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2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)情調(diào)研質(zhì)量監(jiān)測(cè)第I卷選擇題(共24分)一、選擇題(在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)選出并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。本大題共12個(gè)小題,每小題2分,共24分)A.地緣關(guān)系B.血緣關(guān)系C.業(yè)緣關(guān)系D.親戚關(guān)系2.2024年末,春節(jié)申遺成功吸引了全世界的目光。某校通過校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)直播,進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于春A.網(wǎng)絡(luò)打破傳統(tǒng)人際交往的限制B.網(wǎng)絡(luò)讓我們生活變得更加便利C.網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力D.網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新的平臺(tái)3、老師在班級(jí)群中分享了一組浸畫。這組漫畫啟迪學(xué)生好好,你們闖了紅燈里援受處司A.維護(hù)規(guī)則靠秩序C.A.維護(hù)規(guī)則靠秩序C.要主動(dòng)維護(hù)規(guī)則D.要積極改進(jìn)規(guī)則①平等對(duì)待他人②珍惜誠(chéng)信記錄③學(xué)會(huì)換位思考④關(guān)注重視他人5.某班級(jí)開展“違法行為辨析”活動(dòng)。其中判斷正確的是違法性質(zhì)①小王的狗常夜里狂吠,居民報(bào)警后小王被派出所處以警告處罰②③民事違法行為④民事違法行為6.在道德與法治課堂上,老師講述了一則案例:村民蔡某與村委會(huì)簽訂了土地承包合同,變賣家產(chǎn)后把所有的錢都投入到承包的30畝藥材地上。不料村委會(huì)私自毀約,收回蔡某的承包權(quán),答應(yīng)三年后返還蔡某的承包款。蔡某據(jù)理力爭(zhēng)無果后決定依法維權(quán)。身無分文的蔡某可以尋求幫助的機(jī)構(gòu)是A.法律服務(wù)所B.律師事務(wù)所C.公證處D.法律援助中心☆危急時(shí)刻毫不猶豫沖上去救人的王亮;☆花去生命近一半的時(shí)間照顧患病養(yǎng)父母的徐玲玲:☆把敦煌文化遺產(chǎn)保護(hù)作為終身事業(yè)的“敦煌的女兒”樊錦詩。一滴水,可以折射出罐眼的光芒。這些道德模范人物雖工作崗位不同,但都①能關(guān)愛他人,服務(wù)社會(huì)②具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感③有共同的責(zé)任來源④值得作為榜樣學(xué)習(xí)八年級(jí)道德與法治第2頁(共6頁)8.在課余時(shí)間,小美給同學(xué)們講述了“嗟來之食”的成語故事:“嗟來之食”的故事啟迪我們?cè)陉P(guān)愛他人時(shí)要A.心懷善意,在物質(zhì)上給予全力幫助B.盡己所能,為他人排憂解難獻(xiàn)愛心C.考慮他人內(nèi)心感受,不傷害其自尊心D.增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)9.今年“國(guó)慶”假期,臨汾隰縣不少青年志愿者們前往“小西天”景區(qū)和路段為游客提供咨詢、講解服務(wù),讓八方游客感受到了隰縣人民的熱情好客。這說明志愿者們A.理性平和,熱愛生活B.熱心公益,服務(wù)社會(huì)C.行己有恥,見賢思齊_D.樂觀開朗,懂得謙讓黨和人民需要,我們將義無反顧地奉獻(xiàn)自己的一切,堅(jiān)決完成黨和人民交給我們的任務(wù)?!薄肮埠蛧?guó)勛章”獲得者黃宗德這樣說。下列古詩詞的主旨與黃老的觀點(diǎn)一致的是長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)遙知兄弟登高處寄意寒星荃不察最愛湖東行不足直掛云帆濟(jì)滄海遍插茱萸少一人我以我血薦軒轅.綠楊陰里白沙堤ABCD11.要維護(hù)國(guó)家安全,必須要有國(guó)家安全意識(shí),明確哪些行為屬于危害國(guó)家安全的行為。下列不屬于危害國(guó)家安全的行為的是A.趙某泄露了同學(xué)的秘密C.李某在軍隊(duì)里偷拍了大量軍事設(shè)施的照片,并在網(wǎng)上公開發(fā)布D.張某參加了外國(guó)間諜組織A.B.以行動(dòng)踐行愛國(guó)情感G.感受社會(huì)生活的變化D.培養(yǎng)正確的勞動(dòng)觀念八年級(jí)道德與法洽第3頁(共6頁)第Ⅱ卷非選擇題(共51分)二、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題,共22分)13.(8分)在道德與法治課堂上,老師出示了兩幅漫畫:漫畫二漫畫一漫畫二同學(xué)們依據(jù)兩幅漫畫開啟了探究活動(dòng),請(qǐng)你參與并把空缺內(nèi)容補(bǔ)充完整。(1)思息同學(xué):漫畫一警惕我們不要沉迷于網(wǎng)絡(luò),因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)。(2分)(2)政政同學(xué):看到漫畫二中散布網(wǎng)絡(luò)謠言的人被處罰,我認(rèn)識(shí)到在網(wǎng)絡(luò)生活中,要▲(3)強(qiáng)強(qiáng)同學(xué):我明白了老師出示漫畫的目的,用一句話總結(jié)就是:A。(2分)14.(8分)某校正在開展“維護(hù)國(guó)家安全”的教育活動(dòng),請(qǐng)你參與:【環(huán)節(jié)一】知識(shí)搶答在黨的二十屈三中全會(huì)上,習(xí)近平總書記明確強(qiáng)調(diào),“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),保證人民安居樂業(yè),國(guó)家安全是頭等大事。(1)為什么總書記強(qiáng)調(diào)“國(guó)家安全是頭等大事”?(4分)【環(huán)節(jié)二】安全辨識(shí)面對(duì)國(guó)家安全形勢(shì)的新變化,我國(guó)構(gòu)建涵蓋政治、軍事、國(guó)土、經(jīng)濟(jì)、文化等諸多領(lǐng)城的國(guó)家安全體系。(2)請(qǐng)分別說明下列圖片涉及的國(guó)家安全領(lǐng)域。(4分)八年級(jí)道德與法治第4頁(共6頁)15.(6分)在進(jìn)行“關(guān)愛他人”的議題學(xué)習(xí)中、學(xué)生曉麗分享了自己的假期見聞:"如果您沒有收入,遇到困難,可以來本店,告訴本店人員來份愛心餐,吃完直接走就好,不必客氣!”這是某家面館貼出的告示。同學(xué)們感慨:“總有一種善意讓人動(dòng)容,總有一該面館的一張告示為何能引起學(xué)生們共鳴?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。三、分析說明題(共9分)16.在每周的主題班會(huì)課上,小明分享了自己與同學(xué)的雙休日經(jīng)歷:
社區(qū)開展《中華人民共和國(guó)反間諜法》普法宣傳活動(dòng)。小明聯(lián)系了幾位附近的同學(xué)報(bào)名參加了這次宣傳活動(dòng)的志愿服務(wù)工作,積極主動(dòng)發(fā)放宣傳資料,進(jìn)行活動(dòng)解說。
小明他們到附近公因?qū)用竦拈e暇生活進(jìn)行調(diào)研,發(fā)現(xiàn)公園的草地上有不少零食袋,就當(dāng)起了“臨時(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士”,對(duì)公園草坪內(nèi)的“白色垃圾”進(jìn)行撿拾,且不破壞草坪中的花老師和同學(xué)們都紛紛為小明他們鼓掌……老師和同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)為小明他們鼓掌呢?請(qǐng)你分析原因。(9分)四、實(shí)踐探究題(共20分)17.為了培育“學(xué)以致用·知行合--”的教育理念,某校倡導(dǎo)學(xué)生開展實(shí)踐活動(dòng)。八年級(jí)啟動(dòng)了“行走中的思政課”研學(xué)活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成相應(yīng)任務(wù)。背景鏈接《黑神話:悟空》的爆火出圖為當(dāng)?shù)匚穆脦韽?qiáng)勁活力,外地游客絡(luò)繹不絕。當(dāng)?shù)匚穆貌块T發(fā)出“最強(qiáng)倡議”:涉旅行業(yè)企業(yè)及從業(yè)者文明待客、誠(chéng)信八年級(jí)道德與法治第5頁(共6頁)一班學(xué)生發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐穆糜萎a(chǎn)業(yè)異常火爆,于是進(jìn)行調(diào)研,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)匚穆貌块T發(fā)出了“最強(qiáng)倡議",借此展開了探究活動(dòng)。(1)任務(wù)一:請(qǐng)你分析當(dāng)?shù)芈糜尾块T發(fā)出"最強(qiáng)倡議"的原因。(6分)活動(dòng)二:人民法院的行為警示背景鏈接15歲的中學(xué)生陳某原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一群游手好閑的"朋友",便無心學(xué)習(xí),經(jīng)常曠課,放縱自己,多次受到學(xué)校紀(jì)律處分。他沒有接受教訓(xùn),經(jīng)常偷竊財(cái)物,因此被公安機(jī)關(guān)拘留。后來,仍不悔改的陳某為了去網(wǎng)吧玩游戲,攔路搶劫,最終因犯搶劫罪被判刑。二班學(xué)生到當(dāng)?shù)胤ㄔ洪_展研學(xué)活動(dòng),旁觀了上面刑事訴訟,聆聽了案例中陳某的“發(fā)展軌跡”,覺得自己應(yīng)該從中獲得深刻的警示。(3)任務(wù)三:請(qǐng)你與二班學(xué)生一起交流該案件對(duì)你的啟示,并把其撰寫在這次研學(xué)報(bào)告中。(6分)活動(dòng)三:功勛模
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