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文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘師大新版八年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、(2015?淮北)通過基因工程技術,科學家把“人乳鐵蛋白基因”轉到牛的體內,可從牛乳中獲得人乳鐵蛋白.這種技術是()A.人工合成B.發(fā)酵C.轉基因技術D.仿生2、人體個體發(fā)育的起點是()A.受精卵B.嬰兒的誕生C.胚胎D.卵細胞3、我國《婚姻法》規(guī)定禁止近親結婚的理論依據(jù)是()A.近親婚配為社會道德所不容B.近親婚配其后代必患遺傳病C.近親婚配后代患遺傳病的機會增加D.遺傳病都是隱性基因控制的4、生物的形態(tài)結構總是與其生活環(huán)境相適應,下列敘述不正確的是()A.魚體呈梭形,用鰓呼吸,適于水中生活B.青蛙的體色與周圍環(huán)境的顏色相似C.家鴿前肢變成翼,適于空中飛翔D.昆蟲具有外骨骼,不易被天敵吃掉5、綠色開花植物形成種子和果實必須完成哪兩個生理活動()A.開花和受精B.傳粉和受精C.開花和傳粉D.自花傳粉和異花傳粉6、有一群阿爾卑斯狒狒組成的“等級社會”中,其等級次序的排列依據(jù)不正確的是()A.個體大小和力量強弱B.健康狀況C.性別和年齡D.兇猛程度7、人的生活離不開動物,下列觀點不正確的是A.動物提供肉、蛋、奶等食品B.人類的部分衣著原料來自動物C.所有貴重藥材來自動物D.有些動物可供觀賞評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、分析下表資料后,請回答下列問題。類群我國已知種數(shù)世界已知種數(shù)我國物種數(shù)占世界種數(shù)百分比哺乳動物581434213.39鳥類1244873014.25爬行類37663005.97兩棲類28440107.08魚類38621905620.3蕨類植物2200~260010000~1200022裸子植物約240850~94026.7被子植物300002600001O(1)我國哪一類生物在世界上占有的百分比最高?____

(2)在表1所列的生物類群中,請你寫出四種我國珍稀動植物的名稱:____。

(3)表中的資料說明了“生物多樣性”內涵中的____的多樣性。

(4)你認為保護生物多樣性最有效的措施是____。9、雨后,常見到地面上有一些蚯蚓,這是因為____10、病毒根據(jù)它們寄生的細胞不同,可分為____、____和____.11、提起《昆蟲記》,人們會想起“遷徙的蜘蛛”、“會唱歌的蟋蟀”還有“勤勞的蜜蜂”等十分有趣的故事。上述三種動物均屬于節(jié)肢動物,體表都具有堅韌的、防止水分散失的_________;但其中只有兩種動物屬于昆蟲,具有2對翅、3對足等特征,它們是蟋蟀和______。蟋蟀的發(fā)育過程經(jīng)歷了卵、若蟲和成蟲三個階段,屬于______變態(tài)發(fā)育。12、蜘蛛結網(wǎng)是學習行為。13、人類祖先的直立行走,是從古猿進化到人的具有決定意義的一步.____(判斷對錯)14、胎兒的血型與母體可以不相同.____.(判斷對錯)15、如圖細菌結構圖;根據(jù)圖回答:

(1)可以幫助運動的結構是________.

(2)不良環(huán)境下形成的保護結構是____.

(3)細菌是一個____,從結構上與動植物相比主要區(qū)別是雖有________,卻沒有____.芽孢是____.

16、【題文】除了注射疫苗,常鍛煉、勤洗手和開窗通風也有助于預防甲流。評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)17、家鴿具有突出的胸骨,其作用是保護心臟和肺.______(判斷對錯).18、我國爬行動物的種類占世界爬行動物種類的比例,與其他脊椎動物類群相比是最小的,應該加大保護的力度.______.(判斷對錯)19、將大蒜瓣植入土壤中種植是利用有性生殖的原理。______(判斷對錯)20、杜鵑花與杜鵑鳥的結構層次相比,缺少的是系統(tǒng).______.(判斷對錯)21、每種生物都是一個豐富的基因庫,生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性.______.(判斷對錯)22、線形動物大多數(shù)是寄生蟲,秀麗隱桿線蟲卻不是,它是自由生活的______(判斷對錯).23、假如人的體細胞中少了一條染色體,對人的健康基本沒有什么影響。評卷人得分四、簡答題(共4題,共40分)24、分析資料;回答問題:

資料一:泰山地處暖溫帶氣候區(qū);雄踞于華北大平原,相對高差1500多米,蘊藏著豐富的動植物資源,成為動植物資源的“安全島”.現(xiàn)有野生種子植物約107科,蕨類植物約19屬,苔蘚植物約242種;野生動物主要有哺乳類約25種;鳥類約154種、爬行類約12種、兩棲類約6種、魚類約22種,其他種類的動植物資源也非常豐富.

資料二:泰山擁有種類眾多的珍貴;稀有甚至瀕危鳥類;已知并列入保護鳥類名錄的共計77種,其中國家一級保護鳥類有7種,國家二級保護鳥類有37種.泰山赤鱗魚是泰山的著名特產(chǎn)、魚類中的稀世珍品,唯泰山獨有,現(xiàn)已建立泰山赤鱗魚國家級水產(chǎn)種質資源保護區(qū).

(1)資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中的______多樣性.

(2)資料一中提到生物分類單位中;最基本的單位是______.

(3)分析如圖“泰山部分生物的進化樹”;①所代表的生物類群是______.

(4)生物類群②具有胎生;哺乳的特征;絕大多數(shù)動物的胚胎在母體內發(fā)育,通過從母體______獲得營養(yǎng),并由此排出廢物,成熟后從母體產(chǎn)出.

(5)生物類群③是真正的陸生脊椎動物;陸地氣候相對干燥,與此相適應,其體表有防止水分散失的______結構.

(6)分析資料二;要保護珍稀動植物資源,保護泰山的生物多樣性,最為有效的措施是______.

(7)從圖中可以推測生物進化的總體趨勢為______、______、______.25、觀察下列幾種動物的行為然后回答下列問題:①黃鼬放出臭氣②羚羊吃草③黃鸝筑巢④秋天大雁南飛(1)從生理功能看,①屬于____行為,②屬于____行為,③屬于____行為,④屬于____行為。(2)①②③④所示的幾種行為,從獲得途徑來看都屬于動物的____行為。這種行為的意義是____。(3)海洋館里海豚表演頂球的行為,從獲得途徑來看屬于動物的____行為。(4)鳥的筑巢育雛行為,獲得途徑來看屬于動物的____行為。26、如圖為神經(jīng)元結構模式圖;據(jù)圖回答:

(1)神經(jīng)元的基本結構包括______和______兩部分。

(2)神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生______;并且把______傳導到其他的神經(jīng)元。

(3)多數(shù)神經(jīng)纖維是由[①]______和[③]______以及外面套著的髓鞘共同組成的。27、閱讀下面資料;回答問題。

資料一:巴氏消毒法是利用大多數(shù)細菌不耐熱的特點;用適當?shù)臏囟群捅貢r間處理,將其殺滅。但經(jīng)巴氏消毒后的牛奶要在4℃左右的溫度下保存,且只能保存3∽10天左右。

資料二:1898年;貝杰林克進行了類似伊萬諾夫斯基關于煙草花葉病的研究工作后。他提出了一個天才的設想:“為了能夠進行繁殖,這種接觸傳染物(即病毒)一定是結合到活細胞的原生質中去了”。

資料三:我國早在10世紀就有接種人痘預防天花的記載;公元1796年英國醫(yī)生琴納在人痘預防天花的基礎上,牛痘預防天花試驗成功。因此病毒的人工免疲法是中國人發(fā)明,由英國人完善的。

(1)經(jīng)巴氏消毒后的牛奶仍含有少量的______;它們能通過______進行生殖,如果環(huán)境適宜,能短時間內使牛奶變質。

(2)貝杰林克的設想與以下事實高度一致:病毒只能寄生在______里;靠自己的遺傳物質中的______,利用細胞內的物質制造出新的病毒。

(3)能夠預防天花的人痘和牛痘統(tǒng)稱為______,它是經(jīng)過人工處理的減毒或無毒的病毒。評卷人得分五、解答題(共2題,共16分)28、如圖是人體的自身保衛(wèi)防線示意圖,根據(jù)圖示回答問題:(1)人體的第一道防線由____和____組成,其主要的功能是____。(2)人體的第二道防線由____和____組成,其主要的功能是____。(3)人體的第三道防線由____和____組成,其主要的功能是____,屬于____免疫。29、如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗;甲圖中A瓶;B瓶內都裝有肉湯.將A瓶內的肉湯煮沸,B瓶不做處理.一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質;接著將保鮮的瓶頸打斷(見乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質.請回答:

(1)甲圖實驗中能保鮮的是______瓶.而將其瓶頸打斷后;變質的原因是空氣中的______進入瓶內.

(2)甲;乙兩組實驗所控制的變量都是______

A.瓶子的大小B.細菌的有無C.肉湯的多少。

(3)在生態(tài)系統(tǒng)的成分中;細菌和真菌作為______參與了物質循環(huán).

參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【解答】現(xiàn)代生物技術的應用日益廣泛;現(xiàn)代生物技術包括四大工程:細胞工程;基因工程、發(fā)酵工程、酶工程.把控制人乳鐵蛋白的基因提取出來,并通過現(xiàn)代生物技術轉入奶牛,從而在牛奶中獲得人乳鐵蛋白,這里主要使用的技術是轉基因技術.

故選:C.

【分析】基因控制性狀,把一種生物的某個基因,用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中,培育出的轉基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉入基因所控制的性狀,這項技術叫做轉基因技術.2、A【分析】解:人和較高等的多細胞動物為有性生殖;要形成受精卵,動物的生殖和發(fā)育的劃分是,生殖:生殖器官產(chǎn)生生殖細胞→精子與卵細胞結合(受精);發(fā)育:受精卵開始分裂→發(fā)育成成體→死亡。所以人個體發(fā)育的起點是受精卵。

故選:A

人和多細胞動物個體發(fā)育的起點是受精卵。

知道:生物的個體發(fā)育是指受精卵經(jīng)過細胞分裂、組織分化和器官的形成,直到發(fā)育成性成熟個體的過程?!窘馕觥緼3、C【分析】解:近親是指的是直系血親和三代以內的旁系血親.我國婚姻法已明確規(guī)定;禁止直系血親和三代以內的旁系血親結婚.這是為什么呢?原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大,如近親結婚時所生的子女中,單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死產(chǎn)的機率比一般群體要高3~4倍.孩子智力下降,并患有許多先天性疾病如先天愚型,其危害十分顯著.我們要根據(jù)我國政府頒布的“婚姻法“和“中華人民共和國母嬰保健法“,做好婚前檢查工作,把優(yōu)生工作做到婚前孕前.

故選:C.

此題考查的知識點是禁止近親結婚的依據(jù).解答時可以從禁止近親結婚的原因方面來切入.

解答此類題目的關鍵是理解止近親結婚的在生物科學理論上的依據(jù).【解析】C4、D【分析】解:A;魚體呈梭形;體表有粘滑的感覺;呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧,適于水中生活,A正確;

B;青蛙的與其周圍環(huán)境的顏色極為相似;不容易被敵害發(fā)現(xiàn),有利于防御敵害,保護自己,是生物對環(huán)境的適應,是一種保護性適應,B正確;

C;家鴿前肢變成翼;展開面積大,呈扇形,可以煽動空氣,適于空中飛翔.C正確;

D;昆蟲具有外骨骼;外骨骼可以減少水分的蒸發(fā),適于干燥的陸生環(huán)境,不是抵御被天敵吃掉,D錯誤.

故選:D.

適者生存;生物必須適應環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存,解答時可以從生物適應環(huán)境的表現(xiàn)方面來切入.

解答此類題目的關鍵是理解不同生物適應環(huán)境的方式不同.【解析】D5、B【分析】解:綠色開花植物要形成果實和種子;必須經(jīng)過傳粉和受精.花粉成熟后散落出來落到雌蕊柱頭上,在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長出花粉管,花粉管穿過花柱,進入子房,一直到達胚珠,同時,花粉管中的兩個精子隨花粉管的伸長而向下移動,最終進入胚珠內部,花粉管頂端破裂,兩個精子釋放出來,一個精子與胚珠中的卵細胞相融合形成受精卵,另一個精子與胚珠中的兩個極核相融合,形成受精極核;受精作用完成后,子房繼續(xù)發(fā)育成果實,其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成種子的胚,受精極核發(fā)育成胚乳.因此一株綠色開花植物形成果實和種子,必須完成的兩個生理活動是傳粉和受精.

故選:B.

雄蕊花藥里的花粉散落出來;借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉,傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉;花粉管里的精子與胚珠里的卵細胞相融合的現(xiàn)象叫做受精.

綠色開花植物要形成果實和種子,必須經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程.【解析】B6、C【分析】解:狒狒群體內有嚴格的等級次序;有“首領”雄狒狒,負責指揮;協(xié)調內部成員之間的關系,優(yōu)先享有食物和配偶,優(yōu)先選擇筑巢場地,其他成員必須服從首領.雄狒狒還有帶領雄狒狒保衛(wèi)群體的義務.“首領”雄狒狒的選擇受個體大小、力量強弱、健康狀況、兇猛程度的影響,不受性別和年齡的限制,C錯誤.

故選:C.

社會行為是群體內形成了一定的組織;成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級.

解答此類題目的關鍵是知道首領的特權及義務.【解析】C7、C【分析】試題分析:動物供人類食用、藥用、觀賞用等,與人類生活息息相關.因此ABD是人類對動物的利用.考點:動物在自然界中的作用【解析】【答案】C二、填空題(共9題,共18分)8、裸子植物華南虎、銀杉、大熊貓、珙桐等等生物種類建立自然保護區(qū)【分析】【解答】(1)物多樣性通常有三個層次的含義;即生物種類的多樣性;基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,我國裸子植物資源十分豐富,越240種,占世界已知種數(shù)的26.7%,居全世界的首位,因此,我國素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱。

(2)在表1所列的生物類群中我國珍稀動植物有:桫欏;銀杉、銀杏、水杉、金錢松、珙桐(任意四種)。

(3)表中的資料說明了生物種類很多;因此體現(xiàn)了了“生物多樣性”的生物種類的多樣性。

(4)生物必須適應環(huán)境才能生存;每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中,當植物十分豐富的森林生態(tài)系統(tǒng)變成單一的農田后,生物種類會迅速減少,破壞了食物鏈,影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,當生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時,一些生物不在適應環(huán)境,遷走或死亡,如鳥類和哺乳類大量減少,鳥類減少,各種農林害蟲失去天敵的控制,就大量繁殖起來,給農作物和樹木造成了嚴重的危害,因此也會加速種類多樣性和基因多樣性的喪失,因此,保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息地,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,最有效的措施是建立自然保護區(qū)。

【分析】此題為基礎題,解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵。9、蚯蚓爬出地面呼吸【分析】【解答】蚯蚓靠濕潤的體表來呼吸的;其體壁密布毛細血管,土壤中的氧氣先溶解在體表的黏液里,然后滲進體壁,再進入體壁的毛細血管中.體內的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細血管由體表排出,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液;始終保持濕潤的體壁來完成,大雨過后,由于雨水把土壤中的縫隙塞滿,導致土壤中的氧減少使蚯蚓無法正常呼吸,所以爬出洞穴。

【分析】此題是道基礎題,關鍵知道蚯蚓靠濕潤的體表來完成呼吸的。10、植物病毒動物病毒細菌病毒【分析】【解答】解:根據(jù)寄主(寄生生物)不同把病毒分為三類:專門寄生在動物細胞里的病毒叫動物病毒如流感病毒;專門寄生在植物細胞里的病毒叫植物病毒如煙草花葉病毒、專門寄生在細菌細胞里的病毒叫細菌病毒;也叫做噬菌體如大腸桿菌噬菌體.

故答案為:植物病毒;動物病毒;細菌病毒.

【分析】病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進化,是一種體積非常微小,結構極其簡單的生命形式.病毒沒有細胞結構,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動.11、外骨骼蜜蜂不完全

【分析】【分析】此題考查了節(jié)肢動物的主要特征、昆蟲的生殖和發(fā)育。解題的關鍵是理解節(jié)肢動物的特征,昆蟲的生殖發(fā)育過程、培養(yǎng)學生分析問題的能力是解決此題的關鍵?!窘獯稹?/p>

蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂均屬于節(jié)肢動物,體表都具有堅韌的、防止水分散失的,身體分部,足和觸覺均分節(jié);其中只有兩種動物屬于昆蟲,具有2對翅、3對足等特征,它們是蟋蟀和蜜蜂。蜘蛛屬于節(jié)肢動物的蛛形綱動物。昆蟲的發(fā)育方式有完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期;不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。蟋蟀的發(fā)育過程經(jīng)歷了卵、若蟲和成蟲三個階段,若蟲和成蟲在外部形態(tài)和生活習性上差別不大,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。【解析】外骨骼蜜蜂不完全

12、略

【分析】試題解析:蜘蛛織網(wǎng)是生來就有的行為,由體內的遺傳物質決定的,屬于先天性行為??键c:動物的行為。需要學生熟練掌握?!窘馕觥俊敬鸢浮縳13、略

【分析】

人類和類人猿都起源于森林古猿.最初的森林古猿是棲息在樹上生活的.一些地區(qū)由于氣候變化;森林減少,在樹上生活的森林古猿被迫到地面上生活.經(jīng)過漫長的年代逐漸進化為現(xiàn)代的人類.人類為了自身的生存,在與環(huán)境斗爭的過程中雙手變得越來越靈巧,大腦越來越發(fā)達,逐漸產(chǎn)生了語言和意識,并形成了社會.而一直生活在樹上的森林古猿,經(jīng)過漫長的年代,逐步形成現(xiàn)代的類人猿.所以,兩足直立行走是人類祖先與猿分界的重要標志.

故選:√

【解析】【答案】此題考查的是直立行走是人類祖先與猿分界的重要標志.現(xiàn)代類人猿與人類的根本區(qū)別主要在于:(1)運動方式不同.類人猿主要是臂行;人類則是直立行走.(2)制造工具的能力不同.類人猿可以使用自然工具;但是不會制造工具;人類可以制造并使用各種簡單和復雜的工具.(3)腦發(fā)育的程度不同.類人猿腦的容量約為400mL,沒有語言文字能力;人腦的容量約為1200mL,具有很強的思維能力和語言文字能力.

14、略

【分析】

人的精子與卵細胞在輸卵管處相遇并結合形成受精卵;隨后受精卵開始發(fā)育成最初的胚胎,此時的發(fā)育的營養(yǎng)物質來自卵黃.當胚胎到達子宮后著床(也就是我們所說的懷孕),此后通過胎盤交換營養(yǎng)物質來自母體,同時將代謝廢物經(jīng)母體排出.胎兒所需的營養(yǎng)物質確切來說來自母體的血液,發(fā)育中的胎兒的血型與母體的可以不同,原因是母體與胎兒的毛細血管相互交叉但不相通,所以血液沒有直接接觸不會發(fā)生血液的凝集,如圖。

故答案為:對。

【解析】【答案】胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內膜聯(lián)合長成的母子間交換物質的過渡性器官.

15、略

【分析】

細菌最外面是1莢膜,較厚,有保護作用;2緊靠莢膜的是細胞壁,有保護作用和支持作用;6DNA集中的區(qū)域,有遺傳作用;4在細胞膜與DNA之間是細胞質;3細胞膜,緊靠細胞壁,能控制物質的進出;5鞭毛,較長可以擺動,有鞭毛的細菌可以運動.

(1)圖中5是鞭毛,它可以幫助細菌運動;

(2)當環(huán)境變的不利于細菌生長時,有些細菌能夠形成橢圓形休眠體,叫做芽孢.(3)各種細菌都是有一個細胞構成的,從結構上與動植物相比主要區(qū)別是雖有DNA集中的區(qū)域,缺沒有成形的細胞核.芽孢是休眠體.

故答案為:

(1)5;鞭毛;

(2)芽孢;

(3)細胞;6;DNA集中區(qū);成形的細胞核;休眠體.

【解析】【答案】此題考查的是細菌的結構;形狀.營養(yǎng)特點.解答時可以從細菌、真菌的結構和細菌的特殊結構、細菌的形狀和營養(yǎng)特點方面來切入.

16、略

【分析】【解析】甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病,預防該傳染病的措施有注射疫苗,常鍛煉和開窗通風等措施,勤洗手是預防消化道傳染病?!窘馕觥俊敬鸢浮俊寥⑴袛囝}(共7題,共14分)17、×【分析】解:鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突;龍骨突的兩側有發(fā)達的肌肉--胸肌,胸肌發(fā)達收縮有力,飛行時能產(chǎn)生強大的動力,利于牽動兩翼完成飛行動作,題干說法錯誤.

故答案為:×

多數(shù)鳥類營飛行生活;其結構特征總是與其生活相適應的,如前肢變成翼,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,薄而輕,減輕體重,有的骨愈合;胸骨發(fā)達,有龍骨突,附著肌肉,胸肌發(fā)達,利于牽動兩翼完成飛行動作.

關鍵點:鳥類的胸肌發(fā)達.其它適于飛行的特點也要注意掌握.【解析】×18、√【分析】解:我國是生物多樣性豐富的國家之一.我國脊椎動物約有6300種;占世界動物種類總數(shù)的14%,可分為魚類;兩棲類、爬行類、鳥類和獸類五大類群.其中,我國爬行動物的種類占世界爬行動物種類的比例,與其他脊椎動物類群相比是最小的,應該加大保護的力度.說法正確.

故答案為:√.

我國是生物多樣性豐富的國家之一我國脊椎動物約有6300種;占世界動物種類總數(shù)的14%.

本題主要考查的是我國特有的珍稀動植物知識點,解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的表現(xiàn).【解析】√19、×【分析】解:由題意可知;將大蒜瓣植入土壤中種植直接繁殖出新個體,沒有經(jīng)過精子和卵細胞結合成受精卵的過程,屬于無性繁殖,并且是營養(yǎng)繁殖。

故答案為:×

有性生殖是指:由兩性生殖細胞(精子和卵細胞)的結合形成的受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。無性生殖是指:不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合;由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。

做此題的關鍵是掌握植物的無性繁殖的概念,結合題意答題?!窘馕觥俊?0、√【分析】解:杜鵑花是綠色開植物而杜鵑鳥屬于動物;通過比較兩者的結構層次分別是杜鵑花缺少的是系統(tǒng)這一結構,故此題說正確.

故答案為:√.

綠色開花植物的結構層次:細胞→組織→器官→植物體;動物體的結構層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體.杜鵑花是綠色開花植物而杜鵑鳥屬于動物;通過比較二者的區(qū)別是杜鵑花沒有系統(tǒng)這一結構.

本題主要考查了生物體的結構層次,綠色開花植物的結構層次與動物體的結構層的不同.【解析】√21、√【分析】解:每個物種都是一個獨特的基因庫.生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的;所以其實質就是基因多樣性.

故答案為:√.

生物的多樣性包括基因的多樣性;生物種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性;人們要采取相應的措施來保護生物的多樣性.

生物多樣性及其保護是考查的重點,復習時要注意,能結合題意,靈活答題.【解析】√22、√【分析】解:線形動物大多數(shù)是寄生蟲;而秀麗隱桿線蟲呈長圓柱形,兩端尖細,不分節(jié),由三胚層組成.有原體腔.消化道不彎曲,前端為口,后端為肛門,是營自由生活的線形動物;

故答案為:√

線形動物門:身體細長;體通常呈長圓柱形,兩端尖細,不分節(jié),由三胚層組成.有原體腔.消化道不彎曲,前端為口,后端為肛門.雌雄異體.自由生活或寄生;前者如醋線蟲,后者如鉤蟲;蟯蟲、蛔蟲、絲蟲、鞭蟲、旋毛蟲等.

解答此類題目的關鍵是知道線形動物的特征.【解析】√23、×【分析】試題分析:染色體是細胞內具有遺傳性質的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;是遺傳物質基因的載體;染色體由DNA和蛋白質組成,每一種生物細胞內染色體的形態(tài)和數(shù)目是一定的,染色體數(shù)目的恒定對生物正常的生活和傳種接代是非常重要的.DNA的結構像一個螺旋形的梯子,DNA上具有遺傳效應的片段是基因.染色體是生物主要遺傳物質的載體,每一種生物細胞內染色體的形態(tài)和數(shù)目是一定的.基因有規(guī)律的集中在細胞核內的染色體上.考點:染色體是生物主要遺傳物質的載體,每一種生物細胞內染色體的形態(tài)和數(shù)目是一定的.基因有規(guī)律的集中在細胞核內的染色體上【解析】【答案】×四、簡答題(共4題,共40分)24、生物種類;種;兩棲類;胎盤;鱗片或甲;建立自然保護區(qū);由簡單到復雜;由低等到高等;由水生到陸生【分析】解:(1)生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內生物鐘類(包括動物;植物、微生物)的豐富性;如人類已鑒定出的物種,大約有170多萬個,我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種,即物種水平的生物多樣性及其變化.資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中生物種類的多樣性.

(2)生物分類單位中最基本的單位是種.

(3)脊椎動物的進化歷程:古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類;哺乳類.圖“泰山部分生物的進化樹”;①所代表的生物類群是兩棲類.

(4)生物類群②哺乳類動物具有胎生;哺乳的特征;絕大多數(shù)動物的胚胎在母體內發(fā)育,通過胎盤從母體獲得營養(yǎng),并由此排出廢物,成熟后從母體產(chǎn)出.

(5)生物類群③爬行類動物是真正的陸生脊椎動物;陸地氣候相對干燥,與此相適應,其體表有防止水分散失的結構是角質的鱗片或甲.

(6)保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū);建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,也叫就地保護;分析資料二,要保護珍稀動植物資源,保護泰山的生物多樣性,最為有效的措施是建立自然保護區(qū),為保護珍貴的遺傳資源,還可以建立瀕危物種的種質庫.

(7)植物的進化歷程:原始藻類植物→原始苔蘚植物→原始蕨類植物→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物)

無脊椎動物的進化歷程:原始單細胞動物→原始腔腸動物動物→原始扁形動物動物→原始線形動物動物→原始環(huán)節(jié)動物→原始軟體動物動物→原始節(jié)肢動物動物→原始棘皮動物動物.脊椎動物的進化歷程:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類;哺乳類.

因此;從動植物進化歷程示意圖來看,生物進化的總體趨勢是:從簡單到復雜,從水生到陸生,從低等到高等.

故答案為:(1)生物種類。

(2)種。

(3)兩棲動物。

(4)胎盤。

(5)鱗片或甲。

(6)建立自然保護區(qū)。

(7)由簡單到復雜;由低等到高等;由水生到陸生。

生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜;從低等到高等,從水生到陸生.生物多樣性通常有三個主要的內涵,即生物種類的多樣性;基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.

解答此題的關鍵是熟練掌握我國在保護生物多樣性的內涵,保護生物多樣性采取的措施.【解析】生物種類;種;兩棲類;胎盤;鱗片或甲;建立自然保護區(qū);由簡單到復雜;由低等到高等;由水生到陸生25、(1)防御捕食繁殖遷徙(2)先天性使動物能適應環(huán)境,得以生存和繁殖后代(3)學習(4)先天性【分析】【分析】此題考查的知識點是動物行為的類型。解答時可以從動物行為的類型、獲得途徑方面來切入?!窘獯稹浚?)①黃鼬放出臭氣,是為了恐嚇敵害,掩護自己逃跑,避免傷害,屬于防御行為,這種行為對于維持動物個體的生存和種群的繁衍是十分重要的。②羚羊吃草,是為了獲取食物,維持生存,屬于覓食行為;③黃鸝筑巢,是鳥類的筑巢行為,屬于繁殖行為;④秋天雁南飛,是受季節(jié)影響形成的遷徙行為。故從生理功能看,①屬于防御行為,②屬于捕食行為,③屬于繁殖行為,④屬于遷徙行為。(2)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,稱為先天性行為,例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥類遷徙等,先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失。故①②③④所示的幾種行為,從獲得途徑來看都屬于動物先天性行為。這種行為的意義是使動物能適應環(huán)境,得以生存和繁殖后代。(3)學習行為是動物出生后通過學習得來的行為,動物建立學習行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。故海洋館里海豚表演頂球的行為,從獲得途徑來看屬于動物學習行為。(4)由(2)分析可知:鳥的筑巢育雛行為是指鳥生來就有的行為,屬于動物先天性行為?!窘馕觥浚?)防御捕食繁殖遷徙(2)先天性使動物能適應環(huán)境,得以生存和繁殖后代(3)學習(4)先天性26、細胞體突起興奮興奮樹突軸突【分析】解:(1)神經(jīng)元是一類特殊的細胞;由細胞體和突起兩部分組成,細胞核在細胞體里,突起包括軸突和樹突兩種。

(2)神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生興奮;并傳導興奮。

(3)神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的③軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的①樹突;軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處。

故答案為:(1)細胞體;突起;

(2)興奮;興奮;

(3)樹突;軸突。

神經(jīng)元的基本結構包括細胞體和突起兩部分。神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突;軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處。神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮,并能把興奮傳導到其它的神經(jīng)元,神經(jīng)元的細胞體主要集中在腦和脊髓里,神經(jīng)元的突起主要集中在周圍神經(jīng)系統(tǒng)里。圖中:①是樹突,②是細胞核,③是軸突。

掌握神經(jīng)元是一類特殊的細胞,由細胞體和突起兩部分組成,細胞核在細胞體里,突起包括軸突和樹突兩種?!窘馕觥考毎w突起興奮興奮樹突軸突27、細菌分裂活細胞遺傳信息疫苗【分析】解:(1)細菌具有細胞壁;細胞膜、細胞質、DNA;通過分裂生殖繁殖后代。

(2)病毒沒有細胞結構;只有蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成。病毒不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動靠自己的遺傳物

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