2025年滬科版第二冊(cè)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版第二冊(cè)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷154考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、對(duì)下列細(xì)胞分裂的相關(guān)圖像分析正確的是()

A.b、c細(xì)胞四分體數(shù)均為二B.a、b細(xì)胞染色體數(shù)不同，染色單體數(shù)相同C.b、d細(xì)胞可出現(xiàn)于同一器官中D.c、d細(xì)胞染色體數(shù)相同，DNA數(shù)目相同2、植物葉片中的激素主要由葉尖部位合成；植物葉片的脫落受激素的調(diào)節(jié)。圖甲是葉柄離層部位的示意圖，圖乙是葉柄離層兩側(cè)遠(yuǎn)基端（遠(yuǎn)離莖的一側(cè)）和近基端（靠近莖的一側(cè)）的生長(zhǎng)素濃度與葉片脫落關(guān)系的示意圖。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）

A.加速脫落葉片的葉柄內(nèi)，生長(zhǎng)素從遠(yuǎn)基端向近基端的運(yùn)輸需要消耗能量B.離層區(qū)、近基端和遠(yuǎn)基端的生長(zhǎng)素濃度決定了葉片是否脫落C.正常生長(zhǎng)的幼葉其葉柄遠(yuǎn)基端的生長(zhǎng)素濃度高于近基端D.可用較高濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理葉柄近基端來(lái)抑制葉片脫落3、某高三同學(xué)從生物學(xué)資料上得知：“植株上的幼葉能合成生長(zhǎng)素防止葉柄脫落”。為了驗(yàn)證這一結(jié)論；該同學(xué)利用如圖所示的植株進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中所需要的步驟是：

①選取同種生長(zhǎng)狀況相同的植株3株分別編號(hào)為甲株；乙株、丙株；

②將3株全部去掉頂芽；

③將3株全部保留頂芽；

④將甲；乙兩株去掉葉片；保留葉柄，丙株保留幼葉,并將甲株的葉柄橫。

斷面涂上一定濃度的生長(zhǎng)素；

⑤將去掉葉片的甲；乙兩株橫斷面均涂上一定濃度的生長(zhǎng)素；

⑥觀察三株葉柄脫落情況。A.①③④⑥B.①②④⑥C.①③⑤⑥D(zhuǎn).①②⑤⑥4、下列生物過(guò)程中，屬于營(yíng)養(yǎng)繁殖的是（）A.面包酵母的出芽B.薔薇枝條扦插成株C.青霉的孢子生殖D.草履蟲(chóng)的分裂生殖5、PEP為油菜細(xì)胞中的一種中間代謝產(chǎn)物,在兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A/a、B/b的控制下,可轉(zhuǎn)化為油脂或蛋白質(zhì)。某科研組研究出產(chǎn)油率更高的油菜品種,基本原理如下。下列說(shuō)法正確的是()

A.該研究是通過(guò)抑制基因B的轉(zhuǎn)錄來(lái)提高產(chǎn)油率B.基因B的鏈1與mRNA具有相同的堿基序列C.過(guò)程①和過(guò)程②所需的嘌呤堿基數(shù)量一定相同D.基因A和基因B位置的互換屬于染色體變異6、圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)某植物莖生長(zhǎng)的影響，下列敘述中錯(cuò)誤的是（）

A.P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度是該植物莖生長(zhǎng)的最適濃度B.當(dāng)生長(zhǎng)素濃度高于P小于M時(shí)，莖的生長(zhǎng)并未受到抑制C.曲線表明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性D.用濃度大于M的生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條，插條不生根7、人類和高等動(dòng)物特定的感受刺激，獲取信息的結(jié)構(gòu)是感受器，其生理功能是（）A.A對(duì)刺激的性質(zhì)作出判斷B.接受相應(yīng)的刺激并轉(zhuǎn)化為可傳遞的神經(jīng)沖動(dòng)C.只對(duì)適應(yīng)刺激產(chǎn)生刺激D.將不同的刺激轉(zhuǎn)化為相同的適宜刺激評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)8、與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是A.作用時(shí)間比較長(zhǎng)B.作用范圍比較局限C.反應(yīng)速度比較慢D.主要通過(guò)激素傳遞信息9、下圖1為不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)影響的示意圖；圖2表示某橫放植物根的生長(zhǎng)情況。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.若圖2所示植物的根豎直放置，則圖1所示的含義仍然適用B.當(dāng)b側(cè)生長(zhǎng)素濃度為C點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度時(shí)b側(cè)細(xì)胞仍能伸長(zhǎng)生長(zhǎng)C.由圖可知，某濃度的生長(zhǎng)素對(duì)根可能產(chǎn)生兩種不同的作用效果D.若a側(cè)生長(zhǎng)素的作用效果對(duì)應(yīng)E點(diǎn)，則b側(cè)生長(zhǎng)素的作用效果對(duì)應(yīng)EC段10、關(guān)于體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，下列敘述正確的是A.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，調(diào)節(jié)速度較緩慢，作用時(shí)間較長(zhǎng)B.通過(guò)體液運(yùn)送調(diào)節(jié)因子C.調(diào)節(jié)因子都是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的D.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，調(diào)節(jié)作用范圍較廣泛11、新技術(shù)的建立和應(yīng)用對(duì)生物學(xué)發(fā)展至關(guān)重要。下列技術(shù)（或儀器）與應(yīng)用匹配正確的是（）A.PCR技術(shù)——擴(kuò)增蛋白質(zhì)B.雜交瘤技術(shù)——制備單克隆抗體C.光學(xué)顯微鏡——觀察葉綠體的基粒D.花粉離體培養(yǎng)——培育單倍體植物12、最近，可以抵抗多數(shù)抗生素的“超級(jí)細(xì)菌”引人關(guān)注，這類細(xì)菌含有超強(qiáng)耐藥性基因NDM-1，該基因編碼金屬β-內(nèi)酰胺酶，此菌耐藥性產(chǎn)生的原因是A.定向突變B.抗生素濫用C.金屬β-內(nèi)酰胺酶使許多抗菌藥物失活D.通過(guò)染色體交換從其它細(xì)菌獲得耐藥基因評(píng)卷人得分三、實(shí)驗(yàn)題(共9題，共18分)13、為了驗(yàn)證小鼠的體液免疫和細(xì)胞免疫既與來(lái)自胸腺的T細(xì)胞有關(guān)；也與來(lái)自骨髓的B淋巴細(xì)胞有關(guān)，科研人員做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：

①切除小鼠的胸腺；并用大劑量X射線照射去胸腺的小鼠，使小鼠完全喪失免疫功能。

②把完全喪失免疫功能的小鼠平均分為三組；甲組，乙組，丙組。

③給甲組小鼠輸入________________________；給乙組小鼠輸入___________________;給丙組小鼠同時(shí)輸入來(lái)自胸腺和骨髓的淋巴細(xì)胞。

④一段時(shí)間后；檢測(cè)小鼠的免疫功能的恢復(fù)狀況并記錄。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

①甲組小鼠___________________________.

②乙組小鼠細(xì)胞免疫功能不能恢復(fù)；但產(chǎn)生抗體的功能得到一定恢復(fù)。

③丙組小鼠免疫功能全部恢復(fù)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：小鼠的體液免疫和細(xì)胞免疫既與來(lái)自胸腺的T細(xì)胞有關(guān)；也與來(lái)自骨髓的B淋巴細(xì)胞有關(guān)。

（2）免疫系統(tǒng)中免疫活性物質(zhì)是由____________或______________產(chǎn)生的發(fā)揮免疫功能的物質(zhì)。14、下圖1為將培養(yǎng)在瓊脂培養(yǎng)基內(nèi)的蠶豆幼苗；分別放入四個(gè)暗箱中，其中第②；④兩個(gè)暗箱分別在頂部和右側(cè)開(kāi)孔，使光線射入，圖2表示不同濃度生長(zhǎng)素與植物生長(zhǎng)的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）分析圖1，用③和_____________兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；可了解蠶豆的生長(zhǎng)與單側(cè)光的關(guān)系。

（2）裝置①和④莖的生長(zhǎng)情況分別是______________、_____________，若將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器上，莖尖生長(zhǎng)情況是____________。

（3）圖2中C點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的作用是_______________。

（4）若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性，且測(cè)得其向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為m，則其背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度x的范圍為_(kāi)______________

（5）若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性，且測(cè)得其莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2m，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度y的范圍為_(kāi)_____________．

（6）若某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為g，則產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象時(shí)側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度z的范圍為_(kāi)________15、為研究IAA（生長(zhǎng)素）對(duì)番茄子房發(fā)育成果實(shí)的調(diào)節(jié)；科研人員做了系列實(shí)驗(yàn)。

（1）科研人員將處于花蕾期的番茄花分成4組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；處理及結(jié)果見(jiàn)下表。

。組別。

1組。

2組。

3組。

4組。

實(shí)驗(yàn)。

授粉。

未授粉。

處理。

不涂抹IAA

不涂抹IAA

在子房上涂抹IAA

在花柄上涂抹IAA

果實(shí)平均重量（g）

4.1

0

5.3

0

①1組番茄發(fā)育成果實(shí)，其子房生長(zhǎng)所需的生長(zhǎng)素主要來(lái)自發(fā)育中的_____________

②比較___________組實(shí)驗(yàn)結(jié)果；表明子房發(fā)育成果實(shí)需要IAA。

③依據(jù)3、4組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，推測(cè)IAA不能___________________________________。

（2）根據(jù)上述推測(cè)；科研人員認(rèn)為芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素并不用于調(diào)節(jié)子房發(fā)育成果實(shí)。為此，科研人員建立了圖1所示的研究模型。請(qǐng)利用該模型，完成驗(yàn)證該推測(cè)的實(shí)驗(yàn)方案并預(yù)期結(jié)果。

。

放射性檢測(cè)結(jié)果比較。

3H-IAA

NPA

a段。

b段。

c段。

d段。

I組。

施加。

施加。

I組

II組。

？

？

注：NPA為生長(zhǎng)素運(yùn)輸阻斷劑。

①l組中施加3H-IAA和NPA部位應(yīng)分別位于圖1的____________處。（填圖1中的數(shù)字序號(hào)）

②組“？”處的處理從左到右依次應(yīng)為_(kāi)__________________

③請(qǐng)?jiān)诒碇刑顚?xiě)a、b、c段的預(yù)期結(jié)果。____________

（3）為進(jìn)一步研究IAA對(duì)果實(shí)發(fā)育的調(diào)節(jié)作用；科研人員將處于花蕾期的番茄花分成4組，實(shí)驗(yàn)處理及各組所結(jié)果實(shí)平均重量如圖2所示（圖中“+”表示在花柄處施加NPA，“-”表示未進(jìn)行該處理。）

據(jù)圖2分析，授粉后在花柄處施加NPA導(dǎo)致番茄不能結(jié)實(shí)的原因是：____________________均能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，由于________________________________,從而抑制果實(shí)發(fā)育。16、大量研究表明，CO2濃度升高造成溫室效應(yīng)的同時(shí)；也影響了綠色植物的生長(zhǎng)發(fā)育。

（1）光合作用合成的有機(jī)物運(yùn)輸?shù)礁?xì)胞，在_________中形成CO2和水，釋放的能量轉(zhuǎn)移到______中；直接用于根的生長(zhǎng)發(fā)育。

（2）科研人員研究了CO2濃度升高對(duì)擬南芥根系生長(zhǎng)發(fā)育的影響。根尖每生長(zhǎng)1cm拍照一次，結(jié)果如圖甲。據(jù)圖可知，實(shí)驗(yàn)組根毛長(zhǎng)度和密度均明顯____對(duì)照組。

（3）①為進(jìn)一步探究CO2濃度升高對(duì)根細(xì)胞的影響,獲取相關(guān)處理下的非根毛區(qū)橫切面，制作成_______；利用顯微鏡觀察并計(jì)數(shù)，結(jié)果如下表：

。組別。

處理。

觀測(cè)指標(biāo)。

1組。

2組。

3組。

4組。

正常濃度CO2

高濃度CO2

正常濃度CO2+10NmNAA（生長(zhǎng)素類似物）

高濃度CO2+5UmNPA（生長(zhǎng)素運(yùn)輸阻斷劑）

高濃度CO2+5UmNPA（生長(zhǎng)素運(yùn)輸阻斷劑）

表皮細(xì)胞體積。

大。

小。

小。

大。

表皮細(xì)胞總數(shù)。

少。

多。

多。

比1組少。

生毛細(xì)胞數(shù)目。

少。

多。

多。

比1組少。

注：生毛細(xì)胞由表皮細(xì)胞分化形成；繼續(xù)生長(zhǎng)形成根毛。

②由表可知高濃度CO2增加了____________________；據(jù)1、2、3組結(jié)果推測(cè)高濃度CO2通過(guò)______________影響根毛生長(zhǎng)發(fā)育。

③據(jù)1、2、4組說(shuō)明，高濃度CO2對(duì)根毛生長(zhǎng)發(fā)育影響與______有關(guān)。

（4）為進(jìn)一步驗(yàn)證上述推測(cè)；根尖每生長(zhǎng)1cm測(cè)定生長(zhǎng)素合成特異性啟動(dòng)基因表達(dá)情況，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。

綜合上述實(shí)驗(yàn)，推測(cè)CO2濃度升高影響根毛生長(zhǎng)發(fā)育的機(jī)制是____________。

（5）研究表明，生長(zhǎng)素通過(guò)細(xì)胞內(nèi)信號(hào)分子進(jìn)一步傳遞信息，增加根毛細(xì)胞尖端內(nèi)部鈣離子濃度，促進(jìn)生毛細(xì)胞的根毛伸長(zhǎng)生長(zhǎng)。已知植物細(xì)胞有生長(zhǎng)素受體、鈣離子通道蛋白—鈣調(diào)素復(fù)合體、鈣離子通道蛋白、細(xì)胞內(nèi)信號(hào)分子亞硝基化靶向蛋白等，請(qǐng)選用已知信息，提出生長(zhǎng)素促進(jìn)根毛伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的一種可能機(jī)制。_____________________________________17、當(dāng)盆栽植物平放時(shí)；根會(huì)向地生長(zhǎng)而莖則背地生長(zhǎng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）根與莖生長(zhǎng)差異產(chǎn)生的主要原因是_______________。若生長(zhǎng)素濃度為a和b時(shí)（a＜b），對(duì)莖的生長(zhǎng)促進(jìn)效果相同，現(xiàn)測(cè)得莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為b，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍為_(kāi)______。

（2）根的向地生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素生理作用的_________?，F(xiàn)有生長(zhǎng)狀況相同的某新鮮植物插條若干、生根粉（生長(zhǎng)素類似物）及蒸餾水，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)觀察插條生根的數(shù)目驗(yàn)證生長(zhǎng)素的該生理作用特性（寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路并預(yù)測(cè)結(jié)果，施加生長(zhǎng)素的方法不作要求）_______。18、甲和圖乙分別表示單側(cè)光和不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物根和莖生長(zhǎng)的影響。請(qǐng)分析并回答問(wèn)題。

（1）生長(zhǎng)素的主要合成部位是___________________；在這些部位，__________經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素。

（2）據(jù)圖甲可知,該植物幼苗的莖已表現(xiàn)出向光性,且測(cè)得其背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為n(如圖乙所示),則其向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍是_________。

（3）據(jù)圖乙可知,根和莖對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)的靈敏程度依次為_(kāi)_____,據(jù)此推測(cè)根的向光側(cè)和背光側(cè)分別對(duì)應(yīng)圖乙中的____點(diǎn),根的背光生長(zhǎng)現(xiàn)象體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的作用具有__________特點(diǎn)。

（4）有同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“植物根尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素在幼根處進(jìn)行極性運(yùn)輸”,請(qǐng)繪圖表示實(shí)驗(yàn)組結(jié)果并標(biāo)注說(shuō)明。

_____

（5）若先用某種抑制劑(不破壞IAA、不影響細(xì)胞呼吸)處理實(shí)驗(yàn)根尖切段,再重復(fù)(4)實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的接受瓊脂塊中均檢測(cè)不到放射性,則該抑制劑的作用機(jī)理可能是_________________。19、為探究“萌發(fā)的小麥種子中生長(zhǎng)素的含量”，取胚芽鞘尖端下部的切段（4mm）若干，均分為8組，分別浸入7種濃度的生長(zhǎng)素溶液和萌發(fā)種子提取液（待測(cè)樣液）中，在適宜條件下培養(yǎng)24h后，測(cè)量每組切段平均長(zhǎng)度，結(jié)果見(jiàn)下表。分析并回答下列問(wèn)題:。

生長(zhǎng)素濃度（mg/L）

待測(cè)樣液

0

0.001

0.01

0.1

1

10

100

切段平均長(zhǎng)度

10

6.5

6.8

8.2

10

12

10

5.5

（1）上述實(shí)驗(yàn)遵循的原則有___________________（填兩項(xiàng)），由上述結(jié)果可初步判斷促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適濃度范圍為_(kāi)_____________________。

（2）上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果________________（填“能”或“不能”）說(shuō)明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性，原因是____________________________________________。

（3）為確定待測(cè)樣液中的生長(zhǎng)素濃度是0.lmg/L還是10mg/L；請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)原理及方法，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)思路:_____________________________________________________________________________。

預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論:_________________________________________________________________________。20、下圖是與生長(zhǎng)素有關(guān)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)；請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)1的結(jié)果說(shuō)明生長(zhǎng)素在根尖處向________（填“遠(yuǎn)地側(cè)”或“近地側(cè)”）運(yùn)輸，莖尖處向_______________〔填“遠(yuǎn)地側(cè)”或“近地側(cè)”）運(yùn)輸，能說(shuō)明生長(zhǎng)素生理作用具有兩重性的是_______________(填“根尖”或“莖尖”）。

（2）實(shí)驗(yàn)2的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_________，在正式實(shí)驗(yàn)前一般可以先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)，其目的是______________________________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)3的自變量是__________________________，圖中6個(gè)瓊脂塊生長(zhǎng)素的濃度大小為_(kāi)________________________________________。21、圖甲表示燕麥幼苗生長(zhǎng)素濃度與所起作用的關(guān)系；圖乙表示將一株燕麥幼苗水平放置；培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)狀況。請(qǐng)回答：

(1)由圖甲可知，對(duì)于不同的器官來(lái)說(shuō)生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度________；對(duì)于同一器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素的作用與濃度的關(guān)系是___________________。

(2)圖乙中a側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于________mol/L，b側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是________。

(3)某生物興趣小組為探究2，4-D溶液濃度對(duì)月季枝條生根的影響，首先按照步驟配制了一系列濃度梯度的2，4-D溶液，然后選擇插條、分組編號(hào)、浸泡枝條、適宜條件培養(yǎng)，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如丙圖所示。由圖可確定促進(jìn)月季枝條生根的最適2，4-D溶液濃度的范圍是________________，實(shí)驗(yàn)結(jié)果________(填“能”或“不能”)體現(xiàn)兩重性。評(píng)卷人得分四、非選擇題(共3題，共12分)22、請(qǐng)閱讀下面科普短文；并回答問(wèn)題：

日前；美國(guó)的艾利森（JamesP.Allison）教授與日本的本庶佑（TasukuHonjo）教授提出的癌癥免疫治療成為繼手術(shù)；化療、放療后又一種新的治療方式，兩位科學(xué)家因此獲得2018年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

癌細(xì)胞是發(fā)生了遺傳變異等病理變化的自體細(xì)胞；由于表面物質(zhì)發(fā)生改變可被T細(xì)胞識(shí)別并清除，也可能因此發(fā)生免疫逃逸。

基于T細(xì)胞的監(jiān)控清除功能；為避免其失控攻擊正常細(xì)胞，這種特異性免疫會(huì)受到嚴(yán)格控制。本次諾貝爾獎(jiǎng)的“主角”——CTLA-4和PD-1（稱為免疫系統(tǒng)的檢查點(diǎn)），是防止T細(xì)胞失控的“剎車”。

CTLA-4是T細(xì)胞表面的一種膜蛋白；用于抑制T細(xì)胞的增殖。艾利森開(kāi)發(fā)了一種可以與CTLA-4結(jié)合并抑制其作用的抗體，通過(guò)該抗體阻斷CTLA-4從而松開(kāi)T細(xì)胞的“剎車”，并促使自身的免疫系統(tǒng)重新攻擊癌細(xì)胞。臨床研究顯示，該療法對(duì)晚期黑色素瘤效果顯著。

PD-1是T細(xì)胞表面的另一種膜蛋白。正常細(xì)胞表面存在相應(yīng)的膜蛋白受體PD-L1；當(dāng)PD-1和PD-L1識(shí)別并特異性結(jié)合時(shí)，T細(xì)胞就不會(huì)攻擊該細(xì)胞。本庶佑教授的科研團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)，很多癌細(xì)胞中PD-L1的表達(dá)量都有一定的上升，癌細(xì)胞表面的PD-L1在一定程度上會(huì)騙過(guò)T細(xì)胞的識(shí)別，降低被攻擊的概率。

如同其他癌癥治療方法一樣；基于免疫檢查點(diǎn)的癌癥免疫治療也會(huì)引起一些副作用。隨著現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)技術(shù)研究與應(yīng)用的不斷深入與發(fā)展，將不斷提升該療法的治療效果和改善不良反應(yīng)的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)人類長(zhǎng)期抑制；甚至治愈癌癥的夢(mèng)想。

（1）本文討論的生物學(xué)話題是__________。

（2）細(xì)胞癌變的根本原因是______；在光學(xué)顯微鏡下可看到其__________發(fā)生顯著變化。

（3）機(jī)體免疫系統(tǒng)清除癌細(xì)胞；主要依靠特異性免疫中的________免疫，其中________細(xì)胞可與癌細(xì)胞密切接觸并使之裂解死亡。

（4）結(jié)合材料；基于PD-1免疫檢查點(diǎn)的作用機(jī)理和特點(diǎn),請(qǐng)?zhí)岢鲠槍?duì)癌細(xì)胞或者T細(xì)胞進(jìn)行操作的治療思路。____

（5）根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析,上文中的治療方法可能引發(fā)的副作用有_________。23、如圖甲表示縮手反射的反射??；圖乙；圖丙分別表示圖甲虛線框內(nèi)局部結(jié)構(gòu)放大示意圖。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖甲中表示效應(yīng)器的是______（填字母）。圖乙中組成突觸的結(jié)構(gòu)包括_____（填字母），其中突觸后膜可能是____________的膜。

（2）興奮是指動(dòng)物體或人體內(nèi)的某些組織或細(xì)胞感受外界刺激后，由_____的過(guò)程，圖丙中，表示興奮部位的是_____（填字母）。

（3）興奮在圖乙所示處只能單向傳遞的原因是________________。

（4）圖丁是測(cè)量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置；圖戊是測(cè)得的動(dòng)作電位變化。請(qǐng)回答：

①圖丁狀態(tài)測(cè)得的電位相當(dāng)于圖戊中的__________區(qū)段的電位。若該神經(jīng)纖維接受突觸前膜釋放的抑制性遞質(zhì)，則圖丁的指針有何變化________（填向左；向右、不變）。

②圖戊中當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)。Na+內(nèi)流引起的是___________區(qū)段的變化。24、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中；單子葉作物的農(nóng)田中常會(huì)生長(zhǎng)一些雙子葉雜草，它們會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)，使糧食減產(chǎn)。在實(shí)際生產(chǎn)中，農(nóng)戶常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。下圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

(1)生長(zhǎng)素類似物作為除草劑的原理是：生長(zhǎng)素類似物的生理作用和特點(diǎn)和生長(zhǎng)素是一樣的；對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有________________。

(2）圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是____________（填序號(hào)）。

(3)所用的生長(zhǎng)素類似物的濃度最好在圖中_________________左右（用字母表示）。

(4）當(dāng)生長(zhǎng)素類似物的濃度在B一C段時(shí)，其對(duì)曲線①所代表的植物的作用是__________。評(píng)卷人得分五、綜合題(共2題，共6分)25、如圖表示植物的五種不同的育種方法；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）E方法所用的原理是__________，通過(guò)該方法獲得優(yōu)良性狀是不容易的，其原因是_____________。

（2）上述育種過(guò)程中，哪兩個(gè)過(guò)程所使用的方法相同？___（填寫(xiě)字母），具體使用的方法為_(kāi)_______。

（3）B過(guò)程中常用的方法是________，為確認(rèn)該過(guò)程得到的植株是否為單倍體，可在顯微鏡下觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞的染色體，觀察的最佳時(shí)期為有絲分裂的___期。

（4）在玉米中；控制某種除草劑抗性（簡(jiǎn)稱抗性，T）；除草劑敏感（簡(jiǎn)稱非抗，t）和非糯性（G）、糯性（g）的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。

科研人員利用上述育種方法培育玉米新品種，操作過(guò)程如下：以純合的非抗非糯性玉米（甲）為材料，經(jīng)過(guò)EMS（一種化學(xué)試劑）誘變處理獲得抗性非糯性個(gè)體（乙）；甲的花粉經(jīng)EMS誘變等處理并培養(yǎng)，獲得可育的非抗糯性個(gè)體（丙）。若要培育符合生產(chǎn)要求的抗性糯性玉米的新品種，采用乙與丙雜交，F(xiàn)1只出現(xiàn)抗性非糯性和非抗非糯性的個(gè)體；從F1中選擇表現(xiàn)為_(kāi)_的個(gè)體自交，F(xiàn)2中有抗性糯性個(gè)體，其比例是___。26、一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦；生了一個(gè)鐮刀型細(xì)胞貧血癥（常染色體隱性遺傳病）患兒。在他們欲生育第二胎時(shí)，發(fā)現(xiàn)妻子的雙側(cè)輸卵管完全堵塞，不能完成體內(nèi)受精。醫(yī)生為該夫婦實(shí)施了體外受精和產(chǎn)前基因診斷，過(guò)程如右圖。

請(qǐng)回答：

（1）過(guò)程①是指在體外進(jìn)行的____處理，從而使精子與卵子結(jié)合形成受精卵；過(guò)程②稱為_(kāi)__________。

（2）在對(duì)胎兒進(jìn)行鐮刀形細(xì)胞貧血癥的產(chǎn)前基因診斷時(shí)，要先從羊水中的胎兒細(xì)胞提取物質(zhì)③______進(jìn)行PCR擴(kuò)增。然后用Ⅱ?qū)U(kuò)增產(chǎn)物進(jìn)行切割，產(chǎn)生多個(gè)片段的酶切產(chǎn)物。據(jù)此判斷，Ⅱ是一種_________酶。

（3）不同長(zhǎng)度的酶切產(chǎn)物在電泳時(shí)移動(dòng)的速率不同，形成不同的電泳條帶。該家庭成員的鐮刀型細(xì)胞貧血癥基因分析的電泳帶譜如④，據(jù)此判斷胎兒為_(kāi)________（正常/患者/攜帶者）。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：a細(xì)胞中具有同源染色體，而且著絲點(diǎn)分裂，表示有絲分裂后期；b細(xì)胞同源染色體分離；表示減數(shù)第一次分裂后期；c細(xì)胞中含有同源染色體，而且著絲點(diǎn)排列在赤道板上，表示有絲分裂中期；d細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體，而且著絲點(diǎn)分裂，表示減數(shù)第二次分裂后期。

【詳解】

A、同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體，則b細(xì)胞含有2個(gè)四分體；c細(xì)胞為有絲分裂，沒(méi)有形成四分體，A錯(cuò)誤；

B、a細(xì)胞染色體數(shù)為8條，DNA數(shù)為8個(gè)，不含染色單體；b細(xì)胞染色體數(shù)為4條，DNA數(shù)為8個(gè)，染色單體8條，故a、b細(xì)胞染色體數(shù)和染色單體數(shù)都不同；B錯(cuò)誤；

C；性腺中原始生殖細(xì)胞的增殖方式是有絲分裂；經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成生殖細(xì)胞，所以圖中4個(gè)細(xì)胞均可出現(xiàn)在同一個(gè)生殖性腺中，C正確；

D；c細(xì)胞染色體數(shù)為4條；DNA數(shù)為8個(gè)；d細(xì)胞染色體數(shù)為4條，DNA數(shù)為4個(gè)，所以c、d細(xì)胞中染色體數(shù)相同，DNA分子數(shù)不相同，D錯(cuò)誤。

故選C。

【點(diǎn)睛】

解決本題關(guān)鍵要能正確識(shí)別細(xì)胞圖中染色體、染色單體的形態(tài)和數(shù)量變化規(guī)律，確定其分裂方式和時(shí)期。2、D【分析】【分析】

【詳解】

A；根據(jù)題意分析圖形可知；葉尖部位合成的生長(zhǎng)素能向葉柄運(yùn)輸，促進(jìn)葉片脫落，且近基端生長(zhǎng)素濃度越高，遠(yuǎn)基端生長(zhǎng)素濃度越低，越有利于葉片脫落，說(shuō)明加速脫落葉片的葉柄內(nèi)，生長(zhǎng)素從遠(yuǎn)基端向近基端的運(yùn)輸是由低濃度向高濃度方向的主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程，需要消耗能量，A正確；

B；乙圖顯示；近基端生長(zhǎng)素濃度越高，遠(yuǎn)基端生長(zhǎng)素濃度越低，越有利于葉片脫落，說(shuō)明離層區(qū)、近基端和遠(yuǎn)基端的生長(zhǎng)素濃度決定了葉片是否脫落，B正確；

C；正常生長(zhǎng)的幼葉其葉柄遠(yuǎn)基端的生長(zhǎng)素濃度高于近基端；以維持葉片正常生長(zhǎng)而不脫落的狀態(tài)，C正確；

D；根據(jù)上述分析可知；用較高濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理葉柄近基端可促進(jìn)葉片脫落，D錯(cuò)誤。

故選D。

【點(diǎn)睛】

本題考查生長(zhǎng)素的運(yùn)輸及其作用，要求考生利用所學(xué)知識(shí)解讀圖形，判斷出葉尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素由葉柄的遠(yuǎn)基端向近基端運(yùn)輸是主動(dòng)運(yùn)輸，且因近基端生長(zhǎng)素濃度升高而促進(jìn)葉片脫落，進(jìn)而分析、判斷各選項(xiàng)。3、B【分析】試題分析：為排除頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾；要去掉頂芽，要證明幼葉產(chǎn)生生長(zhǎng)素需要設(shè)計(jì)一組去掉葉并涂抹生長(zhǎng)素，另一組去掉幼葉進(jìn)行對(duì)照。故實(shí)驗(yàn)需共設(shè)三組。

考點(diǎn)：本題考查植物激素相關(guān)實(shí)驗(yàn)，意在考查考生具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行設(shè)計(jì)、分析、處理的能力。4、B【分析】【分析】

【詳解】

無(wú)性生殖主要包括分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、營(yíng)養(yǎng)生殖等方式，其中面包酵母的出芽屬于出芽生殖，A錯(cuò)誤；薔薇枝條的扦插或嫁接都屬于營(yíng)養(yǎng)生殖，B正確；青霉的孢子生殖和草履蟲(chóng)的分裂生殖，屬于無(wú)性生殖，不屬于營(yíng)養(yǎng)生殖，C、D錯(cuò)誤。故選B.5、D【分析】【詳解】

分析圖示可知，要提高油菜產(chǎn)油量必須盡量讓更多的PEP轉(zhuǎn)化為油脂，這樣就必須抑制酶b的合成，促進(jìn)酶a的合成，而基因B經(jīng)誘導(dǎo)轉(zhuǎn)錄后形成的雙鏈RNA會(huì)抑制酶b合成過(guò)程中的翻譯階段，所以該研究是通過(guò)誘導(dǎo)基因B鏈1的轉(zhuǎn)錄來(lái)提高產(chǎn)油率，A項(xiàng)錯(cuò)誤；

基因B的鏈l為脫氧核苷酸鏈，mRNA為核糖核苷酸鏈，具有不同的堿基序列，B項(xiàng)錯(cuò)誤；

因分別以基因B的2條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的RNA之間能互補(bǔ)配對(duì)形成雙鏈，所以過(guò)程①和過(guò)程②所需的嘌呤堿基數(shù)量不一定相同，C項(xiàng)錯(cuò)誤；

依題意可知，基因A和基因B所在的染色體屬于非同源染色體，因此基因A和基因B所在位置的互換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，D項(xiàng)正確。6、D【分析】【分析】

生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性；即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。

分析圖解可知；圖中M點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)該植物的生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制，則小于M濃度促進(jìn)該植物生長(zhǎng)，大于M點(diǎn)濃度則抑制該植物的生長(zhǎng)，這體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性。

【詳解】

A；P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)該植物的促進(jìn)作用最高；所以是該植物莖生長(zhǎng)的最適濃度，A正確；

B；生長(zhǎng)素濃度只要小于M濃度就會(huì)促進(jìn)該植物莖的生長(zhǎng)；故生長(zhǎng)素濃度高于P小于M時(shí)，莖生長(zhǎng)仍被促進(jìn)，B正確；

C；小于M濃度促進(jìn)該植物生長(zhǎng)；大于M點(diǎn)濃度則抑制該植物的生長(zhǎng)，這體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性，C正確；

D；當(dāng)生長(zhǎng)素濃度高于M點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度時(shí)；應(yīng)為該植物的莖生長(zhǎng)開(kāi)始受到抑制，根的生長(zhǎng)受到抑制，不一定不生根，D錯(cuò)誤。

故選D。

【點(diǎn)睛】

本題考查了生長(zhǎng)素作用的兩重性，意在考查考生的分析能力和理解能力，考生要能夠理解頂端優(yōu)勢(shì)的原因，并且明確生長(zhǎng)素的兩重性和生長(zhǎng)素的濃度、植物器官的種類等有關(guān)解題。7、B【分析】【分析】

反射弧--反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)：感受器（感受刺激；將外界刺激的信息轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)的興奮）→傳入神經(jīng)（將興奮傳入神經(jīng)中樞）→神經(jīng)中樞（對(duì)興奮進(jìn)行分析綜合）→傳出神經(jīng)（將興奮由神經(jīng)中樞傳至效應(yīng)器）→效應(yīng)器（對(duì)外界刺激作出反應(yīng)）。

【詳解】

感受器由特化的神經(jīng)末梢構(gòu)成；其主要作用是接受適宜的刺激，產(chǎn)生興奮，興奮以神經(jīng)沖動(dòng)的形式沿傳入神經(jīng)傳播，從而引起反射活動(dòng)或在大腦皮層形成相應(yīng)的感覺(jué)。

故選B。二、多選題(共5題，共10分)8、A:C:D【分析】【分析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)特點(diǎn)的比較：

。比較項(xiàng)目。

神經(jīng)調(diào)節(jié)。

體液調(diào)節(jié)。

作用途徑。

反射弧。

體液運(yùn)輸。

反應(yīng)速度。

迅速。

較緩慢。

作用范圍。

準(zhǔn)確；比較局限。

較廣泛。

作用時(shí)間。

短暫。

比較長(zhǎng)。

【詳解】

A；體液調(diào)節(jié)的作用時(shí)間比較長(zhǎng)；A正確；

B；體液調(diào)節(jié)的作用范圍比較廣泛；B錯(cuò)誤；

C；體液調(diào)節(jié)的反應(yīng)速度比較慢；C正確；

D；激素屬于信號(hào)分子；激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容，可見(jiàn)，體液調(diào)節(jié)主要通過(guò)激素傳遞信息，D正確。

故選ACD。9、A:B【分析】【分析】

據(jù)圖分析，圖1中A、B、E、F四點(diǎn)對(duì)應(yīng)生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)，其中E、B促進(jìn)作用相同；C點(diǎn)既不促進(jìn)也不抑制；D抑制生長(zhǎng)。圖2中，由于重力作用，a點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度低于b點(diǎn)，由于根對(duì)生長(zhǎng)素比較敏感，所以a點(diǎn)促進(jìn)生長(zhǎng)，b點(diǎn)抑制生長(zhǎng)。

【詳解】

A；若圖2所示植物的根豎直放置；則圖1所示的含義照樣適用，A正確；

B、當(dāng)b側(cè)生長(zhǎng)素濃度為C點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度時(shí)，b側(cè)細(xì)胞仍能伸長(zhǎng)生長(zhǎng)；B正確；

C；由圖可知；某濃度的生長(zhǎng)素對(duì)根只能產(chǎn)生一種作用效果，C錯(cuò)誤；

D、若a側(cè)生長(zhǎng)素的作用效果對(duì)應(yīng)E點(diǎn)，則b側(cè)生長(zhǎng)素的作用效果對(duì)應(yīng)于CD；D錯(cuò)誤。

故選AB。10、A:B:D【分析】【詳解】

體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的比較：

。比較項(xiàng)目。

神經(jīng)調(diào)節(jié)。

體液調(diào)節(jié)。

作用途徑。

作用時(shí)間。

體液運(yùn)輸。

反應(yīng)速度。

迅速。

較緩慢。

作用范圍。

準(zhǔn)確；比較局限。

較廣泛。

作用時(shí)間。

短暫。

比較長(zhǎng)。

【點(diǎn)睛】

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速；準(zhǔn)確；作用時(shí)間短暫，與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)速度較緩慢，作用時(shí)間較長(zhǎng)，A正確；

B.體液調(diào)節(jié)通過(guò)通過(guò)體液運(yùn)送調(diào)節(jié)因子；B正確；

C.體液調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)因子有激素；二氧化碳等化學(xué)物質(zhì)；并不都是內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的，C錯(cuò)誤；

D.神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍比較局限；與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)作用范圍較廣泛，D正確。

故選ABD。11、B:D【分析】【詳解】12、B:C【分析】【詳解】

變異是不定向的,A錯(cuò)誤?？股貙?duì)細(xì)菌起選擇作用,抗生素的濫用使耐藥性基因頻率增強(qiáng),B正確?；騈DM1編碼的金屬β內(nèi)酰胺酶使抗菌藥物失活,從而表現(xiàn)出對(duì)抗菌藥物的耐藥性,C正確。細(xì)菌是原核生物,無(wú)染色體,D錯(cuò)誤。三、實(shí)驗(yàn)題(共9題，共18分)13、略

【分析】【分析】

淋巴細(xì)胞的起源和分化過(guò)程：

【詳解】

（1）由于B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞都起源于骨髓中的造血干細(xì)胞；B細(xì)胞在骨髓中成熟，T細(xì)胞在胸腺中成熟。把完全喪失免疫功能的小鼠平均分為三組，甲組；乙組和丙組。給甲組小鼠輸入來(lái)自胸腺的T細(xì)胞，由于T細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮了重要作用，細(xì)胞免疫功能恢復(fù)，又由于沒(méi)有B淋巴細(xì)胞，故不能產(chǎn)生抗體；給乙組小鼠輸入來(lái)自骨髓的B淋巴細(xì)胞，由于小鼠體內(nèi)只有B淋巴細(xì)胞，沒(méi)有T淋巴細(xì)胞，小鼠細(xì)胞免疫功能不能恢復(fù)，但由于B淋巴細(xì)胞分化為效應(yīng)B淋巴細(xì)胞，產(chǎn)生抗體的功能得到一定恢復(fù)；給丙組小鼠同時(shí)輸入來(lái)自胸腺和骨髓的淋巴細(xì)胞，既有B淋巴細(xì)胞，又有T淋巴細(xì)胞，體液免疫和細(xì)胞免疫全部恢復(fù)，丙組小鼠免疫功能全部恢復(fù)。

（2）免疫系統(tǒng)是由免疫器官；免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成；免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)，免疫系統(tǒng)的功能是防衛(wèi)、監(jiān)控和清除。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)上的作用，要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成和淋巴細(xì)胞的起源和分化過(guò)程，掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程，能準(zhǔn)確判斷甲和乙小鼠的變化情況，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查?！窘馕觥縼?lái)自胸腺的T細(xì)胞來(lái)自骨髓的B淋巴細(xì)胞細(xì)胞免疫功能恢復(fù)，但不能產(chǎn)生抗體免疫細(xì)胞其他細(xì)胞14、略

【分析】【分析】

分析圖1可知：由于重力和單側(cè)光的影響；最終導(dǎo)致①植株根向地生長(zhǎng)，莖背地生長(zhǎng)，②植株根向地生長(zhǎng)，莖背地生長(zhǎng)，③植株直立生長(zhǎng)，④植株向光生長(zhǎng)；圖2表示生長(zhǎng)素生理作用兩重性的曲線。

【詳解】

（1）探究蠶豆的生長(zhǎng)與單側(cè)光的關(guān)系；實(shí)驗(yàn)的自變量為是否接受單側(cè)光照射，故應(yīng)選擇圖一中③④兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

（2）由以上分析可知：裝置①和④莖的生長(zhǎng)情況分別是背地生長(zhǎng)；向光生長(zhǎng)；若將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器上；植株與暗箱一起轉(zhuǎn)動(dòng)，故莖尖生長(zhǎng)情況是彎向小孔一側(cè)生長(zhǎng)；

（3）由圖二可知；C點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的作用是既不促進(jìn)，也不抑制；

（4）背光面生長(zhǎng)素濃度高于向光面；且生長(zhǎng)效應(yīng)強(qiáng)于向光面，故向光面的生長(zhǎng)素濃度為m時(shí)，背光面生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)大于m，小于2m，以保證背光面的生長(zhǎng)效應(yīng)強(qiáng)于向光面；

（5）由于受重力影響；莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)，且生長(zhǎng)效應(yīng)強(qiáng)于遠(yuǎn)地側(cè)，故近地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為2m時(shí)，遠(yuǎn)地側(cè)面生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)小于m，以保證遠(yuǎn)地側(cè)的生長(zhǎng)效應(yīng)弱于近地側(cè)面；

（6）頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸積累在側(cè)芽部位，使側(cè)芽部位的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高而抑制生長(zhǎng)，若某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為g，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度是圖中曲線的C點(diǎn)以后區(qū)間，即z>c（或C點(diǎn)右側(cè)濃度）。

【點(diǎn)睛】

第（2）問(wèn)需要看清實(shí)驗(yàn)條件，若題干信息問(wèn)的是將裝置④中的幼苗放在勻速旋轉(zhuǎn)器上，則莖尖生長(zhǎng)情況將是直立生長(zhǎng)?！窘馕觥竣鼙车厣L(zhǎng)向右彎曲生長(zhǎng)（彎向光源生長(zhǎng)）彎向小孔一側(cè)生長(zhǎng)既不促進(jìn)，也不抑制m＜x＜2my＜mz>c（或C點(diǎn)右側(cè)濃度）15、略

【分析】【分析】

本題主要考查生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)發(fā)育的影響的相關(guān)知識(shí)。正常的子房的發(fā)育所需生長(zhǎng)素；主要來(lái)自發(fā)育的種子，子房本身也產(chǎn)生少量生長(zhǎng)素，如果生長(zhǎng)素濃度過(guò)高，會(huì)抑制子房發(fā)育，導(dǎo)致不能結(jié)實(shí)。

【詳解】

（1）①1組正常授粉；種子正常發(fā)育，合成IAA，促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)；

②第2組未授粉；不涂抹IAA，不結(jié)果，第3組子房涂抹IAA，果實(shí)重量大于正常授粉的，表明子房發(fā)育成果實(shí)需要IAA；

③第3組子房涂抹IAA；果實(shí)重量大于正常授粉的，第4組實(shí)驗(yàn)花柄涂抹IAA，不結(jié)果，說(shuō)明IAA不能從花柄運(yùn)輸?shù)阶臃浚?/p>

（2）①因要驗(yàn)證芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素不用于調(diào)節(jié)子房發(fā)育成果實(shí)，故I組中施加3H-IAA應(yīng)該在芽處；NPA是阻斷生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)模适┘硬课粦?yīng)位于靠近芽的下面；

②II組的處理應(yīng)該是施加3H-IAA，不加NPA，使3H-IAA能往下運(yùn)輸；故從左到右依次應(yīng)為施加；不施加；

③因I組施加3H-IAA和NPA，NPA阻斷3H-IAA往下運(yùn)輸，故3H-IAA在a段積累，bd段沒(méi)有，II組施加3H-IAA，不加NPA，故3H-IAA可以往下運(yùn)輸，bd段均有，但不往c段運(yùn)輸，因此3H-IAA的含量是：a段：I組〉Ⅱ組，b段：I組〈Ⅱ組；c段：I組=Ⅱ組；

（3）據(jù)圖2分析；授粉后在花柄處不施加NPA，生長(zhǎng)素能運(yùn)走一部分，種子能正常發(fā)育，產(chǎn)生的生長(zhǎng)素，促進(jìn)子房發(fā)育，果實(shí)較重；未授粉；施加NPA的，果實(shí)也發(fā)育，但比較輕，說(shuō)明子房本身也合成少量生長(zhǎng)素；授粉后在花柄處施加NPA，NPA阻斷了生長(zhǎng)素運(yùn)走，造成子房的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高，抑制了果實(shí)發(fā)育，導(dǎo)致番茄不能結(jié)果實(shí)。

【點(diǎn)睛】

解答本題關(guān)鍵是抓住NPA能阻止生長(zhǎng)素運(yùn)輸，結(jié)合題設(shè)實(shí)驗(yàn)條件，推測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析原因?！窘馕觥糠N子2、3從花柄運(yùn)輸?shù)阶臃?和2施加、不施加a段：I組〉Ⅱ組b段：I組〈Ⅱ組c段：I組=Ⅱ組發(fā)育的種子和子房NPA阻斷生長(zhǎng)素由花柄運(yùn)出，導(dǎo)致子房生長(zhǎng)素濃度過(guò)高16、略

【分析】【分析】

1、由圖甲可知，與正常濃度CO2相比，高濃度CO2處理根毛長(zhǎng)度和密度均明顯增大。

2、由表格的數(shù)據(jù)可知，與正常濃度CO2相比，高濃度CO2和正常濃度CO2+10NmNAA處理均增加了表皮細(xì)胞總數(shù)和生毛細(xì)胞數(shù)目，表皮細(xì)胞體積均減?。桓邼舛菴O2+5UmNPA處理減少了表皮細(xì)胞總數(shù)和生毛細(xì)胞數(shù)目。

3、由題圖乙可知，與正常濃度CO2相比，高濃度CO2處理生長(zhǎng)素合成特異性啟動(dòng)基因表達(dá)量相對(duì)值增大。

【詳解】

（1）有機(jī)物分解形成CO2和水；并釋放能量的過(guò)程為有氧呼吸。有氧呼吸在線粒體中進(jìn)行，有機(jī)物分解釋放的能量?jī)?chǔ)存在ATP中。

（2）由題圖可知，實(shí)驗(yàn)組（高濃度CO2處理）根毛長(zhǎng)度和密度均明顯高于對(duì)照組（正常濃度CO2處理）。

（3）①根據(jù)表格的內(nèi)容可知；觀測(cè)指標(biāo)為表皮細(xì)胞體積；表皮細(xì)胞總數(shù)和生毛細(xì)胞數(shù)目，因此應(yīng)將獲取相關(guān)處理下的非根毛區(qū)橫切面，制作成臨時(shí)裝片，利用顯微鏡觀察并計(jì)數(shù)。

②由表可知，與正常濃度CO2相比，高濃度CO2處理增加了表皮細(xì)胞總數(shù)和生毛細(xì)胞數(shù)目。與正常濃度CO2相比，高濃度CO2和正常濃度CO2+10NmNAA處理對(duì)根細(xì)胞的影響相似，均增加了表皮細(xì)胞總數(shù)和生毛細(xì)胞數(shù)目。由此推測(cè)高濃度CO2通過(guò)生長(zhǎng)素影響根毛生長(zhǎng)發(fā)育。

③由表可知，與正常濃度CO2相比，高濃度CO2處理增加了表皮細(xì)胞總數(shù)和生毛細(xì)胞數(shù)目，而高濃度CO2+5UmNPA處理減少了表皮細(xì)胞總數(shù)和生毛細(xì)胞數(shù)目。說(shuō)明高濃度CO2對(duì)根毛生長(zhǎng)發(fā)育影響與生長(zhǎng)素運(yùn)輸有關(guān)。

（4）由題圖可知，與正常濃度CO2相比，高濃度CO2處理生長(zhǎng)素合成特異性啟動(dòng)基因表達(dá)量相對(duì)值增大。綜合上述實(shí)驗(yàn)，推測(cè)CO2濃度升高影響根毛生長(zhǎng)發(fā)育的機(jī)制是CO2促進(jìn)生長(zhǎng)素合成基因的表達(dá)；生長(zhǎng)素合成量增加，進(jìn)而促進(jìn)根生長(zhǎng)發(fā)育（提高表皮細(xì)胞總數(shù)和生毛細(xì)胞數(shù)目）。

（5）結(jié)合已知信息分析；生長(zhǎng)素促進(jìn)根毛伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的機(jī)制可能是生長(zhǎng)素與生長(zhǎng)素受體結(jié)合，將信息傳遞給亞硝基化靶向蛋白，使鈣離子通道蛋白與鈣調(diào)素分離，鈣離子內(nèi)流，增加根毛細(xì)胞尖端內(nèi)部鈣離子濃度，促進(jìn)生毛細(xì)胞的根毛伸長(zhǎng)生長(zhǎng)。

【點(diǎn)睛】

解答本題的關(guān)鍵是能夠分析表格的數(shù)據(jù)和題圖，明確CO2對(duì)根毛生長(zhǎng)發(fā)育的影響，得出結(jié)論。【解析】線粒體ATP（三磷酸腺苷）高于臨時(shí)裝片表皮細(xì)胞總數(shù)和生毛細(xì)胞數(shù)目生長(zhǎng)素生長(zhǎng)素運(yùn)輸CO2促進(jìn)生長(zhǎng)素合成基因的表達(dá)，生長(zhǎng)素合成量增加，進(jìn)而促進(jìn)根毛細(xì)胞的分裂、分化（CO2促進(jìn)生長(zhǎng)素合成基因的表達(dá)，生長(zhǎng)素合成量增加，進(jìn)而促進(jìn)根生長(zhǎng)發(fā)育或提高表皮細(xì)胞總數(shù)和生毛細(xì)胞數(shù)目）生長(zhǎng)素與生長(zhǎng)素受體結(jié)合，將信息傳遞給亞硝基化靶向蛋白，使鈣離子通道蛋白與鈣調(diào)素分離，鈣離子內(nèi)流，增加根毛細(xì)胞尖端內(nèi)部鈣離子濃度，促進(jìn)生毛細(xì)胞的根毛伸長(zhǎng)生長(zhǎng)17、略

【分析】【詳解】

試題分析：本題主要考查植物的激素調(diào)節(jié)。要求學(xué)生熟知生長(zhǎng)素的生理作用；以及會(huì)分析根的向地性生長(zhǎng)；莖的背地性生長(zhǎng)的原因。

（1）由于促進(jìn)根生長(zhǎng)的最適濃度為10-10mol/L，而促進(jìn)莖生長(zhǎng)的最適濃度為10-8mol/L。生長(zhǎng)素由于重力作用分布不均勻，近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度比遠(yuǎn)地側(cè)濃度高。由于根與莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同（根對(duì)生長(zhǎng)素敏感程度高于莖）。所以莖的近地側(cè)比遠(yuǎn)地側(cè)促進(jìn)生長(zhǎng)作用強(qiáng)，莖向上彎曲生長(zhǎng)。而根的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度較高抑制生長(zhǎng)，遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度較低促進(jìn)生長(zhǎng)，因此根與莖生長(zhǎng)出現(xiàn)差異。若生長(zhǎng)素濃度為a和b時(shí)（a

（2）根的向地生長(zhǎng)（根的近地側(cè)抑制生長(zhǎng)；遠(yuǎn)地側(cè)促進(jìn)生長(zhǎng)），體現(xiàn)了生長(zhǎng)素生理作用的兩重性。若驗(yàn)證生長(zhǎng)素生理作用的兩重性，至少需要設(shè)計(jì)三個(gè)組，一個(gè)組為低濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)，一個(gè)組為高濃度生長(zhǎng)素抑制生長(zhǎng)，第三個(gè)組添加蒸餾水作為對(duì)照。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：將生根粉溶于蒸餾水得到高；低濃度的兩種生長(zhǎng)素類似物溶液，將新鮮的植物插條均分為3組，分別施加等量?jī)煞N濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液，另一組施加等量蒸餾水作為對(duì)照，培養(yǎng)相同時(shí)間后觀察插條生根的數(shù)量。（或配置一系列濃度梯度的生長(zhǎng)素類似物溶液，必須有高、低濃度及對(duì)照組，合理即可）

預(yù)測(cè)結(jié)果：高濃度組生根的數(shù)量小于對(duì)照組，低濃度組生根的數(shù)量大于對(duì)照組?！窘馕觥扛c莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同（根對(duì)生長(zhǎng)素敏感程度高于莖）0～a兩重性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：將生根粉溶于蒸餾水得到高；低濃度的兩種生長(zhǎng)素類似物溶液；將新鮮的植物插條均分為3組，分別施加等量?jī)煞N濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液，另一組施加等量蒸餾水作為對(duì)照，培養(yǎng)相同時(shí)間后觀察插條生根的數(shù)量。（或配置一系列濃度梯度的生長(zhǎng)素類似物溶液，必須有高、低濃度及對(duì)照組，合理即可）

預(yù)測(cè)結(jié)果：高濃度組生根的數(shù)量小于對(duì)照組，低濃度組生根的數(shù)量大于對(duì)照組。18、略

【分析】【分析】

根據(jù)圖甲可知；莖具有向光生長(zhǎng)的特性，其背光側(cè)生長(zhǎng)大于向光側(cè)，根具有背光生長(zhǎng)的特性，其背光側(cè)生長(zhǎng)小于向光側(cè)；據(jù)圖乙可知，根和莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感度不同，根對(duì)生長(zhǎng)素敏感程度大于莖．

【詳解】

（1）生長(zhǎng)素的主要合成部位是幼嫩的芽；葉和發(fā)育中的種子；在這些部位，色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素。

（2）據(jù)圖甲可知,該植物幼苗的莖已表現(xiàn)出向光性,其向光側(cè)生長(zhǎng)小于背光側(cè)，由于生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸，向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度低于背光側(cè)，若其背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為n(如圖乙所示),則其向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度比背光側(cè)小，且生長(zhǎng)程度也小于背光側(cè)，故向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍是小于m(0<向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度

（3）據(jù)圖乙可知,根和莖對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)的靈敏程度依次為根>莖,由于生長(zhǎng)素在單側(cè)光的影響下；向背光側(cè)運(yùn)輸，背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè)，但生長(zhǎng)程度卻小于向光側(cè)，說(shuō)明在根的背光側(cè)，高濃度的生長(zhǎng)素抑制其生長(zhǎng)，故據(jù)此推測(cè)根的向光側(cè)和背光側(cè)分別對(duì)應(yīng)圖乙中的A；B點(diǎn),根的背光生長(zhǎng)現(xiàn)象體現(xiàn)了生長(zhǎng)素在高濃度下抑制生長(zhǎng)，低濃度下促進(jìn)生長(zhǎng)，即其具有兩重性特點(diǎn)。

（4）M為根的形態(tài)學(xué)上端，生長(zhǎng)素具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，即只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)向形態(tài)學(xué)下端。實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑轵?yàn)證“植物根尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素在幼根處進(jìn)行極性運(yùn)輸”，故自變量為形態(tài)學(xué)上端的位置變化，故實(shí)驗(yàn)組應(yīng)該設(shè)計(jì)為：

（5）IAA的極性運(yùn)輸為主動(dòng)運(yùn)輸；該抑制劑不破壞IAA也不影響細(xì)胞呼吸即不影響能量供應(yīng)，而經(jīng)其處理后實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的接受瓊脂塊中均檢測(cè)不到放射性，故最大可能影響了載體蛋白的作用，進(jìn)而推測(cè)抑制劑與運(yùn)輸IAA的載體結(jié)合。

【點(diǎn)睛】

生長(zhǎng)素的產(chǎn)生；運(yùn)輸和分布。

(1)產(chǎn)生部位：主要在幼嫩的芽；葉和發(fā)育中的種子。

(2)運(yùn)輸

(3)分布部位：相對(duì)集中地分布在生長(zhǎng)旺盛的部分?！窘馕觥坑啄鄣难?、葉和發(fā)育中的種子色氨酸小于m(0<向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度莖A、B兩重性抑制劑與運(yùn)輸IAA的載體結(jié)合19、略

【分析】【分析】

根據(jù)實(shí)驗(yàn)課題可知；實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液，因變量是切根平均長(zhǎng)度，并且無(wú)關(guān)變量包括：側(cè)芽的數(shù)目；溶液處理的時(shí)間等無(wú)關(guān)變量會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，因此應(yīng)保持相同且適宜，生長(zhǎng)素濃度為0作為對(duì)照組，生長(zhǎng)素濃度為100時(shí)，對(duì)應(yīng)的切根平均長(zhǎng)度小于對(duì)照組，故體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的抑制作用，其余生長(zhǎng)素濃度對(duì)應(yīng)的切根平均長(zhǎng)度均大于對(duì)照組，故體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用。

【詳解】

（1）生長(zhǎng)素濃度為0mg/L的一組作為對(duì)照組，其他組屬于實(shí)驗(yàn)組，據(jù)表可知，本實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素濃度，因變量是切根平均長(zhǎng)度，并且無(wú)關(guān)變量包括：側(cè)芽的數(shù)目、溶液處理的時(shí)間等無(wú)關(guān)變量，因此上述實(shí)驗(yàn)遵循的原則有對(duì)照原則、等量原則、單一變量原則；在生長(zhǎng)素濃度為0～1mg/L時(shí)，隨著生長(zhǎng)素濃度的升高，促進(jìn)作用逐漸增強(qiáng)；生長(zhǎng)素濃度為1?10mg/L時(shí)；隨著生長(zhǎng)素濃度的升高，促進(jìn)作用逐漸減弱，因此最適濃度范圍應(yīng)在0.1～10mg/L之間。

（2）生長(zhǎng)素濃度為0作為對(duì)照組；生長(zhǎng)素濃度為100時(shí)，對(duì)應(yīng)的切根平均長(zhǎng)度小于對(duì)照組，故體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的抑制作用，其余生長(zhǎng)素濃度對(duì)應(yīng)的切根平均長(zhǎng)度均大于對(duì)照組，故體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用，所以能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性。

（3）為確定待測(cè)樣液中的生長(zhǎng)素濃度是0.1mg/L還是10mg/L，可以將待測(cè)樣液稀釋，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。若切段長(zhǎng)度小于10mm（切段比原來(lái)的短），則待測(cè)樣液中生長(zhǎng)素的濃度為0.1mg/L；反之就為10mg/L?！窘馕觥繉?duì)照原則、等量原則、單一變量原則0.1mg?L-1?10mg?L-1能本實(shí)驗(yàn)既體現(xiàn)了低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，也體現(xiàn)了高濃度抑制生長(zhǎng)（或與空白對(duì)照組相比，既表現(xiàn)出促進(jìn)作用，也表現(xiàn)出抑制作用）將待測(cè)樣液稀釋,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)(注:稀釋倍數(shù)不能超過(guò)100倍）若切段長(zhǎng)度小于10mm(切段比原來(lái)的短），則待測(cè)樣液中生長(zhǎng)素的濃度為0.1mg?L-1；反之則為10mg?L-120、略

【分析】【分析】

據(jù)圖分析；實(shí)驗(yàn)1的自變量是重力的有無(wú)，在重力的作用下根表現(xiàn)為向地性，莖表現(xiàn)為背地性；實(shí)驗(yàn)2的自變量是IAA的濃度，因變量是扦插枝條的生根情況；實(shí)驗(yàn)3的自變量是材料托的傾斜程度，因變量是瓊脂塊含有的生長(zhǎng)素含量。

【詳解】

（1）實(shí)驗(yàn)1中生長(zhǎng)素在根尖和莖尖都由遠(yuǎn)地側(cè)向近地側(cè)運(yùn)輸；導(dǎo)致近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，促進(jìn)了莖的生長(zhǎng)；抑制了根的生長(zhǎng)，所以根表現(xiàn)為向地生長(zhǎng)、莖表現(xiàn)為背地生長(zhǎng)，其中根向地生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性。

（2）根據(jù)以上分析已知；實(shí)驗(yàn)2的自變量是IAA的濃度，因變量是扦插枝條的生根情況，因此該實(shí)驗(yàn)的目的是探究適于插條生根的最適IAA濃度；在正式實(shí)驗(yàn)前一般可以先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)，可以為進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)摸索條件，也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性，以免由于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不周，盲目開(kāi)展實(shí)驗(yàn)而造成人力；物力和財(cái)力的浪費(fèi)。

（3）根據(jù)以上分析已知，實(shí)驗(yàn)3的自變量是材料托的傾斜程度，三個(gè)尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素是一樣多的，但是由于重力的作用，6個(gè)瓊脂塊生長(zhǎng)素含量是由差異的，其中A1=a1、A3＞a3、A2＞a2，且含有的生長(zhǎng)素是最少的＞a3，因此圖中6個(gè)瓊脂塊生長(zhǎng)素的濃度大小為A3＞A2＞A1=a1＞a2＞a3。

【點(diǎn)睛】

解答本題的關(guān)鍵是再找我生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸、分布等知識(shí)點(diǎn)，能夠分析三個(gè)實(shí)驗(yàn)并找出實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量，確定不同實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模M(jìn)而結(jié)合題干要求分析答題?！窘馕觥拷貍?cè)近地側(cè)根尖探究適于插條生根的最適IAA濃度可以為進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)摸索條件，也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性，以免由于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不周，盲目開(kāi)展實(shí)驗(yàn)而造成人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)材料托的傾斜程度A3＞A2＞A1=a1＞a2＞a321、略

【分析】【分析】

分析甲圖，圖示表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽生長(zhǎng)的影響，不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次，生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽生長(zhǎng)的最適宜濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L。分析乙圖，將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時(shí)間后根向地生長(zhǎng)，莖背地生長(zhǎng)，由于受到重力因素的影響，故a點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度高于b點(diǎn)。分析丙圖，丙圖為探究2，4-D溶液濃度對(duì)月季枝條生根的影響結(jié)果圖示，據(jù)圖可知，2，4-D溶液濃度在10-12mol/L～10-9mol/L之間時(shí)，對(duì)月季枝條生根都是促進(jìn)作用，2，4-D溶液濃度在10-8mol/L時(shí)為抑制作用；據(jù)此分析。

【詳解】

（1）由圖甲可知，生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽生長(zhǎng)的最適宜濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L；故對(duì)于不同的器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度不同；對(duì)于同一器官來(lái)說(shuō)，在一定濃度范圍內(nèi)生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)，超過(guò)這一范圍則抑制生長(zhǎng)。

（2）由于受到重力作用，乙圖中b側(cè)生長(zhǎng)素濃度小于a側(cè)，a側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，抑制根的生長(zhǎng)，結(jié)合甲圖可知，a側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于10-8mol/L，b側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是促進(jìn)作用。

（3）由圖可知，2，4-D溶液濃度在10-11mol/L～10-10mol/L之間促進(jìn)生根效果最好，所以促進(jìn)月季枝條生根的最適2，4-D溶液濃度的范圍是10-11mol/L～10-10mol/L；當(dāng)2，4-D溶液濃度在10-12mol/L～10-9mol/L之間時(shí)促進(jìn)生根，2，4-D溶液濃度在10-8mol/L時(shí)抑制生根；所以該試驗(yàn)結(jié)果能體現(xiàn)兩重性。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合曲線圖，考查生長(zhǎng)素及其類似物的作用，要求學(xué)生能結(jié)合曲線圖，明確不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，能正確判斷不同濃度處理下生長(zhǎng)效應(yīng)，難度不大。【解析】不同在一定濃度范圍內(nèi)促進(jìn)生長(zhǎng)，超過(guò)這一范圍則抑制生長(zhǎng)10－8促進(jìn)10－11～10－10mol/L能四、非選擇題(共3題，共12分)22、略

【分析】【分析】

考點(diǎn)是免疫；考查從題干中獲得有效信息，并通過(guò)信息的合理加工分析問(wèn)題；解決問(wèn)題的能力和基本知識(shí)的掌握情況。

【詳解】

（1）根據(jù)題干信息“本次諾貝爾獎(jiǎng)的“主角”——CTLA-4和PD-1（稱為免疫系統(tǒng)的檢查點(diǎn)）；是防止T細(xì)胞失控的“剎車””可知，本文討論的生物學(xué)話題是基于免疫檢驗(yàn)點(diǎn)分子的癌癥免疫治療。

（2）細(xì)胞癌變的根本原因是基因突變；是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變的結(jié)果，癌細(xì)胞的細(xì)胞形態(tài)