湖北省省直轄縣級(jí)行政單位2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末生物學(xué)試題（含答案）

湖北省省直轄縣級(jí)行政單位2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末生物學(xué)試題一、單選題（共10題，每題2分，共20分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求）梅花鹿山西亞種是梅花鹿的一個(gè)亞種，眼窩凹陷，有顏面腺；有足腺；無(wú)膽囊。胃4室，反芻。腿細(xì)長(zhǎng)，善奔跑，屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。請(qǐng)根據(jù)材料完成14、15題。14．生物的生活環(huán)境多種多樣，其運(yùn)動(dòng)方式也多種多樣。梅花鹿的主要運(yùn)動(dòng)方式是（）A．奔跑 B．游泳 C．爬行 D．飛行15．當(dāng)發(fā)現(xiàn)有敵情時(shí)，為首的梅花鹿尾巴會(huì)向后呈水平方向伸展開(kāi)來(lái)，肛門(mén)后面的白色部分顯露出來(lái)，將面臨的危險(xiǎn)告知同伴。這種行為是（）A．攻擊行為 B．遷徙行為 C．防御行為 D．繁殖行為16．“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。在詩(shī)人杜甫的筆下，動(dòng)物使大自然充滿(mǎn)生機(jī)。動(dòng)物在生物圈中的作用主要包括（）①促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)②維持生態(tài)平衡③維持大氣的碳氧平衡④幫助植物傳粉、傳播種子A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④每年的5月22日是國(guó)際生物多樣性日，2024年國(guó)際生物多樣性日的主題是“生物多樣性，你我共參與”。生物多樣性是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。每年的6月5日是世界環(huán)境日，旨在呼吁人們保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。我國(guó)提出“綠水青山就是金山銀山”，強(qiáng)調(diào)了保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保護(hù)生物圈，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展。請(qǐng)完成17、18題。17．我國(guó)物種資源豐富。下列屬于我國(guó)特有珍稀動(dòng)物的是（）A．袋鼠 B．企鵝 C．褐馬雞 D．斑馬18．以下生物多樣性、保護(hù)生物圈的描述，不正確的是（）A．生物的多樣性?xún)H是指生物的物種多種多樣B．物種多樣性的一個(gè)重要原因是遺傳多樣性C．建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施D．長(zhǎng)江禁漁期的確定和執(zhí)行有助于長(zhǎng)江生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)在我們所處的生物圈里，微生物的數(shù)量簡(jiǎn)直超乎想象！它們就如同無(wú)數(shù)微小的精靈，無(wú)處不在，充斥著每一個(gè)角落。無(wú)論是那濕潤(rùn)的土壤深處，還是清澈的溪流之中；無(wú)論是湛藍(lán)的天空之上，還是我們每一次呼吸的空氣里，微生物都在自由地繁衍生息。微生物的主要類(lèi)群包括真菌、細(xì)菌和病毒。請(qǐng)完成19、20題。19．流行性感冒是由流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。下列關(guān)于流感病毒的描述，錯(cuò)誤的是（）A．屬于動(dòng)物病毒 B．不能獨(dú)立生活 C．細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 D．內(nèi)部有遺傳物質(zhì)20．產(chǎn)乙醇梭菌是一類(lèi)細(xì)菌，因形成的芽孢使菌體膨脹呈梭狀而得名。我國(guó)科研人員將產(chǎn)乙醇梭菌置于無(wú)氧環(huán)境下，它能利用一氧化碳等無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物。下列有關(guān)產(chǎn)乙醇梭菌的敘述錯(cuò)誤的是（）A．分析可知產(chǎn)乙醇梭菌是單細(xì)胞生物 B．出芽生殖是產(chǎn)乙醇梭菌的生殖方式C．產(chǎn)乙醇梭菌可以在無(wú)氧條件下生存 D．本研究為合成有機(jī)物提供了新途徑21．著名畫(huà)家齊白石先生的國(guó)畫(huà)作品《蛙聲十里出山泉》，畫(huà)中只有幾只活潑的蝌蚪，卻不見(jiàn)青蛙，“蛙聲”巧妙地展示了二者的關(guān)系。下列說(shuō)法正確的是（）A．青蛙鳴叫是一種防御行為 B．青蛙可以在陸地完成受精C．蝌蚪是青蛙的幼體，必須生活在水中 D．青蛙的發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)發(fā)育22．下列各組性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（）A．玫瑰的紅花和白花 B．羊的卷毛和白毛C．兔的長(zhǎng)毛與貓的短毛 D．人的直發(fā)和黑發(fā)23．下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段 B．一條染色體上一般有多個(gè)DNA分子C．一個(gè)DNA分子上通常有多個(gè)基因 D．染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)二、非選擇題（共4題，每空1分，共30分）24．模型制作是學(xué)習(xí)生物學(xué)的方法之一，它能夠讓復(fù)雜抽象的生物學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)單化、直觀化。模型制作能提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣，可以加深對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的體驗(yàn)。如圖是同學(xué)們用兩片長(zhǎng)方形的木板[1]、[2]，兩條松緊帶[3]、[4]和一顆螺絲[5]制作的肌肉牽拉運(yùn)動(dòng)模型，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖中的兩塊木板[1]、[2]相當(dāng)于兩塊______，[3]、[4]相當(dāng)于______，螺絲[5]相當(dāng)于______。（2）根據(jù)圖中箭頭判斷，此時(shí)的[4]應(yīng)處于______狀態(tài)。（3）如果[2]表示肱骨、[4]表示肱二頭肌，則如圖過(guò)程表示______（填“屈肘”或“伸肘”）動(dòng)作。（4）圖中[3]、[4]兩條松緊帶的兩端都是分別連在[1]、[2]兩塊木板上，這表示骨骼肌兩端的______繞關(guān)節(jié)附著在不同的骨上。（5）任何一個(gè)動(dòng)作的完成，都是在______系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。25．中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，古詩(shī)詞、成語(yǔ)、諺語(yǔ)內(nèi)涵豐富、富有哲理，其中也蘊(yùn)含著豐富的生物學(xué)知識(shí)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖一是家蠶生殖和發(fā)育過(guò)程的示意圖，成語(yǔ)“作繭自縛”描述的是圖一中的______（填序號(hào)）階段。“金蟬脫殼”中的“殼”是指蟬（俗稱(chēng)“知了”）的______。家蠶與蟬在生殖和發(fā)育上的共同點(diǎn)有：______（答出一點(diǎn)即可）。（2）俗語(yǔ)“十月懷胎，一朝分娩”形容了母親懷孕生子的艱辛。新生命的孕育離不開(kāi)生殖系統(tǒng)，圖二中[③]能產(chǎn)生卵細(xì)胞、______。卵細(xì)胞和精子在______（填序號(hào)）中結(jié)合成受精卵，受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，形成多細(xì)胞的胚胎后在______（填序號(hào)）內(nèi)繼續(xù)發(fā)育。（3）圖三可用成語(yǔ)“移花接木”形容，這種繁殖方式采用了______技術(shù)，此技術(shù)成功的關(guān)鍵是使1和2的______（填莖的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）緊密結(jié)合；它與“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”所蘊(yùn)含的生殖方式的根本區(qū)別是____________。26．在自然界中，細(xì)菌、真菌和病毒等生物無(wú)處不在，小林等同學(xué)對(duì)它們非常感興趣，于是他們通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)及查閱資料等方式，了解了下列生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)以及與人類(lèi)生活的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1）圖中生物A與C相比，生物A在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒(méi)有成形的______；與植物葉肉細(xì)胞相比，生物A和C的細(xì)胞里都沒(méi)有______，大多數(shù)只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，是生態(tài)系統(tǒng)中的______。（2）圖中生物B是______，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的______組成。（3）圖中生物D可以通過(guò)產(chǎn)生______來(lái)繁殖后代。27．20世紀(jì)50年代，黃河流域的小麥因大面積感染條銹菌而減產(chǎn)嚴(yán)重。“小麥經(jīng)過(guò)數(shù)千年的人工栽培，抗病基因逐漸喪失；野草在自然界通過(guò)層層篩選，含有非常好的抗病基因。”李振聲研究團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造性地思考：能不能用野草如長(zhǎng)穗偃麥草與小麥雜交，培育抗病小麥新品種呢？經(jīng)過(guò)20多年的不斷篩選、鑒定，研究團(tuán)隊(duì)終于培育出抗病、高產(chǎn)的“小偃6號(hào)”（圖甲）。（1）條銹菌有細(xì)胞核并能產(chǎn)生孢子，屬于______（填“細(xì)菌”或“真菌”），與小麥的關(guān)系是______。（2）圖甲中，長(zhǎng)穗偃麥草提供的______和小麥提供的卵細(xì)胞結(jié)合形成的受精卵，通過(guò)細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)及______，發(fā)育成種子的胚。（3）結(jié)合圖文可知，“小偃6號(hào)”高產(chǎn)的原因可能是：從長(zhǎng)穗偃麥草遺傳了______基因和______基因，具有籽粒多且不易感染條銹菌的優(yōu)良性狀，從小麥遺傳了籽粒飽滿(mǎn)的優(yōu)良性狀。（4）若“小偃6號(hào)”的抗病對(duì)感病是顯性，由一對(duì)基因A、a控制，現(xiàn)有基因組成均為Aa的個(gè)體交配，則子代抗病個(gè)體的基因組成是______，抗病個(gè)體在子代中的占比是______%。

八年級(jí)生物學(xué)答案及評(píng)分說(shuō)明一、單選題（共10題，每題2分，共20分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求）14151617181920212223ACDCACBCAB二、非選擇題（共4題，每空1分，共30分）24．（每空1分，7分）（1）骨骨骼肌關(guān)節(jié)（2）收縮（3）屈肘（4）肌腱（5）神經(jīng)25．（每空1分，9分）（1）c外骨骼