2025年蘇人新版二年級語文下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇人新版二年級語文下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、選擇搭配合適的一組（）。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子2、下列說法正確的是（）A.“世”字共有四筆B.“伙”字的部首是“亻”。C.“?！弊值谝还P是“フ”D.“度”字全包圍結(jié)構(gòu)。3、下列哪一項不是同類的詞（）A.青松B.杏樹C.大樹D.桃樹4、課外閱讀。

但是；朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因為屋里居人的火的溫?zé)?。別的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。

在無邊的曠野上；在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂

是的；那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：對“朔方的雪”的形象特點分析錯誤的一項是（）A.如粉，如沙，決不粘連。B.羞澀美艷，平和恬靜。C.堅硬孤獨，奮力抗?fàn)?。D.蓬勃紛飛，旋轉(zhuǎn)升騰。5、下列語句沒有語病的一句是．（）A.學(xué)校熱情表揚了劉明見義勇為的行徑。B.有沒有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人，那么，今后的任務(wù)就是超越自我。D.以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行，是對人類文明的肆意踐踏。評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、填空。

①“瓦”共____筆，第三筆是____。

②“碑”共____筆。第十一筆是____。7、按課文內(nèi)容填空。

①一天，兩天，三天，禾苗____一點兒也沒有長高。他在田邊____地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

②讀了《揠苗助長》這則寓言，我想對這個人說：你費了那么大的力氣，但禾苗卻全都枯死了。因為你做事太____了，違反禾苗的生長規(guī)律。8、加偏旁；變新字，并組詞。

因________戶________9、我會填。

針：共____畫，部首是____。

遲：共____畫，是____結(jié)構(gòu)。10、選擇合適的詞語填入括號內(nèi)。

安靜肅靜。

①冬日的天安門顯得特別____。

②考試的時候教室里非常____。11、根據(jù)課文《真想變成大大的荷葉》填空。

①我想變透明的____，____一片綠葉上。

②荷葉像____，靜靜地在____。小魚來了，在____嬉戲，雨點來了，在____唱歌12、你能用本文中的詞語填一填嗎？

當(dāng)我拔出第一顆釘子的時候，看到一個那么深的____，再也____不平；我的心受到很大的震。

（zhèn）動。13、看拼音；寫漢字；

xīyánɡ____yúɡē____dēnɡhuǒ____yuèɡuānɡ____評卷人得分三、書面表達(共4題，共8分)14、《望廬山瀑布》表達了作者怎樣的思想感情？15、根據(jù)意思寫詞語。

①顏色的一種；一般用來形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安，十分心急。________16、解釋句中加線詞語。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。17、解釋句中加線詞語。

天再不____________，魚蝦就會死光，河神比我們還____________呢。評卷人得分四、其他(共1題，共6分)18、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞；兩條腿。

大黃牛；四條腿。

蜻蜓；六條腿。

螃蟹；八條腿。

螞蟻；十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。評卷人得分五、書寫(共1題，共10分)19、用鋼筆描紅。

客氣開心分手。評卷人得分六、問答題(共4題，共8分)20、讀課文《孟母斷織勸學(xué)》填空。（答案不唯一）

①孟母聽了孟子的話，做了些什么？說了些什么？21、讀課文《巖石書》；我會說。

這巖石怎么會像一本書呢？22、讀古詩兩首《小兒垂釣》，說說小孩在哪釣魚呢？23、劃分句子的朗讀節(jié)奏。

遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃餃子；拜年。清明的傳統(tǒng)習(xí)俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃粽子；賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃月餅，全家團圓。

【點評】考查學(xué)生對文化常識的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握。2、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對字形的掌握和辨析?！笆馈弊止灿形骞P；分別是：橫；豎、豎、橫、豎折/豎彎?！盎铩弊值牟渴资恰柏椤?，“祝”字第二筆是“フ”，“度”字是半包圍結(jié)構(gòu)。

【點評】此題考查學(xué)生對字形的掌握和辨析，學(xué)生要掌握生字的筆畫、結(jié)構(gòu)和偏旁部首。3、C【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。青松；杏樹、桃樹等都屬于大樹。

【點評】考查學(xué)生對文化常識的劃分，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會劃分不同類別。4、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀能力；主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容和思想情感的把握。從文中“在紛飛之后，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連”和“旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍?！辈浑y看出“朔方的雪”的特點。

【點評】此類題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力，學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答，對學(xué)生能力是一種提升。5、D【分析】【分析】修改病句；指對一句有語病的句子進行修改，使其不改變原意，句子更通順。在不改變原句所表達的意思的前提下，修改有明顯語病的詞句，使語句通順；正確，更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語，除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個重要模塊。

【點評】考查學(xué)生對句式的轉(zhuǎn)換，A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對。二、填空題(共8題，共16分)6、4橫折彎鉤13撇【分析】【分析】考查學(xué)生對字形的熟悉程度。瓦一共四畫；分別是：橫；豎提、橫折彎鉤/橫斜鉤、點；碑一共13畫，分別是：橫、撇、豎、橫折、橫、撇、豎、橫折、橫、橫、撇、橫、豎；

【點評】考查學(xué)生對字形的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)重點掌握好這類題型，考試常涉及。7、好像焦急急于求成【分析】【分析】這道題是按課文填空；如果學(xué)生對課文背得熟，應(yīng)該沒問題，但書寫時一定注意不要寫錯別字。特別注意“像”字比較難寫，左邊是“亻”下邊是“象”。

【點評】主要考擦學(xué)生對課文的背誦情況。學(xué)生對課文背得熟，應(yīng)該沒問題。但要注意區(qū)別同音字和形近字。比如“好像”不要寫成“好象”。8、煙煙波蘆蘆葦【分析】【分析】主要考查學(xué)生識記字形的情況。因可以變成煙；煙波，煙霧籠罩的江湖水面。戶可以變成蘆，蘆葦，多年水生或濕生的植物。

【點評】學(xué)生應(yīng)重點學(xué)會辨析形近字，也應(yīng)學(xué)會加偏旁。學(xué)生平時應(yīng)注意辨析并加強反復(fù)識記這類詞語。9、7钅7半包圍【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對字形的掌握。針共7畫；分別是撇；橫、橫、橫、豎提、橫、豎；遲共7畫，分別是：橫折、橫、撇、點、點、橫折折。

撇、捺，是半包圍結(jié)構(gòu)。【點評】考查學(xué)生對字形的掌握，學(xué)生需要學(xué)會查字典。10、肅靜安靜【分析】【分析】安靜；意思是不吵鬧或無聲音；多指環(huán)境，教室安靜是固定搭配；肅靜，指嚴(yán)肅而安靜。一般指比較莊重的建筑。

【點評】這類題目是主要考查了學(xué)生對詞義的理解和辨析，學(xué)生應(yīng)該熟練掌握。詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點，詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。詞義的性質(zhì)包括概括性、客觀性和民族性。11、雨滴睡在一柄大傘荷塘舉著荷葉下荷葉上【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度。根據(jù)課文“我想變透明的雨滴；睡在一片綠葉上”和“荷葉像一柄大傘，靜靜地在荷塘舉著。小魚來了，在荷葉下嬉戲，雨點來了，在荷葉上唱歌”可以填寫。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解，學(xué)生必須掌握。12、洞填【分析】【分析】洞；窟窿，深穴，孔；打洞，打成洞（穿透）。填，把空缺的地方塞滿或補滿；在空白表格上按項目寫。

【點評】本題要求學(xué)生在閱讀課文時多多積累好詞好句，對今后的寫作大有幫助。13、夕陽漁歌燈火月光【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對拼音的掌握。夕陽；傍晚的太陽。由于接近黃昏時，太陽通常為橙紅色。漁歌，漢族民歌的一種，中國沿海地區(qū)以及湖泊港灣漁民所唱。燈火，燃燒著的燈燭等照亮物。月光，從月球照射到地球的光線。

【點評】考查學(xué)生對拼音的熟悉程度。三、書面表達(共4題，共8分)14、詩人對祖國大好河山的無限熱愛。【分析】【分析】這首詩表達了作者對祖國大好河山的無限熱愛。

【點評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。15、①枯黃；②著急【分析】【分析】枯黃；顏色的一種，一般用來形容凋零的落葉。著急，形容焦躁不安，十分心急。

【點評】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記，能夠準(zhǔn)確的理解文中重點詞語的意思。16、躥；向上跳。

燒光，用火全部燒掉?！痉治觥俊痉治觥寇f；向上跳：躥跳，躥騰，躥房越脊。燒光，用火全部燒掉。

【點評】詞義，包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點，詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。17、下雨；是一種自然景象，是地球上的水受到太陽光的照射后，就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。

著急，急躁，心中不安?！痉治觥俊痉治觥肯掠?，是一種自然景象，是地球上的水受到太陽光的照射后，就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。著急，急躁，心中不安。

【點評】詞義，包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點，詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。四、其他(共1題，共6分)18、山公雞|大黃牛|蜻蜓|螃蟹|螞蟻|蚯蚓|鱔魚【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。詩歌中寫了山公雞；大黃牛、蜻蜓、螃蟹、螞蟻、蚯蚓、鱔魚等動物。

【點評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對學(xué)生的能力是一定的提升。五、書寫(共1題，共10分)19、客氣開心分手【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。六、問答題(共4題，共8分)20、孟母聽了孟子的話把織布機上的布剪斷了，并說“剪斷的布還能接起來嗎？剪斷的布還有用嗎？娘把你送到學(xué)堂念書，想不到你卻逃學(xué)了。剪斷的布，是一塊沒有用的布；逃學(xué)的孩子，是一個沒有出息的孩子?！薄痉治觥俊痉治觥空J(rèn)真對課文答案不難找到。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力。21、這巖石一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？【分析】【分析】學(xué)習(xí)這篇課文；讓學(xué)生領(lǐng)會巖石就是一本書，它們有很多相似的地方，這巖石一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉和理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和運用能力，特別是語言表達能力。22、小孩在野