等獎4名，二等獎6名，三等獎9名八、統(tǒng)分人員：學習部干事或文藝部干事九、后期工作：新聞編輯部寫活動總結并將活動的有關文字信息及圖片上傳至系部網(wǎng)站讀書節(jié)講故事比賽活動方案「篇三」一、活動目的：1、積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己、體會表現(xiàn)自我的樂趣。2、提高幼兒的自信和勇氣，能生動、有聲有色的講述故事。3、認真傾聽并學會評價別人的講述。二、活動準備：評價表、獎狀若干、橫幅；三、活動時間：20xx年4月14日下午四、活動評委：各班班主任五、活動規(guī)則：1、形式要求：比賽可以分為個人和小組（合作人數(shù)不限）三種形式，參賽選手可選擇一種比賽形式參加講故事。2、內(nèi)容要求：內(nèi)容應積極向上、健康活潑、富有童趣、可以是故事或者相聲等其他語言類節(jié)目。3、時間要求：單人講故事的時間限在3分鐘以內(nèi)；小組故事表演的時間不超過5分鐘；六、參加對象：全園幼兒※各班級要在15日之前進行班級評選并將參賽幼兒名單上報到辦公室。七、活動流程：1、幼兒入場并按指定的位置入坐。2、主持人上臺介紹比賽規(guī)則。3、按順序請參賽幼兒上臺講故事。4、公布比賽成績。八、比賽要求：各班老師上報選手名單，比賽順序由抽簽決定；故事內(nèi)容思想健康，有教育意義，盡可能運用體態(tài)語言使故事內(nèi)容形象化。讀書節(jié)講故事比賽活動方案「篇四」一、活動宗旨：為了提高學生的語言表達能力，展示學生的表演才藝，豐富學生的課余生活，根據(jù)學?！白x書節(jié)”活動工作計劃安排，決定在低年級組舉行講故事比賽活動。二、參賽對象：每個班級選派一名參賽選手參與年級組比賽,一二年級組長自行安排組織。三、活動時間：20xx年3月25日下午兩節(jié)課后四、活動地點：報告廳五、活動說明：1、參賽故事的內(nèi)容要健康、富有童趣。2、評分標準：內(nèi)容（30分）：主題鮮明，中心突出，故事完整、生動，具有思想性、教育性。形象（20分）：要求服飾得體，舉止自然大方，上下場致意、答謝。儀表端莊，體現(xiàn)學生的朝氣蓬勃的風貌?？诓牛?0分）：要求脫稿講述，普通話標準、流暢，口語化特點明顯。講究講故事的技巧，緊扣故事情節(jié)，富有節(jié)奏，富有感情。感情豐富、語速處理得當，富有表現(xiàn)力。表達（20分）：動作恰當，表達生動。精神飽滿，富有創(chuàng)意。表達連貫完整，生動有趣。3、評獎辦法：一等獎、二等獎若干名。4、評委組：低、中、高三名語文教研組長。5、各班主任賽前要精心為學生選稿，并對學生給予指導。各位選手在講故事時盡量脫稿。讀書節(jié)講故事比賽活動方案「篇五」一、活動目的：為提高學生對語言的感受能力、表達能力，豐富學生的課余生活，學校結合讀書節(jié)特舉行講故事比賽。旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強學生課外閱讀的興趣，學習課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結合的讀書方法，體驗讀書的樂趣。二、比賽時間和地點：20xx年4月22日下午1點30分多媒體教室三、參加對象：小學低段學生（1—2年級）四、活動步驟：本次活動分為三個階段：第一階段：各班級內(nèi)部發(fā)動每位同學開展“故事大搜索”活動，內(nèi)容可以是淺顯生動的童話故事、神話故事、民間故事等；第二階段：各班級內(nèi)部進行“講故事比賽”，每位同學都有參與初賽的機會，然后各班選拔出2名同學代表班級參加第三階段比賽；第三階段：以班級為單位參加低段決賽。五、比賽要求：1、故事內(nèi)容健康，格調(diào)清新，充分體現(xiàn)積極進取，健康向上的精神風貌；2、故事取材要符合學生年齡特征和心理特點，主要以世界名著、民間童話故事為內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式；3、參賽選手服裝要樸素、大方、得體；4、參賽選手必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨立完成；5、要求普通話標準、表情豐富。六、評分標準：1、思想性：2分內(nèi)容充實具體，健康向上。2、藝術性：4分脫稿演講，精神飽滿、儀態(tài)自然、思路清晰、聲情并茂，能打動聽眾。3、普通話：2分口齒清晰，表達流暢，語音標準。4、舞臺形象：2分著裝大方，符合身份特征，臺風端正七、名額分配及設獎項：一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。八、評委：小學語文教研組讀書節(jié)講故事比賽活動方案「篇六」一、活動背景：由深圳市教育局主辦，讀書月組委會辦公室、市教育學會學前教育專業(yè)委員會、深圳書城中心城承辦的“沙沙講故事”比賽以學前兒童及其家庭為主體，通過講書中的故事這一有趣的形式，讓小朋友在愉悅的環(huán)境中熱愛閱讀，從小養(yǎng)成良好的閱讀習慣，使閱讀成為孩子童年生活的重要部分，讓“沙沙——翻書聲”伴隨小朋友快樂成長。我園以“閱讀”為特色，按計劃，我園本學期將舉行第一屆幼兒講故事比賽，與本次由深圳市教育局主辦的“沙沙講故事”比賽不謀而合，為了更深入開展“閱讀”特色活動，讓“閱讀”特色活動更豐富多彩，經(jīng)園領導商議決定，特舉辦萌迪幼兒園第一屆“沙沙講故事·我講書中的故事”比賽活動。二、組織機構：主辦：xx市龍華區(qū)福城萌迪幼兒園三、活動內(nèi)容：本活動主要針對學前兒童，以“我講書中的故事”為主題，倡導“趣味閱讀、精彩講述、快樂成長”的閱讀理念。（一）比賽環(huán)節(jié)：1、兒童組：兒童組分為團體組和個人組兩個組別，團體組要求參加活動的小朋友（至少2名，不超過6名）以團體的形式共同講述或演繹一個書中的故事，個人組要求參加活動的小朋友個人講述或演繹一個書中