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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年新世紀(jì)版選擇性必修3歷史上冊(cè)月考試卷967考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、以下是1400—1800年世界部分國(guó)家和地區(qū)人口分布表(單位:百萬(wàn))對(duì)此理解正確的是。
。
1400年。
1600年。
1800年。
印度。
74
145
180
歐洲。
52
89
146
非洲撒哈拉以南。
60
104
92
拉丁美洲。
36
10
19
A.1400—1600年印度人口的增長(zhǎng)主要源于英國(guó)的殖民擴(kuò)張B.1400—1600年拉美人口的銳減主要是因?yàn)樾潞铰返拈_(kāi)辟C.1600—1800年歐洲人口增長(zhǎng)主要是因?yàn)榕`貿(mào)易的盛行D.1600—1800年非洲地區(qū)人口減少主要源于工業(yè)革命開(kāi)展2、亞歷山大的遠(yuǎn)征,羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張,阿拉伯帝國(guó)的征服無(wú)疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件,但橫貫亞歐大陸絲綢古道上的商隊(duì)來(lái)往,聯(lián)系太平洋西海岸、印度洋、地中海諸海航路的船只航行,對(duì)傳播生產(chǎn)技術(shù),文化知識(shí)于古代世界各地也許是更為重要的。下列對(duì)這段敘述的理解有誤的是A.和平往來(lái)促進(jìn)了各地經(jīng)濟(jì)文明交流B.絲綢之路是古代東西方交往的要道C.暴力沖突有助于打破世界相互隔絕的狀態(tài)D.暴力沖突比和平交往更有利于文化的傳播3、繼今年春節(jié)推出的《唐宮夜宴》(左如圖)"出圈"后河南衛(wèi)視在端午節(jié)推出一場(chǎng)名為《端午奇妙游》的主題晚會(huì);其中水下舞蹈節(jié)目《洛神水賦》(如圖),把洛神“翩若驚鴻,婉若游龍”的舞姿,通過(guò)水下舞蹈的形式呈現(xiàn)出來(lái),效果“炸場(chǎng)”。這些節(jié)目的“火出圈”
A.說(shuō)明創(chuàng)新是文化傳承的第一要素B.根源于中華文化的厚重與輝煌C.媒體傳播是文化傳承的根本途徑D.體現(xiàn)了青年是文化傳承的主體4、在印歐人的早期遷徙平息下來(lái)之后,按其遷徙的路線(xiàn)和大致時(shí)間判斷,形成的帝國(guó)不包括A.亞述帝國(guó)B.赫梯帝國(guó)C.波斯帝國(guó)D.阿拉伯帝國(guó)5、下表為1801-1875年出國(guó)契約華工人數(shù)估算表。據(jù)此可推知()。
出國(guó)方向1801-1850年1851—1875年共計(jì)人數(shù)年均人數(shù)共計(jì)人數(shù)年均人數(shù)年均人數(shù)美洲60000120053500021000美國(guó)180003601600006400澳大利亞和新西蘭10000200600002400
A.華工取代黑奴助推工業(yè)革命進(jìn)程B.列強(qiáng)入侵瓦解了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)C.清政府通過(guò)組織移民減輕人口增長(zhǎng)壓力D.近代中國(guó)逐漸被卷入資本主義世界市場(chǎng)評(píng)卷人得分二、判斷題(共1題,共2分)6、史實(shí):荷馬史詩(shī)反映了前11—前9世紀(jì)希臘的社會(huì)面貌;人物形象生動(dòng),語(yǔ)言簡(jiǎn)練樸實(shí)。
推論:荷馬史詩(shī)是歐洲第一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分三、材料分析題(共6題,共12分)7、閱讀材料;回答問(wèn)題。
材料呂思勉(1884-1957)是中國(guó)著名歷史學(xué)家。他學(xué)貫中西;治史嚴(yán)謹(jǐn),一生著述宏富,為中國(guó)現(xiàn)代史學(xué)的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn),其中最為突出的是他在中國(guó)通史學(xué)科建設(shè)上的開(kāi)創(chuàng)性貢獻(xiàn)。1923年出版的《白話(huà)本國(guó)史》,采用白話(huà)文撰寫(xiě)的方式,敘述了上起遠(yuǎn)古時(shí)代,下迄1922年的中國(guó)歷史。1940年,他又出版了《呂著中國(guó)通史》,該書(shū)上冊(cè)分門(mén)別類(lèi)地?cái)⑹鲋袊?guó)文化史,下冊(cè)按時(shí)間順序敘述中國(guó)政治史。該書(shū)吸收了編年體;紀(jì)事本末體和典志體的優(yōu)點(diǎn)而成功糅合于一體,使讀者既能對(duì)社會(huì)文化現(xiàn)象有一個(gè)全面的了解,又能把握歷史發(fā)展的大勢(shì)。呂思勉在該書(shū)的結(jié)尾時(shí)寫(xiě)道:“我們現(xiàn)在所處的境界誠(chéng)極沉悶,卻不可無(wú)一百二十分的自信心。豈有教萬(wàn)萬(wàn)的大族,數(shù)千年的大國(guó)、古國(guó),沒(méi)有前途之理?”
——摘編自劉永祥《呂思勉與歷史編暴的新探索》等(1)根據(jù)材料;概括呂思勉通史著作編撰的特點(diǎn)。
(2)根據(jù)材料井結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)新呂思勉通史著作聯(lián)搜風(fēng)格形成的原因。8、閱讀材料回答問(wèn)題。
材料一明清時(shí)期,形成了一個(gè)積累大量財(cái)富的商人群體一-淮揚(yáng)鹽商。康乾年間,“奢靡風(fēng)習(xí)創(chuàng)于鹽商”,揚(yáng)州地區(qū)物質(zhì)繁榮、名流薈萃,周邊乃至全國(guó)都追慕揚(yáng)州,以至作事軒昂,向日“揚(yáng)氣”盡事奢華也。天津通商后不出十年,租界里中國(guó)人的時(shí)髦打扮已變成“短衫窄褲,頭戴小草帽,口銜煙卷,時(shí)辰表鏈,特掛胸前”。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前,即便是內(nèi)地甚至某些鄉(xiāng)村,日用洋貨也有所流行。洋貨成為某些人生活的必需品,原先的“揚(yáng)氣”今則竟曰“洋氣”了?!幾詫O燕京《晚清社會(huì)風(fēng)尚研究》材料二20世紀(jì)末,中國(guó)百姓生活中,電話(huà)從“搖著打”到“走著打”,汽車(chē)從奢侈品到代步工具。世界名牌服飾逐漸走進(jìn)尋常百姓家,可供選擇的服飾多了。將服飾產(chǎn)品打造成國(guó)內(nèi)甚至國(guó)際品牌,成了眾多服飾廠(chǎng)家的經(jīng)營(yíng)訴求。世界服裝藝術(shù)中的中國(guó)元素也得到更多體現(xiàn)。——摘編自嚴(yán)昌洪《20世紀(jì)中國(guó)社會(huì)生活變遷史》等(1)材料一中的“洋氣”指什么。結(jié)合所學(xué)知識(shí);分析從“揚(yáng)氣”變?yōu)椤把髿狻钡脑颉?/p>
(2)對(duì)比材料一與材料二,對(duì)比中國(guó)人在對(duì)外態(tài)度上有何進(jìn)步。你認(rèn)為影響社會(huì)生活風(fēng)尚的因素有哪些。9、(20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平)閱讀材料;回答問(wèn)題:
材料1839年英國(guó)政府開(kāi)始改變帝國(guó)政策;向英聯(lián)邦轉(zhuǎn)型。二戰(zhàn)后,在新的國(guó)際形勢(shì)下,轉(zhuǎn)型力度繼續(xù)加強(qiáng),于是便有了20世紀(jì)40年代后期的第一次非殖民化高潮,在此期間出現(xiàn)了一批新興的民主共和國(guó)。法屬印度支那殖民地的民族主義者深受鼓舞,1954年印度支那民族解放陣線(xiàn)成立,開(kāi)展武裝斗爭(zhēng),給法軍以沉重的打擊,在20世紀(jì)50年代后期該地區(qū)建立了一批民族獨(dú)立國(guó)家,其中一部分選擇了社會(huì)主義制度,由此形成第二次非殖民化高潮。而法屬阿爾及利亞的民族解放運(yùn)動(dòng)又給予英屬黃金海岸人民以巨大支待,1957年,加納共和國(guó)成立,并成為英聯(lián)邦的第9個(gè)成員國(guó)和聯(lián)合國(guó)的第81個(gè)成員國(guó),人民大會(huì)黨組織新政府,恩克魯瑪出任獨(dú)立后的首任總理,這是在非洲的英屬殖民地中第一個(gè)贏(yíng)得獨(dú)立的國(guó)家;受此影響,20世紀(jì)60年代初出現(xiàn)了規(guī)模最大的第三次非殖民化高潮。
——摘編自潘興明《英帝國(guó)向英聯(lián)邦轉(zhuǎn)型探析》
請(qǐng)回答。
(1)根據(jù)材料;概括20世紀(jì)三次非殖民化高潮的特點(diǎn)。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合學(xué)知識(shí),分析20世紀(jì)初三次非殖民化高潮出現(xiàn)的原因,10、閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一中華文明的主體部位在本質(zhì)上是農(nóng)耕文明,所以從來(lái)不主張遠(yuǎn)征(成吉思汗遠(yuǎn)征時(shí)還沒(méi)有進(jìn)入中華文明的主體部位).農(nóng)耕文明依靠的是春耕秋收,精耕細(xì)作,強(qiáng)調(diào)的是“父母在,不遠(yuǎn)游”,按照許倬云教授的說(shuō)法,精耕細(xì)作型的農(nóng)耕文明講究聚族而居,代代相傳?!浴队嗲稃惖难葜v》材料二飛天”是佛教中一種想象的飛神,縱觀(guān)敦煌壁畫(huà)中歷代飛天形象的演變,可以從“個(gè)層面了解古代多元文化的變遷。北魏時(shí)期的飛天,西戰(zhàn)風(fēng)格是主流,但具體形象上已流露出中原之風(fēng)。西魏的飛天洞窟,窟項(xiàng)繪有道教諸神,有羽人、雷公、電母、而神等諸神,另有伏羲、女蝸等均人面蛇身,展示了中國(guó)傳統(tǒng)的天地宇宙觀(guān)念。材料三隋代莫高窟《獻(xiàn)花伎樂(lè)飛天》,洞窟四壁環(huán)窟帶狀飛天一周,飛天呈輻射形式,或奏樂(lè),或撒花,千姿百態(tài)、飄逸秀美,充分顯示了古代民間畫(huà)匠的功力和智慧。唐代飛天変化無(wú)窮的飛動(dòng)之美與大唐奮發(fā)進(jìn)取的時(shí)代精神究全吻合,畫(huà)法較前代有很大的改變:由浪漫夸張步入現(xiàn)實(shí),由天宮仙人轉(zhuǎn)變?yōu)閷m娥舞伎。(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析中華文明為什么“不主張遠(yuǎn)征”。簡(jiǎn)要分析這種特性給中華文明帶來(lái)的影響。
(2)根據(jù)材料二三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)敦煌壁畫(huà)飛天的多元特征予以解釋11、圖片;地圖、表格等都蘊(yùn)含了豐富的歷史信息。閱讀材料;回答問(wèn)題。
材料一。
明末清初的西學(xué)東漸概況。
。地理。
利瑪竇繪制《坤輿萬(wàn)國(guó)全圖》
數(shù)學(xué)。
利瑪竇;徐光啟合譯《幾何原本》
物理機(jī)械工程。
鄧玉函;王徽譯繪《遠(yuǎn)西奇器圖說(shuō)》
天文歷算。
湯若望;徐光啟編訂《崇禎歷書(shū)》
水利技術(shù)。
熊三拔;徐光啟合譯《泰西水法》
火炮制造。
徐光啟將火炮運(yùn)用到遼東戰(zhàn)場(chǎng)。
歐洲古典哲學(xué)。
李之藻;傅汎際合譯《談天》(亞里士多德著)
(注:利瑪竇;湯若望等歐洲傳教士同時(shí)也把中國(guó)的《大學(xué)》、《論語(yǔ)》等典籍介紹到歐洲。歐洲學(xué)者稱(chēng)之為“一次相互的啟蒙”。)
材料二。
中國(guó)近代以后西學(xué)東漸的歷程。
。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后。
林則徐(欽差大臣)雇人翻譯《四洲志》《各國(guó)律例》
魏源編寫(xiě)《海國(guó)圖志》
魏源編寫(xiě)《海國(guó)圖志》
第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后。
江南制造總局翻譯館;上海同文館(均為清政府所辦)
李善蘭翻譯《方圓闡幽》;《垛積比類(lèi)》
徐壽翻譯《化學(xué)鑒原》
徐壽翻譯《化學(xué)鑒原》
華蘅芳翻譯《地學(xué)淺識(shí)》
華蘅芳翻譯《地學(xué)淺識(shí)》
徐建寅翻譯《聲學(xué)》《電學(xué)》
徐建寅翻譯《聲學(xué)》《電學(xué)》
甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后。
大同譯書(shū)局(梁?jiǎn)⒊赞k);譯書(shū)出版社(留日學(xué)生自辦)
嚴(yán)復(fù)翻譯《天演論》(赫胥黎著);《原富》(亞當(dāng)·斯密著)
馬君武翻譯《盧梭民約論》(即《社會(huì)契約論》)
馬君武翻譯《盧梭民約論》(即《社會(huì)契約論》)
楊廷棟翻譯《萬(wàn)法精理》(孟德斯鳩著)
楊廷棟翻譯《萬(wàn)法精理》(孟德斯鳩著)
比較材料一、二,提取中國(guó)明末清初到近代西學(xué)東漸的變化發(fā)展的兩項(xiàng)信息,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以說(shuō)明。12、閱讀材料;回答問(wèn)題。
材料一陸上絲綢之路沿途氣候異常干燥,地形復(fù)雜,加之駱駝、馬匹運(yùn)載能力有限,更為嚴(yán)峻的是唐與吐蕃及西亞阿拉伯國(guó)家的沖突劇增。安史之亂后,“國(guó)家用度”盡仰江淮。宋朝與遼、西夏、金等政權(quán)長(zhǎng)期對(duì)峙,政府轉(zhuǎn)而在廣州、泉州等12處設(shè)市舶司,專(zhuān)司外商貨物稅,并利用先進(jìn)技術(shù),從泉州和廣州等地南下海上,達(dá)東南亞和南亞,通今波斯灣、紅海至歐洲,也可至非洲東海岸。16世紀(jì)初,葡萄牙人開(kāi)辟了從大西洋越過(guò)非洲自西而東進(jìn)入亞洲的新航線(xiàn)后,海上絲綢之路愈加發(fā)達(dá)?!M(fèi)正清《劍橋中國(guó)古代史》等材料二絲綢之路將中國(guó)的絲綢、茶葉、瓷器等產(chǎn)品帶到印度、波斯,乃至歐洲。16世紀(jì)以前,中國(guó)茶主要在亞洲大陸傳播。近代以后,中國(guó)茶傳播到歐洲、美洲、非洲和大洋洲等地區(qū)。茶葉貿(mào)易多數(shù)是由政府控制的商隊(duì)或公司進(jìn)行的,因此政府的財(cái)政收入大幅增加。荷蘭的阿姆斯特丹、英國(guó)的倫敦、俄羅斯的恰克圖等都通過(guò)茶葉貿(mào)易得到了快速發(fā)展。
《在安托尼媽媽的旅店》(法國(guó))油畫(huà)展現(xiàn)了民眾飲茶的場(chǎng)面。
俄國(guó)皇室和上流社會(huì)把中國(guó)的茶具作為最珍貴的室內(nèi)擺設(shè),中俄之間形成了著名的“萬(wàn)里茶道”。荷蘭鼓勵(lì)婦女在家中舉辦茶會(huì),聯(lián)絡(luò)親朋,加強(qiáng)社會(huì)交往。社會(huì)上建立的茶館也面向女性開(kāi)放,為女性提供了家庭之外的飲茶和交流的空間。英國(guó)在接受中國(guó)茶和茶文化的同時(shí),也根據(jù)自身的風(fēng)俗習(xí)慣創(chuàng)造出新的茶文化,形成了“下午茶”。茶館成為“十八世紀(jì)早期偉大文學(xué)、音樂(lè)和藝術(shù)家碰面和交換意見(jiàn)”的重要場(chǎng)所。與此同時(shí),茶館也是社會(huì)下層人士休閑放松之地?!督z綢之路上中國(guó)茶文化的傳播及其對(duì)歐洲的影響》等(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí);分析絲綢之路“時(shí)空大挪移”的主要原因。
(2)依據(jù)材料二,概述中國(guó)茶的傳播對(duì)歐洲的影響。評(píng)卷人得分四、論述題(共4題,共32分)13、閱讀材料;回答問(wèn)題。
材料現(xiàn)代西方醫(yī)學(xué)現(xiàn)代殖民主義開(kāi)始尋求香料貿(mào)易;異國(guó)熱帶植物同樣是歐洲人追逐的熱點(diǎn)。1563年葡萄牙人創(chuàng)作的《藥材和藥品的對(duì)話(huà)》是歐洲第一本提供印度疾病和藥物知識(shí)的著作。歐洲醫(yī)學(xué)者整合來(lái)自美洲;非洲原住民的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),將其納入自己的醫(yī)療體系。17、18世紀(jì)歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā),這些戰(zhàn)爭(zhēng)中大多數(shù)人死于疾病而不是作戰(zhàn)。預(yù)防性衛(wèi)生事業(yè)的推廣,有利于降低歐洲軍隊(duì)的死亡率。
蒸汽輪船和火車(chē)的出現(xiàn)為疾病全球化創(chuàng)造了條件。19世紀(jì)的幾次霍亂大流行使歐洲開(kāi)始推動(dòng)建立國(guó)際衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和組織。這一時(shí)期;歐洲醫(yī)學(xué)認(rèn)為炎熱氣候是不健康的,產(chǎn)生了熱帶種族的懶惰散漫。疾病全球化以及驚人的死亡率,既催生了細(xì)菌學(xué)和疫苗學(xué),又讓種族歧視以一種貌似科學(xué)的方式表現(xiàn)出來(lái)。
19世紀(jì)晚期;殖民主義擴(kuò)張的動(dòng)機(jī)發(fā)生重大變化,不再只關(guān)切熱帶地區(qū)歐洲軍隊(duì)和移民的健康,“醫(yī)學(xué)是意識(shí)形態(tài)的一部分”,帝國(guó)力量“開(kāi)始使用藥物作為從新臣民中贏(yíng)得支持的一種方式,以平衡殖民統(tǒng)治的強(qiáng)制性特征,并建立一種比單靠政府更廣泛的帝國(guó)霸權(quán)”?,F(xiàn)代工業(yè)制造的藥品和疫苗之推廣成為殖民擴(kuò)張的重要部分。
——據(jù)(英)普拉提克·查克拉巴提著《醫(yī)療與帝國(guó):從全球史看現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的誕生》整理以“現(xiàn)代西方醫(yī)學(xué)與殖民主義的關(guān)系”為視角,對(duì)材料信息進(jìn)行解讀。14、閱讀材料;完成下列要求。
材料筷子的演變(節(jié)選)
。時(shí)期。
飲食習(xí)慣。
筷子的演變。
新石器時(shí)代到商周。
中國(guó)人形成喜熟食;熱食的習(xí)慣。
筷子作為烹飪工具;對(duì)正在蒸煮的食物進(jìn)行攪拌和撥弄柴火。
戰(zhàn)國(guó)。
北方以蒸煮小米為主食:南方以大米為主食。
勺子為主要餐具;筷子被用于從羹湯中夾取蔬菜:在南方,筷子也用于夫取米飯。
漢到唐。
小麥的普及并由粒食改為粉食;面條;餃子等流行。
筷子傳播到西城;東北、蒙古草原和朝鮮半島、日本、東南亞等地;筷子文化團(tuán)形成。
唐宋元明。
水稻種植推廣;炒菜普及、合食制出現(xiàn)、元代涮羊肉流行。
筷子漸成主要餐具;到明代常成為唯一餐具。
明中葉以后。
玉米;番薯、馬鈴薯等美洲高產(chǎn)作物引進(jìn)中國(guó);成為中國(guó)民眾的重要食物。
筷子依然是主要餐具;且取食比伊斯蘭世界的手指取食和基督教世界的刀叉取食更加優(yōu)雅。
——據(jù)王晴佳《筷子:飲食與文化》從材料中提取兩條或兩條以上信息,擬定一個(gè)論題,并就所擬論題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。(要求:論題明確、持論有據(jù)、論證充分、表達(dá)清晰。)15、自古以來(lái);人類(lèi)在不斷的遷徙中求生存;謀發(fā)展,并在遷徙過(guò)程中帶來(lái)不同文化的交融。閱讀材料,回答問(wèn)題。
從圖中選取一組人口遷移路線(xiàn),概括指出其路線(xiàn)信息,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以闡釋。16、閱讀材料,完成下列要求。材料:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族及其祖先創(chuàng)造的、為中華民族世世代代繼承發(fā)展的、具有鮮明民族特色和頑強(qiáng)生命力的優(yōu)秀思想文化。它包括從遠(yuǎn)古到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以前形成的古代優(yōu)秀文化和從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到新中國(guó)成立前形成的近代優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。近代優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之所以屬于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分,主要有兩點(diǎn)理由:從文化積淀來(lái)說(shuō),“積淀”是一個(gè)從古代到近代再到現(xiàn)代的持續(xù)過(guò)程;相對(duì)于“現(xiàn)代”來(lái)說(shuō),“近代”也成為“傳統(tǒng)”的一部分,也就是說(shuō),中國(guó)近代優(yōu)秀傳統(tǒng)文化也成為中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分。從文化發(fā)展來(lái)說(shuō),一個(gè)民族的文化之所以能生生不息,就在于它能不斷吸收新的血液(包括外來(lái)文化)。——摘編自程潮《中國(guó)近代優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價(jià)值》
結(jié)合所學(xué)知識(shí),圍繞“中國(guó)近代優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的演變”寫(xiě)一篇?dú)v史小短文。(要求:自擬標(biāo)題,史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)密。)評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共3題,共27分)17、歷史語(yǔ)境中的語(yǔ)言和文化。
材料二16世紀(jì);英語(yǔ)主要是英格蘭人的語(yǔ)言。到18世紀(jì)中后期,英語(yǔ)已擴(kuò)展到英國(guó)的殖民地,并在國(guó)際商貿(mào)活動(dòng)中廣泛使用。二戰(zhàn)后,英語(yǔ)逐漸超越其他語(yǔ)言,成為科教領(lǐng)域和眾多國(guó)際組織的通用語(yǔ)言,被稱(chēng)為語(yǔ)言的“日不落帝國(guó)”。
(2)閱讀材料二,分析英語(yǔ)發(fā)展成為語(yǔ)言的“日不落帝國(guó)”的歷史原因。18、閱讀材料,探討在西方文化及價(jià)值觀(guān)沖擊下,中國(guó)青少年應(yīng)該如何把握思想觀(guān)念的定位。19、美國(guó)將選擇孔子代表“世界傳統(tǒng)的一部分”的合理性何在?參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】
【詳解】
新航路開(kāi)辟后,作為資本原始積累重要手段的殖民制度和掠奪也登上歷史舞臺(tái),如對(duì)美洲土著居民印第安人進(jìn)行大規(guī)模屠殺,導(dǎo)致殖民地勞動(dòng)力極度缺乏,便從非洲掠販黑奴,以滿(mǎn)足美洲勞動(dòng)力市場(chǎng)的需要,B符合題意;英國(guó)對(duì)印度的殖民擴(kuò)張從1600年建立東印度公司、壟斷中英、印英間的貿(mào)易才開(kāi)始,1757年印度淪為英國(guó)的殖民地,故印度人口的變動(dòng)時(shí)間應(yīng)當(dāng)開(kāi)始于1600,而非1400,排除A;黑奴貿(mào)易主要是將人口販賣(mài)到美洲,C不正確;非洲人口的減少主要在于黑奴貿(mào)易,D與史實(shí)不符,排除。2、D【分析】【分析】
【詳解】
材料“羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張無(wú)疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件;但橫貫亞歐大陸絲綢古道上的商隊(duì)來(lái)往諸海航路的船只航行,對(duì)傳播生產(chǎn)技術(shù),文化知識(shí)于古代世界各地也許是更為重要的”,反映了暴力沖突有助于打破世界相互隔絕的狀態(tài),而和平交往促進(jìn)了世界各地區(qū)人民之間的相互了解,加深了彼此之間的聯(lián)系與友誼,傳播了先進(jìn)的文化與生產(chǎn)力,促進(jìn)了各地區(qū);各民族經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展,A、B、C理解正確,不符合題意,排除;材料反映和平交往更有利于文化的傳播,故D項(xiàng)理解錯(cuò)誤,符合題意,故選D。
【點(diǎn)睛】3、B【分析】【詳解】
根據(jù)材料可知,晚會(huì)節(jié)目“火出圈”,是因?yàn)橥頃?huì)節(jié)目的編排根源于中華文化的厚重與輝煌。通過(guò)挖掘中華文化的深厚底蘊(yùn),讓不同年齡段的群體從中找到共鳴,所以B正確;創(chuàng)新有利于文化傳承,但“創(chuàng)新是文化傳承的第一要素”說(shuō)法絕對(duì),所以A錯(cuò)誤;媒體傳播有利于文化傳承,但C項(xiàng)說(shuō)法絕對(duì),所以C錯(cuò)誤;人民群眾是文化傳承的主體,材料沒(méi)有體現(xiàn)青年的主體作用,所以D錯(cuò)誤。4、D【分析】【分析】
【詳解】
阿拉伯帝國(guó)形成于7世紀(jì),與印歐人遷徙的時(shí)間不符。故D項(xiàng)符合題意;ABC項(xiàng)都正確,不符合題意。5、D【分析】【詳解】
本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)設(shè)問(wèn)可知,這是推斷類(lèi)題目,時(shí)空是1801-1875年的中國(guó)。根據(jù)材料“1801-1875年出國(guó)契約華工人數(shù)估算表”可知,1801-1875年期間,大量華工出國(guó)流向美洲、美國(guó)及澳大利亞和新西蘭地區(qū),為這些地區(qū)資本主義的發(fā)展提供了廉價(jià)勞動(dòng)力資源,體現(xiàn)了中國(guó)被迫卷入資本主義世界市場(chǎng)的現(xiàn)象,D項(xiàng)正確;材料未涉及華工取代黑奴的信息,并且隨著工業(yè)革命的開(kāi)展,歐美殖民者需要非洲市場(chǎng),加之黑人的反抗,英美等國(guó)陸續(xù)頒布禁止奴隸貿(mào)易的法令,因此A項(xiàng)不符合題意,排除A項(xiàng);列強(qiáng)入侵逐漸瓦解了中國(guó)自然經(jīng)濟(jì),促進(jìn)新的經(jīng)濟(jì)形式的出現(xiàn),但這與材料內(nèi)容無(wú)關(guān),排除B項(xiàng);材料反映的是華工通過(guò)契約關(guān)系出國(guó)的信息,而不是清政府組織移民,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。二、判斷題(共1題,共2分)6、B【分析】【詳解】
荷馬史詩(shī)反映了前11—前9世紀(jì)希臘的社會(huì)面貌,人物形象生動(dòng),語(yǔ)言簡(jiǎn)練樸實(shí),是關(guān)于荷馬史詩(shī)內(nèi)容的描述,不能得出荷馬史詩(shī)的地位,因此史實(shí)和推論邏輯不符,錯(cuò)誤。三、材料分析題(共6題,共12分)7、略
【分析】【詳解】
(1)特點(diǎn):根據(jù)材料中“吸收了編年體;紀(jì)事本末體和典志體的優(yōu)點(diǎn)而成功糅合于一體”可知;將傳統(tǒng)歷史編纂方法的優(yōu)點(diǎn)融于一體,史書(shū)體例有所創(chuàng)新;根據(jù)“我們現(xiàn)在所處的境界誠(chéng)極沉悶,卻不可無(wú)一百二十分的自信心。豈有教萬(wàn)萬(wàn)的大族,數(shù)千年的大國(guó)、古國(guó),沒(méi)有前途之理”可知,受進(jìn)化論思想的影響,結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要;根據(jù)“采用白話(huà)文撰寫(xiě)的方式,敘述了上起遠(yuǎn)古時(shí)代,下迄1922年的中國(guó)歷史”可知,采用白話(huà)文撰寫(xiě)的方式,語(yǔ)言通俗易懂。
?(2)原因:根據(jù)“呂思勉(1884-1957)”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,民族危機(jī)的不斷加深;根據(jù)“1923年出版的《白話(huà)本國(guó)史”可知,新文化運(yùn)動(dòng)的影響;根據(jù)“學(xué)貫中西”可知,個(gè)人學(xué)識(shí)淵博,學(xué)貫中西。【解析】(1)特點(diǎn):將傳統(tǒng)歷史編纂方法的優(yōu)點(diǎn)融于一體;史書(shū)體例有所創(chuàng)新;受進(jìn)化論思想的影響,結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要;采用白話(huà)文撰寫(xiě)的方式,語(yǔ)言通俗易懂。?
(2)原因:民族危機(jī)的不斷加深;新文化運(yùn)動(dòng)的影響;個(gè)人學(xué)識(shí)淵博,學(xué)貫中西。8、略
【分析】【詳解】
(1)洋氣:根據(jù)材料一中“短衫窄褲;頭戴小草帽,口銜煙卷”,“洋貨成為某些人生活的必需品”可知,“洋氣”指西方的生活時(shí)尚。原因:根據(jù)材料一中“天津通商后不出十年,租界里中國(guó)人”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,西方列強(qiáng)入侵;根據(jù)“內(nèi)地甚至某些鄉(xiāng)村,日用洋貨也有所流行”可知,西方商品的輸入;根據(jù)材料一中“洋氣”的表現(xiàn),結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,近代以來(lái),西方文化的影響。
(2)進(jìn)步:根據(jù)材料二中“將服飾產(chǎn)品打造成國(guó)內(nèi)甚至國(guó)際品牌,成了眾多服飾廠(chǎng)家的經(jīng)營(yíng)訴求。世界服裝藝術(shù)中的中國(guó)元素也得到更多體現(xiàn)”,對(duì)比材料一中“短衫窄褲,頭戴小草帽,口銜煙卷,時(shí)辰表鏈,特掛胸前”,“洋貨成為某些人生活的必需品”等信息可知,與19世紀(jì)后期,中國(guó)人被動(dòng)接受西方文化和簡(jiǎn)單模仿西方生活方式不同,改革開(kāi)放之后,中國(guó)人積極主動(dòng)學(xué)習(xí)并融入世界。因素:綜合材料一、二與相關(guān)問(wèn)題,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,影響社會(huì)生活風(fēng)尚的因素主要有,時(shí)代特征,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)進(jìn)步,外來(lái)影響等?!窘馕觥浚?)“洋氣”:西方生活時(shí)尚。原因:西方列強(qiáng)的入侵;西方商品的輸入;西方文化的影響。
(2)進(jìn)步:19世紀(jì)后期,中國(guó)人被動(dòng)接受西方文化和簡(jiǎn)單模仿西方生活方式;改革開(kāi)放之后,中國(guó)人積極主動(dòng)學(xué)習(xí)并融入世界。因素:時(shí)代特征,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)進(jìn)步,外來(lái)影響。9、略
【分析】【詳解】
試題分析:(1)本題主要考察的是對(duì)材料的理解概括能力。從材料“英國(guó)政府開(kāi)始改變帝國(guó)政策;向英聯(lián)邦轉(zhuǎn)型。二戰(zhàn)后,在新的國(guó)際形勢(shì)下,轉(zhuǎn)型力度繼續(xù)加強(qiáng)”“出現(xiàn)了一批新興的民主共和國(guó)”“法屬阿爾及利亞的民族解放運(yùn)動(dòng)又給予英屬黃金海岸人民以巨大支待”中可以概括出答案。
(2)本題主要考查的是對(duì)材料的理解分析能力。從材料“二戰(zhàn)后,在新的國(guó)際形勢(shì)下;轉(zhuǎn)型力度繼續(xù)加強(qiáng)”“屬印度支那殖民地的民族主義者深受鼓舞”并結(jié)合二戰(zhàn)后英法兩國(guó)的勢(shì)力的變化;國(guó)際格局的變化等相關(guān)史實(shí)來(lái)分析得出答案。
考點(diǎn):選考三20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平·20世紀(jì)初三次非殖民化·20世紀(jì)初三次非殖民化【解析】(1)特點(diǎn):各地民族主義運(yùn)動(dòng)相互支援配合;民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)與民主革命相互結(jié)合;均發(fā)生在二戰(zhàn)之后;與英帝國(guó)向英聯(lián)邦轉(zhuǎn)型相關(guān);時(shí)間短,進(jìn)程快。
(2)原因:20世紀(jì)以來(lái)英國(guó)殖民政策的調(diào)整;兩大陣營(yíng)的對(duì)峙局勢(shì)給殖民地半殖民地提供了新的發(fā)展機(jī)遇;二戰(zhàn)后英法力量的削弱;二戰(zhàn)后反殖民主義成為世界潮流。10、略
【分析】【詳解】
(1)原因:根據(jù)材料“中華文明的主體部位在本質(zhì)上是農(nóng)耕文明”可歸納出精耕細(xì)作的農(nóng)耕經(jīng)濟(jì);使中華民族不對(duì)外擴(kuò)張也能生存和發(fā)展;根據(jù)材料“精耕細(xì)作型的農(nóng)耕文明講究聚族而居,代代相傳”可歸納出傳統(tǒng)文化的影響;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,中央集權(quán)的形成和封閉的大陸環(huán)境也是重要因素。影響:結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這種特性形成了穩(wěn)定統(tǒng)一的政治和繁榮的經(jīng)濟(jì);文化;使中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從沒(méi)有中斷;造成閉塞,缺少交流。
(2)解釋?zhuān)焊鶕?jù)材料“北魏時(shí)期的飛天,西戰(zhàn)風(fēng)格是主流,但具體形象上已流露出中原之風(fēng)”“展示了中國(guó)傳統(tǒng)的天地宇宙觀(guān)念”“充分顯示了古代民間畫(huà)匠的功力和智慧”“唐代飛天変化無(wú)窮的飛動(dòng)之美與大唐奮發(fā)進(jìn)取的時(shí)代精神究全吻合”“由浪漫夸張步入現(xiàn)實(shí),由天宮仙人轉(zhuǎn)變?yōu)閷m娥舞伎”和所學(xué)知識(shí)可知,敦煌壁畫(huà)飛天的多元特征表現(xiàn)在西域文化與中原文化相融;佛、道、儒家文化相融;宗教文化與世俗生活相融。多元特征的出現(xiàn),是絲綢之路暢通、佛教文化傳入,民族交流的結(jié)果;是古代藝術(shù)家們智慧和想象力的結(jié)晶,更是勞動(dòng)人民追求自由和美好生活的具體呈現(xiàn)?!窘馕觥浚?)原因:精耕細(xì)作的農(nóng)耕經(jīng)濟(jì);使中華民族不對(duì)外擴(kuò)張也能生存和發(fā)展;傳統(tǒng)文化的影響;中央集權(quán)的形成;封閉的大陸環(huán)境。
影響:①形成了穩(wěn)定統(tǒng)一的政治和繁榮的經(jīng)濟(jì);文化。②使中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng);從沒(méi)有中斷。③造成閉塞,缺少交流。
(2)解釋?zhuān)憾鼗捅诋?huà)飛天的多元特征表現(xiàn)在西域文化與中原文化相融;佛、道、儒家文化相融;宗教文化與世俗生活相融。多元特征的出現(xiàn),是絲綢之路暢通、佛教文化傳入,民族交流的結(jié)果;是古代藝術(shù)家們智慧和想象力的結(jié)晶,更是勞動(dòng)人民追求自由和美好生活的具體呈現(xiàn)。11、略
【分析】【詳解】
本題主要考查學(xué)生閱讀史料,提煉歸納信息及分析評(píng)述的能力,解答本題需要首先在閱讀材料基礎(chǔ)上歸納出有效信息,其次結(jié)合已學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析評(píng)述。如可以從古代至近代,西學(xué)東漸中譯書(shū)的內(nèi)容越來(lái)越豐富、從古代至近代,西學(xué)東漸主持者發(fā)生變化,其目的也隨之變化、從古代至近代,西學(xué)東漸中譯書(shū)的影響發(fā)生變化等角度提煉信息,然后具體分析歸納即可?!窘馕觥渴纠唬?/p>
信息:譯書(shū)內(nèi)容越來(lái)越豐富。
說(shuō)明:明末清初;隨著新航路的開(kāi)辟及殖民擴(kuò)張,西方傳教士積極傳播基督教與推介歐洲先進(jìn)科技和人文知識(shí);
近代以來(lái);鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)打開(kāi)中國(guó)國(guó)門(mén)后,中華民族危機(jī)日益嚴(yán)峻,先進(jìn)的中國(guó)人積極學(xué)習(xí)西方。譯書(shū)內(nèi):容先是以西方器物,特別是軍事技術(shù)為主,繼而側(cè)重政治制度。
示例二:
信息:西學(xué)東漸主持者發(fā)生變化;其目的也隨之變化。
說(shuō)明:明末清初時(shí);以西方傳教士為主,他們與中國(guó)士大夫合作譯書(shū),反映其向中國(guó)傳播基督教;進(jìn)行殖民擴(kuò)張的初衷;
近代以來(lái);主持者以中國(guó)知識(shí)分子為主體,19世紀(jì)60年代官方譯書(shū)系統(tǒng)形成,19世紀(jì)末20世紀(jì)初民間譯書(shū)劇增,體現(xiàn)了救亡圖存;強(qiáng)國(guó)御侮的時(shí)代要求。
示例三:
信息:西學(xué)東漸中;譯書(shū)的影響發(fā)生變化。
說(shuō)明:明末清初時(shí);古代西學(xué)東漸不僅給中國(guó)帶來(lái)了西方科技,同時(shí)把中國(guó)文化傳播到歐洲,促進(jìn)了東西方之間的文化交流,并對(duì)歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生重大影響。
近代以來(lái);西學(xué)東漸主要有助于中國(guó)人民的救亡圖存和社會(huì)進(jìn)步(或:19世紀(jì)40年代的譯書(shū)有利于引導(dǎo)人們關(guān)注世界;解放思想;19世紀(jì)60年代的譯書(shū)有利于中國(guó)工業(yè)化的啟動(dòng):19世紀(jì)末20世紀(jì)初的譯書(shū)推動(dòng)了戊戌變法和辛亥革命等政治民主化的探索。)
(本題還可從其他角度進(jìn)行拓展性作答,可酌情給分,比如由雙向交流、平等互動(dòng)到單向引入、主動(dòng)學(xué)習(xí),由民間行為到政府參與等)12、略
【分析】【詳解】
(1)根據(jù)材料“陸上絲綢之路沿途氣候異常干燥;地形復(fù)雜”可知,陸上絲綢之路受氣候;地形限制;根據(jù)材料“更為嚴(yán)峻的是唐與吐蕃及西亞阿拉伯國(guó)家的沖突劇增。安史之亂后,‘國(guó)家用度’盡仰江淮。宋朝與遼、西夏、金等政權(quán)長(zhǎng)期對(duì)峙”可知,地方割據(jù),中原政權(quán)與少數(shù)民族政權(quán)、阿拉伯國(guó)家沖突加??;根據(jù)材料“安史之亂后,‘國(guó)家用度’盡仰江淮。宋朝與遼、西夏、金等政權(quán)長(zhǎng)期對(duì)峙,政府轉(zhuǎn)而在廣州、泉州等12處設(shè)市舶司”可知,經(jīng)濟(jì)重心南移;根據(jù)材料“專(zhuān)司外商貨物稅,并利用先進(jìn)技術(shù)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,技術(shù)的進(jìn)步(造船和指南針);根據(jù)材料“政府轉(zhuǎn)而在廣州、泉州等12處設(shè)市舶司,專(zhuān)司外商貨物稅,并利用先進(jìn)技術(shù),從泉州和廣州等地南下海上,達(dá)東南亞和南亞,通今波斯灣、紅海至歐洲,也可至非洲東海岸”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,統(tǒng)治者實(shí)行對(duì)外開(kāi)放政策;根據(jù)材料“16世紀(jì)初,葡萄牙人開(kāi)辟了從大西洋越過(guò)非洲自西而東進(jìn)入亞洲的新航線(xiàn)后,海上絲綢之路愈加發(fā)達(dá)”可知,新航路開(kāi)辟的影響。
(2)根據(jù)材料“茶葉貿(mào)易多數(shù)是由政府控制的商隊(duì)或公司進(jìn)行的,因此政府的財(cái)政收入大幅增加”可知,茶葉貿(mào)易增加了國(guó)家的財(cái)政收入;根據(jù)材料“蘭的阿姆斯特丹、英國(guó)的倫敦、俄羅斯的恰克圖等都通過(guò)茶葉貿(mào)易得到了快速發(fā)展”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,促進(jìn)了港口城市的繁榮和轉(zhuǎn)口貿(mào)易的發(fā)展;根據(jù)油畫(huà)《在安托尼媽媽的旅店》和材料“荷蘭鼓勵(lì)婦女在家中舉辦茶會(huì),聯(lián)絡(luò)親朋,加強(qiáng)社會(huì)交往。社會(huì)上建立的茶館也面向女性開(kāi)放,為女性提供了家庭之外的飲茶和交流的空間”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,飲茶之風(fēng)一定程度上促進(jìn)了政治生活的民主和男女平等;激發(fā)了與茶相關(guān)的文學(xué)和藝術(shù)作品的創(chuàng)作;根據(jù)材料“英國(guó)在接受中國(guó)茶和茶文化的同時(shí),也根據(jù)自身的風(fēng)俗習(xí)慣創(chuàng)造出新的茶文化,形成了‘下午茶’”和“茶館也是社會(huì)下層人士休閑放松之地”可知,影響了歐洲人的生活方式?!窘馕觥浚?)陸上絲綢之路受氣候;地形限制;地方割據(jù);中原政權(quán)與少數(shù)民族政權(quán)、阿拉伯國(guó)家沖突加劇;經(jīng)濟(jì)重心南移;技術(shù)的進(jìn)步(造船和指南針);統(tǒng)治者實(shí)行對(duì)外開(kāi)放政策;新航路開(kāi)辟的影響。
(2)茶葉貿(mào)易增加了國(guó)家的財(cái)政收入;促進(jìn)了港口城市的繁榮和轉(zhuǎn)口貿(mào)易的發(fā)展;飲茶之風(fēng)一定程度上促進(jìn)了政治生活的民主和男女平等;激發(fā)了與茶相關(guān)的文學(xué)和藝術(shù)作品的創(chuàng)作;影響了歐洲人的生活方式。四、論述題(共4題,共32分)13、略
【分析】【詳解】
以“現(xiàn)代西方醫(yī)學(xué)與殖民主義的關(guān)系”為視角,對(duì)材料信息進(jìn)行解讀,材料反映的是新航路開(kāi)辟、工業(yè)革命和殖民擴(kuò)張過(guò)程中醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,新航路開(kāi)辟和早期殖民擴(kuò)張的過(guò)程中也帶來(lái)帶來(lái)全球物種交換和疾病傳播,加之17、18世紀(jì)歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā),從而催生出了預(yù)防性的衛(wèi)生事業(yè)。隨著工業(yè)革命帶來(lái)的交通條件的改善,也帶來(lái)了疾病的全球化,從而推動(dòng)了相關(guān)醫(yī)療體系和醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展,但醫(yī)學(xué)研究也為種族歧視和民族壓迫制造了理論依據(jù)。由此可知,現(xiàn)代西方醫(yī)學(xué)是近代西方殖民擴(kuò)張、殖民戰(zhàn)爭(zhēng)和進(jìn)行殖民統(tǒng)治的產(chǎn)物,所以由具有強(qiáng)烈的意識(shí)形態(tài)和種族歧視色彩,但客觀(guān)上現(xiàn)代西方醫(yī)學(xué)也推動(dòng)了世界醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)步?!窘馕觥啃潞铰返拈_(kāi)辟和早期殖民擴(kuò)張;促進(jìn)世界市場(chǎng)雛形出現(xiàn),帶來(lái)全球物種交換和疾病傳播,歐洲整合各地傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)納入西方醫(yī)療體系;17.18世紀(jì)歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā),催生出預(yù)防性衛(wèi)生事業(yè)。
工業(yè)革命促進(jìn)交通條件的改善;帶來(lái)疾病的全球化,推動(dòng)了國(guó)際醫(yī)療合作的開(kāi)展;技術(shù)進(jìn)步促進(jìn)了細(xì)菌學(xué);疫苗學(xué)和現(xiàn)代制藥工業(yè)的興起。工業(yè)革命增強(qiáng)了列強(qiáng)殖民擴(kuò)張的實(shí)力,醫(yī)學(xué)研究也為種族歧視和民族壓迫制造了理論依據(jù)。
19世紀(jì)末;帝國(guó)主義瓜分世界,世界殖民體系形成。藥品;疫苗的推廣有助于緩和列強(qiáng)與殖民地人民的矛盾,成為西方列強(qiáng)殖民擴(kuò)張、維系殖民統(tǒng)治、建立殖民霸權(quán)的重要手段。
現(xiàn)代西方醫(yī)學(xué)在殖民擴(kuò)張、殖民戰(zhàn)爭(zhēng)以及殖民統(tǒng)治的影響下產(chǎn)生和發(fā)展,具有強(qiáng)烈的意識(shí)形態(tài)和種族歧視色彩,與醫(yī)學(xué)精神背道而馳,但客觀(guān)上現(xiàn)代西方醫(yī)學(xué)也推動(dòng)了世界醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)步。14、略
【分析】【詳解】
材料主要涉及的是筷子的演變過(guò)程,可從飲食習(xí)慣的角度提煉主題并進(jìn)行說(shuō)明。可得出論題:筷子反映中國(guó)人的飲食習(xí)慣。根據(jù)“北方以蒸煮小米為主食:南方以大米為主食?!薄吧鬃訛橹饕途?,筷子被用于從羹湯中夾取蔬菜:在南方,筷子也用于夫取米飯。”可得出戰(zhàn)國(guó)以來(lái),在以蒸煮小米為主食的飲食習(xí)慣下,筷子和取用主食的勺子相搭配,承擔(dān)了從羹湯中取食蔬菜的輔助餐具功能;根據(jù)“水稻種植推廣、炒菜普及、合食制出現(xiàn)、元代涮羊肉流行?!薄翱曜訚u成主要餐具,到明代常成為唯一餐具?!笨傻贸鎏扑我越?,隨著粉食面食的普及、水稻種植的推廣和炒菜的流行,筷子逐漸成為中國(guó)人的主要餐具。最后總結(jié)得出筷子用途的演變反映了中國(guó)人飲食習(xí)慣的變遷?!窘馕觥渴纠唬赫擃}:筷子反映中國(guó)人的飲食習(xí)慣。
闡述:筷子產(chǎn)生于中國(guó)古人喜吃熟食和熱食的飲食習(xí)慣;在食物加工過(guò)程中充當(dāng)烹飪工具;戰(zhàn)國(guó)以來(lái),在以蒸煮小米為主食的飲食習(xí)慣下,筷子和取用主食的勺子相搭配,承擔(dān)了從羹湯中取食蔬菜的輔助餐具功能;唐宋以降,隨著粉食面食的普及;水稻種植的推廣和炒菜的流行,筷子逐漸成為中國(guó)人的主要餐具。
綜上;筷子用途的演變反映了中國(guó)人飲食習(xí)慣的變遷。
示例二:論題:筷子推動(dòng)中國(guó)文化圈的發(fā)展。
闡述:隋唐以來(lái);筷子在從黃河流域;長(zhǎng)江流域廣泛傳播到中國(guó)邊疆的同時(shí),也傳播到了中國(guó)周邊國(guó)家和地區(qū),初步形成了一個(gè)獨(dú)特的“筷子文化圈”,其形成的時(shí)間和影響范圍同以儒家思想為核心的中國(guó)文化圈基本一致。明清以來(lái),筷子取食已經(jīng)成為與手指取食、刀叉取食并存的世界三大飲食習(xí)慣之一,彰顯了中國(guó)文化的獨(dú)特魅力,成為中國(guó)文化圈的重要物質(zhì)載體。
綜上;筷子文化圈形成和發(fā)展的歷程,反映了中國(guó)文化走向世界的歷程,是以中國(guó)為中心的中國(guó)文化圈的重要組成部分。
示例三:論題:筷子推動(dòng)了民族交融。
闡述:漢唐以來(lái),筷子從黃河流域、長(zhǎng)江流域逐漸擴(kuò)展到蒙古草原、西北和東北邊疆,反映了中原飲食文化向邊疆少數(shù)民族的擴(kuò)展;元代涮羊肉這一飲食習(xí)慣在內(nèi)地的廣泛流行,促進(jìn)了筷子的使用范圍進(jìn)一步擴(kuò)大,反映了少數(shù)民族對(duì)中華飲食文化的貢獻(xiàn)。綜上,中華民族的各族群共同參與創(chuàng)造了筷子這一獨(dú)特的飲食文化現(xiàn)象,筷子在全國(guó)的普及反映了民族交融的成果。15、略
【分析】【分析】
【詳解】
根據(jù)地圖信息;可選取非洲人口遷移路線(xiàn),即第4條路線(xiàn):非洲人向美洲遷移。闡釋?zhuān)航Y(jié)合所學(xué),從黑人奴隸貿(mào)易的原因和影響進(jìn)行分析,具體可從新航路的開(kāi)辟之后,歐洲國(guó)家在美洲奴役屠殺印第安人,美洲人口大量減少,為了彌補(bǔ)勞動(dòng)力不足,奴隸貿(mào)易興起;非洲移民為美洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了勞動(dòng)力,加速了歐洲的資本原始積累;使非洲人口大量減少,加劇了非洲的貧困落后等進(jìn)行說(shuō)明。(若學(xué)生答案不拘所給答案的表述,意思相近且言之成理,教師須酌情給分。)
【點(diǎn)睛】【解析】(1)歐洲(第1;2、3條路線(xiàn)):西歐人向南北美洲、南非、澳大利亞、新西蘭遷移。
16世紀(jì);新航路開(kāi)辟之后,歐洲國(guó)家對(duì)外殖民擴(kuò)張;19世紀(jì),工業(yè)革命推動(dòng)世界市場(chǎng)形成;歐洲革命;戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致政局的動(dòng)蕩;文藝復(fù)興啟蒙運(yùn)動(dòng)及追求財(cái)富思想的推動(dòng);交通的進(jìn)步,促使歐洲人口向美洲和大洋洲、南非、北亞不斷遷移。
歐洲移民改變了南北美洲;南非、澳大利亞、新西蘭等地的人口格局;有利于文明的交融;推動(dòng)文化重構(gòu),形成新的文化認(rèn)同;引起動(dòng)植物的世界大交流;推動(dòng)了資本主義世界市場(chǎng)形成發(fā)展;歐洲移民伴隨著殖民掠奪,增加了西歐的資本主義原始積累;給美洲和非洲帶來(lái)了災(zāi)難,也給移民國(guó)家?guī)?lái)了文化認(rèn)同的新挑戰(zhàn)。
(2)中國(guó)(第6條路線(xiàn)):向東南亞;美洲、大洋洲遷移。
明清時(shí)期;東南沿海地區(qū)農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人地矛盾突出。受鄭和下西洋影響,民眾前往東南亞;印度洋一帶謀生。19世紀(jì),工業(yè)革命的開(kāi)展需要大量的勞動(dòng)力。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗,簽訂《北京條約》,清政府被迫允許列強(qiáng)在華招募華工。民眾為生活所迫或被綁架欺騙,成為華工勞力,被迫前往東南亞、澳大利亞、美國(guó)等地。
中國(guó)移民促進(jìn)了東南亞;美洲和大洋洲的開(kāi)發(fā);促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展;傳播了中國(guó)文化,推動(dòng)了當(dāng)?shù)匚幕亩嘣l(fā)展。
(3)非洲(第4條路線(xiàn)):非洲人向美洲遷移。
16世紀(jì);新航路的開(kāi)辟之后,歐洲國(guó)家對(duì)外殖民擴(kuò)張,在美洲奴役屠殺印第安人,美洲人口大量減少,為了彌補(bǔ)勞動(dòng)力不足,奴隸貿(mào)易興起。
非洲移民為美洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了勞動(dòng)力;加速了歐洲的資本原始積累,使非洲人口大量減少,加劇了非洲的貧困落后。
(4)印度(第5條路線(xiàn)):向非洲南部和東部海岸;東南亞和加勒比海地區(qū)遷移。
19世紀(jì)三四十年代;隨著資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,英法美等國(guó)先后廢除了奴隸法令,為了彌補(bǔ)勞動(dòng)力的緊缺,印度在英國(guó)的殖民統(tǒng)治下,被迫移民到英國(guó)殖民地。
印度移民刺激了英國(guó)殖民地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;給英國(guó)帶來(lái)了財(cái)富,重構(gòu)了當(dāng)?shù)氐奈幕Y(jié)構(gòu)。
注:此答案僅供參考。若學(xué)生答案不拘所給答案的表述,意思相近且言之成理,教師
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