2025年人教版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷527考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、如圖表示綠色開(kāi)花植物的傳粉和受精過(guò)程，下列有關(guān)其受精過(guò)程的敘述正確的是()A.[1]與[3]結(jié)合的過(guò)程B.[3]與[4]結(jié)合的過(guò)程C.[2]與[4]結(jié)合的過(guò)程D.[1]中的精子與[2]結(jié)合的過(guò)程2、下列變異中，屬于不可遺傳的是A.視覺(jué)正常的夫婦生下患色盲的兒子B.家兔的毛色有白色、黑色、灰色C.玉米地中常出現(xiàn)個(gè)別白化苗D.經(jīng)常在野外工作的人皮膚變黑3、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦之箭，你追我趕。關(guān)于此時(shí)人體的運(yùn)動(dòng)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.有多組肌群參與了運(yùn)動(dòng)B.運(yùn)動(dòng)需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)C.此時(shí)除運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與外，人體的其他系統(tǒng)也密切配合，加強(qiáng)了其生理功能D.只有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與了運(yùn)動(dòng)4、我國(guó)婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚的理論依據(jù)是（）

A.人類遺傳病都是隱性基因控制的。

B.近親結(jié)婚其后代患遺傳病的機(jī)會(huì)增加。

C.近親結(jié)婚其后代必定患遺傳病。

D.近親結(jié)婚其后代有的可能患遺傳病。

5、下列與蛔蟲(chóng)營(yíng)寄生生活無(wú)關(guān)的是（）A.生殖器官發(fā)達(dá)B.體細(xì)如線呈圓柱形C.體表有角質(zhì)層D.消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單6、現(xiàn)代長(zhǎng)頸鹿的脖子很長(zhǎng)，按照達(dá)爾文的進(jìn)化理論，下列說(shuō)法正確的是（）A.生物的變異都是有利于生物生存的B.因?yàn)榻?jīng)常吃高處的樹(shù)葉而形成的C.為吃到高處的樹(shù)葉而形成的D.環(huán)境對(duì)不同個(gè)體的選擇作用評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、（2015?成都）保護(hù)動(dòng)物的多樣性要在遺傳物質(zhì)、____和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施．這些措施包括____保護(hù)、易地保護(hù)、法制教育和管理等．8、炎熱的夏季，洗凈晾干的鞋一般不會(huì)長(zhǎng)霉，而臟鞋就容易長(zhǎng)霉，由此可以推測(cè)，細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖需要的條件有____、____、適宜的____等．9、圖甲是臨時(shí)裝片的制作過(guò)程，圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)回答：（1）圖甲制作臨時(shí)裝片的正確步驟是_______________（填字母）。（2）為了看到更大的物像，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖乙中的[]_______________，選擇放大倍數(shù)更大的物鏡。（3）番茄果肉屬于_______________組織，富含維生素C，有助于預(yù)防壞血病。10、如圖是生物圈中碳循環(huán)示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從[____]____固定太陽(yáng)能開(kāi)始的．

（2）在此生態(tài)系統(tǒng)中，B為_(kāi)___，D為_(kāi)___．

（3）圖中c過(guò)程是通過(guò)____作用實(shí)現(xiàn)的，b過(guò)程是通過(guò)____作用實(shí)現(xiàn)的．

11、如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)圖；請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）此圖中的生產(chǎn)者是____，消費(fèi)者中，草食性動(dòng)物是____，肉食性動(dòng)物是____．

（2）此圖中含____條食物鏈，最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵篲___

（3）此生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的是____，數(shù)量最少的是____．此生態(tài)系統(tǒng)受某重金屬元素污染，則該金屬元素積累較多的生物是____．

（4）此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在____的狀態(tài)，這種現(xiàn)象稱為_(kāi)___．

12、【題文】當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激________時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞________活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)13、長(zhǎng)期使用耳機(jī)可能會(huì)損傷咽鼓管內(nèi)對(duì)聲波敏感的細(xì)胞，使聽(tīng)力下降.14、動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為受環(huán)境因素的影響，與遺傳因素?zé)o關(guān)．15、家蠶的幼蟲(chóng)與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過(guò)程被稱為完全變態(tài)發(fā)育．______（判斷對(duì)錯(cuò)）16、人們常用扦插莖的方法來(lái)繁育甘薯______（判斷對(duì)錯(cuò)）17、無(wú)性生殖的突出優(yōu)點(diǎn)是繁殖速度快，能保持母本優(yōu)良性狀，后代生活力強(qiáng)．______（判斷對(duì)錯(cuò)）18、免的白毛和短毛、狗的黑毛和卷毛都不能稱為相對(duì)性狀。______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、草原上狼對(duì)羊群危害很大，應(yīng)當(dāng)對(duì)其獵捕殺絕。（）評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共14分)20、某科學(xué)家為檢驗(yàn)新研制的流感疫苗的效能，進(jìn)行了下面的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)步驟，回答有關(guān)問(wèn)題。⑴實(shí)驗(yàn)步驟：①分組：將品種相同、大小一樣的健康小白鼠40只，平均分為A、B兩組。②處理。A組：不注射流感疫苗，20天后注射流感病毒。B組：____，20天后注射流感病毒。⑵結(jié)果預(yù)測(cè)：若B組比A組發(fā)病率____（填“高”或“低”），則說(shuō)明流感疫苗具有免疫效能。⑶回答問(wèn)題：①上述實(shí)驗(yàn)中，為了避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，減少實(shí)驗(yàn)誤差，該實(shí)驗(yàn)還要進(jìn)行____實(shí)驗(yàn)。②接種流感疫苗預(yù)防流感是預(yù)防傳染病流行三個(gè)措施中的____。21、【題文】（12分）下面是家庭釀米酒的具體操作過(guò)程：

先將米煮熟；待冷卻至30℃時(shí)，加少許水和一定量的酒曲，與米飯混勻后置于瓷壇內(nèi)（其他容器也可）。在中間挖一個(gè)洞，并且需將釀酒的器皿加蓋密封。若天氣寒冷，還需采取保溫措施，置于適當(dāng)?shù)牡胤奖兀?8℃）12h即成。

現(xiàn)請(qǐng)你從以下幾個(gè)方面對(duì)其發(fā)酵過(guò)程作一簡(jiǎn)單的分析：

⑴加入酒曲前；需將煮熟的糯米冷卻到常溫，這是為什么？

____________________________________________________________________。

⑵加入酒曲的目的是：接種酵母菌；酵母菌首先將糯米中的淀粉分解成____________，然后，再將其分解成____________和____________。

⑶在中間挖一個(gè)洞的目的是什么？

____________________________________________________________________。

⑷釀酒過(guò)程中；為什么需將器皿密封？

____________________________________________________________________。評(píng)卷人得分五、連線題(共3題，共9分)22、將鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)與其對(duì)應(yīng)功能用線連接起來(lái)A.卵殼a.保證胚胎發(fā)育時(shí)能夠進(jìn)行氣體交換B.卵黃b.保護(hù)卵的內(nèi)部結(jié)構(gòu)C.卵白c.胚胎發(fā)育的主要營(yíng)養(yǎng)來(lái)源D.胚盤(pán)d.能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分E.氣室e.含細(xì)胞核是將來(lái)孵化成雛鳥(niǎo)的重要結(jié)構(gòu)23、將下面食品方法及其對(duì)應(yīng)的原理用線連接起來(lái)。A、真空包裝法a、干蘑菇B、脫水法b、袋裝肉腸C、罐藏法c、盒裝牛奶D、巴斯德消毒法d、肉類罐頭E、煙熏法e、臘肉F、冷凍法f、散熟食24、【題文】把下列動(dòng)物和它的運(yùn)動(dòng)方式用線列接起來(lái)。

獼猴跳躍。

袋鼠飛翔。

丹頂鶴蠕動(dòng)。

蚯蚓行走和奔跑。

東北虎攀援評(píng)卷人得分六、其他(共3題，共21分)25、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問(wèn)題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為_(kāi)___。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。26、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi)；并加入一些溫開(kāi)水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說(shuō)明。____。27、【題文】（6分）在探究“魚(yú)鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚(yú)，分別放入三個(gè)魚(yú)缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚(yú)捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚(yú)捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚(yú)，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚(yú)捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚(yú)，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚(yú)起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】試題分析：綠色開(kāi)花植物的花成熟以后，花粉落在雌蕊柱頭上，在柱頭上粘液的作用下，花粉開(kāi)始萌發(fā)，形成花粉管，花粉管穿過(guò)柱頭和花柱，到達(dá)子房，在花粉管萌發(fā)的過(guò)程中，花粉管中的生殖核進(jìn)行有絲分裂并形成兩粒精子，花粉管通過(guò)珠孔進(jìn)入胚珠內(nèi)部后，頂端破裂，釋放出兩粒精子，其中一粒與卵細(xì)胞結(jié)合，另一粒與中央的兩個(gè)極核融合，完成雙受精過(guò)程．因此在柱頭上的4是花粉，在花柱中的與花粉相連的1是花粉管；此題中胚珠的珠孔開(kāi)口朝上，而教材中胚珠的珠孔開(kāi)口朝下，因此卵細(xì)胞的位置不是在下面而是在上面靠近珠孔處．靠近珠孔處的2是卵細(xì)胞，胚珠中央是兩個(gè)3極核，5是珠被，6是子房壁．故綠色開(kāi)花植物的受精過(guò)程是1花粉管中的精子與2卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程，D正確．考點(diǎn)：本題主要考查的是受精過(guò)程，關(guān)鍵是熟記綠色開(kāi)花植物的受精過(guò)程．【解析】【答案】D2、D【分析】試題分析：遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異，按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異，有利變異對(duì)生物生存是有利的，不利變異對(duì)生物生存是不利的．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異，可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代，由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代，A、視覺(jué)正常的夫婦生下患色盲的兒子、B、家兔的毛色有白色、灰色、黑色、C、玉米地中常出現(xiàn)個(gè)別白化苗，都是遺傳物質(zhì)變化引起的變異，可以遺傳給后代，是遺傳的變異，D、經(jīng)常在野外工作的人皮膚黑，是環(huán)境變化引起的變異，不能遺傳給后代，是不遺傳的變異?？键c(diǎn)：本題考查的是生物的變異?！窘馕觥俊敬鸢浮緿3、D【分析】試題分析：骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成，同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的。在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動(dòng)力作用。可見(jiàn)，人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成。它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)。它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。據(jù)上所述，只有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與了運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生【解析】【答案】D4、B【分析】

近親是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親．我國(guó)婚姻法已明確規(guī)定；禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚．這是為什么呢？原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，如近親結(jié)婚時(shí)所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機(jī)率比一般群體要高3～4倍．孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型，其危害十分顯著．我們要根據(jù)我國(guó)政府頒布的“婚姻法“和“中華人民共和國(guó)母嬰保健法“，做好婚前檢查工作，把優(yōu)生工作做到婚前孕前．

故選B

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是禁止近親結(jié)婚．解答時(shí)可以從禁止近親結(jié)婚的原因方面來(lái)切入．

5、B【分析】解：蛔蟲(chóng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是寄生動(dòng)物體內(nèi)的消化的食物；所以蛔蟲(chóng)的消化道簡(jiǎn)單；同時(shí)蛔蟲(chóng)為了避免寄生動(dòng)物消化液，所以體表有角質(zhì)層起到保護(hù)作用；蛔蟲(chóng)的生殖器官也非常發(fā)達(dá)，與寄生生活相適應(yīng)．

可見(jiàn)體細(xì)如線呈圓柱形與蛔蟲(chóng)營(yíng)寄生生活無(wú)關(guān)．

故選：B

蛔蟲(chóng)屬于線形動(dòng)物門(mén)；身體通常呈長(zhǎng)圓柱形，兩端尖細(xì)，不分節(jié)，由三胚層組成．有原體腔．消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門(mén)．雌雄異體，寄生．

解答此類題目的關(guān)鍵是知道蛔蟲(chóng)的特征．【解析】【答案】B6、D【分析】【解答】達(dá)爾文認(rèn)為；古代的長(zhǎng)頸鹿存在著頸長(zhǎng)和頸短；四肢長(zhǎng)和四肢短的變異，這些變異是可以遺傳的，四肢和頸長(zhǎng)的能夠吃到高處的樹(shù)葉，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和頸短的個(gè)體，吃不到高處的樹(shù)葉，當(dāng)環(huán)境改變食物缺少時(shí)，就會(huì)因吃不到足夠的樹(shù)葉而導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良，體質(zhì)虛弱，本身活下來(lái)的可能性很小，留下后代的就會(huì)就更小，經(jīng)過(guò)許多代以后，四肢和頸短的長(zhǎng)頸鹿就被淘汰了，這樣，長(zhǎng)頸鹿一代代的進(jìn)化下去，就成了今天我們看到的長(zhǎng)頸鹿；因此現(xiàn)代長(zhǎng)頸鹿的脖子很長(zhǎng)，是環(huán)境對(duì)不同個(gè)體的選擇作用。

故選：D

【分析】達(dá)爾文認(rèn)為，在生存斗爭(zhēng)中，具有有利變異的個(gè)體，容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去．反之，具有不利變異的個(gè)體，則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡．這就是說(shuō)，凡是生存下來(lái)的生物都是適應(yīng)環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對(duì)環(huán)境不適應(yīng)的，這就是適者生存．二、填空題(共6題，共12分)7、物種就地【分析】【解答】保護(hù)生物的多樣性；我們?cè)谶z傳物質(zhì)；物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，如就地保護(hù)、易地保護(hù)和法制教育和管理．

就地保護(hù)的主要措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)；進(jìn)行保護(hù)和管理，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施．除了建立自然保護(hù)區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園；水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理．又叫易地保護(hù)．

故答案為：物種；就地．

【分析】（1）生物多樣性保護(hù)動(dòng)物的多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

（2）保護(hù)動(dòng)物的多樣性的措施：就地保護(hù)、易地保護(hù)和法制教育和管理．8、有機(jī)物水溫度【分析】【解答】細(xì)菌；真菌的生活需要一定的條件；如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物．但不同的真菌還要求某種特定的生活條件，例如有的需要氧氣，有的在有氧的條件下生命活動(dòng)會(huì)受到抑制．潮濕的地方放置的食品、衣服容易長(zhǎng)毛、發(fā)霉，將鮮果、鮮菜制成干果、干菜能夠長(zhǎng)期保存不腐爛，表明真菌的生活需要一定的水分；溫度高的地方比溫度低的地方食物更容易變質(zhì)，魚(yú)肉放在冰箱的冷凍室內(nèi)凍得硬邦邦的，根本不用擔(dān)心它會(huì)發(fā)霉，表明真菌的生活需要適宜的溫度；水果密封在罐頭瓶中可保存幾年之久，罐頭瓶中缺少空氣，真菌生長(zhǎng)繁殖慢，表明真菌的生活需要空氣（氧氣）；同時(shí)真菌的生活還需要有機(jī)物．

故答案為：有機(jī)物；水；溫度．

【分析】細(xì)菌、真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物．9、（1）bdca（2）③轉(zhuǎn)換器（3）營(yíng)養(yǎng)【分析】【分析】本題考查植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作方法及顯微鏡的結(jié)構(gòu)，植物的組織，解題的關(guān)鍵是理解制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟，顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能，植物的主要組織?！窘獯稹浚?）植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作方法，“擦”，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；“滴”，把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開(kāi)；“蓋，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液；“吸”，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部。圖中b是滴加清水，d取材，c展平，a放蓋玻片，所以正確的順序是bdca。（2）目鏡和物鏡是顯微鏡的主要部件，作用是放大物像。圖中部分，①粗準(zhǔn)焦螺旋，②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，③轉(zhuǎn)換器，④遮光器。若想觀察到更大的細(xì)胞，該同學(xué)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)③轉(zhuǎn)換器，選擇放大倍數(shù)更大的物鏡。（3）植物體的主要組織有營(yíng)養(yǎng)組織，保護(hù)組織，分生組織和輸導(dǎo)組織等。因此，番茄的果肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織，富含維生素C，有助于預(yù)防壞血病?！窘馕觥浚?）bdca（2）③轉(zhuǎn)換器（3）營(yíng)養(yǎng)10、略

【分析】

（1）在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能；消費(fèi)者體內(nèi)沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，必須依靠生產(chǎn)者儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量才能生存，因此在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)一般是從綠色植物固定太陽(yáng)能開(kāi)始的．

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中植物能進(jìn)行光合作用為生產(chǎn)者；動(dòng)物直接或間接的以植物為食為消費(fèi)者，細(xì)菌；真菌則靠分解動(dòng)植物的遺體為分解者．所有的物質(zhì)和能量都沿著食物鏈和食物網(wǎng)逐級(jí)遞減流動(dòng)的．

（3）由圖可知，b表示植物的呼吸作用；把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，排到大氣當(dāng)中；c表示植物的光合作用，把從環(huán)境中得到的二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣；

故答案為：（1）A；植物（2）消費(fèi)者；分解者（3）光合；呼吸。

【解析】【答案】此題是識(shí)圖題；一是考查識(shí)圖作答的能力，二是考查對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者；消費(fèi)者和分解者作用．據(jù)此解答．

11、略

【分析】

（1）在生態(tài)系統(tǒng)中；植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者；草食性動(dòng)物是指直接以植物為食的動(dòng)物，在該生態(tài)系統(tǒng)中兔；食草昆蟲(chóng)是草食性動(dòng)物；肉食性動(dòng)物是以其他動(dòng)物為食的動(dòng)物，有狐、鷹、食蟲(chóng)鳥(niǎo)、青蛙、蛇．

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中；生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈；該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈有四條，分別是：草→兔→狐；草→兔→鷹；草→食草昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→鷹；草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹；最長(zhǎng)的一條是草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹．

（3）在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中；物質(zhì)和能量是沿食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，能量在隨食物鏈的流動(dòng)過(guò)程中會(huì)逐級(jí)減少，因此在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者的數(shù)量最多，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的消費(fèi)者其數(shù)量越少；在該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是草，數(shù)量最少的是鷹；有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)后會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累，因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物，其體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就會(huì)越多，在該生態(tài)系統(tǒng)中，鷹的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高，因此其體內(nèi)積累的重金屬有毒物質(zhì)最多．

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中；各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這種現(xiàn)象被稱為生態(tài)平衡；生態(tài)平衡的現(xiàn)象說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)的能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．

故答案為：（1）草；兔；食草昆蟲(chóng)；狐、鷹、食蟲(chóng)鳥(niǎo)、青蛙、蛇。

（2）4；草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹。

（3）草；鷹；鷹。

（4）相對(duì)穩(wěn)定；生態(tài)平衡。

【解析】【答案】在一定的空間范圍內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)，圖示為某一生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)．

12、略

【分析】【解析】考點(diǎn)：骨；關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生．

分析：本題考查骨骼肌的特點(diǎn)和功能．骨骼肌有受刺激而收縮的特性；當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．

解答：解：骨骼肌由肌腹和肌腱兩部分組成；骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹，主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)．兩端較細(xì)呈乳白色的部分叫肌腱（屬?于結(jié)締組織），肌腱可繞過(guò)關(guān)節(jié)連在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性．當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽引骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的．

故答案為：收縮；關(guān)節(jié)．

點(diǎn)評(píng)：在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動(dòng)力作用．【解析】【答案】三、判斷題(共7題，共14分)13、×【分析】【解答】解：內(nèi)耳的耳蝸里面有聽(tīng)覺(jué)感受器；接受震動(dòng)刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；長(zhǎng)期使用耳機(jī)可能會(huì)損傷內(nèi)耳對(duì)聲波敏感的細(xì)胞，使聽(tīng)力下降．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】耳分為外耳、中耳、內(nèi)耳三部分，外耳包括耳廓和外耳道，中耳由鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨組成，內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸．14、×【分析】【解答】解：學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上；通過(guò)環(huán)境因素的影響產(chǎn)生的，而不是與遺傳因素?zé)o關(guān)，因此題干的說(shuō)法不正確．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】（1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．（2）后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為．15、×【分析】解：家蠶的發(fā)育過(guò)程為完全變態(tài)發(fā)育；在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)受精卵；幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期地叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．經(jīng)過(guò)完全變態(tài)而長(zhǎng)成的昆蟲(chóng)，如蝶蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．

故答案為：×

家蠶屬于昆蟲(chóng)；昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育．昆蟲(chóng)的完全變態(tài)發(fā)育包括：受精卵；幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，而不完全變態(tài)發(fā)育包括：受精卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)3個(gè)時(shí)期．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育特點(diǎn)．【解析】×16、√【分析】解：扦插沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；因此屬于無(wú)性生殖，所以甘薯；月季的栽培常用扦插的方法，這是一種無(wú)性生殖的方式．

故答案為：√

（1）有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵；再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式．

（2）無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如分裂生殖；出芽生殖、孢子生殖、營(yíng)養(yǎng)生殖等．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖、無(wú)性生殖的特點(diǎn)．【解析】√17、×【分析】解：無(wú)性生殖指的是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式，分為分裂生殖（細(xì)菌及原生生物）；出芽生殖（酵母菌、水螅等）、孢子生殖（蕨類等）、營(yíng)養(yǎng)生殖（草莓、匍匐莖等），具有保留母本優(yōu)良性狀、縮短植物生長(zhǎng)周期、實(shí)現(xiàn)生物的快速繁殖的作用．缺點(diǎn)是因?yàn)樽哟湍复z傳特性畢竟無(wú)變化，變異性降低，適應(yīng)環(huán)境變化的能力便降低．

故答案為：×

由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞；經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖；無(wú)性生殖指的是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式．

此題考查了植物的無(wú)性生殖的概念和意義．【解析】×18、×【分析】解：兔的白毛與黑毛；是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀；而狗的黑毛和卷毛，是狗的毛的顏色與狗的狗毛的形狀，是兩種性狀，不是相對(duì)性狀，如狗的黑毛與白毛，或狗的直毛與卷毛，都是相對(duì)性狀。因此題干說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：×。

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是相對(duì)性狀。同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀?！窘馕觥俊?9、×【分析】試題分析：生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物多樣性具有直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值。每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)，一個(gè)基因庫(kù)只有一種生物。草原上狼經(jīng)常襲擊羊群，但是如果大量捕捉或徹底消滅干凈，生物多樣性將會(huì)減少；狼的獨(dú)特基因庫(kù)將會(huì)消失。狼在食物鏈或食物網(wǎng)中占據(jù)一環(huán)，是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，其數(shù)量過(guò)多過(guò)少對(duì)生態(tài)系統(tǒng)都會(huì)產(chǎn)生不良影響，因此對(duì)狼等動(dòng)物要合理控制數(shù)量，而不是大量捕捉或徹底消滅干凈。考點(diǎn)：人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響【解析】【答案】×四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共14分)20、（1）注射流感疫苗（2）低（3）重復(fù)保護(hù)易感人群【分析】【分析】此題通過(guò)探究考查了傳染病的預(yù)防措施等有關(guān)知識(shí)，掌握對(duì)照實(shí)驗(yàn)單一變量原則、傳染病的預(yù)防措施并能理解科學(xué)探究是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)計(jì)原則是一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)。據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟可知，此題是探究疫苗對(duì)預(yù)防流感的作用，可知疫苗是此實(shí)驗(yàn)的變量，即一組注射流感疫苗，一組不注射流感疫苗。因此，實(shí)驗(yàn)步驟可以設(shè)計(jì)為：①分組：將品種相同、大小一樣的健康小白鼠40只，平均分為A、B兩組。②處理。A組：不注射流感疫苗，20天后注射流感病毒。B組：注射流感疫苗，20天后注射流感病毒。（2）結(jié)果預(yù)測(cè)，如果B組比A組發(fā)病率低，則說(shuō)明該流感疫苗具有免疫效能，反之，沒(méi)有免疫效能。（3）①在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，為了減少獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差、提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，應(yīng)考慮實(shí)驗(yàn)材料達(dá)一定數(shù)量或增加重復(fù)次數(shù)，以排除偶然因素的影響，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更真實(shí)可靠。因此，上述實(shí)驗(yàn)中，為了避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，減少實(shí)驗(yàn)誤差，該實(shí)驗(yàn)還要進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)。②在預(yù)防傳染病中，對(duì)易感人群采取的措施是保護(hù)易感人群，保護(hù)易感人群，可以注射疫苗提高易感者的抗病能力，在不發(fā)病的情況下，易感者體內(nèi)已經(jīng)有了的抗體，獲得了免疫力。因此，接種流感疫苗預(yù)防流感，使其體內(nèi)產(chǎn)生抗體，屬于預(yù)防傳染病流行三個(gè)措施中的保護(hù)易感人群。

【解析】（1）注射流感疫苗（2）低（3）重復(fù)保護(hù)易感人群21、略

【分析】【解析】分析：釀制米酒要用到酵母菌；分析資料答題．酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵，是在無(wú)氧的環(huán)境中，分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳；有氧的條件下，酵母菌分解葡萄糖生成水和二氧化碳．

解答：解：（1）；酵母菌的生活需要適宜的溫度；防止溫度太高將酵母菌殺死，過(guò)低又會(huì)降低酵母菌的活性，因此一般需將煮熟的糯米冷卻到常溫后再接種酵母菌．

（2）加入酒曲的目的是：接種酵母菌；酵母菌首先將糯米中的淀粉分解成葡萄糖，然后，讓酵母菌在無(wú)氧的條件下，將葡萄糖分解生成酒精和二氧化碳．

（3）；在制作甜酒時(shí)；先加入的酵母菌數(shù)量太少，因此需要酵母菌先大量的生長(zhǎng)和繁殖，所以在糯米的中間挖一個(gè)洞，是為了存儲(chǔ)一部分空氣，讓酵母菌先進(jìn)行有氧呼吸，快速增加酵母菌的數(shù)量，氧氣耗完后，進(jìn)行無(wú)氧發(fā)酵，產(chǎn)生酒精．

（4）；酵母菌發(fā)酵需要無(wú)氧的環(huán)境；只有在無(wú)氧的條件下，酵母菌才能發(fā)酵產(chǎn)生酒精，因此要將器皿加蓋密封目的是形成缺氧的環(huán)境，使酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸，產(chǎn)生酒精，同時(shí)也防止了雜菌的進(jìn)入．

故答案為：

（1）防止溫度太高將酵母菌殺死。

（2）葡萄糖；酒精；二氧化碳。

（3）有利于透氣；保證酵母菌在開(kāi)始生長(zhǎng)時(shí)有足夠的氧，短時(shí)間內(nèi)迅速繁殖。

（4）形成缺氧的環(huán)境，使酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸，產(chǎn)生酒精【解析】【答案】⑴防止溫度太高將酵母菌殺死。

⑵葡萄糖酒精二氧化碳。

⑶有利于透氣；保證酵母菌在開(kāi)始生長(zhǎng)時(shí)有足夠的氧，短時(shí)間內(nèi)迅速繁殖。

⑷形成缺氧的環(huán)境，使酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸，產(chǎn)生酒精五、連線題(共3題，共9分)22、【分析】【分析】本題主要考查鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)。解答此題的關(guān)鍵是熟知鳥(niǎo)卵中各結(jié)構(gòu)的功能?！窘獯稹盔B(niǎo)卵各部分的作用是：卵殼、外層卵殼膜、內(nèi)層卵殼膜的作用是保護(hù)卵細(xì)胞；卵白能夠保護(hù)卵細(xì)胞，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料；氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣；系帶能夠固定卵細(xì)胞，還能減輕震動(dòng)；胚盤(pán)、卵黃、卵黃膜構(gòu)成卵細(xì)胞，其中胚盤(pán)中含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所，將來(lái)可孵化成雛鳥(niǎo)；卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料；卵黃膜起保護(hù)作用；氣孔分布在卵殼上，可以進(jìn)行氣體交換。故答案為：A→bB→cC→dD→eE→a【解析】23、略

【分析】【解析】【答案】24、略

【分析】【解析】東北虎的四肢發(fā)達(dá)，運(yùn)動(dòng)方式是行走和奔跑，袋鼠的后肢發(fā)達(dá)，運(yùn)動(dòng)方式為跳躍，丹頂鶴屬于鳥(niǎo)類，用翼飛翔，蚯蚓靠肌肉的收縮和剛毛的協(xié)助進(jìn)行蠕動(dòng)，獼猴生活在樹(shù)上，靠攀援進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。【解析】【答案】

六、其他(共3題，共21分)25、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒(méi)有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無(wú)氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二