四川省成都市石室聯(lián)合中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題（含解析）

四川省成都市石室聯(lián)合中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題一、選擇題（本大題共4小題）1．下面加點(diǎn)字注音準(zhǔn)確無(wú)誤的一項(xiàng)是（

）A．欽差（qīn）

庇護(hù)（pì）

隨聲附和（hè）B．緘默（jiān）

蛻變（tuì）

畏罪潛逃（qián）C．提防（tí）

懲戒（chéng）

拈輕怕重（niān）D．慫恿（sóng）

雕鏤（lòu）

咄咄逼人（duō）2．下列語(yǔ)句中書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是（）A．雨已經(jīng)化了裝，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然蒞臨人間。但在南國(guó)，雨仍然偶爾造訪(fǎng)大地，但它變得更吝嗇了。B．皇帝賜給騙子每一個(gè)人爵士的頭銜和一枚可以?huà)煸诳垩凵系膭渍?，封他們?yōu)椤坝G織師”。C．一只定期遷徒的大雁，下定了在黑夜飛行200英里的賭注，它一旦起程再要撤回去就不那么容易了。D．一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。3．下列語(yǔ)段中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）上周末，爸爸媽媽照例帶著我們出門(mén)游玩，這讓我和妹妹喜出望外。這次的目的地是峨眉山，因?yàn)槭侵苣?，售票大廳排起長(zhǎng)龍，人聲鼎沸。進(jìn)入景區(qū)，高峰入云，清流見(jiàn)底，真是美不勝收。在小溪邊，爸爸忙拍照，媽媽發(fā)視頻，我和妹妹玩水，各得其所。A．喜出望外 B．人聲鼎沸 C．美不勝收 D．各得其所4．下列語(yǔ)段中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）①四川將實(shí)施拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，②建設(shè)近10個(gè)左右省級(jí)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地，③推動(dòng)專(zhuān)業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)發(fā)展精準(zhǔn)對(duì)接，制訂示范性特色學(xué)院建設(shè)工作方案，④全面增強(qiáng)人才自主培養(yǎng)質(zhì)量。A．① B．② C．③ D．④二、文言文閱讀（本大題共1小題）閱讀下面兩個(gè)文段，完成下面小題。【甲】穿井得一人（節(jié)選）有聞而傳之者曰：“丁氏穿井得一人。”國(guó)人道之，聞之于宋君。宋君令人問(wèn)之于丁氏，丁氏對(duì)曰：“得一人之使，非得一人于井中也?！薄疽摇胯饺藨n(yōu)天（節(jié)選）其人曰：“奈地壞何？”曉之者曰：“地，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇步跐蹈，終日在地上行止，奈何憂(yōu)其壞？”其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。5．下面語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．丁氏穿井得一人

穿：開(kāi)鑿 B．丁氏對(duì)曰

對(duì)：回答C．若躇步跳蹈

若：好像 D．其人舍然大喜

舍：同“釋”，解除，消除6．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）A．有聞而傳之者曰

七十而從心所欲，不逾矩B．非得一人于井中也

其一犬坐于前C．其人曰

屠乃奔倚其下D．曉之者曰

夫君子之行7．對(duì)文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯正確的一項(xiàng)是（

）國(guó)人道之，聞之于宋君。A．國(guó)都里的人都知道這件事，并向宋國(guó)國(guó)君報(bào)告了這件事。B．全國(guó)上下的人都知道這件事，使宋國(guó)的國(guó)君（也）知道了這件事。C．國(guó)都里的人都在講述這件事，并向宋國(guó)國(guó)君報(bào)告了這件事。D．國(guó)都的人都在談?wù)撨@件事，使宋國(guó)的國(guó)君（也）知道了這件事。8．下列對(duì)文章的理解和分析中，兩篇選文都沒(méi)有的一項(xiàng)是（

）A．解除疑惑 B．寓意深刻 C．語(yǔ)言描寫(xiě) D．?dāng)⒆h結(jié)合三、名句名篇默寫(xiě)（本大題共1小題）9．默寫(xiě)古詩(shī)文中的名篇名句。①，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。（諸葛亮《誡子書(shū)》）②峨眉山月半輪秋，。（李白《峨眉山月歌》）③，思而不學(xué)則殆。（《論語(yǔ)》十二章）（2）請(qǐng)?jiān)诶钜娴摹兑股鲜芙党锹劦选泛蛣⒂礤a的《秋詞》（其一）中任選一首，在答題卡上寫(xiě)出題目再默寫(xiě)全詩(shī)。四、現(xiàn)代文閱讀（本大題共1小題）閱讀下面文章、完成下面小題。燈如紅豆侯志明①有句詩(shī)說(shuō)“燈如紅豆最相思”。②夏日炎炎的夜晚，我經(jīng)常會(huì)在夜深人靜后，看城市迷人的夜光。望著望著，有時(shí)會(huì)掉下眼淚來(lái)，不止一次。③因?yàn)槲铱倳?huì)想到童年、少年時(shí)陪伴我的那盞小油燈。④那是一盞自制的、簡(jiǎn)單的煤油燈。一進(jìn)臘月，母親就要夜夜坐在小油燈前，趕做新衣或者漿洗舊衣。白天辛苦一天，晚上還要干活到下半夜。有一天，我睡醒一覺(jué)，發(fā)現(xiàn)母親還在燈前納鞋底做新鞋，腿上蓋著被子，身上拔著棉衣。一手拿著鞋底，一手交替拿錐子和針線(xiàn)。先用錐子扎，再用針穿線(xiàn)，再在膝蓋上使勁地勒緊。我看著看著，忽然看見(jiàn)她渾身一抖，把手里的東西一扔，然后用左手緊緊地攥住右手的食指，斜倚在了窗臺(tái)上。燈仍然在嗤嗤地發(fā)著光，沒(méi)被吹滅。我知道她還會(huì)起來(lái)，我就沒(méi)吱聲，靜靜地等候著。果然，過(guò)了五六分鐘吧，她又坐了起來(lái)，拿起沒(méi)做完的活兒。我想過(guò)去摟住她看看扎傷的手，想勸她去睡覺(jué)，但我一張口，說(shuō)出的卻是，“媽?zhuān)乙蚰颉薄寷](méi)有抬頭，只是說(shuō)“燈亮著呢，去吧”。尿完尿，我回轉(zhuǎn)身，站在那兒，盯著母親，希望她看我一眼，等來(lái)的卻是“冷，快去睡，感冒了過(guò)不好年?！彼詻](méi)有抬頭?！澳悄阍趺催€不睡？”“快完了，一會(huì)兒睡?！痹谀赣H的心里，為了孩子過(guò)年的新衣新鞋，這些活兒不但是定了量的，而且也是限了時(shí)的。年年如此。⑤直到今天，在我心中，那盞小小的油燈從沒(méi)有熄滅。它啟迪我積極面對(duì)困難，生活的道路才，會(huì)越來(lái)越明亮。⑥后來(lái)，我們家又有了另一盞油燈。那是一盞玻璃底座，玻璃肚子，帶了玻璃燈罩的油燈。自從有了這盞燈，我們總希望父親天天點(diǎn)亮這盞燈。那樣不但整個(gè)家里會(huì)明亮很多，而且我們可以蹭亮光看書(shū)寫(xiě)作業(yè)。有一年的年底，父親又點(diǎn)亮那盞燈，開(kāi)始給人們算賬，我又蹭光寫(xiě)起作業(yè)，寫(xiě)完我就去睡了。但我睡醒一覺(jué)，發(fā)現(xiàn)父親仍然在翻本子打算盤(pán)。冬天天冷，他一會(huì)兒哈手，一會(huì)兒跺腳。眉頭緊鎖，仿佛遇到了什么大事?？纯锤赣H著急不安的樣子，我便從被窩里伸出頭問(wèn)：“爹，咋了？”“沒(méi)咋?！彼矝](méi)有看我?！皼](méi)咋，那咋不睡？”我又問(wèn)。這時(shí)他轉(zhuǎn)過(guò)臉，看著我說(shuō)：“有兩毛錢(qián)，對(duì)不上賬?！薄岸嗔诉€是少了？”我接著問(wèn)。“多了。”他說(shuō)?！岸嗔?，那好呀！”我說(shuō)。他又轉(zhuǎn)過(guò)頭并擰小燈火，走過(guò)來(lái)坐在炕沿邊摸著我的臉，“不知道給誰(shuí)少算了，兩毛，一個(gè)壯勞力兩天才能掙到?！雹咧钡浇裉欤谖倚闹?，那盞小小的油燈也從來(lái)沒(méi)有和父親分開(kāi)過(guò)。______________⑧后來(lái)，我上了高中。為了在教室關(guān)燈后能多學(xué)習(xí)一會(huì)兒，我備了一盞小油燈。多少次，在寒冷的冬天，我的手凍得不能拿筆想放棄的時(shí)候，是這盞小小的燈給了我些許的溫暖。尤其難忘的是，有一個(gè)冬天的早晨，我?guī)Я藷羧ソ淌冶硶?shū)，可是只過(guò)了一會(huì)兒就油盡燈滅，正在我不知如何是好時(shí)，一個(gè)與我坐得不遠(yuǎn)的女同學(xué)將她的燈推到了我的面前，自己站起來(lái)走出了教室。這一舉動(dòng)是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的，因?yàn)樵谀莻€(gè)年代，男女同學(xué)是連話(huà)都不說(shuō)的。何況這個(gè)女同學(xué)是我們男生認(rèn)為最丑，且被經(jīng)常嘲諷的，而且她也應(yīng)該是意識(shí)到了的。⑨直到今天，在我心中，那盞小小的油燈更從來(lái)沒(méi)有讓我忘記。它更讓我懂得了真正的美和外表無(wú)關(guān)。⑩幾十年來(lái)，陪伴我長(zhǎng)大的大大小小、形態(tài)各異的油燈，都已難得見(jiàn)到了。但它照耀我前行的路卻是那樣的明亮寬敞，給我的啟迪又是那樣的深刻受用。（選文有刪改）10．文章圍繞“小油燈”寫(xiě)了哪些事？請(qǐng)聯(lián)系全文，概括作答。11．參照第⑤段或第⑨段波浪線(xiàn)的句子，在第⑦段畫(huà)橫線(xiàn)處填上一句恰當(dāng)?shù)脑?huà)。12．文章以“燈如紅豆”為題目，有什么妙處？五、作文（本大題共1小題）13．按要求作文有人說(shuō)，人生就是尋找的過(guò)程，人生的歷程就是不斷尋找真善美的過(guò)程。無(wú)論是具體的東西，還是做人的道理、生命的意義等等，都需要我們用心去尋找。請(qǐng)以“尋找_______”為題目，寫(xiě)一篇作文。要求：①要有真情實(shí)感。②自定立意，自選文體（詩(shī)歌除外）。③不少于600字。④不得抄襲、套作；不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。六、詩(shī)歌鑒賞（本大題共1小題）閱讀下面的詩(shī)歌，完成下面小題。秋夜寄邱員外①韋應(yīng)物懷君屬秋夜，散步詠涼天?！酢跛勺勇?，幽人應(yīng)未眠?！咀ⅰ竣偾駟T外：名丹，蘇州人，曾拜尚書(shū)郎，后隱居平山上。14．此詩(shī)運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的手法，試簡(jiǎn)析其表達(dá)效果。15．詩(shī)中空白處，填入哪個(gè)選項(xiàng)更符合詩(shī)意？請(qǐng)先做判斷，再說(shuō)明理由。A．青山

B．空山七、文言文閱讀（本大題共1小題）閱讀下面的文言文，完成下面小題。蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。貧者語(yǔ)于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一缽足矣。”富者曰：“吾數(shù)年來(lái)欲買(mǎi)舟而下，猶未能也。子何恃而往？”越明年，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色。西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至，而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？（節(jié)選自《為學(xué)》）16．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．貧者語(yǔ)于富者曰

語(yǔ)：告訴 B．子何恃而往

恃：憑借C．越明年

明年：第二年 D．西蜀之去南海

去：前往17．將文中劃線(xiàn)句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）吾欲之南海，何如？（2）顧不如蜀鄙之僧哉？18．貧富二僧為何會(huì)得到不同的結(jié)果？結(jié)合文章具體分析。八、選擇題（本大題共1小題）19．關(guān)于《朝花夕拾》這部文集，下列說(shuō)法不正確的兩項(xiàng)是（）A．《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》記述兒時(shí)與保姆長(zhǎng)媽媽相處的情景，描寫(xiě)了長(zhǎng)媽媽善良、樸實(shí)而又迷信的性格，抒發(fā)了對(duì)她的真誠(chéng)懷念。B．《父親的病》中葉天士以“平地木十株”為藥，陳蓮河以“蘆根”為藥，兩人都是草菅人命的庸醫(yī)。C．《狗·貓·鼠》表面上表達(dá)了對(duì)貓的憎恨，實(shí)際上鞭撻了社會(huì)上像貓一樣的暴虐者。D．《朝花夕拾》題意是“早晨的花晚上拾起”，意即“從記憶中抄出來(lái)的意思”，是魯迅創(chuàng)作的以童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的自傳體小說(shuō)。九、名著閱讀（本大題共1小題）20．名著閱讀。如意棒，黑纓槍?zhuān)硕纯诔褎倧?qiáng)。分心劈臉刺，著臂服頭傷。噴彩霧，吐毫光，兩個(gè)妖仙不可量：一個(gè)是修正齊天圣，一個(gè)是成精黑大王。這場(chǎng)山里相爭(zhēng)處，只為袈裟各不良。最終誰(shuí)解決了語(yǔ)段中所述的困境？再舉一例取經(jīng)路上由他（她）解決的情節(jié)片段。十、現(xiàn)代文閱讀（本大題共1小題）閱讀下面的文章完成下面小題。刀螂記趙菱①在我們這兒，用方言喊螳螂就是“刀螂”。捉的次數(shù)多了，我大概在刀螂王國(guó)里上了黑名單，往往一看到我，它們就“嗖”的一聲，立刻竄到了另一邊。但只要被我看到，想再逃脫就難如登天了。②我猛地一跳，迅速捏住一只綠刀螂細(xì)長(zhǎng)的脖子，它立即張開(kāi)兩把長(zhǎng)滿(mǎn)鋸齒的綠鐮刀倒抓我的手指。我用指甲猛彈它的綠鐮刀，趁它被彈得七葷八素時(shí)，打開(kāi)火柴盒扔進(jìn)去，關(guān)它個(gè)一天一夜。③另一只火柴盒里先前已關(guān)了一只灰紫色的大刀螂。我把它看得很珍貴，鄭重其事地將它命名為“灰老”。新來(lái)的這只還相當(dāng)年輕，翅膀青綠得可愛(ài)，我給它取名“小青”。④灰老長(zhǎng)得非常有氣勢(shì)，幾乎比小青大一倍?；依系难劬σ彩腔易仙?，看我的時(shí)候很溫柔，簡(jiǎn)直像兩顆紫玉石。我輕輕撫摩著它的頭，它溫馴地動(dòng)動(dòng)頭上的觸須。我又得寸進(jìn)尺地?fù)崮λ牟弊雍凸饣暮蟊常剞D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，優(yōu)雅地?fù)]了揮兩把紫鐮刀，似乎在和我打招呼。⑤我激動(dòng)得一跳三尺高，心中有一個(gè)聲音拼命地呼喊：天哪！莫非我是一個(gè)天生的昆蟲(chóng)學(xué)家？要不怎么連小小的刀螂都能和我進(jìn)行默契交流呢？⑥我小心翼翼地托起灰老，喃喃地說(shuō)：“謝謝你對(duì)我這么親！灰老，你是我最好的朋友……”⑦說(shuō)完，我把灰老的三角嘴巴貼在自己嘴唇上：“讓我親親你吧，我的好灰老……”話(huà)音未落我“啊呀”一聲，厲聲慘叫起來(lái)，我媽一聽(tīng)，立刻沖了進(jìn)來(lái)，連聲問(wèn)我怎么了。⑧我驚魂未定，結(jié)巴著說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么?！雹帷皼](méi)什么嘴唇怎么流血了？”我媽大驚小怪地叫起來(lái)，一眼瞥見(jiàn)旁邊的蟲(chóng)子，又嚷起來(lái)?！鞍?！你又養(yǎng)刀螂了？這嘴唇不會(huì)是被刀螂咬的吧？……”⑩我沖進(jìn)房間，把她的話(huà)通通拋在腦后，無(wú)力地倒在了床上。?那天上午，表哥小飛恰好來(lái)做客，還特意帶了一只荷葉雞來(lái)給我解饞。如若是往日，我早就如狼似虎地?fù)淞松先ィ赡翘鞗](méi)有，我情緒低落得要命。?表哥聽(tīng)說(shuō)我養(yǎng)了刀螂，非要欣賞欣賞。他嘖嘖地看著，稱(chēng)贊著。我矜持地保持著微笑，其實(shí)心里得意死了。?表哥從我家離開(kāi)后，我又睡了會(huì)兒午覺(jué)。醒來(lái)后第一件事就是跑去看灰老。?可是，我找遍了整個(gè)抽屜，都沒(méi)發(fā)現(xiàn)灰老的蹤跡！?我額頭上的冷汗冒了出來(lái)。小青還在的呀！灰老怎么突然失蹤了？誰(shuí)偷走了它？?表哥！我的腦海中清楚地浮現(xiàn)出表哥對(duì)灰老愛(ài)不釋手的樣子。這個(gè)無(wú)恥的盜賊！?幸好表哥家離我家不遠(yuǎn)，我一口氣跑到他家樓下，沖著窗子大聲喊：“陳小飛！快給我滾下來(lái)！”?表哥驚訝地睜大了眼睛，問(wèn)：“怎么啦？”?我惱怒得雙眼噴火：“你少給我裝蒜了！快把灰老還給我！”“我沒(méi)拿??！”表哥一臉憨厚，看樣子不像說(shuō)謊。?我當(dāng)場(chǎng)就在他家樓下撕心裂肺地哭號(hào)起來(lái)：“你賠我！你不看它就不會(huì)丟……”?不知怎么回事，灰老失蹤后，小青變得病懨懨的，一周后，小青也離開(kāi)了我。?這次我沒(méi)有哭，撕下一張綠色信紙折了一只紙船。表哥站在我身邊，連大氣也不敢喘，生怕我又發(fā)瘋。?“你看，這是一艘可以在泥土里航行的船，它們坐上后，在地底下，想去哪里，就去哪里。”我對(duì)表哥說(shuō)。?我在河邊的一棵桑樹(shù)下挖了一個(gè)坑，把綠紙船放進(jìn)去，大聲抽噎起來(lái)。?我們沿著河岸往回走，兩岸生長(zhǎng)著高大的白楊樹(shù)。忽然，表哥大聲喊起來(lái)：“快看那是什么！”?我抬眼望去，天哪！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛！?我看到一根纖細(xì)的白楊樹(shù)枝條上有一個(gè)橢圓的、堅(jiān)硬的蟲(chóng)卵，此刻正裂出一條條很細(xì)的小縫，像有人整齊地用最薄的刀一點(diǎn)一點(diǎn)切成的。從一道道小得幾乎看不清的縫隙里，正輕輕地爬出一只只幼小的綠刀螂，幼嫩得像輕輕一碰就會(huì)觸化。它們安靜地從蟲(chóng)卵里一只只爬出來(lái)，隨著風(fēng)慢慢地離開(kāi)自己的兄弟姐妹，訉到一個(gè)誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知的地方去，然后開(kāi)始嶄新的生活。?我們就這樣屏著呼吸，一動(dòng)不動(dòng)地看著這些美麗的綠刀螂，生怕呼吸稍微重了點(diǎn)，它們就突然消失不見(jiàn)了。?原來(lái)，生命是如此脆弱，又是如此生生不息！?從此以后，我再也沒(méi)養(yǎng)過(guò)刀螂。21．認(rèn)真閱讀全文，在下面圖表的橫線(xiàn)處填入恰當(dāng)內(nèi)容。（1）

（2）

（3）22．結(jié)合語(yǔ)境，根據(jù)括號(hào)中的提示品析下列句子。（1）我又得寸進(jìn)尺地?fù)崮λ牟弊雍凸饣暮蟊?，它慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，優(yōu)雅地?fù)]了揮兩把紫鐮刀，似乎在和我打招呼。（修辭手法角度）（2）表哥！我的腦海中清楚地浮現(xiàn)出表哥對(duì)灰老愛(ài)不釋手的樣子。這個(gè)無(wú)恥的盜賊?。鑼?xiě)方法角度）23．文章主要寫(xiě)“灰老”，為什么要以捉“小青”來(lái)開(kāi)篇？24．在課文《貓》的結(jié)尾作者說(shuō)“自此，我家永不養(yǎng)貓”，本文結(jié)尾作者說(shuō)“從此以后，我再也沒(méi)養(yǎng)過(guò)刀螂?！眱删湓?huà)蘊(yùn)含的情感是否相同？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。十一、綜合性學(xué)習(xí)（本大題共1小題）25．閱讀下列文字，按要求完成以下問(wèn)題。(1)下面是關(guān)于“中國(guó)畫(huà)”的介紹，但是這四句話(huà)的順序被打亂了，請(qǐng)你排出正確的順序。①三者的結(jié)合，構(gòu)成了中國(guó)人對(duì)人生和宇宙的整體認(rèn)識(shí)。②畫(huà)家們?cè)趧?chuàng)作時(shí)會(huì)自覺(jué)體現(xiàn)“天人合一”的觀念，這是中國(guó)人對(duì)哲學(xué)思考的藝術(shù)表現(xiàn)，也體現(xiàn)了藝術(shù)的真諦。③人物畫(huà)表現(xiàn)的是人類(lèi)社會(huì)的生活風(fēng)貌，山水畫(huà)表現(xiàn)的是人與自然的關(guān)系，花鳥(niǎo)畫(huà)則表現(xiàn)大自然的各種生命狀態(tài)。④中國(guó)畫(huà)體現(xiàn)出中華民族的哲學(xué)思想。正確的排序：________________(2)某班的幾位同學(xué)相約要與恩師過(guò)六十歲生日，一位同學(xué)因身體原因向聯(lián)絡(luò)人發(fā)短信請(qǐng)假，語(yǔ)言表達(dá)有兩處不妥，請(qǐng)指出并改正。獲悉恩師六十誕辰，甚喜，渴望重睹恩師音容。近期，本人因身體抱恙，恐難以按時(shí)參加，深表歉意。請(qǐng)轉(zhuǎn)達(dá)本人對(duì)恩師的祝福，謹(jǐn)此告知。另備薄禮一份，煩請(qǐng)笑納。改為

改為(3)為了使作文的語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，老師給你出了一個(gè)仿寫(xiě)練習(xí)，要求你仿照畫(huà)橫線(xiàn)句續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子。種子如果害怕埋沒(méi)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽；_鮮花如果害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能開(kāi)放；，；，。四川省成都市石室聯(lián)合中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題答案及簡(jiǎn)析1.答案：B簡(jiǎn)析：A項(xiàng)“庇”應(yīng)讀“bì”；C項(xiàng)“提”應(yīng)讀“dī”；D項(xiàng)“慫”應(yīng)讀“sǒng”。B選項(xiàng)中所有加點(diǎn)字的注音均準(zhǔn)確無(wú)誤。2.答案：D簡(jiǎn)析：A項(xiàng)“化了裝”應(yīng)為“化了妝”；B項(xiàng)“御騁”應(yīng)為“御聘”；C項(xiàng)“遷徒”應(yīng)為“遷徙”。D選項(xiàng)中語(yǔ)句書(shū)寫(xiě)均正確。3.答案：A簡(jiǎn)析：“喜出望外”指遇到意外的喜事而特別高興，而文中爸爸媽媽照例帶“我們”出門(mén)游玩，并非意外之事，該詞使用不當(dāng)?！叭寺暥Ψ小毙稳萑巳郝曇羿须s，“美不勝收”形容美好的事物很多，“各得其所”表示每個(gè)人都得到恰當(dāng)?shù)陌才?，這三個(gè)詞在語(yǔ)境中使用正確。4.答案：C簡(jiǎn)析：A項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)在“培養(yǎng)”后加“計(jì)劃”；B項(xiàng)“近”和“左右”語(yǔ)義重復(fù)，可刪去其一；D項(xiàng)“增強(qiáng)”與“質(zhì)量”搭配不當(dāng)，可將“增強(qiáng)”改為“提高”。C選項(xiàng)語(yǔ)句沒(méi)有語(yǔ)病。5.答案：C簡(jiǎn)析：“若躇步跐蹈”中“若”是“你”的意思，不是“好像”，C選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。6.答案：A簡(jiǎn)析：A項(xiàng)中“而”都是連詞，表順接；B項(xiàng)中“于”分別是“從”和“在”的意思；C項(xiàng)中“其”分別是“這”和“代詞，指柴草堆”的意思；D項(xiàng)中“之”分別是“代詞，他”和“結(jié)構(gòu)助詞，的”的意思。A選項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意義和用法相同。7.答案：D簡(jiǎn)析：“國(guó)人道之，聞之于宋君”中“道”是“談?wù)摗钡囊馑?，“聞”是“使……?tīng)到”的意思，整句話(huà)應(yīng)翻譯為“國(guó)都的人都在談?wù)撨@件事，使宋國(guó)的國(guó)君（也）知道了這件事”，D選項(xiàng)翻譯正確。8.答案：D簡(jiǎn)析：《穿井得一人》解除了宋君的疑惑，《杞人憂(yōu)天》解除了杞人的擔(dān)憂(yōu)，兩篇都有解除疑惑的內(nèi)容；兩文都蘊(yùn)含深刻道理，寓意深刻；都運(yùn)用了大量的語(yǔ)言描寫(xiě)來(lái)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。但兩篇文章都以敘述為主，沒(méi)有議論，D選項(xiàng)符合題意。9.答案：非淡泊無(wú)以明志；影入平羌江水流；學(xué)而不思則罔；《夜上受降城聞笛》：回樂(lè)烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（或《秋詞》（其一）：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。）簡(jiǎn)析：本題考查名句默寫(xiě)，注意“淡泊”“羌”“罔”“烽”“蘆管”“寂寥”“霄”等字詞的正確書(shū)寫(xiě)。10.答案：①母親在小油燈下為“我”趕做新衣或漿洗舊衣，即使受傷也堅(jiān)持；②父親在小油燈下算賬，因兩毛錢(qián)對(duì)不上賬而著急；③高中時(shí)“我”在教室用小油燈學(xué)習(xí)，女同學(xué)在“我”油燈熄滅時(shí)將她的燈推給“我”。簡(jiǎn)析：從文章第④段可概括出母親在小油燈下勞作的事；第⑥段能概括出父親在小油燈下算賬的事；第⑧段可概括出高中時(shí)“我”和女同學(xué)與小油燈的故事。11.答案：示例：它激勵(lì)我誠(chéng)實(shí)守信，做人的道路才會(huì)越走越寬廣。（圍繞小油燈對(duì)“我”的啟迪，句式與第⑤段或第⑨段相似即可。）簡(jiǎn)析：第⑤段和第⑨段都是寫(xiě)小油燈對(duì)“我”的啟迪，第⑦段可結(jié)合父親在小油燈下算賬的情節(jié)，從誠(chéng)信等角度來(lái)寫(xiě)小油燈對(duì)“我”的影響，注意句式相似。12.答案：①作為線(xiàn)索，貫穿全文，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；②運(yùn)用比喻，將燈比作紅豆，生動(dòng)形象地表達(dá)了“我”對(duì)小油燈的喜愛(ài)和懷念之情；③“紅豆”常被用來(lái)象征相思，暗示小油燈承載著“我”對(duì)過(guò)去美好時(shí)光、親人和成長(zhǎng)經(jīng)歷的深深懷念；④富有詩(shī)意，吸引讀者閱讀興趣。簡(jiǎn)析：文章圍繞“燈”展開(kāi)回憶，“燈如紅豆”是線(xiàn)索；把燈比作紅豆，體現(xiàn)對(duì)燈的情感；紅豆象征相思，關(guān)聯(lián)對(duì)過(guò)去的懷念；題目富有詩(shī)意，能吸引讀者。13.答案：略簡(jiǎn)析：這是半命題作文，首先補(bǔ)充完整題目，如“尋找快樂(lè)”“尋找自信”等。寫(xiě)作時(shí)，若寫(xiě)記敘文，要詳細(xì)敘述尋找的過(guò)程、遇到的困難及自己的感悟；若寫(xiě)議論文，要明確觀點(diǎn)，如“尋找夢(mèng)想需要堅(jiān)持”，并通過(guò)事例等進(jìn)行論證。14.答案：詩(shī)的前兩句“懷君屬秋夜，散步詠涼天”實(shí)寫(xiě)詩(shī)人在秋夜思念友人，在涼天散步詠嘆的情景，后兩句“空山松子落，幽人應(yīng)未眠”想象友人所在的空山松子掉落，友人應(yīng)還未入眠的畫(huà)面。虛實(shí)結(jié)合，拓寬了詩(shī)歌意境，使詩(shī)人對(duì)友人的思念之情表達(dá)得更加深沉、真摯，讓讀者感受到兩人心靈相通，友情深厚。簡(jiǎn)析：前兩句寫(xiě)詩(shī)人自己的行為，是實(shí)寫(xiě)；后兩句想象友人的情景，是虛寫(xiě)。這種手法使情感表達(dá)更豐富，體現(xiàn)出兩人的深厚情誼。15.答案：B更符合詩(shī)意。理由：“空山”營(yíng)造出一種清幽、靜謐的氛圍，與詩(shī)人對(duì)友人隱居生活的想象相契合，更能體現(xiàn)友人遠(yuǎn)離塵世喧囂、超凡脫俗的氣質(zhì)，以及詩(shī)人對(duì)友人高潔品質(zhì)的贊賞和對(duì)其隱居生活的向往；“青山”雖也能描繪自然景色，但在表達(dá)這種清幽意境和對(duì)友人品質(zhì)的暗示上不如“空山”貼切。簡(jiǎn)析：“空山”更能突出靜謐、清幽，與詩(shī)歌意境和友人形象相符，“青山”在這方面表現(xiàn)較弱。16.答案：D簡(jiǎn)析：“西蜀之去南?！敝小叭ァ笔恰熬嚯x”的意思，不是“前往”，D選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。17.答案：（1）我想要到南海去，（你看）怎么樣？（2）難道還不如四川邊境的那個(gè)窮和尚嗎？簡(jiǎn)析：（1）句中“欲”是“想要”，“之”是“到”，“何如”是“怎么樣”；（2）句中“顧”是“難道”，“鄙”是“邊境”，翻譯時(shí)注意這些字詞的準(zhǔn)確翻譯。18.答案：貧者憑借一瓶一缽前往南海，他志向堅(jiān)定，不畏艱難，勇于行動(dòng)，憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)；富者雖有買(mǎi)舟而下的想法，但一直猶豫不決，缺乏行動(dòng)力，只停留在想法上，沒(méi)有付諸實(shí)踐。所以貧富二僧得到了不同的結(jié)果，這告訴我們立志和行動(dòng)的重要性，只要有堅(jiān)定的志向并積極行動(dòng)，就能克服困難實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。簡(jiǎn)析：從文中貧者和富者的對(duì)話(huà)及行動(dòng)結(jié)果可看出，貧者有志向且行動(dòng)，富者只有想法無(wú)行動(dòng)，由此得出道理。19.答案：BD簡(jiǎn)析：B選項(xiàng)中陳蓮河以“原配的蟋蟀一對(duì)”為藥，不是“蘆根”；D選項(xiàng)《朝花夕拾》是回憶性散文集，不是自傳體小說(shuō)。20.答案：觀音菩薩；[示例]紅孩兒使計(jì)擒唐僧欲食其肉，觀音菩薩感知唐僧師徒有難。特意來(lái)降服紅孩兒，用玉凈瓶的甘露熄滅了三味真火，收服了紅孩兒。簡(jiǎn)析：根據(jù)名著情節(jié)，是觀音菩薩解決了黑熊怪偷袈裟的困境；觀音菩薩收服紅孩兒的情節(jié)符合要求，能體現(xiàn)其幫助唐僧師徒解決困難。21.答案：（1）命名刀螂；（2