重慶科技職業(yè)學(xué)院《營養(yǎng)生理學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學(xué)號：凡年級專業(yè)、姓名、學(xué)號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記?！堋狻€…………第1頁，共1頁重慶科技職業(yè)學(xué)院《營養(yǎng)生理學(xué)》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、細胞凋亡是一種程序性細胞死亡過程，對生物體的發(fā)育和穩(wěn)態(tài)維持具有重要意義。假設(shè)在一個發(fā)育中的組織中，一些細胞接收到凋亡信號開始啟動凋亡程序。以下關(guān)于細胞凋亡過程的描述，哪一項是正確的？（）A.細胞首先出現(xiàn)腫脹和破裂，釋放內(nèi)部物質(zhì)B.細胞的細胞器逐漸降解，但細胞核保持完整C.凋亡細胞被周圍的細胞吞噬和分解，不會引起炎癥反應(yīng)D.凋亡過程是隨機發(fā)生的，不受基因調(diào)控2、免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)組成，能夠抵御病原體的入侵，維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。以下關(guān)于免疫系統(tǒng)的描述，哪種說法是正確的？人體的第一道防線是：（）A.皮膚和黏膜B.體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞C.特異性免疫D.免疫器官和免疫細胞3、植物的生長發(fā)育受到多種環(huán)境因素的影響。以下關(guān)于光、溫度和重力對植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)作用的描述，哪一項是不正確的？（）A.光作為一種信號，能夠調(diào)節(jié)植物的形態(tài)建成、開花、種子萌發(fā)等生理過程B.溫度通過影響酶的活性來調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育，不同植物對溫度的適應(yīng)范圍不同C.重力能夠影響植物根和莖的生長方向，根具有向地性，莖具有背地性D.植物對光、溫度和重力的響應(yīng)是獨立的，彼此之間沒有相互作用4、基因表達調(diào)控是生命活動中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它決定了細胞在不同環(huán)境和發(fā)育階段的功能。假設(shè)在一個特定的細胞類型中，某種關(guān)鍵基因的表達水平異常升高。以下關(guān)于基因表達調(diào)控的機制，哪一項最有可能是導(dǎo)致這種異常的原因？（）A.增強子的活性降低，抑制了基因的轉(zhuǎn)錄B.啟動子區(qū)域發(fā)生突變，增強了轉(zhuǎn)錄因子的結(jié)合能力C.轉(zhuǎn)錄后的RNA加工過程出現(xiàn)錯誤，導(dǎo)致mRNA不穩(wěn)定D.翻譯過程受到抑制，減少了蛋白質(zhì)的合成5、在研究細胞的結(jié)構(gòu)和功能時，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新的細胞器，其形態(tài)呈扁平囊狀，由一系列封閉的扁平膜囊和小泡組成，主要負責(zé)對蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝，并將其運輸?shù)郊毎麅?nèi)的特定部位或細胞外。請問這種細胞器最可能是？（）A.線粒體B.葉綠體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.高爾基體6、細胞的增殖是生命活動的重要特征之一，細胞通過分裂來增加數(shù)量。以下關(guān)于細胞周期和有絲分裂的描述，哪一項是錯誤的？（）A.細胞周期包括分裂間期和分裂期，分裂間期為分裂期進行物質(zhì)準備B.有絲分裂過程中，染色體的行為變化明顯，保證了遺傳物質(zhì)的平均分配C.著絲粒分裂發(fā)生在有絲分裂的后期，導(dǎo)致姐妹染色單體分離D.細胞周期的長短不受外界環(huán)境因素的影響，是由細胞自身的基因決定的7、細胞分化是多細胞生物發(fā)育的基礎(chǔ)，使細胞形成不同的組織和器官。以下關(guān)于細胞分化的描述，哪一項是不正確的？（）A.細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果，不同類型的細胞中表達的基因不同，從而導(dǎo)致細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生差異B.細胞分化具有穩(wěn)定性和不可逆性，一旦細胞發(fā)生分化，就不能再恢復(fù)到未分化狀態(tài)C.細胞分化在個體發(fā)育的整個生命過程中都在進行，胚胎時期達到最大限度D.細胞分化不會導(dǎo)致細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的改變，分化后的細胞仍然具有全套的遺傳信息8、在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)循環(huán)和能量流動是兩個重要的過程。物質(zhì)可以在生態(tài)系統(tǒng)中反復(fù)利用，而能量則沿著食物鏈單向流動、逐級遞減。在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中，如果食草動物大量減少，對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動會產(chǎn)生不同的影響。以下關(guān)于這種影響的描述，哪一個是正確的？（）A.物質(zhì)循環(huán)和能量流動都會受到嚴重阻礙B.物質(zhì)循環(huán)基本不受影響，能量流動會受到較大影響C.物質(zhì)循環(huán)會受到較大影響，能量流動基本不受影響D.物質(zhì)循環(huán)和能量流動都不會受到明顯影響9、遺傳信息的傳遞和表達遵循中心法則。以下關(guān)于中心法則的描述，哪一項是不正確的？（）A.中心法則包括DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，以及RNA的逆轉(zhuǎn)錄和復(fù)制過程B.DNA復(fù)制是指以親代DNA為模板合成子代DNA的過程，保證了遺傳信息的傳遞C.轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程D.中心法則中的所有過程都發(fā)生在細胞核中，細胞質(zhì)中沒有遺傳信息的傳遞和表達10、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性，以下關(guān)于這兩種穩(wěn)定性的描述，哪一項是不正確的？（）A.抵抗力穩(wěn)定性強的生態(tài)系統(tǒng)，恢復(fù)力穩(wěn)定性一般較弱B.生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性越強C.受到輕度干擾后，恢復(fù)力穩(wěn)定性強的生態(tài)系統(tǒng)能很快恢復(fù)D.恢復(fù)力穩(wěn)定性強的生態(tài)系統(tǒng)，抵抗力穩(wěn)定性也一定強11、生物多樣性是地球上生命的重要特征之一，包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。假設(shè)在一個特定的區(qū)域，生物多樣性受到威脅。以下關(guān)于生物多樣性的價值和保護策略的描述，哪一項最有可能是導(dǎo)致威脅的原因？（）A.過度開發(fā)利用自然資源，破壞了生物的棲息地B.引入外來物種，增強了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性C.加強對瀕危物種的人工養(yǎng)殖，增加了物種數(shù)量D.生物多樣性的威脅與上述因素均無關(guān)12、人類遺傳病是由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病。以下關(guān)于人類遺傳病的說法，不正確的是：（）A.人類遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病B.單基因遺傳病是由一對等位基因控制的遺傳病，遵循孟德爾遺傳定律C.多基因遺傳病是由多對等位基因控制的遺傳病，在群體中的發(fā)病率較高D.染色體異常遺傳病是由于染色體結(jié)構(gòu)或數(shù)目異常引起的，不遵循孟德爾遺傳定律13、在生態(tài)學(xué)的研究中，種群動態(tài)是研究種群數(shù)量變化的重要內(nèi)容。以下關(guān)于種群動態(tài)的描述，錯誤的是：（）A.種群的出生率和死亡率直接影響種群的數(shù)量變化B.種群的年齡結(jié)構(gòu)可以預(yù)測種群未來的發(fā)展趨勢C.邏輯斯蒂增長模型中，種群增長速率在達到環(huán)境容納量時為零D.種群數(shù)量總是在環(huán)境容納量上下波動，不會長期超過環(huán)境容納量14、生物的適應(yīng)性進化是一個長期的過程。假設(shè)在一個干旱的環(huán)境中，一種植物逐漸演化出了較深的根系，以獲取地下水源。以下關(guān)于這種適應(yīng)性進化的描述，哪一項是正確的？（）A.所有個體在短時間內(nèi)都發(fā)展出深根系B.具有深根系的個體更容易生存和繁殖，其基因在種群中逐漸增加C.這種進化是由個體主動改變自身結(jié)構(gòu)來適應(yīng)環(huán)境導(dǎo)致的D.深根系的形成是由于環(huán)境直接作用于植物的基因15、細胞周期是指細胞從一次分裂結(jié)束到下一次分裂結(jié)束所經(jīng)歷的過程，包括間期和分裂期。間期又分為G1期、S期和G2期，分裂期包括前期、中期、后期和末期。以下關(guān)于細胞周期的描述，哪種說法是正確的？在細胞周期中，DNA復(fù)制發(fā)生在：（）A.G1期B.S期C.G2期D.分裂期二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）深入探討動物的學(xué)習(xí)和記憶的神經(jīng)生物學(xué)基礎(chǔ)，包括海馬體、新皮層等腦區(qū)的作用、突觸可塑性機制、長時程增強和抑制現(xiàn)象，分析學(xué)習(xí)記憶障礙的神經(jīng)機制和治療策略。2、（本題5分）詳細探討生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用，如轉(zhuǎn)基因作物、生物農(nóng)藥和生物肥料等，分析生物技術(shù)在提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率、保障糧食安全和環(huán)境保護方面的優(yōu)勢和潛在問題。3、（本題5分）詳細分析動物的行為生態(tài)學(xué)，包括覓食行為、繁殖行為、社群行為和領(lǐng)域行為等，解釋動物行為的適應(yīng)性進化和生態(tài)意義，以及行為研究在野生動物保護和管理中的應(yīng)用。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）全面論述免疫系統(tǒng)中T細胞和B細胞的活化機制及其在免疫應(yīng)答中的協(xié)同作用。探討抗原提呈細胞如何將抗原信息傳遞給T細胞和B細胞，以及它們在識別抗原后的增殖、分化和效應(yīng)功能。分析免疫失調(diào)（如自身免疫病、免疫缺陷?。┡cT細胞和B細胞功能異常的關(guān)系。2、（本題5分）全面探討生物的動物的感覺系統(tǒng)，研究視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺等感覺系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，如眼睛的結(jié)構(gòu)和視覺形成過程、耳朵的結(jié)構(gòu)和聽覺感知機制。分析感覺器官如何將外界刺激轉(zhuǎn)化為神經(jīng)信號，并傳遞到中樞神經(jīng)系統(tǒng)進行處理和感知。探討感覺系統(tǒng)的適應(yīng)性進化和在動物行為中的作用，以及感覺障礙與疾?。ㄈ缡鳌⑹敚┑陌l(fā)生機制和治療方法。3、（本題5分）詳細探討免疫系統(tǒng)的記憶功能，包括免疫記憶細胞的產(chǎn)生、存活和激活機制，分析免疫記憶在二次免疫應(yīng)答中的作用和意義，以及如何利用免疫記憶原理開發(fā)更有效的疫苗。4、（本題5分）全面論述生物的遺傳和變異，研究遺傳信息的傳遞（DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯）和遺傳規(guī)律（孟德爾遺傳定律、連鎖與交換定律）。分析基因突變、基因重組和染色體變異的類型和產(chǎn)生機制，以及它們對生物表型和進化的影響。探討遺傳多樣性在種群中的維持和變化，以及人類如何利用遺傳和變異原理進行動植物育種。舉例說明遺傳疾病的發(fā)生機制和診斷方法。5、（本題5分）詳細分析基因表達的調(diào)控機制，包括轉(zhuǎn)錄水平、轉(zhuǎn)錄后水平、翻譯水平和翻譯后水平的調(diào)控。研究啟動子、增強子、沉默子等順式作用元件和轉(zhuǎn)錄因子等反式作用因子在轉(zhuǎn)錄調(diào)控中的作用。探討RNA加工、mRNA穩(wěn)定性、核糖體結(jié)合等過程在基因表達調(diào)控中的重要性，并舉例說明基因表達調(diào)控在細胞分化和發(fā)育中的作用。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）某地區(qū)發(fā)現(xiàn)一種新型病毒感染人類