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文檔簡介
Unit5Ithinkthatmooncakesaredelicious說課稿2024-2025學(xué)年魯教版(五四學(xué)制)八年級英語下冊一、課程基本信息
1.課程名稱:Unit5Ithinkthatmooncakesaredelicious
2.教學(xué)年級和班級:2024-2025學(xué)年魯教版(五四學(xué)制)八年級英語下冊
3.授課時(shí)間:2024年10月15日
4.教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析
本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)科的核心素養(yǎng),包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過學(xué)習(xí)Unit5Ithinkthatmooncakesaredelicious,學(xué)生將能夠運(yùn)用英語描述個(gè)人喜好,提高跨文化交際能力;同時(shí),通過小組討論和合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和批判性思維;此外,通過聽、說、讀、寫的綜合運(yùn)用,提升學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)意識。三、學(xué)習(xí)者分析
1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識:八年級學(xué)生已經(jīng)具備一定的英語基礎(chǔ),能夠進(jìn)行簡單的日常交流,掌握基本的語法知識和詞匯量。在本單元之前,他們已經(jīng)學(xué)習(xí)了描述食物、表達(dá)個(gè)人喜好等話題,這為本節(jié)課的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:八年級學(xué)生對食物文化有著濃厚的興趣,他們喜歡嘗試新食物,對傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗也有一定的了解。學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),能夠通過聽、說、讀、寫等多種方式學(xué)習(xí)新知識。學(xué)習(xí)風(fēng)格上,部分學(xué)生傾向于通過合作學(xué)習(xí)來提高英語水平,而另一些學(xué)生則更喜歡獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)。
3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):在描述食物和個(gè)人喜好時(shí),學(xué)生可能會(huì)遇到詞匯量不足、語法結(jié)構(gòu)復(fù)雜等問題。此外,對于一些學(xué)生來說,將個(gè)人觀點(diǎn)表達(dá)得清晰、連貫可能是一個(gè)挑戰(zhàn)。此外,跨文化背景下的食物描述可能需要學(xué)生對不同文化有一定的了解,這對于部分學(xué)生來說可能是一個(gè)新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。教師需要引導(dǎo)學(xué)生克服這些困難,通過多樣化的教學(xué)活動(dòng)和互動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。四、教學(xué)方法與手段
教學(xué)方法:
1.講授法:通過生動(dòng)有趣的故事引入本課主題,激發(fā)學(xué)生的興趣,同時(shí)講解關(guān)鍵語法點(diǎn)和詞匯。
2.討論法:組織學(xué)生就月餅文化進(jìn)行小組討論,鼓勵(lì)他們表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),提高口語表達(dá)能力。
3.情景教學(xué)法:設(shè)置真實(shí)的交際情境,讓學(xué)生在模擬對話中練習(xí)描述食物和個(gè)人喜好。
教學(xué)手段:
1.多媒體課件:利用PPT展示月餅圖片和相關(guān)的文化背景知識,增強(qiáng)視覺沖擊力。
2.視頻教學(xué):播放與月餅相關(guān)的視頻,讓學(xué)生直觀感受節(jié)日氛圍,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
3.互動(dòng)軟件:使用在線平臺或教學(xué)軟件,進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng),提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效率。五、教學(xué)過程
一、導(dǎo)入(5分鐘)
1.老師用英語自我介紹,并詢問學(xué)生是否了解中秋節(jié)和月餅文化。
2.學(xué)生分享自己關(guān)于月餅的故事或經(jīng)歷。
3.老師展示月餅的圖片和視頻,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本課主題。
二、新課呈現(xiàn)(15分鐘)
1.老師用英語講解本課的生詞和短語,如“mooncake”、“delicious”、“taste”等。
2.學(xué)生跟讀并模仿老師的發(fā)音。
3.老師通過例句展示本課的語法點(diǎn),如“主語+動(dòng)詞+賓語”結(jié)構(gòu)。
4.學(xué)生練習(xí)造句,鞏固語法點(diǎn)。
三、課文學(xué)習(xí)(20分鐘)
1.老師帶領(lǐng)學(xué)生朗讀課文,注意語音、語調(diào)。
2.學(xué)生跟讀課文,注意模仿老師的發(fā)音和語調(diào)。
3.老師提問課文內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生回答。
4.學(xué)生分組討論課文中的問題,如:“Whydoyouthinktheauthorthinksmooncakesaredelicious?”
5.每組派代表分享討論結(jié)果,其他學(xué)生補(bǔ)充。
四、拓展活動(dòng)(15分鐘)
1.老師讓學(xué)生用本課的詞匯和語法點(diǎn)描述自己最喜歡的食物。
2.學(xué)生在黑板上寫下來,并請其他同學(xué)猜測。
3.老師挑選一些有趣的描述進(jìn)行點(diǎn)評和糾正。
五、作業(yè)布置(5分鐘)
1.老師布置課后作業(yè),要求學(xué)生寫一篇關(guān)于自己最喜歡的食物的短文。
2.學(xué)生思考并寫下自己的想法。
六、課堂小結(jié)(5分鐘)
1.老師回顧本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞匯和語法點(diǎn)。
2.學(xué)生總結(jié)自己的收獲,提出疑問。
3.老師解答學(xué)生的疑問,并對本節(jié)課進(jìn)行總結(jié)。
教學(xué)過程細(xì)化:
一、導(dǎo)入
1.老師用英語自我介紹:“Hello,everyone.MynameisTeacherWang.Today,wearegoingtolearnaboutmooncakesandtheirdelicioustaste.”
2.老師詢問學(xué)生:“DoyouknowabouttheMid-AutumnFestivalandmooncakes?”
3.學(xué)生分享自己關(guān)于月餅的故事或經(jīng)歷,如:“Lastyear,Iwenttomygrandma'shouseduringtheMid-AutumnFestival.Weatemooncakesandwatchedthemoontogether.”
二、新課呈現(xiàn)
1.老師用英語講解生詞和短語,如:“mooncakeisatraditionalChinesedessert,deliciousmeanstasty,andtastemeanstoenjoytheflavorofsomething.”
2.學(xué)生跟讀并模仿老師的發(fā)音,如:“mooncake,delicious,taste.”
3.老師通過例句展示語法點(diǎn):“Theauthorthinksmooncakesaredeliciousbecausetheyhaveasweetandrichtaste.”
三、課文學(xué)習(xí)
1.老師帶領(lǐng)學(xué)生朗讀課文,注意語音、語調(diào):“Hello,everyone.Let'sreadthetexttogether.Payattentiontothepronunciationandintonation.”
2.學(xué)生跟讀課文,注意模仿老師的發(fā)音和語調(diào)。
3.老師提問課文內(nèi)容:“Whydoyouthinktheauthorthinksmooncakesaredelicious?”
4.學(xué)生分組討論問題,如:“Inmyopinion,theauthorthinksmooncakesaredeliciousbecausetheyhaveavarietyofflavors,suchaslotusseedpaste,redbeanpaste,andeggyolkpaste.”
5.每組派代表分享討論結(jié)果,其他學(xué)生補(bǔ)充。
四、拓展活動(dòng)
1.老師讓學(xué)生用本課的詞匯和語法點(diǎn)描述自己最喜歡的食物:“Now,let'sdescribeyourfavoritefoodusingthevocabularyandgrammarwe'velearnedtoday.”
2.學(xué)生在黑板上寫下來,并請其他同學(xué)猜測。
3.老師挑選一些有趣的描述進(jìn)行點(diǎn)評和糾正:“Wow,that'sagreatdescription!Ididn'tknowyoulikedspicyfoodsomuch.”
五、作業(yè)布置
1.老師布置課后作業(yè):“Writeashortessayaboutyourfavoritefood.Remembertousethevocabularyandgrammarwe'velearnedtoday.”
2.學(xué)生思考并寫下自己的想法。
六、課堂小結(jié)
1.老師回顧本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容:“Today,we'velearnedaboutmooncakesandtheirdelicioustaste.We'vealsopracticeddescribingourfavoritefoodusingthevocabularyandgrammarwe'velearned.”
2.學(xué)生總結(jié)自己的收獲:“Ilearnedalotaboutmooncakestoday.Ialsolearnedhowtodescribemyfavoritefoodusingthenewvocabularyandgrammar.”
3.老師解答學(xué)生的疑問:“Isthereanythingyouwanttoask?”
4.老師對本節(jié)課進(jìn)行總結(jié):“That'sallfortoday'sclass.Ihopeyouenjoylearningaboutmooncakesandtheirdelicioustaste.”六、教學(xué)資源拓展
1.拓展資源:
-月餅文化:介紹月餅的歷史起源、制作工藝、不同地區(qū)的特色月餅以及與中秋節(jié)相關(guān)的習(xí)俗。
-食物描述詞匯:收集更多描述食物的英語詞匯,如“flavorful”、“refreshing”、“richinnutrients”等。
-節(jié)日習(xí)俗:搜集不同國家和地區(qū)的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗,如感恩節(jié)、圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)等,比較中西節(jié)日文化的異同。
-國際美食:介紹全球各地的特色美食,如意大利的比薩、日本的壽司、印度的咖喱等,拓寬學(xué)生的國際視野。
2.拓展建議:
-閱讀拓展:推薦學(xué)生閱讀關(guān)于月餅文化的小故事或科普文章,增加對傳統(tǒng)文化的了解。
-視頻觀看:讓學(xué)生觀看與月餅制作或中秋節(jié)慶?;顒?dòng)相關(guān)的視頻,如月餅制作過程、節(jié)日慶祝場景等,提高學(xué)生的視聽能力。
-詞匯學(xué)習(xí):鼓勵(lì)學(xué)生收集和記憶更多描述食物的英語詞匯,并嘗試在日常生活中使用。
-小組合作:組織學(xué)生進(jìn)行小組項(xiàng)目,如制作一份關(guān)于月餅或節(jié)日習(xí)俗的PPT,展示給全班同學(xué)。
-文化交流:鼓勵(lì)學(xué)生與外國朋友交流,了解對方國家的節(jié)日習(xí)俗和美食文化,增進(jìn)國際友誼。
-實(shí)踐活動(dòng):組織學(xué)生參加社區(qū)活動(dòng),如參與月餅制作、參加中秋節(jié)慶?;顒?dòng)等,親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。
-寫作練習(xí):讓學(xué)生嘗試寫一篇關(guān)于自己最喜歡的節(jié)日或美食的短文,運(yùn)用所學(xué)詞匯和語法知識進(jìn)行表達(dá)。
-網(wǎng)絡(luò)搜索:指導(dǎo)學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)資源,查找更多關(guān)于月餅和中秋節(jié)的信息,培養(yǎng)學(xué)生的信息檢索能力。
-藝術(shù)創(chuàng)作:鼓勵(lì)學(xué)生通過繪畫、攝影等方式,表達(dá)對月餅和中秋節(jié)的獨(dú)特理解和感受。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系
①知識點(diǎn):
①月餅的文化背景知識,包括起源、制作工藝、象征意義等。
②描述食物的英語詞匯和短語,如delicious、flavorful、sweet、rich等。
③表達(dá)個(gè)人喜好的句型結(jié)構(gòu),如“Ithink...”、“Ittastesgood/badtome”等。
②詞匯:
①月餅相關(guān)詞匯:mooncake、mid-AutumnFestival、lotusseedpaste、redbeanpaste、eggyolkpaste
②食物描述詞匯:delicious、tasty、flavorful、rich、sweet、fresh
③表達(dá)喜好的詞匯:like、enjoy、prefer
③句子:
①“MooncakesareatraditionalChinesedessert,especiallyenjoyedduringtheMid-AutumnFestival.”
②“Ithinkthatmooncakesaredeliciousbecausetheyhaveasweetandrichtaste.”
③“Themooncakesweatelastyearweremadewithlotusseedpaste,whichwasverydelicious.”
①教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容關(guān)聯(lián):
①
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