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2025年湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點(diǎn)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共25題)1、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、馬克思指出,“全部社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的”,“哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界,問題在于改變世界?!盉、我市針紡形成“一市三區(qū)”的格局:“一市”,指服裝展銷中心;“三區(qū)”,即針紡高新區(qū)、產(chǎn)銷示范區(qū)、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。C、阜平因其地理位置、物產(chǎn)資源、歷史文化和革命傳統(tǒng),素有“冀晉咽喉要道”“太行山深處的香格里拉”……等美譽(yù)。D、如何為提高人民生活質(zhì)量提供制度保障,應(yīng)從哪些方面增強(qiáng)人民獲得感、幸福感、安全感?這些都是我黨關(guān)心的問題。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A項(xiàng),最后一個(gè)句號應(yīng)放到第二個(gè)后引號外,此處是間接引用,引號內(nèi)的部分應(yīng)是句子的一部分,所以句號應(yīng)是句末的點(diǎn)號,應(yīng)放在引號外;C項(xiàng),“……”和“等”重復(fù),表示列舉時(shí)它們的作用是一樣的,故去其一;D項(xiàng),問號應(yīng)改為逗號,句中雖然出現(xiàn)“哪些”這個(gè)疑問詞,但句子是陳述語氣,并非是提問,只是指出這些問題,不能用問號。故選B。
2、下列關(guān)于作者、作品、國別搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、歐.亨利—《麥琪的禮物》—英國B、培根—《論學(xué)問》—英國C、莫泊桑—《羊脂球》—法國D、屠格涅夫—《羅亭》—俄國正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析《麥琪的禮物》歐·亨利創(chuàng)作的短篇小說,講述了一對窮困的年輕夫婦忍痛割愛互贈(zèng)圣誕禮物的故事,反映了美國下層人民生活的艱難,贊美了主人公善良的心地和純真愛情。歐·亨利(O.Henry,1862年9月11日-1910年6月5日),又譯奧·亨利,原名威廉·西德尼·波特(WilliamSydneyPorter),美國短篇小說家、美國現(xiàn)代短篇小說創(chuàng)始人。
3、下列說法有誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、《曹劌論戰(zhàn)》緊緊扣住“論戰(zhàn)”來寫,對曹判的言論寫得詳備,而戰(zhàn)爭經(jīng)過寫得簡略,這充分表現(xiàn)了《左傳》善于剪裁、言簡意賅的特點(diǎn)。B、“布衣之怒”中的“布衣”指麻布衣服,代指老百姓。在古文中“黔首、黎民、庶民、白丁、敝人”都有“百姓”的意思。C、我國古代常用天干地支紀(jì)年,如《水調(diào)歌頭》的小序中“丙辰中秋,歡飲達(dá)旦”中的“丙辰”。D、魯迅小說中有一批中下層人物形象,如《孔乙己》中被封建科舉制度毒害的孔乙己,《故鄉(xiāng)》中世俗、麻木、貪小便宜的小市民楊二嫂。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B“黔首”(qiánshǒu)是中國戰(zhàn)國時(shí)期和秦代對平民的稱呼。黎民,指庶民,泛指普通平民、就是平民百姓。庶民,指一般的民眾。白丁,釋義是平民?!扒?、黎民、庶民、白丁”都有“百姓”的意思。“敝人”是對自己的謙稱,不是“百姓”的意思。故選B。
4、根據(jù)文章,仿照畫線句①的句式在橫線上填寫語句正確的一項(xiàng)是()閱讀古典詩詞,你可以品味詩人們的思想情感,繼而有所思,有所悟。①讀王維、孟浩然,你懂得了什么叫寄情山水;②________,你懂得了什么是憂民情結(jié);③________,你明白了什么是愛國情懷。
(1分)A、②讀李白、白居易;③讀李清照,陸游B、②讀李白、白居易;③讀陸游、蘇軾C、②讀杜甫、白居易;③讀陸游、辛棄疾D、②讀杜甫、杜牧;③讀蘇軾、辛棄疾正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析杜甫,他的詩被稱為“詩史”,一顆憂國憂民的滄桑之心在他的詩里盡顯。白居易寫的《觀刈麥》淋漓盡致地體現(xiàn)了他的憂民情結(jié)。而陸游“家祭無忘告乃翁”那死而不已的愛國情懷打動(dòng)了多少志士仁人,辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志未酬又讓多少英雄唏噓。
5、依次填入下面這段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()關(guān)愛,讓人的心靈變得高尚。關(guān)愛_________了生命原野的厚度,_________了靈魂海拔的高度,_________了幸福人生的廣度。①擴(kuò)展②增加③提升
(1分)A、②①③B、③①②C、②③①D、③②①正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析擴(kuò)展:向外伸展,用于具體或抽象的空間.故與“廣度”搭配.增加:在原來的基礎(chǔ)上添加.可以與“厚度”搭配.提升:使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來高,故與“海拔高度”搭配.故選:C
6、將以下6個(gè)句子重新排列,語序最連貫的是()①一方面,以娛樂為職能的大眾文化得到蓬勃發(fā)展的機(jī)會(huì)。②與此同時(shí),文化領(lǐng)域卻有全然不同的景觀。③問題是怎樣產(chǎn)生的呢?④90年代中國,商品大潮洶涌而起,給社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活帶來無限生機(jī)。⑤一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化則陷入舉步維艱的境地。⑥原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。
(1分)A、⑥⑤①②③④B、④③⑤①②⑥C、③①⑤④②⑥D(zhuǎn)、④②①⑤③⑥正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本語段大意是:九十年代的中國,商品大潮洶涌而起,給社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活帶來無限生機(jī)。④引出話題,故放在句首,排除AC項(xiàng);①和⑤都有“一方面”,兩句并列在一起;③提出問題,⑥回答問題,找出原因,故③⑥在一起,排除B項(xiàng)。故選:D。
7、多年前泰銖大幅貶值誘發(fā)的東南亞金融危機(jī)給整個(gè)東南亞地區(qū)帶來的痛楚和無奈似乎還()。發(fā)生在泰國的危機(jī)竟然波及整個(gè)東南亞地區(qū),對泰銖匯率的“矯正”迅速()為地區(qū)性金融危機(jī),至今仍讓人()。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(1分)A、記憶猶新;蔓延;扼腕嘆息B、恍如昨日;擴(kuò)展;談虎色變C、歷歷在目;演變;心有余悸D、歷久彌新;衍生;不寒而栗正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析題干中強(qiáng)調(diào)東南亞金融危機(jī)時(shí)主要強(qiáng)調(diào)其影響的巨大,“恍如昨日”與此意相反,排除B項(xiàng)?!皻v久彌新”帶有贊賞的意味,在此修飾金融危機(jī),顯然不合適,排除D項(xiàng)?!岸笸髧@息”多帶有比較濃厚的感情色彩,與題干中的敘述內(nèi)容感情色彩不符,排除A項(xiàng)。
8、對下面文段中所使用的修辭方法的判斷和分析理解正確的一項(xiàng)是()草原上處處可見肥壯的牛群,那些黃牛、花牛、白牛在碧綠草原的襯托下,就像繡在綠色緞面上的彩色圖案一樣美。
(1分)A、夸張B、排比C、擬人D、比喻正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析將這個(gè)景觀比作了“繡在綠色緞面上的彩色圖案”。
9、材料閱讀下文,回答問題。
方孝孺,字希直,一字希古,寧海人。孝孺幼警敏,雙眸炯炯,讀書日盈寸。長從宋濂學(xué),濂門下知名士皆出其下。孝孺恒以明王道、致太平為己任。洪武十五年,以吳沉、揭樞薦,召見。太祖喜其舉止端整,謂皇太子曰:“此莊士,當(dāng)老其才?!倍Y遣還。二十五年,又以薦召至。太祖曰:“今非用孝孺時(shí)?!?/p>
及惠帝即位,召為翰林侍講。明年遷侍講學(xué)士,國家大政事輒咨之。帝好讀書,每有疑,即召使講解。臨朝奏事,臣僚面議可否,或命孝孺就扆①前批答。燕②兵起,廷議討之,詔檄皆出其手。
建文三年,燕兵掠大名。明年五月,燕兵至江北,帝下詔征四方兵。孝孺曰:“事急矣。遣人許以割地,稽延數(shù)日,東南募兵漸集。北軍不長舟楫,決戰(zhàn)江上,勝負(fù)未可知也?!钡勖T將集舟師江上,而陳瑄以戰(zhàn)艦降燕,燕兵遂渡江。時(shí)六月乙卯也。帝憂懼,或勸帝他幸,圖興復(fù)。孝孺力請守京城以待援兵,即事不濟(jì),當(dāng)死社稷。乙丑,燕兵入,帝自焚。是日,孝孺被執(zhí)下獄。
先是,成祖發(fā)北平,姚廣孝以孝孺為托,曰:“城下之日,彼必不降,幸勿殺之。殺孝孺,天下讀書種子絕矣?!背勺骖h之。至是欲使草詔。召至,悲慟聲徹殿陛。成祖降榻,勞曰:“先生毋自苦,予欲法周公輔成王耳?!毙⑷嬖唬骸俺赏醢苍??”成祖曰:“彼自焚死?!毙⑷嬖唬骸昂尾涣⒊赏踔??”成祖曰:“國賴長君?!毙⑷嬖唬骸昂尾涣⒊赏踔??”成祖曰:“此朕家事?!鳖欁笥沂诠P札,曰:“詔天下,非先生草不可!”孝孺投筆于地,且哭且罵曰:“死即死耳,詔不可草?!毕套媾?,命磔③諸市。孝孺慨然就死,時(shí)年四十有六。
(《明史·列傳第二十九》)
[注]①扆(yǐ):屏風(fēng),這兒指皇帝的座位。②燕:燕王朱棣,即后之明成祖。③磔(zhé):古代的一種酷刑。對下列句子中加括號的詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、恒以明王道、(致)太平為己任
致:獲得B、此莊士,當(dāng)(老)其才
老:尊敬C、遣人許以割地,(稽)延數(shù)日
稽:拖延D、成祖(頷)之
頷:首肯正確答案選項(xiàng):參考答案:B
10、下列句子中【】詞的活用類型,和例句相同的一項(xiàng)是()例句:【外】無期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮
(1分)A、我騰躍而【上】B、吾妻死之年所【手】植也C、嫗,先大母婢也,【乳】二世D、是以區(qū)區(qū)不能廢【遠(yuǎn)】正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析本題考查對文言實(shí)詞活用現(xiàn)象的辨析。題干要求選出“下列句子中劃線詞的活用類型,和例句相同的一項(xiàng)”。例句中“外”和B項(xiàng)中的“手”都是名詞作狀語,在外面,親自。AC是名詞作動(dòng)詞,向上飛,喂養(yǎng)。D項(xiàng),形容詞做動(dòng)詞,遠(yuǎn)離。
11、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()
(1分)A、童年時(shí)代小伙伴們快樂的歌聲、活潑的身影,至今還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。B、遭受挫折的人得到鼓勵(lì),眼里的天空會(huì)蔚藍(lán)起來,干涸的心田會(huì)滋潤起來。C、通過參加沈從文作品研讀會(huì),使我對富含濃郁地方氣息的文學(xué)作品興趣更大了。D、每天傍晚時(shí)分,身體瘦弱的張教授的父親,總喜歡在這條幽靜的小道上散步正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析BA句中“歌聲”與“浮現(xiàn)”搭配不當(dāng),可刪去“的歌聲”;C句成分殘缺,刪去“通過”或“使”;D句有歧義,可改為“張教授身體瘦弱的父親”
12、下列文學(xué)常識表述正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、老舍,原名舒慶春,字舍予,北京人,老舍是筆名。他的長篇小說主要有:《駱駝祥子》、《四世同堂》、《茶館》等,他的著作大部分是寫北京的。B、歐陽修號醉翁,六一居士,著有《歐陽文忠集》,是唐代政治家、文學(xué)家、史學(xué)家。他繼承了韓愈“文從字順”的傳統(tǒng),但避免了韓愈尚奇好異的文風(fēng)。C、司馬遷的《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史,記載了從春秋戰(zhàn)國到漢代的歷史。魯迅評其為:“史家之絕唱,無韻之離騷”。D、韓愈,字退之,著有《昌黎先生集》。和柳宗元共同領(lǐng)導(dǎo)了古文運(yùn)動(dòng)。蘇軾稱贊他“文起八代之衰”。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A項(xiàng):《茶館》不是長篇小說,是現(xiàn)代文學(xué)家老舍于1956年創(chuàng)作的話劇。B項(xiàng):歐陽修,號醉翁、六一居士,北宋文學(xué)家、史學(xué)家。C項(xiàng):司馬遷的《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史,記載了從傳說中的黃帝到漢武帝的歷史。魯迅曾贊譽(yù)《史記》為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。
13、依次填入下面文字橫線上的短語,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()它一出來,便宣告了它的生命,尋著自己的道路要流動(dòng)了。正因?yàn)閷ぶ约旱牡缆?,它的步伐是艱辛的。然而,它從石板上滑下,便有了自己___________;它從石崖上跌落,便有了自己_____________;它回旋在穴潭之中,便有了自己_______________。
(1分)A、白練般的顏色、不可測的深沉、銅的韻味的聲音B、不可測的深沉、銅的韻味的聲音、白練般的顏色C、銅的韻味的聲音、白練般的顏色、不可測的深沉D、銅的韻味的聲音、不可測的深沉、白練般的顏色正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析由“滑”這個(gè)詞可辨析水下落之輕,會(huì)發(fā)出輕柔的聲響;從“石崖”跌落,體現(xiàn)了水下落之長,會(huì)形成瀑布,展現(xiàn)一種顏色;“幽潭”之中,水流變緩,體現(xiàn)了“深沉”,故選C
14、下列各組詞語中,錯(cuò)字最多的一組是()
(1分)A、雜揉、黯然失色、不徑而走、既往不糾B、熟稔、頭昏腦漲、揠旗息鼓、待價(jià)而沽C、夢靨、不落窠臼、漚心瀝血、變本加厲D、報(bào)負(fù)、為虎作倀、旅進(jìn)旅退、直接了當(dāng)正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A雜"糅",不"脛"而走,既往不"咎";B"偃"旗息鼓;C"嘔"心瀝血;D“抱”負(fù),直"截"了當(dāng);故選A
15、與“縉紳、大夫、士萃于左丞相府,莫知計(jì)所出”的“莫”意義相同的一項(xiàng)是()。(1分)A、盈虛者如彼,而卒莫消長也B、茍非吾之所有,雖一毫而莫取C、“聞道百,以為莫已若”者,我之謂也D、大將軍不聽,令長史封書與廣之莫府正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析例句和C項(xiàng)中的“莫”都是否定性無定指代詞,“沒有誰、沒有人”的意思A項(xiàng),沒有;B項(xiàng),不;D項(xiàng),通“幕”,幕府。
16、選擇下列各句中沒有語病的一項(xiàng)。()
(1分)A、霧霾問題已成為中國大部分城市的標(biāo)志性難題,而且范圍還在不斷增長.B、誰也不會(huì)否認(rèn),這個(gè)時(shí)代不再需要學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的精神.C、在這次家長會(huì)上,家長們就如何引導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)問題廣泛地進(jìn)行了交談.D、只有走好人生的每一步,我們才能真正擁有一個(gè)燦爛的明天.正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A動(dòng)賓搭配不當(dāng),“增長”改為“擴(kuò)大”;B否定詞誤用,去掉“不再”;C語序不當(dāng),改為“進(jìn)行了廣泛地交談”;D正確.故選:D
17、選擇下列成語意思相近的一項(xiàng)()
(1分)A、人云亦云——隨聲附和B、白日做夢——一心一意C、名列前茅——名落孫山D、惟妙惟肖——東施效顰正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析考查成語語義的掌握。A項(xiàng),人云亦云:指沒有主見,只會(huì)隨聲附和。隨聲附和:自己沒有主見,別人怎么說,就跟著怎么說。兩詞意思相近。B項(xiàng),白日做夢:大白天做夢。比喻根本不能實(shí)現(xiàn)的夢想。一心一意:只有一個(gè)心眼兒,沒有別的考慮。兩詞意思不相近。C項(xiàng),名列前茅:比喻名次列在前面。名落孫山:考試或選拔未被錄取。兩詞意思不相近。D項(xiàng),惟妙惟肖:描寫或模仿得非常逼真。東施效顰:比喻模仿別人,不但模仿不好,反而出丑。兩詞意思不相近。綜上所述,選擇A項(xiàng)。
18、下列句子中注音完全正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、蒼鷹雖然剽悍(biāohàn),可是寡不敵眾,束手無策。B、風(fēng)度翩翩(piānpiān)的何振梁噙(qín)住了淚水。C、我懷念著綠色,如同涸轍(hézé)的魚盼等著雨水。D、她的臉是那么黝(yòu)黑,她的手是那么粗糙,她的眼睛是那么黯(àn)淡。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A剽悍piāohànC涸轍hézhéD黝黑you,三聲
19、下列句子中[]的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
(1分)A、李商隱《錦瑟》究竟寫的是什么,千百年來,眾說紛紜,[莫衷一是],到現(xiàn)在仍然是一個(gè)疑案。B、六國的破滅可能原因很多,但各國互不支持,爭相割地賄賂秦國,無異于[搬起石頭砸自己的腳]。C、古人寫詩文有時(shí)也出現(xiàn)轟動(dòng)效應(yīng),常常一篇好作品問世,大家紛紛傳抄,大有[洛陽紙貴之勢]。D、蘇軾探究石鐘山得名由來的結(jié)論可能不一定完全正確,但他質(zhì)疑、探疑的精神卻是[難能可貴的]。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B搬起石頭砸自己的腳本意是說搬起石頭砸自己的腳,漢語成語,比喻本來想害別人,結(jié)果害了自己。解釋本想害人,卻傷了自己。比喻自作自受、作繭自縛、自食其果。。六國賂秦,獲利者是秦,六國的這種做法是自取滅亡。A莫衷一是:不能決定哪個(gè)是對的。形容意見分歧,沒有一致的看法。C洛陽紙貴:比喻作品有價(jià)值,流傳廣。D難能可貴:比喻極不容易的事情居然能做到,非??少F。
20、下列各項(xiàng)中,沒有錯(cuò)別字的一句是()
(1分)A、察鄰國之政,毋如寡人之用心者。B、不可。直不百步耳,是亦走也。C、養(yǎng)生喪死無撼,王道之始也。D、狗彘食人食而不知撿,途有餓殍而不知發(fā)。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A項(xiàng),“毋如寡人之用心者”中“毋”應(yīng)為“無”;C項(xiàng),“養(yǎng)生喪死無撼”中“撼”應(yīng)為“憾”;D項(xiàng),“狗彘食人食而不知撿”中“撿”應(yīng)為“檢”,“途有餓殍而不知發(fā)”中“途”應(yīng)為“涂”,“殍”應(yīng)為“莩”。故選B。
21、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(1分)A、窮兵黷武投機(jī)倒把三番五次撲朔迷離B、金榜提名株馬厲兵氣喘吁吁瓜熟蒂落C、工程竣工一愁莫展連篇累贖披星戴月D、變本加利輕歌慢舞開誠布公捉襟見肘正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B金榜提名——金榜題名;株馬厲兵——秣馬厲兵;C愁——籌;連篇累贖——連篇累牘;D利——厲,慢——曼
22、下列各項(xiàng)中,修辭手法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()
(1分)A、明月端坐在山頂,看上去,分明是一位婀娜的少女。B、習(xí)習(xí)涼風(fēng)在樹葉間演奏著優(yōu)美動(dòng)人的小夜曲。C、我還沒邁進(jìn)院子,就見婷婷飛出了房間。D、一只小鳥從水上掠過,光滑的水面上立刻繡上了透明的花紋。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C項(xiàng)是擬物的修辭手法;A、B、D三項(xiàng)是擬人的修辭手法。
23、下列各組詞語中注音全都正確的一組是(
)(1分)A、煤屑(xiè)
頹(tuí)廢
纖(xiān)細(xì)
混混(hùn)沌沌B、著(zhuó)衣
山岡(ɡānɡ)處(chù)分
淇水湯(shāng)湯C、挫(cuō)折
熾(chì)熱
婀(ē)娜
游目騁(chěng)懷D、扁(piān)舟旋(xuàn)風(fēng)
弭(mí)謗
義憤填膺(yīn)正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B處(chǔ)分C挫(cuò)折D
弭(mǐ)謗
義憤填膺(yīng)
24、下列各組詞語中,每對讀音都不相同的一項(xiàng)是()。(1分)A、卡片/設(shè)卡
落枕/絡(luò)腮胡子
數(shù)落/數(shù)典忘祖B、搪塞/邊塞
便利/便宜從事
訣別/聯(lián)袂而往C、模具/模型
墮落/搖搖欲墜
度量/度德量力D、粘連/粘貼
嬗變/凜若冰霜
披露/出乖露丑正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng),kǎ/qiǎ,lào/luò,
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