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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇科版高一物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示;下列說(shuō)法正確的是()
A.物體做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)B.物體在第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相反,加速度方向相反C.1s末、3s末物體處于同一位置D.6s末物體回到出發(fā)點(diǎn)2、有關(guān)人造地球衛(wèi)星的說(shuō)法中正確的是()
A.第一宇宙速度是衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的最小速度。
B.第一宇宙速度是近地圓軌道上人造衛(wèi)星運(yùn)行速度。
C.第一宇宙速度是能使衛(wèi)星進(jìn)入近地圓形軌道的最小發(fā)射速度。
D.衛(wèi)星環(huán)繞地球的角速度與地球半徑R成反比。
3、如圖所示是斜向上拋出物體的運(yùn)動(dòng)軌跡;P點(diǎn)是物體達(dá)到的最高點(diǎn),Q點(diǎn)和R點(diǎn)是軌道上在同一水平線(xiàn)上的兩點(diǎn),則()
A.物體在P點(diǎn)速度為零。
B.物體在Q點(diǎn)速率等于R點(diǎn)速率。
C.物體在R點(diǎn)的水平分速度和Q點(diǎn)的水平分速度一定相等。
D.如果有空氣阻力;軌道相對(duì)于通過(guò)P點(diǎn)的豎直線(xiàn)仍對(duì)稱(chēng)。
4、如圖所示是A;B兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的位移--時(shí)間圖象;由圖象可知()
A.t=0時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)A在質(zhì)點(diǎn)B的前面。
B.質(zhì)點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)的速度始終比質(zhì)點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)的速度大。
C.在t=3s前質(zhì)點(diǎn)A的速度一直大于質(zhì)點(diǎn)B的速度。
D.質(zhì)點(diǎn)B在t=3s時(shí)追上質(zhì)點(diǎn)A;然后運(yùn)動(dòng)到質(zhì)點(diǎn)A前面。
5、【題文】如圖所示,吊在大廳天花板上的電風(fēng)扇所受重力為G,靜止時(shí)固定桿對(duì)它的拉力為F,扇葉水平轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)后,桿對(duì)它的拉力產(chǎn)F‘,則()A.F="G,"F′=FB.F="G,"F′>FC.F="G,"F′D.F′="G,"F′>F6、【題文】如圖所示表示物體在恒力F的作用下;在水平面上發(fā)生一段位移s,設(shè)在這四種情況下力F的大小;位移S的大小都相同。則力F對(duì)物體做功相同的是。
A.甲、乙B.甲、丙C.甲、丁D.乙、丙7、下列項(xiàng)目中,不是利用靜電技術(shù)的是(
)
A.靜電噴涂B.靜電復(fù)印C.高層建筑上安裝避雷針D.靜電除塵8、冰面對(duì)溜冰運(yùn)動(dòng)員的最大摩擦力為運(yùn)動(dòng)員重力的k
倍,運(yùn)動(dòng)員在水平冰面上做半徑為R
的勻速圓周運(yùn)動(dòng),若依靠摩擦力提供向心力,其安全速度為:()A.v=RgR
B.v鈮?kgR
C.D.v鈮?gR4
9、蹦床運(yùn)動(dòng)員與床墊接觸的過(guò)程可簡(jiǎn)化為下述模型:運(yùn)動(dòng)員從高處落到處于自然狀態(tài)的床墊(A位置)上,隨床墊一同向下做變速運(yùn)動(dòng)到達(dá)最低點(diǎn)(B位置),如圖.有關(guān)運(yùn)動(dòng)員從A運(yùn)動(dòng)至B的過(guò)程,說(shuō)法正確是()A.運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能守恒B.運(yùn)動(dòng)員的速度一直減小C.合力對(duì)運(yùn)動(dòng)員做負(fù)功D.運(yùn)動(dòng)員先失重后超重評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、某實(shí)驗(yàn)小組用圖甲所示的裝置測(cè)自由落體的加速度.其操作步驟如下:
A.按照?qǐng)D甲的裝置安裝實(shí)驗(yàn)器材。
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到學(xué)生電源的“直流輸出”上。
C.先釋放紙帶;之后閉合開(kāi)關(guān)接通電源,打出一條紙帶。
D.重復(fù)步驟C幾次;從打出的紙帶中選取較理想的一條如圖乙,測(cè)出紙帶上一些連續(xù)點(diǎn)的距離為AB=5.8mm,BC=9.8mm,CD=13.6mm,DE=17.6mm;
E.根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)算出重力加速度。
(1)以上步驟中有錯(cuò)誤,請(qǐng)指出其錯(cuò)誤步驟(填代號(hào))并改正:____;____.
(2)分析紙帶可以得到B點(diǎn)速度為_(kāi)___m/s,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹開(kāi)___m/s2(交流電頻率為50Hz,保留三位有效數(shù)字).用這種方法測(cè)出的重力加速度總比實(shí)際值偏小,其原因是____.11、在研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,用一張印有小方格的紙來(lái)記錄軌跡,小方格的邊長(zhǎng)L=5cm。若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中經(jīng)過(guò)的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋初速度的為V0=_______m/s(g=10m/s2);小球經(jīng)過(guò)b點(diǎn)的瞬時(shí)速度的大小為Vb=____m/s(g=10m/s2)。12、河寬420m,船在靜水中的速度是5m/s,水流速度是4m/s,則渡河的最短時(shí)間是______,以最短位移渡河的時(shí)間是______.13、如圖所示,是探究向心力的大小F
與質(zhì)量m
角速度婁脴
和半徑r
之間的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置圖;轉(zhuǎn)動(dòng)手柄1
可使變速輪塔2
和3
以及長(zhǎng)槽4
和短槽5
隨之勻速轉(zhuǎn)動(dòng).
皮帶分別套在輪塔2
和3
上的不同圓盤(pán)上,可使兩個(gè)槽內(nèi)的小球67
分別以不同的角速度做勻速圓周運(yùn)動(dòng).
小球做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力由橫臂8
的擋板對(duì)小球的壓力提供,球?qū)醢宓姆醋饔昧?,通過(guò)橫臂8
的杠桿作用使彈簧測(cè)力筒9
下降,從而露出標(biāo)尺10
標(biāo)尺10
上露出的紅白相間的等分格顯示出兩個(gè)球所受向心力的比值.
那么:
(1)
現(xiàn)將兩小球分別放在兩邊的槽內(nèi);為了探究小球受到的向心力大小和角速度的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是______
A.在小球運(yùn)動(dòng)半徑相等的情況下;用質(zhì)量相同的小球做實(shí)驗(yàn)。
B.在小球運(yùn)動(dòng)半徑相等的情況下;用質(zhì)量不同的小球做實(shí)驗(yàn)。
C.在小球運(yùn)動(dòng)半徑不等的情況下;用質(zhì)量不同的小球做實(shí)驗(yàn)。
D.在小球運(yùn)動(dòng)半徑不等的情況下;用質(zhì)量相同的小球做實(shí)驗(yàn)。
(2)
在該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了______(
選填“理想實(shí)驗(yàn)法”、“控制變量法”、“等效替代法”)
來(lái)探究向心力的大小與質(zhì)量m
角速度婁脴
和半徑r
之間的關(guān)系.
(3)
當(dāng)用兩個(gè)質(zhì)量相等的小球做實(shí)驗(yàn),且左邊小球的軌道半徑為右邊小球的2
倍時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)右邊標(biāo)尺上露出的紅白相間的等分格數(shù)為左邊的2
倍,那么,左邊輪塔與右邊輪塔之間的角速度之比為_(kāi)_____.14、如圖所示是探究某根彈簧的伸長(zhǎng)量x
與所受拉力F
之間的關(guān)系圖,由圖可知,彈簧的勁度系數(shù)是____________N/m
當(dāng)彈簧受F=800N
的拉力作用時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量為_(kāi)___________cm
.15、某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖1
所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系;小車(chē)在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行.
打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz
.
(1)
實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜;這樣做______;
A.是為了使釋放小車(chē)后;小車(chē)能勻加速下滑。
B.是為了增大小車(chē)下滑的加速度。
C.可使得橡皮筋松弛后小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)。
D.可使得橡皮筋做的功等于合力對(duì)小車(chē)做的功。
(2)
若根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出的W鈭?v
草圖如圖2
所示;根據(jù)圖線(xiàn)形狀,對(duì)W
與v
的關(guān)系做出的猜想肯定不正確的是______
A.W隆脴vB.W隆脴1vC.W隆脴v2
D.W隆脴v3
.16、【題文】在一次測(cè)試中,質(zhì)量為1.6×103kg的汽車(chē)沿平直公路行駛,其發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率恒為100kW。汽車(chē)的速度由10m/s增加到16m/s,用時(shí)1.7s,行駛距離22.6m。若在這個(gè)過(guò)程中汽車(chē)所受的阻力恒定,則汽車(chē)的速度為10m/s時(shí)牽引力的大小為_(kāi)___N,此時(shí)汽車(chē)加速度的大小為_(kāi)___m/s2。17、汽艇在靜水中的速度是6m/s
渡河時(shí)向著垂直于河岸的方向勻速行駛.
河水的流速是8m/s
河寬600m
則汽艇駛到對(duì)岸的時(shí)間為_(kāi)_____s
汽艇在河水中行駛的距離為_(kāi)_____m.
18、一質(zhì)量為m=9kg的物塊,將它放置在航天飛機(jī)內(nèi)的平臺(tái)上,航天飛機(jī)隨火箭以a=5m/s2的加速度勻加速上升,此時(shí)飛機(jī)內(nèi)平臺(tái)對(duì)物塊的支持力______N,當(dāng)火箭飛離地面高為地球半徑2倍時(shí),求此時(shí)飛機(jī)內(nèi)平臺(tái)對(duì)物塊的支持力______N(地面處重力加速度g=10m/s2)評(píng)卷人得分三、作圖題(共9題,共18分)19、重力為G的小球A在斜面上靜止,如下圖所示,光滑擋板的情況分別是:圖甲是豎直方向、圖乙是垂直斜面方向、圖丙是水平方向。作出這三種情況下小球A的受力示意圖。20、畫(huà)出圖中甲、乙兩個(gè)物體所受力的示意圖。(1)靜止于斜面上的物體。(2)用水平向右的力F拉物體。21、(10分)在距離斜坡底端10m的山坡上,一輛小車(chē)以4m/s的速度勻速向上行駛,5s后,小車(chē)又以2m/s的速度勻速向下行駛。設(shè)小車(chē)做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)且位移和運(yùn)動(dòng)方向都以沿斜坡向下為正方向,試作出小車(chē)在這20s內(nèi)的x-t圖象和v-t圖象,并由圖象再確定小車(chē)在20s末的位置。22、【題文】如圖所示,在水平面上疊放著兩個(gè)物體A和B,兩物體在F1,F(xiàn)2(F1>F2)的水平拉力作用下,處于靜止?fàn)顟B(tài)。試分別畫(huà)出A物體、B物體和整體的受力圖.
23、用如圖所示的器材探究做功與速度變化的關(guān)系.
(1)
下列說(shuō)法正確的是______
A.為減小實(shí)驗(yàn)誤差;長(zhǎng)木板應(yīng)水平放置。
B.通過(guò)增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功成整數(shù)倍增加。
C.小車(chē)在橡皮筋拉力作用下做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);當(dāng)橡皮筋恢復(fù)原長(zhǎng)后小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)。
D.應(yīng)選擇紙帶上點(diǎn)距均勻的一段計(jì)算小車(chē)的速度。
(2)
某次實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù);如下表格所示:
。次數(shù)1234橡皮筋做的功W2W3W4W小車(chē)v(m/s)1.001.421.732.00v2(m2/s2)1.002.012.994.00從表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:______.24、【題文】如圖所示,有大小不變的兩個(gè)力F1="40"N和F2="30"N,當(dāng)它們之間的夾角為90°時(shí),用作圖法求這兩個(gè)力的合力。25、質(zhì)量m=50kg的木箱放在電梯的底板上,電梯以4m/s2的加速度加速下降時(shí).求木箱對(duì)電梯底板的壓力N,請(qǐng)畫(huà)出木箱的受力圖,g=10m/s2.26、本題為作題圖;必須要用尺,鉛筆作圖,否則不給分.
畫(huà)出下圖中靜止物體A
所受的力的示意圖(
球面是光滑的,其他粗糙)
27、畫(huà)出圖中物體的受力示意圖。球面是光滑的。評(píng)卷人得分四、畫(huà)圖題(共2題,共6分)28、畫(huà)出下面2個(gè)物體所受重力的圖示(1)放在桌面上的質(zhì)量為m=0.1kg的字典(2)拋出后在空中飛行的質(zhì)量為m=5kg的鉛球。29、畫(huà)出下面2個(gè)物體所受重力的圖示(1)放在桌面上的質(zhì)量為m=0.1kg的字典(2)拋出后在空中飛行的質(zhì)量為m=5kg的鉛球。評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題,共10分)30、小明與他的同伴在做探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí);由于他的同伴不太明確該實(shí)驗(yàn)的目的及原理,他從實(shí)驗(yàn)室里借取了如下器材:
(1)
下列哪些器材是多余的:______
壟脵
電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器壟脷
天平壟脹
低壓交流電源壟脺
細(xì)繩壟脻
紙帶壟脼
小車(chē)壟脽
鉤碼壟脿
秒表壟謾
一端有滑輪的長(zhǎng)木板。
(2)
為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,還需要的器材是:______
(3)(
雙選)
在該實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法中正確的是______
A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)固定在長(zhǎng)木板上;且靠近滑輪一端。
B.開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)小車(chē)應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一端。
C.應(yīng)先接通電源;待打點(diǎn)穩(wěn)定后再釋放小車(chē)。
D.牽引小車(chē)的鉤碼個(gè)數(shù)越多越好。
(4)
實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶如圖所示.
打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz
其中相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)還有4
個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,則根據(jù)紙帶,回答下列問(wèn)題:
壟脵
相鄰兩個(gè)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為_(kāi)_____s
壟脷
根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù),則計(jì)數(shù)點(diǎn)13
時(shí)小車(chē)對(duì)應(yīng)的速度分別為:v1=
______m/sv3=
______m/s
.
壟脹
據(jù)此可求出小車(chē)從1
到3
計(jì)數(shù)點(diǎn)內(nèi)的加速度為a=
______m/s2.(
本題所有計(jì)算結(jié)果均保留兩位小數(shù))
31、某同學(xué)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí);根據(jù)測(cè)量結(jié)果在白紙上畫(huà)出如圖所示的圖,其中O
為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn).
(1)
圖中的______是F1
和F2
的合力的理論值;______是F1
和F2
的合力的實(shí)際測(cè)量值.
(2)
本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______(
填字母代號(hào))
A.理想實(shí)驗(yàn)法。
B.等效替代法。
C.控制變量法。
D.建立物理模型法.評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題,共12分)32、【題文】如圖所示,A、B兩物體相互接觸并同時(shí)由靜止開(kāi)始沿斜面勻加速滑下.設(shè)它們的質(zhì)量分別為它們與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為斜面傾角為.試求滑下過(guò)程中A;B之間的相互作用力;并指出在什么條件下相互間無(wú)作用力,在什么條件下,二物體下滑時(shí)將分開(kāi)?
33、【題文】如圖所示,一個(gè)小物塊以一定初速?gòu)墓饣泵嫔系腶點(diǎn)沿斜面上滑,能到達(dá)的最高點(diǎn)是b,c為ab的中點(diǎn)。已知小物塊從a上滑到c的時(shí)間為t,求小物塊從c點(diǎn)經(jīng)b點(diǎn)再回到a點(diǎn)所用時(shí)間。已知上滑和下滑時(shí)小物塊的加速度相等。34、【題文】如圖1-46(原圖1-50)所示,質(zhì)量為m的物體放在水平地面上,物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為想用大小為F的力推動(dòng)物體沿水平地面滑動(dòng);推力方向與水平面的夾角在什么范圍內(nèi)都是可能的?
35、
參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】根據(jù)v-t圖像可以判斷物體的加速度大小以及方向;可以判斷某段時(shí)間通過(guò)的位移。因此A錯(cuò)誤。第二秒和第三秒速度一正一負(fù);方向的確相反,但是同為一根直線(xiàn),因此傾斜程度相同,所以加速度一樣,B錯(cuò)誤。根據(jù)圖像來(lái)看,1s內(nèi)的位移,3s內(nèi)的總位移大小方向相同,因此C說(shuō)法正確。6s內(nèi)的總位移根據(jù)圖像來(lái)看并不為零,因此D錯(cuò)。
【點(diǎn)評(píng)】此類(lèi)題型考察了根據(jù)v-t圖像來(lái)判斷物體的速度、加速度、位移等參數(shù)。2、B|C【分析】
物體在地面附近繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速度叫做第一宇宙速度;在地面附近發(fā)射飛行器,如果速度大于7.9km/s,而小于11.2km/s,它繞地球飛行的軌跡就不是圓,而是橢圓.
故它是人造地球衛(wèi)星在近地圓軌道上的運(yùn)行速度;也是衛(wèi)星進(jìn)入近地圓形軌道的最小發(fā)射速度,因而B(niǎo)C正確;
人造衛(wèi)星在圓軌道上運(yùn)行時(shí),運(yùn)行速度v=軌道半徑r越大;速度v越大,故第一宇宙速度是衛(wèi)星在圓軌道上運(yùn)行的最大速度,因而A錯(cuò)誤;
再集合v=ωr,可求得ω==∝故D錯(cuò)誤;
故選BC.
【解析】【答案】根據(jù)衛(wèi)星在圓軌道上運(yùn)行時(shí)的速度公式v=以及“地面附近發(fā)射飛行器;如果速度大于7.9km/s,而小于11.2km/s,它繞地球飛行的軌跡就不是圓,而是橢圓”的規(guī)律進(jìn)行判斷即可.
3、B|C【分析】
A;物體在最高點(diǎn)速度方向沿切線(xiàn)方向;水平向右,故A錯(cuò)誤;
B;C、由于物體的水平分運(yùn)動(dòng)為勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);豎直分運(yùn)動(dòng)為豎直上拋運(yùn)動(dòng),而豎直上拋運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)同一點(diǎn)的速度大小必然相等,故B正確,C也正確;
D;如果有空氣阻力;其方向必然與速度反向相反,是變力,故物體水平分運(yùn)動(dòng)不在是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),豎直分運(yùn)動(dòng)也不再為豎直上拋運(yùn)動(dòng),不再具有對(duì)稱(chēng)性,故D錯(cuò)誤;
故選BC.
【解析】【答案】將小物體的運(yùn)動(dòng)沿水平方向和豎直方向正交分解;水平方向勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),豎直方向?yàn)閯蜃兯僦本€(xiàn)運(yùn)動(dòng),結(jié)合豎直上拋運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱(chēng)性判斷.
4、A|D【分析】
A;由圖象可知:出發(fā)時(shí)A在B的前面;所以不是同地點(diǎn)出發(fā),故A正確;
B;位移-時(shí)間圖象斜率表示速度;由圖象可知:在第一秒內(nèi)速度相同,故B錯(cuò)誤;
C;由B分析知;C錯(cuò)誤。
D;由圖象可知:在t=3s時(shí)縱坐標(biāo)相等;兩物體相遇,之后B在前,故D正確。
故選AD
【解析】【答案】位移-時(shí)間圖象表示物體的位置隨時(shí)間的變化;圖象上的任意一點(diǎn)表示該時(shí)刻的位置,圖象的斜率表示該時(shí)刻的速度,斜率的正負(fù)表示速度的方向。
5、C【分析】【解析】吊在大廳天花板上的電風(fēng)扇靜止時(shí)固定桿對(duì)它的拉力為F等于重力,扇葉水平轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)后,電扇上方空氣密度減小,電扇受到的大氣壓力向上的大于向下的,所以桿對(duì)它的拉力產(chǎn)F’小于重力即小于F,C対。【解析】【答案】C6、A【分析】【解析】略【解析】【答案】A7、C【分析】解:高大建筑物上的避雷針和油罐車(chē)上的搭地鐵鏈?zhǔn)菫榱税旬a(chǎn)生的靜電導(dǎo)走;屬于靜電的防止;利用靜電可以進(jìn)行靜電除塵;靜電噴涂、靜電復(fù)印.
故ABD錯(cuò)誤、C正確.
本題選擇不是利用靜電的;故選:C
.
本題考查靜電的應(yīng)用與防止;從各種實(shí)例的原理出發(fā)就可以得出結(jié)論.
靜電對(duì)人類(lèi)有利的方面要加以利用,對(duì)人類(lèi)有危害的方面要避免和防止.
比如:油罐車(chē)拖一條鐵鏈;飛機(jī)機(jī)輪用導(dǎo)電橡膠制成、織地毯時(shí)夾一些不銹鋼絲都是為了防止靜電的危害.
而靜電復(fù)印是利用靜電為人類(lèi)服務(wù).
本題主要考查靜電的應(yīng)用及防止的了解,本題是常識(shí)性問(wèn)題,考查對(duì)靜電現(xiàn)象的了解程度,小高考的能力要求,比較簡(jiǎn)單.【解析】C
8、B【分析】【分析】運(yùn)動(dòng)員在水平面上做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力是由運(yùn)動(dòng)員受到的冰給運(yùn)動(dòng)員的最大靜摩擦力提供的;根據(jù)向心力的公式可以計(jì)算出此時(shí)的最大速度。
找到向心力的來(lái)源,能夠提供的最大的向心力就是最大靜摩擦力,此時(shí)的速度就是最大的速度。【解答】由題意可知;最大靜摩擦力為重力的k
倍,所以最大靜摩擦力等于kmg
設(shè)運(yùn)動(dòng)員的最大的速度為v
則:
kmg=mv2R
解得:v=kgR
所以安全速度v鈮?kgR
故B正確。
故選B。
【解析】B
9、D【分析】解:A;人和蹦床接觸后要受到蹦床的彈力的作用;人的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成了蹦床的彈性勢(shì)能,所以人的機(jī)械能不守恒,故A錯(cuò)誤。
B;對(duì)人的運(yùn)動(dòng)的過(guò)程分析可知;人的速度是先增加后減小的,所以B錯(cuò)誤。
C;人受到的合力先是向下后向上;所以合力先對(duì)人做正功后做負(fù)功,故C錯(cuò)誤。
D;人受到的合力先是向下后向上;加速度也是先向下后向上,所以人先失重后超重,所以D正確。
故選:D。
運(yùn)動(dòng)員在A(yíng)點(diǎn)接觸蹦床后開(kāi)始受到蹦床的彈力的作用;但是此時(shí)的蹦床形變較小彈力較小,人受到合力還是向下的,所以人還在做向下的加速運(yùn)動(dòng),但是加速度的大小是在減小的,當(dāng)彈力和人的重力相等時(shí),人的速度達(dá)到最大,再向下運(yùn)動(dòng)時(shí),彈力大于了人的重力,合力向上,人開(kāi)始減速運(yùn)動(dòng)直到最后減為零.
當(dāng)人處于失重狀態(tài)時(shí),有向下的加速度;當(dāng)人處于超重狀態(tài)時(shí),應(yīng)該有向上的加速度.【解析】D二、填空題(共9題,共18分)10、略
【分析】
(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電源是交流電源;故B中直流應(yīng)該為交流;實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放紙帶,故C中應(yīng)該為先接通電源,之后釋放紙帶;
(2)根據(jù)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中間時(shí)刻的速度等于該過(guò)程中的平均速度。
可得:vB==0.390m/s,根據(jù)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=gT2
得:g==9.75m/s2;
因?yàn)榧垘н\(yùn)動(dòng)過(guò)程中存在阻力;所以用這種方法測(cè)出的重力加速度總比實(shí)際值偏小.
故答案為:(1)B中直流應(yīng)該為交流;C中應(yīng)該為先接通電源;之后釋放紙帶.
(2)0.390m/s;9.75m/s2;物體拖著紙帶運(yùn)動(dòng)過(guò)程中存在阻力.
【解析】【答案】打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電源是交流電源,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放紙帶;根據(jù)平均速度代替瞬時(shí)速度的方法求出B點(diǎn)速度,根據(jù)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小.
11、略
【分析】由ab、bc、cd的水平分位移相等判斷時(shí)間相等,由豎直方向水平方向x=vT,求出初速度為1m/s,b點(diǎn)的瞬時(shí)速度的豎直分量為ac豎直方向上的平均速度為2m/s,在由速度的合成可求得合速度為m/s【解析】【答案】112、略
【分析】解:當(dāng)以靜水中的速度垂直河岸過(guò)河的時(shí)候渡河時(shí)間最短,則知:tmin=
小船以最短距離過(guò)河時(shí);則靜水中的速度斜著向上游,合速度垂直河岸,設(shè)與河岸的夾角為θ;
則由矢量合成的平行四邊形法則解三角形得:cosθ==
這時(shí)船頭與河水速度夾角為θ=37°
那么船垂直河岸行駛的速度為:v=
所以渡河時(shí)間為:t=s;
故答案為:84s;140s
船航行時(shí)速度為靜水中的速度與河水流速二者合速度;當(dāng)以靜水中的速度垂直河岸過(guò)河的時(shí)候渡河時(shí)間最短.
小船以最短距離過(guò)河時(shí);則靜水中的速度斜著向上游,合速度垂直河岸.由位移公式求出時(shí)間;
小船過(guò)河問(wèn)題屬于運(yùn)動(dòng)的合成問(wèn)題,要明確分運(yùn)動(dòng)的等時(shí)性、獨(dú)立性,運(yùn)用分解的思想,看過(guò)河時(shí)間只分析垂直河岸的速度,分析過(guò)河位移時(shí),要分析合速度.【解析】84s;140s13、A;控制變量法;1:2【分析】解:(1)
根據(jù)F=mr婁脴2
知要研究小球受到的向心力大小與角速度的關(guān)系,需控制小球的質(zhì)量和半徑不變.
故A正確;BC
D錯(cuò)誤.
(2)
由前面分析可知該實(shí)驗(yàn)采用的是控制變量法.
(3)
線(xiàn)速度相等;則角速度與半徑成反比,故可知左邊輪塔與右邊輪塔之間的角速度之比為12
.
故答案為:(1)A(2)
控制變量法;(3)12
.
(1)
要探究小球受到的向心力大小與角速度的關(guān)系;需控制一些變量,即保持小球的質(zhì)量;轉(zhuǎn)動(dòng)的半徑不變.
(2)
該實(shí)驗(yàn)是采用的控制變量法.
(3)
線(xiàn)速度相等;則角速度與半徑成反比.
本實(shí)驗(yàn)采用控制變量法,即要研究一個(gè)量與另外一個(gè)量的關(guān)系,需要控制其它量不變.【解析】A
控制變量法;12
14、2000;0.4【分析】解:圖象斜率的大小表示勁度系數(shù)大?。?/p>
故有k=2000N/m
.
根據(jù)F=kx
將F=800N
代入數(shù)據(jù)解得彈簧的伸長(zhǎng)量鈻?x=0.4m
.
故答案為:20000.4
.【解析】2000;0.4
15、略
【分析】解:(1)
使木板傾斜;小車(chē)受到的摩擦力與小車(chē)所受重力的分量大小相等,在不施加拉力時(shí),小車(chē)在斜面上受到的合力為零,小車(chē)可以在斜面上靜止或做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);小車(chē)與橡皮筋連接后,小車(chē)所受到的合力等于橡皮筋的拉力,橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功等于合外力對(duì)小車(chē)做的功,故AB錯(cuò)誤,CD正確;
故選:CD
.
(2)
若根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出的W鈭?v
草圖如圖2
所示,根據(jù)圖線(xiàn)形狀可知,該函數(shù)是冪函數(shù),可以寫(xiě)成:W=vn
由于函數(shù)的曲線(xiàn)向上彎曲,所以n>1
對(duì)W
與v
的關(guān)系做出的猜想肯定不正確的是A
和BC
和D
是可能的.
不同選擇不正確的;故選:AB
故答案為:(1)CD(2)AB
(1)
小車(chē)下滑時(shí)受到重力;細(xì)線(xiàn)的拉力、支持力和摩擦力;要使拉力等于合力,則應(yīng)該用重力的下滑分量來(lái)平衡摩擦力,使得橡皮筋做的功等于合外力對(duì)小車(chē)做的功;紙帶在橡皮條的作用下做加速運(yùn)動(dòng),橡皮條做功完畢,則速度達(dá)到最大,此后做勻速運(yùn)動(dòng).
(2)
根據(jù)圖象特點(diǎn);利用數(shù)學(xué)知識(shí)可正確得出結(jié)論.
本題關(guān)鍵要明確該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,即可了解具體操作的含義,以及如何進(jìn)行數(shù)據(jù)處理;數(shù)據(jù)處理時(shí)注意數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用,本題是考查應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決物理問(wèn)題的好題.【解析】CDAB
16、略
【分析】【解析】
試題分析:由公式P=Fv可得,汽車(chē)行駛速度為10m/s時(shí)的牽引力為F1==1.0×104N;,設(shè)阻力為f,在汽車(chē)速度由10m/s增加到16m/s過(guò)程中,應(yīng)用動(dòng)能定理得Pt-fs=mv22-mv12;即105W×1.7s-f×22.6m=×1.6×103kg×(16m/s)2-×1.6×103kg×(10m/s)2;解之得f=2000N,故此時(shí)的加速度大小為a==5m/s2。
考點(diǎn):牛頓第二定律及汽車(chē)的恒定功率啟動(dòng)問(wèn)題。【解析】【答案】1.0×104;5.0。17、略
【分析】解:垂直于河岸的方向上:勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);設(shè)河寬為h
由:h=v麓盧t
得:
t=hv麓盧=6006=100s
沿河岸方向:設(shè)前進(jìn)的距離為L(zhǎng)
則:L=v脣廬隆脕t
得:L=8隆脕100=800m
所以行駛的實(shí)際距離為:
6002+8002=1000000=1000m
故答案為:1001000
.
合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)具有等時(shí)行;可由著垂直于河岸的方向的分運(yùn)動(dòng)求出渡河所用的時(shí)間;汽艇在河水中行駛的距離可由垂直于河岸的方向的分運(yùn)動(dòng)的距離與沿河岸方向前進(jìn)的距離合成出來(lái).
小船渡河的問(wèn)題可根據(jù)合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)的關(guān)系:等時(shí)性,等效性找關(guān)系進(jìn)行求解即可.【解析】1001000
18、13555【分析】解:以物塊為研究對(duì)象,由牛頓第二定律得N1-mg=ma,得N1=135N
設(shè)地球的質(zhì)量為M;半徑為R,當(dāng)火箭離地球表面的距離為地球半徑的2倍處時(shí),它受到的萬(wàn)有引力為:
F=G
在地面上有mg=G
可得:F=10N
根據(jù)牛頓第二定律得:FN-F=ma
所以:FN=F+ma=10+9×5=55N
故答案為:135;55。
航天飛機(jī)隨火箭以a=5m/s2的加速度勻加速上升時(shí);以物塊為研究對(duì)象,由牛頓第二定律求平臺(tái)對(duì)物塊的支持力。
當(dāng)火箭飛離地面高為地球半徑2倍時(shí);由萬(wàn)有引力定律求出此時(shí)物塊受到的重力,然后對(duì)物體進(jìn)行受力分析,由牛頓第二定律可以求出此時(shí)飛機(jī)內(nèi)平臺(tái)對(duì)物塊的支持力。
解決本題的關(guān)鍵要抓住重力等于萬(wàn)有引力,來(lái)確定萬(wàn)有引力的大小,能熟練應(yīng)用牛頓第二定律、萬(wàn)有引力定律公式即可正確解題?!窘馕觥?3555三、作圖題(共9題,共18分)19、略
【分析】【解析】試題分析:畫(huà)受力示意圖要注意:一要按順序畫(huà),即“一重、二彈、三摩擦”的順序;二,彈力的方向一定垂直于接觸面??键c(diǎn):受力分析【解析】【答案】見(jiàn)解析20、略
【分析】【解析】試題分析:(1)甲圖中,物體靜止在斜面上,對(duì)斜面的壓力小于重力,方向與斜面垂直,指向斜面,作用點(diǎn)在物體與斜面接觸面的中點(diǎn)處,如下圖:(2)乙圖中,物體靜止在水平面上,對(duì)水平面的壓力大小等于重力,方向是豎直向下的,作用點(diǎn)在物體與水平面接觸面的中點(diǎn)處,考點(diǎn):考查了物體受力分析【解析】【答案】見(jiàn)解析21、略
【分析】【解析】試題解析:以初位置為坐標(biāo)原點(diǎn),以沿斜坡向下為正方向。小車(chē)在前5s內(nèi)的位移x1=(-4)×5m=-20m。在后15s內(nèi)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的位移此時(shí)小車(chē)的位置x=x2+x1=10m。方向沿著斜坡向下依題意此時(shí)小車(chē)處在斜坡的最低端??键c(diǎn):運(yùn)動(dòng)圖像【解析】【答案】由圖可知小車(chē)在這20s內(nèi)的位移x=10m,方向沿斜坡向下,即第20s末小車(chē)處于斜坡底端。22、略
【分析】【解析】
試題分析:分析左1受力時(shí);應(yīng)從A開(kāi)始分析,由于A(yíng)靜止不動(dòng),所以受到的靜摩擦力方向向左,B受到A的靜摩擦力方向向右,A對(duì)B的壓力向下,A所受支持力向上,據(jù)此畫(huà)圖。
考點(diǎn):考查受力分析。
點(diǎn)評(píng):本題難度較小,在進(jìn)行受力分析時(shí),應(yīng)嚴(yán)格按照力的物質(zhì)性判斷,即力不能脫離物體而單獨(dú)存在【解析】【答案】
23、略
【分析】解:(1)A
為減小實(shí)驗(yàn)誤差;應(yīng)平衡摩擦力,應(yīng)把長(zhǎng)木板的一端適當(dāng)墊高使木棒傾斜,故A錯(cuò)誤;
B;使用相同的橡皮筋對(duì)小車(chē)做功;通過(guò)增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功成整數(shù)倍增加,故B正確;
C;小車(chē)在橡皮筋拉力作用下先做加速度減小的加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);當(dāng)橡皮筋恢復(fù)原長(zhǎng)后小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤;
D;實(shí)驗(yàn)需要測(cè)出橡皮筋做功完畢小車(chē)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度;應(yīng)選擇紙帶上點(diǎn)距均勻的一段計(jì)算小車(chē)的速度,故D正確;
故選:BD
(2)
由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知;當(dāng)功變?yōu)樵淼?
倍;3
倍、4
倍時(shí),小車(chē)速度的平方相應(yīng)變?yōu)樵瓉?lái)的2
倍、3
倍、4
倍,由此可知,橡皮筋做功與速度的平方成正比.
故答案為:(1)BD(2)
橡皮筋做的功與速度的平方成正比.
(1)
在探究橡皮筋的拉力對(duì)小車(chē)所做的功與小車(chē)速度變化的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意:n
根相同橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功就等于系一根橡皮筋時(shí)對(duì)小車(chē)做的功的n
倍;這個(gè)設(shè)計(jì)很巧妙地解決了直接去測(cè)量力和計(jì)算功的困難;該實(shí)驗(yàn)需要平衡摩擦力以保證動(dòng)能的增量是只有橡皮筋做功而來(lái);小車(chē)最大速度即為后來(lái)勻速運(yùn)動(dòng)的速度.
(2)
分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)出結(jié)論.
本題考查了探究功與速度變化的關(guān)系實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范、誤差來(lái)源,通過(guò)選取幾條完全相同的橡皮筋是功成倍增加來(lái)化解變力做功的測(cè)量難點(diǎn).
掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可解題,要注意基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí).【解析】BD
橡皮筋做的功與速度的平方成正比24、略
【分析】【解析】
試題分析:選擇合適的標(biāo)度;以這兩個(gè)力為鄰邊做平行四邊形,對(duì)角線(xiàn)為合力,根據(jù)標(biāo)度可得這兩個(gè)力的合力為50N。
考點(diǎn):平行四邊形定則。
點(diǎn)評(píng):在用作圖法求合力時(shí)一定要選擇合適的標(biāo)度,做圖要準(zhǔn)確。【解析】【答案】50N25、略
【分析】
對(duì)木箱進(jìn)行受力分析;然后根據(jù)牛頓第二定律即可求出木箱受到的支持力的大小,然后根據(jù)牛頓第三定律即可說(shuō)明.
本題考查了牛頓第二定律的應(yīng)用,按照常規(guī)的解答步驟解答即可,同時(shí)注意牛頓第三定律的內(nèi)容.【解析】解:以木箱為研究的對(duì)象;受力如圖所示:
根據(jù)牛頓第二定律則:mg-N=ma
所以:N=mg-ma=500-50×4=300N
依據(jù)牛頓第三定律;則有,木箱對(duì)電梯底板的壓力300N;
答:木箱對(duì)電梯底板的壓力300N.26、略
【分析】
首先分析物體A
的受力情況;再作出力的示意圖.
首先分析重力,再分析接觸力:彈力和摩擦力.
本題考查學(xué)生分析受力的能力.
對(duì)物體受力分析,一般先分析不接觸力:重力、電場(chǎng)力和磁場(chǎng)力.
再分析接觸力:彈力和摩擦力.【解析】解:第1
個(gè)圖:物體A
受到重力;斜面的支持力和靜摩擦力.
第2
個(gè)圖:物體A
受到重力、地面的支持力和向左的靜摩擦力、繩的拉力.
第3
個(gè)圖:物體A
受到重力、半球的支持力和繩的拉力.
第4
個(gè)圖:物體A
受到重力、擋板的支持力和斜面的支持力.
分別作出力圖如圖所示.
答案:見(jiàn)解析.27、解:物體受豎直向下的重力,垂直于圓切面的彈力和垂直于桿的彈力,如圖【分析】
首先分析物體的受力情況;再作出力的示意圖。首先分析重力,豎直向下,再分析:彈力和摩擦力,因?yàn)榍蛎婀饣?,無(wú)摩擦力。彈力方向垂直于接觸面指向受力物體。
受力分析注意選定研究對(duì)象,按照先重力后接觸力的步驟分析,不要漏力也不要多力?!窘馕觥拷猓何矬w受豎直向下的重力,垂直于圓切面的彈力和垂直于桿的彈力,如圖四、畫(huà)圖題(共2題,共6分)28、略
【分析】【解析】試題分析:(1)受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力作用,作用點(diǎn)都在重心(2)拋出后在空中飛行的質(zhì)量為m=5kg的鉛球只受到豎直向下的重力作用考點(diǎn):考查受力分析的能力【解析】【答案】作圖題(略)29、略
【分析】【解析】試題分析:(1)受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力作用,作用點(diǎn)都在重心(2)拋出后在空中飛行的質(zhì)量為m=5kg的鉛球只受到豎直向下的重力作用考點(diǎn):考查受力分析的能力【解析】【答案】作圖題(略)五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題,共10分)30、壟脷壟脿
刻度尺;BC0.10.360.430.35【分析】【分析】
(1.2)
根據(jù)實(shí)驗(yàn)的步驟;結(jié)合實(shí)驗(yàn)的原理確定實(shí)驗(yàn)所需的器材,知道打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是交流電壓,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可以測(cè)量時(shí)間,不需要秒表,在該實(shí)驗(yàn)中不需要測(cè)量小車(chē)的質(zhì)量,不需要天平;
(3)
在“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)聯(lián)系實(shí)際做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程;結(jié)合注意事項(xiàng):使小車(chē)停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,接通電源,放開(kāi)小車(chē),讓小車(chē)運(yùn)動(dòng),斷開(kāi)電源由此可正確解答;
(4)
根據(jù)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度,可以求出打紙帶上13
點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度大小.
根據(jù)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的推論公式鈻?x=aT2
可以求出加速度的大小。
(1.2)
本題考查了實(shí)驗(yàn)器材的選擇;關(guān)鍵知道實(shí)驗(yàn)的原理和步驟,要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的實(shí)際操作,不能單憑背實(shí)驗(yàn)來(lái)解答實(shí)驗(yàn)問(wèn)題;
(3)
本題比較簡(jiǎn)單;考查了基本儀器的使用和基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的操作細(xì)節(jié),對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí),平時(shí)訓(xùn)練不可忽略,要在練習(xí)中不斷加強(qiáng);
(4)
本題考查學(xué)生利用勻變速直線(xiàn)的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的能力;在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用,提高解決問(wèn)題能力。
【解答】
(1)
在探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中;具體的實(shí)驗(yàn)步驟為:
壟脵
木板平放;并使滑輪伸出桌面,把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定,連接好電路,(
此步驟所需器材帶滑輪長(zhǎng)木板;打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、復(fù)寫(xiě)紙、導(dǎo)線(xiàn))
壟脷
穿紙帶;掛鉤碼;(
此步驟所需器材紙帶;鉤碼、細(xì)繩)
壟脹
先接通電源;
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