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2025屆江蘇省無(wú)錫市錫山區(qū)初中生物畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、關(guān)于克隆羊多利的敘述,錯(cuò)誤的是()A.克隆技術(shù)屬于無(wú)性繁殖B.克隆羊多莉的誕生能說(shuō)明細(xì)胞核是遺傳的控制中心C.利用克隆技術(shù)可以快速繁殖具有優(yōu)良品質(zhì)的家畜D.多莉遺傳了代孕母羊一半的遺傳信息2、荒漠中的駱駝刺根系非常發(fā)達(dá),這一現(xiàn)象說(shuō)明()A.生物能影響環(huán)境 B.生物能適應(yīng)環(huán)境C.生物能改變環(huán)境 D.生物與環(huán)境無(wú)關(guān)3、對(duì)于植物繁衍后代來(lái)說(shuō),花的哪部分結(jié)構(gòu)最重要?花的哪一部分將來(lái)發(fā)育成果實(shí)?()A.子房、雌蕊 B.雌蕊、子房 C.花蕊、子房 D.花蕊、子房壁4、運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),滿臉通紅,大汗淋漓,這體現(xiàn)了皮膚的()A.保護(hù)和排泄的功能B.排泄和調(diào)節(jié)體溫的功能C.排泄和感受外界刺激的功能D.保護(hù)和感受外界刺激的功能5、有甲、乙、丙、丁四種生物都無(wú)花,另外,甲無(wú)葉綠素,乙有種子,丙有葉,丁無(wú)葉,請(qǐng)判斷,甲、乙、丙、丁分別屬于A.被子植物
裸子植物
蕨類(lèi)植物
苔蘚植物B.真菌
蕨類(lèi)植物
裸子植物
苔蘚植物C.苔蘚植物
蕨類(lèi)植物
藻類(lèi)植物
裸子植物D.真菌
裸子植物
蕨類(lèi)植物藻類(lèi)植物6、隨著“光盤(pán)行動(dòng)”這一熱詞的傳播,節(jié)約意識(shí)深入人心.家里吃剩的飯菜可放在冰箱內(nèi)保存,不易腐敗變質(zhì),其主要原因是()A.低溫把微生物凍死了B.低溫抑制了微生物的生長(zhǎng)、繁殖C.冰箱內(nèi)含殺死微生物的物質(zhì)D.冰箱內(nèi)無(wú)空氣,微生物無(wú)法生存7、蜥蜴的皮膚干燥又粗糙,表面覆蓋著角質(zhì)鱗片,這樣的皮膚有利于()A.爬行 B.吸收營(yíng)養(yǎng) C.輔助呼吸 D.減少體內(nèi)水分蒸發(fā)8、眼和耳都是人體重要的感覺(jué)器官,視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的感受器分別位于A.虹膜和鼓膜B.晶狀體和半規(guī)管C.視網(wǎng)膜和耳蝸D.視神經(jīng)和位聽(tīng)神經(jīng)9、學(xué)習(xí)了性狀的遺傳后,同學(xué)們議論紛紛:甲:“基因組成相同,性狀不一定相同”乙:“性狀表現(xiàn)相同,但基因組成不一定相同”丙:“隱性基因控制的性狀一定被隱藏起來(lái)”?。骸吧锏淖儺惗寄苓z傳給后代”上述四位同學(xué)的說(shuō)法,不正確的是()A.甲乙 B.甲乙丙 C.丙丁 D.甲乙丙丁10、地衣生活在巖石表面,從巖石中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);地衣又能夠分泌地衣酸,對(duì)巖石有腐蝕作用,這一事實(shí)說(shuō)明()A.生物能適應(yīng)環(huán)境B.生物能影響環(huán)境C.生物不能適應(yīng)環(huán)境,也不能影響環(huán)境D.生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境11、若某家族中的某個(gè)性狀總是在男性個(gè)體中代代相傳,在女性個(gè)體中從未出現(xiàn),則可推測(cè)控制該性狀的基因最可能位于A.X染色體 B.Y染色體 C.常染色體 D.細(xì)胞質(zhì)12、下列對(duì)生物反應(yīng)器敘述中,不正確的是()A.生物反應(yīng)器可以生產(chǎn)人類(lèi)所需要的任何物質(zhì)B.生物反應(yīng)器可以節(jié)省建設(shè)廠房和購(gòu)買(mǎi)儀器設(shè)備的費(fèi)用C.生物反應(yīng)器可以減少?gòu)?fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染D.目前,“乳房生物反應(yīng)器”是人們認(rèn)為動(dòng)物中最理想的一種生物反應(yīng)器13、下列不屬于器官的是()A.人的血液 B.小麥的根 C.菠菜的葉 D.家鴿的肺14、動(dòng)物園節(jié)肢動(dòng)物展館舉辦昆蟲(chóng)展,請(qǐng)你幫工作人員辨認(rèn),都屬于昆蟲(chóng)的一項(xiàng)是A.蜜蜂、蜘蛛 B.對(duì)蝦、蟋蟀 C.蝗蟲(chóng)、蜈蚣 D.蚊子、蝴蝶15、下列一類(lèi)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是()A.H1N1病毒 B.洋蔥表皮 C.水綿 D.草履蟲(chóng)16、下列為“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果示意圖,對(duì)此分析錯(cuò)誤的是()A.葉片制造的有機(jī)物是淀粉 B.葉片制造有機(jī)物需要光和葉綠體C.對(duì)葉片進(jìn)行部分遮光的目的是進(jìn)行對(duì)照 D.葉片進(jìn)行光合作用釋放出了氧氣17、人被針扎后迅速縮手,該反射的反射弧如圖所示,下列敘述正確的是()A.該反射屬于簡(jiǎn)單反射B.③是中樞神經(jīng),起控制作用C.該反射的完成需要大腦皮層一定區(qū)域的參與D.刺激⑤,神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的方向?yàn)棰荨堋邸凇?8、下列各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),能直接被消化道吸收的是()A.水B.脂肪C.糖類(lèi)D.蛋白質(zhì)19、下列關(guān)于幾種動(dòng)物特征的敘述,錯(cuò)誤的是A.鯉魚(yú)用鰭游泳,用鰓呼吸 B.蟾蜍幼體生活在水中,用肺呼吸C.家燕體表被覆羽毛,前肢變成翼 D.獵豹體表被毛,體內(nèi)有膈20、觀察下圖,圖乙中“發(fā)育中的幼雛”是由圖甲中的哪一部分發(fā)育來(lái)的?(
)A.① B.② C.③ D.④21、取某健康人腎動(dòng)脈中的血漿、腎小囊中的原尿和膀胱中的尿液進(jìn)行分析,得到如下數(shù)據(jù)。表中能表示尿素含量變化的一行數(shù)據(jù)是()主要成分血漿(克/100毫升)原尿(克/100毫升)尿液(克/100毫升)水909895A8.000.030.00B0.100.100.00C0.720.721.10D0.030.031.80A.A B.B C.C D.D22、食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和空氣中的氧氣進(jìn)入人體,最終到達(dá)()A.肺 B.腸 C.血液 D.細(xì)胞23、生物個(gè)體的壽命是有限的,但是生物個(gè)體死亡并不會(huì)導(dǎo)致物種滅絕,是因?yàn)樯镌谏嫫陂g進(jìn)行了A.進(jìn)化 B.生殖 C.遺傳 D.變異24、在“綠葉在光下合成淀粉”的探究實(shí)驗(yàn)中,用中間鏤空成“☆”的黑色圓形紙片(如圖)在葉片正反兩面夾緊,經(jīng)光照、脫色、染色后,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是()A.“☆”呈黃白色B.“☆”呈藍(lán)色C.“☆”呈綠色D.“☆”呈黑色25、下列現(xiàn)象與其生物所反映的特征匹配錯(cuò)誤的是()A.螳螂捕蟬,黃雀在后﹣生物從外界獲取物質(zhì)和能量B.同卵雙生的孿生姐弟相貌相似﹣生物的遺傳C.燕子低飛帶雨來(lái)﹣生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D.千里之堤,潰于蟻穴﹣生物對(duì)環(huán)境的影響26、牛的體細(xì)胞內(nèi)含有30對(duì)染色體,它的精子和卵細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)應(yīng)是(
)A.30條 B.15對(duì) C.15條 D.30對(duì)27、為探究影響種子萌發(fā)的因素,將3粒蠶豆種子分別放到盛水燒杯的不同位置,如圖所示。對(duì)該實(shí)驗(yàn)有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A.該裝置探究了水分和空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響B(tài).該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是②號(hào)種子C.該實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)驗(yàn)的偶然性太大D.該實(shí)驗(yàn)存在兩個(gè)變量,不能保證單一變量28、豬籠草是一種植物,當(dāng)有小蟲(chóng)子誤入它們的“籠子”時(shí),它們會(huì)將這些小蟲(chóng)子消化吸收掉,這種現(xiàn)象體現(xiàn)的生物特征是()A.生物的生長(zhǎng)B.生物的運(yùn)動(dòng)C.生物攝入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.生物的繁殖29、如圖為果實(shí)形成的簡(jiǎn)圖,相關(guān)敘述中不正確的是()A.子房發(fā)育成③果實(shí) B.胚珠發(fā)育成②種子C.①珠被發(fā)育成果皮 D.胚珠里面有受精卵發(fā)育成胚30、珍尼·古道爾是英國(guó)的生物學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家和著名的動(dòng)物保育人士,她長(zhǎng)期致力于黑猩猩的研究。她用觀察法研究黑猩猩的行為,是讓它們處于()A.實(shí)驗(yàn)條件下 B.研究者設(shè)計(jì)的環(huán)境下C.養(yǎng)殖條件下 D.自然狀態(tài)下31、同學(xué)們來(lái)到森林動(dòng)物園,看到了活潑可愛(ài)的小猴子,高大穩(wěn)健的大象,兇險(xiǎn)神秘的眼鏡蛇。這些動(dòng)物主要的運(yùn)動(dòng)方式依次為()A.行走攀援爬行B.爬行攀援游泳C.行走爬行攀援D.攀援行走爬行32、動(dòng)物的行為多種多樣,從行為獲得的途徑來(lái)看,下列屬于學(xué)習(xí)行為的是()A.孔雀開(kāi)屏 B.老馬識(shí)途C.失去雛鳥(niǎo)的紅雀喂魚(yú) D.菜青蟲(chóng)取食白菜33、下列關(guān)于青春期發(fā)育特點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.身高突增B.性意識(shí)開(kāi)始萌動(dòng)C.體重突增D.男生長(zhǎng)胡須、喉結(jié)突出屬于第一性征34、下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說(shuō)法正確的是()A.滴加碘液后,①號(hào)試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色B.①與②對(duì)照,可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用C.本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一,無(wú)法得出任何結(jié)論D.②③對(duì)照,②號(hào)為對(duì)照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的作用35、趙華同學(xué)體育中考時(shí)測(cè)了三次肺活量,三次測(cè)量的值為:2800ml、3000ml和3500ml,請(qǐng)問(wèn)小明的肺活量是多少()A.3500mlB.2800mlC.3100mlD.3000ml36、地球上動(dòng)物種類(lèi)繁多,它們多種多樣的運(yùn)動(dòng)方式和行為擴(kuò)大了其活動(dòng)范圍,便于更好地生存和繁衍。下列是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:圖甲中,蚯蚓的運(yùn)動(dòng)方式為_(kāi)___;圖乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲(chóng)身體的各部,①、②、③表示蝗蟲(chóng)的某些器官,其中飛行器官及所在身體部位分別是______(填數(shù)字)。圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動(dòng)作模式圖,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)[
]
___和[___]中的____。屈肘動(dòng)作肱二頭肌_________肱三頭肌_________動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)分析下面資料并回答:資料一:幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵,本能的突襲那些引起它注意的目標(biāo),這非常有益于它的生存,然而,想完全掌握狩獵技巧,還需要不斷實(shí)踐以積累經(jīng)驗(yàn)。資料二:蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來(lái),必須在最短的時(shí)間內(nèi)爬到一起進(jìn)行交配,否則,因壽命短暫會(huì)失去傳宗接代的機(jī)會(huì)。雌雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的。資料一說(shuō)明__行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于使動(dòng)物能夠___。資料二中,雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,能散發(fā)這種“氣味”的物質(zhì)在生物學(xué)上叫做_____,這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體間能夠進(jìn)行____。37、風(fēng)景優(yōu)美的大洲島國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)是金絲燕的棲息地?!皷|方珍品”大洲燕窩就產(chǎn)于此。金絲燕體表覆羽,前肢變成翼,有氣囊輔助肺呼吸。調(diào)查發(fā)現(xiàn),由于過(guò)度采集燕窩,金絲燕已處于極度瀕危狀態(tài)。請(qǐng)據(jù)資料回答問(wèn)題:從生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型看,大洲島周?chē)暮S驅(qū)儆赺_______生態(tài)系統(tǒng)。根據(jù)金絲燕的結(jié)構(gòu)特征,它在分類(lèi)上屬于脊椎動(dòng)物中的________類(lèi)。大洲島海域生長(zhǎng)著豐富的藻類(lèi)資源,淺水處長(zhǎng)綠藻,稍深處長(zhǎng)褐藻,再深處長(zhǎng)紅藻,影響藻類(lèi)的這種分布的主要因素是________(從陽(yáng)光、溫度和鹽度中三選一)。退潮后,露出棲息在礁石上的各種動(dòng)物,它們與環(huán)境融為一體,不易被發(fā)現(xiàn),這說(shuō)明生物能夠________環(huán)境。金絲燕的滅絕將會(huì)對(duì)________多樣性造成影響。大洲島物種雖豐富但數(shù)量較少,生態(tài)系統(tǒng)十分脆弱,一旦被破壞將難以恢復(fù),這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的________能力是有限的。38、閱讀下列材料,回答問(wèn)題:瘧疾是由瘧原蟲(chóng)所致的蟲(chóng)媒傳染病,流行于102個(gè)國(guó)家和地區(qū),據(jù)世界衛(wèi)生組織估計(jì),有20億人口居住在流行區(qū),特別是在非洲、東南亞和中、南美洲的一些國(guó)家,惡性瘧疾死亡率極高。本世紀(jì)30年代,瘧疾幾乎遍及全國(guó),經(jīng)過(guò)多年的努力,發(fā)病率才大大下降?,F(xiàn)有各種抗瘧藥,但還沒(méi)有一種藥對(duì)各種瘧原蟲(chóng)都有同樣的效果,同一瘧原蟲(chóng)在不同地區(qū)或處在不同免疫狀態(tài)的人群中,對(duì)藥物的效應(yīng)也不一樣。預(yù)防措施主要有消滅按蚊,防止被按蚊叮咬,清除按蚊幼蟲(chóng)孳生場(chǎng)所及使用殺蟲(chóng)藥物。瘧疾疫苗接種有可能降低本病的發(fā)病率和死亡率,但由于瘧原蟲(chóng)抗原的多樣性,給疫苗研制帶來(lái)較大困難。目前研制的主要是子孢子蛋白疫苗和基因疫苗,尚未能供現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用。引起瘧疾的病原體是_______。消滅按蚊,防止被按蚊叮咬,清除按蚊幼蟲(chóng)孳生場(chǎng)所及使用殺蟲(chóng)藥物,屬于預(yù)防傳染病措施中的______。人體的免疫系統(tǒng)包括保衛(wèi)自身的________道防線,接種基因疫苗后,人體的淋巴細(xì)胞就會(huì)分泌一種特殊的蛋白質(zhì)_______,這種免疫方式屬于______免疫(填“特異性”或“非特異性”)。39、下面是有關(guān)人體神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)駕駛員見(jiàn)到紅燈踩剎車(chē),這一反射活動(dòng)的感受器是_____。(2)如果某人在睡夢(mèng)中拍打蚊子,該反射屬于_____,大腦皮層_____(填“有”或“沒(méi)有”)參與該反射活動(dòng)。(3)“醉酒”者往往表現(xiàn)出走路不穩(wěn)、神志不清、呼吸急促的現(xiàn)象,是因?yàn)榫凭謩e依次對(duì)圖一中的_____(用標(biāo)號(hào)表示)造成了影響。(4)某人在“酒駕”交通事故中受傷,醫(yī)生用針刺其指尖,此人有感覺(jué)但沒(méi)有縮手,可能受傷的是圖二中的_____(用標(biāo)號(hào)表示)。40、科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下列排序圖。請(qǐng)分析回答:從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是___存在的。染色體是由蛋白質(zhì)和___兩種物質(zhì)組成的。根據(jù)染色體組成可以判斷,乙為_(kāi)____(填“男”或“女”)性的染色體組成。乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有____條染色體。若甲、乙是一對(duì)夫婦,則甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞與乙產(chǎn)生的含有____染色體的生殖細(xì)胞結(jié)合,所生后代的性別表現(xiàn)為女性。有耳垂(B)對(duì)無(wú)耳垂(b)是顯性,一對(duì)有耳垂的夫婦生下了一個(gè)無(wú)耳垂的女兒,他們?cè)偕粋€(gè)無(wú)耳垂的孩子的可能性是____。
參考答案1、D【解析】
克隆指的是先將含有遺傳物質(zhì)的供體細(xì)胞的核移植到去除了細(xì)胞核的卵細(xì)胞中,然后促使這一新細(xì)胞分裂繁殖發(fā)育成胚胎,當(dāng)胚胎發(fā)育到一定程度后,再被植入動(dòng)物子宮中使動(dòng)物懷孕,便可產(chǎn)下與提供細(xì)胞者基因相同的動(dòng)物。【詳解】克隆技術(shù)是一種常見(jiàn)的無(wú)性生殖的方式,A正確。
在克隆技術(shù)中,由于細(xì)胞核是遺傳的控制中心,里面含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息,B正確。
克隆技術(shù)已展示出廣闊的應(yīng)用前景,克隆為器官移植創(chuàng)造更有利的條件,可以快速繁殖具有優(yōu)良品質(zhì)的家畜,C正確。
培育出的小羊多莉和提供細(xì)胞核的母羊一模一樣,說(shuō)明細(xì)胞核是遺傳的控制中心,而與代孕母羊一點(diǎn)也不象,D錯(cuò)誤。
【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道克隆技術(shù)的應(yīng)用。2、B【解析】
生物的適應(yīng)性是指生物體與環(huán)境表現(xiàn)相適合的現(xiàn)象。生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存?!驹斀狻緼.生物能影響環(huán)境,如人類(lèi)將未處理的生活污水隨意排放,易對(duì)地下水產(chǎn)生不利影響,故A錯(cuò)誤。B.荒漠中的駱駝刺根系非常發(fā)達(dá),適應(yīng)干旱缺水的荒漠環(huán)境。因此體現(xiàn)的是生物能適應(yīng)環(huán)境,故B正確。C.生物能改變環(huán)境,如蚯蚓可以改善土壤肥力,故C錯(cuò)誤。D.生物依賴一定的生存環(huán)境,生物可以影響環(huán)境,生物受環(huán)境的制約,因此生物與環(huán)境有一定的關(guān)系,故D錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)睛】這是一道關(guān)于生物適應(yīng)環(huán)境的典型題目,注意積累。3、C【解析】試題分析:植物的花完成傳粉與受精兩個(gè)生理過(guò)程后發(fā)育情況為:可見(jiàn)與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系且是一朵花的最主要的部分是花蕊包括雄蕊和雌蕊。將來(lái)發(fā)育成果實(shí)的是子房,子房壁發(fā)育成果皮。故A、B、D錯(cuò)誤;C正確。故選C??键c(diǎn):花的結(jié)構(gòu)果實(shí)和種子的形成4、B【解析】運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),體內(nèi)產(chǎn)熱量增多,需要通過(guò)擴(kuò)張血管和增加汗液分泌來(lái)調(diào)節(jié)體溫,同時(shí)隨汗液排出體內(nèi)產(chǎn)生的一部分廢物。因此這體現(xiàn)了皮膚的排泄和調(diào)節(jié)體溫的功能。5、D【解析】苔蘚植物無(wú)根,起固著作用的是假根,有了莖、葉的分化,體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織,植株長(zhǎng)的矮??;
蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的比較高大;
裸子植物,種子裸露,不能形成果實(shí);被子植物,有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子,種子外有果皮包被,形成果實(shí);
細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體;
真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體。
有四種生物都無(wú)花,因此都不是被子植物;甲無(wú)葉綠素,可能是細(xì)菌或真菌或動(dòng)物,乙有種子,因此乙是裸子植物;丙有葉因此丙可能是蕨類(lèi)或苔蘚類(lèi),丁無(wú)葉是藻類(lèi)植物,可見(jiàn)D符合題意。點(diǎn)睛:熟練掌握苔蘚植物、蕨類(lèi)植物、裸子植物和被子植物的主要特征是解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵。6、B【解析】
防止食品腐敗的原理是殺死或抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖,低溫能抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖?!驹斀狻恳蚴澄锔瘮∽冑|(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,將食物放在冰箱中就是利用冰箱內(nèi)的低溫環(huán)境抑制了細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖,來(lái)達(dá)到較長(zhǎng)時(shí)間保存的目的。故選B。7、D【解析】
爬行動(dòng)物的主要特征:體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會(huì)隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個(gè)腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生或少數(shù)卵胎生?!驹斀狻框狎鎸儆谂佬袆?dòng)物,生活在陸地上,皮膚干燥又粗糙,體表有角質(zhì)的細(xì)鱗,能夠防止體內(nèi)水分的散失并保護(hù)身體。故選:D?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是知道爬行動(dòng)物的特點(diǎn)。8、C【解析】視覺(jué)的形成過(guò)程是:外界物體反射來(lái)的光線,經(jīng)過(guò)角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物象,物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞,就形成視覺(jué)。聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是:外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞,就形成了聽(tīng)覺(jué)。視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的感受器分別位于視網(wǎng)膜和耳蝸。眼球的結(jié)構(gòu)和視覺(jué)的形成;聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程【名師點(diǎn)睛】眼球和耳的基本結(jié)構(gòu)及其各結(jié)構(gòu)的功能是重要的考點(diǎn),要用心學(xué)習(xí)和理解。9、C【解析】
生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性和行為方式都稱為性狀?;蚩刂粕锏男誀?,但不能控制生物的全部性狀,還受環(huán)境的影響。生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí),顯示顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí),顯示顯性基因控制的顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因,顯示隱性性狀。【詳解】生物的特征是由遺傳物質(zhì)決定的,但也會(huì)受環(huán)境因素的影響。因此,基因組成相同,則性狀不一定相同,甲同學(xué)說(shuō)法正確;性狀表現(xiàn)相同,則基因組成不一定相同,如單眼皮和雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀,雙眼皮為顯性,基因組成為AA或Aa,乙同學(xué)說(shuō)法正確;生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí),顯示顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí),顯示顯性基因控制的顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因,顯示隱性性狀。通常用大寫(xiě)字母表示顯性基因,小寫(xiě)字母表示隱性基因,丙同學(xué)說(shuō)法錯(cuò)誤;并不是生物的性狀表現(xiàn)都能遺傳給后代,遺傳物質(zhì)發(fā)育改變引起的變異能夠遺傳給后代,由環(huán)境引起的變異不能遺傳給后代,丁同學(xué)說(shuō)法錯(cuò)誤。綜上所述,丙、丁的說(shuō)法都錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題主要考查基因與性狀的關(guān)系相關(guān)知識(shí),解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物的性狀由基因和環(huán)境共同決定。10、D【解析】
生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等?!驹斀狻拷猓旱匾律钤趲r石上,可以從巖石中得到所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境;地衣又能夠分泌地衣酸,對(duì)巖石有腐蝕風(fēng)化作用,體現(xiàn)了生物影響環(huán)境。因此這一事實(shí)說(shuō)明生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境。故選:D?!军c(diǎn)睛】注意區(qū)分生物與環(huán)境的關(guān)系。11、B【解析】試題分析:從性別遺傳圖解看出,父親Y染色體一定傳給兒子,兒子的Y染色體一定傳給孫子。因此“若某家族中的某個(gè)性狀總是在男性個(gè)體中代代相傳,在女性個(gè)體中從未出現(xiàn)”,則可推測(cè)控制該性狀的基因最可能位于Y染色體。故B符合題意。基因的顯性與隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系【名師點(diǎn)睛】本題主要考查了基因的顯性與隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系,解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握性別遺傳過(guò)程以及會(huì)借助人類(lèi)的性別遺傳圖解分析解答此類(lèi)問(wèn)題。12、A【解析】生物反應(yīng)器是利用酶或生物體所具有的生物功能,在體外進(jìn)行生化反應(yīng)的裝置系統(tǒng),是一種生物功能模仿機(jī),并不能生產(chǎn)人類(lèi)所需要的任何物質(zhì)。13、A【解析】
組織是指形態(tài)、功能相似,結(jié)構(gòu)相同的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群;器官是指由不同的組織有機(jī)的結(jié)合在一起,形成了具有一定功能的結(jié)構(gòu),叫器官?!驹斀狻垦褐杏写罅康难?xì)胞,這些血細(xì)胞與血漿共同構(gòu)成血液,完成物質(zhì)運(yùn)輸?shù)裙δ?,因此,血液是一種組織,屬于結(jié)締組織,A符合題意。小麥的根、菠菜的葉、家鴿的肺都是由不同的組織有機(jī)的結(jié)合在一起,形成了具有一定功能的結(jié)構(gòu),屬于器官,BCD不符合題意;【點(diǎn)睛】組織、器官的概念是考查的重點(diǎn),可結(jié)合著具體的實(shí)例掌握。14、D【解析】
昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分,一般有兩對(duì)翅,有三對(duì)足,有外骨骼。如蝴蝶、蚊子、蒼蠅、蜻蜓、蜜蜂、蝗蟲(chóng)等?!驹斀狻恐┲肷眢w分為頭胸部、腹部?jī)煞帧⒂?對(duì)足,沒(méi)有翅,屬于蛛形綱,A不符合題意。蝦屬于節(jié)肢動(dòng)物中的甲殼綱,B不符合題意。蜈蚣屬于節(jié)肢動(dòng)物中的多足綱,C不符合題意。蚊子、蝴蝶具有兩對(duì)翅,有3對(duì)足,都屬于昆蟲(chóng),D符合題意?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道各種生物的特征。15、A【解析】
病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,營(yíng)寄生生活。病毒要是離開(kāi)了活細(xì)胞,通常會(huì)變成結(jié)晶體。一有機(jī)會(huì)侵入活細(xì)胞,生命活動(dòng)就會(huì)重新開(kāi)始?!驹斀狻緼.H1N1病毒是病毒,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),A符合題意。B.洋蔥表皮是由植物細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,B不符合題意。C.水綿屬于藻類(lèi)植物,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體和細(xì)胞核。C不符合題意。D.草履蟲(chóng)屬于動(dòng)物,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。D不符合題意。故選:A?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。16、D【解析】
此題考查葉片在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉。關(guān)鍵是確定實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)?!驹斀狻咳~片的見(jiàn)光部分滴加碘液后變藍(lán),說(shuō)明葉片制造的有機(jī)物是淀粉,A正確;通過(guò)遮光和不遮光的葉片比較可知,葉片制造有機(jī)物需要光和葉綠體,B正確;對(duì)葉片進(jìn)行部分遮光的目的是以光為變量,形成對(duì)照,C正確;圖示實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有驗(yàn)證葉片進(jìn)行光合作用釋放出了氧氣,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)是中考的一個(gè)重要考點(diǎn),很多中考試題都是從這個(gè)實(shí)驗(yàn)改編而來(lái)的,常見(jiàn)的是解釋某一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,因此,我們要弄清實(shí)驗(yàn)的主要步驟:暗處理→部分遮光、光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象,得出結(jié)論。并說(shuō)出每一步驟的目的。17、A【解析】
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和⑤效應(yīng)器。反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成?!驹斀狻緼、非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成??s手反射是人與生俱來(lái)、不學(xué)而能的,因此屬于非條件反射(簡(jiǎn)單反射),故A正確;B、③是神經(jīng)中樞而不是中樞神經(jīng),故B錯(cuò)誤;C、縮手反射的③神經(jīng)中樞位于脊髓而不是大腦皮層,故C錯(cuò)誤;D、在該縮手反射中,沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是:①→②→③→④→⑤,故D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題主要考查反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。18、A【解析】
消化是指食物中的糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)都是分子大的有機(jī)物,進(jìn)入消化系統(tǒng)后,逐步分解為能被細(xì)胞吸收的小分子的有機(jī)物的過(guò)程。水、無(wú)機(jī)鹽和維生素可以不經(jīng)消化,在消化道內(nèi)直接被吸收?!驹斀狻烤S生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入人體消化道后可以被直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收。A正確?!军c(diǎn)睛】回答此題首先要知道人體消化道能夠吸收哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),還要知道哪些物質(zhì)是大分子的,哪些物質(zhì)是小分子的。19、B【解析】
魚(yú)類(lèi)的特征是:終生生活在水中,體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,體溫不恒定。兩棲動(dòng)物的特征是:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸。鳥(niǎo)類(lèi)的特征:有喙無(wú)齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長(zhǎng)骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生。哺乳動(dòng)物的特征:體表被毛覆蓋有保溫作用,體腔內(nèi)有膈,牙齒分為門(mén)齒、臼齒、犬齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定、胎生哺乳等特征。【詳解】A、鯉魚(yú)終生生活在水中,用鰭游泳,用鰓呼吸,A敘述正確。B、蟾蜍屬于兩棲動(dòng)物,幼體生活在水中,用鰓呼吸,B敘述錯(cuò)誤。C、家燕屬于鳥(niǎo)類(lèi),體表被覆羽毛,前肢變成翼鯉魚(yú)飛行,C敘述正確。D、獵豹屬于哺乳動(dòng)物,體表有毛,保溫;體腔內(nèi)有膈,D敘述正確。故選B。20、B【解析】
圖中鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)主要為:①氣室,②胚盤(pán),③卵白,④卵黃系帶。【詳解】①氣室--貯存空氣,有利于胚胎進(jìn)行呼吸;②胚盤(pán)--里面含有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的部位,將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo);③卵白--含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分,供胚胎發(fā)育的需要;④卵黃系帶--固定卵黃的作用。故B符合題意。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是把握鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)和功能。21、D【解析】當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊形成原尿,因此,比較血漿和原尿的成分,可以看出腎小球有過(guò)濾作用。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水形成了尿液,因此原尿中含有的葡萄糖在尿液中卻沒(méi)有,是因?yàn)槟I小管的重吸收作用。由此可知:尿液中無(wú)蛋白質(zhì)和葡萄糖而血漿中有,尿液中無(wú)機(jī)鹽和尿素的濃度明顯增加;排尿主要排出水、無(wú)機(jī)鹽和尿素;故A是蛋白質(zhì),B是葡萄糖,C是無(wú)機(jī)鹽,D是尿素。故選D。22、D【解析】
呼吸是指人體與外界進(jìn)行氣體交換的過(guò)程,包括肺的通氣、發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、血液與組織細(xì)胞間的氣體交換四個(gè)過(guò)程?!驹斀狻亢粑娜^(guò)程如圖所示:從圖中我們可以看出,外界空氣中的氧通過(guò)呼吸的四個(gè)過(guò)程,最終到達(dá)組織細(xì)胞。組織細(xì)胞利用呼吸從外界獲取的氧分解有機(jī)物,釋放能量供細(xì)胞生命活動(dòng)利用,產(chǎn)生的二氧化碳也通過(guò)呼吸全過(guò)程排到外界空氣中。故選:D?!军c(diǎn)睛】人體吸入氧氣的目的是在氧氣的參與下在組織細(xì)胞內(nèi)氧化分解有機(jī)物釋放能量,供人體生命活動(dòng)的需要。23、B【解析】生物能生長(zhǎng)和繁殖是生物的六大特征之一。生物都具有繁殖后代的能力,因此生物一般不會(huì)由于個(gè)體的死亡而導(dǎo)致該物種的滅絕。24、B【解析】實(shí)驗(yàn)前經(jīng)過(guò)暗處理后葉片內(nèi)的淀粉已經(jīng)被呼吸作用消耗或運(yùn)走,因此葉片內(nèi)在光照前都沒(méi)有淀粉。所以用中間鏤空成“☆”的黑色圓形紙片在葉片正反兩面夾緊,黑色的紙片遮光部分缺乏光沒(méi)有進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不變藍(lán)色,呈現(xiàn)脫色后葉片的黃白色;但“☆”葉片未遮光部分能進(jìn)行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后變藍(lán)色。所以,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是“☆”呈藍(lán)色。點(diǎn)睛:解答此題的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟。25、B【解析】
試題分析:螳螂捕蟬、黃雀捕螳螂,都是為了從外界獲取物質(zhì)和能量,A不符合題意;同卵雙生的兩姐弟之間,相貌非常相似同”,體現(xiàn)了子代之間具有相同的性狀,因此不屬于遺傳現(xiàn)象,B符合題意;燕子低飛那是為了吃小蟲(chóng).下雨天,小蟲(chóng)會(huì)飛的很低,燕子吃蟲(chóng),所以會(huì)跟著飛低,是生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng),C不符合題意;千里之堤毀于蟻穴說(shuō)明生物能影響環(huán)境,D不符合題意.考點(diǎn):生物和生物之間有密切的聯(lián)系;生物的特征;生物對(duì)環(huán)境的影響;生物的遺傳和變異現(xiàn)象。26、A【解析】
生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過(guò)程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁;基因有規(guī)律地集中在細(xì)胞核內(nèi)的染色體上,每一種生物細(xì)胞核內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的,如人的體細(xì)胞中含有23對(duì)染色體;在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)存在的,分別位于成對(duì)的染色體上。【詳解】親子代之間染色體的數(shù)目是恒定的,這是因?yàn)樵谛纬删雍吐鸭?xì)胞的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,成對(duì)的染色體彼此分離,因此染色體要減少一半,每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,這樣當(dāng)精子與卵細(xì)胞融合為受精卵時(shí),染色體就恢復(fù)到原來(lái)的數(shù)目。因此牛的精子和卵細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)均為30條,A正確?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,成對(duì)的染色體彼此分離。27、D【解析】
(1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。
(3)分析圖中數(shù)據(jù)可知,該同學(xué)設(shè)置了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn):①和②可形成對(duì)照,唯一變量是水;目的是探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響;②和③可形成對(duì)照,唯一變量是空氣,目的是探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響。【詳解】①②唯一變量是水分,②③唯一變量是空氣,因此該裝置可以同時(shí)探究水分、空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響,A正確;種子的萌發(fā)需要適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣,①號(hào)缺乏適量的水分種子不萌發(fā),③號(hào)缺乏空氣種子不萌發(fā),②號(hào)具備了種子萌發(fā)的條件種子萌發(fā),因此設(shè)置②號(hào)瓶是起對(duì)照作用,B正確;探究種子萌發(fā)的條件每組所用的種子數(shù)既不能過(guò)多,也不能過(guò)少,每組的種子數(shù)10粒比較適宜,該實(shí)驗(yàn)探究種子只有1粒,實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能帶有偶然性,C正確;該同學(xué)設(shè)置了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn):①和②可形成對(duì)照,唯一變量是水;②和③可形成對(duì)照,唯一變量是空氣,實(shí)驗(yàn)方案均保證了單一變量,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對(duì)照實(shí)驗(yàn)中變量的唯一性。28、C【解析】試題分析:豬籠草是一種食蟲(chóng)植物,它的葉子上有一個(gè)獨(dú)特的形似籠子的食蟲(chóng)囊,豬籠草的葉籠顏色鮮艷,籠口分布著蜜腺,散發(fā)芳香.當(dāng)昆蟲(chóng)進(jìn)入籠口后,其內(nèi)壁非常光滑,昆蟲(chóng)就會(huì)滑跌在籠底,籠口蓋子閉合,籠壁分泌物就會(huì)消化蟲(chóng)體。說(shuō)明生物攝入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)??键c(diǎn):生物的特征。29、C【解析】受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:
。
從圖中可知:
子房發(fā)育成③果實(shí),A正確;胚珠發(fā)育成②種子,B正確;①珠被發(fā)育成種皮,C錯(cuò)誤;胚珠里面有受精卵發(fā)育成胚,D正確。30、D【解析】
觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的感官外加輔助工具,對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。【詳解】觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的感官外加輔助工具,對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。觀察法要做到:①要有明確的目的;②要全面、細(xì)致和實(shí)事求是,及時(shí)記錄;③要有計(jì)劃、要耐心;④要積極思考;⑤要交流看法、進(jìn)行討論。故選:D?!军c(diǎn)睛】了解觀察法的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。31、D【解析】試題分析:動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式有多種,如行走、攀援、爬行和跳躍等,小猴子的運(yùn)動(dòng)方式為攀援,大象的運(yùn)動(dòng)方式為行走,眼鏡蛇的運(yùn)動(dòng)方式為爬行??键c(diǎn):本題考查的是動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式。點(diǎn)評(píng):此題比較新穎,動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是與環(huán)境相適應(yīng)的,注意平常生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累。32、B【解析】
(1)先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失。(2)后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為?!驹斀狻緼CD.“孔雀開(kāi)屏、失去雛鳥(niǎo)的紅雀喂魚(yú)、菜青蟲(chóng)取食白菜”,都是生來(lái)就有的,由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為,ACD不符合題意。B.“老馬識(shí)途”是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來(lái)的后天學(xué)習(xí)行為,B符合題意。故選:B?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。33、D【解析】
青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)。【詳解】青春期身高、體重迅速增長(zhǎng)青春期的顯著特點(diǎn),AC正確。進(jìn)入青春期性意識(shí)開(kāi)始萌動(dòng),B正確。青春期性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,性激素的分泌使得青春期的男性、女性出現(xiàn)第二性征,如男生出現(xiàn)喉結(jié)、陰毛、腋毛、胡須等,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道青春期的發(fā)育特點(diǎn)。34、B【解析】試題分析:①試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍(lán);②試管中清水對(duì)淀粉沒(méi)有分解作用,因此滴加碘液變藍(lán);③號(hào)試管中唾液淀粉酶未與饅頭中的淀粉充分混合,唾液唾液淀粉酶沒(méi)有將淀粉全部分解消化,因此滴加碘液變藍(lán)。所以滴加碘液后,①號(hào)試管不變藍(lán)色、②③變藍(lán)色,而不是“①號(hào)試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色”,A錯(cuò)誤;①與②對(duì)照,唯一的變量是唾液,因此可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用,B正確;①與②對(duì)照,唯一的變量是唾液;①與③對(duì)照,唯一的變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌,而不是“本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一,無(wú)法得出任何結(jié)論”,C錯(cuò)誤;②與③有兩個(gè)變量唾液、牙齒的咀嚼和舌的攪拌,因此②③不能形成對(duì)照,而不是“②③對(duì)照,②號(hào)為對(duì)照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的作用”,D錯(cuò)誤??键c(diǎn):探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化。35、A【解析】試題分析:肺活量是指在不限時(shí)間的情況下,一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量,這代表肺一次最大的機(jī)能活動(dòng)量,是反映人體生長(zhǎng)發(fā)育水平的重要機(jī)能指標(biāo)之一,是指肺的最大通氣量,肺活量應(yīng)該取最大值,所以此題答案為A??键c(diǎn):本題考查的是肺活量。點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是理解肺活量的定義。36、蠕動(dòng)③Ⅱ4關(guān)節(jié)軟骨3滑液收縮舒張先天性更好的適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境性外激素信息交流【解析】圖甲是蚯蚓,圖乙中,Ⅰ頭部、Ⅱ胸部、Ⅲ腹部,①觸角、②蝗蟲(chóng)的足、③翅,圖丙中,1關(guān)節(jié)頭、2關(guān)節(jié)囊、3關(guān)節(jié)腔、4關(guān)節(jié)軟骨、5關(guān)節(jié)窩、6肱二頭肌,7肱三頭肌,8肌腱、9肘關(guān)節(jié)。(一)(1)圖甲中,當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時(shí),身體后部的剛毛固定不動(dòng),這時(shí)環(huán)肌收縮,縱肌舒張,身體就向前伸;接著身體前端的剛毛固定不動(dòng),這時(shí)縱肌收縮、環(huán)肌舒張,身體向前縮短而前進(jìn)。因此蚯蚓的運(yùn)動(dòng)方式為蠕動(dòng);圖乙中,蝗蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)②足使其能爬行和跳躍,③翅使其能飛行,因此“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲(chóng)身體的各部,①、②、③表示蝗蟲(chóng)的某些器官”,其中②③(填數(shù)字)是蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官。(2)圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動(dòng)作模式圖,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[4]關(guān)節(jié)軟骨和[3]關(guān)節(jié)囊中的滑液。一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),例如:屈肘動(dòng)作時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張。(二)(3)“資料一:幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵,本能地突襲那些引起它注意的目標(biāo),這非常有利于它的生存”,說(shuō)明先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于使動(dòng)物能夠更好的適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境.(4)“資料二中,雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,能散發(fā)這種“氣味”的物質(zhì)在生物學(xué)上叫做性外激素”,這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體間能夠進(jìn)行信息交流。37、海洋鳥(niǎo)陽(yáng)光適應(yīng)生物(或生物種類(lèi)、物種、遺傳、基因)自我調(diào)節(jié)【解析】(1)生態(tài)系統(tǒng)有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)等類(lèi)型?!皬纳鷳B(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型看”,大洲島周?chē)暮S蚴呛K秃Q笊锝M成的生態(tài)系統(tǒng),因此屬于海洋生態(tài)系統(tǒng)。(2)鳥(niǎo)類(lèi)的主要特征是:有喙無(wú)齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長(zhǎng)骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生?!敖鸾z燕體表覆羽,前肢變成翼,有氣囊輔助肺呼吸”,因此“根據(jù)金絲燕的結(jié)構(gòu)特征”,它在分類(lèi)上屬于脊椎動(dòng)物中的鳥(niǎo)類(lèi)。(3)光在海水中的穿透性有淺到深越來(lái)越弱,最淺處光最強(qiáng),有紅光也有藍(lán)紫光,有利于綠藻利用,所以是綠藻;往下一些紅光穿透性不強(qiáng)被海水吸收,能利用起來(lái)用作光合作用的只剩藍(lán)紫光,褐藻有利于吸收藍(lán)紫光,是褐藻;再往下,藍(lán)紫光也被吸收一部分,是紅藻;最深處沒(méi)有光,因此沒(méi)有植物生存,只有一些硫化菌.因此“大洲島海域生長(zhǎng)著豐富的藻類(lèi)資源,淺水處長(zhǎng)綠藻,稍深處長(zhǎng)褐藻,再深處長(zhǎng)紅藻”,影響藻類(lèi)的這種分布的主要因素是陽(yáng)光(從陽(yáng)光、溫度和鹽度中三選一)。(4)環(huán)境影響生物,生物適應(yīng)環(huán)境,生物還能影響改變環(huán)境?!巴顺焙?,露出棲息在礁石上的各種動(dòng)物,它們與環(huán)境融為一體,不易被發(fā)現(xiàn)”,這說(shuō)明生物能夠適應(yīng)環(huán)境。(5)生物多樣性包括生物種類(lèi)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。金絲燕的滅絕導(dǎo)致食物種類(lèi)減少,因此將會(huì)對(duì)生物種類(lèi)多樣性造成影響。(6)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞?!按笾迧u物種雖豐富但數(shù)量較少,生態(tài)系統(tǒng)十分脆弱,一旦被破壞將難以恢復(fù)”,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的。生態(tài)系統(tǒng)中的類(lèi)型;環(huán)境對(duì)生物的影響;生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng);生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力;生物的多樣性的內(nèi)涵;動(dòng)物的分類(lèi)?!久麕燑c(diǎn)睛】本題考查的是鳥(niǎo)類(lèi)的特征,生物與環(huán)境的關(guān)系,生物的多樣性,生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型,生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力。38、瘧原蟲(chóng)切斷傳播途徑三抗體特異性【解析】傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點(diǎn)。傳染病在人群中流行,必須同時(shí)具備三個(gè)基本環(huán)節(jié),即傳染源、傳播途徑和易感人群,三個(gè)環(huán)節(jié)缺一不可。預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等。(1)病原體是能引起人和動(dòng)物傳染病的微生物和寄生蟲(chóng)的統(tǒng)稱。從傳染病學(xué)分析,引起瘧疾的瘧原蟲(chóng)是病原體。(2)消滅按蚊,防止被按蚊叮咬,清除按蚊幼蟲(chóng)孳生場(chǎng)所及使用殺蟲(chóng)藥物,屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑。(3)人體的免疫系統(tǒng)包括保衛(wèi)自身的三道防線。人體的三道防線是:第一道防線是皮膚、粘膜、和纖毛,功能是阻擋、殺菌和清掃異物;第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞,功能是溶解、吞噬病原體;第三代防線是免疫器官和淋巴細(xì)胞功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原(侵入人體內(nèi)的病原體)??贵w是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合,這種免疫屬于特異性免疫。39、視網(wǎng)膜非條件反射沒(méi)有②①③2或4【解析】
(1)腦位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦干三部分,圖一中:①大腦、②小腦、③腦干。(2)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。圖二中結(jié)構(gòu):1感受器、2效應(yīng)器、3傳入神經(jīng)、4傳出神經(jīng),5神經(jīng)中樞?!驹斀狻浚?)視網(wǎng)膜可以把光線的刺激轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng),因此看見(jiàn)紅燈停車(chē)的反射中感受器是位于眼球內(nèi)的視網(wǎng)
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