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專題09含絕對值符號的一次方程閱讀與思考絕對值符號中含有未知數(shù)的一次方程叫含絕對值符號的一次方程,簡稱絕對值方程.解這類方程的基本思路是:脫去絕對值符號,將原方程轉(zhuǎn)化為一元一次方程求解,其基本類型與解法是:1.形如的最簡絕對值方程這類絕對值方程可轉(zhuǎn)化為兩個(gè)普通一元一次方程:或.2.含多重或多個(gè)絕對值符號的復(fù)雜絕對值方程這類絕對值方程可通過分類討論轉(zhuǎn)化為最簡絕對值方程求解.解絕對值方程時(shí),常常要用到絕對值的幾何意義、去絕對值符號法則、常用的絕對值基本性質(zhì)等與絕對值相關(guān)的知識、技能與方法.例題與求解【例1】方程的解是__________.(四川省競賽試題)解題思路:設(shè)法脫去絕對值符號,將原方程轉(zhuǎn)化為一般的一無一次方程求解.【例2】方程的整數(shù)解有().A.2個(gè) B.3個(gè) C.5個(gè) D.無窮多個(gè)(“希望杯”邀請賽試題)解題思路:借助數(shù)軸,從絕對值的幾何意義入手能獲得簡解.【例3】已知:有理數(shù)、、滿足,.并且,,.求的值.(北京市“迎春杯”競賽試題)解題思路:本題關(guān)鍵在于確定、、的符號.三者的符號有聯(lián)系,可圍繞其中一個(gè)數(shù)分類討論.【例4】解下列方程:(1);(天津市競賽試題)(2);(北京市“迎春杯”競賽試題)(3).(“祖沖之杯”邀請賽試題)解題思路:解多重絕對值方程的基本方法是:根據(jù)絕對值定義,從內(nèi)向外化簡原方程;零點(diǎn)分段討論法是解多個(gè)絕對值方程的有效手段.【例5】已知,求的最大值與最小值.(江蘇省競賽試題)解題思路:已知等式可化為:,再根據(jù)絕對值的幾何意義來探求、的取值范圍,進(jìn)而可得的最大值與最小值.【例6】當(dāng)時(shí),試判定關(guān)于的方程的解的情況.(上海市競賽試題)解題思路:由于,且,就有,進(jìn)而計(jì)算.能力訓(xùn)練A級1.方程的解是_______________.(重慶市競賽試題)2.方程的解是_______________,方程的解是_______________.3.已知,那么__________.(北京市“迎春杯”競賽試題)4.巳知,那么的值為__________.(“希望杯”邀請賽試題)5.若方程的解分別是、,則__________.(“希望杯”邀請賽試題)6.滿足()的有理數(shù)和,一定不滿足的關(guān)系是().A. B. C. D.7.有理數(shù)、滿足,則().A. B. C. D.8.若關(guān)于的方程無解,只有一個(gè)解,有兩個(gè)解,則,,的大小關(guān)系是().A. B. C. D.(“希望杯”邀請賽試題)9.方程的解的個(gè)數(shù)為().A.不確定 B.無數(shù)個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè)(“祖沖之杯”邀請賽試題)10.若關(guān)于的方程有三個(gè)整數(shù)解,則的值是().A.0 B.2 C.1 D.3(全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽試題)11.解下列方程:(1);(2);(3);(五城市聯(lián)賽試題)(4).(全國通訊賽試題)12.求關(guān)于的方程()的所有解的和.(陜西省競賽試題)B級1.關(guān)于的方程的解是,則的值是__________;關(guān)于的方程的解是,則有理數(shù)的取值范圍是__________.2.若,則滿足條件的整數(shù)的值共有__________個(gè),它們的和是__________.(“希望杯”邀請賽試題)3.若,,則使成立的的取值范圍是__________.(武漢市選拔賽試題)4.已知且,那么__________.5.若有理數(shù)滿足方程,那么化簡的結(jié)果是().A.1 B. C. D.6.適合關(guān)系式的整數(shù)的值有().A.0 B.1 C.2 D.大于2的自然數(shù)7.如果關(guān)于的方程有實(shí)根.那么實(shí)數(shù)的取值范圍是().A. B. C. D.(武漢市競賽試題)8.巳知方程有一個(gè)負(fù)根,而沒有正根,那么的取值范圍是().A. B. C. D.(全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽試題)9.設(shè)、為有理數(shù),且方程有三個(gè)不相等的解,求的值.(“華羅庚金杯”邀請賽試題)1
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