2025年北師大新版一年級語文上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大新版一年級語文上冊階段測試試卷813考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、選一選。

下列哪個節(jié)日在正月？（）A.端午節(jié)B.春節(jié)C.中秋節(jié)D.清明節(jié)2、下列音節(jié)中缺少的是a的幾聲（）。

bàbayǎyǔwáwaA.一聲B.二聲C.三聲D.四聲3、已知∠A＝70°，則∠A的補角為（）A.110°B.70°C.30°D.20°4、如圖，在同一平面直角坐標系中，直線y＝k1x（k1≠0）與雙曲線y=k2x

（k2≠0）相交于A；B兩點，已知點A的坐標為（1，2），則點B的坐標為（）

A.（﹣1，﹣2）B.（﹣2，﹣1）C.（﹣1，﹣1）D.（﹣2，﹣2）5、如圖；四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O，DA＝DC，∠CBE＝50°，則∠DAC的大小為（）

A.130°B.100°C.65°D.50°評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、比一比。

鴨____丫____

都____嘟____

泥____尼____7、選擇正確的音節(jié)。

拿____（nálá）怎____（zěnzhěn）熊____（xiónɡxóng）

禮____(lǐnǐ)物____(ùwù)今____(jīnjīnɡ)8、看圖填詞語。

____________9、選字填空。

媽馬。

河____大____

陽明。

____臺____月10、寫一寫。

小池塘(節(jié)選)

白云倒映在池塘里；像一群白鵝。太陽倒映在池塘里，像一只鮮紅的氣球。月牙倒映在池塘里，像一只彎彎的小船。星星倒映在池塘里，像許多閃亮的珍珠。

這段話一共____句話。這段話講了天上的____、____、____和____倒映在____里的樣子。11、比一比；在組詞。

奶____吭____

姓____坑____12、找出同類的詞。

汽車風飛機雨火車云雷自行車。

火車____________

風____________13、我來猜。

點點成金。

謎底是____。評卷人得分三、連詞成句(共1題，共2分)14、給下列詞語排排隊評卷人得分四、語言表達(共3題，共12分)15、用所給出的詞語造句。

①寬廣：

②奔跑：16、我會改（把字句改成被字句）。

1小華把數(shù)學課本拿走了。

2我把雪糕吃了。17、寫出下列詞語的筆畫順序。

①眠：

②曉：評卷人得分五、書寫(共4題，共12分)18、抄句子；體味情感。

嘰嘰，嘰嘰，小雞是在說：世界多美呀!。19、抄句子；體味情感。

我最喜歡夏天滿地的鮮花。20、照樣子；寫一寫。

bpmfbōpōmōfō

21、抄句子；體味情感。

爸爸現(xiàn)在可真是電腦高手了！。評卷人得分六、問答題(共4題，共16分)22、除了石榴，你還知道哪些好吃的水果？請列舉五個。23、讀短文；回答問題。

尾巴。

猴子尾巴細又長；常把自己掛樹上。兔子尾巴一點點，蹦蹦跳跳撅天上。公雞尾巴彎又彎，花花綠綠像個毽。松鼠尾巴蓬松松，樹上跳下像傘兵。孔雀尾巴像把扇，五顏六色真好看。

看一看天上飛的，樹上跳的，地上跑的，水中游的，尾巴有什么不同？24、讀一讀；橫線上的話說明了什么？

公園里的菊花好看極了。黃的，白的，淡綠的，紫紅的，一朵朵，一叢叢，一片片，____。25、讀課文《王二小》；給句子排排隊。

①八路軍從山上沖下來；消滅了敵人。

②有一天；他在山坡上放牛，敵人叫他帶路。

③王二小常常一邊放牛；一邊幫助八路軍放哨。

④他把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。

⑤小英雄王二小被敵人殺害了。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生的文化常識。正月初一春節(jié)；三月清明節(jié)、五月初五端午節(jié)、八月十五中秋節(jié)、九月九日重陽節(jié)。

【點評】考查了學生的文化常識，學生可以根據(jù)日常經(jīng)驗回答。2、A【分析】【分析】bà讀四聲，yǎ讀三聲，wá第二聲，ba；wa讀輕聲；卻少的是一聲，故選A。

【點評】本題考查四聲的掌握情況。3、A【分析】由∠A的度數(shù)求出其補角即可．【解析】解：∵∠A＝70°；

∴∠A的補角為110°；

故選：A．4、A【分析】反比例函數(shù)的圖象是中心對稱圖形，則它與經(jīng)過原點的直線的兩個交點一定關(guān)于原點對稱．【解析】解：∵點A與B關(guān)于原點對稱；

∴B點的坐標為（﹣1；﹣2）．

故選：A．5、C【分析】先根據(jù)補角的性質(zhì)求出∠ABC的度數(shù)，再由圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)求出∠ADC的度數(shù)，由等腰三角形的性質(zhì)求得∠DAC的度數(shù)．【解析】解：∵∠CBE＝50°；

∴∠ABC＝180°﹣∠CBE＝180°﹣50°＝130°；

∵四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形；

∴∠D＝180°﹣∠ABC＝180°﹣130°＝50°；

∵DA＝DC；

∴∠DAC=180°?∠D2=

65°；

故選：C．二、填空題(共8題，共16分)6、鴨子腳丫都市嘟嘴泥鰍尼姑【分析】【分析】本題考查學生辨析字形的能力；學生要學會加以辨別。鴨子，家禽的一種。腳丫，腳。都市，城市。嘟嘴，嘟起嘴巴。泥鰍，一種魚類。尼姑，出家的女人。

【點評】學生要學會辨析字形，這類題目經(jīng)?？疾?。7、názěnxiónɡlǐwùjīn【分析】【分析】考查學生對拼音的掌握。拿；拿取。怎，怎么。熊，一種禮物。禮物，贈送的物品。今，今天。

【點評】考查學生對拼音的掌握，學生要學會讀寫；8、電視電燈電話【分析】【分析】考查學生書寫漢字的能力。第一幅圖是電燈；第二幅圖是電視，第三幅圖是電話。

【點評】考查學生書寫漢字的能力，學生要學會看圖寫字；9、馬媽陽明【分析】【分析】本題考查學生辨析形近字的能力；學生要學會加以辨別。河馬，動物。大媽，對年紀大的女性的稱呼。陽臺，專門晾衣服的地方。明月，明亮的月亮。

【點評】學生要學會辨析形近字，這類題目經(jīng)?？疾?。10、4白云太陽月牙星星池塘【分析】【分析】短文共4句話。這段話寫了天上的白云；太陽、月牙、星星倒映在池塘里的樣子。

【點評】考查學生的課外閱讀理解能力，對學生的能力是一定的提升。11、奶奶姓名吭聲土坑【分析】【分析】“奶奶”和“姓名”兩個詞語中“奶”與“姓”的共同部分都是“女”字偏旁結(jié)構(gòu)；奶奶：稱謂，姓名：名字叫什么；吭聲：做聲的意思，土坑：指的是泥土的小坑或者小溝的含義?？耘c口有關(guān)，因此，組詞為吭聲，坑與土有關(guān)，因此組詞為土坑。

【點評】考查學生對字形的掌握。12、飛機火車自行車雨云雷【分析】【分析】與“火車”同類的詞：飛機；火車、自行車；它們都是交通工具。與“風”同類的詞：雨、云、雷，它們都是自然現(xiàn)象。

【點評】主要考查學生把詞語歸類的能力，通過填空，獲得生活常識，培養(yǎng)學生了解更多常識的愿望。13、全【分析】【分析】考查學生對謎語的掌握?！包c點成金”說的是“全“字。

【點評】考查學生對謎語的掌握，學生需要理解謎面。三、連詞成句(共1題，共2分)14、①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠的地方去挑。【分析】【分析】句子是由詞或詞組組成。在句子中；詞與詞之間有一定的組合關(guān)系，比如：誰是什么。誰怎么樣。誰干什么。要把句子說通順，合情理。①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠的地方去挑。

【點評】主要測試學生的連詞成句能力，要把句子說通順，合情理。平時注意多讀，多練。四、語言表達(共3題，共12分)15、①我們要學會做一個心胸寬廣的人。②他們奔跑在草原上。自由自在。【分析】【分析】寬廣：形容開闊廣大。奔跑：很快地跑。

【點評】主要考查學生的語言表達能力，說完整的話，學生在平時多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感。16、1數(shù)學課本被小華拿走了。2雪糕被我吃了?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學生對句式轉(zhuǎn)換的掌握?！靶∪A把數(shù)學課本拿走了?！鞭D(zhuǎn)換成被字句就是：數(shù)學課本被小華拿走了?！拔野蜒└獬粤?。”轉(zhuǎn)換成把字句就是：雪糕被我吃了。

【點評】本題考查學生對句式轉(zhuǎn)換的掌握，學生要掌握好把字句和被字句互換的技巧，“把字句”和“被字句”的互換，首先要找出句中的”主動者“和”被動者”，再“主被換位，把被互換”即可。17、①豎；橫折、橫、橫、橫、橫折、橫、豎提、橫、斜鉤。

②豎、橫折、橫、橫、橫、斜鉤、撇、橫、撇、豎彎鉤【分析】【分析】考查學生對字形的掌握；需要掌握生字的筆畫順序。眠共10畫，分別是：豎；橫折、橫、橫、橫、橫折、橫、豎提、橫、斜鉤。曉共10畫，分別是：豎、橫折、橫、橫、橫、斜鉤、撇、橫、撇、豎彎鉤。

【點評】學生應(yīng)掌握生字的筆畫順序，這是掌握生字的前提。五、書寫(共4題，共12分)18、嘰嘰，嘰嘰，小雞是在說：世界多美呀!【分析】【分析】通過對本句話的抄寫以及理解；我們能從語句中，體味到小雞在啄破蛋殼之后，發(fā)出“嘰嘰，嘰嘰”的聲音，從中感受到小雞在看到外面世界的喜悅的情感。

【點評】通過對句子的抄寫，體味小作者表達的情感，體味小雞在啄破蛋殼之后，觀察到外部世界的喜悅之情。19、我最喜歡夏天滿地的鮮花?！痉治觥俊痉治觥客ㄟ^對本句話的抄寫以及理解；我們能從語句中，發(fā)現(xiàn)小作者對于滿地鮮花的喜愛之情，更深一步的表現(xiàn)出小作者對于大自然的喜愛之情。

【點評】通過對句子的抄寫，體味小作者表達的情感，并向文中的小作者學習，喜愛大自然、喜愛大自然的花花草草。20、bpmfbōpōmōfō【分析】【分析】在四線三格里書寫b和f時占一二格；書寫p時占三四格，書寫m是占中格，音調(diào)寫在第一格。

【點評】本題考查bpmf四個聲母和調(diào)號在四線三格里的規(guī)范書寫。21、爸爸現(xiàn)在可真是電腦高手了！【分析】【分析】通過對本句話的抄寫以及理解；我們能從語句中，發(fā)現(xiàn)小作者對于爸爸精通電腦的這種欣喜的情感，同時也能夠體會到小作者希望像爸爸那樣喜好學習，我們也要向文中的爸爸學習，做一個勤學的好孩子。

【點評】通過對句子的抄寫，體味小作者表達的情感，并向文中的爸爸學習，做一個愛學習的好學生。六、問答題(共4題，共16分)22、西瓜、蘋果、梨子、桃子、草莓?！痉治觥俊痉治觥恐饕疾閷W生對文化常識的掌握。我們熟知的水果還有：西瓜；蘋果、梨子、桃子、草莓等等。

【點評】考查學生對文化常識的理解，掌握生活常識有利于回答此類題目。23、形狀不同，用途不同。【分析】【分析】猴子尾巴：巴細又長；掛樹上；兔子尾巴：一點點、撅天上；公雞尾巴：彎又彎、像個毽；松鼠尾巴：蓬松松、像傘兵；孔雀尾巴：像把扇、