幼兒園開學(xué)第一課短篇活動(dòng)方案

幼兒園開學(xué)第一課短篇活動(dòng)方案幼兒園開學(xué)第一課短篇活動(dòng)方案篇一新學(xué)期開始，為了讓孩子們生活在健康的環(huán)境中，我班將對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，向幼兒講述安全常識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)自己意識(shí)，作為了本學(xué)期開學(xué)第一課。通過教師深入淺出地把這些簡單的安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況?；顒?dòng)目標(biāo)：1、在教師設(shè)置的游戲情境中跟同伴一起想辦法，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)遇到困難要想辦法解決。2、幼兒進(jìn)行安全教育，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己，知道危險(xiǎn)的地方不能去等等。3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)日常生活中常見的安全標(biāo)志，注意交通安全，不在馬路上亂跑，過馬路要走人行橫道或靠路邊行走。課件活動(dòng)過程：一、設(shè)置情景，引出主題。1、電話鈴響起，引起幼兒興趣。2、教師：“我剛才接到一個(gè)電話，是小頭爸爸打來的，說大頭兒子從學(xué)校回家，可是好久也沒回來，聽說大頭兒子是你們的好朋友，想請(qǐng)你們一起動(dòng)腦筋去找一找大頭兒子，好嗎？二、教師出示課件，請(qǐng)小朋友們觀看圖片，分析案情。1、出示大頭兒子的照片和家到學(xué)校的路線圖，分析大頭兒子的年齡、相貌和途經(jīng)的地方，查找失蹤的大頭兒子。2、依次出示畫面，讓幼兒根據(jù)線索破案的同時(shí)達(dá)到了安全教育的目的。A、出示畫面1——馬路：（觀察十字路口的標(biāo)志，斑馬線，在十字路口行走應(yīng)該注意哪些安全），和老師討論：大頭兒子從學(xué)校出來經(jīng)過馬路會(huì)發(fā)生什么事情？為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情？分析：（1）大頭兒子過馬路時(shí)如果注意安全，不在馬路上玩耍、亂跑，會(huì)看紅綠燈，走人行橫道等，就不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的事情。（2）出示畫面2——超市：小朋友討論：大頭兒子路過的超市是什么樣的地方，那兒的人怎么樣？會(huì)發(fā)生什么事情？分析：（1）超市里商品琳瑯滿目，玩具多，大頭兒子會(huì)進(jìn)去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，玩一玩，忘記回家了。（2）超市里人很多，大頭兒子有可能接受了陌生人給的東西，或被陌生人用玩具騙走了。（3）引導(dǎo)幼兒說一說如果自己在超市里與媽媽走散了，應(yīng)該怎么辦？小結(jié)：在超市里應(yīng)該注意那些安全。c、出示畫面3——小河：小朋友討論：大頭兒子一個(gè)人路過小河會(huì)很危險(xiǎn)，有什么危險(xiǎn)事情可能發(fā)生？分析：（1）在河邊玩耍應(yīng)該注意什么？（2）一個(gè)人能不能到河邊去玩耍，能不能去河里游泳？小結(jié)：去小河邊應(yīng)該注意的安全。d、出示畫面4——游樂場(chǎng)：大家討論：大頭兒子路過游樂場(chǎng)時(shí)會(huì)不會(huì)到里面去玩呢？分析：大頭兒子可能在游樂場(chǎng)玩耍，忘了回家的時(shí)間。他還有可能跟陌生人走了。（1）游樂場(chǎng)的玩具一個(gè)人玩也會(huì)有危險(xiǎn)的。（2）游樂場(chǎng)里面的人很多，也會(huì)碰到陌生人，應(yīng)該怎么辦？（3）仔細(xì)找一找估計(jì)大頭兒子會(huì)在游樂場(chǎng)里玩，忘記了回家，我們?cè)僬乙徽摇＃?）小朋友終于找到了大頭兒子，原來大頭兒子還在上玩呢，快點(diǎn)打電話讓小頭爸爸去把大頭兒子接回家吧！教師小結(jié)：今天我們?yōu)榱苏掖箢^兒子，去了十字路口，超市，小河邊，還有游樂場(chǎng)，最后在游樂場(chǎng)里找到了大頭兒子，我們?cè)谡掖箢^兒子的過程中大家都說了很多安全知識(shí)，希望小朋友以后自己也要注意安全，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，遇上困難要想辦法去解決。你們做得到嗎？幼兒園開學(xué)第一課短篇活動(dòng)方案篇二一、指導(dǎo)思想一個(gè)孩子的安全，關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福，帶動(dòng)著整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。我們始終把安全工作作為幼兒園頭等大事來抓，全體老師將幼兒安全放在首位，細(xì)化每一個(gè)工作流程，全員服務(wù)幼兒與家長。以本次開學(xué)“安全第一課”專題活動(dòng)為契機(jī)，充分動(dòng)員，精心組織開展幼兒園的安全教育。使安全意識(shí)沁入每一位教職工心中，真正做到關(guān)愛、尊重幼兒的生命，讓安全伴隨孩子的一生，使其終生受益。二、參與對(duì)象港口幼兒園恬莊分園全體幼兒、教師、和幼兒家長；動(dòng)員幼兒家長積極參與“安全第一課”活動(dòng)。三、活動(dòng)主題20年秋季“安全第一課”的主題：用知識(shí)守護(hù)生命。四、開展形式（一）為增強(qiáng)教職工和幼兒的安全意識(shí)和防范能力。切實(shí)把20秋季開學(xué)“安全第一課”上好，為學(xué)校安全教育工作打牢基礎(chǔ)，從根本上預(yù)防學(xué)生傷害事故和杜絕各類安全事故的發(fā)生。在8月30日下午組織全體教師職工，登錄“蘇州市學(xué)校安全教育平臺(tái)”，統(tǒng)一觀看了“安全第一課”視頻短片。（二）為提升我園廣大師生的自救自護(hù)技能，營造“人人學(xué)安全、時(shí)時(shí)想安全、處處講安全”的良好氛圍。1、利用9月1日升旗儀式，園長圍繞“用知識(shí)守護(hù)生命”的主題，進(jìn)行第一次國旗下講話，對(duì)教職工和幼兒開展安全教育。2、在9月1日中午，要求各班級(jí)組織幼兒，統(tǒng)一觀看“安全第一課”及“交通安全歌”視頻短片。（三）幼兒的安全需要家庭教育與學(xué)校教育形成合力，請(qǐng)家長配合學(xué)校和老師加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育。為了讓家長積極配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育，提高父母的安全監(jiān)管意識(shí)和能力。1、我們通過家校路路通，動(dòng)員幼兒家長登錄“蘇州市學(xué)校安全教育平臺(tái)”，收看“安全第一課”視頻短片（家庭版）。2、在8月31號(hào)上午的小班家長會(huì)上，向家長們宣傳安全教育知識(shí)，并觀看“安全第一課”視頻短片。（四）9月5日上午組織全體幼兒進(jìn)行應(yīng)急疏散演練。（五）通過“宣傳櫥窗”、“