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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年牛津譯林版七年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、在裝滿水的長水管的一頭敲擊一下,在水管的另一頭能聽到響聲的次數(shù)是()A.1次B.2次C.3次D.無法確定2、課外活動時;小明和小華均在操場上沿直線跑道跑步訓(xùn)練.在某次訓(xùn)練中,他們通過的路程和時間變化的圖象如圖所示,則下列說法正確的是()
A.兩人都做勻速直線運動B.兩人都不是做勻速直線運動C.前2s內(nèi),小華跑較快D.全程中,小華的平均速度大于小明的平均速度3、下列關(guān)于聲和光的說法,正確的是()A.驗鈔機是利用紅外線使熒光物質(zhì)發(fā)光B.鴉雀無聲是形容聲音的響度很小C.聲速只與介質(zhì)種類有關(guān)D.光年是時間單位4、每個生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次,綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是()A.植物體→組織→器官→細胞B.細胞→器官→組織→植物體C.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體D.細胞→組織→器官→植物體5、菠菜表皮細胞和人體口腔上皮細胞都具有的結(jié)構(gòu)是()
①細胞膜②葉綠體③細胞壁④線粒體⑤細胞質(zhì)⑥大液泡⑦細胞核.A.①③⑤⑦B.①②④⑥C.①④⑤⑦D.②③⑤⑥6、科學(xué)研究需要進行實驗,得到事實,并在此基礎(chǔ)上進行必要的推理。因此,在學(xué)習(xí)科學(xué)過程中我們需要區(qū)分事實與推論。則關(guān)于表述:①在氣體擴散實驗中,抽去玻璃板后,紅棕色的二氧化氮氣體進入到空氣中;②在液體擴散實驗中,紅墨水滴人熱水,熱水很快變紅;③擴散現(xiàn)象表明,一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動;④溫度越高,分子的無規(guī)則運動越劇烈,正確的是()A.①②是事實,③④是推論B.①②④是事實,③是推論C.①是事實,②③④是推論D.③④是事實,①②是推論評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、分子總是在不停地____,且隨著溫度的升高,分子的運動速度____。8、物質(zhì)由____變?yōu)開___的現(xiàn)象叫做液化。使氣體液化的方法有兩種:____和____。9、營養(yǎng)繁殖在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中經(jīng)常用到。蘋果、桃、山楂、橘等果樹苗木的繁殖就經(jīng)常運用營養(yǎng)繁殖中的____方法進行繁殖。10、檢查視力的時候,視力表放在被測者頭部的后上方,被測者識別對面墻上鏡子里的像,如圖所示,視力表在鏡中的像與被測者相距____m,若視力表全長為0.8m,則視力表在鏡中的像的長度為____m.
11、在研究“冰熔化特點”的實驗中(實驗裝置如甲圖);根據(jù)測得的數(shù)據(jù)描繪的“溫度一時間”關(guān)系圖象如乙圖所示.
(1)某時刻溫度計的示數(shù)如甲圖所示,溫度是____℃.
(2)分析乙圖象可知冰熔化過程中吸收熱量,溫度____(選填“升高”;“降低”或“保持不變”).
(3)乙圖中AB與CD段的加熱時間相同,冰與水溫度升高不同,由此可知:水的____比冰的大.12、如圖:A物體重30N,B物體重10N,A物體受繩子的拉力在水平桌面上向右以1m/s的速度做勻速直線運動,則A物體受到桌面的摩擦力的大小為____N;若B著地后,A將向右作減速運動,此時A物體受到桌面的摩擦力的大小將____(選填“變大”;“變小”或“不變”).
評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)13、人體有八大系統(tǒng),這些系統(tǒng)獨立工作,互不相干。()14、取口腔上皮細胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。15、取口腔上皮細胞前要先漱口,因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。16、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。17、能夠運動的物體就一定是生物。評卷人得分四、作圖題(共1題,共6分)18、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共3題,共30分)19、如圖所示;一正方體物塊在光滑斜面上下滑,作出物塊的受力示意圖.
20、如圖所示;小麗站在機場內(nèi)水平勻速向右運動的自動運送帶上,并與運送帶保持相對靜止,請在圖中作出小麗所受力的示意圖(O點為小麗的重心).
21、請在圖1中作出空中飛行的足球受到的重力G的示意圖。
椐平面鏡成像的特點;請在圖2中作出發(fā)光點S的像點S′
評卷人得分六、解答題(共2題,共14分)22、冬季滑雪成為吉林省旅游的品牌項目.請寫出滑雪時涉及到的兩個力學(xué)知識23、如圖所示;一輛裝有貨物的汽車在水平路面上向東行駛,請根據(jù)表格要求,判斷物體是運動的還是靜止的,運動方向如何?
參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】根據(jù)聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同:一般情況下;聲音的傳播在氣體中慢,在液體中較快,在固體中最快,即可解答此題。
【解答】本題中傳播聲音的物質(zhì)有三種:水;鋼管和空氣;而自來水管較長,在這三種物質(zhì)中,聲音在鋼管中傳播的最快,在空氣中傳播的最慢,人在水管的另一端聽到的第一聲響是從水管中傳來的,第二聲響是從水中傳來的,第三聲響是從空氣中傳來的。
故答案為:C2、C【分析】【解答】解:A;由圖象可知;小明的路程和時間關(guān)系圖象是一條直線,表明路程和時間成正比,所以小明做的是勻速直線運動;而小華的路程和時間關(guān)系圖象是一條曲線,表明路程和時間不成正比,所以小華做的不是勻速直線運動,故AB錯誤;
C;由圖象可知;在前2s內(nèi),小華運動的距離比小明長,所以小華跑得較快,故C正確;
D;由圖象可知;兩人的全程是相等的,所用的時間都是8s,兩人的平均速度相同,故D錯誤.
故選C.
【分析】(1)體做勻速直線運動時;路程與時間是成正比的,在圖象上表現(xiàn)為一條直線;
(2)判斷前2s內(nèi)誰跑得快;我們可采取相同時間比較路程,誰在相同時間內(nèi)運動的路程長,誰就跑得快;
(3)全程的平均速度等于全部路程處于所有的總時間.3、B【分析】【解答】解:A;驗鈔機是利用紫外線使熒光物質(zhì)發(fā)光;故A錯誤;
B;鴉雀無聲是形容聲音的響度很小;故B正確;
C;聲速與介質(zhì)種類和介質(zhì)的溫度有關(guān);故C錯誤;
D;光年是光在真空中行走一年的距離;是長度單位,故D錯誤.
故選:B.
【分析】紫外線可以使熒光物質(zhì)發(fā)光;
聲音的響度是指聲音的強弱;音調(diào)是指聲音的高低,音色是指聲音的品質(zhì)與特色;
影響聲音傳播速度大小的因素是介質(zhì)和溫度;
光年,長度單位,光年一般被用于計算恒星間的距離.光年指的是光在真空中行走一年的距離.4、D【分析】【解答】本題考查植物體的結(jié)構(gòu)層次。植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→個體。因此本題選D。
【分析】解答本題的關(guān)鍵在于掌握植物體的結(jié)構(gòu)層次。5、C【分析】【解答】解:①細胞膜;⑤細胞質(zhì)、④線粒體、⑦細胞核;是植物細胞、動物細胞都含有的結(jié)構(gòu);③細胞壁、②葉綠體、⑥液泡,都是植物細胞特有的結(jié)構(gòu),動物細胞不具有的結(jié)構(gòu).所以與植物細胞相比,動物細胞不具有的結(jié)構(gòu)是③細胞壁、⑥液泡、②葉綠體.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞是植物細胞,人的口腔上皮細胞是動物細胞,因此洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞與人的口腔上皮細胞都有的結(jié)構(gòu)是:①細胞膜、⑤細胞質(zhì)、④線粒體、⑦細胞核.
故選:C.
【分析】植物細胞和動物細胞的相同點和不同點:。細胞類型相同點不同點植物細胞都有:細胞膜;細胞質(zhì);
細胞核、線粒體.有:細胞壁;葉綠體;
液泡.動物細胞無:細胞壁;葉綠體;
液泡.無:細胞壁;葉綠體;
液泡.6、A【分析】【分析】可以根據(jù)具體的描述進行分析;判斷;從而得出正確的結(jié)論。本題主要考查了實驗事實和實驗結(jié)論等方面的知識,可以依據(jù)具體的描述進行。
【解答】①在氣體擴散實驗中,抽去玻璃板后,紅棕色的NO2氣體進入到空氣中;這是實驗事實;
②在液體擴散實驗中;紅墨水滴人熱水,熱水很快變紅,這是實驗事實;
③擴散現(xiàn)象表明;一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動,這是實驗結(jié)論;
④溫度越高;分子的無規(guī)則運動越劇烈,這是實驗結(jié)論。
故答案為:A二、填空題(共6題,共12分)7、運動著加快【分析】【分析】此題難度不大;掌握分子的性質(zhì)以及受溫度的影響情況即可順利解答,溫度越高,分子的運動越快。
【解答】分子在不停地運動;且溫度越高,分子的運動越快。
故答案為:運動者加快8、氣態(tài)液態(tài)壓縮體積降低溫度【分析】【分析】主要考查學(xué)生對液化現(xiàn)象;方法及其應(yīng)用等考點的理解。
【解答】物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化,使氣體液化有兩種方式:降低溫度(任何氣體在降到足夠低的情況下都可以使氣體液化)、壓縮體積(壓縮體積不能使所有的氣體都液化)。故答案為:氣態(tài),液態(tài),壓縮體積,降低溫度。9、嫁接【分析】【分析】嫁接是直接把一種植物的枝條或芽;接在另一個植物體上,使接在一起的兩部分長成完整的植物體。
【解答】沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程;屬于無性繁殖。嫁接的后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持母體的優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,使果樹提早結(jié)果,增強抵抗力,因此,蘋果;桃、山楂、橘等果樹苗木的繁殖就經(jīng)常運用這種繁殖方式。
故答案為:嫁接10、50.8【分析】【解答】解:視力表到平面鏡的距離是3m;視力表的像到平面鏡的距離是3m,該同學(xué)到平面鏡的距離是3m﹣1m=2m,則鏡中視力表的像到該同學(xué)的距離為3m+2m=5m,視力表全長為0.8m,根據(jù)平面鏡成像特點,像與物大小相同,可知視力表在鏡中的像的長度也為0.8m.
故答案為:5;0.8.
【分析】依據(jù)平面鏡成像特點,人和人的像相對于鏡面對稱,視力表和視力表的像相對于平面鏡對稱,依據(jù)數(shù)學(xué)知識計算.11、﹣2保持不變比熱容【分析】【解答】解:(1)甲圖中溫度計的讀數(shù)刻度上大下小說明溫度為零下;根據(jù)圖中所示0℃﹣5℃之間共10個格,故圖中溫度計的最小刻度值為0.5℃,圖中溫度為00℃下數(shù)4個格,故溫度t=﹣2℃;
(2)冰在熔化過程中;不斷吸熱,但溫度不變;
(3)由圖象可以看出;AB段與CD段的傾斜程度不同,可知升高相同的溫度,水比冰用的時間長,吸熱多.由Q=cm△t,質(zhì)量和升高溫度相同時,水的比熱容比冰的比熱容大.
故答案為:
(1)﹣2;
(2)保持不變;
(3)比熱容.
【分析】(1)甲圖首先判斷出溫度是零上;讀數(shù)時應(yīng)自下向上讀,然后結(jié)合溫度計的最小刻度值是0.5℃,讀出正確示數(shù);
(2)晶體熔化時溫度要達到熔點;不斷吸熱,溫度不變;
(3)升溫快慢與物質(zhì)不同狀態(tài)下的比熱容有關(guān).由Q=cm△t判斷冰和水的比熱容大?。?2、10不變【分析】【分析】(1)掌握二力平衡條件;知道一對平衡力的大小相等;方向相反、作用在同一直線上;(2)掌握影響摩擦力大小的因素:壓力和接觸面的粗糙程度.
【解答】解:因為物體A向右勻速直線運動;所以它在水平方向受平衡力的作用,即它受的摩擦力與繩子的拉力是一對平衡力,根據(jù)定滑輪的特點:不省力,可知:繩子的拉力大小等于物體B的重力10N;
若B著地后;A將向右作減速運動,此時接觸面的粗糙程度和壓力不變,所以摩擦力大小不變,摩擦力仍然為10N.
故答案為:10;不變.三、判斷題(共5題,共10分)13、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng);它們并不是相互孤立的,而是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進行。
【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次,人體有八大系統(tǒng),這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進行。14、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知;該句話正確。
【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置,較為簡單。15、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落,因此這句話是錯的。
【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因,關(guān)注于實驗的細節(jié)。16、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu);能夠讓細胞生活需要的物質(zhì)進入細胞,而把有些物質(zhì)擋在外面。因此,并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。
【分析】本題主要考查學(xué)生對細胞膜功能的理解。17、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的;都算是運動的物體,但是機械不是生物,如太陽是運動的物體,但太陽不是生物。
【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題,共6分)18、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點;箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。
其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下)
支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。
【解答】如下圖。
五、其他(共3題,共30分)19、解:物體在斜面上受到的重力方向豎直向下;作用點(重心)在其幾何中心上;斜面對物體的支持力方向垂直斜面向上,作用點也在物體的幾何中心上,與重力畫出共點力.如圖所示:
【分析】【解答】首先對物體的受力情況進行分析;可知,它受到重力;斜面對它的支持力,因為斜面是光滑的,不受摩擦力的作用,再再按照力的示意圖的畫法法將這兩個力表示出來.
【分析】在畫力的示意圖時,若需要畫出物體受到的多個力的示意圖時,要將這幾個力畫成共點力.判斷此種狀態(tài)下的物體受力情況,關(guān)鍵是要看是不是有摩擦力,如果說斜面光滑,一般認(rèn)為是沒有摩擦力的.20、解:
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