魯教版八年級化學下冊第一節(jié)燃燒的條件與滅火的原理課件

第七單元燃燒及其控制第一節(jié)燃燒的條件與滅火的原理基礎(chǔ)過關(guān)練知識點1燃燒及燃燒的條件1.學生必做實驗(2024山東臨沂沂水第四實驗中學月考)某同

學設(shè)計如圖所示實驗探究物質(zhì)的燃燒條件。下列有關(guān)說法

正確的是()

AA.熱水的作用是提供熱量和隔絕空氣B.現(xiàn)象②說明紅磷不是可燃物C.現(xiàn)象②③說明物質(zhì)燃燒需要氧氣D.現(xiàn)象①③說明燃燒需要溫度達到可燃物的著火點解析熱水既能提供熱量,又能使熱水中的白磷與氧氣隔絕,

A正確;現(xiàn)象②說明熱水提供的熱量沒有使紅磷溫度達到著

火點,B錯誤;現(xiàn)象②③無法說明物質(zhì)燃燒需要氧氣,C錯誤;現(xiàn)

象①③說明物質(zhì)燃燒需要氧氣,D錯誤。2.(2024山東臨沂莒南期末)將棉手帕放入60%左右的酒精中

浸濕,用坩堝鉗夾住點燃,待火焰熄滅后,棉手帕完好無損。

下列有關(guān)該實驗的敘述正確的是()A.棉手帕不是可燃物,不能燃燒B.棉手帕接觸不到氧氣,不能燃燒C.被酒精浸濕后,棉手帕的著火點升高了D.酒精中的水蒸發(fā)使溫度達不到棉手帕的著火點D解析手帕上的水蒸發(fā)吸熱,使手帕的溫度低于手帕的著火

點,故手帕不燃燒。3.(2023遼寧撫順、本溪、遼陽中考)取一張光滑的厚紙,做

成一個如圖所示的小紙鍋,用紙鍋盛水在火上加熱,鍋里的水

燒開了,紙鍋卻沒有燃燒,其主要原因是()

CA.紙的著火點變低B.水隔絕了氧氣C.溫度低于紙的著火點D.紙鍋與氧氣的接觸面積太小解析用紙鍋盛水在火上加熱,鍋里的水燒開了,紙鍋卻沒有

燃燒,其主要原因是水蒸發(fā)吸熱,導(dǎo)致溫度低于紙的著火點。4.控制變量法(2024廣東廣州海珠月考)下列有關(guān)燃燒條件的

探究,能驗證燃燒需要氧氣的是()

D解析A項,水不燃燒,酒精燃燒,說明燃燒需要可燃物;B項,

加熱的紅磷燃燒,沒加熱的紅磷不燃燒,證明燃燒需要溫度達

到可燃物的著火點;C項,火柴梗和火柴頭都與氧氣接觸,火柴

頭先燃燒,火柴梗后燃燒,說明燃燒需要溫度要達到可燃物的

著火點;D項,水中的白磷不燃燒,干燥的試管中的白磷燃燒,

說明燃燒需要氧氣。5.控制變量法(2022山東濰坊中考)(雙選)利用如圖裝置探究燃

燒的條件。試管①中充滿氮氣,試管②、③中充滿氧氣,升溫

至40℃,僅觀察到②中的白磷燃燒。下列敘述錯誤的是?()ABA.對比①、③可驗證燃燒需要氧氣B.試管②中白磷燃燒產(chǎn)生大量白霧C.對比②、③可知紅磷的著火點比白磷高D.圖中小氣球有密閉裝置、緩沖氣壓的作用解析試管①中充滿氮氣,試管②、③中充滿氧氣,水浴升溫

至40℃,①中白磷不燃燒,②中白磷燃燒,③中紅磷不燃燒。

對比①、③,有兩個變量,不能驗證燃燒需要氧氣;對比②、

③可知紅磷的著火點比白磷高,A錯誤、C正確。試管②中

白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,B錯誤。小氣球有密閉裝置、緩沖

氣壓的作用,D正確。知識點2滅火的原理6.(2024山東濟南商河期末)掌握滅火的原理和方法對于保障

生命與財產(chǎn)安全具有重要意義。下列說法正確的是(

)A.撲滅森林火災(zāi)時,可設(shè)置隔離帶將樹木與燃燒區(qū)隔離B.煤氣泄漏,立即打開排氣扇的電源開關(guān)C.用水噴淋滅火能夠降低可燃物的著火點D.高層住房內(nèi)著火,立即打開所有門窗A解析

撲滅森林火災(zāi)時,可砍伐出隔離帶,將樹木與燃燒區(qū)隔

離,利用移除可燃物的方法滅火;煤氣泄漏,不能立即打開排

氣扇,以防產(chǎn)生的電火花將煤氣引爆;用水噴淋滅火,其原理

是降低溫度至可燃物的著火點以下;高層住房內(nèi)著火,打開門

窗通風,會引起火勢的蔓延。7.(2023山東菏澤成武育青中學期末)2022年11月21日,某地

發(fā)生一起重大火災(zāi)事故,造成人員傷亡和重大財產(chǎn)損失?？?/p>

學認識燃燒,增強安全意識。下列說法不正確的是?()A.森林著火時設(shè)置隔離帶,利用的滅火原理是清除可燃物B.搬運易燃、易爆物時要輕拿輕放,不能砸摔或撞擊C.酒精燈使用后用燈帽蓋滅,利用的滅火原理是隔絕氧氣D.紙箱著火時用水澆滅,利用的滅火原理是降低可燃物的著

火點D解析紙箱著火時用水澆滅,是通過降低可燃物的溫度至著

火點以下來滅火的。著火點屬于物質(zhì)的固有屬性,一般不能

改變。8.(2024山東濟南歷下期末)下列有關(guān)說法中,不正確的是(

)

AA.圖1中蠟燭火焰很快熄滅,因為金屬絲隔絕了氧氣B.圖2中煤塊制成蜂窩煤,目的是增大燃燒時煤與空氣的接觸面積C.圖3中火柴頭斜向下時更容易持續(xù)燃燒,這是因為未燃著

的火柴梗的溫度更易達到著火點D.圖4中室內(nèi)圍爐煮茶,燃燒木炭時需保持良好通風,目的是

防止一氧化碳中毒解析題圖1中的蠟燭火焰很快熄滅,是因為金屬絲具有良

好的導(dǎo)熱性,能使熱量快速散失,使溫度降低至石蠟著火點以

下。9.(2024山東棗莊市中月考)使用打火機時,按下開關(guān)釋放液

態(tài)丁烷,電火花引燃丁烷氣體;松開開關(guān)停止釋放丁烷,火焰

熄滅。下列說法正確的是

?()A.按下開關(guān),丁烷分子的體積變大B.電火花引燃丁烷時,使丁烷的著火點升高C.松開開關(guān)時,丁烷分子停止運動D.火焰熄滅,是因為隔絕了丁烷D解析按下開關(guān),丁烷由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),丁烷分子間的間隔變

大,丁烷分子的體積不變;著火點屬于物質(zhì)的固有屬性,一般

不能改變;松開開關(guān)時,丁烷分子仍是在不斷地運動的;松開

開關(guān)時,火焰熄滅,是因為隔絕了丁烷。易錯專練10.(雙選)下列有關(guān)燃燒與滅火的說法錯誤的是?()A.高樓發(fā)生火災(zāi),用高壓水槍滅火,其原理是降低可燃物的著

火點B.圖書、檔案等物品著火,可以使用二氧化碳滅火器滅火C.油鍋著火迅速蓋上鍋蓋,應(yīng)用了隔絕空氣的滅火原理D.燃燒一定需要氧氣參與反應(yīng)AD解析用水滅火,利用的原理是降低可燃物的溫度至著火點

以下,而著火點屬于物質(zhì)的固有屬性,一般不能改變;二氧化

碳滅火器滅火時不會因留下痕跡而使物體損壞,可用于撲滅

圖書、檔案等的著火;炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋,使可

燃物隔絕空氣而不再燃燒;燃燒不一定需要氧氣參加,例如氫

氣能在氯氣中燃燒。11.(2023山東棗莊中考,18,★☆☆)學習科學知識,樹立安全

意識。下列做法不符合安全要求的是()A.油鍋著火,迅速用水澆滅B.室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時,可用濕毛巾捂住口鼻,盡量貼近地面逃離C.加油站、面粉加工廠嚴禁煙火D.電線著火,先斷電再滅火能力提升練A解析油鍋著火,用水滅火會使油滴飛濺,易引發(fā)事故,做法

不符合安全要求。12.(學科素養(yǎng)·科學探究與實踐)(2023山東煙臺蓬萊期末,21,

★★☆)某化學興趣小組為探究可燃物的燃燒條件,設(shè)計了兩

個方案并進行了相應(yīng)實驗:

【方案一】步驟如下:①連接好如圖一裝置,并檢查裝置氣密性;②裝好藥品,從長頸漏斗向錐形瓶內(nèi)迅速注入80℃的水至剛

好浸沒白磷;③推動注射器,向錐形瓶內(nèi)注入空氣,錐形瓶內(nèi)水面下降至白

磷剛露出水面即可;④錐形瓶內(nèi)水面上升,最后淹沒白磷。(注:實驗過程中長頸漏斗下端管口始終在液面以下)(1)步驟

(填序號)能觀察到白磷開始燃燒。(2)白磷燃燒的化學方程式:

。(3)分析對比步驟②和③,可知可燃物燃燒條件之一是

;若把80℃的水換成20℃的水,重復(fù)步驟②和③,對比兩次產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象,還可以得出可燃物燃燒需要滿足的另一條件是

。③4P+5O2?2P2O5

與氧氣(或空氣)接觸

溫度達到可燃物的著火點(4)步驟④中錐形瓶內(nèi)液面上升的原因是

?！痉桨付坑脠D二所示裝置進行實驗,加熱b處與c處的正中

間,當b處白磷燃燒時,a處白磷和c處紅磷均不燃燒。(5)實驗中利用了銅的性質(zhì)是

(填字母)。A.導(dǎo)熱性B.導(dǎo)電性C.可燃性(6)不能驗證“可燃物燃燒需要溫度達到著火點”的現(xiàn)象是

(填字母)。白磷燃燒消耗了錐形瓶內(nèi)的氧氣,錐形瓶內(nèi)氣體壓強減小ACA.b處白磷燃燒,a處白磷不燃燒B.b處白磷燃燒,c處紅磷不燃燒C.a處白磷不燃燒,c處紅磷不燃燒(7)圖一與圖二裝置比較,哪個更好?

(填“圖

一”或“圖二”),理由是

。圖一

圖一為密閉裝置,不會造成空氣污染解析(1)可燃物燃燒需要溫度達到可燃物的著火點、與氧

氣接觸,所以步驟③可觀察到白磷開始燃燒。(3)步驟②中白

磷溫度達到著火點,但是沒有與氧氣接觸,不燃燒;步驟③中

白磷溫度達到著火點且與氧氣接觸,燃燒,分析對比步驟②和

③,可知可燃物燃燒條件之一是與氧氣(或空氣)接觸。若把80℃的水換成20℃的水,白磷與氧氣接觸,但溫度沒有達到著

火點,不燃燒,對比兩次實驗的實驗現(xiàn)象,可以得出可燃物燃

燒需要溫度達到可燃物的著火點。(4)由于白磷燃燒消耗了

錐形瓶內(nèi)的氧氣,使錐形瓶內(nèi)氣體壓強降低,所以步驟④中錐形瓶內(nèi)水面上升,最后淹沒白磷。(5)圖二實驗中利用了銅的

導(dǎo)熱性。(6)b處白磷與氧氣接觸,溫度達到著火點,燃燒;a處

白磷與氧氣接觸,溫度沒有達到著火點,不燃燒,a、b處對比

說明可燃物燃燒需要溫度達到著火點。b處白磷與氧氣接

觸,溫度達到著火點,燃燒;c處紅磷與氧氣接觸,溫度沒有達到

著火點,不燃燒,b、c處對比說明可燃物燃燒需要溫度達到著

火點。a處白磷與氧氣接觸,溫度沒有達到著火點,不燃燒;c

處紅磷與氧氣接觸,溫度沒有達到著火點,不燃燒,不能用于

驗證可燃物燃燒的條件。13.創(chuàng)新裝置(2024山東青島市北期末)某同學用如圖裝置探究

燃燒的