2025年上外版選修4歷史下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上外版選修4歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、“夫治國猶如栽樹，本根不搖，則枝葉茂榮。君能清靜，百姓何得不安樂乎？”這反映了唐太宗A.“存百姓”的思想B.農(nóng)業(yè)為本的思想C.儒法并重的思想D.民貴君輕的思想2、梁啟超在《中國近三百年學(xué)術(shù)史》中說：“中國知識線與外國知識線相接觸，晉、唐間的佛學(xué)是第一次，明末是第二次，即西學(xué)東漸?！毕铝锌萍汲删腕w現(xiàn)了梁啟超所說的第二次接觸的是A.玄奘《大唐西域記》B.王禎《農(nóng)書》C.李時珍《本草綱目》D.徐光啟《農(nóng)政全書》3、《舊制度與大革命》中提到：法國大革命就是摧毀若干世紀以來絕對統(tǒng)治歐洲大部分人民的；通常被稱為封建制的那些政治制度；代之以更一致、更簡單、以人人地位平等為基礎(chǔ)的社會政治秩序。其中拿破侖作出的貢獻有。

①編纂《民法典》；重建國家法律秩序。

②精簡編制；建立高效軍事體制。

③頒布“大陸封鎖令”；改善法英關(guān)系。

④前期對外戰(zhàn)爭，捍衛(wèi)革命成果A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4、馬克思、恩格斯曾預(yù)言，無產(chǎn)階級革命要同時在幾個高度發(fā)達的資本主義國家發(fā)生才能取得勝利。列寧在《論歐洲聯(lián)邦口號》中卻提出“社會主義可能首先在少數(shù)或者甚至在單獨一個資本主義國家內(nèi)獲得勝利”的論斷。列寧的這一論斷A.說明馬克思主義不適應(yīng)形勢發(fā)展B.是立足俄國實際的正確理論C.否定了科學(xué)社會主義的基本論斷D.明確闡明了二月革命的性質(zhì)5、列寧在二月革命以后回到俄國，并發(fā)表了重要演說。一位支持者在整理他的這一演說的內(nèi)容時共列舉了四條，其中錯誤的是A.要堅決以革命的方式推翻沙皇專制統(tǒng)治B.無產(chǎn)階級需要奪取政權(quán)C.要實現(xiàn)社會主義革命D.提出退出第一次世界大戰(zhàn)6、沈志華在《中蘇關(guān)系史綱》中指出：“莫斯科對中共革命的指導(dǎo)，從政治方針一直到具體政策文件的制定，可以說是事無巨細。但是，在經(jīng)歷了一系列慘重的失敗之后，土生土長的毛澤東在中共領(lǐng)導(dǎo)人中迅速崛起，或可謂一種必然?！弊髡咭庠陉U述A.共產(chǎn)國際對中共革命的消極影響B(tài).井岡山革命道路形成的原因C.社會主義革命理論創(chuàng)新的必要性D.中國與蘇聯(lián)矛盾的歷史淵源7、列寧把馬克思主義基本原理與俄國革命具體實際結(jié)合起來，形成了列寧主義，為帝國主義時代的無產(chǎn)階級革命提供了強大思想武器。列寧主義的創(chuàng)新性體現(xiàn)在提出了A.以暴力推翻資產(chǎn)階級專政B.實行國際無產(chǎn)階級聯(lián)合斗爭C.建立工農(nóng)聯(lián)盟的學(xué)說D.社會主義可能在一國首先取得勝利評卷人得分二、判斷題(共3題，共6分)8、二次革命、護國戰(zhàn)爭和護法戰(zhàn)爭都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。A.正確B.錯誤9、孫中山是中國民主革命的偉大的先行者，是二十世紀初期推動中國發(fā)生歷史性巨變的主要代表。A.正確B.錯誤10、“無產(chǎn)階級革命可以首先在一個落后國家取得勝利”是馬克思的觀點。A.正確B.錯誤評卷人得分三、材料分析題(共7題，共14分)11、材料一赫德1835年出生于英國亞馬郡。大學(xué)畢業(yè)后1854年開始來華在領(lǐng)事館；海關(guān)任職。1859年任廣州海關(guān)稅務(wù)司；1861年任代總稅務(wù)司，1863年升為中國海關(guān)總稅務(wù)司職務(wù)。直到1908年74歲回國，他控制了中國海關(guān)幾乎達半個世紀。1869年他主持制定了《中國海關(guān)管理章程》，并頒布了第25號通札。章程和通札比較科學(xué)地解決了海關(guān)人員遴選、升遷、學(xué)習(xí)漢語、經(jīng)費使用和管理、薪給問題。1908年清廷對赫德在中國海關(guān)的近半個世紀的活動作了這樣的總評：“伏查總稅務(wù)司赫德自咸豐四年來華，至同治二年補授今職，綜理各關(guān)稅務(wù)，布置周密，擘畫精詳，收數(shù)遞增，確著成效。近年以來，續(xù)開關(guān)埠以及推廣郵政兼理常關(guān)各事宜，異常繁劇，皆系該總稅務(wù)司經(jīng)手，一切均無貽誤。邇來雖因積勞，猶復(fù)黽勉從公，未嘗稍懈”

材料二由于赫德竭力推薦；清廷于1876年任命郭嵩燾為駐英公使，這是清廷派遣駐外使節(jié)的開始。郭嵩燾出使英國前，慈禧太后曾召見他，談話中慈禧問：“赫德替中國辦事，尚有心腹否？”郭嵩燾回答：“赫德是極有心計的人，在中國辦事亦十分出力，然卻是英吉利人民，豈能不關(guān)顧本國？”接著，郭嵩燾告訴慈禧太后他曾與赫德有過這樣一段談話。

郭問：“君自問幫中國；抑幫英國？”赫德答：“我與此都不敢偏袒。譬如騎馬，偏東偏西便坐不住，我只是兩邊調(diào)停?！惫茊枺骸盁o事可以中立，有事不能中立，將奈何？”赫德答：“我固英國人也?！?/p>

——以上材料均摘編自季履平《赫德在中國海關(guān)的半個世紀》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；簡析赫德控制中國海關(guān)近半個世紀的主要原因。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，評價赫德在中國近半個世紀的海關(guān)活動。12、閱讀材料；回答問題。

材料宋仁宗趙禎當(dāng)政期間；文人政治發(fā)展到其后世無法企及的高度，許多文人政治體制在這一時期完成，臺諫制度；考試制度得到改革與完善，“和而不同”的慶歷士風(fēng)得以樹立，范仲淹、歐陽修、韓琦、富弼、張方平、包拯等一大批名臣成為這一世代舞臺上的主角，司馬光、王安石、蘇軾、蘇轍也在仁宗朝嶄露頭角。在慶歷士風(fēng)的砥礪澡雪下，士大夫治天下的局面得以形成，使慶歷之政在整個古代專制政治史中，顯得別看生面。仁宗四十二年的統(tǒng)治生涯，雖因積弱之軍事，在與西夏的交鋒中屢遭敗績，和遼國的外交也從沒得到什么便宜，但朝無巨奸，亦無重大冤案，朝野上下多見忠義之士，社會經(jīng)濟文化發(fā)展欣欣向榮。我們很少看到他濫用自己的君權(quán)，而是對文人臣僚表現(xiàn)出極大的尊重。仁宗何以被稱為“仁”？范祖禹寫道：“其事有五：畏天、愛民、奉宗廟、好學(xué)、納諫。仁宗能行此五者于天下，所以為仁也?！北容^全面地概括了仁宗帝德。周正夫也說：“仁宗皇帝百事不會，只會作官家?！?/p>

——摘編自李強《政治文化視野中的宋仁宗》請回答：

（1）根據(jù)材料；概括宋仁宗的主要事跡。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析宋仁宗上述事跡出現(xiàn)的原因。13、在創(chuàng)立新土耳其后，凱末爾轉(zhuǎn)而致力于創(chuàng)造新土耳其人這一同樣艱巨的任務(wù)。

——(美)斯塔夫里阿諾斯：《全球通史》

請結(jié)合所學(xué)知識回答：

⑴“新土耳其”的國家性質(zhì)是什么?

⑵凱末爾為“創(chuàng)立新土耳其”和“創(chuàng)造新土耳其人”采取了哪些措施?14、［選修4：中外歷史人物評說］

閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識，完成下列要求。材料高劍父（1879-1951），廣東番禺人，嶺南畫派創(chuàng)始人之一。高劍父少年時曾在國畫家居廉門下學(xué)習(xí)國畫。1905年，他赴日本留學(xué)，著手研究東洋和西洋繪畫。長期以來，中國畫形成了嚴重的“筆墨程式”：某些畫家畫松，總是只畫外輪廓兩條線，中間畫上很多圈圈代表松鱗那種概念化、公式化的傾向。高劍父提出“要不怕麻煩地數(shù)一下每組松針是多少根組成的，要觀察春天的松花是長在松樹的什么地方等等。”高劍父還提出繪畫要代表時代，應(yīng)隨時代來進展，否則就會被時代淘汰了。九一八事變后，高劍父創(chuàng)作了《悲秋圖》《白骨猶深國難悲》《弱肉強食》等作品，體現(xiàn)了他強烈的現(xiàn)實批判意識。高劍父強調(diào)要引導(dǎo)一般素來過著低級趣味的生活之人們，把藝術(shù)之思路打開，使他們成為具有優(yōu)美高尚思想的人。他還常告誡他的學(xué)生要拒絕落水文人所組織的漢奸團體。高劍父創(chuàng)作了大量藝術(shù)作品，被譽為中國傳統(tǒng)美術(shù)的革新者?！幾灾袊佬g(shù)學(xué)院《中國美術(shù)簡史》等

(1)概括高劍父的美學(xué)美育思想。

(2)分析高劍父美學(xué)美育思想形成的社會條件。15、閱讀材料，回答問題材料呂思勉（呂思勉（18841957～20），中國近代歷史學(xué)家、國學(xué)大師。通史撰寫成就突出。在某種意義上說，“通史”具有“通古今之變，成一家之言”，資政、育人的價值。進入近代，西方學(xué)術(shù)傳入中國，傳統(tǒng)的“通史”寫作遇到西學(xué)的挑戰(zhàn)。1923世紀初，梁啟超相繼發(fā)表《中國史敘論》、《新史學(xué)》，對中國傳統(tǒng)史學(xué)給予激烈批評，鼓吹“史學(xué)革命”，主張參照東西洋新史學(xué)，重建中國史學(xué)體系、史學(xué)方法。呂思勉的第一部通史作品《白話本國史》由上海商務(wù)印書館1920年出版。嚴耕望后來討論這本書時說：“在1940年代，一般寫通史都用文言文，而先生第一部史學(xué)著作就用白話文，可謂是中國第一部用語體文寫的通史。全書四冊，內(nèi)容豐富，而且著眼于社會的變遷，也有很多推翻傳統(tǒng)的意見，這在當(dāng)時是非常新穎的。”年，呂思勉在上海“孤島”為適應(yīng)當(dāng)時大學(xué)教學(xué)需要編寫《中國通史》，翌年出版下冊。最后一章《革命途中的中國》，他認為只有社會主義才能徹底完成有利于人民的社會改革。這部書的寫作、出版時間與錢穆的《國史大綱》相距不遠，只是《國史大綱》結(jié)尾處將孫中山的三民主義視為中國的希望。

(1)根據(jù)材料；概括呂思勉對中國歷史學(xué)科發(fā)展的作用。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析呂思勉取得成就的原因?！幾择R勇《從學(xué)術(shù)史視角看呂思勉的通史寫作》等16、閱讀材料，回答問題材料張秉貴（張秉貴（19181987-1955），出生于北京市東鐵匠營的一個售貨員家庭，因家境貧困，十歲便和三哥到天津一家地毯作坊當(dāng)學(xué)徒，后又到崇文門外的金聚織布廠當(dāng)學(xué)徒。36年，1979歲的張秉貴因有“多年的經(jīng)商經(jīng)驗”而被北京市售貨大樓破格錄取，成為“新中國第一店”的一員。張秉貴無論是在糕點柜臺還是糖果組柜臺，始終堅持“人民是國家的主人，要為國家服務(wù)，怎能不先為人民服務(wù)呢”的原則。1987年，張秉貴被國務(wù)院授予全國勞動模范稱號后，下決心苦練售貨技術(shù)和心算法，他把每次售貨歸納為問、拿、稱、包、算、收六個環(huán)節(jié)，并學(xué)會了“一抓準”的本領(lǐng)。69年，張秉貴的“一團火”精神被正式確定為王府井百貨大樓的企業(yè)精神，同年，歲的張秉貴辭世。

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；分析張秉貴在售貨員工作中做出貢獻的原因。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出張秉貴在售貨員工作中所體現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)?！幾浴侗本┤請蟆肺恼隆稄埍F：“一團火”精神》17、[歷史——選修4：中外歷史人物評說]材料成仿吾（1897—1984年）生于湖南省新化縣，精通德、英、日、法、俄等五國語言。1921年他和郭沫若、郁迭夫創(chuàng)立創(chuàng)造社。他撰寫和翻譯了許多論文、小說和詩歌，以其獨樹一幟的創(chuàng)作和犀利激烈的文學(xué)批評，成為新文化運動代表人物之一。成仿吾發(fā)表的《論譯詩》是當(dāng)時最著名的譯論文章。在文章中他提出了翻譯的方法即表現(xiàn)翻譯法和構(gòu)成翻譯法，還提出“理想的譯詩”標準。大革命失敗后，成仿吾流亡歐洲，學(xué)習(xí)馬克思主義。1928年加入中國共產(chǎn)黨，并主編中共柏林、巴黎支部機關(guān)刊物《赤光》。1935年到達陜北后，成仿吾和徐冰合作翻譯《共產(chǎn)黨宣言》，該譯本是根據(jù)德文直接翻譯的新本子，更準確傳達了《共產(chǎn)黨宣言》的思想。1939年，他帶領(lǐng)幾千名學(xué)生奔赴敵后，創(chuàng)建華北聯(lián)合大學(xué)并出任校長。成仿吾的人生道路是知識分子從苦讀舊學(xué)到追求新知，由“文化人”到“革命人”轉(zhuǎn)變的典型。成仿吾（1897—1984年）生于湖南省新化縣，精通德、英、日、法、俄等五國語言。1921年他和郭沫若、郁迭夫創(chuàng)立創(chuàng)造社。他撰寫和翻譯了許多論文、小說和詩歌，以其獨樹一幟的創(chuàng)作和犀利激烈的文學(xué)批評，成為新文化運動代表人物之一。成仿吾發(fā)表的《論譯詩》是當(dāng)時最著名的譯論文章。在文章中他提出了翻譯的方法即表現(xiàn)翻譯法和構(gòu)成翻譯法，還提出“理想的譯詩”標準。大革命失敗后，成仿吾流亡歐洲，學(xué)習(xí)馬克思主義。1928年加入中國共產(chǎn)黨，并主編中共柏林、巴黎支部機關(guān)刊物《赤光》。1935年到達陜北后，成仿吾和徐冰合作翻譯《共產(chǎn)黨宣言》，該譯本是根據(jù)德文直接翻譯的新本子，更準確傳達了《共產(chǎn)黨宣言》的思想。1939年，他帶領(lǐng)幾千名學(xué)生奔赴敵后，創(chuàng)建華北聯(lián)合大學(xué)并出任校長。成仿吾的人生道路是知識分子從苦讀舊學(xué)到追求新知，由“文化人”到“革命人”轉(zhuǎn)變的典型。

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；評述成仿吾一生的主要貢獻。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析成仿吾由“文化人”向“革命人”轉(zhuǎn)變的原因?！幾怨巍吨艺\的革命翻譯家——記新文化運動的代表人物之一成仿吾》評卷人得分四、論述題(共4題，共32分)18、黎塞留。

依據(jù)上表材料，從社會轉(zhuǎn)型角度，結(jié)合所學(xué)，對黎塞留推行的措施進行解讀。（要求：提取信息充分。史實準確，史論結(jié)合，邏輯清晰）19、閱讀材料；完成下列要求。

習(xí)近平總書記說:一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。包括抗戰(zhàn)英雄在內(nèi)的一切民族英雄,都是中華民族的脊梁,他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量。

從表中選擇兩個英雄人物,圍繞“英雄與國運”自擬一個論題,并運用所學(xué)知識加以說明。（要求:論題合理,史論結(jié)合,表述清晰,邏輯嚴密。）20、19世紀，中、英兩個女人的滄桑時代，截然相反的治國之路。慈禧太后與維多利亞女王，一位是東方帝國的太后，一位是“日不落帝國”的女王，這兩位當(dāng)時世界上最有權(quán)勢的女人，卻在踏進十九世紀的門檻時遭逢兩種截然不同的命運。閱讀下列材料，回答問題：材料一：維多利亞女王AlexandrinaVictoria(1819年5月24日—1901年1月22日)。1836年，年僅18歲的維多利亞繼位，在位64年，是英國歷史上在位時間最長的君主。她從丈夫那里學(xué)到“陰謀、收買、強權(quán)、先下手為強、武力侵占”等謀略。1857年，一場設(shè)計巧妙的陰謀使英國獲得了蘇伊士運河的控股權(quán)；第二年，在大英帝國沿海殖民地的版圖中又增加了印度——帝國王冠上的一顆明珠形成了“日不落帝國”。維多利亞在位期間，英國在經(jīng)濟、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)方面都有很大的發(fā)展，史稱“維多利亞時代”。材料二：慈禧太后EmpressDowagerCixi(1835年11月29日—1908年11月15日)。17歲被選秀入宮，27歲垂簾聽政，執(zhí)政48年。三度垂簾聽政、兩決皇儲、乾綱獨斷、享盡人間榮華富貴的“老佛爺”。慈禧太后重用李鴻章等漢臣開辦洋務(wù)運動，庚子后“新政”廢科舉、倡新式教育，禁止婦女纏足等。慈禧所處的時代是一個大變動的格局，經(jīng)歷了太平天國運動、中法戰(zhàn)爭、中日戰(zhàn)爭、戊戌變法、義和團運動、八國聯(lián)軍等，治理國家的難度要遠超歷代的帝王。慈禧皇太后的選擇，一直是以婦人之短見議和與接受恥辱，多次惡化了近代中國的前途。

根據(jù)上述材料，談?wù)勀銓蓚€女人時代的看法。21、閱讀材料，完成下列要求完成表美國學(xué)者麥克哈特所撰《影響人類歷史進程的100名人排行榜》中的部分。序號人物備注2牛頓（1642?1727）歷史上最偉大最有影響力的科學(xué)家。4孔子（前551?前479）中國古代偉大的哲學(xué)家、思想家。6蔡倫（？?121）中國造紙術(shù)的重大改進者。8世紀傳入阿拉伯，12世紀傳入歐洲。9哥倫布（1451—1506）發(fā)現(xiàn)美洲新大陸。10愛因斯坦（1879?1955）20世紀最偉大的科學(xué)家。11馬克思（1818?1883）和恩格斯一起創(chuàng)立了馬克思主義學(xué)說。18秦始皇（前259?前210）開創(chuàng)了中國政治和文化統(tǒng)一的格式。20毛澤東（1893?1976）領(lǐng)導(dǎo)共產(chǎn)黨奪取政權(quán)并在以后的27年中，對這個大國進行相當(dāng)規(guī)模的改造。23馬丁路德（1483?1546）發(fā)動了宗教改革運動。24哥白尼（1473?1543）發(fā)表《天體運行論》，推翻地心說，建立日心說。25瓦特（1736?1819）蒸汽機的重大改進者。27喬治華盛頓（1732?1799）領(lǐng)導(dǎo)美國獨立戰(zhàn)爭的勝利，擔(dān)任美國首屆總統(tǒng)。38愛迪生（1847?1931）有數(shù)量巨大的一千多種發(fā)明。73盧梭（1712?1778）提出“社會契約”和“人民主權(quán)”學(xué)說。

影響人類歷史進程的力量是多元的。從上表中任選三位或三位以上杰出人物，自行擬定一個具體論題，并就所擬論題進行闡述（要求：論題明確，史論結(jié)合，言之成理。）評卷人得分五、簡答題(共5題，共30分)22、（歷史——選修5：中外歷史人物評說）

材料一東南膏腴田園及所產(chǎn)漁鹽；最為財賦之藪（聚集），可資中國之潤。數(shù)年以來，沿邊江；浙、閩、粵，多設(shè)水陸官兵，布置錢糧，動費倍增，皆為殘孽未靖之故。如臺灣一平，地方益廣，歲賦可增，民生得寧，邊疆永安，誠一時之勞，萬世之逸也。

——[清]施瑯《靖海紀事》材料二自古帝王政治；得一土則守一土，安可以既得之封疆而復(fù)割棄。況臺灣地方，乃江；浙、閩、粵四省之左護，東南之藩籬。此地若棄，沿海諸省，斷難晏然無慮。若歸天朝，使海外諸國，既懾天威，益慕圣德。

——《明清史料丁編》材料三茲地方初定；蠲（免除）三年徭稅差役。分兵駐守，至數(shù)年后，閩粵之人倍至，荒林田疇復(fù)墾。樵蘇采捕，載運米谷蔬菜，出入港澳，均聽民便。各宜樂業(yè)，人民安生。

——[清]施瑯《靖海紀事》請回答：

（1）據(jù)材料一；二；從政治、經(jīng)濟、軍事角度分析康熙收復(fù)臺灣的戰(zhàn)略意圖。

（2）據(jù)材料三和所學(xué)知識，概述康熙收復(fù)臺灣后的治理措施及其作用。23、“我立志選擇最能為人類謀福利的職業(yè)。這樣我的幸福將屬于千百萬人，我們的事業(yè)將悄然無聲地存在下去，但是它會永遠發(fā)揮作用，而對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。”這是17歲的馬克思在他的中學(xué)畢業(yè)試卷上寫下的話。談?wù)勀阕x后的感想。24、實現(xiàn)社會和諧；是人類的美好愿望和追求的目標?！吧鐣€(wěn)定”是“和諧社會”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會”的主要特征?；卮鹣铝袉栴}：

（1）春秋時期；孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會人際關(guān)系?？鬃铀枷氲暮诵膬?nèi)容是什么？在當(dāng)時有何進步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對理想社會的標準都提出了自己的主張，結(jié)合所學(xué)知識回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會的標準。25、（歷史選修4：中外歷史人物評說）閱讀材料，回答問題。材料楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學(xué)日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國，開設(shè)憲法講座，為王公大臣講授法律常識，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當(dāng)選民國大總統(tǒng)，1915年，楊度呈送《君憲救國論》，提出“中國如不廢共和，立君主，則強國無望，富國無望，終歸于亡國而已故以專制之權(quán)，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴復(fù)等在北京發(fā)起籌安會，推動帝制。1916年，袁世凱復(fù)辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報，后積極營救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴重時期成為中共特別黨員，除了提供情報，還以賣字畫等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)。楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學(xué)日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國，開設(shè)憲法講座，為王公大臣講授法律常識，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當(dāng)選民國大總統(tǒng)，1915年，楊度呈送《君憲救國論》，提出“中國如不廢共和，立君主，則強國無望，富國無望，終歸于亡國而已故以專制之權(quán)，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴復(fù)等在北京發(fā)起籌安會，推動帝制。1916年，袁世凱復(fù)辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報，后積極營救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴重時期成為中共特別黨員，除了提供情報，還以賣字畫等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)?！幾渣S昊《楊度研究述評》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括楊度富有傳奇彩色的主要人生經(jīng)歷。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡要評價楊度一生的主要政治活動。26、實現(xiàn)社會和諧；是人類的美好愿望和追求的目標?！吧鐣€(wěn)定”是“和諧社會”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會”的主要特征?；卮鹣铝袉栴}：

（1）春秋時期；孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會人際關(guān)系?？鬃铀枷氲暮诵膬?nèi)容是什么？在當(dāng)時有何進步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對理想社會的標準都提出了自己的主張，結(jié)合所學(xué)知識回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會的標準。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】材料大意為：治理國家就像種樹一樣，根基不動搖，才會枝繁葉茂。帝王能做到清靜，百姓怎么會不安居樂業(yè)呢？這是唐太宗的“存百姓”的思想，故A正確；B、C、D材料無法體現(xiàn)，排除。2、D【分析】【詳解】

玄奘是唐朝高僧，《大唐西域記》是晉、唐間“中國知識線與外國知識線相接觸”，排除A；元代農(nóng)學(xué)家王禎的《農(nóng)書》是在前人著作基礎(chǔ)上第一次對所謂的廣義農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識作了較全面系統(tǒng)的論述，提出中國農(nóng)學(xué)的傳統(tǒng)體系，不符合“中國知識線與外國知識線相接觸”，排除B。明朝李時珍的《本草綱目》是幾千年來祖國藥物學(xué)的總結(jié)，不是“中國知識線與外國知識線相接觸”，排除C；徐光啟的《農(nóng)政全書》不僅總結(jié)了17世紀以前中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識，而且還融合了部分外來的農(nóng)業(yè)知識，符合“中國知識線與外國知識線相接觸”的限定，故選D。3、B【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)，大陸封鎖政策是拿破侖對英斗爭中，企圖從經(jīng)濟上拖垮英國，從政治上孤立英國，以達到爭奪歐洲大陸商業(yè)霸權(quán)和美洲大陸殖民地霸權(quán)而采取的一個政策。并不是改善與英法的關(guān)系，故③錯誤。而①②④都與他有關(guān)，故B項正確，排除ACD。4、B【分析】【分析】

【詳解】

材料主旨是說列寧實事求是將馬克思主義無產(chǎn)階級革命理論與俄國的革命實際相結(jié)合,豐富和發(fā)展的馬克思主義,即列寧主義,故B項正確；馬克思主義是科學(xué)的理論體系,其精髓是實事求是,是因時因地而不斷豐富的體系,故A項錯誤；列寧是對馬克思主義豐富和展,是俄國化的馬克思主義,而不是否定,故C項錯誤；列寧論述的是社會主義社會革命的條件,二月革命是資產(chǎn)階級民主革命,故排除D項?5、A【分析】二月革命已經(jīng)推翻了沙皇的專制統(tǒng)治，故A項錯誤，但是符合題意。二月革命后，列寧回到俄國發(fā)表了《四月提綱》的演講，指出當(dāng)前俄國的特點是從資產(chǎn)階級民主革命過渡到無產(chǎn)階級社會主義革命，政權(quán)應(yīng)該轉(zhuǎn)到無產(chǎn)階級和貧苦農(nóng)民手中，不要議會制共和國；退出帝國主義性質(zhì)的戰(zhàn)爭，必須進行社會主義革命，推翻資產(chǎn)階級的統(tǒng)治等，故BCD正確，但是不符合題意。所以本題答案為A項。6、D【分析】【詳解】

可以看出在革命時代；蘇聯(lián)就對中國民主革命消極影響，說明中蘇之間的矛盾在革命時代就出現(xiàn)了。答案為D。材料中的莫斯科不一定是共產(chǎn)國際，更主要的是包括蘇聯(lián)的影響。A錯誤。井岡山道路形成的原因，主要是毛澤東進行分析中國國情的產(chǎn)物，與共產(chǎn)國際和蘇聯(lián)沒有關(guān)系。B錯誤。材料沒有體現(xiàn)出社會主義革命的創(chuàng)新，更多的是強調(diào)新民主主義革命。C錯誤。

【點睛】

本題主要考查中共和共產(chǎn)國際的關(guān)系，要求學(xué)生結(jié)合近代中國民主革命的過程來分析。7、D【分析】【詳解】

關(guān)于社會主義勝利這一問題，馬克思恩格斯在提出無產(chǎn)階級社會革命必須“同時勝利”，但是列寧在1915年所寫的《論歐洲聯(lián)邦口號》一文中，第一次提出，他說，“經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡是資本主義的絕對規(guī)律”,由此就應(yīng)得出結(jié)論：社會主義可能首先在少數(shù)或者甚至在單獨一個資本主義國家內(nèi)獲得勝利。所以列寧進一步發(fā)展了馬恩的理論，提出了“一國勝利說”，D項正確；ABC項和馬克思主義有關(guān)，不屬于創(chuàng)新性的表現(xiàn)，排除。故選D項。二、判斷題(共3題，共6分)8、B【分析】【詳解】

二次革命、護國戰(zhàn)爭和護法戰(zhàn)爭并不都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。故題目表述錯誤。9、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知，孫中山是中國民主革命的偉大的先行者，是推動20世紀初政治變革的先驅(qū)，故題干說法正確。10、B【分析】【詳解】

“無產(chǎn)階級革命可以首先在一個落后國家取得勝利”是列寧的觀點，故題干表述錯誤。三、材料分析題(共7題，共14分)11、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）原因：從赫德?lián)沃袊ｊP(guān)總稅務(wù)司的時間（1861~1908年）；在結(jié)合這一階段中國社會的主要變化分析原因。根據(jù)材料“1859年任廣州海關(guān)稅務(wù)司，1861年任代總稅務(wù)司，1863年升為中國海關(guān)總稅務(wù)司職務(wù)?！笨芍赌暇l約》關(guān)稅由中英共同商定的規(guī)定使清政府失去了關(guān)稅自主權(quán)；從中國社會性質(zhì)的變遷過程來看，第二鴉片戰(zhàn)爭后中國半殖民地化程度不斷加深，到《辛丑條約》簽訂后完全陷入半殖民地深淵，清政府成為洋人的朝廷，因此導(dǎo)致外國人長期控制中國海關(guān)；從經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變化角度分析，鴉片戰(zhàn)爭后，中國的自然經(jīng)濟逐漸解體，中外經(jīng)濟聯(lián)系日益密切，中國經(jīng)濟成為資本主義經(jīng)濟的附庸。

（2）評價：評價赫德在中國近半個世紀的海關(guān)活動，既要分析其所代表的根本利益，也要從客觀上分析其帶來的積極作用。根據(jù)郭嵩燾和赫德的對話可知，赫德在中國近代海關(guān)的近半個世紀里，不僅維護自己和英國在華利益，也重視維護清政府的統(tǒng)治，但從根本上是犧牲中國利益以維護英國利益。根據(jù)材料“1869年他主持制定了《中國海關(guān)管理章程》比較科學(xué)地解決了海關(guān)人員遴選、升遷、學(xué)習(xí)漢語、經(jīng)費使用和管理、薪給問題”可知，赫德在治理中國海關(guān)中，注意把西方先進的管理方法、制度甚至管理理念引進中國，客觀上促進了中國海關(guān)的近代化。根據(jù)材料“續(xù)開關(guān)埠以及推廣郵政兼理常關(guān)各事宜，異常繁劇，皆系該總稅務(wù)司經(jīng)手，一切均無貽誤。邇來雖因積勞，猶復(fù)黽勉從公，未嘗稍懈”可知，赫德在海關(guān)的活動體現(xiàn)了他的利益多向性、角色多樣性和處理活動的靈活性?！窘馕觥浚?）原因：《南京條約》關(guān)稅由中英共同商定的規(guī)定使清政府失去了關(guān)稅自主權(quán)；第二鴉片戰(zhàn)爭后中國半殖民地化程度不斷加深；到《辛丑條約》簽訂后完全陷入半殖民地深淵，清政府成為洋人的朝廷；鴉片戰(zhàn)爭后，中國的自然經(jīng)濟逐漸解體，中外經(jīng)濟聯(lián)系日益密切，中國經(jīng)濟成為資本主義經(jīng)濟的附庸。

（2）評價：赫德在中國近代海關(guān)的近半個世紀里，不僅維護自己和英國在華利益，也重視維護清政府的統(tǒng)治，但從根本上是犧牲中國利益以維護英國利益。他在治理中國海關(guān)中，注意把西方先進的管理方法、制度甚至管理理念引進中國，客觀上促進了中國海關(guān)的近代化。其在海關(guān)的活動體現(xiàn)了他的利益多向性、角色多樣性和處理活動的靈活性。12、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）根據(jù)材料概括宋仁宗的主要事跡；據(jù)“文人政治發(fā)展到其后世無法企及的高度，許多文人政治體制在這一時期完成，臺諫制度；考試制度得到改革與完善”可知完善文人政治體制；據(jù)“在慶歷士風(fēng)的砥礪澡雪下，士大夫治天下的局面得以形成，使慶歷之政在整個古代專制政治史中，顯得別看生面”可知促成士大夫共治天下的局面；據(jù)“但朝無巨奸，亦無重大冤案，朝野上下多見忠義之士，社會經(jīng)濟文化發(fā)展欣欣向榮”可知推動社會經(jīng)濟發(fā)展。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識分析宋仁宗上述事跡出現(xiàn)的原因，據(jù)“仁宗四十二年的統(tǒng)治生涯，雖因積弱之軍事，在與西夏的交鋒中屢遭敗績，和遼國的外交也從沒得到什么便宜”可知外敵環(huán)伺的時代背景，使統(tǒng)治者具有危機意識；據(jù)“其事有五：畏天、愛民、奉宗廟、好學(xué)、納諫。仁宗能行此五者于天下，所以為仁也?！笨芍鍖W(xué)發(fā)展的影響，宋仁宗個人的性格和自我修養(yǎng)；再結(jié)合所學(xué)知識，可知宋朝制度建設(shè)的延續(xù)性等?！窘馕觥浚?）事跡：完善文人政治體制；促成士大夫共治天下的局面；推動社會經(jīng)濟發(fā)展。

（2）原因：外敵環(huán)伺的時代背景，使統(tǒng)治者具有危機意識；儒學(xué)發(fā)展的影響；宋朝制度建設(shè)的延續(xù)性；宋仁宗個人的性格和自我修養(yǎng)。13、略

【分析】【詳解】

(1)凱末爾領(lǐng)導(dǎo)的土耳其革命的性質(zhì)是資產(chǎn)階級革命，因而可知“新土耳其”的國家性質(zhì)是資產(chǎn)階級共和國。(2)回憶所學(xué)知識從政治、經(jīng)濟、思想文化等方面作答即可。【解析】⑴資產(chǎn)階級共和國。⑵領(lǐng)導(dǎo)土耳其人贏得了國家的獨立和自由；廢除哈里發(fā)制度；實行政教分離；頒布憲法和制定其他各項法律；大力發(fā)展經(jīng)濟；大力發(fā)展文化和教育；廢除陳規(guī)陋習(xí)；提高婦女地位。14、略

【分析】(1)

根據(jù)材料“要不怕麻煩地數(shù)一下每組松針是多少根組成的；要觀察春天的松花是長在松樹的什么地方等等?！钡贸鲋匾晫懮鷮憣崒懻?；根據(jù)材料“高劍父還提出繪畫要代表時代，應(yīng)隨時代來進展，否則就會被時代淘汰了。”得出要有時代性與時俱進；根據(jù)材料二“高劍父強調(diào)要引導(dǎo)一般素來過著低級趣味的生活之人們，把藝術(shù)之思路打開，使他們成為具有優(yōu)美高尚思想的人?！钡贸鲐?zé)任感與使命感現(xiàn)實批判意識愛國情懷；根據(jù)材料“他還常告誡他的學(xué)生要拒絕落水文人所組織的漢奸團體?！钡贸鲎⒅孛烙龑徝缹€人價值觀的培養(yǎng)培養(yǎng)人的高尚情操。

(2)

根據(jù)材料“1905年，他赴日本留學(xué)，著手研究東洋和西洋繪畫?！笨芍鲗W(xué)的影響；結(jié)合所學(xué)知識可知，民族危機的加深；廣東開放的風(fēng)氣等方面分析作答?！窘馕觥?1)重視寫生寫實寫真;要有時代性與時俱進;責(zé)任感與使命感現(xiàn)實批判意識愛國情懷；注重美育審美對個人價值觀的培養(yǎng)培養(yǎng)人的高尚情操。

(2)西學(xué)的影響;民族危機的加深民族意識的覺醒救亡圖存的探索近代民主革命運動的推動；廣東開放的風(fēng)氣近代民主革命的策源地經(jīng)濟發(fā)展15、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）作用：根據(jù)材料“‘通史’具有‘通古今之變，成一家之言’，資政、育人的價值”可歸納出發(fā)揮通史資政、育人的價值；根據(jù)材料“呂思勉的第一部通史作品《白話本國史》由上海商務(wù)印書館1923年出版”可歸納出第一個用白話文書寫通史；根據(jù)材料“全書四冊，內(nèi)容豐富，而且著眼于社會的變遷，也有很多推翻傳統(tǒng)的意見，這在當(dāng)時是非常新穎的”可歸納出關(guān)注社會變遷，推陳出新；根據(jù)材料“1940年，呂思勉在上?！聧u’為適應(yīng)當(dāng)時大學(xué)教學(xué)需要編寫《中國通史》”可歸納出抗戰(zhàn)時期編寫通史增強抗戰(zhàn)的信心。

（2）原因：根據(jù)材料“主張參照東西洋新史學(xué)，重建中國史學(xué)體系、史學(xué)方法”可歸納出融合了中西方史學(xué)方法；根據(jù)材料“呂思勉在上?！聧u’為適應(yīng)當(dāng)時大學(xué)教學(xué)需要編寫《中國通史》”可歸納出具有強烈的愛國精神；根據(jù)材料“而且著眼于社會的變遷，也有很多推翻傳統(tǒng)的意見”可歸納出治學(xué)嚴謹；根據(jù)材料“他認為只有社會主義才能徹底完成有利于人民的社會改革”可歸納出堅定的社會主義信念。【解析】(1)作用：發(fā)揮通史資政；育人的價值；第一個用白話文書寫通史；關(guān)注社會變遷；推陳出新；抗戰(zhàn)時期編寫通史增強抗戰(zhàn)的信心。

(2)原因：融合了中西方史學(xué)方法；具有強烈的愛國精神；治學(xué)嚴謹；堅定的社會主義信念。16、略

【分析】【詳解】

（1）原因：根據(jù)“始終堅持‘人民是國家的主人；要為國家服務(wù)，怎能不先為人民服務(wù)呢’的原則”得出新中國成立，勞動者積極性提高；為人民服務(wù)的理念；根據(jù)“出生于北京市東鐵匠營的一個售貨員家庭，因家境貧困，十歲便和三哥到天津一家地毯作坊當(dāng)學(xué)徒，后又到崇文門外的金聚織布廠當(dāng)學(xué)徒”得出家庭環(huán)境的影響；豐富的經(jīng)商經(jīng)驗；根據(jù)“下決心苦練售貨技術(shù)和心算法，他把每次售貨歸納為問；拿、稱、包、算、收六個環(huán)節(jié)，并學(xué)會了‘一抓準’的本領(lǐng)”得出獨特的工作方法。

（2）綜合材料內(nèi)容和所學(xué)可知，張秉貴在售貨員工作中所體現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)包括服務(wù)人民；刻苦鉆研；精益求精；持之以恒等。【解析】(1)原因：新中國成立；勞動者積極性提高；家庭環(huán)境的影響；豐富的經(jīng)商經(jīng)驗；為人民服務(wù)的理念；獨特的工作方法。（答出四點即可）

(2)精神品質(zhì)：服務(wù)人民；刻苦鉆研；精益求精；持之以恒。（答出三點即可）17、略

【分析】【詳解】

（1）主要貢獻：根據(jù)材料“1921年他和郭沫若；郁迭夫創(chuàng)立創(chuàng)造社。他撰寫和翻譯了許多論文、小說和詩歌；以其獨樹一幟的創(chuàng)作和犀利激烈的文學(xué)批評，成為新文化運動代表人物之一?！笨傻贸鰠⑴c創(chuàng)辦創(chuàng)造社，翻譯和出版大量著作，推動了西方先進思想以及新文化運動的發(fā)展；根據(jù)材料“成仿吾發(fā)表的《論譯詩》是當(dāng)時最著名的譯論文章。在文章中他提出了翻譯的方法即表現(xiàn)翻譯法和構(gòu)成翻譯法，還提出“理想的譯詩”標準?！笨傻贸鎏岢隽艘恍┳g論主張和方法，推動了中國近代翻譯事業(yè)的發(fā)展；根據(jù)材料“成仿吾和徐冰合作翻譯《共產(chǎn)黨宣言》，該譯本是根據(jù)德文直接翻譯的新本子，更準確傳達了《共產(chǎn)黨宣言》的思想。”可得出參與翻譯《共產(chǎn)黨宣言》，為準確宣傳馬克思主義做出了貢獻；根據(jù)材料“1939年，他帶領(lǐng)幾千名學(xué)生奔赴敵后，創(chuàng)建華北聯(lián)合大學(xué)并出任校長?！笨傻贸鰠⑴c創(chuàng)辦華北聯(lián)合大學(xué)，為抗日戰(zhàn)爭的勝利培養(yǎng)了人才，推動中國近代教育事業(yè)的發(fā)展。

（2）原因：根據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)知識，可從成仿吾所處的時代背景、個人思想以及革命實踐等方面，分析其身份轉(zhuǎn)變的原因。時代背景方面，主要是近代中國民族危機不斷加深、新民主主義革命的影響以及馬克思主義的影響；個人思想以及革命實踐方面主要是成仿吾探索救國方案、不斷追求真理的愛國精神?！窘馕觥?1)主要貢獻：參與創(chuàng)辦創(chuàng)造社；翻譯和出版大量著作，推動了西方先進思想以及新文化運動的發(fā)展；提出了一些譯論主張和方法，推動了中國近代翻譯事業(yè)的發(fā)展；參與翻譯《共產(chǎn)黨宣言》，為準確宣傳馬克思主義做出了貢獻；參與創(chuàng)辦華北聯(lián)合大學(xué)，為抗日戰(zhàn)爭的勝利培養(yǎng)了人才，推動中國近代教育事業(yè)的發(fā)展。

(2)轉(zhuǎn)變原因：半殖民地半封建社會的中國民族危機不斷加深；新民主主義革命的影響和推動；成仿吾探索救國方案、不斷追求真理的愛國精神；馬克思主義思想和其他革命同志的影響。四、論述題(共4題，共32分)18、略

【分析】【詳解】

本題為開放性試題，答案言之成理即可。關(guān)于本題作答需要從材料所給的簡介及黎塞留生活的時代背景進行解讀即可。黎塞留不但是偉大的政治家，還是杰出的行政管理者；他當(dāng)政期間，大力保護文學(xué)藝術(shù)，創(chuàng)建了法蘭西學(xué)院，鼓勵商業(yè)發(fā)展，建立了強大的海軍，并大大拓展了法國在海外的殖民據(jù)點。黎塞留是法國專制制度的奠基者，他也因此而飽受責(zé)難；但他的對外政策得到毫無保留的贊賞和同情。他不僅為法蘭西的榮耀而戰(zhàn)，同時也為歐洲的文明而斗爭。【解析】黎塞留是法國專制制度的奠基人。在他當(dāng)政期間，法國王權(quán)專制制度得到完全鞏固，為路易十四時代的興盛打下了基礎(chǔ)，同時也是將法國改造成現(xiàn)代國家的偉大改革家。他在任內(nèi)籌建了法國海軍部，因此被譽為“法國海軍之父”。黎塞留奉行“國家至上”的理論，被認為是現(xiàn)代實用唯利主義外交的開創(chuàng)者，在西方有“現(xiàn)代外交學(xué)之父”之稱19、略

【分析】【詳解】

根據(jù)“包括抗戰(zhàn)英雄在內(nèi)的一切民族英雄,都是中華民族的脊梁,他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量”并結(jié)合材料中的英雄人物，可得出英雄人物及其彰顯的精神是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動力。論述時可選擇其中的人物，結(jié)合其事跡展開論述，如林則徐，19世紀中期,在中國面臨嚴重的民族危機之時,林則徐領(lǐng)導(dǎo)的虎門銷煙嚴厲地打擊了外國鴉片販子,維護了中華民族的尊嚴和利益,増長了中國人民的志氣,其組織清軍抵抗外國武裝侵略,捍衛(wèi)了國家主權(quán)和領(lǐng)土。其他人物言之有理亦可?！窘馕觥渴纠赫擃}:英雄人物及其彰顯的精神是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動力。說明:（任選兩個英雄人物）

林則徐:19世紀中期,在中國面臨嚴重的民族危機之時,林則徐領(lǐng)導(dǎo)的虎門銷煙嚴。

厲地打擊了外國鴉片販子,維護了中華民族的尊嚴和利益,増長了中國人民的志氣,其組織清軍抵抗外國武裝侵略,捍衛(wèi)了國家主權(quán)和領(lǐng)土。

楊靖宇:20世紀30年代,日本發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭,妄圖滅亡中國,中國人民奮起反抗,楊靖宇將軍領(lǐng)導(dǎo)的東北抗日聯(lián)軍多次與日偽軍周旋苦戰(zhàn),有力地錯制了日本侵略軍,充分展現(xiàn)了天下興亡；匹夫有責(zé)的愛國情懷和視死如歸、寧死不屈、不畏強暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概,為中國的抗戰(zhàn)作出了巨大的貢獻。

黃繼光:為了保證戰(zhàn)爭的勝利,不惜以自己的身體堵住敵人的槍口,從而贏得了抗。

美援朝戰(zhàn)爭中最重要的一次勝利。正是無數(shù)個像他一樣的志愿軍戰(zhàn)士,才使得抗美援朝戰(zhàn)爭取得最終勝利,打擊了美帝國主義,提高了中國的國際地位。

或王進喜:新中國成立后,中國開始了全面建設(shè)社會主義時期,王進喜帶領(lǐng)大慶工人克服重重困難,打出了大慶第一口油井,使新中國實現(xiàn)了石油的自給,為祖國石油工業(yè)的發(fā)展和社會主義建設(shè)立下了不朽的功勛,在創(chuàng)造了巨大物質(zhì)財富的同時,還給我們留下了寶貴的精神財富一鐵人精神,激勵了一代代的石油工人,正是無數(shù)個像他這樣的勞動人民,才使中國的石油實現(xiàn)了完全自給,推動了中國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展。

或袁隆平:20世紀60年代,袁隆平開始水稻高產(chǎn)育種研究。1973年,首次在世界上成功培育出雜交水稻一一南優(yōu)二號,為糧食持續(xù)穩(wěn)定增產(chǎn)做出了新的貢獻。解決了中國人的吃飯問題,有助于解決未來世界性饑餓問題。

總之,正是因為鴉片戰(zhàn)爭以后中國人民不懈抗爭和持續(xù)奮斗,正是因為英雄人物浴血奮斗和英勇犧牲,我們的國家才有了今天的獨立自主,我們的民族オ有了今天的發(fā)展繁榮,我們的人民才有了今天的幸福生活。我們當(dāng)代人應(yīng)該發(fā)揚他們的精神,從他們身上汲取奮發(fā)的力量,表現(xiàn)出自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!

【高分必備】這種類型的題最重要的是按照題目要求去作答，結(jié)構(gòu)要完整，層次分明，史實到位，此題可得高分。20、略

【分析】【詳解】

解答本題首先應(yīng)該根據(jù)材料內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)提煉相應(yīng)的論點，再結(jié)合相關(guān)史實對提取的論點進行論證。如根據(jù)中英兩國的社會傳統(tǒng)和社會環(huán)境論述女人當(dāng)政的影響，又如根據(jù)維多利亞女王和慈禧太后執(zhí)政的結(jié)果并結(jié)合時代背景對她們進行評價，聯(lián)系相關(guān)史實進行論證即可。本題屬于開放性試題，沒有標準答案，論點提取準確，論證嚴密，能夠自圓其說即可?！窘馕觥繀⒖即鸢敢唬耗軐Σ牧线M行抽象提煉；并結(jié)合材料進行論述。

材料與史實：運用充分；運用較充分。抽象視角；如政治制度與女性執(zhí)政的不同結(jié)果。論述：論述充分；論述較充分。敘述：敘述完整流暢形成結(jié)構(gòu)。

答案二：能在多個線索或材料之間建立起聯(lián)系；并對此作出解釋。

材料與史實：運用充分；運用較充分。視角：從兩個以上角度展開分析，如兩位女性政治家重視現(xiàn)代化，兩位女性政治家不同的執(zhí)政效果等。

論述：論述充分；運用不夠充分。敘述：敘述形成結(jié)構(gòu)；敘述連貫流暢。

答案三：使用多個線索或材料；進行單一維度的解釋。

材料與史實：運用較多材料；運用較少材料。視角：提煉出一個視角。如注重實力擴展與注重內(nèi)政控制的不同；或其他一個角度。敘述：敘述完整流暢，僅能列舉。

答案四：找到一個線索或材料即得出結(jié)論。

其他答案：沒有形成對問題的理解，回答與問題無關(guān)或同義反復(fù)。21、略

【分析】【詳解】

本題為開放性試題，言之有理即可。本題要圍繞“影響人類歷史進程的力量是多元的”這一中心擬定論題，如：杰出人物能夠推動人類歷史發(fā)展進程，可從牛頓、毛澤東和馬丁?路德的歷史貢獻來說明杰出人物對人類歷史發(fā)展起先導(dǎo)作用；如：科技創(chuàng)新推動人類歷史進程，可以從蔡倫、瓦特和愛迪生的貢獻為例，說明科技創(chuàng)新深刻影響人類社會發(fā)展；如思想創(chuàng)新促進人類歷史進程，可以從孔子、馬克思和盧梭等人為例，說明思想創(chuàng)新促進了人類文明的進步?！窘馕觥渴纠唬航艹鋈宋锬軌蛲苿尤祟悮v史發(fā)展進程。

1687年；牛頓出版了經(jīng)典力學(xué)著作《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，建立起一個完整的力學(xué)理論體系，標志著人類科學(xué)時代的開始。毛澤東領(lǐng)導(dǎo)中國共產(chǎn)黨和人民，取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國，確立了社會主義制度，并開始探索社會主義建設(shè)的道路。改變了中國近代歷史的發(fā)展方向，為中華民族的振興奠定了堅實基礎(chǔ)。馬丁?路德用人文主義宗教觀挑戰(zhàn)天主教會的權(quán)威，創(chuàng)立了新教，拉開了歐洲宗教改革的序幕，推動歐洲社會思想解放。

綜上所述；杰出人物對人類歷史發(fā)展起先導(dǎo)作用。

示例二：科技創(chuàng)新推動人類歷史進程。

蔡倫改進了造紙術(shù)；對人類文化傳播和世界文明進步作出了杰出貢獻。瓦特改良了蒸汽機，推動了工業(yè)革命開展，使人類社會進人蒸汽時代。愛迪生的發(fā)明促進了電的廣泛應(yīng)用，推動了第二次工業(yè)革命開展，改變了人類生活。

綜上所述；科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技創(chuàng)新深刻影響人類社會發(fā)展。

示例三：思想創(chuàng)新促進人類歷史進程。

孔子是中國古代偉大的哲