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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教A版七年級化學(xué)下冊月考試卷956考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、火炬載著中國人民對世界人民的友誼,開始了全球傳遞rm{.}它采用的燃料是丙烷rm{(}分子結(jié)構(gòu)模型如圖rm{)}下列關(guān)于丙烷分子的說法不正確的是rm{(}rm{)}A.丙烷由碳元素和氫元素組成B.丙烷分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為rm{3}rm{8}C.丙烷分子由碳原子和氫原子構(gòu)成D.一個丙烷分子中含有rm{11}個質(zhì)子2、下列實驗操作正確的是rm{(}rm{)}A.
蒸發(fā)食鹽水B.
過濾C.
將鐵釘放入試管D.
加熱液體3、下列對應(yīng)關(guān)系不正確的是rm{(}rm{)}A.煤氣中毒rm{CO}引起B(yǎng).rm{Al(OH)_{3}}治療胃酸過多C.rm{H_{2}}作燃料可燃性D.純堿屬于堿4、某同學(xué)使用天平時,將砝碼放在左盤,稱量物放在右盤,稱量結(jié)果為rm{10.6g(1g}以下移動游碼稱量rm{).}則稱量物實際的質(zhì)量應(yīng)是rm{(}rm{)}A.rm{10.6g}B.rm{11.2g}C.rm{10g}D.rm{9.4g}5、善于歸納和總結(jié),利于提高素質(zhì)和能力rm{.}下列歸納完全正確的是rm{(}rm{)}
。A.安全常識B.生活常識rm{壟脵}油鍋不慎著火--立即用鍋蓋蓋滅。
rm{壟脷CO}還原氧化鐵--先通rm{CO}后加熱rm{壟脵}純堿手工饅頭--純堿指的是氫氧化鈉。
rm{壟脷}塑料、合金--都屬于有機(jī)合成材料C.化學(xué)常識D.健康常識rm{壟脵}化學(xué)發(fā)明--將水轉(zhuǎn)變?yōu)槠汀?/p>
rm{壟脷}廣告用語--本品不含任何化學(xué)元素rm{壟脵}碳酸氫鈉--可以用來治療胃酸過多。
rm{壟脷}包裝食品充入氧氣--可延長保質(zhì)期A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、修建鐵路所需大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得。rm{(1)}高爐煉鐵的原料是鐵礦石、空氣、石灰石和_______。rm{(2)}高爐煉鐵排放的廢氣中含有大量的高溫一氧化碳,可作為能源用來煅燒石灰石。請寫出煅燒石灰石的化學(xué)方程式:___________________。rm{(3)}高爐中煉出的生鐵的硬度比純鐵的_____rm{(}填“強(qiáng)”“弱”或“一樣”rm{)}取少量高爐中煉出的生鐵放入燒杯中,加入足量稀鹽酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________,當(dāng)反應(yīng)停止后,還可觀察到燒杯底部有黑色不溶物,該物質(zhì)是_______rm{(}填化學(xué)式rm{)}
7、化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)rm{.}請從rm{A.}熟石灰、rm{B.}純堿、rm{C.}天然氣、rm{D.}硝酸鉀、rm{E.}纖維素、rm{F.}維生素、rm{G.}鹽酸、rm{H.}硫酸這八種物質(zhì)中;選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁眨?/p>
rm{(1)}人體胃液中含有的酸是______;
rm{(2)}我國實施的“西氣東輸”工程輸送的物質(zhì)是______;
rm{(3)}侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是______;
rm{(4)}農(nóng)田施用的復(fù)合肥是______;
rm{(5)}棉;麻等天然植物纖維的主要成分是______;
rm{(6)}能于改良酸性土壤并可用于配置農(nóng)藥波爾多液的是______.8、某興趣小組的同學(xué)從實驗室收集到一桶含有rm{FeSO_{4}}rm{CuSO_{4}}的廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設(shè)計了如下實驗方案rm{.}結(jié)合實驗方案回答下列問題:rm{陋隴}
rm{(1)}步驟rm{壟脵}中,金屬rm{X}是______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;rm{陋隴}
rm{(2)}步驟rm{壟脷}中,加入過量稀硫酸的目的是______;rm{陋隴}
rm{(3)}從濾液中獲得硫酸亞鐵晶體采用的方法是______rm{.陋隴}9、圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個化學(xué)實驗,在實驗時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味rm{.}于是小明對原實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn);裝置如圖Ⅱ.
實驗操作:
rm{a}向rm{B}rm{C}rm{E}三支試管中分別加入rm{5}rm{mL}的蒸餾水,各滴入rm{1隆蘆2}滴無色酚酞溶液;振蕩,觀察溶液顏色.
rm在rm{A}rm{D}試管分別加入rm{2}rm{mL}濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖Ⅱ連接好,并將rm{D}試管放置在盛有熱水的燒杯中;觀察幾分鐘.
分析討論:
rm{(1)E}試管放有酚酞溶液的目的是______.
rm{(2)}進(jìn)行操作rm時觀察到的現(xiàn)象是______.
rm{(3)}由此可以得到的實驗結(jié)論是rm{壟脵}______,rm{壟脷}______.
rm{(4)}對比改進(jìn)前的實驗;改進(jìn)后實驗的優(yōu)點(diǎn)是______.
10、化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言rm{.}請用數(shù)字和化學(xué)用語填空:
rm{(1)4}個氫原子______;
rm{(2)2}個氮?dú)夥肿觃_____;
rm{(3)3}個亞鐵離子______;
rm{(4)}天然氣的主要成分______;
rm{(5)}地殼中含量最多的金屬元素和海洋中含量最多的元素組成的化合物______.11、在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時,某小組想證明:稀rm{H_{2}SO_{4}}與rm{NaOH}溶液混合后,雖然仍為無色溶液,但確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)rm{.}請與他們一起完成實驗方案設(shè)計;實施和評價.
rm{壟脵}探究稀rm{H_{2}SO_{4}}與rm{NaOH}溶液的反應(yīng)。
當(dāng)?shù)稳霂椎畏犹芤汉螅芤河蔁o色變?yōu)開___________色rm{.}根據(jù)上述實驗中顏色變化,確定稀rm{H_{2}SO_{4}}與rm{NaOH}溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)rm{.}反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________.
rm{壟脷}探究上述稀rm{H_{2}SO_{4}}與rm{NaOH}溶液反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過量,根據(jù)上述反應(yīng)過程中溶液變成無色,不能確定稀rm{H_{2}SO_{4}}是否過量,同學(xué)們又分別選取rm{BaCl_{2}}紫色石蕊溶液設(shè)計實驗方案;請你判斷并分析:
。實驗方案實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論方案一取樣,滴入適量的rm{BaCl_{2}}溶液出現(xiàn)白色沉淀稀rm{H_{2}SO_{4}}過量方案二取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液溶液變紅稀rm{H_{2}SO_{4}}過量上述設(shè)計的實驗方案中,正確的是____________rm{(}選填:方案一、方案二rm{)}.
另外一個實驗方案錯誤的原因是:____________.
請你再設(shè)計一個實驗方案確定稀rm{H_{2}SO_{4}}過量,你選用____________rm{(}藥品或者方法rm{)}.12、如圖所示的是實驗室電解水的裝置rm{.}請回答下列問題:
rm{(1)}接通直流電后,rm{D}管產(chǎn)生的氣體是______,rm{A}電極為電源的______極rm{.}
rm{(2)}如果rm{D}管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積為rm{5}毫升,則rm{C}管內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積為______毫升.
rm{(3)}在該實驗中;通常會往水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉,目的是______.
rm{(4)}由該實驗可得出的結(jié)論是______.13、質(zhì)量守恒定律的定量研究對化學(xué)科學(xué)發(fā)展具有重大作用.
rm{(1)}硝酸在工業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用,工業(yè)上制取硝酸的關(guān)鍵反應(yīng)為:rm{4NH_{3}+5O_{2}dfrac{overset{{麓脽祿爐錄脕}}{.}}{triangle}4NO+6R}其中rm{4NH_{3}+5O_{2}dfrac{
overset{{麓脽祿爐錄脕}}{.}}{triangle}4NO+6R}的化學(xué)式為______;
rm{R}在小燒杯中加入硫酸銅溶液后,加入鐵釘,稱量總質(zhì)量為rm{(2)}反應(yīng)發(fā)生了一段時間后,再稱量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為rm{m_{1}}則rm{m_{2}}填“rm{(}”、“rm{=}”或“rm{>}”rm{<}______rm{)m_{1}}
rm{m_{2}}如圖所示裝置,將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸,一段時間后再把燒杯放在天平上稱量,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右,其原因是______,由這個實驗推測:要驗證質(zhì)量守恒定律,有氣體生成時,實驗環(huán)境應(yīng)在______rm{(3)}開放、密閉rm{(}體系中進(jìn)行.rm{)}14、現(xiàn)有三種可用于治療胃病的藥品標(biāo)簽(如圖),某同學(xué)將三種藥品各一片分別放入相同質(zhì)量的足量的稀鹽酸中,三種藥片中消耗鹽酸多少的順序是____.寫出三個反應(yīng)的化學(xué)方程式:____.
評卷人得分三、推斷題(共9題,共18分)15、已知rm{A-E}是初中化學(xué)常見的物質(zhì),如圖所示是它之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{.}其中rm{A}rm{B}組成元素相同,rm{D}常用于改良酸性土壤rm{.E}為常見的酸.
rm{(l)B}的化學(xué)式為______;
rm{(2)A}rm{B}化學(xué)性質(zhì)不同的原因是______;
rm{(3)E}發(fā)生分解反應(yīng)生成rm{A}的化學(xué)方程式為______.16、將一種無色的液體rm{A}裝入大試管中,然后將帶火星的木條伸入試管中,木條無明顯現(xiàn)象,隨后再向試管中加入少量黑色粉末rm{B}試管中迅速產(chǎn)生氣泡rm{C}該氣體rm{C}能使帶火星的木條復(fù)燃,把金屬rm{E}纏繞在火柴梗上,然后在酒精燈上點(diǎn)燃火柴,等火柴快要燃盡時迅速伸入盛有氣體rm{C}的集氣瓶中,其中瓶底事先放了少量液體rm{D}觀察到金屬rm{E}劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體rm{F.}請根據(jù)上述實驗現(xiàn)象;完成下列題目.
rm{(1)}判斷下列物質(zhì)rm{(}寫出化學(xué)式rm{)}
rm{A}______;rm{B}______;rm{C}______;rm{D}______;rm{E}______;rm{F}______;
rm{(2)}黑色粉末rm{B}在rm{A}的分解反應(yīng)中起______作用;是這個反應(yīng)的______.
rm{(3)}紅熱的金屬rm{E}在氣體rm{C}中燃燒的時候,集氣瓶底部為什么要放少量液體rm{D}起什么作用______.17、A、rm{B}甲、乙均是初中常見的物質(zhì);相互之間有如下關(guān)系.
rm{(1)}若rm{A}rm{B}是單質(zhì),甲、乙是化合物,其基本反應(yīng)類型是____;
rm{(2)}若rm{A}是紅色固體,乙的溶液呈藍(lán)色,則rm{A}的化學(xué)式是____;
rm{(3)}若甲是胃液里幫助消化的物質(zhì),rm{A}為金屬單質(zhì)rm{(A_{1})}能與甲反應(yīng),生成化合物乙rm{{,!}_{1}}當(dāng)rm{A}為該金屬元素的氧化物rm{(A_{2})}時,也能與甲反應(yīng),生成化合物乙rm{{,!}_{2}}該元素在rm{A_{2}}乙rm{{,!}_{2}}中的化合價相同,則rm{A_{2}}與甲反應(yīng)的化學(xué)方程式是____;
rm{(4)A}rm{B}甲、乙均為化合物時,該反應(yīng)可能是復(fù)分解反應(yīng)rm{.}據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件判斷:
rm{壟脵}在rm{CaX_{a}+YCl_隆煤CaCl_{2}+H_{2}O}中,“rm{YCl_}”屬于____類物質(zhì);
rm{壟脷}在rm{Ca(OH)_{2}+YCl_隆煤CaCl_{2}+}乙rm{隆媒}中,乙____rm{(}填“一定”或“不一定”rm{)}是rm{Cu(OH)_{2}}.18、如圖是rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
rm{(1)A}rm{B}rm{C}中屬于離子的是______rm{(}填寫離子符號rm{)}.
rm{(2)}若rm{D}表示某元素的原子,則rm{m=}______,該元素原子在化學(xué)反應(yīng)中容易______rm{(}選填“得到”或“失去”rm{)}電子.
rm{(3)}鋁在工業(yè)和日常生活中應(yīng)用廣泛rm{.}請回答:
rm{壟脵}鋁元素的含量居地殼中所有元素的第______位rm{.}將鋁塊拉成細(xì)絲、壓成薄片是利用鋁的______性rm{.}
rm{壟脷}元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)有密切關(guān)系rm{.}鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中容易______rm{(}填“得到”或“失去”rm{)}電子.19、已知rm{A}rm{B}rm{C}是初中化學(xué)的常見物質(zhì),其相互關(guān)系如圖所示rm{.}若已知rm{A}rm{B}是組成元素相同且常溫下都為液體的氧化物,rm{C}可供給呼吸;則。
rm{(1)A}的名稱是______,rm{C}的化學(xué)式是______,反應(yīng)rm{壟脹}的符號表達(dá)式是______.
rm{(2)}我們還認(rèn)識組成元素相同的物質(zhì)有______rm{(}寫一組,用化學(xué)式表示rm{)}.20、幾種物質(zhì)之間的關(guān)系如圖所示;試推斷:
rm{(1)A}的化學(xué)式為______,rm{E}的化學(xué)式為______;甲的化學(xué)式為______.
rm{(2)}寫出rm{A隆煤D}的化學(xué)方程式:______.
rm{(3)}寫出檢驗rm{B}的化學(xué)方程式:______.21、俗話說“酒是陳的香”,白酒的主要成分是乙醇,把酒窖封存在地下窖藏幾年后,其中的乙醇就和白酒中少量的乙醇發(fā)生反應(yīng),生成一種有濃郁果香味、名叫乙酸乙酯rm{(}化學(xué)式為rm{C_{4}H_{8}O_{2})}的物質(zhì),上述反應(yīng)速度較慢,窖藏時間越長,乙酸乙酯量越多,酒就越醇香.
閱讀上面信息后回答:
rm{(1)}乙酸乙酯分子中rm{C}rm{H}rm{O}三種原子的個數(shù)比為____;
rm{(2)}乙酸乙酯中____元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。22、圖表示幾種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“rm{隆煤}”表示一種物質(zhì)通過化學(xué)反應(yīng)可生成另一種物質(zhì)rm{(}反應(yīng)的條件、其它反應(yīng)物或生成物已經(jīng)略去rm{).}請回答問題:
rm{(1)}綠色植物實現(xiàn)轉(zhuǎn)化rm{壟脷}的過程中,維持了空氣中氧氣含量的基本穩(wěn)定,下列可以實現(xiàn)轉(zhuǎn)變rm{壟脵}反應(yīng)的是______rm{(}填標(biāo)號rm{)}
A.呼吸作用rm{B.}光合作用rm{C.}燃燒反應(yīng)。
rm{(2)}若轉(zhuǎn)化rm{壟脹}是分解反應(yīng),固體丙的化學(xué)式可能是______rm{(}寫一種rm{)}
rm{(3)}轉(zhuǎn)變rm{壟脺}是一種金屬與氧氣劇烈反應(yīng),火星四射,生成黑色固體丁rm{.}請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.23、如圖是初中科學(xué)常見的一些氧化物和單質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{.}其中單質(zhì)Ⅰ為紅色固體,氧化物Ⅰ和單質(zhì)Ⅲ均為黑色固體,氧化物Ⅲ能使澄清石灰水變渾濁rm{.}則:
rm{(1)}反應(yīng)rm{壟脵}中____rm{(}填化學(xué)式rm{)}發(fā)生了還原反應(yīng);
rm{(2)}氧化物Ⅱ除圖中所示的化學(xué)性質(zhì)外,還具有____性;對人體有危害.
rm{(3)}根據(jù)題意,寫出反應(yīng)rm{壟脺}的化學(xué)方程式____.評卷人得分四、計算題(共2題,共8分)24、某班同學(xué)完成制取二氧化碳的實驗后,對回收的鹽酸和氯化鈣混合溶液(不考慮其他雜質(zhì))進(jìn)行了以下實驗:取40mL該溶液于燒杯中,滴入40g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.8%的K2CO3溶液.滴入K2CO3溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如右圖所示.求:
(1)生成的氣體和沉淀的質(zhì)量.
(2)實驗結(jié)束后;若將燒杯中的物質(zhì)蒸干,得到無水固體的質(zhì)量.
25、(1)在日常生活中;我們有很多的做法都是在不自覺中運(yùn)用了金屬的某些性質(zhì),如:燒菜用的鏟勺是鐵制的,但一般都要裝木柄,是因為鐵具有______性;鐵塊可以制成鐵絲,是利用它的______性;做電線時鋁比鐵好,說明______;用鈦合金做輪船外殼而不選鋼材,反映出______.
(2)如圖表示純凈物中不同物質(zhì)類別之間的相互關(guān)系.A與B代表不同類別的化合物;且它們的溶液都能與鐵反應(yīng).
寫出A;B的溶液分別與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式.______
(3)寫出屬于“M”中兩種物質(zhì)的化學(xué)式.要求這兩種物質(zhì)由不同類別的粒子構(gòu)成.______;______.
評卷人得分五、探究題(共1題,共9分)26、水煤氣主要成分是一氧化碳、氫氣及少量的二氧化碳和水蒸氣rm{.}某興趣小組同學(xué)為驗證水煤氣的成分rm{.}設(shè)計實驗與裝置如圖所示:
請分析上面信息后回答:
rm{(1)}你認(rèn)為驗證水煤氣中各成分的順序依次是______.
rm{(2)}裝置rm{D}的作用是______.
rm{(3)}裝置rm{E}內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是______.
rm{(4隆魯}實驗中兩次用到裝置rm{A}其目的分別是______.
rm{(5)}請你設(shè)計一種尾氣處理方案:______.評卷人得分六、簡答題(共1題,共3分)27、某化合物由rm{N}rm{O}兩種元素組成,其中氮元素的化合價為rm{+5}價,則該化合物的化學(xué)式是______.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】解:rm{A}物質(zhì)是由元素組成的;因此丙烷由碳、氫兩種元素組成;故A正確;
B、根據(jù)丙烷分子模型,可看出每個丙烷分子由rm{3}個碳原子、rm{8}個氫原子構(gòu)成,因此丙烷分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為rm{3}rm{8}故B正確;
C;根據(jù)丙烷分子模型;可看出丙烷分子是由碳原子、氫原子構(gòu)成;故C正確;
D、根據(jù)丙烷分子模型,可看出每個丙烷分子由rm{3}個碳原子、rm{8}個氫原子構(gòu)成,每個碳原子中含有rm{6}個質(zhì)子而每個氫原子中含有rm{1}個質(zhì)子,因此丙烷分子中所含質(zhì)子數(shù)rm{=6隆脕3+1隆脕8=26}故D錯誤;
故選D.【解析】rm{D}2、A【分析】解:rm{A}蒸發(fā)時;應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防液體受熱不均勻,造成液體飛濺,圖中所示操作正確.
B;過濾液體時;要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,圖中所示操作錯誤.
C;向試管中裝鐵釘時;先將試管橫放,用鑷子把鐵釘放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯誤.
D、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的rm{dfrac{1}{3}}圖中液體超過試管容積的rm{dfrac{1}{3}}大拇指不能放在短柄上;圖中所示操作錯誤.
故選A.【解析】rm{A}3、D【分析】解:rm{A}煤氣的主要成分是一氧化碳;一氧化碳有毒,所以煤氣中毒主要有一氧化碳引起,正確;
B;氫氧化鋁可與酸反應(yīng);所以可用來治療胃酸過多,正確;
C;氫氣具有可燃性;所以可作燃料,正確;
D;純堿是碳酸鈉;碳酸鈉由鈉元素和酸根組成;而堿是由金屬元素和氫氧根組成,所以碳酸鈉不是堿,是鹽,故錯誤;
故選D.【解析】rm{D}4、D【分析】解:某同學(xué)使用天平時,將砝碼放在左盤,稱量物放在右盤,砝碼和稱量物的位置放反了;由左盤的質(zhì)量rm{=}右盤的質(zhì)量rm{+}游碼的質(zhì)量可知:砝碼質(zhì)量rm{=}稱量物質(zhì)量rm{+}游碼的質(zhì)量,所以稱量物質(zhì)量rm{=}砝碼質(zhì)量rm{-}游碼質(zhì)量,即稱量物實際的質(zhì)量rm{=10g-0.6g=9.4g}.
A、稱量物的實際質(zhì)量應(yīng)是rm{9.4g}不是rm{10.6g}故選項錯誤.
B、稱量物的實際質(zhì)量應(yīng)是rm{9.4g}不是rm{11.2g}故選項錯誤.
C、稱量物的實際質(zhì)量應(yīng)是rm{9.4g}不是rm{10g}故選項錯誤.
D、稱量物的實際質(zhì)量應(yīng)是rm{9.4g}故選項正確.
故選:rm{D}.
根據(jù)天平的使用方法是左物右碼,左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量,即稱量物質(zhì)量rm{=}砝碼質(zhì)量rm{+}游碼質(zhì)量,如果位置放反,根據(jù)左盤的質(zhì)量rm{=}右盤的質(zhì)量rm{+}游碼的質(zhì)量;列等式進(jìn)行計算.
托盤天平選項改為的使用是中考熱點(diǎn)之一,掌握左盤質(zhì)量rm{=}右盤質(zhì)量rm{+}游碼質(zhì)量是解答此類題的關(guān)鍵.【解析】rm{D}5、A【分析】解:rm{A}油鍋著火可以用用鍋蓋蓋滅;rm{CO}還原氧化鐵時,先通rm{CO}后加熱;防止爆炸,故A正確;
B;純堿指的是碳酸鈉;合金屬于金屬材料,故B錯誤;
C;油和水所含元素不同;水不能轉(zhuǎn)化成油,任何物質(zhì)中都含有化學(xué)元素,故C錯誤;
D;包裝食品充入氮?dú)猓豢裳娱L保質(zhì)期,因為氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,故D錯誤.
故選:rm{A}
A;根據(jù)滅火的原理以及一氧化碳還原氧化鐵的注意事項進(jìn)行解答;
B;根據(jù)純堿的成分以及有機(jī)合成材料的判別進(jìn)行解答;
C;根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)知識進(jìn)行解答;
D;根據(jù)碳酸氫鈉的作用以及開發(fā)并氧氣的性質(zhì)等進(jìn)行解答.
本考點(diǎn)綜合性比較強(qiáng),化學(xué)在生活中應(yīng)用很廣泛,因此要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識點(diǎn),做題時要認(rèn)真分析,綜合把握rm{.}本考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題和填空題中.【解析】rm{A}二、填空題(共9題,共18分)6、rm{(1)}焦炭rm{(2)CaCO_{3}overset{賂脽脦脗}{=}CaO+CO_{2}隆眉}rm{(2)CaCO_{3}overset{賂脽脦脗}{=}
CaO+CO_{2}隆眉}強(qiáng);rm{(3)}rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{C}【分析】rm{(1)}煉鐵的主要原料有鐵礦石焦炭與石灰石,rm{CO}和rm{Fe2O3}在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵與二氧化碳;故答案為:焦炭;
rm{(2)CaCO_{3}overset{賂脽脦脗}{=}CaO+CO_{2}隆眉}
rm{(2)CaCO_{3}overset{賂脽脦脗}{=}
CaO+CO_{2}隆眉}生鐵中有碳,所以生鐵的硬度比純鐵強(qiáng),故答案為:強(qiáng)。鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣和氯化亞鐵,其化學(xué)方程為:rm{(3)}而生鐵中有碳,碳與稀鹽酸不反應(yīng),所以答案為rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{C}【解析】rm{(1)}焦炭rm{(2)CaCO_{3}overset{賂脽脦脗}{=}CaO+CO_{2}隆眉}rm{(2)CaCO_{3}overset{賂脽脦脗}{=}
CaO+CO_{2}隆眉}強(qiáng);rm{(3)}rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{C}7、G;C;B;D;E;A【分析】解:rm{(1)}人體胃液中含有的酸是鹽酸,故填:rm{G}
rm{(2)}我國實施的“西氣東輸”工程輸送的物質(zhì)是天然氣,故填rm{C}
rm{(3)}侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是純堿,故填:rm{B}
rm{(4)}農(nóng)田施用的復(fù)合肥是硝酸鉀,故填:rm{D}
rm{(5)}棉、麻等天然植物纖維的主要成分是纖維素,故填:rm{E}
rm{(6)}能于改良酸性土壤并可用于配置農(nóng)藥波爾多液的是熟石灰,故填:rm{A}.
故答案為:rm{G}rm{C}rm{B}rm{D}rm{E}rm{A}.
人體胃液中含有的酸是鹽酸;“西氣東輸”工程輸送的物質(zhì)是天然氣;侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是碳酸鈉;硝酸鉀屬于復(fù)合肥;棉;麻等天然植物纖維的主要成分是纖維素;熟石灰能于改良酸性土壤并可用于配置農(nóng)藥波爾多液.
解答本題要掌握物質(zhì)的組成成分和物質(zhì)的性質(zhì)等方面的內(nèi)容,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.【解析】rm{G}rm{C}rm{B}rm{D}rm{E}rm{A}8、鐵(或Fe);Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;使鐵完全反應(yīng),除去銅中的鐵;加入過量的鐵粉,再過濾,將濾液進(jìn)行蒸發(fā)可獲得硫酸亞鐵晶【分析】解:rm{(1)}由題意可知,由于需要將銅離子轉(zhuǎn)化為銅單質(zhì),而溶液還必須為硫酸亞鐵,即不能引入新的雜質(zhì),所以可以加入鐵將銅離子轉(zhuǎn)化為銅單質(zhì)rm{.}該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}
rm{(2)}步驟rm{壟脷}中,加入過量稀硫酸的目的是:使鐵完全反應(yīng),除去銅中的鐵;rm{陋隴}
rm{(3)}由于濾液中含有稀硫酸;應(yīng)先加入過量的鐵粉,再過濾,將濾液進(jìn)行蒸發(fā)可獲得硫酸亞鐵晶.
故答為:rm{(1)}鐵,rm{Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}rm{(2)}使鐵完全反應(yīng),除去銅中的鐵;rm{(3)}加入過量的鐵粉,再過濾,將濾液進(jìn)行蒸發(fā)可獲得硫酸亞鐵晶rm{.陋隴}
rm{(1)}由于目的是獲得銅單質(zhì)和硫酸亞鐵;所以需要將銅離子轉(zhuǎn)化為銅單質(zhì),而溶液中需要的是硫酸亞鐵而不能引入新的雜質(zhì),所以加入的能夠?qū)~離子轉(zhuǎn)化為銅單質(zhì)的只能是單質(zhì)鐵;
rm{(2)}由于加入的鐵是過量的;加入過量稀硫酸的目的是除去銅中的鐵;
rm{(3)}蒸發(fā)從溶液中獲得晶體常采用的方法.
解答本題時要注意混合物的分離要考慮為徹底分開而加入過量試劑,所以后一環(huán)節(jié)需要將之除去.【解析】rm{陋隴}鐵rm{(}或rm{Fe)}rm{Fe+CuSO_{4}=Cu+FeSO_{4}}使鐵完全反應(yīng),除去銅中的鐵;加入過量的鐵粉,再過濾,將濾液進(jìn)行蒸發(fā)可獲得硫酸亞鐵晶9、?進(jìn)行對比;B試管中的酚酞溶液慢慢變紅色,C試管中的酚酞溶液很快變紅色;分子是客觀存在,并總在不斷運(yùn)動的;溫度越高,分子運(yùn)動速度越快;能盡量防止氨氣逸出,更能體驗化學(xué)變化的過程;能夠說明分子運(yùn)動的快慢等【分析】解:rm{(1)}酚酞試液本身為無色,而當(dāng)遇堿液時變紅,單獨(dú)放只盛有酚酞試液的試管,是想說明氨水能使酚酞試液變紅,起到一個對比的作用,故答案為:進(jìn)行對比rm{(2)A}試管為常溫,rm{D}試管為高溫,溫度不一樣,分子的運(yùn)動速度就不一樣,故答案為:rm{B}試管中的酚酞溶液慢慢變紅色,rm{C}試管中的酚酞溶液很快變紅色rm{.(3)}根據(jù)實驗現(xiàn)象可以得出本題答案為:rm{壟脵}分子是客觀存在,并總在不斷運(yùn)動的,rm{壟脷}溫度越高,分子運(yùn)動速度越快rm{.(4)}改進(jìn)前能聞到刺激性氣味,是因為裝置氣密性不好,且同一溫度下不能說明影響分子的運(yùn)動快慢的因素,而改進(jìn)后的裝置則解決了這個問題,故答案為:能盡量防止氨氣逸出,更能體驗化學(xué)變化的過程;能夠說明分子運(yùn)動的快慢等rm{.}分子的運(yùn)動是確實存在的,本題就是利用逸出的氨分子使酚酞試液變紅來證明分子的存在與運(yùn)動的rm{.}在實驗時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味,給實驗創(chuàng)設(shè)了情景,從而為實驗的設(shè)計提供了事實依據(jù)rm{.}通過實驗的改進(jìn)減少了環(huán)境的污染,通過對比試驗增強(qiáng)了實驗結(jié)果的客觀準(zhǔn)確性rm{.}本題考查了分子的存在與運(yùn)動快慢的影響因素,設(shè)計對比試驗是關(guān)鍵.【解析】進(jìn)行對比;rm{B}試管中的酚酞溶液慢慢變紅色,rm{C}試管中的酚酞溶液很快變紅色;分子是客觀存在,并總在不斷運(yùn)動的;溫度越高,分子運(yùn)動速度越快;能盡量防止氨氣逸出,更能體驗化學(xué)變化的過程;能夠說明分子運(yùn)動的快慢等10、4H;2N2;3Fe2+;CH4;Al2O3【分析】解:rm{(1)}原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字rm{.}所以rm{4}個氫原子,就可表示為:rm{4H}
rm{(2)}由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則rm{2}個氮?dú)夥肿涌杀硎緸椋簉m{2N_{2}}.
rm{(3)}由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶rm{1}個電荷時,rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,rm{1}個亞鐵離子帶有兩個單位的正電荷,故rm{3}個亞鐵離子可表示為:rm{3Fe^{2+}}.
rm{(4)}甲烷的化學(xué)式為:rm{CH_{4}}
rm{(5)}地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,含量最多的非金屬元素是氧元素,組成的化合物為氧化鋁,氧化鋁中鋁元素顯rm{+3}價,氧元素顯rm{-2}價,其化學(xué)式為:rm{Al_{2}O_{3}}.
故答案為:rm{(1)4H}rm{(2)2N_{2}}rm{(3)3Fe^{2+}}rm{(4)CH_{4}}rm{(5)Al_{2}O_{3}}
本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目rm{.}本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.【解析】rm{4H}rm{2N_{2}}rm{3Fe^{2+}}rm{CH_{4}}rm{Al_{2}O_{3}}11、紅rm{;2NaOH+H_{2}SO_{4}=Na_{2}SO_{4}+2H_{2}O;}方案二rm{;}方案一錯誤的原因是溶液中有生成的硫酸鈉,加入氯化鋇溶液同樣產(chǎn)生白色沉淀rm{;}鋅?!痉治觥拷猓簉m{壟脵}酚酞遇堿變紅色,氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{2NaOH+H_{2}SO_{4}=Na_{2}SO_{4}+2H_{2}O}故答案為:紅色;rm{2NaOH+H_{2}SO_{4}=Na_{2}SO_{4}+2H_{2}O}
rm{壟脷}因為方案一即使硫酸不過量,生成的硫酸鈉也與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,而石蕊試液遇酸變紅色,所以方案二正確,因為活潑金屬與酸反應(yīng)生成氫氣,所以可以加入鋅粒等活潑金屬,故答案為:方案二;方案一錯誤的原因是溶液中有生成的硫酸鈉,加入氯化鋇溶液同樣產(chǎn)生白色沉淀;鋅粒;【解析】紅rm{;2NaOH+H_{2}SO_{4}=Na_{2}SO_{4}+2H_{2}O;}方案二rm{;}方案一錯誤的原因是溶液中有生成的硫酸鈉,加入氯化鋇溶液同樣產(chǎn)生白色沉淀rm{;}鋅粒12、氧氣;負(fù);10;增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;水由氫元素和氧元素組成【分析】解:rm{(1)}由電解水試驗的裝置圖可知,接通直流電后,rm{D}管產(chǎn)生的氣體是較少是氧氣,rm{C}管產(chǎn)生的氣體是較較多是氫氣,則rm{A}電極為電源的負(fù)極.
rm{(2)}氫氣和氧氣的體積比是rm{2}rm{1}如果rm{D}管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣,體積為rm{5}毫升,則rm{C}管內(nèi)產(chǎn)生氣體是氫氣,體積為rm{10}毫升.
rm{(3)}在該實驗中;通常會往水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉,目的是:增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.
rm{(4)}由該實驗可得出的結(jié)論是:水由氫元素和氧元素組成.
故答為:rm{(1)}氧氣,負(fù);rm{(2)10}rm{(3)}增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;rm{(4)}水由氫元素和氧元素組成.
根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項等分析回答rm{.}電解水時,正極生成的是氧氣能支持燃燒,負(fù)極生成了氫氣,能燃燒,氫氣和氧氣的體積比是rm{2}rm{1}電解水證明了水是由氫元素和氧元素組成的.
本題主要考查了電解水的實驗的現(xiàn)象和結(jié)論,比較簡單,根據(jù)已有的知識即可解答.【解析】氧氣;負(fù);rm{10}增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;水由氫元素和氧元素組成13、H2O;=;鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)的裝置不密閉,生成二氧化碳?xì)怏w逸出,使左盤內(nèi)質(zhì)量減?。幻荛]【分析】解:rm{(1)}依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不發(fā)生改變:rm{N}原子前后均為rm{4}故rm{R}中無rm{N}原子;反應(yīng)前有rm{12}個rm{H}原子,而rm{NO}中無rm{H}原子,故“rm{6R}”中有rm{12}個rm{H}原子,每個rm{R}中有rm{2}個rm{H}原子;同理可得每個rm{R}中含rm{1}個rm{O}原子,即化學(xué)式為:rm{H_{2}O}
rm{(2)}因為反應(yīng)過程中沒有氣體放出;所以反應(yīng)前后燒杯中物質(zhì)質(zhì)量相等.
rm{(3)}造成天平的指針向右偏轉(zhuǎn)的原因是:鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)的裝置不密閉;生成二氧化碳?xì)怏w逸出,使左盤內(nèi)質(zhì)量減??;要驗證質(zhì)量守恒定律,有氣體生成時,實驗環(huán)境應(yīng)在密閉體系中進(jìn)行.
故答案為:rm{(1)H_{2}O}rm{(2)=}rm{(3)}鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)的裝置不密閉;生成二氧化碳?xì)怏w逸出,使左盤內(nèi)質(zhì)量減?。幻荛].
rm{(1)}根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析判斷.
rm{(2)}反應(yīng)中沒有氣體參加;所以放在敞口的燒杯中進(jìn)行實驗,反應(yīng)前后燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量也不變.
rm{(3)}根據(jù)用實驗來驗證質(zhì)量守恒定律,那么結(jié)果不外乎兩個:相等rm{(}當(dāng)沒有氣體參加或不生成氣體時rm{)}不相等rm{(}當(dāng)有氣體參加或生成氣體時rm{)}解答.
在任何與周圍隔絕的體系中,不論發(fā)生何種變化或過程,其總質(zhì)量始終保持不變.【解析】rm{H_{2}O}rm{=}鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)的裝置不密閉,生成二氧化碳?xì)怏w逸出,使左盤內(nèi)質(zhì)量減?。幻荛]14、略
【分析】
依據(jù)三者與鹽酸反應(yīng)的方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O以及MgO+2HCl═MgCl2+H2O;可得三者與鹽酸反應(yīng)的關(guān)系式:CaCO3~2HClMg(OH)2~2HClMg0~2HCl;
假如要消耗HCl質(zhì)量都為73g;那么所需胃藥質(zhì)量越大,該種藥品消耗胃酸的能力解越弱.
各反應(yīng)物之間的定量反應(yīng)關(guān)系為。
CaCO3~2HClMg(OH)2~2HClMg0~2HCl;找出各物質(zhì)質(zhì)量比;
1007358734073
通過分析看以看出:反應(yīng)73克鹽酸;分別消耗三種藥品的質(zhì)量依此為100克;58克、40克。
所以三種藥品消耗胃酸的能力氧化鎂最強(qiáng);其次氫氧化鎂、最弱的是碳酸鈣;反之一片分別放入相同質(zhì)量的足量的稀鹽酸中消耗鹽酸最多的是氧化鎂、其次氫氧化鎂、少的是碳酸鈣。
故答案為:(3)>(2)>(1);CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O、Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O、MgO+2HCl═MgCl2+H2O;
【解析】【答案】此題可依據(jù)反應(yīng)掉相同質(zhì)量的鹽酸消耗藥品質(zhì)量的大小進(jìn)行比較,據(jù)此可知消耗質(zhì)量少的藥品,其中和鹽酸的能力就低,據(jù)此可得結(jié)論;也可根據(jù)反應(yīng)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O以及MgO+2HCl═MgCl2+H2O依據(jù)圖示進(jìn)行計算;
三、推斷題(共9題,共18分)15、H2O2;分子構(gòu)成不同;泥墻;H2SO4=SO3+H2O【分析】解:
根據(jù)rm{A-E}是初中化學(xué)常見的物質(zhì),rm{A}rm{B}組成元素相同,rm{D}常用于改良酸性土壤,則退測rm{D}為氫氧化鈣,而rm{A}通電生成rm{C}則rm{A}為水,rm{B}為雙氧水;根據(jù)rm{B}可以生成rm{AC}則rm{C}為氧氣;根據(jù)rm{E}為常見的酸;可能為稀硫酸,代入檢驗.
rm{(l)}根據(jù)分析,rm{B}為雙氧水,故B的化學(xué)式為rm{H_{2}O_{2}}
rm{(2)}根據(jù)分析,rm{A}為水,rm{B}為雙氧水,rm{A}rm{B}化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同;
rm{(3)}反應(yīng)rm{A隆煤D}即水與氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣,在實際生產(chǎn)中的應(yīng)用生石灰變?yōu)槭焓?,進(jìn)行泥墻;
rm{(4)E}發(fā)生分解反應(yīng)生成rm{A}即硫酸分解生成三氧化硫和水,化學(xué)方程式為:rm{H_{2}SO_{4}=SO_{3}+H_{2}O}
故答案為:
rm{(l)H_{2}O_{2}}rm{(2)}分子構(gòu)成不同;rm{(3)}泥墻;rm{(4)H_{2}SO_{4}=SO_{3}+H_{2}O.}
根據(jù)rm{A-E}是初中化學(xué)常見的物質(zhì),rm{A}rm{B}組成元素相同,rm{D}常用于改良酸性土壤,則退測rm{D}為氫氧化鈣,而rm{A}通電生成rm{C}則rm{A}為水,rm{B}為雙氧水;根據(jù)rm{B}可以生成rm{AC}則rm{C}為氧氣;根據(jù)rm{E}為常見的酸,可能為稀硫酸,代入檢驗rm{.}在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證即可.【解析】rm{H_{2}O_{2}}分子構(gòu)成不同;泥墻;rm{H_{2}SO_{4}=SO_{3}+H_{2}O}16、H2O2;MnO2;O2;H2O;Fe;Fe3O4;催化;催化劑;防止高溫生成物炸裂瓶底【分析】解:rm{(1)}氣體rm{C}能使帶火星的木條復(fù)燃,所以rm{C}有助燃性,rm{C}是氧氣,將一種無色的液體rm{A}裝入大試管中,然后將帶火星的木條伸入試管中,木條無明顯現(xiàn)象,隨后再向試管中加入少量黑色粉末rm{B}試管中迅速產(chǎn)生氧氣,所以rm{A}是過氧化氫溶液,rm{B}是二氧化錳,把金屬rm{E}纏繞在火柴梗上,然后在酒精燈上點(diǎn)燃火柴,等火柴快要燃盡時迅速伸入盛有氧氣的集氣瓶中,其中瓶底事先放了少量液體rm{D}觀察到金屬rm{E}劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體rm{F}所以rm{E}是鐵,rm{F}是四氧化三鐵,rm{D}是水,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以rm{A}是rm{H_{2}O_{2}}rm{B}是rm{MnO_{2}}rm{C}是rm{O_{2}}rm{D}是rm{H_{2}O}rm{E}是rm{Fe}rm{F}是rm{Fe_{3}O_{4}}
rm{(2)}黑色粉末rm{B}在rm{A}的分解反應(yīng)中起催化作用;是這個反應(yīng)的催化劑;
rm{(3)}紅熱的金屬rm{E}在氣體rm{C}中燃燒的時候,集氣瓶底部為什么要放少量液體rm{D}作用是:防止高溫生成物炸裂瓶底.
故答案為:rm{(1)H_{2}O_{2}}rm{MnO_{2}}rm{O_{2}}rm{H_{2}O}rm{Fe}rm{Fe_{3}O_{4}}
rm{(2)}催化;催化劑;
rm{(3)}防止高溫生成物炸裂瓶底.
根據(jù)氣體rm{C}能使帶火星的木條復(fù)燃,所以rm{C}有助燃性,rm{C}是氧氣,將一種無色的液體rm{A}裝入大試管中,然后將帶火星的木條伸入試管中,木條無明顯現(xiàn)象,隨后再向試管中加入少量黑色粉末rm{B}試管中迅速產(chǎn)生氧氣,所以rm{A}是過氧化氫溶液,rm{B}是二氧化錳,把金屬rm{E}纏繞在火柴梗上,然后在酒精燈上點(diǎn)燃火柴,等火柴快要燃盡時迅速伸入盛有氧氣的集氣瓶中,其中瓶底事先放了少量液體rm{D}觀察到金屬rm{E}劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體rm{F}所以rm{E}是鐵,rm{F}是四氧化三鐵,rm{D}是水;然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗證即可.
在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證即可.【解析】rm{H_{2}O_{2}}rm{MnO_{2}}rm{O_{2}}rm{H_{2}O}rm{Fe}rm{Fe_{3}O_{4}}催化;催化劑;防止高溫生成物炸裂瓶底17、置換反應(yīng);Cu;Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O(合理即可);酸;不一定【分析】試題分析:rm{(1)}根據(jù)置換反應(yīng)的定義分析:單質(zhì)和化合物反應(yīng)產(chǎn)生新的單質(zhì)和新的化合物的反應(yīng);
rm{(2)}根據(jù)rm{A}是紅色固體;乙的溶液呈藍(lán)色,說明與銅離子有關(guān)的溶液,因此是銅和弱金屬的鹽溶液發(fā)生的置換反應(yīng);
rm{(3)}根據(jù)甲是胃液里幫助消化的物質(zhì);是鹽酸,能夠和金屬及其金屬氧化物反應(yīng)產(chǎn)生不同的鹽溶液,可判斷是活潑金屬鐵及氧化鐵與鹽酸的反應(yīng);
rm{(4)壟脵}根據(jù)在rm{CaX_{a}+YCl_隆煤CaCl_{2}+H_{2}O}中發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng);因此應(yīng)該是酸和堿反應(yīng)產(chǎn)生鹽和水的反應(yīng);
rm{壟脷}在rm{Ca(OH)_{2}+YCl_隆煤CaCl_{2}+}乙rm{隆媒}中rm{YCl_}可以是氯化銅;氯化鎂等;產(chǎn)生的沉淀可以是氫氧化鎂、氫氧化銅等.
解:rm{(1)}因為rm{A}rm{B}是單質(zhì);甲;乙是化合物,符合置換反應(yīng)的定義,因此是置換反應(yīng);
rm{(2)A}是紅色固體,乙的溶液呈藍(lán)色,說明與銅離子有關(guān)的溶液,因此是銅和弱金屬的鹽溶液發(fā)生的置換反應(yīng),因此紅色固體rm{A}是銅,化學(xué)式是rm{Cu}
rm{(3)}甲是胃液里幫助消化的物質(zhì),是鹽酸,能夠和金屬及其金屬氧化物反應(yīng)產(chǎn)生不同的鹽溶液,可判斷是活潑金屬鐵及氧化鐵與鹽酸的反應(yīng),因此rm{A_{2}}與甲反應(yīng)就是氧化鐵和鹽酸的反應(yīng),化學(xué)方程式是:rm{Fe_{2}O_{3}+6HCl=2FeCl_{3}+3H_{2}O}
rm{(4)壟脵}在rm{CaX_{a}+YCl_隆煤CaCl_{2}+H_{2}O}中發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng),因此是酸和堿反應(yīng)產(chǎn)生鹽和水的反應(yīng),則,“rm{YCl_}”屬于酸類物質(zhì);
rm{壟脷}在rm{Ca(OH)_{2}+YCl_隆煤CaCl_{2}+}乙rm{隆媒}中rm{YCl_}可以是氯化銅、氯化鎂等,產(chǎn)生的沉淀可以是氫氧化鎂、氫氧化銅等,因此乙不一定是rm{Cu(OH)_{2}}.
故答案為:rm{(1)}置換反應(yīng);rm{(2)Cu}rm{(3)Fe_{2}O_{3}+6HCl=2FeCl_{3}+3H_{2}O}rm{(4)壟脵}酸;rm{壟脷}不一定.【解析】置換反應(yīng)rm{;Cu;Fe_{2}O_{3}+6HCl=2FeCl_{3}+3H_{2}O(}合理即可rm{);}酸rm{;}不一定18、Na+;7;得到;三;延展;失去【分析】解:rm{(1)}由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,在rm{A}rm{C}中,質(zhì)子數(shù)rm{=}電子數(shù),為原子;在rm{B}中,質(zhì)子數(shù)rm{=11>}電子數(shù)rm{=10}屬于鈉離子,符號為:rm{Na^{+}}
rm{(2)}若rm{D}表示某元素的原子,則核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),rm{m=17-2-8=7}最外層電子數(shù)大于rm{4}該元素原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子.
rm{(3)壟脵}鋁元素的含量居地殼中所有元素的第三位rm{.}將鋁塊拉成細(xì)絲;壓成薄片是利用鋁的延展性.
rm{壟脷}元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)有密切關(guān)系rm{.}鋁原子的最外層電子數(shù)是rm{3}小于rm{4}在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子.
故答為:rm{(1)Na^{+}}rm{(2)7}得到;rm{(3)壟脵}三,延展;rm{壟脷}得到.
rm{(1)}根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系判斷屬于離子的微粒;寫出符號;
rm{(2)}根據(jù)在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)分析rm{m}的值;根據(jù)最外層的數(shù)目的特點(diǎn)分析性質(zhì);
rm{(3)}根據(jù)鋁在地殼中的含量;性質(zhì)和原子的最外層電子數(shù)目的特點(diǎn)分析回答有關(guān)的問題.
本題難度不大,考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵【解析】rm{Na^{+}}rm{7}得到;三;延展;失去19、過氧化氫;O2;2H2O2H2↑+O2↑;CO、CO2【分析】解:rm{A}rm{B}是組成元素相同且常溫下都為液體的氧化物,rm{C}可供給呼吸,因此rm{C}是氧氣;過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,電解水生成氫氣和氧氣,氫氣燃燒生成水,因此rm{B}是水,rm{A}是過氧化氫;因此:
rm{(1)A}為過氧化氫,rm{C}為氧氣,化學(xué)式為rm{O_{2}}水通電分解的化學(xué)方程式為:rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}故答案為:過氧化氫;rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{
.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}
rm{O_{2}}組成元素相同的物質(zhì)有一氧化碳、二氧化碳等;故答案為:rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{
.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{(2)}.
A、rm{CO}是組成元素相同且常溫下都為液體的氧化物,rm{CO_{2}}可供給呼吸,因此rm{B}是氧氣;根據(jù)過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣;電解水生成氫氣和氧氣,氫氣燃燒生成水進(jìn)行分析.
本題為框圖型物質(zhì)推斷題,完成此類題目,可以依據(jù)題干提供的信息,結(jié)合框圖,找準(zhǔn)解題的突破口,直接得出物質(zhì)的化學(xué)式,然后順推或逆推或由兩邊向中間推得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.rm{C}【解析】過氧化氫;rm{O_{2}}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{
.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{CO}rm{CO_{2}}20、C;CO;O2;C+2CuO2Cu+CO2↑;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【分析】解:rm{(1)}根據(jù)題目給出的流程圖和信息:碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下充分燃燒生成二氧化碳,碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下不充分燃燒生成二氧化碳,一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳,因此rm{A}是碳,rm{B}是二氧化碳,rm{E}是一氧化碳,甲是氧氣;故答案為:rm{C}rm{CO}rm{O_{2}}
rm{(2)}碳和氧化銅在高溫的條件下銅和二氧化碳,配平即可,故答案為:rm{C+2CuOdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}
rm{C+2CuOdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{
.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗:把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳;故答案為:rm{(3)}
本題屬于推斷題,根據(jù)題目給出的流程圖和信息:碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下充分燃燒生成二氧化碳,碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下不充分燃燒生成二氧化碳,一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳,因此rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}是碳,rm{A}是二氧化碳,rm{B}是一氧化碳,甲是氧氣;碳和一氧化碳還有還原性,碳和氧化銅在高溫的條件下銅和二氧化碳,一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下銅和二氧化碳,因此rm{E}是銅,乙是氧化銅rm{D}二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗:把氣體通入澄清的石灰水中;石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳.
本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的推斷題,是通過對實驗方法和過程的探究,在比較鑒別的基礎(chǔ)上,得出了正確的實驗結(jié)論rm{.}本考點(diǎn)是中考的重要內(nèi)容之一,一般有兩種類型:一是圖框式推斷題;二是文字描述型推斷題;本題屬于第一種類型rm{.}不論哪一種類型,都是通過實驗現(xiàn)象,從而得出物質(zhì)的組成rm{.}此考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和實驗題中.rm{.}【解析】rm{C}rm{CO}rm{O_{2}}rm{C+2CuOdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}rm{C+2CuOdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{
.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}21、rm{(1)2}rm{4}rm{1}rm{(2)}碳。rm{(1)2}rm{4}rm{1}碳。rm{(2)}【分析】試題分析:rm{(1)}根據(jù)rm{1}個乙酸乙酯分子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答;
rm{(2)}根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=}rm{隆脕100%}進(jìn)行分析解答。
解:rm{(1)1}個乙酸乙酯分子是由rm{4}個碳原子、rm{8}個氫原子和rm{2}個氧原子構(gòu)成的,則乙酸乙酯分子中rm{C}rm{H}rm{O}三種原子的個數(shù)比為rm{4}rm{8}rm{2=2}rm{4}rm{1}
rm{(2)}乙酸乙酯中碳原子的相對原子質(zhì)量之和為rm{12隆脕4=48}氫原子的相對原子質(zhì)量之和為rm{1隆脕8=8}氧原子的相對原子質(zhì)量之和為rm{16隆脕2=32}碳元素的相對原子質(zhì)量之和最大,則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。
故答案為:rm{(1)2}rm{4}rm{1}rm{(2)}碳。【解析】rm{(1)2}rm{4}rm{1}rm{(2)}碳。rm{(1)2}rm{4}rm{1}碳。rm{(2)}22、A;HgO;3Fe+2O2Fe3O4【分析】解:甲和氧氣可以相互轉(zhuǎn)化;所以甲可以是水或二氧化碳,丙會轉(zhuǎn)化成氧氣,所以丙可以是高錳酸鉀;氧化汞、過氧化氫溶液等,氧氣會轉(zhuǎn)化成丁,所以丁可以是氧化銅、四氧化三鐵、氧化鎂等,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以。
rm{(1)}綠色植物實現(xiàn)轉(zhuǎn)化rm{壟脷}的過程中,維持了空氣中氧氣含量的基本穩(wěn)定,所以rm{壟脷}是光合作用,可以實現(xiàn)轉(zhuǎn)變rm{壟脵}反應(yīng)的是呼吸作用,故選:rm{A}
rm{(2)}若轉(zhuǎn)化rm{壟脹}是分解反應(yīng),固體丙的化學(xué)式可能是rm{HgO}
rm{(3)}轉(zhuǎn)變rm{壟脺}是一種金屬與氧氣劇烈反應(yīng),火星四射,生成黑色固體丁,化學(xué)方程式為:rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}.
故答案為:rm{3Fe+2O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}
rm{(1)A}
rm{(3)3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}.
根據(jù)甲和氧氣可以相互轉(zhuǎn)化;所以甲可以是水或二氧化碳,丙會轉(zhuǎn)化成氧氣,所以丙可以是高錳酸鉀;氧化汞、過氧化氫溶液等,氧氣會轉(zhuǎn)化成丁,所以丁可以是氧化銅、四氧化三鐵、氧化鎂等,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗證即可.
在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證即可.rm{(2)HgO}【解析】rm{A}rm{HgO}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}23、(1)CuO;
(2)毒;
(3)CO2+C2CO【分析】試題分析:本題給的圖好像很復(fù)雜的樣子,其實就是涉及rm{6}種物質(zhì),所以不要被先入為主嚇倒rm{.}單質(zhì)rm{I}為紅色固體,在紅色物質(zhì)中只有銅是單質(zhì)固體rm{.}而氧化物rm{I}和單質(zhì)rm{III}均為黑色固體,黑色單質(zhì)應(yīng)該是碳,而黑色氧化物且能對應(yīng)金屬銅的只能為氧化銅rm{.}而氧化物rm{III}能夠使澄清石灰水變渾濁,則氧化物rm{III}為二氧化碳.
解:由于氧化物rm{III}能夠使澄清石灰水變渾濁,所以氧化物rm{III}為二氧化碳rm{.}而氧化物rm{II}和單質(zhì)rm{II}點(diǎn)燃能夠生成二氧化碳,所以單質(zhì)rm{II}一定是氧氣,而氧化物rm{II}一定為一氧化碳rm{.}同時單質(zhì)rm{II(}已經(jīng)確定為氧氣rm{)}和單質(zhì)rm{III}反應(yīng)能夠生成二氧化碳rm{(}氧化物rm{III)}所以單質(zhì)rm{III}為碳rm{.}氧化物rm{III(}二氧化碳rm{)}和單質(zhì)rm{III(}碳rm{)}也能在高溫的情況下生成氧化物rm{II(}一氧化碳rm{).}氧化物rm{I}和氧化物rm{II(}一氧化碳rm{)}反應(yīng)生成單質(zhì)rm{I(}紅色固體rm{)}和氧化物rm{III(}二氧化碳rm{)}所以單質(zhì)rm{I}為銅,而氧化物rm{I}為氧化銅,黑色固體rm{.}這樣就符合所有的限制條件rm{.}結(jié)論為:
rm{(1)}在反應(yīng)rm{壟脵}中rm{CuO+COdfrac{{錄脫脠脠}}{}Cu+CO_{2}.}在反應(yīng)中rm{CuO+COdfrac{
{錄脫脠脠}}{}Cu+CO_{2}.}失去氧;做氧化劑,發(fā)生的是還原反應(yīng).
rm{CuO}氧化物rm{(2)}為一氧化碳,在給定的轉(zhuǎn)化中,在反應(yīng)rm{II}體現(xiàn)的是還原性rm{壟脵}反應(yīng)為rm{CuO+COdfrac{{錄脫脠脠}}{}Cu+CO_{2})}在rm{(}中體現(xiàn)的可燃性rm{CuO+COdfrac{
{錄脫脠脠}}{}Cu+CO_{2})}反應(yīng)為rm{2CO+O_{2}dfrac{{錄脫脠脠}}{}2CO_{2}).}所以沒有涉及到的為毒性;危害人類健康.
rm{壟脷}反應(yīng)rm{(}是二氧化碳字高溫下和碳反應(yīng)生成一氧化碳rm{2CO+O_{2}dfrac{
{錄脫脠脠}}{}2CO_{2}).}其反應(yīng)方程式為:rm{CO_{2}+Cdfrac{{賂脽脦脗}}{}2CO}.
故答案為:
rm{(3)}
rm{壟脺}毒;
rm{(3)CO_{2}+Cdfrac{{賂脽脦脗}}{}2CO}.rm{.}【解析】rm{(1)}rm{(1)}
rm{CuO;}毒rm{(2)}
rm{(2)}rm{CO_{2}+Cdfrac{{賂脽脦脗}}{}2CO}rm{;}四、計算題(共2題,共8分)24、略
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