親子活動(dòng)方案水果拼盤范文

Word1/1親子活動(dòng)方案水果拼盤幼兒處于對(duì)事物摸索的狀態(tài)，開展嬉戲可以促進(jìn)幼兒對(duì)事物的感官進(jìn)行操作，下面由我為大家細(xì)心收集的親子活動(dòng)方案水果拼盤，盼望可以幫到大家!

「親子活動(dòng)方案水果拼盤一」一、設(shè)計(jì)意圖

水果是幼兒極其喜愛的食物，讓幼兒結(jié)合各種感官進(jìn)行操作，加強(qiáng)幼兒對(duì)各種水果的熟悉。知道水果還有其他的吃法，通過制作水果拼盤一來引起幼兒的愛好，二來培育了他們的動(dòng)手操作力量。同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒之間的親情，融洽了親子關(guān)系，也讓每一位幼兒共性都能得到良好的進(jìn)展。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.鞏固對(duì)各種水果的熟悉，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。

2.知道多吃水果有益健康。

3.讓幼兒感受親子活動(dòng)中溫馨的氣氛，觀賞水果拼盤的美。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月25日下午3:304:30

四、活動(dòng)預(yù)備

1.事先同家長(zhǎng)溝通活動(dòng)的內(nèi)容，并讓家長(zhǎng)收集、設(shè)計(jì)水果拼盤的樣式。

2.家長(zhǎng)各帶洗凈的所需水果，水果刀一把，盤子、牙簽、制作水果圖片等等。

五、活動(dòng)組織支配

主持人：陳彥霖

場(chǎng)地支配劃分：拔秀萍王思靜

桌子預(yù)備：小小班保育老師

拍照：拔秀萍、王思靜

家長(zhǎng)簽到表：各班老師

六、活動(dòng)過程

1.采訪幾名幼兒，請(qǐng)幼兒說說所帶水果的名稱。

2.播放音樂，家長(zhǎng)與幼兒共同制作水果拼盤。

3.將做好的水果拼盤放到指定的地方，大家一起觀賞。

4.老師發(fā)放小獎(jiǎng)品給與鼓舞。

5.活動(dòng)結(jié)束。

「親子活動(dòng)方案水果拼盤二」一、活動(dòng)目標(biāo)

1.鞏固對(duì)各種水果的熟悉，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。

2.知道多吃水果有益健康。

3、讓幼兒感受親子活動(dòng)中溫馨的氣氛,幼兒具有初步的審美力量和創(chuàng)新意識(shí)。

二、活動(dòng)預(yù)備

1.事先同家長(zhǎng)溝通活動(dòng)的內(nèi)容，并讓家長(zhǎng)收集、設(shè)計(jì)水果拼盤的樣式。

2、家長(zhǎng)各帶洗凈的所需水果，水果刀一把，盤子、牙簽、制作水果圖片等等。

3、小獎(jiǎng)品、紅花。

三、活動(dòng)過程

1.律動(dòng)《小手拍拍》《peek-a-boo》.

2.師幼共同展現(xiàn)所學(xué)的兒歌和歌曲。

3.全體幼兒表演歌曲《水果碰碰碰》

4.請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起分別說說今日自己帶來了什么水果，分別是什么顏色和外形。

3.老師講話:各位家長(zhǎng)伴侶，大家好。感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來參與這次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示誠心地感謝與熱鬧的歡迎。水果是幼兒極其喜愛的食物，讓幼兒結(jié)合各種感官進(jìn)行操作，加強(qiáng)幼兒對(duì)各種水果的熟悉。知道水果還有其他的吃法，通過制作水果拼盤一來引起幼兒的愛好，二來培育了他們的動(dòng)手操作力量。同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒之間的親情，融洽了親子關(guān)系，也讓每一位幼兒共性都能得到良好的進(jìn)展。我們將從如下幾點(diǎn)觀看您將要做成得的水果拼盤：(1)衛(wèi)生：是否潔凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤。(2)創(chuàng)意：考驗(yàn)參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮亮。(3)整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。(4)色彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。(5)經(jīng)濟(jì)：看是否鋪張了較多的水果。(6)速度：每組家庭要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼盤。下面我們最寵愛的親子水果拼盤活動(dòng)現(xiàn)在開頭。5.家長(zhǎng)和幼兒一起爭(zhēng)論設(shè)計(jì)，要把水果切成什么外形、排成怎樣的外形等。

6.播放音樂，家長(zhǎng)與幼兒共同制作水果拼盤。