2025年滬科版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、王安石的“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這首詩(shī)描寫了哪個(gè)朝代的節(jié)日歡樂氣氛？（）A.漢朝B.唐朝C.宋朝D.元朝2、元代高明在《琵琶記》中說：“十年寒窗無人問，一舉成名天下知。”這句話反映的社會(huì)現(xiàn)象在中國(guó)最早出現(xiàn)的時(shí)期是（）A.秦漢時(shí)期B.隋唐時(shí)期C.宋元時(shí)期D.明清時(shí)期3、我國(guó)歷史上的青銅時(shí)代不包括（）A.夏朝B.商朝C.西周D.戰(zhàn)國(guó)4、14、《史記》和《資治通鑒》是我國(guó)古代兩部著名的史學(xué)著作，下列示意圖中，哪一字母所代表時(shí)期的史實(shí)在這兩部書中都能查閱到A.AB.BC.CD.D5、我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是()A.《詩(shī)經(jīng)》B.《漢書》C.《史記》D.《資治通鑒》6、西周“國(guó)人暴動(dòng)”發(fā)生時(shí)，哪一個(gè)國(guó)王在位（）A.周文王B.周武王C.周厲王D.周幽王7、宋朝時(shí)期，海外貿(mào)易范圍很廣，東到朝鮮、日本，西至阿拉伯半島和非洲東海岸。那時(shí)阿拉伯等十幾個(gè)國(guó)家的商人經(jīng)常來華從事貿(mào)易。當(dāng)時(shí)政府管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)是（）A.市舶司B.澎湖巡檢司C.行省D.宣政院8、曾寫下“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的白居易，他的詩(shī)具有的風(fēng)格是（）A.不事雕飾，佇興造思，富有超妙自得之趣B.文詞清麗、情韻跌宕見長(zhǎng)C.大氣磅礴，意境開闊D.平易近人，通俗易懂9、“人以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡可知得失”中的第二個(gè)“人”指的是A.魏征B.房玄齡C.杜如晦D(zhuǎn).姚崇評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、“四大發(fā)明”是我國(guó)對(duì)世界科技的重大貢獻(xiàn)，其中和宋代相關(guān)的是A.指南針B.火藥C.造紙術(shù)D.活字印刷術(shù)。11、下列著名建筑工程中；建筑于隋朝的是。

A.萬里長(zhǎng)城B.大運(yùn)河C.都江堰D.趙州橋12、現(xiàn)存最早的一部農(nóng)學(xué)著作是（）A.《農(nóng)政全書》B.《水經(jīng)注》C.《齊民要術(shù)》D.《汜勝之書》13、唐朝中晚期和宋朝時(shí)期；江南地區(qū)農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展的共同原因主要有（）

①中原人南遷帶去先進(jìn)的技術(shù)。

②中原人南遷增加了南方的勞動(dòng)力。

③江南地區(qū)的自然條件較優(yōu)越。

④統(tǒng)治者重視江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④14、史學(xué)家湯因比曾說過這么一句話：“如果讓我選擇，我愿意活在中國(guó)的宋朝?！币韵聦儆谒蛲纬脑虻氖牵ǎ〢.北宋的重文輕武政策B.北宋詩(shī)詞繁榮昌盛C.北宋社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮D.北宋讀書風(fēng)氣濃厚15、江南地區(qū)得到開發(fā)的表現(xiàn)包括()A.修建水利工程,荒地變良田B.水稻育秧移栽C.推廣和改進(jìn)犁耕D.種桑養(yǎng)蠶16、我國(guó)歷史上曾建都北京的朝代有（）A.秦B.清C.元D.明17、隋朝是古代統(tǒng)一的苦難與輝煌，偉大與罪惡并存的王朝。下列敘述與它的“輝煌”“偉大”有關(guān)的是（）A.實(shí)現(xiàn)了南北朝的統(tǒng)一B.開通大運(yùn)河C.創(chuàng)設(shè)科舉制度D.開創(chuàng)“文景之治”評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)18、振臂高呼“王侯將相，寧有種乎？”號(hào)召大家起來推翻秦朝統(tǒng)治的人物是項(xiàng)羽。______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、墨子對(duì)待戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度是“______”，而______（人名）則反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng)。20、圖是聞名中外的______；說明唐朝陶瓷生產(chǎn)水平很高，其中______的青瓷如冰如玉。

21、制作歷史資料卡片；是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，許多杰出人物作出重大貢獻(xiàn)，請(qǐng)你完成以“中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)展”為主題的歷史人物資料卡片。

①、_________②、____________③、_____________④、____________⑤、_____________⑥、_________⑦、____________⑧、_____________⑨、____________⑩、_____________22、元朝時(shí)意大利旅行家______來華，后來寫成《______》，是中外交往的友好體現(xiàn)．23、世界上最早的紙幣——“交子”出現(xiàn)于南宋四川地區(qū)。24、唐太宗在位期間，開創(chuàng)了唐朝的盛世局面，史稱“______”；為了加強(qiáng)對(duì)地方的管轄，元朝實(shí)行______，是我國(guó)省制的開端，奠定了后世行政區(qū)劃的基礎(chǔ)。25、隋朝大運(yùn)河的中心是______，南北兩端分別在______和______。26、河姆渡居民住著______的房子，半坡原始居民住著______的房子。評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共32分)27、北宋結(jié)束了五代十國(guó)的分裂局面，統(tǒng)一了全國(guó)。28、1276年，南宋滅亡，民族英雄文天祥繼續(xù)抗元，囚禁后，堅(jiān)貞不屈，表現(xiàn)出崇高氣節(jié)。29、唐朝長(zhǎng)安城布局市坊分立，到了宋朝時(shí)打破了市坊分立的界限。（）30、愛國(guó)詩(shī)人屈原采用楚國(guó)方言，創(chuàng)造出一種新體詩(shī)歌-《詩(shī)經(jīng)》。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共2題，共18分)31、2016年6月14日是我國(guó)第十一個(gè)文化遺產(chǎn)日；今年的主題是：“讓文化遺產(chǎn)活起來”。讓我們通過下圖感受中國(guó)文化遺產(chǎn)的魅力。

。中國(guó)的世界文化與自然遺產(chǎn)分布圖問題探究

--岳麓書社《世界文化遺產(chǎn)薈萃》（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。①“北京人”遺址寫出北京人生活距今的年代及一個(gè)反映他們生活狀況的例子。寫出北京人生活距今的年代及一個(gè)反映他們生活狀況的例子。②都江堰都江堰是聞名世界的防洪灌溉工程。它是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哪個(gè)國(guó)家誰(shuí)主持修筑的？都江堰是聞名世界的防洪灌溉工程。它是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哪個(gè)國(guó)家誰(shuí)主持修筑的？③曲阜孔廟、孔林、孔府曲阜是孔子故里。孔子是哪一學(xué)派的創(chuàng)始人？他的核心思想是什么？曲阜是孔子故里?？鬃邮悄囊粚W(xué)派的創(chuàng)始人？他的核心思想是什么？④河南安陽(yáng)這里出土的甲骨文有哪些造字方法？這里出土的甲骨文有哪些造字方法？（2）請(qǐng)你談?wù)剬?duì)中國(guó)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí)，并提出一條保護(hù)建議。（2）請(qǐng)你談?wù)剬?duì)中國(guó)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí)，并提出一條保護(hù)建議。32、國(guó)家的強(qiáng)盛離不開社會(huì)的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。社會(huì)的繁榮離不開人民的安居樂業(yè)；辛勤勞動(dòng)。隨著社會(huì)的漸趨和平與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；我國(guó)歷史上出現(xiàn)過一些令人津津樂道的“盛世”。

（1）你認(rèn)為盛世有哪些指標(biāo)？

（2）請(qǐng)寫出隋唐時(shí)期出現(xiàn)的三個(gè)“盛世”

（3）從夏商到秦漢時(shí)期；我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心一直在北方，是什么原因使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心開始南移？

（4）南宋詩(shī)人陸游在一篇文章中說：“朝廷在故都時(shí)，實(shí)仰東南財(cái)賦?！薄肮识肌敝改睦?，是今何處？國(guó)家財(cái)政收入依靠“東南財(cái)賦”說明了什么？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】本題考查的是宋朝的社會(huì)風(fēng)俗。宋朝時(shí)期把正月初一稱為“元旦”，也就是今天的春節(jié)，故選C。【解析】【答案】C2、B【分析】【分析】本題考察對(duì)科舉制這一概念的理解和掌握?？吹皆擃}；先理解“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”這句話，一舉成名天下知是指通過考試而獲得功名，通過考試選拔人才的制度是隋煬帝創(chuàng)立的科舉制度，唐朝時(shí)期科舉制得到完善，所以本題選B。

【點(diǎn)評(píng)】科舉制是一種重要的官吏選拔制度，考試至今還在沿用，影響深遠(yuǎn)，是考試命題的重點(diǎn)，本題必須要對(duì)金榜題名這一名詞理解，同時(shí)也要對(duì)科舉制這一概念掌握的非常清楚才能解答，同學(xué)們對(duì)科舉制的創(chuàng)立，發(fā)展，完善以及它的影響都要全面掌握。3、D【分析】夏；商、西周三代被人們稱為“青銅時(shí)代”；源于青銅器在商、周時(shí)期人們的社會(huì)生活中有非常重要的地位，晚商至西周我國(guó)青銅技術(shù)走向鼎盛，人們又將這一時(shí)期稱為“青銅文明”，也是因?yàn)榍嚆~器在這一時(shí)期影響巨大．

故選D．

本題主要考查我國(guó)歷史上的青銅時(shí)代．

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力．理解并識(shí)記夏商周的青銅制造業(yè)．【解析】【答案】D4、B【分析】本題主要考查《史記》和《資治通鑒》的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生的理解能力。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，《史記》記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時(shí)期約3000年的主要史事。《資治通鑒》敘述了從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的韓、趙、魏三家分晉到五代末年共1362年的歷史。所以，年的歷史。所以，兩者都記載了戰(zhàn)國(guó)到漢武帝時(shí)期的歷史，即B符合題意，ACD可以排除。故選B。1362【解析】B5、C【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題，需要學(xué)生有較好的知識(shí)積累，學(xué)生根據(jù)自己平時(shí)的歷史知識(shí)儲(chǔ)備，不難得出正確答案，司馬遷撰寫的《史記》，是我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史。故選C、《史記》。【點(diǎn)評(píng)】本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查。6、C【分析】【分析】西周的周厲王暴虐無道；獨(dú)斷專行，引發(fā)了國(guó)人暴動(dòng)，周厲王被趕走，夏桀；商紂、周厲王都是歷史上著名的暴君。故選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查周厲王的統(tǒng)治。7、A【分析】宋代設(shè)立專門管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)市舶司；宋朝時(shí)阿拉伯；東南亞、印度等十幾個(gè)國(guó)家的商人經(jīng)常來華從事貿(mào)易，屬于海外貿(mào)易，所以，宋朝政府給她們辦理手續(xù)的機(jī)構(gòu)是市舶司，澎湖巡檢司管理臺(tái)灣，宣政院管理西藏，行省是元朝設(shè)立的地方行政機(jī)構(gòu)，故BCD錯(cuò)誤。

故選：A。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是市舶司。

本題難度不大，主要考查學(xué)生的識(shí)記能力。【解析】A8、D【分析】曾寫下“野火燒不盡；春風(fēng)吹又生”的白居易，他的詩(shī)具有的風(fēng)格是平易近人，通俗易懂。白居易生活在唐朝中期，提倡詩(shī)歌要更多地反映現(xiàn)實(shí)生活，達(dá)到教育目的，他的《秦中吟》《新樂府》等諷喻社會(huì)，同情人民。他的詩(shī)直白如話，通俗易懂。

故選：D。

本題考查了白居易。唐朝是我國(guó)古代詩(shī)歌發(fā)展的黃金時(shí)代。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記白居易的代表作品與特點(diǎn)?！窘馕觥緿9、A【分析】本題考查的是有關(guān)唐太宗的史實(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“人以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以知得失”中的第二個(gè)“人”指的是魏征，因?yàn)樘铺谔撔募{諫，廣泛聽從群臣的意見，他把善于進(jìn)諫的大臣魏征比作自己的一面鏡子，故選項(xiàng)A符合題意；房玄齡、杜如晦也是輔佐唐太宗的大臣，但是房玄齡富于謀略，杜如晦善斷大事，被合稱為“房謀杜斷”；姚崇是輔佐武則天和唐玄宗的名臣。綜合分析，A符合題意。故選A。

【解析】A二、多選題(共8題，共16分)10、ABD【分析】略【解析】ABD11、BD【分析】略【解析】BD12、CD【分析】北朝的賈思勰是我國(guó)歷史上著名的農(nóng)學(xué)家；著有《齊民要術(shù)》，這是我國(guó)現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位．

故選C．

本題主要考查《齊民要術(shù)》．《齊民要術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)學(xué)著作；被稱為“中國(guó)五大農(nóng)書之首”．

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力．理解并識(shí)記魏晉南北朝時(shí)期的科技成就．【解析】CD13、AD【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：唐朝中晚期和宋朝時(shí)期；江南地區(qū)農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展的共同原因主要有：中原人南遷帶去先進(jìn)的技術(shù)和充足的勞動(dòng)力，江南地區(qū)的自然條件較優(yōu)越．統(tǒng)治者重視江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展說法不符合題干．

故選A．

本題主要考查我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的有關(guān)內(nèi)容．

本題注重考查學(xué)生的識(shí)記能力，注意準(zhǔn)確識(shí)記我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的原因．【解析】AD14、ABCD【分析】史學(xué)家湯因比曾說過這么一句話：“如果讓我選擇；我愿意活在中國(guó)的宋朝。”屬于他向往宋朝的原因的是北宋的重文輕武政策；北宋詩(shī)詞繁榮昌盛、北宋社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮、北宋讀書風(fēng)氣濃厚。宋朝實(shí)行重文輕武的政策的具體表現(xiàn)是宋太祖有意重用文官掌握軍政大權(quán)，后繼的宋太宗繼續(xù)抑制武將，提升文官的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。武將帶兵打仗要按照朝廷預(yù)授的“陣圖”行軍布陣，嚴(yán)重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán)。宋朝注重文教事業(yè)，改革和發(fā)展了科舉制，宋初時(shí)大幅度增加科舉取士名額，提高進(jìn)士地位，在全國(guó)范圍營(yíng)造了濃厚的讀書風(fēng)氣，也促進(jìn)整個(gè)社會(huì)文化素養(yǎng)的提高，造就了宋朝科技發(fā)達(dá)、文化昌盛、人才輩出的文治局面。宋朝的重文輕武政策，扭轉(zhuǎn)了五代十國(guó)時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣，杜絕了武將跋扈和兵變轉(zhuǎn)移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定。宋代商業(yè)的繁榮超過了前代，南方商業(yè)尤為發(fā)達(dá)，當(dāng)時(shí)最大的商業(yè)都市是開封和杭州，杭州改為臨安后，繁榮程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過北宋時(shí)的開封，城內(nèi)人口多達(dá)百萬，大街小巷店鋪林立，早市、夜市“買賣晝夜不絕”。

故選：ABCD。

本題考查了宋朝重文輕武的政策。宋朝把中央集權(quán)強(qiáng)化到前所未有的程度；皇權(quán)大大加強(qiáng)。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用宋朝重文輕武政策的具體措施與影響及宋朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮的表現(xiàn)?！窘馕觥緼BCD15、ABCD【分析】略【解析】ABCD16、BCD【分析】略【解析】BCD17、ABC【分析】略【解析】ABC三、填空題(共9題，共18分)18、略

【分析】公元前209年；陳勝；吳廣被征發(fā)到漁陽(yáng)戍守長(zhǎng)城時(shí)，遇雨誤期，按秦律誤期當(dāng)斬，陳勝高呼“王侯將相，寧有種乎”，斬木為兵、揭竿而起，在大澤鄉(xiāng)起義，起義軍攻下陳，建立了張楚政權(quán)。振臂高呼“王侯將相，寧有種乎？”號(hào)召大家起來推翻秦朝統(tǒng)治的人物是陳勝。

故答案為：×。

本題主要考查陳勝；吳廣起義。陳勝、吳廣起義是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬勞動(dòng)人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。理解并識(shí)記秦的暴政和秦末農(nóng)民起義的相關(guān)史實(shí)。【解析】×19、略

【分析】墨子主張“兼愛”“非攻”；支持正義戰(zhàn)爭(zhēng)，反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)；孟子提出“春秋無義戰(zhàn)”，籠統(tǒng)地反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng)．孟子要求統(tǒng)治者用“仁政”治國(guó)，輕徭薄賦．

故答案為：

非攻；孟子．

本題考查百家爭(zhēng)鳴．

要注意區(qū)分墨子和孟子對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的看法．【解析】非攻；孟子20、略

【分析】圖片是聞名中外的唐三彩；說明唐朝陶瓷生產(chǎn)水平很高，唐朝制瓷業(yè)發(fā)達(dá)，越窯的青瓷如冰如玉，邢窯的白瓷類雪似銀，聞名中外的唐三彩造型精美，色彩亮麗。

故答案為：

唐三彩；越窯。

本題考查盛唐的社會(huì)氣象；知道唐朝制瓷業(yè)發(fā)達(dá)，越窯的青瓷如冰如玉，邢窯的白瓷類雪似銀，聞名中外的唐三彩造型精美，色彩亮麗。

本題考查盛唐的社會(huì)氣象，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥刻迫?；越窯21、略

【分析】本題考查的是重要的歷史人物及其成就的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，相傳黃帝，生活在距今約四五千年的黃河流域，他建造宮室，制作衣裳，還教人們挖井，發(fā)明舟車，為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ)，后人尊稱黃帝為“人文初祖”。春秋晚期的孔子，是著名的大思想家，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他提出“仁”的學(xué)說，“仁”包含一切美德；孔子又是大教育家，他創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒，因材施教，善于啟發(fā)學(xué)生思考問題，教育學(xué)生有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，要謙虛好學(xué)，要求學(xué)生溫故而知新。西漢時(shí)期的司馬遷，是我國(guó)古代偉大的史學(xué)家，他經(jīng)過十多年的刻苦努力，寫成《史記》一書，《史記》記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的史實(shí)，是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。東漢時(shí)期，宦官蔡倫總結(jié)西漢以來的經(jīng)驗(yàn)，用樹皮、破布、麻頭和舊漁網(wǎng)做原料造紙，改進(jìn)了造紙術(shù)，造紙術(shù)成為我國(guó)古代四大發(fā)明之一；南朝的祖沖之，是我國(guó)古代著名的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家，利用并發(fā)展前人創(chuàng)造的“割圓術(shù)”，在世界上第一次把圓周率的數(shù)值，計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位數(shù)字，這項(xiàng)成果領(lǐng)先世界近一千年；東晉的王羲之，集書法之大成，寫出的字或端秀清新，或“飄若浮云，矯若驚龍”，他的代表作《蘭亭序》，有“天下第一行書”的美譽(yù)，王羲之被后人稱為“書圣”?！窘馕觥竣冱S帝；②人文始祖；③孔子；④儒家；⑤司馬遷；⑥《史記》；⑦造紙術(shù)；⑧七；⑨王羲之；⑩書圣。22、略

【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；元朝時(shí)意大利旅行家馬可?波羅千里迢迢來到中國(guó)元朝．回國(guó)后，在獄中口述由他人寫出《馬可?波羅行紀(jì)》，后來在歐洲廣為流傳，激起了歐洲人對(duì)東方的憧憬和向往，是中外交往的友好體現(xiàn)．

故答案為：

馬可?波羅；《馬可?波羅行紀(jì)》．

本題考查馬可波羅來華．

本題考查《馬可?波羅行紀(jì)》．主要考查對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力．【解析】馬可?波羅；馬可?波羅行紀(jì)23、略

【分析】本題考查世界上最早的紙幣交子出現(xiàn)的時(shí)期、地點(diǎn)，考查學(xué)生識(shí)記能力。交子是世界上最早的紙幣，它出現(xiàn)于北宋前期的四川地區(qū)，主要是因?yàn)殡S著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和商業(yè)的繁榮，金屬貨幣攜帶不方便，人們才想到用紙幣代替金屬貨幣行使流通手段的職能，到南宋時(shí)，紙幣發(fā)展成與銅錢并行的貨幣。紙幣的產(chǎn)生，有利于商業(yè)發(fā)展。故本題錯(cuò)誤，應(yīng)將“南宋”改成“北宋”?！窘馕觥俊澳纤巍备某伞氨彼巍?4、貞觀之治行省制度【分析】唐太宗在位期間；開創(chuàng)了唐朝的盛世局面，史稱“貞觀之治”；為了加強(qiáng)對(duì)地方的管轄，元朝實(shí)行行省制度，是我國(guó)省制的開端，奠定了后世行政區(qū)劃的基礎(chǔ)。唐太宗注意吸取隋亡的教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到人民群眾力量的偉大。他重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民的賦役，注意“戒奢從簡(jiǎn)”，節(jié)制自己的欲望，合并州縣，革除“民少吏多”的弊政，還注意任用賢才；虛心納諫。他任用富有謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦做宰相，他重用敢于直諫的魏征，曾前后向唐太宗進(jìn)諫二百多次。他統(tǒng)治時(shí)期政治比較清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，國(guó)力逐步加強(qiáng)。歷史上稱當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治為“貞觀之治”。為了對(duì)全國(guó)實(shí)行有效的統(tǒng)治，元世祖在中央設(shè)中書省，地方設(shè)行中書省，簡(jiǎn)稱“行省”。我國(guó)省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立就開始于元朝。

故答案為：

貞觀之治；行省制度。

本題考查了貞觀之治和行省制度。626年；唐高祖的第二個(gè)兒子李世民繼承皇位，次年改年號(hào)為貞觀，他就是歷史上有名的唐太宗。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記貞觀之治和行省制度的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥控懹^之治行省制度25、略

【分析】隋朝大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心；北抵涿郡，南至余杭，從北往南分永濟(jì)渠，通濟(jì)渠；邗溝、江南河四段，隋朝大運(yùn)河全長(zhǎng)兩千多千米，是古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河．

故答案為：

洛陽(yáng)；余杭；涿郡．

本題以隋朝大運(yùn)河的中心；南北端為切入點(diǎn)；考查隋朝大運(yùn)河．

本題以隋朝大運(yùn)河為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力．【解析】洛陽(yáng)；余杭；涿郡26、略

【分析】河姆渡原始居民生活于長(zhǎng)江流域；居住干欄式房屋．半坡原始居民生活于黃河流域，居住半地穴式房屋．

故答案為：

干欄式；半地穴式．

本題考查的是河姆渡原始居民和半坡原始居民生活的知識(shí)點(diǎn)．

本題以河姆渡原始居民和半坡原始居民為背景，考查的是學(xué)生對(duì)河姆渡原始居民和半坡原始居民生活的有關(guān)知識(shí)的記憶能力．【解析】干欄式房屋；半地穴式房屋四、判斷題(共4題，共32分)27、×【分析】本題考查的是判斷歷史史實(shí)的正誤。北宋結(jié)束了五代十國(guó)的分裂局面，沒有統(tǒng)一全國(guó)?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)28、√【分析】本題考查的是有關(guān)文天祥的史實(shí)。1276年，南宋滅亡，民族英雄文天祥繼續(xù)抗元，囚禁后，堅(jiān)貞不屈，表現(xiàn)出崇高氣節(jié)。【解析】【答案】對(duì)29、√【分析】本題主要考查唐宋時(shí)期城市商業(yè)的發(fā)展。唐代長(zhǎng)安城布局整齊，有嚴(yán)格的“坊”“市”界限。隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，到宋代，市墻、坊墻均被拆毀，坊市界限不復(fù)存在。市分散在城中，面街設(shè)市，形成街市。宋代，原先禁止設(shè)市的城郭鄉(xiāng)村，也被允許置市貿(mào)易了。市的啟閉也不再由官方統(tǒng)一規(guī)定時(shí)間，出現(xiàn)了夜市、曉市、魚市等。綜上所述，故選T?！窘馕觥縏30、×【分析】生活在戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)的屈原；吸收民歌精華，采用楚國(guó)方言，創(chuàng)造出一種新體詩(shī)歌，被稱為“楚辭”，代表作有《離騷》等。“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”是屈原楚辭代表作《離騷》的語(yǔ)句。故題干表述錯(cuò)誤。

故答案為：×。

本題主要考查屈原的《離騷》的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握楚辭的相關(guān)史實(shí)。【解析】×五、簡(jiǎn)答題(共2題，共18分)31、略

【分析】

本題考查中國(guó)古代文化遺產(chǎn)．

掌握北京人、都江堰、孔子等相關(guān)知識(shí)．培養(yǎng)學(xué)生分析歸納能力．【解析】（1）①北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年；還保留了猿的某些特征，但手腳分工明顯，能夠制造和使用工具，使用天然火并共享勞動(dòng)果實(shí)．②戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程．都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片農(nóng)田，使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國(guó)”的美譽(yù)．兩千多年來，都江堰一直造福于人民．③春秋晚期的孔子，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人．他提出“仁”的學(xué)說，“仁”包含一切美德．他主張“愛人”，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力，“為政以德”．他反對(duì)苛政和任意刑殺，孔子的核心思想是“仁”．④一般說來，漢字的造字方法有以下四種：象形；指事、形聲、會(huì)意．象形，指用文字的線條或筆畫，把要表達(dá)物體的外形特征，具體地勾畫出來．所以其中用圖形、線條