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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教新版九年級歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、《中華上下五千年》是一本簡易敘述中國歷史的書籍,從中國傳統(tǒng)的史前傳說至明清時期,前后四千多年的歷史.如從公元前2070年開始到公元2015年經(jīng)歷()A.4082年B.4083年C.4084年D.4085年2、1947年夏,劉伯承、鄧小平率大軍千里挺進大別山,這支“大軍是()A.八路軍B.新四軍C.西北解放軍D.晉冀魯豫解放軍3、在華盛頓會議上,居主導(dǎo)地位的國家是()A.英、法、美B.英、法、日C.英、美、日D.法、美、日4、中國古代除了四大發(fā)明以外,在天文學.數(shù)學.農(nóng)學和中醫(yī)學等領(lǐng)域也取得了重大成就。下列人物中屬于中國古代杰出醫(yī)學家的是()①祖沖之②郭守敬③孫思邈④張仲景⑤僧一行⑥劉徽⑦賈思勰A.①⑥B.②⑤C.③④D.④⑦5、阿育王是古印度孔雀王朝的國王。按種姓制度劃分,阿育王應(yīng)該屬于A.婆羅門B.剎帝利C.吠舍D.首陀羅6、中共十一屆三中全會實現(xiàn)了新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的轉(zhuǎn)折.這里的“轉(zhuǎn)折”最主要是指()A.形成了以鄧小平為核心的中央領(lǐng)導(dǎo)集體B.工作重心轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來,實行改革開放C.提出堅持四項基本原則是實現(xiàn)四個現(xiàn)代化的根本前提D.經(jīng)濟體制改革由農(nóng)村改革轉(zhuǎn)到城市改革上來7、康有為、梁啟超倡導(dǎo)變法的首要目的是()A.推翻封建專制B.發(fā)展資本主義C.挽救國家危亡D.引進西方學說評卷人得分二、多選題(共6題,共12分)8、阿基米德是古代偉大的物理學家,他的主要貢獻有()A.杠桿定律B.萬有引力定律C.浮力定律D.力學三定律9、春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力發(fā)展的表現(xiàn)有()A.鐵農(nóng)具的使用與普及B.牛耕的使用與推廣C.地主和農(nóng)民兩個階級的產(chǎn)生D.諸侯國紛紛變法圖強10、鄧小平是我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師,下列屬于鄧小平理論創(chuàng)新內(nèi)容的是()A.“一國兩制”的偉大構(gòu)想B.民族區(qū)域自治制度C.社會主義市場經(jīng)濟體制D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制11、英國在殖民爭奪的道路上,先后打敗的國家有()A.俄羅斯B.荷蘭C.西班牙D.法國12、今年是俄國農(nóng)奴制改革152周年。這場改革對俄國歷史產(chǎn)生了重大影響,下列說法正確的是A.使俄國走上了資本主義的發(fā)展道路B.改革并不徹底,保留了大量封建殘余C.是俄國歷史的重大轉(zhuǎn)折D.所有的農(nóng)奴無償分得了土地13、中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭中,發(fā)揚了()A.愛國主義B.個人英雄主義C.革命英雄主義D.國際主義評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)14、孔子是儒家學說的創(chuàng)始人;他的主要言論記載在《春秋》一書中.

錯誤:____訂正:____.15、中國共產(chǎn)黨的十七屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》;文化思想成為社會熱議的話題。某校八年級學生對近代文化思想進行探究。

(1)搜集;整理資料:將同學們搜集的資料歸類(將字母填上)

①屬于洋務(wù)運動時期的:____②屬于戊戌變法時期的:____

③屬于辛亥革命時期的:____④屬于新文化運動時期的:____

(2)分析;探究:通過分析、探究同學們繪制了四次運動思想主張變化示意圖;請你幫他填到下面方框里。

16、閱讀下列材料;回答問題。

材料一見《西周初年分封圖》;《春秋形勢圖》、《戰(zhàn)國形勢圖》。

材料二見《秦朝疆域圖》.戰(zhàn)國時期社會經(jīng)濟的發(fā)展;各地聯(lián)系的加強,民族聯(lián)系的加強。秦國變法比較徹底,政權(quán)鞏固,經(jīng)濟發(fā)展,國富兵強,在實力對比上較之山東六國有著明顯的優(yōu)勢。秦王嬴政“奮六世之余烈,振長策而御宇內(nèi)”,果斷地發(fā)動大規(guī)模的兼并戰(zhàn)爭。便“初并天下”,統(tǒng)一了六國。

--白壽彝《中國通史》材料三見《三國鼎立形勢圖》.三國時;魏國經(jīng)濟得到恢復(fù),經(jīng)濟;軍事實力超過吳、蜀兩國。263年,魏滅蜀。266年,西晉代魏。280年,西晉滅吳,統(tǒng)一全國。

--根據(jù)北師版歷史七年級上冊整理。

(1)對比材料一,在西周、春秋、戰(zhàn)國三個歷史時期,始終存在的較強大的異姓諸侯國是____國,該諸侯國的都城是現(xiàn)在的____(地名).依據(jù)材料及所學知識,這一諸侯國長期存在的經(jīng)濟條件是____。

(2)選做題:以下兩個小題;請任選一個作答。(如果兩個都答,按第①小題計分)

①依據(jù)材料二;說出秦統(tǒng)一的條件有哪些?結(jié)合地圖,寫出秦為征服南越開鑿的運河名稱。

②依據(jù)材料三;說出西晉統(tǒng)一的條件有哪些?結(jié)合地圖,寫出吳國的都城建業(yè)是現(xiàn)在的哪座城市?

(3)綜合上述材料,歸納我國封建社會不斷走向統(tǒng)一的因素。17、文物鑒賞需要一定的歷史知識和文化修養(yǎng)。某校七年級歷史興趣小組的同學們開展了一次文物鑒賞活動,請你一起參與。【鑒賞文物】請認真觀察下列文物圖,選擇其中一個文物,寫出你解讀到的相關(guān)歷史信息(如文物名稱、所處朝代、出土地區(qū)、用途或文物價值等,要求至少列出三條)。文物介紹:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【鑒別真?zhèn)巍孔屑氶喿x下列三幅圖:請回答:(1)根據(jù)上述三幅圖提供的資料,你認為我們獲得古代歷史信息的途徑有哪些?(2)上述三幅圖中,哪一幅圖提供的信息更可靠?為什么?18、1789年,制憲會議通過的《權(quán)利法案》是法國資產(chǎn)階級革命的綱領(lǐng)性文件。錯誤:____理由:____;____。19、辨別改錯,指出錯誤的地方并加以改正(2分)發(fā)明電燈的貝爾,被譽為“發(fā)明大王”。錯誤:_______________訂正:_______________20、明清文化時代特點非常鮮明;據(jù)此回答下列問題。

材料一這座城市由宮城;皇城、京城三個部分組成。它以“萬歲山”為全城的中心點;縱貫?zāi)媳钡闹休S線從這里穿過。紫禁城的主要宮殿和午門、承天門等主體建筑,布置在中軸線上。

(1)材料所說的這座城市是。

材料二天高云淡,望斷南飛雁。不到長城非好漢,屈指行程二萬。六盤山上高峰,紅旗漫卷西風。今日長纓在手,何時縛住蒼龍?--毛澤東《清平樂?六盤山》

(2)詩中提到的長城在明朝時;東西到達哪里?

(3)明朝時期社會生產(chǎn)力提高;商品經(jīng)濟繁榮,促進了科學技術(shù)的發(fā)展,一些科學家寫出了一批優(yōu)秀的科技巨著。請從醫(yī)學和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)兩個方面,舉出科技巨著的例子。

(4)明清時期;古典小說的創(chuàng)作進入成熟階段,請根據(jù)提示填空。

①降妖除魔本領(lǐng)強,蔑視統(tǒng)治勇反抗。對應(yīng)作品的作者是____。

②封建禮教真罪惡,愛情悲劇誰之責。對應(yīng)的作品是____。

③民間生活多艱難,逼上梁山當好漢。對應(yīng)的作品是____。

④軍事斗爭亂紛紛,人物形象栩如真。對應(yīng)作品的作者是____。

(5)清朝中后期;以徽??;漢調(diào)為基礎(chǔ)融合吸收其他劇種的曲調(diào)和表演方法形成的新劇種是。

(6)隨著城市的發(fā)展,市民文化生活的需要不斷提高,其中戲劇是非常重要的一部分,明朝后期,最富盛名的戲劇家是,他的代表作是。21、____是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義;北魏時期賈思勰所著的《____》是我國現(xiàn)存第一部較完整的農(nóng)書。22、閱讀下列材料;回答問題。

以下歷史圖畫和歷史地圖;反映的是同一歷史事件。請仔細觀察,結(jié)合所學知識回答:

(1)上圖1反映的是漢武帝時期什么重大歷史事件?

(2)根據(jù)所學知識;指出圖1與圖2有何關(guān)系?

(3)根據(jù)所學知識;圖1歷史事件促使西漢政府于公元前60年設(shè)置了什么官職?它的設(shè)置標志著什么?

(4)根據(jù)圖2;指出絲綢之路的路線?

從____出發(fā),經(jīng)河西走廊、今新疆境內(nèi)、通往中亞、西亞,直到____。評卷人得分四、判斷題(共2題,共6分)23、1927年8月1日,周恩來、賀龍、葉挺、朱德等率軍在武昌起義,打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。____(判斷對錯)24、王進喜、焦裕祿、鄧稼先是社義道路探索中涌現(xiàn)出的勞動模范。他們的貢獻在20世紀50年代。____(判斷對錯)評卷人得分五、連線題(共1題,共6分)25、41、請用線條將相應(yīng)的內(nèi)容連接起來,(共8分)楊堅唐女真族西夏李淵西夏黨項族金元昊北宋蒙古族遼趙匡胤隋契丹族元評卷人得分六、辨析題(共3題,共21分)26、閱讀材料;回答下列問題.

材料一日本首相安倍晉三在2014年元旦發(fā)表新年感言;聲稱奪回“強大日本”的戰(zhàn)斗才剛開始.此言一出,引起亞洲各國人民的警覺和不安。

材料二2014年3月8日十二屆全國人大二次會議記者會上;外交部長王毅回應(yīng)記者提問,“有人將現(xiàn)在的中日關(guān)系與一戰(zhàn)前的英德關(guān)系相提并論,我想強調(diào)的是,2014不是1914,2014更不是1894.與其拿一戰(zhàn)前的德國做文章,不如以二戰(zhàn)后的德國作榜樣.”

材料三2014年5月19日;俄羅斯總統(tǒng)普京接受中國記者專訪時說,2015年,俄中兩國將以雙邊的形式,以及在上合組織框架內(nèi),舉行一系列慶祝勝利70周年的聯(lián)合活動.我們還將繼續(xù)抵制那些篡改歷史;美化法西斯分子及其幫兇、抹黑英雄解放者功勛與英名的企圖.2月14日,李克強總理在會見美國國務(wù)卿克里時指出,只有正視歷史、以史為鑒,才能不讓戰(zhàn)爭的慘痛歷史重演。

(1)材料一中日本在代為成為“強大日本”而進行了哪兩次社會變革?分別有何重大影響?日本現(xiàn)在有些舉動體現(xiàn)了安倍的這一錯誤指導(dǎo)思想;請任舉一例.

(2)材料二中所提到的1894年在中日之間發(fā)生了什么重大歷史事件?結(jié)局怎樣?為什么提出“日本要以二戰(zhàn)后的德國作榜樣”?

(3)材料三中“慶祝勝利70周年聯(lián)合活動”指的是什么勝利?普京總統(tǒng)和李克強總理共同傳遞出的當今時代主題是什么?

(4)結(jié)合三則材料及所學知識,談?wù)劄闃?gòu)建和諧世界,當今國與國之間應(yīng)如何相處?27、明長城東起遼東;西至嘉峪關(guān),蜿蜒六千余公里,氣勢雄偉,是世界上一個奇跡.

錯誤:____改正:____.28、判斷分析題。

“科技是第一生產(chǎn)力”;近代以來人類經(jīng)歷了三次科技革命.甲乙丙丁四位同學在討論三次科技革命的共同點時,分別發(fā)表了自己的觀點:

甲:使人類社會進入“信息時代”

乙:推動了新的工業(yè)部門的產(chǎn)生。

丙:在三次科技革命中;美國始終走在世界其他國家的前面。

?。撼蔀橘Y本主義強國發(fā)動侵華戰(zhàn)爭的經(jīng)濟根源。

以上只有一個正確觀點,請你判斷誰的觀點正確,并指出其他三位同學觀點錯誤之處.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】本題考查公元紀年法.【解析】【解答】根據(jù)所學知識可知;從公元前2070年開始到公元2015年經(jīng)歷了2070+2015-1=4084年.

故選C.2、D【分析】略【解析】【答案】D3、C【分析】為協(xié)調(diào)美日在遠東和太平洋地區(qū)的矛盾;在美國的倡議下,1921年-1922年,美;英、法、日、意、荷、比、葡、中九國在華盛頓舉行會議,在會議上起主要作用的是美、英、日三國.

故選C.

本題考查華盛頓會議.

華盛頓會議是巴黎和會的繼續(xù),通過這兩次會議建立起“凡爾賽-華盛頓體系”,確立了戰(zhàn)后世界新秩序.【解析】C4、C【分析】試題分析:本題考查的是中國古代著名歷史人物的主要貢獻,其中祖沖之將圓周率計算到小數(shù)點后第七位,郭守敬的著作是《授時歷》,孫思邈是醫(yī)學家,被稱之為藥王,張仲景被稱之為醫(yī)圣,故答案選C??键c:人教新課標七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立·昌盛的秦漢文化;人教新課標七年級下冊·繁榮與開放的社會·輝煌的隋唐文化【解析】【答案】C5、B【分析】【解析】試題分析:在種姓制度下剎帝利是雅利安人的軍事貴族,包括國王以下的各級官吏,掌握國家的除神權(quán)之外的一切權(quán)力??键c:種姓制度【解析】【答案】B6、B【分析】【分析】本題主要考查中共十一屆三中全會.【解析】【解答】1978年;十一屆三中全會在北京召開,全會確立解放思想;實事求是的指導(dǎo)思想,作出把黨的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來,實行改革開放的偉大決策.形成以鄧小平為核心的黨中央的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體.中共十一屆三中全會,是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的轉(zhuǎn)折.這里的“轉(zhuǎn)折”最主要是指工作重心轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來,實行改革開放.

故選B.7、C【分析】【分析】本題考查戊戌變法的首要目的是變法圖強、挽救國家危亡.【解析】【解答】戊戌變法的首要目的是變法圖強;挽救國家危亡;在保護清政府的前提下;主張學習君主立憲制,在中國發(fā)展資本主義,引進西方學說都不是首要目的.

故選C.二、多選題(共6題,共12分)8、AC【分析】本題考查的是阿基米德的成就。阿基米德在力學方面的成就主要是杠桿定律和浮力定律,萬有引力定律和力學三定律是牛頓的成就,故選AC?!窘馕觥俊敬鸢浮浚粒?、AB【分析】【分析】本題主要考查了春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力的發(fā)展.【解析】【解答】從社會發(fā)展的角度看;生產(chǎn)工具是社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要標志,由春秋時期開始出現(xiàn)的鐵農(nóng)具和牛耕到戰(zhàn)國時期的進一步推廣,標志著社會生產(chǎn)力的顯著提高.

故選AB.10、ACD【分析】【分析】本題主要考查鄧小平理論的有關(guān)內(nèi)容.【解析】【解答】根據(jù)所學知識可知;“一國兩制”的偉大構(gòu)想;社會主義市場經(jīng)濟體制、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制都是鄧小平理論的重要組成部分,民族區(qū)域自治制度是新中國創(chuàng)立初期的政治制度,不屬于鄧小平理論的創(chuàng)新.

故選ACD.11、BCD【分析】略【解析】BCD12、ABC【分析】【解析】試題分析:本題考察學生對俄國1861年改革的認識,為了解決農(nóng)奴制帶來的危機,俄國沙皇亞歷山大二世在1861年進行了改革,廢除了農(nóng)奴制,同時農(nóng)奴在獲得解放的同時還可以用錢購買一塊份地,農(nóng)奴并不是無償?shù)玫降耐恋兀瑧?yīng)該排除D,通過1861年改革俄國走上了資本主義發(fā)展道路,但改革很不徹底,保留了大量的封建殘余,是俄國歷史上的重大轉(zhuǎn)折,所以本題選ABC??键c:俄國1861年改革【解析】【答案】ABC13、ACD【分析】【分析】本題考查的是抗美援朝戰(zhàn)爭的相關(guān)知識.【解析】【解答】1950年10月;以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線,同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者.抗美援朝戰(zhàn)爭中,中國人民志愿軍發(fā)揚了高度的愛國主義精神;國際主義和革命英雄主義精神,被稱之為最可愛的人.

故選ACD.三、填空題(共9題,共18分)14、略

【分析】【分析】本題考查的知識點是《論語》,知道孔子的言論記載在《論語》一書中.【解析】【解答】孔子是春秋晚期儒家學派的創(chuàng)始人;孔子的言論由其弟子整理在《論語》一書中,而《春秋》是孔子晚年根據(jù)魯國歷史材料編成,所以答案是把《春秋》改成《論語》.

故答案為:

《春秋》

《論語》.15、DACB【分析】【分析】(1)本題考查了洋務(wù)運動;戊戌變法、辛亥革命和新文化運動的相關(guān)知識.

(2)本題考查學生的分析和歸納能力.【解析】【解答】(1)據(jù)所學知;圖D京師同文館是洋務(wù)運動時期興辦的新式學堂.圖C孫中山創(chuàng)辦的宣傳資產(chǎn)階級革命派思想主張的報刊,屬于辛亥革命時期的資料.圖A《萬國公報》是資產(chǎn)階級維新派創(chuàng)辦的刊物來宣傳維新變法思想,屬于戊戌變法時期的刊物.圖B《新青年》是新文化運動的主要陣地,顯然屬于新文化運動時期的刊物.

(2)據(jù)所學知;洋務(wù)運動主張“師夷長技”,主要是學習西方的技術(shù).戊戌變法主張“維新變法”,學習西方的政治制度.資產(chǎn)階級革命派以“三民主義”為指導(dǎo)思想,發(fā)動了辛亥革命,推翻了清政府,建立了中華民國.新文化運動時期打著“民主”與“科學”的旗幟,大力宣傳西方資產(chǎn)階級民主思想.

故答案為:

(1)①D;②A;③C;④B.

(2)A:師夷長技或自強、求富;B:民主、科學.16、齊臨淄臨海有魚鹽之利【分析】【分析】(1)本題考查的是西周分封制;春秋爭霸和戰(zhàn)國爭雄的知識點.

(2)本題考查的是秦朝統(tǒng)一和西晉統(tǒng)一的知識點.

(3)本題是開放型題目,考查的是學生開放性思維的能力.【解析】【解答】(1)材料一是《西周初年分封圖》;《春秋形勢圖》、《戰(zhàn)國形勢圖》.讀圖可知:在西周、春秋、戰(zhàn)國三個歷史時期;始終存在的較強大的異姓諸侯國齊國.齊國的都城是臨淄.依據(jù)材料及所學知識,這一諸侯國長期存在的經(jīng)濟條件是齊國地處臨海,盛產(chǎn)魚鹽,經(jīng)濟富庶.

(2)①由材料“戰(zhàn)國時期社會經(jīng)濟的發(fā)展;各地聯(lián)系的加強,民族聯(lián)系的加強.秦國變法比較徹底,政權(quán)鞏固,經(jīng)濟發(fā)展,國富兵強,在實力對比上較之山東六國有著明顯的優(yōu)勢.秦王嬴政‘奮六世之余烈,振長策而御宇內(nèi)’,果斷地發(fā)動大規(guī)模的兼并戰(zhàn)爭.”可知秦統(tǒng)一的條件是:戰(zhàn)國時期統(tǒng)一成為歷史潮流,符合民愿;商鞅變法使秦國富兵強,奠定了基礎(chǔ);秦王嬴政個人雄才大略,善抓機遇,及時發(fā)動兼并戰(zhàn)爭.讀《秦朝疆域圖》,可知秦為征服南越開鑿的運河是靈渠.

②由材料“魏國經(jīng)濟得到恢復(fù);經(jīng)濟;軍事實力超過吳、蜀兩國.263年,魏滅蜀.266年,西晉代魏.280年,西晉滅吳,統(tǒng)一全國.”可知西晉統(tǒng)一的條件是:三國鼎立局面的形成加快了統(tǒng)一的步伐;曹魏實力增強滅掉了蜀國;西晉代魏滅吳.讀《三國鼎立形勢圖》,可知吳國的都城的是建業(yè),即今天江蘇南京.

(3)本題是開放型題目;考查的是學生開放性思維的能力.只要符合題意,言之有理即可.例如:統(tǒng)一符合歷史潮流,符合民愿;經(jīng)濟;軍事實力的增強是統(tǒng)一的重要條件;不斷變革,革除弊端,有利于統(tǒng)一;統(tǒng)治者善抓統(tǒng)一機遇等.(言之有理即可)

故答案為:

(1)齊.臨淄(淄博東北).臨海有魚鹽之利.

(2)①條件:戰(zhàn)國時期統(tǒng)一成為歷史潮流;符合民愿;商鞅變法使秦國富兵強,奠定了基礎(chǔ);秦王嬴政個人雄才大略,善抓機遇,及時發(fā)動兼并戰(zhàn)爭(符合題意,任答兩點即可).運河:靈渠.②條件:三國鼎立局面的形成加快了統(tǒng)一的步伐;曹魏實力增強滅掉了蜀國;西晉代魏滅吳(符合題意,任答兩點即可).城市:南京.

(3)統(tǒng)一符合歷史潮流,符合民愿;經(jīng)濟、軍事實力的增強是統(tǒng)一的重要條件;不斷變革,革除弊端,有利于統(tǒng)一;統(tǒng)治者善抓統(tǒng)一機遇.(符合題意,任答兩點即可)17、略

【分析】【文物介紹】本題考查甲骨文以及司母戊鼎的相關(guān)知識。本題可以選取其中的一個文物來介紹,例如:文物一,甲骨文:甲骨文是中國的一種古代文字,被認為是現(xiàn)代漢字的早期形式,有時候也被認為是漢字的書體之一,也是現(xiàn)存中國最古老的一種成熟文字。甲骨文又稱契文、龜甲文或龜甲獸骨文。甲骨文是一種很重要的古漢字資料。絕大部分甲骨文發(fā)現(xiàn)于殷墟。殷墟是著名的殷商時代遺址。甲骨文已經(jīng)具備了現(xiàn)在漢字結(jié)構(gòu)的基本形式,是一種比較成熟的文字,我國有文字可靠的歷史從商朝開始;文物二:司母戊鼎:司母戊鼎又稱后母戊大方鼎、后母戊方鼎。原器1939年3月在河南安陽出土,是商王祖庚或祖甲為祭祀其母戊所制,是商周時期青銅文化的代表作,現(xiàn)藏于中國國家博物館。后母戊鼎因鼎腹內(nèi)壁上鑄有“后母戊”三字得名,鼎呈長方形,口長112厘米、口寬79.2厘米,壁厚6厘米,連耳高133厘米,重達832.84公斤。鼎身雷紋為地,四周浮雕刻出盤龍及饕餮紋樣,反映了中國青銅鑄造的超高工藝和藝術(shù)水平,司母戊鼎世界現(xiàn)存最大的青銅器、商朝是我國青銅文化的燦爛時期?!捐b別真?zhèn)巍浚?)本題主要考查了古代歷史信息獲得的途徑。結(jié)合三幅圖片,可以得出:圖一:西漢騎兵傭為考古發(fā)現(xiàn)或文物;圖二:嫦娥奔月為上古傳說或神話故事;圖三:《史記》為文獻資料或史書。(2)本題主要考查了三幅圖片歷史信息的可靠性。分析三幅圖片,圖一的西漢騎兵傭,是歷史遺跡或歷史文物,是客觀存在的,是研究歷史的第一手資料,最為可信;圖二嫦娥奔月為上古傳說或神話故事,具有夸大性和虛構(gòu)性,屬于研究歷史的第二手材料;圖三的《史記》為文獻資料或史書,是后人記載下來的,具有主觀性,是研究歷史的第二手資料。因此,圖一的西漢騎兵傭提供的信息,更為可靠。【解析】文物一:甲骨文、商朝、河南殷墟、比較成熟的文字、我國有文字可靠的歷史從商朝開始。文物二:司母戊鼎、商朝、河南安陽、世界現(xiàn)存最大的青銅器、商朝是我國青銅文化的燦爛時期。(1)考古發(fā)現(xiàn)(或文物)、上古傳說(或神話故事)、文獻資料(或史書)。(2)圖一最可信,因為圖一是考古發(fā)掘出來的兵俑,是真實存在的歷史文物。18、略

【分析】本題考查的是法國大革命中頒布的重要文獻。1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底監(jiān)獄,掀開了轟轟烈烈的法國大革命的序幕,革命形勢飛速發(fā)展,資產(chǎn)階級掌握了政權(quán),不久制憲會議頒布了《人權(quán)宣言》,宣稱人們生來自由,權(quán)利平等,私有財產(chǎn)神圣不可侵犯,《人權(quán)宣言》是法國資產(chǎn)階級革命的綱領(lǐng)性文件。1689年,英國議會頒布了《權(quán)利法案》,以法律的形式對國王的權(quán)力進行了制約。故題目的表述是錯誤的,理由是:法國資產(chǎn)階級革命的綱領(lǐng)性文件是《人權(quán)宣言》?!稒?quán)利法案》是1689年英國議會通過的法律文件?!窘馕觥垮e誤:《權(quán)利法案》是法國資產(chǎn)階級革命的綱領(lǐng)性文件。理由:法國資產(chǎn)階級革命的綱領(lǐng)性文件是《人權(quán)宣言》。《權(quán)利法案》是1689年英國議會通過的法律文件。19、略

【分析】試題分析:1879年美國人發(fā)明大王愛迪生研制成功耐用碳絲燈泡,愛迪生被譽為“發(fā)明大王”??键c:電燈的發(fā)明【解析】【答案】B20、吳承恩《紅樓夢》《水滸傳》羅貫中【分析】【分析】(1)本題考查的是北京城.

(2)本題考查的是明長城.

(3)本題考查的是明朝時期的科技巨著.

(4)本題考查的是明清時期古典小說.

(5)本題考查的是京?。?/p>

(6)本題考查的是湯顯祖.【解析】【解答】(1)根據(jù)材料一中的“宮城;皇城、京城”和“紫禁城”等可知這個城市是北京城;它有三重由外向里依次是京城、皇城、宮城,宮城位于北京城的中軸線上,舊稱紫禁城,現(xiàn)在稱為故宮,是明清兩朝的皇帝居住的地方.

(2)為了防御蒙古騎兵南下;明朝先后花了近二百年的時間修筑長城.明長城東起鴨綠江,西到嘉峪關(guān).

(3)明朝科技巨著有:醫(yī)藥學家李時珍;寫成的總結(jié)性藥物學巨著《本草綱目》,內(nèi)容豐富,考訂詳細,附有大量插圖,被譽為“東方醫(yī)學巨典”.明朝杰出的科學家宋應(yīng)星所著的《天工開物》,總結(jié)明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù),還反映了明代我國手工工場的生產(chǎn)面貌,這部書被外國學者稱為“中國17世紀的工藝百科全書”.明朝徐光啟的代表作《農(nóng)政全書》記載了我國古代有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的理論和科學方法.

(4)①降妖除魔本領(lǐng)強;蔑視統(tǒng)治勇反抗.對應(yīng)作品是吳承恩的《西游記》.②封建禮教真罪惡,愛情悲劇誰之責.對應(yīng)作品是曹雪芹的《紅樓夢》.③民間生活多艱難,逼上梁山當好漢.對應(yīng)的作品是施耐庵的《水滸傳》.④軍事斗爭亂紛紛,人物形象栩如真.對應(yīng)作品的羅貫中的《三國演義》.羅貫中的《三國演義》成書于元末明初是我國第一部長篇歷史小說.它展示了東漢末年和三國時期各統(tǒng)治集團的軍事;政治、外交斗爭的巨幅歷史畫卷,宣揚“擁劉反曹”的正統(tǒng)觀念和忠義思想,反映了元末社會動蕩中民眾渴望統(tǒng)一的愿望.施耐庵的《水滸傳》成書于元末明初是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說.它根據(jù)北宋末年宋江起義為題材創(chuàng)作而成,小說圍繞“官逼民反”的主題,揭露當時社會的黑暗,刻畫了性格、經(jīng)歷不同的各種反抗者的英雄形象.明朝中期的《西游記》是一部長篇神話小說,作者吳承恩,它取材于民間流傳的唐玄奘西天取經(jīng)的故事,運用輕松明快、幽默詼諧的語言,塑造出神勇廣大、敢于反抗的孫悟空的形象,反映了民眾要求掙脫人身束縛、追求自由的愿望.清朝曹雪芹創(chuàng)作的《紅樓夢》是中國古典小說的顛峰,它描寫了賈、王、史、薛四大封建家庭衰亡和貴族青年賈寶玉與林黛玉愛情悲劇,深刻鞭撻了封建禮教和封建制度的罪惡,揭示了封建社會必然崩潰的歷史趨勢.

(5)19世紀中期;在北京以徽?。粷h調(diào)為基礎(chǔ),融合吸收了其他劇種的曲調(diào)和表演方法,初步形成了一個新的劇種--京劇.

(6)湯顯祖是明朝后期最負盛名的戲劇家;他的代表作《牡丹亭》,通過神奇的愛情故事,有力地批判了吃人的封建禮教.

故答案為:

(1)北京城.

(2)東起鴨綠江;西到嘉峪關(guān).

(3)醫(yī)學:《本草綱目》;工農(nóng)業(yè)生產(chǎn):《天工開物》和《農(nóng)政全書》.

(4)①吳承恩;②《紅樓夢》;③《水滸傳》;④羅貫中.

(5)京?。?/p>

(6)湯顯祖,《牡丹亭》.21、陳勝吳廣起義齊民要術(shù)【分析】【分析】本題考查陳勝吳廣起義和《齊民要術(shù)》.【解析】【解答】公元前209年;陳勝;吳廣被征發(fā)到漁陽戍守長城時,遇雨誤期,按秦律誤期當斬,陳勝吳廣斬木為兵、揭竿而起,陳勝高呼“王侯將相,寧有種乎”,在大澤鄉(xiāng)起義,起義軍攻下陳,建立了張楚政權(quán).陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義.《齊民要術(shù)》是北朝時期的中國杰出農(nóng)學家賈思勰所著的一部綜合性農(nóng)書,也是世界農(nóng)學史上最早的專著之一.是中國現(xiàn)存第一部較完整的農(nóng)書,系統(tǒng)地總結(jié)了6世紀以前黃河中下游地區(qū)農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗、食品的加工與貯藏、野生植物的利用等,對中國古代漢族農(nóng)學的發(fā)展產(chǎn)生有重大影響.

故答案為:

陳勝吳廣起義;齊民要術(shù).22、長安歐洲【分析】【分析】(1)本題主要考查張騫出使西域.

(2)本題主要考查絲綢之路和張騫通西域的關(guān)系.

(3)本題主要考查西域都護的設(shè)置.

(4)本題主要考查絲綢之路.【解析】【解答】(1)觀察圖1“西漢同匈奴的戰(zhàn)爭和張騫出使西域”可知;這反映的是漢武帝時期張騫出使西域.

(2)觀察圖2可知;圖2是絲綢之路.據(jù)所學知識可知,圖2絲綢之路是在圖1張騫通西域基礎(chǔ)上開辟出來的.

(3)公元前60年;西漢政府設(shè)立西域都護,總管西域事務(wù),自此,新疆開始隸屬中央政府管轄,成為我國領(lǐng)土不可分割的一部分.

(4)據(jù)圖2可知;漢朝時,中國的絲和絲織品從長安出發(fā),經(jīng)河西走廊,今新疆地區(qū),運往中亞;西亞,再轉(zhuǎn)運到歐洲的大秦(羅馬),這條溝通中西交通的陸上要道,就是歷史著名的絲綢之路.

故答案為:

(1)歷史事件:張騫出使西域.

(2)關(guān)系:絲綢之路是在張騫通西域基礎(chǔ)上開辟出來的.

(3)官職:西域都護.標志:今新疆地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄的開始.

(4)長安、歐洲.四、判斷題(共2題,共6分)23、×【分析】【分析】本題以南昌起義的背景考查南昌起義的地點.1927年8月1日,周恩來、賀龍、葉挺、朱德等率領(lǐng)兩萬多人在南昌舉行起義.【解析】【解答】1927年8月1日;周恩來;賀龍、葉挺、朱德等率領(lǐng)兩萬多人在南昌舉行起義,打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍.成為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊、獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的開始.

故答案為:

×.24、×【分析】【分析】本題考查的是社會主義建設(shè)的模范人物,要熟記王進喜、鄧稼先、焦裕祿等人所體現(xiàn)的時代精神.【解析】【解答】20世紀60年代初期;涌現(xiàn)出王進喜;鄧稼先、焦裕祿、雷鋒等一批先進人物,他們所體現(xiàn)的時代精神是艱苦奮斗,為人民服務(wù).

故答案為:×.五、連線題(共1題,共6分)25、略

【分析】本題考查唐宋元時期各個朝代的建立情況。由所學可知,581年,北周外戚楊堅建立隋朝;618年隋朝貴族李淵建立唐朝;960年,后周大將趙匡胤建立宋朝,史稱北宋;10世紀初,契丹族首領(lǐng)阿保機建立了遼;11世紀時,西北地區(qū)的黨項族首領(lǐng)元昊建立了西夏;12世紀初期,女真族首領(lǐng)阿骨打建立了金;蒙古部落首領(lǐng)成吉思汗建立了蒙古國,成吉思汗死后,忽必烈即汗位,定國號為元。由此可知,可以得出以上答案?!窘馕觥苛?、辨析題(共3題,共21分)26、略

【分析】【分析】(1)本題考查日本史.

(2)本題考查甲午中日戰(zhàn)爭和二戰(zhàn)后德日針對戰(zhàn)爭的不同反應(yīng).

(3)本題考查和平與發(fā)展的時代主題.

(4)本題考查學生的綜合能力.【解析】【解答】(1)7世紀時日本改革派貴族發(fā)動宮廷政變成功;組建孝德天皇政府,效仿隋唐制度進行改革,史稱大化改新,這是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志,是日本歷史的重要轉(zhuǎn)折點.19世紀時,日本倒幕派發(fā)動倒幕運動成功,組建明治天皇政府,實行一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,史稱明治維新,使日本擺脫了淪為半殖民地的危機,走上了資本主義的道路,并逐漸發(fā)展成為資本主義強國.當前日本領(lǐng)導(dǎo)人在治國思想上存在錯誤,忽略歷史上日本給鄰國和世界帶來的戰(zhàn)爭災(zāi)難,挑戰(zhàn)中國

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