2025年冀教版九年級科學上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版九年級科學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、（2013·湖州）能量的轉化是自然界普遍的現(xiàn)象．下列關于能量轉化的分析不正確的是()A.B.C.D.2、（2013·臺州）下面是單質家屬“四兄妹”的對話；其中屬于化學性質的是（）

A.鉀說：“我是常見金屬中最活潑的”。B.銀說：“我是常見金屬中導電性最好的”。C.氫氣說：“我是常見氣體中密度最小的”。D.水銀說：“我是常見金屬中熔點最低的”。3、如圖3所示；小孩從滑梯上滑下的過程中，臀部有灼熱的感覺，下列說法正確的是()

A.動能大小一定不變B.沒有發(fā)生能量轉化C.重力勢能一定越來越小D.機械能總量保持不變4、《深圳商報》2004年3月11日報道：近日一種新型太陽能公共衛(wèi)生間落戶北京東郊民巷，該衛(wèi)生間的能源全部由位于頂部的太陽能電池板提供，它還能將多余的能量儲存在蓄電池里．這種能量轉化和儲存的方式是（）A.太陽能轉化為內(nèi)能，再轉化為電能B.太陽能轉化為電能，再轉化為化學能C.太陽能轉化為內(nèi)能，再轉化為化學能D.大陽能轉化為電能．再轉化為光能5、下列化學反應不能達到實驗目的是（）。操作方法、目的反應原理及化學反應方程式A．用Zn（OH）2治療胃酸過多癥，且能補ZnZn（OH）2+2HCl=ZnCl2+2H2OB．用稀HNO3除去炭粉中的CuO2HNO3+CuO=Cu（NO3）2+H2OC．用BaCl2溶液區(qū)別K2SO4溶液和KOH溶液BaCl2+K2SO4=BaSO4↓+2KClD．實驗室用在H2O中加少量NaOH以增強水的導電性的方法，電解水制取較大量H22H2O2H2↑+O2↑A.AB.BC.CD.D6、在測定小燈泡功率的實驗中，已知小燈泡的額定電壓為2.5V，秀秀同學通過正確實驗得到的數(shù)據(jù)如下表．分析數(shù)據(jù)得到的下列結論，正確的是（）。電壓U/V1.522.53電流I/A0.250.290.320.35A.燈絲的電阻隨電壓增大而減小B.小燈泡的額定功率為0.8WC.小燈泡的額定功率為四次功率的平均值D.通過小燈泡的電流與它兩端的電壓成正比7、以下做法能有效地預防艾滋病的是（）A.不要與艾滋病患者握手B.不與他人共用毛巾C.不與他人共用牙具D.不與他人共用餐具8、下列敘述正確的是（）A.人體血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管、血液等器官組成B.綠色開花植物的輸導組織存在于莖中，花、果實、種子中沒有C.上皮組織分布于體表或體內(nèi)管腔內(nèi)表面，具有保護作用D.癌細胞在體內(nèi)毫無控制地分裂生長，可以分化形成各種組織評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、杠桿：在力的作用下能繞____轉動的硬棒叫做杠桿。10、（2015?金華）火電廠發(fā)電需要燃燒大量的煤；由于煤中含有硫元素，未經(jīng)脫硫的煤燃燒后，產(chǎn)生的氣體會導致嚴重的大氣污染，進人水體，也會加劇水污染。

（1）硫能在空氣中燃燒，燃燒后生成的氣體排出到空氣中，會形成酸雨，寫出硫燃燒的化學反應方程式____；

（2）水是生命之源，“五水共治”是改善生態(tài)環(huán)境的﹣項重要舉措，保護水環(huán)境，珍惜水資源是每個公民應盡的責任和義務．為了保護水資源，下列做法不可行的是____。（填字母編號）

A、節(jié)約用水B、抑制水中所有動、植物的生長C、不任意排放生活污水D、工業(yè)污水凈化處理后排放。11、互聯(lián)網(wǎng)已在人們的生活中得到廣泛應用，比如____、____、____．12、小明測得石灰石與一定量的稀鹽酸反應后的溶液pH為2；也適量該溶液向其中逐滴加入碳酸鈉溶液，并測得溶液pH隨加入碳酸鈉溶液體積的變化曲線如圖所示．

請回答下列問題：

（1）A點處溶液中的兩種溶質是____（寫化學式）；

（2）AB段可觀察到的實驗現(xiàn)象是____；

（3）BC段發(fā)生反應的化學方程式是____；

（4）CD段pH上升的原因是____．

13、歸納總結是學習化學的一種方法．請結合小明同學對堿的四點化學性質的歸納圖完成下列問題．（箭頭上方的物質是指與堿反應的物質）

（1）堿溶液能使無色酚酞溶液變____．

（2）氫氧化鈉暴露在空氣中變質的化學方程式為____，所以氫氧化鈉必須____保存．

（3）請幫小明補充完整性質3箭頭上方的反應物質是____（填“酸”或“堿”或“鹽”）．

（4）堿溶液有相似的化學性質，是因為堿溶液中都含有____（填化學符號）．14、選擇正確的序號填空：

①干冰②葡萄糖③生石灰。

（1）可用作食品干燥劑的是____；

（2）可用作制冷劑的是____；

（3）為人體活動提供能量的是____．15、小紅家買了一臺電烤箱，有高、中、低三個檔位的發(fā)熱功率．如圖是其內(nèi)部簡化電路圖，Rl=R2，開關S1可分別與觸點a、b接觸．當開關S1置于a端，S2閉合時，電烤箱處于____（填“高溫”、“中溫”或“低溫”）檔位；該電烤箱高中低三檔的功率之比P高：P中：P低=____．

16、生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中；

片刻觀察到的現(xiàn)象是____；發(fā)生反應的方程式為____；

反應一段時間后，又觀察到的現(xiàn)象是____，發(fā)生反應的方程式為____。評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)17、植物呼吸作用的實質是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共3題，共24分)18、如圖所示；要以最省力的方式拉動汽車，請畫出滑輪組的繞繩方式．

19、如圖所示，用輕質桿將一電燈吊起，O點是支點．請畫出動力F1的力臂L1和阻力F2的示意圖．

20、如圖所示；用滑輪組沿水平地面拉動物體A，請畫出最省力的繞繩方法．

評卷人得分五、解答題(共2題，共20分)21、（2015?紹興）如圖是一種健身器械，AOB可視為杠桿．圖中小明同學用力豎直向下拉杠桿，重物被抬起，此時阻力臂____（選填“大于”、“小于”或“等于”）動力臂。小明同學想通過增大向下拉力來加大訓練強度，請你利用杠桿平衡條件，給小明提出一條合理的建議：____。

22、按照題目要求作圖：

如圖甲所示是光纖傳輸?shù)脑韴D；畫出光信號從一端傳播到另一端的路徑圖．

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】判斷能量的轉化；我們主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，總是消耗的能量轉化為得到的能量。

【解答】水果電池通過化學反應得到了電能，所以是將化學能轉化為電能，A說法正確，不符合題意；電磁感應是閉合電路中的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動，產(chǎn)生了感應電流的現(xiàn)象，所以是將機械能轉化為電能，B說法不正確，符合題意；光合作用是綠色植物在可見光的照射下，利用葉綠素，將二氧化碳和水轉化為有機物，并釋放出氧氣的過程，這是在光照的條件下發(fā)生的化學反應，所以是將光能轉化為有機物中的化學能，C說法正確，不符合題意；鉆木取火是通過克服摩擦力做功得到了內(nèi)能，所以是將機械能轉化為內(nèi)能，D說法正確，不符合題意。故選B。2、A【分析】【分析】：本題主要考查化學性質與物理性質的差別及應用。物質的化學性質是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質。如，汽油易燃燒（需要發(fā)生化學變化變

現(xiàn)出來)。物理變化是不需要化學變化就能表現(xiàn)出來的性質。如，顏色、狀態(tài)、導電性、溶解性等。

【解答】：鉀的活潑性需要發(fā)生化學變化表現(xiàn)出來；屬于化學性質，所以正確；銀的導電性不需要發(fā)生化學變化變現(xiàn)出來，屬于物理性質；氫氣的密度最。

小不需要發(fā)生化學變化變現(xiàn)出來，屬于物理性質；水銀的熔點最低不需要發(fā)生化學變化變現(xiàn)出來，屬于物理性質；故此題選A3、C【分析】【解答】小孩從滑梯上滑下的過程中；速度增大，高度降低，故重力勢能變小，動能增大，A錯C對；臀部有灼熱的感覺，是由于摩擦力做功，機械能轉化為內(nèi)能，機械能總量減小，B；D錯誤；故選C

【分析】先判斷哪種能量減少，哪種能量增加，減少的哪種能量轉化為增加的哪種能量。4、B【分析】【解答】太陽能電池板發(fā)電時是將太陽能轉化為電能；多余電能儲存在蓄電池中時是將電能轉化為化學能．

故選：B．

【分析】能量轉化的過程應分成發(fā)電和儲存電能兩部分分析．5、D【分析】【解答】解：A；胃酸的主要成分是鹽酸；能與氫氧化鋅發(fā)生中和反應，且增加鋅元素，起到補鋅的作用，且反應原理正確，故不符合題意；

B；CuO能與稀硝酸反應生成硝酸銅和水；炭粉不與稀硝酸反應，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，且反應原理也正確，故不符合題意；

C；硫酸鉀溶液能與氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇白色沉淀；而氯化鋇溶液與氫氧化鉀溶液不反應，用氯化鋇溶液可以區(qū)別氫氧化鉀溶液和硫酸鉀溶液，且反應原理也正確，故不符合題意；

D；實驗室制取大量氫氣的方法是用鋅和稀硫酸反應產(chǎn)生硫酸鋅和氫氣；因此原理錯誤，故符合題意；

故選：D．

【分析】A；根據(jù)胃酸的主要成分是鹽酸；能與氫氧化鋅發(fā)生中和反應分析；

B；根據(jù)氧化銅能夠和稀硝酸反應；而碳不反應分析；

C；根據(jù)氯化鋇和硫酸鉀反應產(chǎn)生硫酸鋇沉淀和氯化鉀分析；

D、根據(jù)制取大量的氫氣用稀硫酸和鋅反應分析．6、B【分析】【解答】A、由表中數(shù)據(jù)可知，隨電壓U的增大，逐漸變大，即燈絲電阻隨電壓增大而增大，故A錯誤；B、由表中數(shù)據(jù)知，燈泡額定電壓U=2.5V對應的電流I=0.32A，燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.32A=0.8W，故B正確；C、燈泡在額定電壓下的功率為額定功率，不能把四次功率的平均值作為燈泡的額定功率，故C錯誤；D、由A知燈絲電阻R隨電壓U的增大而增大，不是定值，由可知：通過小燈泡的電流與它兩端的電壓不成正比；故D錯誤。故選B

【分析】根據(jù)表中數(shù)據(jù)，找出電壓與對應的電流，求出從而得出電阻隨電壓變化的關系，并判斷通過燈泡的電流與它兩端的電壓是否成正比；燈泡在額定電壓下的功率為額定功率，由表中數(shù)據(jù)找出燈泡額定電壓對應的電流，然后由公式P=UI求出燈泡的額定功率。7、C【分析】【分析】艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征；是由人類缺陷病毒（HIV）引起的一種嚴重威脅人類健康的傳染?。滩〔《局饕嬖谟诟腥菊吆筒∪说难海痪?、陰道分泌物、乳汁中．解答本題的關鍵是了解艾滋病的傳播途徑，進而明確艾滋病的預防措施．

【解答】解：因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播；靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等；不共用注射器注射毒品；遵守性道德，堅持“一夫一妻”制等能有效預防艾滋病，交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV．

可見；不與他人共用牙具能有效地預防艾滋?。?/p>

故選：C8、C【分析】【分析】（1）血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成；血液循環(huán)系統(tǒng)由血液；血管和心臟組成。血管包括動脈、靜脈、毛細血管。血液是流動的組織，在血管和心臟組成的密閉式的循環(huán)系統(tǒng)中不停的循環(huán)流動。構成人體的四大基本組織的結構及功能比較。

【解答】A；人體血液循環(huán)系統(tǒng)有心臟、血管和血液組成；心臟是血液循環(huán)的動力器官，血管是血液流動的管道，血液屬于結締組織，A錯誤；

B；綠色開花植物的輸導組織存在于根、莖、葉、花、果實、種子；B錯誤；

C；人體的基本組織包括：上皮組織、肌肉組織、結締組織和神經(jīng)組織．上皮組織由上皮細胞構成；細胞排列緊密，具有保護、分泌等作用，C正確；

D；癌細胞只分裂；不分化，D錯誤。

故選：C二、填空題(共8題，共16分)9、固定點【分析】【分析】杠桿是指一根能夠繞某一固定點轉到的硬棒．這個點叫做支點。

【解答】一根硬棒；在力的作用下能繞著固定點轉動，這根硬棒叫杠桿。杠桿的五要素：支點；動力、阻力、動力臂、阻力臂。

故答案為：固定點10、S+O2SO2B【分析】【分析】（1）根據(jù)硫燃燒生成二氧化硫解答；

（2）根據(jù)水資源的保護分析。

【解答】解：（1）硫燃燒生成二氧化硫，S化學反應方程式為：S+O2SO2；

（2）A；節(jié)約用水；有利于保護水資源；

B；抑制水中所有動、植物的生長；不符合保護水資源的要求；

C；不任意排放生活污水；有利于保護水資源；

D；生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放；有利于保護水資源；

故答案為：（1）S+O2SO2；（2）B11、聊天查閱資料購物【分析】【解答】互聯(lián)網(wǎng)已在人們的生活中得到廣泛應用；比如聊天；查閱資料、購物、玩游戲和廣告宣傳等．

故答案為：聊天；查閱資料；購物．

【分析】互聯(lián)網(wǎng)在現(xiàn)實生活中應用很廣泛．在互聯(lián)網(wǎng)上可以聊天、玩游戲、查閱東西等．更為重要的是在互聯(lián)網(wǎng)上還可以進行廣告宣傳和購物．互聯(lián)網(wǎng)給現(xiàn)實生活帶來很大的方便．12、CaCl2和HCl有氣泡產(chǎn)生Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl加入Na2CO3溶液增多PH升高【分析】【解答】（1）A處殘留液的pH為2；說明溶液顯酸性，溶液中一定有鹽酸，加入碳酸鈉后，碳酸鈉會和鹽酸反應生成顯中性的氯化鈉，溶液的PH會逐漸升高，殘留液中除了有鹽酸外，還有石灰石與鹽酸反應生成的氯化鈣，故A點處溶液中的兩種溶質是氯化鈣和鹽酸．

（2）AB段是鹽酸與碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體；故現(xiàn)象是有氣泡冒出．

（3）塊狀石灰石和適量稀鹽酸反應至氣泡逸出不明顯后，測得其殘留液pH等于2，說明鹽酸過量，加入碳酸鈉溶液后，碳酸鈉先中和鹽酸后才能與氯化鈣反應，故AB段是碳酸鈉與鹽酸反應，BC段是碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，方程式為Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl．

（4）碳酸鈉溶液呈堿性；過量的碳酸鈉使溶液的堿性增強，CD段加入的碳酸鈉溶液已過量，不再參加反應，只是使液體堿性增強，所以CD段的pH上升．

故答案為：

（1）CaCl2和HCl；（2）有氣泡產(chǎn)生；（3）Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl；（4）加入Na2CO3溶液增多PH升高．

【分析】（1）根據(jù)制二氧化碳反應結束后殘留物的成分分析；

（2）碳酸鈉的化學性質回答；碳酸鈉先與鹽酸反應的現(xiàn)象；

（3）根據(jù)制二氧化碳反應結束后殘留物的成分；以及碳酸鈉的化學性質回答，注意碳酸鈉先與鹽酸反應后才能再與氯化鈣反應；

（4）根據(jù)碳酸鈉的水溶液呈堿性回答．13、紅色2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O密封酸OH﹣【分析】【解答】（1）堿性溶液能使無色酚酞溶液變紅色；

（2）二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，化學方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；所以氫氧化鈉必須密封保存；

（3）非金屬氧化物；酸和堿反應生成鹽和水；

（4）堿溶液有相似的化學性質，是因為堿溶液中都含有OH﹣．

故答案為：（1）紅色；（2）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，密封；（3）酸；（4）OH﹣．

【分析】（1）根據(jù)堿性溶液能使無色酚酞溶液變紅色進行分析；

（2）根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水進行分析；

（3）根據(jù)酸和堿反應生成鹽和水進行分析；

（4）根據(jù)在水溶液中電離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物是堿進行分析．14、③①②【分析】【解答】解：（1）用生石灰作某些食品的干燥劑；利用生石灰能與水反應；

（2）干冰用于人工降雨；二氧化碳固體升華吸收周圍的熱量；

（3）葡萄糖在體內(nèi)分解為二氧化碳和能量；為人體活動提供能量．

答案：（1）③；（2）①；（3）②．

【分析】（1）根據(jù)生石灰具有強烈的吸水性；極易跟水反應解答；

（2）根據(jù)干冰是固態(tài)二氧化碳；可用于人工降雨解答；

（3）根據(jù)葡萄糖在體內(nèi)分解為二氧化碳和能量解答．15、高溫4：2：1【分析】【解答】解：（1）兩電阻串聯(lián)時電阻最大，兩個電阻并聯(lián)時電阻最小，根據(jù)公式P=可知；電阻越大，電功率越??；

所以當開關S2閉合，S1接a點時。

兩電阻并聯(lián)；電阻最??；電功率最大，處于高檔位；

+=Rl=R2；

R并=

消耗的電功率P高===

（2）當開關S1置于b端，S2斷開時；

兩電阻串聯(lián)；電阻最大；電功率最小，處于低檔位；

當開關S2閉合，S1斷開時，R串=Rl+R2=2Rl；

消耗的電功率P低==

（3）電路中只有電阻R1工作；此時處于中檔位．

電烤箱在中檔位工作時，電路中只有電阻R1工作；

消耗的電功率：P中=．

則P高：P中：P低==4：2：1．

故答案為：高溫；4：2：1．

【分析】（1）當開關S1置于b端，S2斷開時，兩電阻串聯(lián)，從電路圖可以看出，兩電阻串聯(lián)時電阻最大，兩個電阻并聯(lián)時電阻最小，根據(jù)公式P=可知；電阻越大，電功率越小，根據(jù)以上情況可以確定電烤箱的高；中、低檔位；

（2）利用公式P=求出電烤箱在高、中、低檔工作時，消耗的電功率．16、鐵銹逐漸消失，無色溶液變成黃色Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O有氣泡產(chǎn)生Fe+2HCl═FeCl2+H2↑【分析】【分析】鐵銹的主要成分是氧化鐵；能與稀鹽酸反應生成氯化鐵與水，寫出反應的現(xiàn)象；化學方程式即可；鐵銹完全消失后，鐵與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，故會看到鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生，據(jù)此寫出反應的化學方程式。本題難度不大，主要考查酸的化學性質，掌握鐵銹的主要成分、酸的化學性質、化學方程式的書寫等是正確解答本題的關鍵。

【解答】解：鐵銹的主要成分是氧化鐵（Fe2O3），將生銹的鐵釘放入稀鹽酸中，先是表面的鐵銹的主要成分氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵與水，反應現(xiàn)象為：鐵銹逐漸消失，無色溶液變成黃色，反應的化學方程式為：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；當鐵銹完全反應后，鐵與稀鹽酸發(fā)生反應，生成氯化亞鐵與氫氣，反應現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，反應的化學方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑。

故答案為：鐵銹逐漸消失，無色溶液變成黃色；Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；有氣泡產(chǎn)生；Fe+2HCl═FeCl2+H2↑。三、判斷題(共1題，共2分)17、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。四、其他(共3題，共24分)18、【分析】【解答】只有一個動滑輪；要求最省力，繩子承重段數(shù)最多，繩子應先系在動滑輪的固定掛鉤上，如圖：

【分析】最省力應該是跨過動滑輪的繩子段數(shù)最多，應該先從動滑輪開始繞繩子。19、從支點作動力F1作用線的垂線段；線段的長度即為動力臂；電燈對杠桿的拉力是阻力，方向豎直向下，由此畫出