鄭州智能科技職業(yè)學(xué)院《學(xué)前兒童教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線(xiàn)…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)鄭州智能科技職業(yè)學(xué)院

《學(xué)前兒童教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、家庭教育在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中起著基礎(chǔ)性的作用。家長(zhǎng)在家庭教育中應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的哪些品質(zhì)？（）A.誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人B.獨(dú)立自主、樂(lè)觀向上C.勤奮努力、有責(zé)任心D.以上都是2、在職業(yè)教育中，產(chǎn)教融合是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要途徑。產(chǎn)教融合的實(shí)現(xiàn)方式包括？（）A.學(xué)校與企業(yè)合作開(kāi)展教學(xué)B.企業(yè)為學(xué)生提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)C.教師到企業(yè)掛職鍛煉D.以上都是3、大學(xué)教育注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。在一個(gè)小組項(xiàng)目中，以下哪種行為有助于提高團(tuán)隊(duì)合作效果？（）A.各自為政，互不交流B.推卸責(zé)任，不愿承擔(dān)任務(wù)C.充分溝通，分工協(xié)作D.只關(guān)注自己的表現(xiàn)，不顧團(tuán)隊(duì)整體利益4、在班級(jí)管理中，建立良好的師生關(guān)系是營(yíng)造和諧班級(jí)氛圍的關(guān)鍵。當(dāng)學(xué)生在課堂上出現(xiàn)違紀(jì)行為時(shí)，教師以下哪種處理方式最有利于維護(hù)良好的師生關(guān)系？（）A.當(dāng)場(chǎng)嚴(yán)厲批評(píng)B.課后單獨(dú)談話(huà)C.請(qǐng)家長(zhǎng)到校D.在全班同學(xué)面前警告5、大學(xué)圖書(shū)館在學(xué)生的學(xué)習(xí)和研究中發(fā)揮著重要作用。以下哪項(xiàng)不是大學(xué)圖書(shū)館為學(xué)生提供的主要服務(wù)？（）A.圖書(shū)借閱B.學(xué)術(shù)論文查重C.心理咨詢(xún)D.電子資源檢索6、教育法學(xué)中的受教育權(quán)是公民的基本權(quán)利之一，以下哪種情況侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)？（）A.學(xué)校因?qū)W生違紀(jì)給予警告處分B.家長(zhǎng)讓學(xué)生參加課外輔導(dǎo)班C.學(xué)校拒絕接收殘疾學(xué)生入學(xué)D.教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)7、教育法學(xué)保障了教育活動(dòng)中的各方權(quán)益。以下哪種教育法律糾紛在當(dāng)前較為常見(jiàn)？（）A.學(xué)生傷害事故糾紛B.教師職稱(chēng)評(píng)定糾紛C.學(xué)校招生錄取糾紛D.教育經(jīng)費(fèi)分配糾紛8、教育史中的教育改革為當(dāng)今教育提供了借鑒。以下哪次教育改革更注重教育的普及和公平？（）A.壬寅學(xué)制改革B.癸卯學(xué)制改革C.壬戌學(xué)制改革D.新學(xué)制改革9、大學(xué)教育注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。以下哪種方法最有助于學(xué)生提高自主學(xué)習(xí)能力？（）A.制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃B.參加各種課外輔導(dǎo)班C.依賴(lài)教師的指導(dǎo)和督促D.與同學(xué)互相抄襲作業(yè)10、在教育教學(xué)中，運(yùn)用多媒體教學(xué)手段能夠增強(qiáng)教學(xué)效果。多媒體教學(xué)手段的優(yōu)勢(shì)在于？（）A.直觀形象、信息量大B.激發(fā)學(xué)生興趣、提高參與度C.突破時(shí)空限制、便于資源共享D.以上都是11、在教育心理學(xué)中，記憶是一個(gè)重要的研究領(lǐng)域。以下哪種記憶方法最有助于學(xué)生長(zhǎng)期保持知識(shí)？（）A.機(jī)械記憶B.意義記憶C.集中記憶D.分散記憶12、課程改革是教育改革的重要內(nèi)容之一，強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容與生活實(shí)際的聯(lián)系。在數(shù)學(xué)課程中，以下哪種教學(xué)內(nèi)容的改革最能體現(xiàn)這一要求？（）A.增加數(shù)學(xué)史的介紹B.引入實(shí)際生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題C.加強(qiáng)數(shù)學(xué)理論的推導(dǎo)D.提高數(shù)學(xué)題目的難度13、在教育評(píng)價(jià)中，形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)各有其作用。形成性評(píng)價(jià)主要用于（）A.評(píng)定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)B.改進(jìn)教學(xué)過(guò)程C.選拔優(yōu)秀學(xué)生D.評(píng)估教學(xué)效果14、在課程與教學(xué)論中，課程資源的開(kāi)發(fā)和利用是課程實(shí)施的重要環(huán)節(jié)。以下哪種課程資源屬于隱性課程資源？（）A.教材B.網(wǎng)絡(luò)資源C.校園文化D.實(shí)驗(yàn)室設(shè)備15、教育文化學(xué)研究教育中的文化現(xiàn)象，以下哪種文化因素對(duì)教育的影響最為深遠(yuǎn)？（）A.物質(zhì)文化B.制度文化C.精神文化D.行為文化16、在大學(xué)的學(xué)習(xí)資源中，網(wǎng)絡(luò)資源越來(lái)越豐富。以下哪種利用網(wǎng)絡(luò)資源的方式是正確的？（）A.完全依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)資源，不使用其他學(xué)習(xí)資源B.只在娛樂(lè)時(shí)使用網(wǎng)絡(luò)，不用于學(xué)習(xí)C.合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，與其他學(xué)習(xí)資源相結(jié)合D.認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)資源不可信，從不使用17、教育評(píng)價(jià)是對(duì)教育活動(dòng)進(jìn)行價(jià)值判斷的過(guò)程，其目的是為了改進(jìn)教育教學(xué)。以下哪種教育評(píng)價(jià)方式更注重過(guò)程性評(píng)價(jià)？（）A.標(biāo)準(zhǔn)化考試B.課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)C.學(xué)期末的總結(jié)性評(píng)價(jià)D.教師的主觀評(píng)價(jià)18、班級(jí)管理是教師的重要工作之一，以下哪種班級(jí)管理方式能夠營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍？（）A.專(zhuān)制型管理B.民主型管理C.放任型管理D.權(quán)威型管理19、教育管理學(xué)中的領(lǐng)導(dǎo)理論有多種，以下哪種領(lǐng)導(dǎo)方式更能激發(fā)教師的工作積極性？（）A.專(zhuān)制型領(lǐng)導(dǎo)B.民主型領(lǐng)導(dǎo)C.放任型領(lǐng)導(dǎo)D.權(quán)威型領(lǐng)導(dǎo)20、在教育法學(xué)中，學(xué)生在學(xué)校中享有的權(quán)利包括多個(gè)方面。以下哪項(xiàng)權(quán)利是學(xué)生最基本的權(quán)利？（）A.受教育權(quán)B.人身權(quán)C.財(cái)產(chǎn)權(quán)D.參與權(quán)二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）闡述在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中，如何培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題解決能力和綜合素養(yǎng)，包括課程目標(biāo)、課程內(nèi)容和課程評(píng)價(jià)等方面。2、（本題5分）大學(xué)教育中的國(guó)際化課程建設(shè)對(duì)于提升學(xué)校的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和培養(yǎng)國(guó)際化人才具有重要意義。請(qǐng)論述國(guó)際化課程建設(shè)的目標(biāo)和策略，并分析在建設(shè)過(guò)程中可能遇到的困難及解決辦法。3、（本題5分）解釋什么是素質(zhì)教育，詳細(xì)說(shuō)明素質(zhì)教育與傳統(tǒng)應(yīng)試教育的區(qū)別，并探討如何在學(xué)校教育中有效地推進(jìn)素質(zhì)教育。三、教學(xué)設(shè)計(jì)題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）為初中物理九年級(jí)上冊(cè)“歐姆定律”設(shè)計(jì)一個(gè)完整的教學(xué)設(shè)計(jì)，包括教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程及教學(xué)后的反思與改進(jìn)措施。2、（本題5分）以小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)上冊(cè)“認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)”為教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一個(gè)完整的教學(xué)方案，包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程及教學(xué)反思。3、（本題5分）為高中地理選修三“旅游地理”中的“旅游資源的評(píng)價(jià)”設(shè)計(jì)教學(xué)方案，幫助學(xué)生掌握旅游資源評(píng)價(jià)的方法和標(biāo)準(zhǔn)。4、（本題5分）以高中物理《相對(duì)論初步》為教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一個(gè)科普講解和討論相結(jié)合的教學(xué)方案，幫助學(xué)生了解相對(duì)論的基本概念和意義。5、（本題5分）為小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)“文言文二則”設(shè)計(jì)教學(xué)方案，通過(guò)誦讀、釋義、拓展閱讀等方式，讓學(xué)生感受文言文的魅力，提高文言文閱讀能力。四、論述題（本大題共2個(gè)小題，共20分)1、（本題10分）教育中的教育信息化建設(shè)需要統(tǒng)籌規(guī)劃和有效整合資源。請(qǐng)深入探討教育信息化建設(shè)的目標(biāo)、任務(wù)和發(fā)展策略，分析當(dāng)前教育信息化建設(shè)中存在的問(wèn)題，如信息孤島現(xiàn)象、技術(shù)應(yīng)用不充分等，并從頂層設(shè)計(jì)、技術(shù)創(chuàng)新