部編版語文七年級上冊 9 從百草園到三味書屋 分層作業(yè)（含答案解析）

從百草園到三味書屋分層作業(yè)一、單選題：1.基礎過關全練下列字形與加點字的讀音完全正確的一項是（

）A.腦髓（suí）

蟬蛻（tuì）

白頰（jiá）

確鑿（záo）

皂莢（jiá）

B.攢成（zǎn）

系上（jì）

簽賞（jiàn）

收斂（liǎn）

纏絡（luò）

C.宿儒（xiǔ）

后竅（qiào）

秕谷（bǐ）

斑蝥（máo）

書熟（shú）

D.桑椹（shèn）

菜畦（qí）

倜儻（tì）

拗過去（ǎo）

竄向（cuàn）2.下列文學常識表述不正確的一項是（

）A.魯迅，原名周樹人，浙江紹興人，文學家、思想家、革命家，被譽為“民族魂”。

B.《從百草園到三味書屋》選自魯迅的散文集《朝花夕拾》，文中的“我”是作者虛構(gòu)的一個人物，并非作者本人。

C.長媽媽是魯迅筆下經(jīng)典的女性形象之一。魯迅在《狗·貓·鼠》《五猖會》等篇目中都提到了她。

D.《世說新語》是劉義慶組織編寫的志人小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。3.下列句子中加點成語使用不正確的一項是（

）A.對于國安干警來說，在西雙版納960多公里人跡罕至的邊境線上，尋找可能危害國家安全的線索，是太平常的一件事情了。

B.需要注意的是，立春時節(jié)不宜進行淋漓盡致的劇烈運動，因為出汗過多會耗損陽氣，對養(yǎng)生不利。

C.在京郊鄉(xiāng)村逛廟會上，人們摩肩接踵，人聲鼎沸，熱鬧非凡。

D.我國耕地就那么多，潛力就那么大，在糧食問題上不可能長期處于高枕而臥的局面。4.能力提升全練下面情境下，語言表達最準確、得體的一項是（

）[情境]

班級轉(zhuǎn)來一位新同學，他整日一言不發(fā)，也不參與課堂小組討論。作為同桌，你想勸他參與到討論中來。你對他說：A.“小組討論人人都要發(fā)言，你有什么特殊的？你必須說話！”

B.“小組討論是大家思維碰撞的過程，我們特別期待你能參與?！?/p>

C.“你現(xiàn)在學習成績不好，難道想拖我們小組的后腿嗎？”

D.“你一言不發(fā)，是想念原來的同學了吧？你真重情義呀！”5.第一段景物描寫的順序是（

）A.由園內(nèi)到園外 B.由整體到局部 C.由概括到具體 D.由略寫到詳寫二、填空題：6.用恰當?shù)脑~語替換句中畫線部分的內(nèi)容。(1)清晨的里約熱內(nèi)盧國際機場人聲喧鬧,來自世界各地的記者、球迷們陸續(xù)趕到這里。()(2)湖南五彩谷有“江南壩上”之稱,是個少有人來的地方,也是一個令你怦然心動的天堂。()(3)書生嚇得要死,而那老和尚卻道無妨,給他一個小盒子,說只要放在枕邊,便可墊高了枕頭睡覺。()7.【第三單元】《從百草園到三味書屋》是一篇回憶童年生活的

（體裁），選自《

》，作者是

，原名

，是我國偉大的

、

、

。8.《從百草園到三味書屋》一文選自魯迅先生的

(填文章的體裁)集《

》。魯迅,原名

,浙江紹興人,我國現(xiàn)代著名文學家、思想家、革命家。9.根據(jù)原文在下列橫線處填寫恰當?shù)膭釉~。薄薄的雪,是不行的;總須積雪蓋了地面一兩天,鳥雀們久已無處覓食的時候才好。____開一塊雪,露出地面,用一枝短棒____起一面大的竹篩來,下面____些秕谷,棒上____一條長繩,人遠遠地____著,看鳥雀下來啄食,走到竹篩底下的時候,將繩子一____,便____住了。三、語言表達：10.綜合性學習。

鹽海中學開展“走近科技”綜合實踐活動,組織同學們觀看科技成果展。請你參與并完成相關任務。

(1)在第一展廳,顯示屏上有一則新聞,請你用一句話概括這則新聞的主要內(nèi)容。(不超過20個字)

人民日報5月20日電

浪潮集團日前發(fā)布全新人工智能一體化系統(tǒng)“浪潮元腦”。該系統(tǒng)既包含人工智能基礎設施、深度學習框架與工具等產(chǎn)品,具有人工智能算法優(yōu)化、系統(tǒng)優(yōu)化服務等能力,將為人工智能提供基礎創(chuàng)新支撐,加速產(chǎn)業(yè)人工智能化進程。浪潮集團副總裁彭震表示,“浪潮元腦”的發(fā)布,標志著浪潮人工智能戰(zhàn)略的再度升級,實現(xiàn)了從“能力構(gòu)建”到“能力輸出”。

答:

???????(2)來到第二展廳,同學們看到一張有關甲、乙兩家科技公司的研發(fā)經(jīng)費統(tǒng)計圖,請你根據(jù)此圖,寫出兩點結(jié)論。

答:

(3)進入第三展廳,同學們看到一組展示中國科技進步成果的實物模型。大家探究發(fā)現(xiàn),模型的命名都很有特色,請選擇其中一個分析其命名的深意。

登月探測器——嫦娥

暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星——悟空

“北斗”導航衛(wèi)星系統(tǒng)是一種全天候、全天時提供衛(wèi)星導航信息的區(qū)域性導航系統(tǒng)。全球定位衛(wèi)星系統(tǒng)——北斗

選擇:

(填序號),命名的深意:

四、綜合性學習：11.閱讀下列材料，完成任務。材料一

魯迅故居位于紹興東昌坊口，現(xiàn)在能參觀的有周家老臺門（魯迅祖居）、周家新臺門（魯迅故居）、三味書屋、風情園、百草園等等。周家新臺門其規(guī)模和結(jié)構(gòu)與老臺門基本相同，坐北朝南，青瓦粉墻，磚木結(jié)構(gòu)，共分六進，共有大小房屋80余間，連同后面的百草園在內(nèi)，共占地4000余平方米。三味書屋是清末紹興城里著名的私塾。魯迅12歲至17歲在這里求學。房間不大，約有30～40平方米，正中上方懸掛著“三味書屋”匾額，是清朝著名書法家梁同書所題。風情園在紹興魯迅紀念館西北側(cè)，有一朱家臺門，又稱“老磐廬”，它西接周家新臺門，東鄰周家老臺門，北臨東咸歡河。百草園在魯迅故居的后面，占地近2000平方米，原來是新臺門周姓十來戶人家共有的一個菜園，平時種一些瓜菜，秋后用來曬谷。材料二

(1)請概括材料一的主要內(nèi)容。(2)請仔細觀察材料二后，結(jié)合課文內(nèi)容，為百草園寫一段導游詞。五、現(xiàn)代文閱讀：12.二、核心考點訓練閱讀《從百草園到三味書屋》第1～2段，回答下列問題。(1)下列對選文的理解和分析有誤的一項是（

）A．第2段首句中，兩個“不必說”分別為由高到低寫靜物、由低到高寫動物。B．第2段主要描寫了“我”在百草園做的四件趣事：翻斷磚、按斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。C．作者寫景調(diào)動視覺、聽覺、味覺、觸覺等多種感官，如“光滑”就是從觸覺角度來寫的。D．選文中的“我”是一個天真活潑、充滿好奇心和探索欲、熱愛大自然的兒童形象。(2)請用第1段中的一個詞來概括作者童年時期心中的百草園，并用簡潔的語言概括第2段的主要內(nèi)容。_____________________________________________________________________________________

???????_____________________________________________________________________________________(3)“其中似乎確鑿只有一些野草；但那時卻是我的樂園”中的“似乎”和“確鑿”各是什么意思？放在一起使用是否矛盾？為什么？_____________________________________________________________________________________

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答案和解析1.【答案】D【解析】A．髓suǐ。B．攢cuán，簽→鑒。C．宿sù，熟→塾。2.【答案】B【解析】【解析】本題考查識記文學常識的能力。B項有誤，《從百草園到三味書屋》中的“我”是作者本人，并非虛構(gòu)的。3.【答案】B【解析】淋漓盡致：形容文章、談話等詳盡透徹，發(fā)揮充分，也形容暴露得很徹底。此處應用“大汗淋漓”。4.【答案】B【解析】A．“必須”有強制意味，不得體。C．“成績不好”揭人傷疤，有埋怨意味，不得體。D．有諷刺意味，不得體。5.【答案】B【解析】

本題考查學生對環(huán)境描寫順序的分析能力。熟讀原文，做題時抓住關鍵性語句分析判斷。

結(jié)合原文分析得出，這段景物描寫的順序是由整體到局部。故B正確。

ACD不正確。

故選B。6.【答案】(1)人聲鼎沸(2)人跡罕至(3)高枕而臥【解析】本題考查正確使用詞語（含熟語）能力。解答此題首先要對詞語的意思、用法等有一個全面的了解，然后要了解詞語誤用的常見類型，如不合語境、褒貶誤用、對象誤用、望文生義等，最后在語境中辨析成語的使用是否恰當，是否存在上述問題。（1）“人聲喧鬧”形容人群的聲音吵吵嚷嚷，就像煮開了鍋一樣。帶有貶義，此處應替換為“人聲鼎沸”。（2）“少有人來”意思很少有人去，沒有那種美景未被發(fā)現(xiàn)，因而極少有人到來的意思。此處應替換為“人跡罕至”。（3）“墊高了枕頭睡覺”太口語化，用在此處不得體。應替換為“高枕無憂”。7.【答案】散文朝花夕拾魯迅周樹人文學家思想家革命家【解析】略8.【答案】散文

朝花夕拾

周樹人【解析】略9.【答案】掃支撒系牽拉罩【解析】本題考查學生對重點詞語含義的理解能力?？疾榈氖俏覀儗釉~的恰當運用以及這樣的好處，“掃”“露”“支”“撒”“系”“牽”“看”“拉”“罩”等動詞，準確而生動地描繪出捕鳥的全過程，也寫出了兒童捕鳥時的興奮，驚喜之情。?10.【答案】(1)浪潮發(fā)布“浪潮元腦”系統(tǒng),人工智能戰(zhàn)略再度升級。

(2)甲、乙兩家公司近四年研發(fā)經(jīng)費均呈逐年增長趨勢;甲公司近四年研發(fā)經(jīng)費支出均遠超乙公司。

(3)示例一:“嫦娥奔月”是中華民族幾千年來流傳最為廣泛的美麗神話。以“嫦娥”命名中國登月工程,可以賦予它更多的歷史內(nèi)涵和人文氣息,這對海內(nèi)外華人會有很強的號召力,表明它是整個中華民族的工程。

示例二:“悟空”是中國四大名著之《西游記》一大主角,具有不畏艱險、不懼艱苦之勇往直前的探索與戰(zhàn)斗精神,以其命名說明暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星肩負著去太空尋找暗物質(zhì)存在證據(jù)的使命,它有“火眼金睛”,觀測能段和能量分辨率超過國際上其他同類探測器,可謂“神通廣大”。

示例三:北斗星在不同的季節(jié)和夜晚不同的時間,出現(xiàn)于天空不同的方位,所以古人就根據(jù)初昏時斗柄所指的方向來決定季節(jié)。北斗七星能夠幫助我們辨認方向,寓意全球定位系統(tǒng)也可以幫助我們辨認方向?！窘馕觥柯?1.【答案】【小題1】介紹魯迅故居的周家老臺門（魯迅祖居）、周家新臺門（魯迅故居）、三味書屋、風情園、百草園等。

【小題2】示例：各位來賓，現(xiàn)在我們看到的這個園子就是著名的“百草園”，百草園的名稱雖雅，但其實是一個普通的菜園，是當時新臺門周姓十幾戶人家共有的一個菜園，平時種一些瓜菜，秋后用來曬谷。魯迅童年時經(jīng)常和小伙伴們在這里嬉戲玩耍，夏天在樹蔭下乘涼，秋天在泥墻根一帶捉蟋蟀，冬天就在雪地上捕鳥。對于百草園，魯迅曾在《從百草園到三味書屋》這篇著名的散文中作了非常形象生動的描述?，F(xiàn)在我們所看到的百草園就是魯迅當年生活過的地方。

【解析】1.

略

2.

略12.【答案】【小題1】A【小題2】樂園。第2段主要寫百草園里的自然景物和“我”在百草園里的趣事?！拘☆}3】“似乎”指仿佛，好像，表示不確定?！?/p>