2025年湘教版二年級語文上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教版二年級語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列說法正確的是（）A.“世”字共有四筆B.“伙”字的部首是“亻”。C.“?！弊值谝还P是“フ”D.“度”字全包圍結(jié)構(gòu)。2、火眼金睛。選出下列拼音正確的一組（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家鄉(xiāng)（xiāng）B.笑話（xiào）兒童（tōng）分離（lì）C.雙鬢（bìn）為何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰?。╯uāi）客人（kè）3、《山行》一詩中，運用了對比手法的一句中（）。A.遠上寒山石徑斜B.白云生處有人家C.停車坐愛楓林晚D.霜葉紅于二月花4、下列“像”字句不同類的一項是（）A.他把自己吹得像一條鼓滿了風的帆船。B.藍色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。C.他躺在那里，幾乎像昏倒一樣。D.他在水上像一個車輪似的不停地旋轉(zhuǎn)著。5、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是（）。A.噴pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囪cōng6、下列哪一項不是同類的詞（）A.青松B.杏樹C.大樹D.桃樹7、日月潭是我國______省著名的旅游勝地。（）A.臺灣B.海南C.北京D.西安8、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是（）。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、照樣子寫詞語。

昏頭昏腦：____________

乒乒乓乓：____________10、補充完整。

________聞名________致志11、寫出反義詞。

常常—____陌生—____減少—____12、讀課文《紙船和風箏》填填記記。

①紙船里放著____，松果上____，上面寫著：“____!”

②松鼠一把抓住風箏的線,也____了。風箏上掛著一個草莓，風箏的翅膀上寫著：____!13、多音字注音并組詞。

假：jiǎ____

jià____14、辨形組詞。

藍____籃____

待____侍____15、選字填空。

剛鋼。

____才____筆____鐵____要____琴16、寫出帶有下面偏旁的字；并組詞。

巾____________口____________17、寫出句中錯別字。

①上課的時后，老師表楊了陳紅。____

②小明很努力，他以經(jīng)學會騎自行車了，我要向他學習。____

③電影要開演了，我趕緊走近電影院。____評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)18、我會判斷；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小華長得像他爸爸。________評卷人得分四、問答題(共4題，共40分)19、讀古詩《夜書所見》，你知道題目的意思嗎？20、讀課文《日記兩則》寫寫日記的基本格式。21、仔細讀課文《聽診器的由來》，說說第一個發(fā)明聽診器的人是誰？22、根據(jù)課文回答問題。

《最大的書》，“書”指什么？評卷人得分五、書寫(共3題，共24分)23、用鋼筆描紅。

漆集越躲阿社餓雄。24、用鋼筆描紅。

建造烏鴉橄欖。25、用鋼筆描紅。

墻壁奶茶新疆。評卷人得分六、連線題(共1題，共5分)26、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋果露出____A；金黃的a、火把。

梨樹掛起____B、紅紅的b；燈籠。

稻海翻起____C；燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對字形的掌握和辨析?！笆馈弊止灿形骞P；分別是：橫；豎、豎、橫、豎折/豎彎?！盎铩弊值牟渴资恰柏椤?，“?！弊值诙P是“フ”，“度”字是半包圍結(jié)構(gòu)。

【點評】此題考查學生對字形的掌握和辨析，學生要掌握生字的筆畫、結(jié)構(gòu)和偏旁部首。2、A【分析】【分析】B兒童應該讀（tóng）,f分離應該讀（lí）;C改正應該讀（gǎi）；D衰敗應該讀（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。兒童，年級小的孩子，童，兒童，第二聲，分離，離開，雙鬢，鬢，臉旁靠近耳朵的頭發(fā)；為何，為什么。改正，指改正錯誤。互相，相互。衰敗，事情轉(zhuǎn)向微弱?？腿?，到訪的人。

【點評】考查學生對拼音的熟練程度，對于這些易寫錯的拼音，應注意辨析，并掌握它們的組詞。3、D【分析】【分析】這類題目是考查學生對課文內(nèi)容的理解能力。《山行》一詩中；運用了對比手法的一句的是：霜葉紅于二月花；將霜葉與二月花做對比。

【點評】學生應注意掌握課文內(nèi)容，就不難寫出答案。4、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點，但不是同一類事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【點評】知道什么是比喻句，會找出本體和喻體。會造比喻句。比如：藍色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。5、A【分析】【分析】ēn屬于前鼻韻母；īng；āng、ōng，屬于后鼻韻母，故選A。

【點評】本題考查學生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。6、C【分析】【分析】考查學生對文化常識的掌握。青松；杏樹、桃樹等都屬于大樹。

【點評】考查學生對文化常識的劃分，學生應該學會劃分不同類別。7、A【分析】【分析】日月潭是我國臺灣省著名的旅游勝地。所以應選A。

【點評】從這道題的考查的是文化常識。8、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母；eng；ang，屬于后鼻韻母，故選A。

【點評】本題考查學生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。二、填空題(共9題，共18分)9、無憂無慮無邊無際不明不白叮叮當當嘻嘻哈哈嘰嘰喳喳【分析】【分析】昏頭昏腦屬于ABAC式的詞語；類似的還有無憂無慮；無邊無際、不明不白；乒乒乓乓屬于AABB式的詞語，類似的有：叮叮當當、嘻嘻哈哈、嘰嘰喳喳。

【點評】此題考查學生對詞形的掌握，學生要積累類似的詞語。10、遠近專心【分析】【分析】這類題目是考查學生對成語的掌握。專心致志；意為用心專一，聚精會神，絲毫不馬虎，把心思全放在一件事上。形容非常認真地去做某件事。致：盡，極。志：意志。致志：一心一意。遠近聞名，無論是遠處還是近處都聽過這個名字，形容很有名。

【點評】本題考查學生對成語的掌握，學生要掌握。11、偶爾熟悉增加【分析】【分析】常常：表示行為；動作發(fā)生的次數(shù)多；而且時間相隔不久。陌生：事先不知道，沒有聽說或沒有看見過的，生疏的。減少：去掉一部分。

【點評】主要測試學生對反義詞的理解，理解了詞義，寫出反義詞就容易了。如：“陌生”理解為“事先不知道，沒有聽說或沒有看見過的，生疏的?！蹦敲矗姆戳x詞是“熟悉”。平時多積累。12、松果掛著祝你快樂樂壞祝你幸?！痉治觥俊痉治觥恐饕疾閷W生對課文內(nèi)容的理解；根據(jù)課文，“小熊拿起紙船一看，樂壞了。紙船里放著一個小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫著：“祝你快樂！””可以填寫第一題的答案；根據(jù)“松鼠一把抓住風箏的線一看，也樂壞了。風箏上掛著一個草莓，風箏的翅膀上寫著：“祝你幸福！”“可以填寫第二題的答案。

【點評】學生應注意掌握課文的重點內(nèi)容和片段，這是理解和賞析課文的前提。13、假如假期【分析】【分析】假jiǎ；漢字，表示不真實的，不是本來的，與“真”相對。據(jù)理推斷，有待驗證的：假設(shè)。假使；讀jià，假期。

【點評】考查學生對多音字的辨析。多音字，就是一個字有兩個或兩個以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。多音字有以下幾種用法：讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用；使用情況不同，讀音也不同，讀音有區(qū)別用法的作用；語體不同，讀音不同，讀音有區(qū)別語體的作用，主要體現(xiàn)為口語和書面語等；方言詞匯的存在造成多音。14、藍天籃球等待侍候【分析】【分析】藍天；藍色的天?；@球，是奧運會核心比賽項目，是以手為中心的對抗性體育運動。等待，不采取行動﹐直到期望或意料中的人﹑事物或情況出現(xiàn)。侍候，服侍；奉養(yǎng)。

【點評】本題要求學生在學習中一定要認真，培養(yǎng)學生仔細觀察形似字，養(yǎng)成學習漢字細心的好習慣。15、剛鋼鋼剛鋼【分析】【分析】剛；剛要，將要；剛才，表示時間過去不久。鋼，是對含碳量質(zhì)量百分比介于0.02%至2.06%之間的鐵碳合金的統(tǒng)稱。所以鋼筆；鋼板、鋼琴都表示由鋼制成的一類的東西。

【點評】這類題目是主要考查了學生對詞義的理解和辨析，教師一定要重點強調(diào)。16、帆白帆咱咱們【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握。部首是巾的字有帆；白帆；部首是口的字是咱，咱們。

【點評】考查學生對字形的掌握，學生要重點掌握不同的偏旁部首。17、揚已進【分析】【分析】（1）是同音字弄錯應將“楊”改成“揚”組詞：楊樹；楊柳、白楊；表揚、飄揚、楊帆。（2）也是同音字弄錯應將“以”改成“已”組詞：以后、所以、以前，已經(jīng)、由來已久（3）還是同音字弄錯應將“近”改成“進”組詞：接近、接近、最近，進入、進行、進度。

【點評】（1）、（2）、（3）都是同音詞弄錯，所以平時要多加注意，雖音同，但詞形、詞義都不同，組成的詞語也不同，如：（1）中“楊”和“揚”組詞：楊樹、楊柳、白楊，表揚、飄揚、楊帆。三、判斷題(共1題，共2分)18、×【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。

【點評】知到什么是比喻句，本體、喻詞有相似點但又不是同一類事物。會造比喻句，比如：皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。四、問答題(共4題，共40分)19、說說夜里見到的?！痉治觥俊痉治觥空n文題目的意思是，說說夜里你所見到的。

【點評】開門見山，直接導入課題，簡潔明了。再通過審題，引導學生分析理解文題入手，由題目生發(fā)開去，激發(fā)閱讀興趣。20、______年______月______日、星期______、天氣______【分析】【分析】這類題目是考查學生對文化常識的掌握。日記的寫法比較自由；可以按照自己的想法來寫，寫出一天當中有意義的事或自己特別想記下來的話以及自己的心情等等。日記的篇幅可長可短，一定要寫自己的真實感受。日記的基本格式是______年______月______日；星期______；天氣______。

【點評】考查學生對文化常識的掌握，學生必須掌握，并養(yǎng)成記日記的好習慣。21、雷奈克【分析】【分析】世界上第一個發(fā)明聽診器的是雷奈克；他是通過小孩玩蹺蹺板得出的啟示。

【點評】本題考查學生對課文的理解，要二年級的學生理解課文其實是一件很不容易的事情。22、《最大的“書”》“書”指的是巖石。在地質(zhì)勘探員的眼里，巖石就是一本耐人尋味的“書”。那上面有雨點留下的腳印，有波浪奔騰的足跡，有豐富的礦藏，還有由樹葉、貝殼、小魚組成的圖畫——歷史的變遷，大陸的沉浮，都寫在這本最大的書里。【分析】【分析】這道題是根據(jù)課文回答《最大的書》；“書”指什么？“書”指的是巖石。在地質(zhì)勘探員的眼里，巖石就是一本耐人尋味的“書”。那上面有雨點留下的腳印，有波浪奔騰的足跡，有豐富的礦藏，還有由樹葉；貝殼、小魚組成的圖畫歷史的變遷，大陸的沉浮，都寫在這本最大的書里。

【點評】做好這道題首先要讀懂課文，比如:一位地質(zhì)勘探隊員，正趴在一塊大石頭上看著什么。川川奇怪地問：“叔叔，您在看什么？”；“我在看‘書’呢！”“哪里有書?。俊薄皫r石就是書啊！你看，這一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？”“這是雨點留下的腳印，叫雨痕；這是波紋的足跡，叫波痕；還有這寫閃光的、透明的，是礦物。它們都是字呀”。五、書寫(共3題，共24分)23、漆集越躲阿社餓雄【分析】【分析】左右結(jié)構(gòu)的“漆”和上下結(jié)構(gòu)的“集”；還有半包圍結(jié)構(gòu)的“越”。左右結(jié)構(gòu)的六個字“；漆、躲、阿、社、餓、雄”，要寫得左窄右寬。要求注意每筆的寫法和每筆的位置。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。24、建造烏鴉橄欖【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美