全國人教版信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)第三單元第15課一、《調(diào)整色階》說課稿設(shè)計(jì)

全國人教版信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)第三單元第15課一、《調(diào)整色階》說課稿設(shè)計(jì)主備人備課成員設(shè)計(jì)思路本課圍繞全國人教版信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)第三單元第15課《調(diào)整色階》展開，旨在幫助學(xué)生掌握調(diào)整色階的基本操作，提高圖像處理能力。教學(xué)設(shè)計(jì)以實(shí)踐操作為主，結(jié)合理論講解，通過層層遞進(jìn)的任務(wù)設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握調(diào)整色階的方法，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和審美意識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，提高信息處理能力，通過《調(diào)整色階》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠理解圖像色彩調(diào)整的基本原理，掌握調(diào)整色階的操作技巧，提升審美鑒賞能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，為未來信息時(shí)代的生活和工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①理解色階調(diào)整的基本概念和作用；

②掌握在軟件中調(diào)整色階的具體操作步驟；

③能夠根據(jù)圖片特點(diǎn)選擇合適的色階調(diào)整方法，提高圖像質(zhì)量。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①正確理解色階調(diào)整對(duì)圖像亮度、對(duì)比度的影響；

②在調(diào)整過程中平衡圖像的色調(diào)和細(xì)節(jié)，避免過度調(diào)整；

③將理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合，靈活運(yùn)用調(diào)整色階技巧處理不同類型的圖像。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源-軟硬件資源：計(jì)算機(jī)、圖像處理軟件（如Photoshop、GIMP等）

-課程平臺(tái)：學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)、班級(jí)學(xué)習(xí)群

-信息化資源：教學(xué)課件、操作視頻、圖片素材庫

-教學(xué)手段：多媒體投影儀、電子白板、教學(xué)互動(dòng)軟件教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞《調(diào)整色階》課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，如“如何通過調(diào)整色階改善圖像的亮度？”、“色階調(diào)整對(duì)圖像的色彩有何影響？”等。

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解調(diào)整色階的基本原理。

思考預(yù)習(xí)問題：針對(duì)預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺(tái)或老師處。

方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

幫助學(xué)生提前了解《調(diào)整色階》課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：通過展示調(diào)整前后的圖像對(duì)比，引出《調(diào)整色階》課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解色階調(diào)整的概念、作用以及操作步驟，結(jié)合實(shí)際圖像調(diào)整案例。

組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論，讓學(xué)生嘗試使用軟件調(diào)整色階，并分享各自的經(jīng)驗(yàn)。

解答疑問：針對(duì)學(xué)生在實(shí)踐中遇到的問題，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論，嘗試使用軟件調(diào)整色階。

提問與討論：針對(duì)不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

方法/手段/資源：

講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解調(diào)整色階的知識(shí)點(diǎn)。

實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握調(diào)整色階的技能。

合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

幫助學(xué)生深入理解調(diào)整色階的知識(shí)點(diǎn)，掌握調(diào)整色階的技能。

通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：布置調(diào)整不同類型圖像的作業(yè)，如調(diào)整照片亮度、對(duì)比度等。

提供拓展資源：提供與《調(diào)整色階》相關(guān)的拓展資源，如高級(jí)色階調(diào)整技巧的教程。

反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

完成作業(yè)：認(rèn)真完成調(diào)整色階的作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，學(xué)習(xí)更高級(jí)的色階調(diào)整技巧。

反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的調(diào)整色階的知識(shí)點(diǎn)和技能。

通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-色彩管理基礎(chǔ)知識(shí)：介紹色彩管理的基本概念、色彩模型（如RGB、CMYK、HSV等）以及色彩校正的重要性。

-圖像色彩調(diào)整的高級(jí)技巧：探討色彩平衡、曲線調(diào)整、色階分離等高級(jí)調(diào)整方法，以及如何運(yùn)用這些技巧來提升圖像質(zhì)量。

-圖像處理軟件的更多功能：介紹圖像處理軟件中其他實(shí)用的功能，如圖層、蒙版、濾鏡等，以及它們?cè)谏收{(diào)整中的應(yīng)用。

-色彩心理學(xué)：探討色彩對(duì)人類心理和情感的影響，以及如何在圖像設(shè)計(jì)中運(yùn)用色彩心理學(xué)原理來傳達(dá)特定的信息或情緒。

2.拓展建議：

-閱讀相關(guān)書籍：《色彩管理基礎(chǔ)》、《數(shù)字影像處理技術(shù)》等書籍，深入了解色彩管理和圖像處理的理論知識(shí)。

-在線課程：推薦參加在線平臺(tái)上的圖像處理課程，如《Photoshop高級(jí)色彩調(diào)整技巧》等，通過視頻教程學(xué)習(xí)更多色彩調(diào)整技巧。

-實(shí)踐項(xiàng)目：鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)?；蛏鐓^(qū)的藝術(shù)項(xiàng)目，如設(shè)計(jì)海報(bào)、制作宣傳冊(cè)等，將色彩調(diào)整技巧應(yīng)用于實(shí)際工作中。

-創(chuàng)意實(shí)踐：鼓勵(lì)學(xué)生嘗試自己創(chuàng)作圖像作品，如攝影作品、繪畫作品等，通過實(shí)踐提升對(duì)色彩調(diào)整的理解和運(yùn)用能力。

-參觀展覽：組織學(xué)生參觀藝術(shù)展覽或攝影展覽，觀察專業(yè)攝影師如何運(yùn)用色彩調(diào)整技巧，從中汲取靈感和經(jīng)驗(yàn)。

-案例分析：收集和分析不同領(lǐng)域的優(yōu)秀圖像作品，如廣告、電影海報(bào)、藝術(shù)作品等，研究其中的色彩調(diào)整策略。

-小組討論：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享各自在色彩調(diào)整方面的經(jīng)驗(yàn)和見解，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

-個(gè)人項(xiàng)目：鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立完成個(gè)人色彩調(diào)整項(xiàng)目，如個(gè)人攝影集、藝術(shù)作品集等，通過實(shí)踐提升綜合能力。

-參加競(jìng)賽：鼓勵(lì)學(xué)生參加圖像處理競(jìng)賽，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際比賽中，檢驗(yàn)和提升自己的技能水平。

-色彩搭配研究：深入研究色彩搭配理論，學(xué)習(xí)如何運(yùn)用色彩理論進(jìn)行有效的色彩搭配，提升設(shè)計(jì)美感。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.色階調(diào)整的基本概念

①色階：圖像中從最暗到最亮的色調(diào)分布。

②色階調(diào)整：通過調(diào)整圖像的色階，改變圖像的亮度、對(duì)比度和色彩飽和度。

2.色階調(diào)整的目的

①提高圖像的視覺效果。

②優(yōu)化圖像的色彩表現(xiàn)。

③調(diào)整圖像的曝光度。

3.色階調(diào)整的方法

①自動(dòng)調(diào)整：使用軟件提供的自動(dòng)色階調(diào)整功能。

②手動(dòng)調(diào)整：通