2025年人教新課標(biāo)選修3生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教新課標(biāo)選修3生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷898考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列有關(guān)限制性核酸內(nèi)切酶的敘述中錯(cuò)誤的是（）A.用限制酶從一個(gè)DNA分子中部獲取一個(gè)目的基因時(shí)，4個(gè)磷酸二酯鍵斷裂B.﹣CATG↓﹣和﹣G↓GATCC﹣序列被限制酶切出的黏性末端堿基數(shù)相同C.用不同的限制酶處理含目的基因的片段和質(zhì)粒，也可能形成重組質(zhì)粒D.限制酶識(shí)別序列越短，則該序列在DNA中出現(xiàn)的幾率就越小2、在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因(kanr)常作為標(biāo)記基因；只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞和組織才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。下圖為獲得抗蟲棉的技術(shù)流程。請(qǐng)據(jù)圖回答，敘述正確的是()

①A過(guò)程需要的酶主要有限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶②B過(guò)程需要加入卡那霉素進(jìn)行選擇培養(yǎng)③C過(guò)程為脫分化過(guò)程，培養(yǎng)基中只需加入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂④D過(guò)程可以用放射性同位素(或熒光分子)標(biāo)記的抗蟲基因作為探針進(jìn)行分子水平的檢測(cè)⑤D過(guò)程可以用蟲感染植株進(jìn)行個(gè)體水平的檢測(cè)A.①②③④⑤B.①②④⑤C.③④⑤D.①③④⑤3、土壤農(nóng)桿菌能將自身Ti質(zhì)粒的T-DNA整合到植物染色體DNA上；誘發(fā)植物形成腫瘤。T-DNA中含有植物生長(zhǎng)素合成酶基因（S）和細(xì)胞分裂素合成酶基因（R），它們的表達(dá)與否能影響相應(yīng)植物激素的含量，進(jìn)而調(diào)節(jié)腫瘤組織的生長(zhǎng)與分化。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是。

A.細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素的比值不同導(dǎo)致植物腫瘤分化生成不同組織B.該實(shí)例說(shuō)明基因可以通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物的性狀C.細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素直接參與細(xì)胞代謝，進(jìn)而調(diào)節(jié)腫瘤組織的生長(zhǎng)與分化D.基因S與基因R能在植物體內(nèi)成功表達(dá)，說(shuō)明原核生物和真核生物共用一套密碼子4、抗體—藥物偶聯(lián)物（ADC）通過(guò)將細(xì)胞毒素與單克隆抗體結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了對(duì)腫瘤細(xì)胞的選擇性殺傷，過(guò)程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.單克隆抗體攜帶細(xì)胞毒素與腫瘤細(xì)胞特異性結(jié)合B.抗體—藥物偶聯(lián)物可通過(guò)胞吞的方式進(jìn)入腫瘤細(xì)胞C.抗體進(jìn)入細(xì)胞后激活溶酶體酶，導(dǎo)致腫瘤細(xì)胞凋亡D.腫瘤細(xì)胞凋亡的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一些新的蛋白質(zhì)5、抗體-藥物偶聯(lián)物能選擇性殺傷腫瘤細(xì)胞，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.抗體-藥物偶聯(lián)物通常由抗體、接頭和藥物三部分組成B.抗體-藥物偶聯(lián)物在臨床上具有靶點(diǎn)清楚、毒副作用小等優(yōu)點(diǎn)C.抗體-藥物偶聯(lián)物被細(xì)胞吞噬后，其抗體組分可被溶酶體中的水解酶降解D.抗體-藥物偶聯(lián)物中的抗腫瘤細(xì)胞的單克隆抗體可靶向攻擊腫瘤細(xì)胞，誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡6、下圖表示培育試管嬰兒的兩條途徑；下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.①可表示體內(nèi)受精過(guò)程，在輸卵管中進(jìn)行B.②為早期胚胎培養(yǎng)過(guò)程，在特定的培養(yǎng)液中進(jìn)行C.途徑1為培育試管嬰兒，途徑2為設(shè)計(jì)試管嬰兒D.通過(guò)這兩條途徑獲得試管嬰兒的目的是完全一致的7、在現(xiàn)代生物科技應(yīng)用中，不需要進(jìn)行檢測(cè)與篩選的是()A.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，大規(guī)模繁殖優(yōu)良品種B.利用細(xì)胞融合技術(shù)，制備單克隆抗體C.利用胚胎移植技術(shù)，培育高產(chǎn)奶牛D.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，培育具有抗蟲特性的新植株8、我國(guó)在西部多省區(qū)實(shí)行退耕還林還草工程，這一工程屬于A.農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程B.大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程C.小流域綜合治理生態(tài)工程D.濕地生態(tài)恢復(fù)工程評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、下列技術(shù)應(yīng)嚴(yán)格禁止的是（）A.生殖性克隆B.生物武器C.治療性克隆D.單克隆抗體10、目前，檢測(cè)是否感染新冠病毒（RNA病毒）的方法主要有核酸檢測(cè)、抗體檢測(cè)、抗原檢測(cè)三大類。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.新冠病毒只能寄生在活細(xì)胞中，在細(xì)胞外液中不能檢測(cè)到新冠病毒B.核酸檢測(cè)是利用相應(yīng)的生物技術(shù)對(duì)新冠病毒的遺傳物質(zhì)RNA進(jìn)行檢測(cè)C.新冠病毒核酸檢測(cè)試劑應(yīng)針對(duì)新冠病毒不易發(fā)生突變的保守序列進(jìn)行設(shè)計(jì)D.若某人的血液中檢測(cè)出新冠病毒抗體，則此人一定有新冠病毒感染史11、我國(guó)科學(xué)家成功地用iPS細(xì)胞克隆出了活體小鼠，部分流程如下圖所示，其中Kdm4d為組蛋白去甲基化酶，TSA為組蛋白脫乙酰酶抑制劑。下列敘述正確的是（）

A.過(guò)程①中小分子化合物誘導(dǎo)成纖維細(xì)胞突變?yōu)閕PS細(xì)胞B.過(guò)程②中的卵母細(xì)胞需要在體外培養(yǎng)到MⅡ期再除去細(xì)胞核C.過(guò)程③中可使用電融合法誘導(dǎo)兩細(xì)胞融合，進(jìn)而形成重構(gòu)胚D.組蛋白去甲基化和脫乙?；赡苡欣谥貥?gòu)胚后續(xù)的胚胎發(fā)育12、為解決腎供體不足的問(wèn)題；科研人員進(jìn)行相應(yīng)的前期研究。利用“異源囊胚補(bǔ)全法”在大鼠體內(nèi)培育出了小鼠腎臟（過(guò)程如下圖），其中Sall基因是腎臟發(fā)育的必需基因。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.過(guò)程①表明，缺失Sall基因的大鼠受精卵依然具有全能性B.過(guò)程②的目的是讓大鼠ES細(xì)胞與小鼠ES細(xì)胞發(fā)生融合C.過(guò)程③操作之前需對(duì)代孕大鼠進(jìn)行超數(shù)排卵處理D.大鼠體內(nèi)的小鼠腎臟是否全由小鼠ES細(xì)胞發(fā)育而來(lái)還需進(jìn)一步鑒定13、蚯蚓分解處理技術(shù)可實(shí)現(xiàn)固體廢物的減量化和資源化。下圖為某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的示意圖；下列敘述正確的是（）

A.該生態(tài)系統(tǒng)中的蚯蚓和各種微生物均屬于分解者B.該生態(tài)工程設(shè)計(jì)突出體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生的原理C.農(nóng)作物、果樹等植物獲取的物質(zhì)和能量主要來(lái)自有機(jī)肥D.影響蚯蚓分解處理效率的因素有溫度、含水量等14、“糧桑漁畜”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是江浙平原水網(wǎng)地區(qū)典型的高效農(nóng)業(yè)系統(tǒng)；下圖表示的是這一農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的基本模式。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是（）

A.沼氣池的建立既充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，又防止了環(huán)境污染B.通過(guò)巧接食物鏈?zhǔn)乖玖飨蚍纸庹叩哪芰扛嗟亓飨蛉?，提高了能量的傳遞效率C.這一生態(tài)工程模式主要適用于江浙平原而不適用于我國(guó)西北地區(qū)，這是因?yàn)樵诮⑸鷳B(tài)工程時(shí)還需要遵循“整體、協(xié)調(diào)、循環(huán)、自生”的原理D.上述農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者是雞、蠶、魚、蝦評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、生物學(xué)家利用基因工程技術(shù)通過(guò)生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”是_______________________________

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是________

（3）基因工程中最常用的運(yùn)載體是______

（4）人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá)，說(shuō)明人和牛______16、自然條件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過(guò)胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個(gè)體，其主要步驟如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：

（1）從供體奶牛獲得的精子，需對(duì)其進(jìn)行___________處理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母細(xì)胞，為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理；采集到卵母細(xì)胞后，在體外將其培養(yǎng)到___________期；使其成熟。

（3）步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。

（4）進(jìn)行步驟乙時(shí)，受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________，這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。17、基因治療：基因治療是指用正常基因_______或______患者細(xì)胞中有缺陷的基因，從而達(dá)到治療疾病的目的。18、根據(jù)課本知識(shí)填空：

（1）神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過(guò)多次分支；最后每個(gè)小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做________。

（2）抗體可以與病原體結(jié)合；從而抑制病原體的繁殖或___________________________。

（3）要檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA；可以用____________________________做探針。

（4）所謂人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的________________________（寫出2個(gè)即可）等為材料；經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到的種子。

（5）胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速_______________葡萄糖。19、今年年初；爆發(fā)了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明，新型冠狀病毒通過(guò)其表面的S-蛋白與人細(xì)胞膜上的ACE2相互識(shí)別，感染人的呼吸道上皮細(xì)胞。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為_________剌激淋巴細(xì)胞，使機(jī)體產(chǎn)生_________性免疫反應(yīng)，人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是_________。

（2）感染病毒后，免疫系統(tǒng)對(duì)肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎，此時(shí)可通過(guò)適度使用_________對(duì)病人進(jìn)行治療；使其免疫功能下降，以避免肺部嚴(yán)重受損。

（3）科學(xué)家采集了感染新型冠狀病毒并已康復(fù)的甲、乙兩人的血液，檢測(cè)相關(guān)抗體的水平，結(jié)果如圖1。據(jù)此分析，應(yīng)選取_________的B淋巴細(xì)胞用以制備單克隆抗體（單抗）。

（4）將制備的多種單抗分別與病毒混合，然后檢測(cè)病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率，結(jié)果如圖2。據(jù)此分析，對(duì)病毒抑制效果最好的單抗是__________號(hào)。

（5）患者康復(fù)后一段時(shí)間，若再次受到該病毒的攻擊，機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的__________細(xì)胞迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。20、下圖表示哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞發(fā)生和成熟的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）③過(guò)程中精子頭部的頂體是由__________發(fā)育來(lái)的；④過(guò)程在__________內(nèi)完成。

（2）在④過(guò)程中發(fā)生頂體反應(yīng)；釋放頂體酶，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶。為了阻止多精入卵，會(huì)發(fā)生__________反應(yīng)和__________反應(yīng)。

（3）精子的發(fā)生開始的時(shí)期是__________；雌性動(dòng)物卵泡的形成的時(shí)期是__________。

（4）初級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行Ⅰ過(guò)程是在__________時(shí)期完成的，Ⅱ過(guò)程是在__________過(guò)程中完成的。21、請(qǐng)寫出基因工程的概念：_________________。請(qǐng)寫出胚胎移植的概念：_____________________。請(qǐng)分別寫出植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理_________。22、自然條件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過(guò)胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個(gè)體，其主要步驟如圖所示。回答下列問(wèn)題：

（1）從供體奶牛獲得的精子，需對(duì)其進(jìn)行___________處理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母細(xì)胞，為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理；采集到卵母細(xì)胞后，在體外將其培養(yǎng)到___________期；使其成熟。

（3）步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。

（4）進(jìn)行步驟乙時(shí)，受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________，這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。評(píng)卷人得分四、判斷題(共5題，共15分)23、一般情況下一個(gè)卵細(xì)胞只能由一個(gè)精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯(cuò)誤24、精子入卵后形成雄原核；同時(shí)卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核()A.正確B.錯(cuò)誤25、受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段，在自然狀態(tài)下，哺乳動(dòng)物的受精在子宮內(nèi)完成。（選擇性必修3P56）()A.正確B.錯(cuò)誤26、下圖表示哺乳動(dòng)物發(fā)育過(guò)程的幾個(gè)階段；請(qǐng)判斷下列題的敘述是否正確？

（_____）（1）從A到C的過(guò)程中有機(jī)物的含量減少。

（_____）（2）A；B時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞。

（_____）（3）胚胎移植必須使用處于B或C時(shí)期的胚胎。

（_____）（4）圖示過(guò)程細(xì)胞通過(guò)有絲分裂增殖，遺傳物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變。A.正確B.錯(cuò)誤27、在生態(tài)工程建設(shè)中，只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、非選擇題(共1題，共4分)28、擬南芥AtNX1基因編碼一個(gè)位于液泡膜上的Na+轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，可將Na+逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)至液泡內(nèi)，以降低Na+毒害和提高植物的耐鹽性。研究人員利用根瘤農(nóng)桿菌侵染法將AtNXl基因轉(zhuǎn)化到煙草等植物中；能顯著提高其耐鹽特性。

（1）AtNX1基因提高耐鹽機(jī)理為：Na+轉(zhuǎn)運(yùn)至液泡內(nèi)使__________升高；利于吸水。

（2）AtNX1基因可從構(gòu)建擬南芥cDNA文庫(kù)中獲取。

①構(gòu)建cDNA文庫(kù)需要的工具酶有__________。

a.限制酶b.DNA連接酶c.RNA聚合酶d.逆轉(zhuǎn)錄酶。

②利用PCR技術(shù)從cDNA文庫(kù)中獲取AtNX1基因（基因序列未知）；需根據(jù)AtNX1蛋白氨基酸序列設(shè)計(jì)引物，引物序列可以有多種原因是____________________。在PCR體系中需加入其中__________引物（填“全部”或“任意1種”或“其中2種”）。

（3）如圖為培育轉(zhuǎn)基因苗的基本操作過(guò)程。

①步驟Ⅲ目是________________________________________。

②步驟Ⅳ目是獲得耐鹽的____________；其培養(yǎng)基中除營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和植物激素外還應(yīng)有__________。

③步驟Ⅳ和Ⅴ過(guò)程要注意控制培養(yǎng)基中__________的濃度比例，以便獲得幼苗。評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共21分)29、海水稻具有抗?jié)?；抗鹽堿、抗倒伏、抗病蟲等能力；能更好地利用撂荒的土地，還可以克隆一些有特定功能的基因，導(dǎo)入不同物種。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）科研人員從海水稻中提取了抗鹽堿的基因；構(gòu)建基因表達(dá)載體?；虮磉_(dá)載體一般包含目的基因；啟動(dòng)子、終止子、_________________（答2個(gè))等元件，啟動(dòng)子是_______________識(shí)別和結(jié)合的部位。構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)需要使用的工具酶是：___________________

（2）現(xiàn)欲將上述的基因表達(dá)載體導(dǎo)入西紅柿；最常用的方法是______________________，該方法的原理是____________________________________。

（3）經(jīng)過(guò)目的基因的檢測(cè)和表達(dá)；發(fā)現(xiàn)受體西紅柿細(xì)胞中并未出現(xiàn)抗鹽堿的相關(guān)蛋白，但存在目的基因，請(qǐng)推測(cè)基因工程中可能出現(xiàn)問(wèn)題的環(huán)節(jié)是__________________過(guò)程。檢測(cè)是否產(chǎn)生抗鹽堿相關(guān)蛋白的方法是________________________________________。

（4）除了上述的分子檢測(cè)外，科研人員還進(jìn)行了個(gè)體水平的鑒定，其方法是___________________30、2018年11月一對(duì)名為露露和娜娜的基因編輯嬰兒在中國(guó)健康誕生。這對(duì)雙胞胎的一個(gè)基因經(jīng)過(guò)修改；使她們出生后即能天然抵抗艾滋病。這是世界首例免疫艾滋病的基因編輯嬰兒，也意味著中國(guó)在基因編輯技術(shù)用于疾病預(yù)防領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)歷史性突破。但同時(shí)也帶來(lái)了倫理上的爭(zhēng)論。這次基因手術(shù)利用CRISPR/Cas9“敲除”CCR5基因中的部分序列，CCR5（白細(xì)胞上的一種蛋白）是HIV病毒入侵機(jī)體細(xì)胞的主要輔助受體之一，且CCR5缺失的個(gè)體擁有正常的免疫功能和炎癥反應(yīng)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）修改基因；用到的工具酶是______，該項(xiàng)技術(shù)屬于生物工程的______工程。

（2）修改的基因采用______法轉(zhuǎn)入受體細(xì)胞；受體細(xì)胞最好選擇______（精子，卵子，受精卵，體細(xì)胞），為什么？______。

（3）若改造基因后的人細(xì)胞在體外要發(fā)育到______階段可以移植到受體體內(nèi)。

（4）有人認(rèn)為這對(duì)雙胞胎并沒(méi)有獲得抵抗HIV的能力，為什么？______。31、下圖是科學(xué)家利用灘涂野耐鹽大豆和普通高產(chǎn)大豆進(jìn)行體細(xì)胞雜交；培育“耐鹽-高產(chǎn)大豆”新品種的過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)圖中①過(guò)程使用了______酶去除細(xì)胞壁，獲得____。

(2)過(guò)程②一般用____作為化學(xué)誘導(dǎo)劑，使兩種細(xì)胞的融合。若過(guò)程②形成的細(xì)胞均為2個(gè)細(xì)胞融合而來(lái)，則經(jīng)過(guò)該過(guò)程后，產(chǎn)生的融合細(xì)胞最多有____種。

(3)圖中④⑤過(guò)程運(yùn)用的技術(shù)是____，體現(xiàn)出植物細(xì)胞具有____，其中步驟⑤是____過(guò)程。

(4)科學(xué)家在甲瓶的培養(yǎng)基中加入了0.6%的NaCl，發(fā)現(xiàn)僅有部分細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)橛鷤M織，未轉(zhuǎn)變?yōu)橛鷤M織的細(xì)胞是____（填“灘涂野耐鹽大豆細(xì)胞”、“普通高產(chǎn)大豆細(xì)胞”或“雜種細(xì)胞”）。經(jīng)④⑤過(guò)程得到的試管苗長(zhǎng)期處于弱光、高濕的環(huán)境中，無(wú)法直接適應(yīng)野外生物的環(huán)境，因此需要經(jīng)過(guò)____才能移栽到大田土壤中。

(5)上述體細(xì)胞雜交方法克服了灘涂野耐鹽大豆和普通高產(chǎn)大豆遠(yuǎn)緣雜交的障礙。除了上述辦法，還可以采用其他思路獲得上述新品種，請(qǐng)簡(jiǎn)要列舉一種思路____。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】

本題考查基因工程的原理及技術(shù)；重點(diǎn)考查限制酶的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記限制酶的來(lái)源；特點(diǎn)及作用，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。

【詳解】

用限制酶從一個(gè)DNA分子中部獲取一個(gè)目的基因時(shí)；需要切開兩個(gè)切口，斷裂4個(gè)磷酸二酯鍵斷，A正確；-CATG↓-和-G↓GATCC-序列被限制酶切出的黏性末端堿基數(shù)相同，都是4個(gè)，B正確；用不同的限制酶處理含目的基因的片段和質(zhì)粒，也可能形成相同的黏性末端，再用DNA連接酶也可能形成重組質(zhì)粒，C正確；限制酶識(shí)別序列越短，則該序列在DNA中出現(xiàn)的幾率就越大，D錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】

關(guān)于限制酶，考生可以從以下幾方面把握：

（1）來(lái)源：主要從原核生物中分離純化出來(lái)；（2）特點(diǎn)：特異性，能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂；（3）結(jié)果：形成黏性末端或平末端。2、B【分析】【分析】

借抗蟲棉的培育過(guò)程考查基因工程的基本操作程序以及基因分離定律的靈活運(yùn)用；旨在考查對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的的能力。質(zhì)粒作為運(yùn)載體的特點(diǎn)：能夠自我復(fù)制，或整合到染色體上隨染色體復(fù)制；有多個(gè)限制酶切點(diǎn)(便于切割)；有標(biāo)記基因(便于進(jìn)行檢驗(yàn))目的基因整合到受體細(xì)胞的一條染色體上，而其同源染色體上沒(méi)有該交易時(shí)時(shí)，基因遺傳遵循分離定律。

【詳解】

①A過(guò)程需要的酶主要有限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶；①正確；

②B過(guò)程需要加入卡那霉素進(jìn)行選擇培養(yǎng)；②正確；

③C過(guò)程為脫分化過(guò)程；培養(yǎng)基中需加入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；瓊脂、激素以及卡拉霉素，③錯(cuò)誤；

④D過(guò)程可以用放射性同位素(或熒光分子)標(biāo)記的抗蟲基因作為探針進(jìn)行分子水平的檢測(cè)；④正確；

⑤D過(guò)程可以用蟲感染植株進(jìn)行個(gè)體水平的檢測(cè)；⑤正確；

故選B。3、C【分析】【分析】

依圖可知；當(dāng)R表達(dá)，S不表達(dá)，可誘導(dǎo)生芽瘤，當(dāng)R表達(dá)，S都表達(dá)，可誘導(dǎo)腫瘤，當(dāng)R不表達(dá)，S表達(dá)可誘導(dǎo)生根瘤，R；S基因的表達(dá)能影響植物生長(zhǎng)素合成酶和細(xì)胞分裂素合成酶的合成，進(jìn)而調(diào)節(jié)腫瘤組織的生長(zhǎng)與分化。

【詳解】

A．依圖示可知；當(dāng)細(xì)胞分裂素比例高時(shí)，誘導(dǎo)芽的分化；生長(zhǎng)素比例高時(shí)，誘導(dǎo)根的分化，因此細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素的比值不同導(dǎo)致植物腫瘤分化生成不同組織，A正確；T-DNA中含有植物生長(zhǎng)素合成酶基因（S）和細(xì)胞分裂素合成酶基因（R），通過(guò)控制植物生長(zhǎng)素合成酶和細(xì)胞分裂素合成酶的合成控制生物的代謝，B正確；細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素直作為激素，是細(xì)胞內(nèi)的信息分子調(diào)節(jié)細(xì)胞的生命活動(dòng)，并不參與細(xì)胞的代謝，C錯(cuò)誤；依圖可知該植物具有染色體，是真核生物，土壤農(nóng)桿菌是原核生物，原核生物土壤農(nóng)桿菌的T-DNA能夠在真核生物表達(dá)，說(shuō)明原核生物和真核生物共用一套密碼子，D正確。故選C。

【點(diǎn)睛】

掌握基因工程應(yīng)用，基因與性狀的關(guān)系，植物激素特點(diǎn)等是解決本題的關(guān)鍵。4、C【分析】【分析】

分析題圖；抗體-藥物偶聯(lián)物（ADC）通過(guò)將細(xì)胞毒素類藥物與單克隆抗體結(jié)合，被腫瘤細(xì)胞特異性識(shí)別，通過(guò)胞吞的方式進(jìn)入腫瘤細(xì)胞，導(dǎo)致溶酶體裂解，釋放藥物，實(shí)現(xiàn)了對(duì)腫瘤細(xì)胞的選擇性殺傷。

【詳解】

A；抗體—藥物偶聯(lián)物（ADC）中；單克隆抗體具有導(dǎo)向作用，可將藥物特異性帶到腫瘤細(xì)胞位置，故單克隆抗體攜帶細(xì)胞毒素與腫瘤細(xì)胞特異性結(jié)合，A正確；

B；結(jié)合題圖可知；ADC屬于大分子物質(zhì)，可通過(guò)胞吞的方式進(jìn)入腫瘤細(xì)胞，B正確；

C；據(jù)圖可知；抗體進(jìn)入細(xì)胞后，誘導(dǎo)溶酶體裂解，釋放藥物，導(dǎo)致細(xì)胞凋亡，C錯(cuò)誤；

D；腫瘤細(xì)胞凋亡是細(xì)胞主動(dòng)死亡的過(guò)程；由于存在基因的選擇性表達(dá)，也會(huì)產(chǎn)生新蛋白質(zhì)，D正確。

故選C。5、D【分析】【分析】

由于單克隆抗體的特異性強(qiáng)；能特異性識(shí)別抗原，因此可以把抗癌細(xì)胞的單克隆抗體跟放射性同位素；藥物等相結(jié)合，制成“生物導(dǎo)彈”。借助單克隆抗體的定位導(dǎo)向作用將藥物定向帶到癌細(xì)胞，在原位殺死癌細(xì)胞。療效高，副作用小，位置準(zhǔn)確。

【詳解】

A；抗體、接頭和藥物三部分組成了抗體-藥物偶聯(lián)物；A正確；

B；利用單克隆抗體制備的抗體-藥物偶聯(lián)物（生物導(dǎo)彈）治療癌癥既不損傷正常細(xì)胞又減少了用藥劑量、位置準(zhǔn)確、毒副作用??；B正確；

C；抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)；所以藥物偶聯(lián)物被細(xì)胞吞噬后，其抗體組分可被溶酶體中的水解酶降解，C正確；

D；抗體的定位導(dǎo)向作用將藥物定向帶到腫瘤細(xì)胞；殺死腫瘤細(xì)胞，D錯(cuò)誤。

故選D。6、B【分析】【分析】

分析題圖：圖示表示培育試管嬰兒的兩條途徑；其中①表示體外受精，②表示早期胚胎培養(yǎng)，途徑1表示設(shè)計(jì)試管嬰兒的形成過(guò)程，途徑2表示試管嬰兒的形成過(guò)程。

【詳解】

A；培育試管嬰兒需在體外人工受精；故①表示體外受精過(guò)程，A錯(cuò)誤；

B；②為早期胚胎培養(yǎng)過(guò)程；該過(guò)程要在特定的培養(yǎng)液（需加入血清等）中進(jìn)行，B正確；

C；途徑1進(jìn)行了遺傳學(xué)診斷；表示設(shè)計(jì)試管嬰兒，則途徑2表示培育試管嬰兒，C錯(cuò)誤；

D；此兩條途徑獲得試管嬰兒的目的是不同的；前者主要是避免遺傳病的發(fā)生，后者主要是解決不育不孕問(wèn)題，D錯(cuò)誤。

故選B。7、A【分析】試題分析：利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)進(jìn)行微型繁殖時(shí)；由于無(wú)性繁殖能保持親本的優(yōu)良性狀，不需要進(jìn)行檢測(cè)與篩選，故A正確；利用細(xì)胞融合技術(shù)制備單克隆抗體時(shí)，需要篩選出雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，故B錯(cuò)誤；利用胚胎移植技術(shù)時(shí)，需要進(jìn)行胚胎質(zhì)量檢查和妊娠檢查，故C錯(cuò)誤；利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育抗蟲植株時(shí)，需要對(duì)轉(zhuǎn)基因植株進(jìn)行目的基因的檢測(cè)與鑒定，故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。8、B【分析】【詳解】

試題分析：大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程的問(wèn)題有問(wèn)題由于過(guò)度樵采；過(guò)度放牧、盲目開墾、不合理利用水資源荒漠化；故B正確。

點(diǎn)睛：生態(tài)工程的實(shí)例分析。

。實(shí)例。

問(wèn)題。

實(shí)例。

原理。

對(duì)策。

案例。

農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程。

實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的多級(jí)循環(huán)利用；在資源有限的條件下有較多的產(chǎn)出，以解決人多地少的矛盾。

農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程。

物質(zhì)循環(huán)再生原理；整體性原理、物種多樣性原理。

建立綜合發(fā)展型生態(tài)工程。

竇店村以沼氣為中心的生態(tài)工程。

小流域綜合治理生態(tài)工程。

小流域的水土流失。

小流域綜合治理生態(tài)工程。

整體性原理；協(xié)調(diào)與平衡原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理。

運(yùn)用多種原理；應(yīng)用多種措施綜合治理。

甘肅隴南縣“九子登科”模式。

大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程。

土地荒漠化。

大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程。

協(xié)調(diào)與平衡原理；整體性原理。

退耕還林還草；植樹造林等。

“三北”防護(hù)林；退耕還林還草工程。

濕地生態(tài)恢復(fù)工程。

濕地縮小和破壞。

濕地生態(tài)恢復(fù)工程。

控制污染；退田還湖。

江西鄱陽(yáng)湖濕地生態(tài)恢復(fù)工程。

江西鄱陽(yáng)湖濕地生態(tài)恢復(fù)工程。

礦區(qū)廢棄地的生態(tài)恢復(fù)工程。

礦區(qū)生態(tài)環(huán)境的破壞。

礦區(qū)廢棄地的生態(tài)恢復(fù)工程。

系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理。

修復(fù)土地；恢復(fù)植被。

赤峰市元寶山礦區(qū)生態(tài)恢復(fù)工程。

城市環(huán)境生態(tài)工程。

環(huán)境污染。

城市環(huán)境生態(tài)工程。

協(xié)調(diào)與平衡原理；整體性原理等。

城市綠化；污水凈化、廢棄物處理、合理布局等。

污水及垃圾處理；城市綠化。

二、多選題(共6題，共12分)9、A:B【分析】【分析】

1；轉(zhuǎn)基因生物的安全性問(wèn)題：食物安全（滯后效應(yīng)、過(guò)敏源、營(yíng)養(yǎng)成分改變）、生物安全（對(duì)生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）。

2；中國(guó)政府：禁止生殖性克隆人；堅(jiān)持四不原則（不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)），不反對(duì)治療性克隆人。

3；生物武器種類：包括致病菌、病毒、生化毒劑；以及經(jīng)過(guò)基因重組的致病菌等。把這些病原體直接或者通過(guò)食物、生活必需品等散布到敵方，可以對(duì)軍隊(duì)和平民造成大規(guī)模殺傷后果。

【詳解】

AC；當(dāng)今社會(huì)的普遍觀點(diǎn)是禁止克隆人的實(shí)驗(yàn)；特別是生殖性克隆，但不反對(duì)治療性克隆，A正確，C錯(cuò)誤；

B；生物武器是指有意識(shí)的利用微生物、毒素、昆蟲侵襲敵人的軍隊(duì)、人口、農(nóng)作物或者牲畜等目標(biāo)；以達(dá)到戰(zhàn)爭(zhēng)目的一類武器，有傳染性強(qiáng)、作用范圍廣等特點(diǎn)，應(yīng)嚴(yán)格禁止，B正確；

D；單克隆抗體特異性強(qiáng)；靈敏度高，可用于人類疾病的診斷和治療，不需要禁止，D錯(cuò)誤。

故選AB。10、B:C【分析】【分析】

注射疫苗；引起人體的免疫反應(yīng)，在體內(nèi)產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞，進(jìn)而獲得了對(duì)該抗原的抵抗能力，因?yàn)橛洃浖?xì)胞能存活時(shí)間長(zhǎng)，所以人可以保持較長(zhǎng)時(shí)間的免疫力。

【詳解】

A；病毒寄生在活細(xì)胞內(nèi)；但病毒可以存在于細(xì)胞外液中，A錯(cuò)誤；

B；新冠病毒是RNA病毒；遺傳物質(zhì)是RNA，核酸檢測(cè)是利用相應(yīng)的生物技術(shù)對(duì)新冠病毒的遺傳物質(zhì)RNA進(jìn)行檢測(cè)，B正確；

C；新冠病毒核酸檢測(cè)試劑應(yīng)針對(duì)新冠病毒不容易發(fā)生突變的保守序列進(jìn)行設(shè)計(jì)；C正確；

D；注射疫苗后；人體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，因此，血液中檢測(cè)出新冠病毒抗體的個(gè)體不一定有新冠病毒感染史，D錯(cuò)誤。

故選BC。11、B:C【分析】【分析】

生物體基因的堿基序列保持不變；但基因表達(dá)和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象，叫作表觀遺傳；除了DNA甲基化，構(gòu)成染色體的組蛋白發(fā)生甲基化；乙?；刃揎椧矔?huì)影響基因的表達(dá)。

【詳解】

A；過(guò)程①中小分子化合物誘導(dǎo)成纖維細(xì)胞脫分化為iPS細(xì)胞；并未發(fā)生突變，A錯(cuò)誤；

B；MⅡ期卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有促使細(xì)胞核全能性表現(xiàn)的物質(zhì)；故要選用MⅡ期卵母細(xì)胞去除細(xì)胞核，B正確；

C；過(guò)程③為動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程；可使用電融合法誘導(dǎo)兩細(xì)胞融合，C正確；

D；由圖可知；重構(gòu)胚在加入中Kdm4d的mRNA和TSA后，發(fā)育成克隆鼠，而Kdm4d的mRNA表達(dá)產(chǎn)物為組蛋白去甲基化酶，可以使組蛋白去甲基化，TSA為組蛋白脫乙酰酶抑制劑，抑制組蛋白脫乙酰酶的作用，保持組蛋白乙?；?，即組蛋白乙酰化和去甲基化有利于重構(gòu)胚后續(xù)的胚胎發(fā)育過(guò)程，D錯(cuò)誤。

故選BC。12、A:B:C【分析】【分析】

題圖分析：圖示為利用“異源囊胚補(bǔ)全法”在大鼠體內(nèi)培育出了小鼠腎臟的過(guò)程；其中①表示把缺失Salll基因的小鼠的受精卵發(fā)育為囊胚過(guò)程，②表示將熒光蛋白標(biāo)記的小鼠的ES細(xì)胞導(dǎo)入大鼠囊胚，③表示胚胎移植，④表示分娩。

【詳解】

A；過(guò)程①只是把缺失Salll基因的小鼠的受精卵培養(yǎng)為囊胚的過(guò)程；并沒(méi)有形成個(gè)體，不能表明缺失Sall基因的大鼠受精卵依然具有全能性，A錯(cuò)誤；

B；過(guò)程②的目的是表示將熒光蛋白標(biāo)記的小鼠的ES細(xì)胞導(dǎo)入大鼠囊胚；并且使小鼠的Salll基因表達(dá)，B錯(cuò)誤；

C；過(guò)程③操作之前只需對(duì)代孕大鼠進(jìn)行同期發(fā)情處理；目的是使其具備孕育的條件，而不是為了使其超數(shù)排卵，C錯(cuò)誤；

D；大鼠體內(nèi)的小鼠腎臟是否全由小鼠ES細(xì)胞發(fā)育而來(lái)還需進(jìn)一步鑒定；不能憑表型就確定，D正確。

故選ABC。13、B:D【分析】【分析】

生態(tài)工程的基本原理：

①物質(zhì)循環(huán)再生原理：物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù)；分層分級(jí)利用；

②物種多樣性原理：物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性；

③協(xié)調(diào)與平衡原理：生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過(guò)環(huán)境承載力（環(huán)境容納量）的限度；

④整體性原理：生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然；經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的整體影響；

⑤系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理：系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理：要通過(guò)改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)改善功能；

系統(tǒng)整體性原理：系統(tǒng)各組分間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系；使得能量；物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通順利完成，并實(shí)現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果，即“1+1＞2”。

【詳解】

A；生態(tài)系統(tǒng)中的微生物不一定是分解者；如硝化細(xì)菌為生產(chǎn)者，A錯(cuò)誤；

B；該生態(tài)系統(tǒng)中；物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù)，分層分級(jí)利用，體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生原理，B正確。

C；植物獲得的能量來(lái)自太陽(yáng)光能；C錯(cuò)誤；

D；分析圖示可知；影響蚯蚓分解處理效率的因素有溫度和含水量等，D正確。

故選BD。14、A:C:D【分析】【分析】

生態(tài)農(nóng)業(yè)中能夠調(diào)整能量流動(dòng)的方向；使能量更多的流向?qū)θ祟愑幸娴姆矫?，提高能量的利用率，但是不能改變營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率。

【詳解】

A；建立沼氣池可以充分利用植物的秸稈、殘枝敗葉以及動(dòng)物的糞便；這樣實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)再生，能量的多級(jí)利用，同時(shí)也可以避免因焚燒秸稈產(chǎn)生的環(huán)境污染，A正確；

B；通過(guò)合理設(shè)計(jì)食物鏈；可使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ俗钣幸娴姆较颍岣吡四芰康睦寐?，但是不能提高能量的傳遞效率，B錯(cuò)誤；

C；生態(tài)工程的建立需要結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際條件；因地制宜地進(jìn)行。整體考慮，我國(guó)西北地區(qū)缺水、不適宜建立題圖中所示的生態(tài)工程模式，C正確；

D；題圖中農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者是雞、蠶、魚、蝦；D正確。

故選ACD。

【點(diǎn)睛】

本題考查了生態(tài)工程中“糧桑漁畜”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。三、填空題(共8題，共16分)15、略

【分析】（1）在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”即切割DNA的是限制核酸內(nèi)切酶簡(jiǎn)稱限制酶；

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是DNA連接酶；

（3）基因工程中最常用的運(yùn)載體是質(zhì)粒；

（4）人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá)；說(shuō)明人和牛共用一套遺傳密碼。

【考點(diǎn)定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA連接酶質(zhì)粒共用一套遺傳密碼16、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎；或者通過(guò)體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)，其中提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”，接受胚胎的個(gè)體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種，作為受體的雌性動(dòng)物應(yīng)為常見或存量大的品種)，如轉(zhuǎn)基因、核移植，或體外受精等任何一項(xiàng)胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎，都必須經(jīng)過(guò)胚胎移植技術(shù)才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期；充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力。

【詳解】

（1）體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理；使其具有受精能力。

（2）要使動(dòng)物超數(shù)排卵；利用促性腺激素；需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進(jìn)行體外受精。

（3）步驟甲是人工受精；將受精卵移入受體母牛，進(jìn)行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。

（4）胚胎移植實(shí)現(xiàn)的前提是受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

【點(diǎn)睛】

胚胎移植的實(shí)質(zhì)：早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移。【解析】精子獲能促性腺M(fèi)Ⅱ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】取代修補(bǔ)18、略

【分析】【分析】

1；神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹突和軸突，樹突短而多，軸突長(zhǎng)而少。神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過(guò)多次分支，最后每個(gè)小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做突觸小體。

2；目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)．個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

3；人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料；經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到的種子，在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗。

【詳解】

（1）神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹突和軸突，樹突短而多，軸突長(zhǎng)而少；軸突末端的多次分支后，每個(gè)小枝末端膨大的部分稱為突觸小體。

（2）抗體可以與病原體結(jié)合；從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。

（3）檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA可采用分子雜交技術(shù)。

（4）人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體；不定芽、頂芽、腋芽為材料；經(jīng)過(guò)人工包膜包裝得到的種子，可以在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗．植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)就是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，或者是打破了生殖隔離。

（5）胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取；利用和儲(chǔ)存葡萄糖；從而使血糖水平降低。

【點(diǎn)睛】

本題考查教材基礎(chǔ)知識(shí)，旨在考查考生的理解、記憶能力，要求考生熟記關(guān)鍵語(yǔ)句，并能運(yùn)用專業(yè)術(shù)語(yǔ)準(zhǔn)確作答。【解析】突觸小體對(duì)人體細(xì)胞的黏附放射性同位素）標(biāo)記的目的基因胚狀體、不定芽、腋芽、頂芽攝取、利用和儲(chǔ)存19、略

【分析】【分析】

分析圖1：表示多年前感染EV并已康復(fù)的甲；乙兩人的血液中抗EV-GP抗體的水平。根據(jù)曲線圖可知；多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對(duì)照組。

分析圖2：表示單抗與病毒混合后病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率。根據(jù)柱形圖可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ；Ⅴ后，病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率明顯低于其他組別。

【詳解】

（1）由題意可知；新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為抗原刺激淋巴細(xì)胞，使機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。

（2）免疫系統(tǒng)對(duì)被新冠病毒感染后肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎；此時(shí)可通過(guò)適度使用免疫抑制劑對(duì)病人進(jìn)行治療，使其免疫功能下降，以避免肺部嚴(yán)重受損。

（3）由圖1可知；多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對(duì)照組，故應(yīng)選取甲的B細(xì)胞用以制備單克隆抗體。

（4）由圖2可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ后，病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率較低。因此抑制效果最好的單抗是Ⅲ。

（5）患者康復(fù)后一段時(shí)間；若再次受到該病毒的攻擊，機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的記憶細(xì)胞迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合圖解，考查病毒、單克隆抗體的制備等，要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu)，明確病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；識(shí)記單克隆抗體的制備過(guò)程，掌握其優(yōu)點(diǎn)及相關(guān)應(yīng)用，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題【解析】①.抗原②.特異③.糖蛋白（或蛋白質(zhì)）④.免疫抑制劑⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.記憶20、略

【分析】【分析】

1；分析題圖：①表示染色體復(fù)制；②是減數(shù)分裂，③是精細(xì)胞變形為精子過(guò)程，④是受精作用；

2；哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生的不同點(diǎn)：（1）精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的；場(chǎng)所唯一（MⅠ和MⅡ的場(chǎng)所都是睪丸）；而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的，場(chǎng)所不唯一，（MⅠ場(chǎng)所在卵巢，MⅡ場(chǎng)所在輸卵管中）；（2）精子和卵子發(fā)生的時(shí)間不同：精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機(jī)能衰退；多數(shù)哺乳動(dòng)物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的；MⅠ是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的，MⅡ是在受精過(guò)程中完成的。

【詳解】

（1）精子變形③過(guò)程中精子頭部的頂體是由高爾基體發(fā)育來(lái)的；④過(guò)程是受精過(guò)程，在輸卵管內(nèi)完成。

（2）在④過(guò)程中發(fā)生頂體反應(yīng)；釋放頂體酶，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶，透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)是阻止多精入卵的兩道防線。

（3）雄性動(dòng)物精子產(chǎn)生的時(shí)期是初情期；雌性動(dòng)物卵泡細(xì)胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的，這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。

（4）初級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂是在排卵前后時(shí)期完成的；減數(shù)第二次分裂是在受精作用過(guò)程中完成的。

【點(diǎn)睛】

本題考查卵細(xì)胞的形成過(guò)程和受精作用等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)記相關(guān)細(xì)節(jié)和解決問(wèn)題的能力?！窘馕觥扛郀柣w輸卵管透明帶反應(yīng)卵細(xì)胞膜反應(yīng)初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用21、略

【分析】【分析】

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織；將它分散成單個(gè)細(xì)胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖。植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)，指從植物體分離出符合需要的組織；器官或細(xì)胞，原生質(zhì)體等，通過(guò)無(wú)菌操作，在無(wú)菌條件下接種在含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。

【詳解】

1；基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù)；是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ)，以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段，將不同來(lái)源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖，在體外構(gòu)建雜種DNA分子，然后導(dǎo)入活細(xì)胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品的遺傳技術(shù)。

2；胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎；或者通過(guò)體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)。

3；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織；將它分散成單個(gè)細(xì)胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖，其原理是細(xì)胞增殖。

4；植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)；指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細(xì)胞，原生質(zhì)體等，通過(guò)無(wú)菌操作，在無(wú)菌條件下接種在含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性。

【點(diǎn)睛】

本題考查基因工程概念、胚胎移植、動(dòng)植物細(xì)胞培養(yǎng)等相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。【解析】①.又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)②.又稱受精卵移植，是指將雌性動(dòng)物體內(nèi)的的早期胚胎，或者通過(guò)體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀況相同的其他雌性動(dòng)物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)③.植物細(xì)胞全能性、細(xì)胞增殖22、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎；或者通過(guò)體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)，其中提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”，接受胚胎的個(gè)體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種，作為受體的雌性動(dòng)物應(yīng)為常見或存量大的品種)，如轉(zhuǎn)基因、核移植，或體外受精等任何一項(xiàng)胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎，都必須經(jīng)過(guò)胚胎移植技術(shù)才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期；充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力。

【詳解】

（1）體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理；使其具有受精能力。

（2）要使動(dòng)物超數(shù)排卵；利用促性腺激素；需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進(jìn)行體外受精。

（3）步驟甲是人工受精；將受精卵移入受體母牛，進(jìn)行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。

（4）胚胎移植實(shí)現(xiàn)的前提是受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

【點(diǎn)睛】

胚胎移植的實(shí)質(zhì)：早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移?！窘馕觥烤荧@能促性腺M(fèi)Ⅱ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。四、判斷題(共5題，共15分)23、A【分析】【詳解】

由于存在防止多精入卵的兩道屏障，故一個(gè)卵細(xì)胞一般只能同一個(gè)精子結(jié)合，形成受精卵，這句話是正確的。24、A【分析】【詳解】

受精過(guò)程為：頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應(yīng)）→卵細(xì)胞膜反應(yīng)（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。精子入卵后形成雄原核，同時(shí)被激活的卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核，雄、雌原核充分發(fā)育后，相向移動(dòng)，彼此靠近，核膜消失，形成受精卵，故此說(shuō)法正確。

故正確。25、B【分析】【詳解】

受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段；在自然狀態(tài)下，哺乳動(dòng)物的受精在輸卵管內(nèi)完成。

故錯(cuò)誤。26、B【分析】【分析】

據(jù)圖分析；圖中A是桑椹胚，B是囊胚，C是原腸胚。圖B中1是滋養(yǎng)層，2是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，3是透明帶，4是囊胚腔；圖C中5是外胚層，6是滋養(yǎng)層，7是原腸腔，8是內(nèi)胚層。

【詳解】

（1）從A到C的過(guò)程中細(xì)胞均需要消耗能量；故胚胎中有機(jī)物的含量均減少，（1）正確。

（2）桑椹胚之前所有細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能；屬全能細(xì)胞，故A時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞，囊胚期時(shí)細(xì)胞出現(xiàn)分化，滋養(yǎng)層細(xì)胞不是全能細(xì)胞，（2）錯(cuò)誤。

（3）胚胎移植必須使用處于桑椹胚或囊胚時(shí)期的胚胎；處于A或B時(shí)期的胚胎，（3）錯(cuò)誤。

（4）圖示過(guò)程細(xì)胞通過(guò)有絲分裂增殖；有絲分裂過(guò)程中可能發(fā)生突變，遺傳物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變，（4）正確。

故分別為√、×、×、√。27、B【分析】【詳解】

生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性是有一定限度的，導(dǎo)致了生態(tài)工程的局限性，使生態(tài)工程并不能解決所有的污染、破壞問(wèn)題，因此不能走“先污染、破壞，后治理”的老路，故錯(cuò)誤。五、非選擇題(共1題，共4分)28、略

【分析】【分析】

本題以圖文結(jié)合為情境；綜合考查學(xué)生對(duì)基因工程的基本操作程序；植物組織培養(yǎng)技術(shù)的過(guò)程等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。

【詳解】

(1)依題意可知，AtNX1基因提高耐鹽機(jī)理為：Na+轉(zhuǎn)運(yùn)至液泡內(nèi)使細(xì)胞液濃度（滲透壓）升高；利于吸水。

(2)①如果用某種生物發(fā)育的某個(gè)時(shí)期的mRNA反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的多種互補(bǔ)cDNA片段，與載體連接后儲(chǔ)存在一個(gè)受體菌群中，這個(gè)受體菌群體就叫做這種生物的cDNA文庫(kù)?？梢姌?gòu)建cDNA文庫(kù)需要的工具酶有：限制酶、DNA連接酶、逆轉(zhuǎn)錄酶，即a、b；d。②根據(jù)AtNX1蛋白氨基酸序列設(shè)計(jì)引物；首先要依據(jù)基因的表達(dá)過(guò)程推知基因的堿基序列。由于一種氨基酸可能有多種密碼子，因此所推知的對(duì)應(yīng)生物的DNA堿基序列就會(huì)有多種?？梢?，根據(jù)AtNX1蛋白氨基酸序列設(shè)計(jì)引物，引物的序列可以有多種，在PCR體系中需加入其中的全部引物。

(3)①步驟Ⅲ是將消毒的幼齡葉片的組織加入到含重組Ti質(zhì)粒的農(nóng)桿菌培養(yǎng)液中；其目是借助農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因（重組DNA分子）導(dǎo)入受體細(xì)胞。②步驟Ⅳ是借助植物組織培養(yǎng)技術(shù)，將受體細(xì)胞經(jīng)過(guò)脫分化培養(yǎng)，以獲得耐鹽的愈傷組織。為了獲得耐鹽的愈傷組織，其培養(yǎng)基中除營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和植物激素外還應(yīng)有鹽（NaCl）。

③步驟Ⅳ和Ⅴ過(guò)程依次需要經(jīng)過(guò)脫分化和再分化培養(yǎng)；因此要注意控制培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素（不同植物激素）的濃度比例，以便獲得幼苗。

【點(diǎn)睛】

解答此題需識(shí)記并理解基因工程的基本操作程序、植物組織培養(yǎng)過(guò)程并形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上，以題意和圖示中的“箭頭指向和文字信息”為切入點(diǎn)，從中把握所蘊(yùn)含的生物學(xué)信息，進(jìn)而對(duì)各問(wèn)題進(jìn)行分析解答?！窘馕觥考?xì)胞液濃度（滲透壓）a、b、d一種氨基酸可能有多種密碼子，對(duì)應(yīng)生物DNA堿基序列就會(huì)有多種全部將目的基因（重組DNA分子）導(dǎo)入受體細(xì)胞愈傷組織鹽（NaCl）生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素（不同植物激素）六、綜合題(共3題，共21分)29、略

【分析】【分析】

基因工程技術(shù)的基本步驟：

（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫(kù)中獲?。焕肞CR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成；

（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟；基因表達(dá)載體包括目的基因；啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等；

（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同；導(dǎo)入的方法也不一樣．將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法；基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法；

（4）目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA