長(zhǎng)江師范學(xué)院《西方戲劇經(jīng)典賞析》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在法國(guó)文學(xué)中，司湯達(dá)的《紅與黑》具有深刻的社會(huì)批判意義。以下關(guān)于這部作品的分析，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其對(duì)社會(huì)階層的洞察？（）A.于連的個(gè)人奮斗歷程B.貴族與平民的矛盾C.教會(huì)的黑暗與虛偽D.愛情與野心的沖突2、日本江戶時(shí)代的文學(xué)形式多樣。以下關(guān)于這一時(shí)期文學(xué)的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)市民文化的興起？（）A.通俗小說的流行B.俳句的發(fā)展C.戲劇形式的創(chuàng)新D.對(duì)武士精神的贊美3、在俄國(guó)文學(xué)中，果戈里的作品以諷刺和幽默見長(zhǎng)。以下哪部作品通過荒誕的情節(jié)揭示了社會(huì)的黑暗和人性的丑惡？（）A.《外套》B.《欽差大臣》C.《死魂靈》D.以上都是4、彌爾頓的《失樂園》以宗教題材探討了人類的墮落，撒旦的形象具有怎樣的復(fù)雜性？（）A.既是邪惡的代表，又有反抗精神B.體現(xiàn)了權(quán)力欲望和野心C.反映了人性的弱點(diǎn)D.以上都是5、關(guān)于19世紀(jì)英國(guó)女性作家，以下哪位作家的作品以其對(duì)女性命運(yùn)的關(guān)注和細(xì)膩的情感描寫而受到贊譽(yù)？（）A.勃朗特姐妹B.簡(jiǎn)·奧斯汀C.蓋斯凱爾夫人D.喬治·艾略特6、法國(guó)作家福樓拜的小說《包法利夫人》中，女主人公愛瑪?shù)谋瘎「词鞘裁?？（）A.社會(huì)的壓迫B.愛情的失敗C.自身的虛榮D.命運(yùn)的捉弄7、在西班牙文學(xué)中，關(guān)于維加的《羊泉村》，以下關(guān)于作品反映的社會(huì)問題的分析，哪一項(xiàng)是準(zhǔn)確的？（）A.主要反映了農(nóng)民與地主之間的尖銳矛盾和激烈斗爭(zhēng)B.著重描寫了城市平民的生活困境和對(duì)未來的迷茫C.深刻揭示了宗教對(duì)人們思想的禁錮和束縛D.重點(diǎn)批判了封建貴族的奢侈生活和道德敗壞8、關(guān)于17世紀(jì)西班牙文學(xué)，以下哪位作家的作品以其辛辣的諷刺和幽默的風(fēng)格而受到歡迎？（）A.克維多B.洛佩·德·維加C.卡爾德隆D.貢戈拉9、在古希臘文學(xué)中，阿里斯托芬的喜劇作品獨(dú)具特色。以下關(guān)于其喜劇作品的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能引人發(fā)笑？（）A.夸張滑稽的人物形象B.機(jī)智幽默的對(duì)白C.對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的諷刺D.荒誕離奇的劇情10、德國(guó)作家布萊希特的戲劇作品強(qiáng)調(diào)戲劇的教育功能，以下哪部作品體現(xiàn)了他的“陌生化”理論？（）A.《大膽媽媽和她的孩子們》B.《高加索灰闌記》C.《四川好人》D.《伽利略傳》11、印度古代文學(xué)經(jīng)典《摩訶婆羅多》規(guī)模宏大，內(nèi)涵豐富。以下關(guān)于這部作品的主題，不準(zhǔn)確的是？（）A.描繪了古代印度社會(huì)的政治斗爭(zhēng)和軍事沖突B.探討了倫理道德和人生哲理C.主要是為了歌頌英雄人物的英勇事跡D.反映了印度教的宗教思想和價(jià)值觀12、在印度文學(xué)中，古代梵語(yǔ)文學(xué)成就輝煌。以下關(guān)于梵語(yǔ)文學(xué)的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其宗教色彩？（）A.對(duì)神明的歌頌B.宗教故事的演繹C.蘊(yùn)含的宗教教義D.修行者的經(jīng)歷描寫13、德國(guó)浪漫主義文學(xué)代表人物諾瓦利斯的作品充滿神秘色彩，其《夜的頌歌》表達(dá)了？（）A.對(duì)死亡的向往B.對(duì)愛情的渴望C.對(duì)自然的贊美D.對(duì)理想的追求14、海明威的《老人與?！分校蠞O夫圣地亞哥的形象體現(xiàn)了怎樣的精神？（）A.永不言敗的堅(jiān)韌B.對(duì)自然的敬畏C.孤獨(dú)中的堅(jiān)持D.以上都是15、巴爾扎克的《人間喜劇》描繪了眾多人物和社會(huì)場(chǎng)景，這部作品反映了法國(guó)哪個(gè)時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌？（）A.大革命時(shí)期B.復(fù)辟王朝時(shí)期C.七月王朝時(shí)期D.以上都是二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述《浮士德》中浮士德不斷追求的精神內(nèi)涵，以及這種追求在不同階段所面臨的挑戰(zhàn)和抉擇。2、（本題5分）結(jié)合《神曲》，詳細(xì)闡述但丁如何通過象征手法展現(xiàn)地獄、煉獄和天堂的景象以及其中蘊(yùn)含的宗教和哲學(xué)思考。3、（本題5分）闡述中世紀(jì)宗教文學(xué)中對(duì)上帝和信仰的表達(dá)，以及其在當(dāng)時(shí)社會(huì)中的作用。4、（本題5分）論述《呼嘯山莊》中的家族仇恨與愛情糾葛。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）論述外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)中的古典主義文學(xué)，包括其遵循的原則、藝術(shù)特點(diǎn)和對(duì)后世文學(xué)的影響。以典型的古典主義作品為例，分析古典主義文學(xué)如何強(qiáng)調(diào)理性、秩序和規(guī)范，探討古典主義在文學(xué)發(fā)展歷程中的地位和作用。2、（本題5分）分析外語(yǔ)教學(xué)中的小組討論活動(dòng)組織。探討如何確定討論主題、引導(dǎo)討論方向、促進(jìn)小組互動(dòng)，提高討論的質(zhì)量和效果。3、（本題5分）論述比較文學(xué)中的形象學(xué)研究。通過具體的文學(xué)作品和文化現(xiàn)象，分析異國(guó)形象的塑造、傳播和接受，探討形象學(xué)研究對(duì)于理解不同文化之間的相互認(rèn)知和交流的重要意義。4、（本題5分）分析比較漢語(yǔ)和英語(yǔ)在詞匯構(gòu)成、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、語(yǔ)義表達(dá)上的顯著差異。通過大量實(shí)例，探討這些差異對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)者在詞匯記憶、句子構(gòu)建、語(yǔ)篇理解方面的困難和挑戰(zhàn)，并提出有效的學(xué)習(xí)方法和教學(xué)策略。5、（本題5分）翻譯不僅僅是語(yǔ)言的轉(zhuǎn)換，更是文化的傳遞。以一部中國(guó)古典文學(xué)作品翻譯成英語(yǔ)為例，如《紅樓夢(mèng)》，分析譯者在處理文化負(fù)載詞、典故和詩(shī)歌時(shí)所采用的策略和方法。探討翻譯過程中如何在保留原文文化特色的同時(shí)，確保譯文的可讀性和可理解性，以及翻譯對(duì)于促進(jìn)不同文化之間的交流和理解所發(fā)揮的作用。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）在《高老頭》中，高老頭對(duì)女兒的溺愛與女兒們的無情形成鮮明對(duì)比。請(qǐng)從家庭倫理和社會(huì)道德的角度，分析這種現(xiàn)象所反映的人性問題。2、（本題10分）《不能承受的生命之輕》探討了生命的輕與重、靈與肉等哲學(xué)命