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文檔簡介
2024-2025學(xué)年北師大版七年級上冊數(shù)學(xué)期末模擬卷
學(xué)校:姓名:班級:考號:
一、單選題
1.下列圖形中可以作為一個三棱柱的展開圖的是()
2.北京10月8日文化和旅游部數(shù)據(jù)顯示:國慶假期,文化和旅游市場平穩(wěn)有序.經(jīng)文化和
旅游部數(shù)據(jù)中心測算,假期7天,國內(nèi)出游7.65億人次,較2019年同期增長10.2%.將7.65
億用科學(xué)記數(shù)法表示為()
A.0.765xlO9B.7.65x10sC.76.5X107D.7.65X107
3.下列等式變形正確的是()
A.若a=b,則a+6=0
B.若》=了,貝I」x—2=2—y
C.若r=R,則2萬廠=2兀R
r,ab
D.若。=6,貝l|-=一
cc
4.在做科學(xué)實驗時,老師將第一個量筒(圓柱)中的水全部倒入第二個量筒中,如圖所示,
根據(jù)圖中給出的信息,可得正確的方程是()
8cm6cm
第一個第二個
A.B.7t-8-x=7i-6-(x+5)
D.7t-82-x=7i-62-(x-5)
試卷第1頁,共6頁
5.如果單項式-書產(chǎn)2與;/+2/是同類項,那么關(guān)于1的方程分+6=2024的解為()
A.%=2022B.x=-2023C.%=-2022D.%=2023
6.〃,6兩數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,將〃也-%-6用"”連接,正確的是()
-1a01b
A.-b<-a<a<bB.-b<a<-a<b
C.a<b<-a<-bD.a<-b<-a<b
7.已知〃一1二3,則一+-I)2的值為()
A.0B.6C.—6D.-18
8.觀察下列圖形,它們是按一定規(guī)律排列的,依照此規(guī)律,第2024個圖形中五角星的個數(shù)
為()
☆☆☆
吩
代
☆吩代
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆
第1個圖形第2個圖形第3個圖形第4個圖形
A.6074B.6073C.6072D.6071
9.有兩根木條,一根45長為80cm,另一根CD長為130cm,在它們的中點處各有一個小
圓孔M、N(圓孔直徑忽略不計,M>N抽象成兩個點),將它們的一端重合,放置在同
一條直線上,此時兩根木條的小圓孔之間的距離“N是()
MN
/°j0。I。
A.105cmB.25cm
C.105cm或25cmD.以上都不對
10.如圖,鐘表上的時間下午3:30時,時針與分針?biāo)M成的小于平角的角的度數(shù)是()
A.60°B.65°C.70°D.75°
試卷第2頁,共6頁
二、填空題
11.小宇在計算時,誤將/一5看成4+5,得到的結(jié)果為4x?-2x+l,已知8=2犬+1,
則的正確結(jié)果為.
12.若多項式V+2a孫-/+8中_3孫2不含孫項,則°的值為.
13.已知關(guān)于x的方程3x-7=2x+a的解與方程4x+2=7-x的解相同,則a的值為.
14.一條山路,從A地到5地是下坡路,從8地到C地是上坡路.小張從A地出發(fā)經(jīng)8地到
C地所用的時間,比從C地出發(fā)經(jīng)3地回到A地的時間多5分鐘,已知小張上坡的速度是下
坡的:,N5兩地的路程與5c兩地的路程的比是5:7.那么,小張在這條山路上往返一次
要小時.
15.如圖,射線OD是/BOC的平分線,射線OE是//OC的平分線,
ZAOB:Z.BOC=3:2.若NBOE=13°,則NDOE的度數(shù)為.
16.愛動腦筋的小明同學(xué)設(shè)計了一種“幻圓”游戲,將1,-2,3,-4,5,-6,7,-8分別
填入圖中的圓圈內(nèi),使橫、豎以及內(nèi)外兩圈上的4個數(shù)字之和都相等,他已經(jīng)將一2,-6,
7,-8這四個數(shù)填入了圓圈,則圖中的值為.
三、解答題
17.計算一12_(_1)4*5+1_(]
18.先化簡,再求值:(x+3)(x-5)-/(1一力,其中x=-1.
x-2x+2x—1<
19.解下列萬程:-------+1.
632
試卷第3頁,共6頁
20.“低碳生活,綠色出行”是我們倡導(dǎo)的一種生活方式,有關(guān)部門隨機調(diào)查了某單位員工上
下班的交通方式,繪制了如下統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖,完成下列問題:
(1)調(diào)查的總?cè)藬?shù)為;
(2)補全條形統(tǒng)計圖,交通方式為“騎自行車”所對的圓心角的度數(shù)為;
(3)該單位共有300人,為了積極踐行“低碳生活,綠色出行”這種生活方式,調(diào)查后開私家車
的人上下班全部改為騎自行車,則現(xiàn)在騎自行車的人數(shù)約為多少人?
21.如圖是由棱長都相等的6個小正方體組成的幾何體.
從正面看從左面看從上面看
(1)請在方格中畫出從正面、左面、上面看到的該幾何體的形狀圖;
(2)如果在這個幾何體上再添加一些小正方體,并保持從正面和從左面看的形狀圖不變,最
多可以再添加個小正方體.
22.【閱讀理解】
材料類比“有理數(shù)的乘方”的定義,我們規(guī)定:求若干個相同的非零有理數(shù)的商的運算,
叫作除方,如(一2)+(-2)+(-2),3+3+3+3等.把((-2)+(-2)+(-2)記作(一2)⑶讀作“一2
的括號3次方”;把3+3+3+3記作犯),讀作“3的括號4次方”.
材料二:我們知道除法運算可以轉(zhuǎn)化為乘法運算,例如:3(4)=3+3+3+3=3xWL仕
333⑴
(1)仿照上例,將下列除方運算的結(jié)果寫成幕的形式:
①(-4)⑸;
試卷第4頁,共6頁
(2)求12,x8(4)+2,)+4⑴的值.
23.如圖①,將直角三角板的直角頂點。放在直線A3上.以點O為端點作射線OC,
使NBOC=70°.
(1)如圖①,若直角三角板。OE的一邊在直線48上,貝U/COE=_。;
⑵如圖②,將直角三角板。OE繞點O按逆時針方向轉(zhuǎn)動到某個位置,若。。恰好平分/BOE,
求NBOD,NCOE的度數(shù);
⑶如圖③,將直角三角板。OE繞點。轉(zhuǎn)動,如果始終在43OC的內(nèi)部,試猜想NBOD
和/COE有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
圖③
24.某校七年級準(zhǔn)備組織學(xué)生觀看一部電影,已知票價為每張20元,由各班班長負責(zé)買票,
下圖是1班班長與售票員咨詢的對話:
試卷第5頁,共6頁
你好!購票人數(shù)超過40的團體票有兩種優(yōu)
你好!我們每個班息方案,如下:
的學(xué)生人數(shù)都超過方秦一;若套人都購票,每張門票打8折;
40,請問購買團林方案二:若打9折,有5人可免票.
票有優(yōu)惠嗎?
7
(1)1班學(xué)生人數(shù)為44,選擇了方案一購票,求1班購票需要多少元?
(2)2班選擇了方案二,購票費用為702元,求2班有多少人?
(3)3班的學(xué)生人數(shù)為。伍>40),3班班長思考了一會兒說:“我們班無論選擇哪種方案要付
的錢是一樣的.”請問3班有多少人?
25.如圖,將一條數(shù)軸在原點。和點B處各折一下,得到一條“折線數(shù)軸”.圖中點A表示-6,
點B表示8,點C表示16,我們稱點A和點C在數(shù)軸上相距22個單位長度.動點P從點A出
發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿著“折線數(shù)軸”的正方向運動,從點。運動到點3期間速度
變?yōu)樵瓉淼?倍,之后立刻恢復(fù)原速;同時,動點。從點C出發(fā),以每秒2個單位長度的速
度沿著數(shù)軸的負方向運動,從點8運動到點。期間速度變?yōu)樵瓉淼囊话?,之后也立刻恢?fù)原
速.設(shè)運動的時間為/秒.
(1)動點P從點A運動至點C需要多少秒?
(2)P、。兩點相遇時,求相遇點”在“折線數(shù)軸”上所對應(yīng)的數(shù)是多少?
(3)求當(dāng)f為何值時,0、尸兩點在數(shù)軸上相距的距離與3、。兩點在數(shù)軸上相距的距離相等.
試卷第6頁,共6頁
參考答案:
題號12345678910
答案DBCABBABCD
1.D
【分析】本題主要考查了三棱柱表面展開圖,注意上、下兩底面應(yīng)在側(cè)面展開圖長方形的兩
側(cè).據(jù)此解答即可.
【詳解】解:三棱柱展開后,側(cè)面是三個長方形,上下底各是一個三角形由此可得:
只有D是三棱柱的展開圖.
故選:D.
2.B
【分析】本題考查科學(xué)記數(shù)法,根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的表示方法:0X10",〃為整數(shù),IV同<10,
進行表示即可.
【詳解】解:7.65億=7.65x108,
故選:B.
3.C
【分析】本題考查等式的性質(zhì),根據(jù)等式的性質(zhì)逐一進行判斷即可.
【詳解】解:A、若則”6=0,原選項變形錯誤,不符合題意;
B、若》=了,則x-2=y-2,原選項變形錯誤,不符合題意;
C、若r=R,則2萬廠=2萬五,原選項變形正確,符合題意;
ah
D、若。=,,且cwO時,則一=一,,選項變形錯誤,不符合題意;
CC
故選C.
4.A
【分析】本題考查了由實際問題抽象出一元一次方程,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)
題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程.根據(jù)等量關(guān)系為“第一個量筒中水的體
積=第二個量筒中水的體積”建立方程即可解題.
【詳解】解:由題知,第一個量筒(圓柱)中的水的體積為:兀
6
第二個量筒中的水的體積為:兀?|-(x+5),
答案第1頁,共12頁
根據(jù)表示同一個量的兩個式子相等有兀.⑸
故選:A.
5.B
【分析】根據(jù)同類項的定義,分別得到關(guān)于Q和關(guān)于b的一元一次方程,解之,代入
"+6=2024方程,解關(guān)于X的一元一次方程,即可得到答案.
【詳解】解:???單項式-町"2與/是同類項,
.J(7+2=1
u[b+2=3f
\a=—\
把《71代入"+6=2024得
[b=l
—%+1=2024
解得:x=-2023,
故選:B.
6.B
【分析】本題考查利用數(shù)軸比較數(shù)的大小,先由數(shù)軸得到-再在數(shù)軸上準(zhǔn)確
找到-見-6的位置,利用數(shù)軸性質(zhì)比較大小即可得到答案,掌握數(shù)軸性質(zhì)、相反數(shù)定義是解
決問題的關(guān)鍵.
【詳解】解:由圖可知,-1<。<0<1<人
/.—b<—1,—av1,
/--b<-1<a<0<-a<l<b,-b<a<-a<b,
故選:B.
7.A
【分析】本題考查代數(shù)式求值,將。-1=3直接代入即可算得答案.
【詳解】解::a—1=3,
?,?+
=—3x3+3?
答案第2頁,共12頁
=—9+9
=0,
故選:A.
8.B
【分析】本題考查了找規(guī)律.解決本題的關(guān)鍵是數(shù)出前4圖形中五角星的個數(shù),從中探索五
角星個數(shù)的變化規(guī)律,根據(jù)規(guī)律計算出第2024個圖形中五角星的個數(shù).
【詳解】解:第1個圖形中有4個五角星,
第2個圖形中有(4+3x1)個五角星,
第3個圖形中有(4+3x2)個五角星,
第4個圖形中有(4+3x3)個五角星,
L,
第"個圖形中有[4+3x("-l)]個五角星,
.,.第2024個圖形中有4+3x(2024-1)=6073個五角星,
故選:B.
9.C
【分析】此題考查了兩點之間的距離問題,正確畫圖很重要,本題滲透了分類討論的思想,
體現(xiàn)了思維的嚴(yán)密性,在今后解決類似的問題時,要防止漏解.
分兩種情況畫出圖形求解即可.
【詳解】解:(1)當(dāng)/、C(或8、D)重合,且剩余兩端點在重合點同側(cè)時,
I______________I__________I_____I___________________I11
A(C)MNBDMN=CN-AM=-CD--AB
=65-40=25(厘米);
(2)當(dāng)3、C(或/、C)重合,且剩余兩端點在重合點兩側(cè)時,
IIIII
AMB?ND
MN=CN+BM=-CD+-AB
22
=65+40=105(厘米).
所以兩根木條的小圓孔之間的距離"N是25cm或105cm.
故選:C.
答案第3頁,共12頁
10.D
【分析】本題考查的是鐘表表盤與角度相關(guān)的特征.因為鐘表上的刻度是把一個圓平均分成
了12等份,每一份是30。,借助圖形,找出時針和分針之間相差的大格數(shù),用大格數(shù)乘30。
即可.
【詳解】解:???在3:30時,時針位于3與4中間,分針指到6上,中間夾2.5份,
???時針與分針的夾角是30°x2.5=75°.
故選:D.
11.—2x—1
【分析】本題考查了整式的加減.首先根據(jù)/+8=4/一2x+1,5=2/+1,求出4=2——2x,
再計算求出正確的/一5.
【詳解】解:由題意可知:4+5=4/一2%+1,5=2/+1,
/.A+2工2+1=4%2—2x+1,
A-412—2x+1-+1)=4工2—2x+1-212-1-2x?—2%,
A—B=2%2—2x-Qx?+1)=2%2—2x—2x2—1=—2x—1;
故答案為:-2x-1.
12.-4
【分析】本題主要考查了整式加減中的無關(guān)型問題,合并同類項,解一元一次方程等知識點,
將整式進行整理并合并同類項,化成關(guān)于x的降幕的形式是解題的關(guān)鍵.
將整式進行整理并合并同類項,化成關(guān)于%的降事的形式,由題意可知2Q+8=0,解方程
即可求出〃的值.
【詳解】解:x24-2axy-y2+^>xy-3xy2
=x2+2axy+Sxy-y2-3xy2
=x2+(2Q+8)孫—3孫2-y2,
多項式/+2axy-y2+Sxy-3xy2不含孫項,
2a+8=0,
解得:a=-4f
故答案為:-4.
13.-6
答案第4頁,共12頁
【分析】本題考查了同解方程和解一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是得出關(guān)于。的方程.求出第
二個方程的解,把X的值代入第一個方程,求出方程的解即可.
【詳解】解:4x+2=7-x,
5%=5,
解得X-],
:關(guān)于x的方程3尤-7=2x+a的解與方程4x+2=7-尤的解相同,
.,.把x=1代入方程3x-7=2x+a得:3—7—2+a,
解得:a=—6.
故答案為:-6.
14.2.5
【分析】本題考查了路程問題,有理數(shù)的混合運算的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是找出上坡時間與下
坡時間差,根據(jù)速度和時間的反比關(guān)系求出上坡時間.把全程看作5+7=12份,往返共走
了12份上坡路和12份下坡路,根據(jù)題意可知返回時比去時多行了2份上坡路,少行了2份下
坡路,則每份上坡路比每份下坡路多用5+2=2.5(分鐘),再結(jié)合速度和時間的反比關(guān)系,
即可求解.
【詳解】解:上坡用時:
5+2+11-1_〉(7+5)
=2.5」xl2
3
=90(分鐘)
下坡用時:
2
90x-=60(分鐘)
往返一次用時:90+60=150(分鐘),
150分鐘=2.5小時,
故答案為:2.5.
15.39°
【分析】本題主要考查了角的計算,以及角的平分線定義,關(guān)鍵是注意分析角之間的和差關(guān)
系.首先設(shè)4408=3x,ZBOC=2x,再根據(jù)角平分線性質(zhì)可得NNOE=1/NOC=gx,再
根據(jù)角的和差關(guān)系可得=-笈-§=1,進而得到[=13。,再解方
222
答案第5頁,共12頁
程即可得到X=26。,進而得到答案
【詳角軍】解:設(shè)//O3=3x,ABOC=2x.
則ZAOC=NAOB+NBOC=5x.
?.?。石是//。(7的平分線,
:.ZAOE=-ZAOC=-x,
22
:.ZBOE=ZAOB-ZAOE=3x--x=-x,
22
■:ZBOE=13°,
-x=13°,
2
解得,x=26°,
是NBOC的平分線,
NBOD=-ABOC=x=26°,
2
乙DOE=NDOB+NBOE=26°+13°=39°,
故答案為:39。.
16.1或8
【分析】本題考查有理數(shù)加法運算,熟練掌握有理數(shù)運算法則是解題的關(guān)鍵.
設(shè)空白的兩個圓圈內(nèi)放的數(shù)為x,y,由題意,得
6+x-6-2=7-6+b-8=a+x-2+y=a+7+y-8,解得%=1,b-6=a+y,則6、y三個數(shù)
應(yīng)從3,-4,5中選,然后分類討論求解即可
【詳解】解:設(shè)空白的兩個圓圈內(nèi)放的數(shù)為x,y,如圖,
=Q+X—2+歹=。+7+y—8
??x=1,b-6=a+y,
??q、b、y三個數(shù)應(yīng)從3,-4,5中選,
當(dāng)a=3,b=5,歹=—4時,b+x—6—2=7—6+6—8=a+x—2+y=a+7+y—8成立,
止匕時,a+b=8,
答案第6頁,共12頁
當(dāng)。=3,6=-4,》=5時,Z?+x—6—2=7—6+6—8=a+x—2+y=a+7+y—8,
當(dāng)。二一4,b=3,y=5時,b+x—6—2=7—6+Z?—8=Q+X—2+>=Q+7+>-8,
當(dāng)。二一4,6=5,尸3時,
止匕時,a+b=l,
當(dāng)a=5,b=3,y=-4時,bx—6—2=7—6+6—8=a+x—2+y=a+7+y—8,
當(dāng)a=5,b=-4,>=3時,Z?+x—6—2=7—6+Z?—8=Q+X—2+>=Q+7+y—8,
:.a+b的值為1或8.
故答案為:1或8.
17.179
【分析】本題考查的是含乘方的有理數(shù)的混合運算,先計算乘方,再計算乘除,最后計算加
減運算即可.
【詳解】解:—F-(-1)4x5+
=—1-1x5x(-36)
=-1+180
=179;
18.-2x-15+x\-14
【分析】本題考查了整式的混合運算——化簡求值,熟練掌握運算法則是解題的關(guān)鍵.原式
利用多項式乘多項式法則和單項式乘多項式法則計算,去括號合并得到最簡結(jié)果,再把x
的值代入計算即可求出答案.
【詳解】解:(X+3)(X-5)-X2(1-X)
—%2-2x—15—%2+%3
——2x—15+d,
當(dāng)%=-1時,原式=—2x(—1)—15+(—I),=—14.
9
19.%=——
4
【分析】本題考查了解一元一次方程.熟練掌握解一元一次方程是解題的關(guān)鍵.先去分母,
去括號,然后移項合并,最后系數(shù)化為1即可.
【詳解】解:F-手==+1,
632
答案第7頁,共12頁
去分母,得x-2-2(x+2)=3(x-1)+6,
去括號,得x-2-2x-4=3x-3+6,
移項、合并同類項,得-4x=9,
9
系數(shù)化為1,得x=-:.
20.(1)80人
⑵補全條形統(tǒng)計圖見詳解,72。
⑶135人
【分析】此題考查了條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,讀懂題意,正確計算是解題的關(guān)鍵.
(1)用乘公交車的人數(shù)除以所占的百分比,計算即可求出總?cè)藬?shù);
(2)求出騎自行車的人數(shù),然后補全統(tǒng)計圖,用騎自行車人數(shù)的百分比乘以360。即可得到
交通方式為“騎自行車”所對的圓心角的度數(shù);
(3)用總?cè)藬?shù)乘以現(xiàn)在騎自行車的人的百分比即可.
【詳解】(1)解:調(diào)查的總?cè)藬?shù)為:36+45%=80人,
故答案為:80;
(2)解:開私家車的人數(shù)切=80x25%=20(人);
扇形統(tǒng)計圖中“騎自行車''所占的百分比為:1-10%-25%-45%=20%,
則騎自行車的人數(shù)為80x20%=16人,
補全統(tǒng)計圖如圖所示:
史x100%x360。=72。,
80
故答案為:72°.
(3)解:現(xiàn)在騎自行車的人數(shù)約為:300x(20%+25%)=135人.
21.(1)見解析;
(2)3
答案第8頁,共12頁
【分析】本題考查了從不同方向看幾何體,掌握從不同方向看幾何體作圖的方法是解題的關(guān)
鍵,易錯點是還原幾何體時考慮不全導(dǎo)致錯誤.
(1)利用形狀圖的畫法在網(wǎng)格中畫圖即可;
(2)把視圖還原幾何體,再確定能夠添加的位置和數(shù)量.
【詳解】(1)解:如圖所示即為所求;
從正面看從左面看從上面看
(2)解:持從正面和從左面看的形狀圖不變,即幾何體有2層4歹U,因此可以添加的是前
一排的空缺位置,即最多可以再添加3塊小正方體.
故答案為:3.
22.(1;②54
【分析】本題考查有理數(shù)乘除運算法則及對有理數(shù)乘方運算的理解,理解新定義內(nèi)容,掌握
有理數(shù)乘除法和有理數(shù)乘方的運算法則是解題關(guān)鍵.
(1)根據(jù)除方的概念的運算法則進行計算;
(2)根據(jù)除方內(nèi)容結(jié)合有理數(shù)的乘除法運算法則進行計算即可.
【詳解】⑴解:①㈠)⑸=(-4>(-4>(-4>^4>^4)
=(-4)x
二—x5x5x5x5x5
答案第9頁,共12頁
(2)解:122+x8(4)+2(7)+4㈤
=144?6八用十/U
=1…44+3“6x--1-1-1--1+—
64324
11
=---1——
168
3
"16,
23.(1)20
(2)/CO£=70。,ZBOD=50°
(3"COE-NBOD=20°,理由見解析
【分析】本題考查了角平分線的定義,角的計算的應(yīng)用,能根據(jù)圖形求出各個角的度數(shù)是解
此題的關(guān)鍵.
(1)根據(jù)N8OC=70。,NDOE=90。,求出結(jié)果即可;
(2)根據(jù)角平分線的定義得出入BOE=2/BOC=140。,NCOE=NBOC=1?!?根據(jù)
ZDOE=90°,求出ZBOD=ZBOE-ZDOE=50°;
(3)根據(jù)圖形得出/8O£>+/COZ)=/BOC=70。,ZCOE+ZCOD=ZDOE=90°,相減即
可求出答案.
【詳解】(1)解:ZBOC=70°,ZDOE=90°,
ZCOE=ZDOE-ZBOC=90°-70°=20°;
(2)解:因為。。平分/BOE,ZBOC=70°,
所以ZBOE=2ZBOC=140°,ZCOE=ZBOC=70°.
因為/DOE=90。,
所以ZBOD=ZBOE-ZDOE=50°.
(3)解:ZCOE-ZBOD=20°.
理由:因為Z8OD+NCOZ)=Z8OC=70。,ZCOE+ZCOD=ZDOE=90°,
所以NCOD=70。一N8OD,ZCOD=90°-ZCOE,
所以70。-ZBOD=90°-ZCOE,
所以ZCOE-ZBOD=90°-70°=20°.
24.(1)704元
答案第10頁,共12頁
(2)44人
⑶45人
【分析】本題考查有理數(shù)的乘法運算,一元一次方程的實際運用,解題的關(guān)鍵在于根據(jù)題意
找出等量關(guān)系建立方程并求解.
(1)根據(jù)題意列式計算即可;
(2)設(shè)2班有x人,根據(jù)“購票費用為702元,”列出方程求解,即可解題;
(3)根據(jù)“無論選擇哪種方案要付的錢是一樣”建立方程求解,即可解題.
【詳解】(1)解:44x20x0.8=704(元).
答:1班購票需要704元.
(2)解:設(shè)2班有x人,
由題意,得
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