2025年冀少新版高三歷史上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀少新版高三歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、陳樂民在《歐洲文明的進程》中說：“‘重商主義’不是一個現(xiàn)成的理論，它毋寧是‘經(jīng)驗主義’的產(chǎn)物。到十八世紀各民族間的經(jīng)濟貿(mào)易的發(fā)展開始沖擊民族界限，貿(mào)易自由主義逐漸取代‘重商主義’?！卑l(fā)生這種變化的動力是A.資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝了封建君主B.工業(yè)革命的開展C.民族界限的縮小D.國家壟斷資本的形成2、民族資本主義“短暫的春天”出現(xiàn)于（）A.19世紀末B.1912年～1919年C.國民政府統(tǒng)治前期D.抗日戰(zhàn)爭時期3、習近平在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大會的講話中，引用《詩經(jīng)》中的一句話：“靡不有初’鮮克有終”。下列主張與《詩經(jīng)》屬于同一思想流派的是（）A.“必吾先從事于愛利人之親，然后人報我以愛利吾親也?！盉.“先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣?！盋.“為之于未有，治之于未亂?！盌.“治大國，若烹小鮮”4、某西方大國曾采取以下措施處理問題：把40%的國有企業(yè)出售給私人，削減住房、醫(yī)療、失業(yè)等各種福利開支，減少稅收，提高利率，這是為了A.促進工業(yè)革命后經(jīng)濟發(fā)展B.克服世紀30年代的經(jīng)濟危機C.解決二戰(zhàn)后初期經(jīng)濟困難D.緩解20世紀70年代的經(jīng)濟滯脹5、從下列圖片中提煉一個主題，最符合要求的是A.美蘇冷戰(zhàn)加劇B.局部熱戰(zhàn)升溫C.多極趨勢出現(xiàn)D.冷戰(zhàn)熱戰(zhàn)交織6、某位學者在研究中華民國建構(gòu)國家制度的課題時，擬從各民族公民身份、代議制度和國家結(jié)構(gòu)形式三個方面展開論述，你認為作者應(yīng)優(yōu)先選擇的資料是A.“三民主義”革命綱領(lǐng)B.《中華民國臨時約法》C.《蒙古待遇條例》D.革命親歷者的回憶錄7、春秋戰(zhàn)國時期，以家庭為單位的男耕女織、自給自足、精耕細作的小農(nóng)經(jīng)濟逐步形成，這主要得益于當時新的生產(chǎn)方式A.刀耕火種的發(fā)展B.鐵犁牛耕的產(chǎn)生C.重農(nóng)抑商的推行D.機器生產(chǎn)的使用8、史書記載：“陳勝起，二世召博士諸儒生問其故，皆引《春秋》之義對。”魏晉南北時期，編輯家法、譜牒蔚然成風，唐宋以降，這種風氣尤其熾烈。這說明()A.秦“焚書坑儒”不足信B.選官及婚姻取決于門第C.儒學成意識形態(tài)的主流D.儒家思想影響逐步擴大9、清初思想家王夫之提出“天地之德不易；而天地之化日新日之有晝夜如人之有生死，世之有鼎革也。紀世者以一君為一世，一姓為一代足矣。”這表明他。

A.重視自然界和社會規(guī)律的揭示B.肯定三綱五常是理想的社會秩序。

C.具備近代社會的“民權(quán)”意識D.認識到改革是社會發(fā)展的根本動力評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、唐代除長安、洛陽的商業(yè)最為繁盛以外，____也是“雄富冠天下”。11、貨幣是經(jīng)濟發(fā)展的重要標志；研究歷史上的貨幣發(fā)展，有助于理解時代特征。

有同學在研究中國古代貨幣時找到了以上四張圖片。圖1；2、3中的文字分別為“道光通寶”、“開元通寶”和“半兩”。圖4中的文字為：“除四川外；許于諸路州縣，公私從便，主管并同見錢七百七十陌流轉(zhuǎn)行使?！?/p>

（1）以上四張圖片所示貨幣按時間先后排序應(yīng)該是____、____、____、____。請指出圖4中所示貨幣出現(xiàn)的朝代和歷史條件。

1637年福建晉江景教堂刊刻的《西方問答》；是由意大利傳教士艾儒略所撰寫的。其中有一段中國人與艾儒略的對話，內(nèi)容涉及當時世界白銀的流動狀況。中國人問：“敝邦所用銀錢，皆來自貴邦，不識何若是之多也？”艾儒略答：“西來諸商，與貴國（中國）交易，每歲金銀不下百萬，其所從來，有出于敝地之礦也，亦有海外亞墨利加（即美洲）所處而進者。蓋其地之礦，廣而且腴，計十分之土，金銀且六七分也。大西近海一國，每歲所入，亦不下數(shù)百萬，有識者曰：敝地實受多銀之害，金銀愈多，而貨愈貴也?！?/p>

（2）材料中所說的“大西近海一國”應(yīng)該是指____。

A．意大利B．西班牙C．美國D．英國。

（3）根據(jù)材料；在下面示意圖中畫出當時白銀的流向，并結(jié)合所學分析其原因。

《外媒對10年歐元的評價》一文認為：作為國際貨幣；歐元還沒有發(fā)展足以挑戰(zhàn)美元主導地位的程度。在交易支付；標價和貨幣儲備方面，歐元無法與美元相提并論。而同時，又有民調(diào)結(jié)果顯示，大多數(shù)歐洲人仍堅持認為，歐元有可能在2014年取代美元主導地位，成為全球第一大貨幣。

（4）有人認為歐元在相當長一段時間內(nèi)無法與美元相提并論，也有人認為歐元即將取代美元成為全球第一大貨幣。你支持哪一種觀點？請說說你的理由。（言之有理即可得分）12、宗法制是維系西周穩(wěn)定的重要制度，明確規(guī)定周王的長子、長孫擁有繼承王位的權(quán)利。____（判斷對錯）13、“世上本沒有路；走的人多了，便成了路。”歷史上很多的探路者，在開路的同時也在開創(chuàng)歷史。閱讀下列材料，回答問題。

情境一高原馬幫--幽幽古茶道。

材料一。

材料二。

番人嗜乳酪；不得茶則困以病。故唐宋以來行以茶易馬法，用制羌戎，而明制尤密。有官茶；有商茶，皆貯邊易馬設(shè)茶馬司于秦、河、雅諸州。自碉門、黎、雅抵朵甘、烏思藏，行茶之地五千余里。

--《明史?食貨?茶法》材料三。

抗日戰(zhàn)爭期間；據(jù)不完全統(tǒng)計，每年來往于云南麗江；西藏、印度等地的馬幫約有25000馱之多，沿途大小商號多達1200余家，大多數(shù)人家都投身于古道運輸或從事與茶馬古道相關(guān)的產(chǎn)業(yè)。貿(mào)易物資增加了從印度轉(zhuǎn)運來的英國和美國的香煙、卡其布、毛呢、手表、煤油，以及各種日用百貨，由拉薩到印度則出口大量羊毛。云南麗江、四川康定和西藏昌都這樣一些城鎮(zhèn)也紛紛在茶馬古道上興起了。

--摘編自CCTV《茶馬古道》紀錄片解說詞情境二遠洋帆影--浩浩新航路。

絕大多數(shù)歷史學家認為：公元1500年前后是人類歷史的一個重要分水嶺；從那個時候開始，人類的歷史才稱得上是真正意義上的世界史。正是從那個時候起，割裂的世界開始連接在一起，經(jīng)由地理大發(fā)現(xiàn)而引發(fā)的國家競爭，拉開了不同的文明間相互聯(lián)系；相互注視，同時也相互對抗和爭斗的歷史大幕。

--摘編自《大國崛起》紀錄片解說詞（1）依據(jù)材料一；二；概括明朝茶馬古道貿(mào)易的特征。據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，分析抗日戰(zhàn)爭期間茶馬古道的歷史作用。

（2）“有路必有福；有路必有勝”，依托情境一；二，以兩條路的共同之處為切。

入點，請你以“____之路”為題，論述商路開辟與社會發(fā)展之間的關(guān)系。要求觀點明確，論從史出，邏輯嚴密。14、從發(fā)動反清革命到反抗北洋軍閥建立國民政府，再到領(lǐng)導全國抗戰(zhàn)，三民主義是聯(lián)合各種社會政治力量和知識分子的重要思想基礎(chǔ)。這反映出三民主義A．成為中國反侵略的指導思想B．為國民黨贏得廣泛的群眾基礎(chǔ)C．是近代中國革命勝利的保障D．對中國民主民族革命有指導意義評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、德意志帝國憲法確立的君主立憲政體，保留了濃厚的專制殘余，君主是實，立憲為虛。____（判斷對錯）16、1944年7月，美、蘇、中、法等國代表在美國的布雷頓森林舉行國際貨幣金融會議，確立了以美元為中心的世界貨幣體系——布雷頓森林體系。（）17、“總統(tǒng)任期7年，是國家元首和軍隊的最高統(tǒng)帥，有權(quán)任命文武官員、締結(jié)條約、實行大赦等；經(jīng)眾議院同意有權(quán)任命內(nèi)閣，經(jīng)參議院同意有權(quán)解散眾議院?！痹摋l文出自法蘭西第三共和國憲法。____判斷對錯）18、列寧在《四月提綱》中認為，不能采取暴力方式推翻資產(chǎn)階級臨時政府，爭取以和平方式取得政權(quán)。____（判斷對錯）19、1787年憲法是第一部比較完整的資產(chǎn)階級成文憲法。它強調(diào)加強國家權(quán)力，又在權(quán)力結(jié)構(gòu)中突出“分權(quán)與制衡”原則，體現(xiàn)了一定的民主精神。____（判斷對錯）評卷人得分四、連線題(共3題，共30分)20、閱讀下列材料：材料一1912年3月5日臨時大總統(tǒng)孫中山通令：“滿虜竊國，易于冠裳，強行編發(fā)之制，悉以腥之俗，當其初，高士仁人或不屈被執(zhí)，從容就義；或遁入流，以終余年一今者滿廷已覆，民國成功，凡我同胞，允宜滌舊染之污，作新國之民?！猿斔祝鴫延^瞻?！辈牧隙ń▏跗冢┦墚敃r強勁的革命思潮的影響，中國人的服飾也在悄悄地發(fā)生變化，呈現(xiàn)出學習借鑒蘇聯(lián)服飾的趨勢。在當時，服裝除了最基本的功能外，更承載著表達政治傾向和社會主義國際陣營之間牢不可破的友誼的政治使命。蘇聯(lián)服裝成為思想進步、追求革命的象征，主導著當時人們的服飾取向與選擇。列寧裝、依照蘇聯(lián)坦克兵服裝設(shè)計的“坦克服”、根據(jù)蘇聯(lián)款式仿制的各種“布拉吉（連衣裙）”是新中國成立初期閃耀在民眾服裝中的亮麗風景?！韲痢队∠笾袊裆洃浟辍凡牧先?0世紀60年代中期以后“文化大革命”興起，在“破四舊”運動中，誰的穿戴如果被認為不符合無產(chǎn)階級式樣，或帶有“封、資、修”的影響，就會在大街上被勒令停下來，強制剪掉頭發(fā)，撕爛衣服，紅衛(wèi)兵拿著剪刀專干此事，小腳褲管是他們最為仇視的對象，見了就剪。——彭國亮《印象中國民生記憶六十年》請回答：（1）據(jù)上述材料并結(jié)合所學知識，分析近代以來社會服飾變革的主要因素。（3分）（2）著名歷史學家馮爾康先生曾說：“冠服、發(fā)型的形成同人們的政治意識緊密聯(lián)系?！币虼耍谔囟v史時期，相對應(yīng)的服飾就成為特定的政治符號。請依據(jù)上述材料并結(jié)合所學知識，加以論證。（史論結(jié)合，邏輯嚴密，表述清楚，150字左右。）（9分）21、（26分）儒學在中國甚至是東亞、東南亞國家經(jīng)歷了古代興盛、近代衰落、現(xiàn)代復蘇的發(fā)展道路。閱讀材料，回答下列問題。材料一：下面是儒學經(jīng)濟思想的部分相關(guān)言論：“富與貴，人之所欲也，不以其道得之，不處也”；“君子愛財，取之有道”；“以農(nóng)為本，不與農(nóng)競業(yè)”；“人而無信，不知其可也”；“政在節(jié)財”；“奢則不孫（通“遜”）。儉則固，與其不孫也，寧固”。材料二：在過去，具有尊孔傾向的人往往將儒學的衰微歸罪于“五四”（注：包含新文化運動和五四運動），而反孔者們則將其歸功于“五四”。這兩種認識似都有問題。應(yīng)該說，儒學在近代逐步衰微，乃是中國近代社會變革、社會轉(zhuǎn)型以及與之相應(yīng)的文化革新、文化轉(zhuǎn)型的必然結(jié)局，材料三：韓國把修身、齊家、治國、平天下作為安身立命的倫理綱常，讓青少年以及所有的公民都從中感受到濃厚的道德熏陶和民族精神感染，從而形成一種彌足珍貴的精神財富，為韓國的繁榮提供精神動力。至今，儒教在韓國社會中仍然占有絕對的比重。儒教中包含的這種共同體意識在韓國的現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮了積極作用。請回答：（1）根據(jù)材料一概括儒學的經(jīng)濟主張（不能照抄原文）。（6分）（2）據(jù)材料二并運用史實簡要論述，哪些因素導致了儒學在近代的衰落？（9分）（3）據(jù)材料三分析，韓國在吸收中國傳統(tǒng)文化過程中對本國產(chǎn)生了什么影響？結(jié)合所學知識指出現(xiàn)階段中國加強同東亞、東南亞國家經(jīng)濟合作的有利條件。（8分）（4）現(xiàn)在隨著人們財富的增長，極端利己主義、生態(tài)失衡、道德淪喪、食品安全等問題接踵而至。關(guān)于復興儒學對構(gòu)建市場經(jīng)濟體制的意義，結(jié)合所學知識談?wù)勀愕恼J識。（3分）22、智者的箴言智者箴言引領(lǐng)著人類的思想。請將下列思想家與其言論相匹配。

。

孔子A民為貴，君為輕。老子B己所不欲，勿施于人。韓非子C禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。孟子D不法古，不循今。評卷人得分五、簡析題(共2題，共8分)23、閱讀材料，完成下列要求。材料一1854年，英國國會議員諾斯科特、杜維廉提出了一項改革文官制度的方案，一是將政府中的行政工作分為智力工作和機械工作兩大類，前者由大學生來擔當，后者由低級人員來充任；二是初任人員均應(yīng)在年輕時通過選拔考核；三是各部人員實行統(tǒng)一管理，并可在各部間互相轉(zhuǎn)調(diào)、提升；四是官員的提升以上級的考核報告為依據(jù)。——摘編自“諾斯科特——杜維廉報告”材料二1883年1月16日美國國會通過了文官制度法，主要內(nèi)容：成立由3人組成的美國文官委員會，其中必須有反對黨1人，任期6年。委員會負責制定文官管理細則；主管文官考試和錄用、保障文官權(quán)益等；通過公開考試擇優(yōu)錄用文官，文官考核和工資以實績?yōu)橐罁?jù)，公布待補文官職位缺額；經(jīng)考試錄用的文官實行常任制，由法律保障其職位，不得任意撤換；受到懲罰的文官，有權(quán)提出申訴等。文官委員會向總統(tǒng)負責，委員會的建議須總統(tǒng)批準后下達各行政部門執(zhí)行。委員會任命主考官1人，并設(shè)地方考試委員會?！幾浴?883年彭德爾頓聯(lián)邦文官法》(1)結(jié)合材料一及所學知識，分析諾斯科特——杜維廉報告出臺的原因。(2)據(jù)材料一和材料二，概括英美兩國文官制度遵循的原則。(3)結(jié)合材料及所學知識，說明英美兩國推行文官制度的意義。24、閱讀材料，完成下列要求。材料一1854年，英國國會議員諾斯科特、杜維廉提出了一項改革文官制度的方案，一是將政府中的行政工作分為智力工作和機械工作兩大類，前者由大學生來擔當，后者由低級人員來充任；二是初任人員均應(yīng)在年輕時通過選拔考核；三是各部人員實行統(tǒng)一管理，并可在各部間互相轉(zhuǎn)調(diào)、提升；四是官員的提升以上級的考核報告為依據(jù)?！幾浴爸Z斯科特——杜維廉報告”材料二1883年1月16日美國國會通過了文官制度法，主要內(nèi)容：成立由3人組成的美國文官委員會，其中必須有反對黨1人，任期6年。委員會負責制定文官管理細則；主管文官考試和錄用、保障文官權(quán)益等；通過公開考試擇優(yōu)錄用文官，文官考核和工資以實績?yōu)橐罁?jù)，公布待補文官職位缺額；經(jīng)考試錄用的文官實行常任制，由法律保障其職位，不得任意撤換；受到懲罰的文官，有權(quán)提出申訴等。文官委員會向總統(tǒng)負責，委員會的建議須總統(tǒng)批準后下達各行政部門執(zhí)行。委員會任命主考官1人，并設(shè)地方考試委員會。——摘編自《1883年彭德爾頓聯(lián)邦文官法》(1)結(jié)合材料一及所學知識，分析諾斯科特——杜維廉報告出臺的原因。(2)據(jù)材料一和材料二，概括英美兩國文官制度遵循的原則。(3)結(jié)合材料及所學知識，說明英美兩國推行文官制度的意義。評卷人得分六、問答題(共4題，共16分)25、閱讀下列材料：材料一世間人睜眼觀看；論英雄錢是好漢。有了它諸般稱意，沒了它寸步也難。人為銅錢，游遍世間。求人一文，跟后擦前。

——朱載堉《醒世詞》

材料二“奴富至數(shù)百萬；初縉紳皆丑之，而今則樂與為朋矣”，“縉紳家之女(婚嫁)惟財是計，不問非類”。

——《林居漫錄》

材料三明中后期上海人陸揖反對“財節(jié)則民可與富”的禁奢主張；認為“吳越之易為生者，其大要在俗奢；市易之利，使其相率而為儉，則逐末者歸農(nóng)矣”。

——《蒹葭堂雜著摘抄》

材料四大賈富民者；國之司命(掌握國家命脈)也。

——王夫之《黃書·大正》

上述材料反映了這一時期的怎樣一種社會風氣與觀念？結(jié)合當時歷史背景指出這種風氣與觀念的積極作用和消極影響。26、城市的發(fā)展需要統(tǒng)籌規(guī)劃；建設(shè)和管理。依據(jù)材料；回答下列問題。

開埠后的上海陸續(xù)出現(xiàn)了外僑專享的體育娛樂；社交休閑及音樂欣賞的租界公園。1926年；在中國政治形勢的影響下，上海工部局內(nèi)定租界公園對中國人開放，并于1928年付諸實施。結(jié)合材料，以京滬公園為例，分析其歷史變遷及原因。

27、閱讀材料；完成下列要求。

材料一。

20世紀80年代以來；越來越多的“西方經(jīng)濟學”著作被翻譯；介紹到國內(nèi)時所選書目190多部。

——摘自梁小民：《西方經(jīng)濟學名著精覽》序言。

材料二。

本書作者約翰·哈羅德·克拉潘（JohnHaroldClapham1875～1946）是現(xiàn)代英國著名的資產(chǎn)階級經(jīng)濟學家和歷史學家；擔任過劍橋大學英王學院副院長；英國經(jīng)濟史學會會長、不列顛科學院院長等職，1943年受封為爵士。

本書很有參考價值。在資產(chǎn)階級學者有關(guān)英國經(jīng)濟史的作者中；本書，是篇幅很大；史實周詳、資料比較豐富的一種有助于我們了解英國資本主義發(fā)展的歷史過程。從本書的字里行間不難看到，克拉潘同英國許多資產(chǎn)階級學者一樣，否認人民群眾在歷史發(fā)展中的決定性作用堅決否認英國資本主義發(fā)展中的階級矛盾和階級斗爭，力圖證明英國資本主義生產(chǎn)方式的建立和發(fā)展給英國勞動人民，帶來的不是苦難而是幸福所有這些，都是對英國資本主義發(fā)展歷史的嚴重歪曲。

——摘自顧林：《現(xiàn)代英國經(jīng)濟史》（1986年版）中譯本前言。

上述材料反映了20世紀80年代我國翻譯出版領(lǐng)域的多種現(xiàn)象。指出其中一種現(xiàn)象并說明形成的原因。28、閱讀材料；完成下列要求。

材料：法國歷史學家派非常強調(diào)價值觀念（或社會價值觀）在引導經(jīng)濟發(fā)展方面的作用。價值觀念可以被認為是一種制度；保羅·戴維稱之為“歷史載體”。經(jīng)濟史學家戴維將“契約和組織”歸為制度的一部分。

——摘編自[美]查爾斯·P．金德爾伯格《世界經(jīng)濟霸權(quán)1500--1990》

結(jié)合材料與所學世界史的相關(guān)知識，圍繞“價值觀念在引導經(jīng)濟發(fā)展方面的作用”自行擬定一個具體的論題，并就所擬論題進行簡要闡述。（要求：明確寫出所擬論題，簡述須有史實依據(jù)）參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】試題分析：“到十八世紀各民族間的經(jīng)濟貿(mào)易的發(fā)展開始沖擊民族界限，貿(mào)易自由主義逐漸取代‘重商主義”，根據(jù)所學知識十八世紀隨著工業(yè)革命的開展，各國間貿(mào)易發(fā)展，于是亞當斯密提出自由主義經(jīng)濟理論取代了重商主義?？键c：新航路的開辟、殖民擴張與資本主義世界市場的形成和發(fā)展?工業(yè)革命?自由主義經(jīng)濟理論【解析】【答案】B2、B【分析】【分析】本題主要考查中國近代民族工業(yè)的發(fā)展．中國民族資本主義經(jīng)濟走過了一條艱難曲折的發(fā)展道路：產(chǎn)生于兩次鴉片戰(zhàn)爭后的19世紀六七十年代；初步發(fā)展于甲午戰(zhàn)爭后；進一步發(fā)展于20世紀初；短暫繁榮于第一次世界大戰(zhàn)期間列強無暇東顧的間隙；日益萎縮于國民政府統(tǒng)治時期；新中國成立后，走上社會主義道路．【解析】【解答】民族資本主義“短暫的春天”出現(xiàn)于1912年-1919年；即一戰(zhàn)期間．

故選B．3、B【分析】【分析】本題主要考查儒家思想，旨在考查正確解讀材料的能力。聯(lián)系所學，A項屬于墨家的兼愛思想，B項意思是指任何人都有憐愛他人痛苦的心，所以統(tǒng)治者就會有這樣的政策，這是孟子的思想，C項是道家思想，D項是指道家老子的思想，是指治理國家就像烹小鮮一樣精心，而題干中《詩經(jīng)》是儒家思想，所以符合題意的是B項。4、D【分析】本題主要考查對戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟的認識和理解，旨在考查學生解讀材料信息和運用所學知識解決問題的能力。結(jié)合所學知識可知，第二次世界大戰(zhàn)后，主要資本主義國家大力發(fā)展國家壟斷資本主義，建立了許多國營企業(yè)。20世紀70年代，為了克服資本主義經(jīng)濟嚴重“滯脹”局面，英美等國家轉(zhuǎn)而采納現(xiàn)代貨幣學派和供給學派理論，實行國有企業(yè)重新私有化，推行以股權(quán)分散為特征的“人民資本主義”；緊縮貨幣供應(yīng)，大砍社會福利項目，推行社會福利多元化、私人化和市場化；實行有利于富人和企業(yè)的稅制改革以刺激投資；減少政府對企業(yè)的干預等。這些措施對抑制通貨膨脹和增強市場活力起到了較為明顯的作用。故D符合題意；ABC均與題意不符，故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿5、D【分析】本題考查對“冷戰(zhàn)”時期國際關(guān)系的認識，旨在考查識記理解所學知識的能力。第一幅圖反映的是柏林墻，體現(xiàn)的是美蘇分裂德國，是“冷戰(zhàn)”的表現(xiàn)，第二幅圖是美國阻止越南建立社會主義政權(quán)而發(fā)動的侵越戰(zhàn)爭，屬于局部“熱戰(zhàn)”，D符合題意。AB說法不全面；C材料無法體現(xiàn)。故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿6、B【分析】試題分析：本題主要考查學生正確解讀材料和運用所學知識解決問題的能力。依據(jù)所學知識可知《中國民國臨時約法》規(guī)定各民族一律平等，主權(quán)在民，國民有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，三權(quán)分立和責任內(nèi)閣制等，能夠充分地結(jié)局各民族公民身份、代議制度和國家結(jié)構(gòu)形式三個問題。所以本題答案選B項，A、C、D不符合題干要求?？键c：近代中國的民主革命·辛亥革命·《中華民國臨時約法》?！窘馕觥俊敬鸢浮緽7、B【分析】本題主要考查古代農(nóng)耕技術(shù)發(fā)展的相關(guān)知識，旨在考查運用所學知識解讀材料信息的能力。結(jié)合所學知識，刀耕火種屬于原始農(nóng)業(yè)，商周時期，這種耕作方式逐步消失，排除A項；重農(nóng)抑商只是經(jīng)濟政策，不是生產(chǎn)方式，C項不符合題干要求；機器生產(chǎn)開始于第一次工業(yè)革命時期，故D項不符合題干要求；春秋戰(zhàn)國時期，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，鐵犁牛耕技術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展，封建土地私有制逐步形成，推動了小農(nóng)經(jīng)濟的形成與發(fā)展。故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽8、D【分析】本題考查秦漢以來儒家思想的影響，旨在考查分析理解材料并進行正確認知的能力。材料反映了秦末農(nóng)民起義興起時，秦二世就曾召集諸儒生博士詢問緣故，儒生皆引用《春秋》中的“義”來回答；魏晉南北朝時期以編輯家法、譜牒為主要內(nèi)容的儒學封建正統(tǒng)思想蔚然成風，唐宋以來此風氣愈演愈烈，表明儒學思想影響逐步擴大，故選D；秦朝“焚書坑儒”主要焚毀民間私藏的儒學典籍和坑殺部分儒生，故A錯誤；隋唐以來實行科舉制，以才學作為選官的標準，故B錯誤；秦朝法家思想成為統(tǒng)治思想，故C錯誤。故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿9、A【分析】本題考查的是明清之際王夫之的思想主張知識點，旨在考查解讀材料、正確認知的能力。根據(jù)材料信息“天地之化日新、日之有晝夜”，體現(xiàn)的是一種樸素的唯物思想；根據(jù)“紀世者以一君為一世，一姓為一代足矣”表明作者反對君主專制。綜合起來看，材料信息實際上揭示了王夫之重視自然界和社會規(guī)律，A項符合題意，正確；B項與題意“反對君主專制”背離，排除；C項說法錯誤，王夫之是地主階級，不能夠稱為具備近代民權(quán)意識；D項提及的是要改革，與題干信息無關(guān)，排除。故選A?！窘馕觥俊敬鸢浮緼二、填空題(共5題，共10分)10、略

【分析】試題分析：此題考查了唐代著名的商業(yè)都會。根據(jù)所學可知：唐代商業(yè)最為繁榮的城市為長安和洛陽。此外，揚州也“雄富冠天下”?？键c：古代中國的經(jīng)濟·商業(yè)的發(fā)展·唐代的商業(yè)都會【解析】【答案】揚州11、圖3圖2圖4圖1B【分析】【分析】本題考查古今中外的貨幣．考查秦朝到清朝的貨幣；北宋的交子及其出現(xiàn)的歷史條件；中國與西班牙的對外貿(mào)易；中國、歐洲、美國白銀的流向及其原因；對歐元對美元影響的認識．涉及的知識有宋朝的商業(yè)發(fā)展；新航路開辟的影響；布雷頓森林體系；歐洲一體化．考查學生識圖、解讀材料、獲取有效信息、分析理解、運用所學知識解決問題的能力．【解析】【解答】（1）第一小問的排序；依據(jù)材料一的圖示，結(jié)合所學可知，圖1是清代；圖2是唐朝；圖3是秦朝；圖4是交子，因此順序是圖3；圖2、圖4、圖1．第二小問的朝代，圖4是交子，其朝代是北宋．第三小問的歷史條件，結(jié)合宋代的史實可知，條件是北宋商業(yè)經(jīng)濟空前繁榮，商業(yè)環(huán)境寬松．

（2）本小問的國家；依據(jù)材料二“1637年”；“亦有海外亞墨利加（即美洲）所處而進者”，結(jié)合所學可知，美洲是西班牙的殖民地，因此國家是西班牙．

（3）第一小問的流向；依據(jù)材料二的描述可知，流向是美洲→歐洲→中國，美洲→中國，歐洲→中國．第二小問的原因，結(jié)合明清時期中西方的狀況可知，原因是新航路開辟后，歐洲殖民者從美洲掠奪大量的金銀；歐洲對中國的瓷器和絲綢等需求量大，歐洲以白銀換取瓷器和絲綢，導致白銀流入中國．

（4）第一小問的態(tài)度；屬于開放型題，可同意第一種觀點，也可同意第二種觀點，還可以同意歐元對美元形成嚴重沖擊，但還需要其它條件才有可能取代美元的地位的觀點．第二小問的理由，如同意第一種觀點，理由可從美元長期是世界貨幣；美國綜合實力全球第一；美國依然控制著國際金融秩序；歐元出現(xiàn)的時間短，要取得主導地位還有待時日等方面進行說明；如同意第二種觀點，理由可從歐元在歐洲鞏固了地位；歐洲聯(lián)合后在世界的地位舉足輕重；美國及美國經(jīng)濟的霸主地位動搖；人民幣；歐元等貨幣共同向美元霸主地位發(fā)起了挑戰(zhàn)等方面進行說明；如同意歐元對美元形成嚴重沖擊，但還需要其它條件才有可能取代美元的地位的觀點，理由可綜合前兩種觀點的理由進行說明．

故答案為：

（1）排序：圖3；圖2、圖4、圖1．

朝代：北宋．

歷史條件：商業(yè)經(jīng)濟空前繁榮；商業(yè)環(huán)境寬松．

（2）B

（3）流向：

原因：新航路開辟后；歐洲殖民者從美洲掠奪大量的金銀；歐洲對中國的瓷器和絲綢等需求量大，歐洲以白銀換取瓷器和絲綢，導致白銀流入中國．

（4）第一種觀點：美元長期是世界貨幣；美國綜合實力全球第一；美國依然控制著國際金融秩序；歐元出現(xiàn)的時間短；要取得主導地位還有待時日等．

第二種觀點：歐元在歐洲鞏固了地位；歐洲聯(lián)合后在世界的地位舉足輕重；美國及美國經(jīng)濟的霸主地位動搖；人民幣；歐元等貨幣共同向美元霸主地位發(fā)起了挑戰(zhàn)等．

第三種觀點：對美元形成嚴重沖擊，但還需要其它條件才有可能取代美元的地位．美元長期是世界貨幣；美國綜合實力全球第一；美國依然控制著國際金融秩序；歐元出現(xiàn)的時間短，要取得主導地位還有待時日等；但是歐元在歐洲鞏固了地位；歐洲聯(lián)合后在世界的地位舉足輕重；美國及美國經(jīng)濟的霸主地位動搖；人民幣、歐元等貨幣共同向美元霸主地位發(fā)起了挑戰(zhàn)等．12、×【分析】【分析】本題考查的是宗法制．學生可以結(jié)合題意回憶宗法制的相關(guān)知識即可作答．【解析】【解答】宗法制是依據(jù)血緣分配政治權(quán)利的制度；它的最大特點和核心是嫡長子繼承制，而題目中表述為“長子”“長孫”，故本題說法錯誤．

答案故×13、經(jīng)濟交流、文明融合或開拓創(chuàng)新【分析】【分析】（1）本題主要考查中國古代明朝茶馬古道貿(mào)易的特征和抗日戰(zhàn)爭期間茶馬古道的歷史作用；主要考查學生從材料中提取有效信息的能力．

（2）本題主要考查商路開辟與社會發(fā)展之間的關(guān)系，開放性試題，可以從經(jīng)濟、文化等角度去論述，主要考查學生歷史小論文寫作的能力．【解析】【解答】（1）第一小問從材料二中“故唐宋以來行以茶易馬法；用制羌戎，而明制尤密”可概括出交易的產(chǎn)品以土特產(chǎn)為主，貿(mào)易雙方具有互補性；從材料一中的地圖和材料二中“有官茶；有商茶，皆貯邊易馬”可概括出邊境貿(mào)易、對內(nèi)貿(mào)易共同發(fā)展；從材料二中“設(shè)茶馬司于秦、河、雅諸州．自碉門、黎、雅抵朵甘、烏思藏，行茶之地五千余里”概括出政府設(shè)置專門機構(gòu)加以管理．第二小問歷史作用可以從材料三中“貿(mào)易物資增加了從印度轉(zhuǎn)運來的英國和美國的香煙、卡其布、毛呢、手表、煤油，以及各種日用百貨”概括出保障抗戰(zhàn)時期的物資供給，促進中外經(jīng)濟文化交流；從“云南麗江、四川康定和西藏昌都這樣一些城鎮(zhèn)也紛紛在茶馬古道上興起了”概括出促進了藏區(qū)城鎮(zhèn)的興起和發(fā)展．（2）注意題干要求，題目即觀點，可以聯(lián)系新航路開辟的意義，從經(jīng)濟交流之路、文明融合之路以及開拓創(chuàng)新之路等角度來擬題；其次注意史論結(jié)合和語言的邏輯性，內(nèi)容圍繞著商路開辟與社會發(fā)展之間的關(guān)系展開，言之成立即可．

故答案為：

（1）特征：交易的產(chǎn)品以土特產(chǎn)為主；貿(mào)易雙方具有互補性；邊境貿(mào)易；對內(nèi)貿(mào)易共同發(fā)展；政府設(shè)置專門機構(gòu)加以管理。

作用：保障物資供給；成為抗日戰(zhàn)爭中后期大西南后方主要的國際商業(yè)通道；促進了藏區(qū)城鎮(zhèn)的興起和發(fā)展；加強漢藏等各族人民間的經(jīng)濟文化交流；促進中外經(jīng)濟文化交流．

（2）示例1經(jīng)濟交流之路：茶馬古道和新航路都促進了經(jīng)濟交流．

茶馬古道促進了中原地區(qū)和邊疆地區(qū)的經(jīng)濟交流；形成了持久互補互利的經(jīng)濟關(guān)系．在國內(nèi)貿(mào)易和邊境貿(mào)易發(fā)展的同時，邊境城鎮(zhèn)也隨之興起，促進了西南地區(qū)的經(jīng)濟開發(fā)與發(fā)展；互市也加強了民族融合，促進了統(tǒng)一的多民族國家的發(fā)展．新航路的開辟加強了世界各地區(qū)之間的經(jīng)濟交流與聯(lián)系，世界市場的雛形開始出現(xiàn)，引起了商業(yè)革命和價格革命，加速了歐洲封建制度的解體，促進了資本主義的發(fā)展．

示例2文明融合之路：茶馬古道和新航路都推動了不同文明之間的交流與融合．茶馬古道的興盛；促進了中原漢族和邊疆藏族等少數(shù)民族的交流，成為農(nóng)耕文明和游牧文明聯(lián)系的紐帶．在長期的交往中，藏文化；漢文化、佛教文化、伊斯蘭教文化等各種文化之間相互交流，形成了兼容并尊、相互融合的多元文化格局．新航路開辟結(jié)束了世界各地相對孤立的狀態(tài)，東西方的文明開始匯合交融，加速了人類從傳統(tǒng)農(nóng)耕文明向近代工業(yè)文明轉(zhuǎn)變的進程．

示例3開拓創(chuàng)新之路：茶馬古道和新航路的開辟都體現(xiàn)了人類征服自然開拓創(chuàng)新的精神．茶馬古道上的商旅不畏艱險開拓創(chuàng)新，走出了一條高原國際商道，體現(xiàn)出了超越自我的人文精神．開辟新航路的航海家們勇于探險，用無畏的精神證實了地圓學說，沖擊了神學世界觀，彰顯了人的偉大力量，促進了人文主義的傳播和人們的思想解放．14、略

【分析】本題主要考查了學生對三民主義相關(guān)知識的掌握，旨在考查分析問題的能力。材料提到了辛亥革命、國民革命、抗日戰(zhàn)爭，“三民主義是聯(lián)合各種社會政治力量和知識分子的重要思想基礎(chǔ)”，所以說三民主義對中國的民族民主革命有指導意義，D正確；A只適合抗日戰(zhàn)爭；B表述錯誤，群眾基礎(chǔ)有限；C錯誤，中共的領(lǐng)導是近代中國革命勝利的保障。故選D。【解析】D三、判斷題(共5題，共10分)15、√【分析】【分析】本題考查的是德意志帝國的君主立憲政體，實際上考查學生結(jié)合知識對其特點的理解．【解析】【解答】德意志帝國雖然確立了君主立憲制；但是德國的君主與英國不同．德意志帝國的君主權(quán)利很大，類似于封建君主，擁有濃厚的專制主義色彩，政治家和議員們地位低下．

故答案為：√16、A【分析】【分析】1944年夏；美；英、中等44個戰(zhàn)時盟國的代表，在美國的布雷頓森林召開會議，建立了戰(zhàn)后新的國際貨幣金融體系——布雷頓森林體系，它是指第二次世界大戰(zhàn)后以美元為中心的國際貨幣體系協(xié)定。布雷頓森林體系是該協(xié)定對各國對貨幣的兌換、國際收支的調(diào)節(jié)、國際儲備資產(chǎn)的構(gòu)成等問題共同作出的安排所確定的規(guī)則、采取的措施及相應(yīng)的組織機構(gòu)形式的總和。故題目是正確的。

【點評】本題考查戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成。17、√【分析】【分析】本題考查的是《1875年憲法》，考查學生對其內(nèi)容的識記情況．【解析】【解答】根據(jù)《法蘭西第三共和國憲法》（1875年）的內(nèi)容：立法權(quán)歸參議院和眾議院兩院行使．行政權(quán)歸內(nèi)閣和總統(tǒng)．總統(tǒng)由國民議會選出；任期7年；可連選連任；總統(tǒng)是國家元首及軍隊最高統(tǒng)帥，總統(tǒng)與參眾兩院議員共有創(chuàng)議法律之權(quán)，總統(tǒng)征得參院同意可解散尚未屆滿的眾議院；內(nèi)閣部長由總統(tǒng)任命，總統(tǒng)和內(nèi)閣部長共同向議會負責．

故答案為：√18、√【分析】【分析】本題考查的十月革命，考查學生對十月革命過程重大史實的識記．【解析】【解答】結(jié)合已學知識可知“四月提綱”：列寧提出了從資產(chǎn)階級民主革命轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x革命的任務(wù)；爭取以和平方式奪權(quán)．

故答案為：√19、√【分析】【分析】本題考查的是《1787年憲法》的意義，旨在考查學生再認再現(xiàn)已學知識的能力．【解析】【解答】結(jié)合已學知識1787年憲法是世界上第一部較完整的資產(chǎn)階級成文憲法；在權(quán)力結(jié)構(gòu)中突出“分權(quán)與制衡”原則，體現(xiàn)了一定的民主精神，保障了資產(chǎn)階級民主制度，奠定了美國政治制度的法律基礎(chǔ)．將西歐啟蒙思想與美國實際相結(jié)合，建立了資產(chǎn)階級共和制度，鞏固了獨立戰(zhàn)爭的重大成果，帶來美國的長期穩(wěn)定，促進了美國資本主義的發(fā)展．建立起聯(lián)邦制國家，中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合，在維護國家主權(quán)的同時，也有利于發(fā)揮地方的積極性和創(chuàng)造性．美國創(chuàng)立的聯(lián)邦制；三權(quán)分立制和民主（總統(tǒng)）共和制，對其它資本主義國家民主制度的建設(shè)也起到了示范作用．

故答案為：√．四、連線題(共3題，共30分)20、略

【分析】試題分析：（1）本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結(jié)合所學知識不難發(fā)現(xiàn)，近代以來社會服飾變革的主要因素也是教材上一個基本上已經(jīng)總結(jié)好的問題，例如，經(jīng)濟方面的因素：民族資本主義的興起與發(fā)展。政治方面的因素：政治變革的促進。外來文的滲透、先進人士的推動等等也是近代以來社會服飾變革的主要因素。（2）在做此題時首先一定要明確本題的觀點是指““冠服、發(fā)型的形成同人們的政治意識緊密聯(lián)系”，而結(jié)合所學知識，加以論證時主要關(guān)鍵是要選對“特定歷史時期”即可。例如，亥革命時期的中山裝凸顯了人們對民主自由平等的追求。再例如，建國初期的列寧裝、連衣裙象征著人民民主專政和社會主義制度建立以及中蘇友好關(guān)系的開創(chuàng)等等均可?？键c：古代中國的政治制度?漢到元政治制度的演變?漢朝推行的地方行政制度、元行省；中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變?明清之際的儒學思想?“寓封建于郡縣之中”【解析】【答案】（1）因素：民族資本主義的興起與發(fā)展；政治變革的促進（戊戌變法、辛亥革命等）；外來文他的滲透；先進人士的推動；政府政策的影響。（任答3點，3分）（2）論證：①辛亥革命推翻封建帝制，創(chuàng)立民國，隨后中山裝、西裝以及改進后的旗袍流行，凸顯了人們對民主自由平等的追求。（3分）②建國初，中山裝、列寧裝、連衣裙成為人們的普遍選擇，象征著人民民主專政和社會主義制度建立以及中蘇友好關(guān)系的開創(chuàng)。（3分）③文革時期，民眾服飾的式樣和顏色趨于單調(diào)，軍裝和“干部服”的盛行，體現(xiàn)了極“左”的革命色彩。（3分）21、略

【分析】試題分析：（1）本題主要考查學生對材料的理解分析能力。材料“富與貴，人之所欲也，不以其道得之，不處也；君子愛財，取之有道”體現(xiàn)了財富來源要有合理性；材料“以農(nóng)為本，不與農(nóng)競業(yè)”體現(xiàn)了要重視農(nóng)業(yè)；材料“人而無信，不知其可也”體現(xiàn)了要誠信；材料“政在節(jié)財”體現(xiàn)了要節(jié)儉。（2）本題主要考查學生對近代儒學衰落的認識。根據(jù)材料和所學知識，從近代社會的政治、經(jīng)濟和思想文化等方面來分析儒學衰落的原因。儒學在近代衰落的原因：儒學不適應(yīng)近代政治變革、救亡圖存的社會需要是衰落的社會根源；西學傳播，學堂興盛的沖擊，提倡西學必然審視、懷疑甚至否定儒學；政治、社會運動的興起，必然沖擊當時作為封建專制思想基礎(chǔ)的儒學；科舉制的廢除，使儒學失掉制度依托；帝制的推翻，使儒學喪失官方哲學的地位；“文學革命”提倡白話文并逐漸取代文言文，（2分）使傳統(tǒng)儒學逐漸失去傳承的文字裁體。（3）本題主要考察的是儒家思想對韓國的影響。從材料“讓青少年以及所有的公民都從中感受到濃厚的道德熏陶和民族精神感染，從而形成一種彌足珍貴的精神財富，為韓國的繁榮提供精神動力”“儒教中包含的這種共同體意識在韓國的現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮了積極作用”中可以概括出韓國在吸收中國傳統(tǒng)文化過程中對本國產(chǎn)生的影響。根據(jù)材料和所學知識，可以從地理、文化背景、經(jīng)濟體制和當今世界經(jīng)濟形勢等方面來分析。（4）本題主要考察學生對儒學的認識。根據(jù)材料和所學知識，儒學的財富觀有利于市場經(jīng)濟秩序的完善；儒學提倡誠信有利于社會信用體系的構(gòu)建；儒學的價值觀念有利于激發(fā)人們致富后的社會責任感；提倡節(jié)儉有利于資源配置過程更趨完善?？键c：中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變·春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴·孔子的思想；中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變·中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展·近代儒學的衰落；中國傳統(tǒng)文化主流思想·中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展·中國傳統(tǒng)文化的影響【解析】【答案】（1）財富觀：①肯定追求財富的合理性；②主張獲得財富要光明正大，不損人利己，反對一味追求利益；生產(chǎn)觀：③重視農(nóng)業(yè)；交換觀：④經(jīng)濟交換提倡以誠信為本；消費觀：⑤主張個人消費的節(jié)儉和國家財政開支的節(jié)用。（6分，每點2分，任答3點即可?！柏敻挥^”“生產(chǎn)觀”“交換觀”“消費觀”在評分中不做要求，但如有學生能用類似語言進行概括提升且表述準確，每個要點增加1分，本小題最高得6分）（2）①儒學不適應(yīng)近代政治變革、救亡圖存的社會需要是衰落的社會根源（3分）②西學傳播，學堂興盛的沖擊，（2分）提倡西學必然審視、懷疑甚至否定儒學。（1分）③政治、社會運動的興起，（2分）必然沖擊當時作為封建專制思想基礎(chǔ)的儒學。（1分）（學生如答具體史實亦可，洋務(wù)運動1分，維新變法1分，辛亥革命1分，新文化運動1分，本要點最高3分。）④科舉制的廢除，（2分）使儒學失掉制度依托。（1分）⑤帝制的推翻，（2分）使儒學喪失官方哲學的地位。（1分）⑥“文學革命”提倡白話文并逐漸取代文言文，（2分）使傳統(tǒng)儒學逐漸失去傳承的文字裁體。（1分）（本小題每點3分，每個要點知識概括2分，關(guān)系說明1分，最高不超過9分。）（3）影響：①豐富了韓國的民族精神；②為韓國的繁榮提供了精神動力；③促進了韓國經(jīng)濟的發(fā)展。（4分，每點2分，任答兩點即可）有利條件：①臨近的地理位置；②共同的文化背景：中國同東亞、東南亞國家都深受儒學影響；③共同的經(jīng)濟體制：中國市場經(jīng)濟體制的建立；④經(jīng)濟區(qū)域集團化趨勢的推動。（4分，每點2分，任答兩點即可）（4）①儒學的財富觀有利于市場經(jīng)濟秩序的完善；②儒學提倡誠信有利于社會信用體系的構(gòu)建；③儒學的價值觀念有利于激發(fā)人們致富后的社會責任感；④提倡節(jié)儉有利于資源配置過程更趨完善。（3分，任答1點2分，2點3分。表述言之成理即可。）22、略

【分析】本題考查百家爭鳴的相關(guān)知識，旨在考查學生知識再現(xiàn)和分析問題的能力。結(jié)合諸子百家的相關(guān)思想可以得出結(jié)論。歸納如下：孔子對應(yīng)B；老子對應(yīng)C；韓非子對應(yīng)D；孟子對應(yīng)A?！窘馕觥恐钦叩捏鹧裕ㄌ畲枺?。人物言論孔子B老子C韓非子D孟子A

五、簡析題(共2題，共8分)23、略

【分析】本題考查近代英美的文官制度改革，旨在考查分析提煉及運用材料信息和調(diào)動所學知識解決具體問題的能力。（1）考查近代英國文官制度方案提出的背景。依據(jù)材料一中英國國會議員諾斯科特、杜維廉方案提出的時代及其中的行政工作的分類、選拔考核的要求、統(tǒng)一管理和官員提升考核依據(jù)的規(guī)定，認識理解此前的英國政府工作中存在的問題和面臨的新要求；結(jié)合所學知識分析概括諾斯科特——杜維廉報告出臺的原因，包括責任內(nèi)閣制實行以來任人唯親的弊端，多黨制體制下政府的連續(xù)性和穩(wěn)定性的不足、大工業(yè)時代政府工作的專業(yè)化和工作效率的需要等。（2）考查近代英美文官制度實行遵循的原則。材料一反映了英國文官制度方案所提出的行政工作的分類、選拔考核的要求、統(tǒng)一管理和官員提升考核依據(jù)的規(guī)定，材料二體現(xiàn)了美國文官制度法中的組織機構(gòu)、考試錄用的辦法、職位常任及其法律保障等制度；依據(jù)以上理解概括歸納近代英美文官制度遵循的主要原則，即競爭考試，擇優(yōu)錄用；職位分類，職務(wù)常任；統(tǒng)一管理，職業(yè)保險；價值中立，道德行政。（3）考查英美文官制度實行的意義和綜合概括能力。綜合以上兩則材料；認識和把握文官制度實施的時代背景和用人機制；管理辦法等新內(nèi)容；結(jié)合所學知識概括總結(jié)近代英美實行文官制度的重大意義，包括競爭機制引入減少政府中的腐敗現(xiàn)象，激發(fā)公職人員的積極性、提高了政府的工作效能，促進了文官的專業(yè)化和政府管理的科學化，使政府結(jié)構(gòu)趨于完善等。

【解析】（1）原因：責任內(nèi)閣制的形成，首相和大臣掌握官吏任免權(quán)，任人唯親，造成官吏腐敗；多黨制政治體制，政黨“分贓”不均，影響政府工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性；大工業(yè)時代政府工作專業(yè)化及提高政府工作效率的的需要。（9分）（2）原則：競爭考試，擇優(yōu)錄用；職位分類，職務(wù)常任；統(tǒng)一管理，職業(yè)保險；價值中立，道德行政。（8分）（3）意義：競爭機制引入文官制度，在一定程度上減少政府中的腐敗現(xiàn)象；激發(fā)公職人員工作積極性，提高了政府的工作效能；促進了文官的專業(yè)化及政府管理的科學化；使政府結(jié)構(gòu)趨于完善。（8分）24、略

【分析】本題考查近代英美的文官制度改革，旨在考查分析提煉及運用材料信息和調(diào)動所學知識解決具體問題的能力。（1）考查近代英國文官制度方案提出的背景。依據(jù)材料一中英國國會議員諾斯科特、杜維廉方案提出的時代及其中的行政工作的分類、選拔考核的要求、統(tǒng)一管理和官員提升考核依據(jù)的規(guī)定，認識理解此前的英國政府工作中存在的問題和面臨的新要求；結(jié)合所學知識分析概括諾斯科特——杜維廉報告出臺的原因，包括責任內(nèi)閣制實行以來任人唯親的弊端，多黨制體制下政府的連續(xù)性和穩(wěn)定性的不足、大工業(yè)時代政府工作的專業(yè)化和工作效率的需要等。（2）考查近代英美文官制度實行遵循的原則。材料一反映了英國文官制度方案所提出的行政工作的分類、選拔考核的要求、統(tǒng)一管理和官員提升考核依據(jù)的規(guī)定，材料二體現(xiàn)了美國文官制度法中的組織機構(gòu)、考試錄用的辦法、職位常任及其法律保障等制度；依據(jù)以上理解概括歸納近代英美文官制度遵循的主要原則，即競爭考試，擇優(yōu)錄用；職位分類，職務(wù)常任；統(tǒng)一管理，職業(yè)保險；價值中立，道德行政。（3）考查英美文官制度實行的意義和綜合概括能力。綜合以上兩則材料；認識和把握文官制度實施的時代背景和用人機制；管理辦法等新內(nèi)容；結(jié)合所學知識概括總結(jié)近代英美實行文官制度的重大意義，包括競爭機制引入減少政府中的腐敗現(xiàn)象，激發(fā)公職人員的積極性、提高了政府的工作效能，促進了文官的專業(yè)化和政府管理的科學化，使政府結(jié)構(gòu)趨于完善等。

【解析】（1）原因：責任內(nèi)閣制的形成，首相和大臣掌握官吏任免權(quán)，任人唯親，造成官吏腐??；多黨制政治體制，政黨“分贓”不均，影響政府工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性；大工業(yè)時代政府工作專業(yè)化及提高政府工作效率的的需要。（9分）（2）原則：競爭考試，擇優(yōu)錄用；職位分類，職務(wù)常任；統(tǒng)一管理，職業(yè)保險；價值中立，道德行政。（8分）（3）意義：競爭機制引入文官制度，在一定程度上減少政府中的腐敗現(xiàn)象；激發(fā)公職人員工作積極性，提高了政府的工作效能；促進了文官的專業(yè)化及政府管理的科學化；使政府結(jié)構(gòu)趨于完善。（8分）六、問答題(共4題，共16分)25、拜金、重商和倡奢。沖擊傳統(tǒng)等級觀念；刺激商品經(jīng)濟發(fā)展。助長統(tǒng)治階級的腐朽傾向(或激化階級矛盾)。【分析】【分析】本題為材料解析題，主要考查學生對材料的理解和