2025年統(tǒng)編版2024七年級歷史下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024七年級歷史下冊月考試卷557考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、編年體是我國傳統(tǒng)史書的一種體裁，特點是按年、月、日編排史實，記述歷史．下列屬于這種體裁的史學(xué)著作是（）A.《史記》B.《離騷》C.《資治通鑒》D.《紅樓夢》2、我國醫(yī)學(xué)源遠流長，早在1800多年前就有一位名醫(yī)被后世尊稱為“醫(yī)圣”，他是（）A.張仲景B.華佗C.李時珍D.扁鵲3、假如穿越時空來到宋朝，你不可能經(jīng)歷的事情是（）A.看到馬可．波羅來華B.吃占城稻米飯C.乘坐裝有指南針的海船出海D.游歷瓷都景德鎮(zhèn)4、我們使用的漢字起源于（）A.金文B.甲骨文C.銘文D.鐘鼎文5、“令既具，未布，恐民之不信，乃立三丈之木于國都市南門，募民有能徙置北門者予十金。民怪之，莫敢徙。復(fù)曰‘能徙者予五十金’。有一人徙之，輒予五十金，以明不欺。卒下令?！边@是《史記》對戰(zhàn)國時期一次變法的記載，主持實施這次變法的人物是()A.商鞅B.秦始皇C.漢武帝D.孝文帝評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、【題文】唐朝時，中國同天竺交往最杰出的使者是玄奘，并寫成《____》，成為研究中亞、印度半島以及我國新疆歷史和佛學(xué)的重要典籍；元朝時，中外交往頻繁。意大利旅行家的著作描述了當(dāng)時____（首都）的繁榮景象，引起了歐洲人對東方的向往。7、戰(zhàn)國時期，秦蜀郡守李冰父子主持修建了世界聞名的水利工程______，2000年被列為“世界文化遺產(chǎn)”名錄。8、根據(jù)提示寫出下面人物的名字。

（1）230年，孫權(quán)派將軍______率領(lǐng)萬人的船隊到達夷洲；加強了臺灣與內(nèi)地的聯(lián)系。

（2）蜀漢在丞相______的治理下；發(fā)展經(jīng)濟，改善民族關(guān)系，加速了西南地區(qū)的開發(fā)。

（3）北朝農(nóng)學(xué)家______的《齊民要術(shù)》；是我國現(xiàn)存的最早的一部農(nóng)業(yè)科學(xué)著作。

（4）南朝的______在世界上第一次把圓周率數(shù)值推算到小數(shù)點后的第七位數(shù)字。

（5）______和______是曹魏時期的書法名家，他們兼采漢末眾家書法之長。9、曾經(jīng)殲滅六國，自稱“始皇帝”的是。______。10、唐代影響最大、成就最高的詩人當(dāng)推____和____。11、為鞏固隋朝統(tǒng)治，隋煬帝下令開鑿大運河。______（判斷對錯）12、春秋戰(zhàn)國時期______和______的使用和推廣，標(biāo)志著社會生產(chǎn)力的顯著提高。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)13、元朝廣大勞動人民普遍用麻布作衣被的原料。14、在世界上第一次把圓周率的數(shù)值計算到小數(shù)點后第七位數(shù)字，領(lǐng)先世界近1000年的科學(xué)家是劉徽。15、《荀子》一書記載：“（周公）兼制天下；立七十一國，姬姓獨居五十三人。”

歷史推論：這說明西周初期分封的主要對象是周王的子弟。（）16、1115年，阿保機正式建立女真政權(quán)，國號大金。。A.正確B.錯誤17、距今約70萬年的元謀人，是我國境內(nèi)目前已確認的最早的古人類。T.正確F.錯誤18、在我國歷史上，有這樣一位皇帝：完善科舉，設(shè)置殿試制度。這個皇帝是唐太宗。______（判斷對錯）評卷人得分四、識圖題(共1題，共7分)19、閱讀下列材料，回答問題。材料一

隋朝大運河示意圖材料二千里長河一旦開，亡隋波浪九天來。錦帆未落干戈起，惆悵龍舟更不回。——胡曾《詠史詩.卞水》材料三北通涿郡之魚商，南運江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉?。?）材料一中的A是_________，B是_________，C是_________。（2）材料二中的“長河”是在哪位皇帝時期開通的？此“長河”開通的根本原因是什么？（3）請結(jié)合材料二和材料三對此“長河”的開通進行簡要評價。評卷人得分五、材料題(共3題，共9分)20、閱讀下列材料：材料一：絲綢之路的路線示意圖材料二：西漢的疆域圖（1）對開通絲綢之路功勞最大的是誰？寫出絲綢之路的路線？

（2）對材料二中斜線覆蓋區(qū)域；西漢政府采取了怎樣的措施？這一措施有何歷史意義？

（3）對比材料一和材料二中兩幅圖，你認為絲綢之路對西漢疆域的形成產(chǎn)生了什么影響?21、列舉你所知道的春秋戰(zhàn)國時期的成語故事。（至少兩個）22、結(jié)合材料三說出春秋爭霸的原因是什么？說出春秋前四位霸主？評卷人得分六、列舉題(共2題，共18分)23、根據(jù)提示信息，在下表中填入正確答案。（1）①②③④（2）根據(jù)提示寫出相關(guān)人物.①元世祖時來華意大利旅行家——____②元代畫家，他的畫被稱為“神品”——____③《清明上河圖》的作者——____④取得郾城大捷勝利的是——____

（3）列舉唐代著名的三大詩人及其代表作。24、閱讀材料，回答問題。材料一：圖（1）圖（2）材料二：日本晁衡辭帝都，征帆一片繞篷壺。明月不歸沉碧海，白云愁色滿蒼梧?！畎住犊揸撕馇洹罚?）材料一和材料二反映唐朝實行怎樣的對外政策?（2）材料一圖一與圖二中的人物分別是誰?他們出國前往的目的地分別是哪里?（3）圖一圖二中人物身上有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？（4）材料二中的晁衡是遣唐使中比較杰出的代表，日本的大化改新就是由留學(xué)唐朝回國的人策動的。唐朝通過什么制度選拔人才的？完善此制度的人物有哪些？此制度有何作用？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】依據(jù)題干信息“編年體”；結(jié)合所學(xué)知識：司馬光主持編寫的《資治通鑒》，是一部編年體的通史巨著，它按年代順序，敘述了從戰(zhàn)國到五代的歷史．

故選C．

本題考查的是宋元時期文化成就的知識點；應(yīng)準確把握《資治通鑒》的體例．

解答本題應(yīng)熟記《資治通鑒》的內(nèi)容．【解析】【答案】C2、A【分析】本題考查張仲景的醫(yī)學(xué)成就。由所學(xué)可知，張仲景是東漢末年著名的醫(yī)學(xué)家。他鉆研醫(yī)學(xué)，收集許多民間藥方，結(jié)合自己實踐經(jīng)驗，寫成了《傷寒雜病論》，全面闡述了中醫(yī)的理論和治病原則。他醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚，后世尊稱他為“醫(yī)圣”。故選A?！窘馕觥緼3、A【分析】根據(jù)所學(xué)可知；看到馬可?波羅來華來華是在元朝時期，而不是宋朝．

故選A．

本題主要考查宋代經(jīng)濟和社會風(fēng)貌．

本題考查學(xué)生的識記能力，準確掌握宋代人們的社會生活，識記馬可．波羅來華的時間、影響．【解析】A4、B【分析】商朝人刻在龜甲和獸骨上的文字；被稱為甲骨文，甲骨文已是一種比較成熟的文字，我國有文字可考的歷史是從商朝開始的．

故選B．

本題考查文字的演變．

本題主要考查學(xué)生準確解讀材料信息以及理解問題的能力．熟練掌握我國古代文字的演變．【解析】【答案】B5、A【分析】本題主要考查了商鞅變法的有關(guān)知識。由題目中的“令既具，未布，恐民之不信，乃立三丈之木于國都市南門，募民有能徙置北門者予十金。民怪之，莫敢徙。復(fù)曰‘能徙者予五十金’。有一人徙之，輒予五十金，以明不欺。卒下令”可知是商鞅新法準備就緒后還沒公布，恐怕百姓不相信，就在國都后邊市場的南門豎起一根三丈長的木頭，招募百姓中能把木頭搬到北門的人，賞給十金。所以BCD不正確，故選A?！窘馕觥緼二、填空題(共7題，共14分)6、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查玄奘和馬可?波羅的事跡。唐朝時；高僧玄奘西行天竺，帶回大量佛經(jīng)，并以親身經(jīng)歷寫成《大唐西域記》，成為研究中亞；印度半島以及我國新疆歷史和佛學(xué)的重要典籍；元朝時，意大利旅行家馬可?波羅來中國，居住了十幾年，他的《馬可?波羅行紀》描述了當(dāng)時大都的繁榮景象，引起了歐洲人對東方的向往。

考點：人教新課標(biāo)七年級下冊?繁榮與開放的社會?對外友好往來；人教新課標(biāo)七年級下冊?經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?蒙古的興起和元朝的建立【解析】【答案】《大唐西域記》大都7、略

【分析】戰(zhàn)國時期；秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民．都江堰水利工程2000年被列為“世界文化遺產(chǎn)”名錄．

故答案為：

都江堰．

本題主要考查都江堰水利工程．都江堰水利工程使成都平原變得“水旱從人；不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民．

本題主要考查學(xué)生準確解讀材料信息以及理解問題的能力．理解并識記戰(zhàn)國時期的水利工程．【解析】都江堰8、略

【分析】（1）230年；孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫率領(lǐng)萬人的船隊到達夷洲，加強了臺灣與內(nèi)地的聯(lián)系．說明臺灣自古以來就是我國領(lǐng)土．

（2）蜀漢在丞相諸葛亮的治理下；發(fā)展經(jīng)濟，改善民族關(guān)系，加速了西南地區(qū)的開發(fā)．

（3）北朝農(nóng)學(xué)家賈思勰的《齊民要術(shù)》；是我國現(xiàn)存的最早的一部農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位．

（4）南朝的祖沖之在世界上第一次把圓周率數(shù)值推算到小數(shù)點后的第七位數(shù)字；即3.1415926和3.1415927之間．

（5）鐘繇和胡昭是曹魏時期的書法名家；他們兼采漢末眾家書法之長．

故答案為：

（1）衛(wèi)溫．

（2）諸葛亮．

（3）賈思勰．

（4）祖沖之．

（5）鐘繇；胡昭．

本題考查魏晉南北朝的基本史實．

本題考查魏晉南北朝的基本史實，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識．【解析】衛(wèi)溫；諸葛亮；賈思勰；祖沖之；鐘繇；胡昭9、略

【分析】公元前230-公元前221年秦王嬴政滅掉東方六國；建立秦朝，規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝，自稱始皇帝．

故答案為：

嬴政．

本題考查秦滅六國；公元前230-公元前221年秦王嬴政滅掉東方六國，建立秦朝，規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝，自稱始皇帝．

本題考查秦滅六國，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識．【解析】嬴政10、李白杜甫【分析】【分析】唐代影響最大；成就最高的詩人當(dāng)推李白和杜甫。李白被稱為“詩仙”。杜甫被稱為“詩圣”；杜甫的詩被稱為“詩史”。李白的詩雄奇飄逸，想象豐富，激昂奔放，富有浪漫主義精神。杜甫的詩沉郁頓挫，語言精練細膩，感情真摯動人。韓愈稱贊他們說：“李杜文章在，光焰萬丈長”。故答案為：李白；杜甫。

【點評】本題主要考查唐代的詩人。11、略

【分析】為了加強南北交通；鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治，隋煬帝下令開鑿了貫通南北的大運河．

故答案為：

√．

本題考查大運河的開鑿的知識．

本題旨在考查學(xué)生對隋朝大運河的開鑿的相關(guān)知識的掌握，需熟記．【解析】√12、鐵農(nóng)具牛耕【分析】春秋時期；我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具，到戰(zhàn)國時，鐵農(nóng)具使用范圍擴大．我國至遲在春秋末年已使用牛耕，戰(zhàn)國時期牛耕進一步推廣．牛耕是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命．鐵農(nóng)具和牛耕的推廣，使土地利用率和農(nóng)作物的產(chǎn)量顯著提高，促進了生產(chǎn)力的發(fā)展，標(biāo)志著社會生產(chǎn)力的顯著提高．

故答案為：鐵農(nóng)具；牛耕．

本題以春秋戰(zhàn)國時期鐵農(nóng)具和牛耕的使用和推廣為切入點；主要考查社會生產(chǎn)力的顯著提高．

本題主要考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力．理解并識記春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力水平的提高的相關(guān)史實．【解析】鐵農(nóng)具牛耕三、判斷題(共6題，共12分)13、×【分析】本題考查的是元朝的社會生活。元朝廣大勞動人民普遍用棉布作衣被的原料?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e14、×【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題，需要學(xué)生有較好的知識積累，學(xué)生根據(jù)自己平時的歷史知識儲備不難得出正確答案?！军c評】本題是對祖沖之的主要成就的考查。15、√【分析】【分析】由材料“（周公）兼制天下；立七十一國，姬姓獨居五十三人?！笨芍髦芊址庵浦蟹址獾闹饕獙ο笫侵芡醯淖拥堋９时绢}的推論是正確的。

【點評】本題考查的是西周分封制的知識點。16、×【分析】本題考查金建立的相關(guān)知識。1115年，女真族的首領(lǐng)完顏阿骨打稱帝，定都會寧，國號為金。阿保機建立了遼。題干敘述錯誤，故選B?！窘馕觥緽17、×【分析】本題主要考查了學(xué)生對我國最早人類相關(guān)知識的掌握。根據(jù)所學(xué)知識可知，我國境內(nèi)已知最早的人類是距今約170萬年的元謀人，它生活在云南省元謀縣，位于長江流域。所以本題錯誤。故選F。【解析】F18、×【分析】據(jù)所學(xué)知；科舉制在唐代有了迸一步發(fā)展，武則天親自面試考試，創(chuàng)立了殿試制度。

故答案為：×。

本題以完善科舉；設(shè)置殿試制度為切入點，考查武則天的相關(guān)知識。

注意識記科舉制創(chuàng)立和完善的過程及其影響。【解析】×四、識圖題(共1題，共7分)19、略

【分析】（1）本題考查大運河。隋煬帝開通的大運河是以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭，全長兩千多公里。大運河共分四段：永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河，連接水系：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大河流。所以，本題的A處填寫：余杭（杭州），B處填寫：涿郡（北京），C處填寫：洛陽。（2）本題考查大運河。為加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治，隋煬帝開通的大運河是以洛陽為中心大運河。（3）本題考查對大運河的評價。根據(jù)材料二和材料三內(nèi)容可知，隋朝開通此河一方面加速了隋朝的滅亡，但另一方面加強了隋朝南北地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化的交流，促進經(jīng)濟的發(fā)展。【解析】（1）A.余杭（杭州）；B.涿郡（北京）；C.洛陽。（2）隋煬帝根本原因：加強南北交通，鞏固隋朝統(tǒng)治。（3）一方面此河的開通加速了隋朝的滅亡；另一方面加強了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化的交流。五、材料題(共3題，共9分)20、略

【分析】（1）本題考查張騫的功績。張騫出使西域后，漢朝和西域各國的使者和商人來往頻繁，互通有無，這樣就開辟了一條絲綢之路，所以對開辟絲綢之路功勞最大的是張騫。絲綢之路的路線是從長安通過河西走廊、今新疆地區(qū)，運往西亞，再轉(zhuǎn)運到歐洲。（2）本題考查對西域有效管理的史實。材料二中；斜線的覆蓋區(qū)域是西北地區(qū)，也就是古代的西域地區(qū)，為了加強對這一地區(qū)的控制，西漢政府在公元前60年設(shè)置了西域都護，管理西域事務(wù)，新疆地區(qū)正式歸屬中央政權(quán)管轄。從此，新疆地區(qū)開始隸屬中央政府管轄，成為我國不可分割的一部分。

3）本題考查絲綢之路對西漢疆域形成的影響，考查學(xué)生的分析歸納能力。根據(jù)已學(xué)知識可知，絲綢之路開通之后，加強了西域各國與西漢的聯(lián)系，漢朝與西域的交往從此日趨頻繁。西域各國逐漸紛紛歸附漢朝，西漢的疆域進一步擴大?！窘馕觥浚?）張騫長安→河西走廊→今新疆地區(qū)→西亞→歐洲（2）公元前60年，西漢政府設(shè)立西域都護，總管西域事務(wù)。從此，新疆地區(qū)開始隸屬中央政府管轄，成為我國不可分割的一部分。（3）正是由于絲綢之路的開通，加強了西域各國與西漢的聯(lián)系，漢朝與西域的交往從此日趨頻繁。西域各國也紛紛歸附漢朝。21、（1）據(jù)材料一“平王立；東遷于洛邑，避戎寇。平王之時，周室衰微，諸侯強并弱，齊；楚、秦、晉始大，政由方伯”可以判斷，到了春秋時期，周天子的權(quán)勢衰微，已經(jīng)不能夠號令下面的諸侯國；從“一些較大的諸侯國，為了爭奪土地、人口、不斷進行兼并戰(zhàn)爭”，可知一些大的諸侯國不甘心只占有原來的領(lǐng)土和人口，想擴大疆域就必定要和其它諸侯進行戰(zhàn)爭，大的諸侯國借此機會可以爭霸；春秋時期，王室衰微，各諸侯國不斷進行爭霸戰(zhàn)爭，齊桓公任用管仲，改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，同時改革軍制，組建了強大的軍隊，管仲幫助齊桓公成就霸業(yè)，齊桓公成為春秋時期的第一個霸主。

（2）由材料“桓公九合諸侯；不以兵車，管仲之力也?！笨芍牧隙小盎腹藕现T侯”指的是葵丘會盟。公元前7世紀中期，齊桓公召集諸侯在葵丘會盟，周天子派人參加，葵丘會盟是齊桓公成為春秋時期的第一位霸主的標(biāo)志。春秋時期，齊桓公任用管仲為相，進行改革。管仲改革中“尊王攘夷”等策略的實行，為齊桓公稱霸奠定了基礎(chǔ)；

（3）戰(zhàn)國初年；晉國的大夫韓；趙、魏三家分晉，建立了韓國、趙國、魏國。由圖1中的“晉國”和圖2中的“韓國”、“趙國”、“魏國”可知：圖一是《春秋時期形勢圖》，圖2是《戰(zhàn)國形勢圖》。觀察兩幅歷史地圖可知，圖1中的諸侯國“晉”被圖2中的韓、趙、魏三家取代；春秋時期的一些小的諸侯國被大國吞并，到戰(zhàn)國時期已經(jīng)不存在了。

（4）春秋戰(zhàn)國時期的成語故事有“臥薪嘗膽”“退避三舍”“圍魏救趙”“問鼎中原”“朝秦暮楚”。

故答案為：

（1）周天子勢力衰微；強大的諸侯國想稱霸；齊桓公。

（2）葵丘會盟是齊桓公成為春秋時期的第一位霸主的標(biāo)志；“尊王攘夷”策略。

（3）2是《戰(zhàn)國形勢圖》；圖一中的諸侯國“晉”被圖二中的韓；趙、魏三家取代。

（4）“臥薪嘗膽”“退避三舍”“圍魏救趙”“問鼎中原”“朝秦暮楚”?！痉治觥?/p>

（1）本題考查出現(xiàn)諸侯爭霸這一局面的原因。出現(xiàn)諸侯爭霸這一局面的原因是周天子勢力衰微；強大的諸侯國想稱霸。

（2）本題以《論語》的材料為依托；考查的是齊桓公稱霸和管仲改革的知識。

（3）本題以兩幅歷史地圖為切入點；考查春秋五霸和戰(zhàn)國七雄的相關(guān)知識。

（4）本題考查春秋戰(zhàn)國時期的成語故事；識記即可。

注意識記春秋五霸和戰(zhàn)國七雄的相關(guān)知識?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）據(jù)材料一“平王立；東遷于洛邑，避戎寇。平王之時，周室衰微，諸侯強并弱，齊；楚、秦、晉始大，政由方伯”可以判斷，到了春秋時期，周天子的權(quán)勢衰微，已經(jīng)不能夠號令下面的諸侯國；從“一些較大的諸侯國，為了爭奪土地、人口、不斷進行兼并戰(zhàn)爭”，可知一些大的諸侯國不甘心只占有原來的領(lǐng)土和人口，想擴大疆域就必定要和其它諸侯進行戰(zhàn)爭，大的諸侯國借此機會可以爭霸；春秋時期，王室衰微，各諸侯國不斷進行爭霸戰(zhàn)爭，齊桓公任用管仲，改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，同時改革軍制，組建了強大的軍隊，管仲幫助齊桓公成就霸業(yè)，齊桓公成為春秋時期的第一個霸主。

（2）由材料“桓公九合諸侯；不以兵車，管仲之力也?！笨芍牧隙小盎腹藕现T侯”指的是葵丘會盟。公元前7世紀中期，齊桓公召集諸侯在葵丘會盟，周天子派人參加，葵丘會盟是齊桓公成為春秋時期的第一位霸主的標(biāo)志。春秋時期，齊桓公任用管仲為相，進行改革。管仲改革中“尊王攘夷”等策略的實行，為齊桓公稱霸奠定了基礎(chǔ)；

（3）戰(zhàn)國初年；晉國的大夫韓；趙、魏三家分晉，建立了韓國、趙國、魏國。由圖1中的“晉國”和圖2中的“韓國”、“趙國”、“魏國”可知：圖一是《春秋時期形勢圖》，圖2是《戰(zhàn)國形勢圖》。觀察兩幅歷史地圖可知，圖1中的諸侯國“晉”被圖2中的韓、趙、魏三家取代；春秋時期的一些小的諸侯國被大國吞并，到戰(zhàn)國時期已經(jīng)不存在了。

（4）春秋戰(zhàn)國時期的成語故事有“臥薪嘗膽”“退避三舍”“圍魏救趙”“問鼎中原”“朝秦暮楚”。

故答案為：

（1）周天子勢力衰微；強大的諸侯國想稱霸；齊桓公。

（2）葵丘會盟是齊桓公成為春秋時期的第一位霸主的標(biāo)志；“尊王攘夷”策略。

（3）2是《戰(zhàn)國形勢圖》；圖一中的諸侯國“晉”被圖二中的韓；趙、魏三家取代。

（4）“臥薪嘗膽”“退避三舍”“圍魏救趙”“問鼎中原”“朝秦暮楚”?！拘☆}2】【小題3】【小題4】22、（1）據(jù)材料“封建親戚；以藩屏周”并結(jié)合所學(xué)知識可知，材料中所體現(xiàn)的是西周實行的分封制。

（2）根據(jù)材料一“封建親戚；以藩屏周”可知，周王根據(jù)血緣關(guān)系遠近將子弟親戚（宗親）封為諸侯。除此之外還有功臣可以被封為諸侯。為了保證周王朝對地方的控制，穩(wěn)定政局，擴大統(tǒng)治范圍，鞏固疆土，西周實行分封制，分封制的實行，打破了夏商時期眾邦林立的狀態(tài)，加強了周王室與各諸侯國的經(jīng)濟；文化聯(lián)系，開發(fā)了邊遠地區(qū)，加強了周的統(tǒng)治，使西周成為一個強盛的國家。

（3）據(jù)材料“天子適諸侯；曰巡狩；巡狩者巡所守也。諸侯朝于天子，曰述職，述職者，述所職也。無非事者一不朝則貶其爵，再不朝則削其地，三不朝則六師移之”并結(jié)合所學(xué)知識可知，根據(jù)周王的授予，諸侯有管理所轄區(qū)域的土地和人民的權(quán)力，具有較大的獨立性。但他們必須承擔(dān)定期朝見周王，向周王進獻貢物并服從周王調(diào)兵作戰(zhàn)等義務(wù)，不承擔(dān)義務(wù)的，將受到懲罰。

（4）據(jù)材料“公元前770年；周平王遷都洛邑。從此我國進入春秋時期，王權(quán)衰落，周王統(tǒng)治出現(xiàn)了危機。一些諸侯國強大起來。為了爭奪更多的土地；財產(chǎn)和人口，正當(dāng)左右天下。支配別國的霸主，幾個大的諸侯國之間展開長期的爭霸戰(zhàn)爭”并結(jié)合所學(xué)知識可知，周王室王權(quán)衰落，一些諸侯國強大起來。為了爭奪土地、人口、左右天下的權(quán)力，展開了春秋爭霸戰(zhàn)爭；春秋時期，王權(quán)衰落，周天子逐漸失去了號令天下的政治權(quán)威，為了爭奪地盤，取得號令諸侯的霸權(quán)，諸侯國之間多次發(fā)生激戰(zhàn)。出現(xiàn)了齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王五大霸主，史稱“春秋五霸”。

故答案為：

（1）分封制。

（2）周王根據(jù)血緣關(guān)系遠近將子弟親戚（宗親）封為諸侯。還有功臣可以被封為諸侯。目的：保證周王朝對地方的控制；穩(wěn)定政局，擴大統(tǒng)治范圍，鞏固疆土。

（3）根據(jù)周王的授予；諸侯有管理所轄區(qū)域的土地和人民的權(quán)力，具有較大的獨立性。但他們必須承擔(dān)定期朝見周王，向周王進獻貢物并服從周王調(diào)兵作戰(zhàn)等義務(wù)，不承擔(dān)義務(wù)的，將受到懲罰。

（4）原因：周王室王權(quán)衰落，一些諸侯國強大起來，為了爭奪土地、人口、左右天下的權(quán)力，展開了爭霸戰(zhàn)爭。霸主：齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公。【分析】

本題以三則材料為依托；考查分封制和諸侯爭霸。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握西周分封制和諸侯爭霸以及影響?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）據(jù)材料“封建親戚；以藩屏周”并結(jié)合所學(xué)知識可知，材料中所體現(xiàn)的是西周實行的分封制。

（2）根據(jù)材料一“封建親戚；以藩屏周”可知，周王根據(jù)血緣關(guān)系遠近將子弟親戚（宗親）封為諸侯。除此之外還有功臣可以被封為諸侯。為了保證周王朝對地方的控制，穩(wěn)定政局，擴大統(tǒng)治范圍，鞏固疆土，西周實行分封制，分封制的實行，打破了夏商時期眾邦林立的狀態(tài)，加強了周王室與各諸侯國的經(jīng)濟；文化聯(lián)系，開發(fā)了邊遠地區(qū)，加強了周的統(tǒng)治，使西周成為一個強盛的國家。

（3）據(jù)材料“天子適諸侯；曰巡狩；巡狩者巡所守也。諸侯朝于天子，曰述職，述職者，述所職也。無非事者一不朝則貶其爵，再不朝則削其地，三不朝則六師移之”并結(jié)合所學(xué)知識可知，根據(jù)周王的授予，諸侯有管理所轄區(qū)域的土地和人民的權(quán)力，具有較大的獨立性。但他們必須承擔(dān)定期朝見周王，向周王進獻貢物并服從周王調(diào)兵作戰(zhàn)等義務(wù)，不承擔(dān)義務(wù)的，將受到懲罰。

（4）據(jù)材料“公元前770年；周平王遷都洛邑。從此我國進入春秋時期，王權(quán)衰落，周王統(tǒng)治出現(xiàn)了危機。一些諸侯國強大起來。為了爭奪更多的土地；財產(chǎn)和人口，正當(dāng)左右天下。支配別國的霸主，幾個大的諸侯國之間展開長期的爭霸戰(zhàn)爭”并結(jié)合所學(xué)知識可知，周王室王權(quán)衰落，一些諸侯國強大起來。為了爭奪土地、人口、左右天下的權(quán)力，展開了春秋爭霸戰(zhàn)爭；春秋時期，王權(quán)衰落，周天子逐漸失去了號令天下的政治權(quán)威，為了爭奪地盤，取得號令諸侯的霸權(quán)，諸侯國之間多次發(fā)生激戰(zhàn)。出現(xiàn)了齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王五大霸主，史稱“春秋五霸”。

故答案為：

（1）分封制。

（2）周王根據(jù)血緣關(guān)系遠近將子弟親戚（宗親）封為諸侯。還有功臣可以被封為諸侯。目的：保證周王朝對地方的控制；穩(wěn)定政局，擴大統(tǒng)治范圍，鞏固疆土。

（3）根據(jù)周王的授予；諸侯有管理所轄區(qū)域的土地和人民的權(quán)力，具有較大的獨立性。但他們必須承擔(dān)定期朝見周王，向周王進獻貢物并服從周王調(diào)兵作戰(zhàn)等義務(wù)，不承擔(dān)義務(wù)的，將受到懲罰。

（4）原因：周王室王權(quán)衰落，一些諸侯國強大起來，為了爭奪土地、人口、左右天下的權(quán)力，展開了爭霸戰(zhàn)爭。霸主：齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公?！拘☆}2】【小題3】【小題4】六、列舉題(共2題，共18分)23、略

【分析】（1）本題主要考查了民族政權(quán)并列時代和元朝的建立。遼，又稱契丹國，是中國歷史上由契丹人建立的的一個封建王朝，從公元916年至1125年，持續(xù)了209年。916年3月17日，耶律阿保機登基稱帝，國號“契丹”，定都上京。阿保機是遼太祖；公元960年，后周禁軍統(tǒng)領(lǐng)趙匡胤在東京東北的陳橋驛發(fā)動兵變。趙匡胤奪取后周政權(quán)，建立宋朝，年號建隆，定都東京，歷史上稱為北宋。趙匡胤就是宋太祖。；1115年，阿骨打稱皇帝，建立金朝，定都會寧。阿骨打就是金太祖；1260年，成吉思汗之孫忽必烈繼承蒙古汗位。1271年，忽必烈改國號為元，建立元朝。1272年，定都燕京，成為大都。元世祖就是忽必烈。于1279年滅亡南宋完成統(tǒng)一。元世祖重視發(fā)展農(nóng)業(yè)，治理黃河；下令開鑿新運河，還開辟了規(guī)?？涨暗暮＿\等。（2）①本題主要考查馬可·波羅來華的相關(guān)知識。1271年意大利人馬可·波羅來華，在中國生活了17年，他歸國后，結(jié)合他的口述，其獄友寫了《馬可·波羅行紀》一書。故填馬可·波羅。②本題主要考查元朝的畫家趙孟頫。元代最著名的畫家是趙孟頫，他的山水畫、花鳥畫、人物畫，無不傳神，富有情趣。當(dāng)時人稱頌他的畫屬于”神品”。故填趙孟頫。③本題主要考查《清明上河圖》?！肚迕魃虾訄D》是我國北宋大畫家張擇端的代表作，該畫是我國美術(shù)史上的不朽作品。《清明上河圖》描寫北宋時汴京在清明時節(jié)繁盛景況，是很普遍的風(fēng)俗畫，通過對市俗生活的細致描繪，生動地再現(xiàn)了北宋汴京時期的繁榮景象。畫家通過對汴京城內(nèi)建筑、商貿(mào)、交通、運輸幾個方面的描繪，再現(xiàn)了北宋都城的繁華和發(fā)達。故填張擇端。④本題主要考查岳飛。南宋著名的抗金將領(lǐng)岳飛，他帶領(lǐng)的岳家軍英勇殺敵，大敗金軍，取得郾城大捷勝利，收復(fù)許多失地