2025年湘教新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷_第1頁
2025年湘教新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷_第2頁
2025年湘教新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷_第3頁
2025年湘教新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷_第4頁
2025年湘教新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷626考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、關(guān)于根的敘述正確的是()A.根能長(zhǎng)長(zhǎng)是因?yàn)楦夥稚鷧^(qū)的細(xì)胞不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)B.植物根的細(xì)胞液的濃度低于土壤水溶液濃度時(shí),根從土壤中吸水C.根只有向地生長(zhǎng)的特性D.根尖吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是根冠2、有關(guān)溶液的說法正確的是()A.溶液中的溶質(zhì)一定是固體B.溶液一定是混合物C.溶液中上層濃度小,下層濃度大D.溶液一定是無色透明的3、環(huán)境監(jiān)測(cè)部門常采用五氧化二碘(I2O5)來測(cè)定空氣總一氧化碳的含量;五氧化二碘元素的化合價(jià)為()

A.﹣5B.+2C.+3D.+5A.﹣5B.+2C.+3D.+54、如圖所示,在探究“什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)中,保持磁體不動(dòng),閉合開關(guān),導(dǎo)體ab水平向右運(yùn)動(dòng);靈敏電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn).下列說法正確的是()

A.若導(dǎo)體ab水平向左運(yùn)動(dòng),則靈敏電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn)B.若導(dǎo)體ab豎直向上運(yùn)動(dòng),則靈敏電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn)C.若導(dǎo)體ab豎直向下運(yùn)動(dòng),則靈敏電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn)D.若導(dǎo)體ab向斜上方運(yùn)動(dòng),則靈敏電流計(jì)指針不會(huì)偏轉(zhuǎn)5、下列屬于條件反射(復(fù)雜反射)的是()A.吃酸梅分泌唾液B.針扎手立即縮回C.看小說開懷大笑D.眼中落入沙子會(huì)流淚6、下列各組物質(zhì)中,都由分子構(gòu)成的一組是()A.金和金剛石B.水和氨氣C.汞和氯化鈉D.干冰和硫酸銅7、如圖;課外探究小組的同學(xué),把一條大約10m長(zhǎng)電線的兩端連在一個(gè)靈敏電流表的兩個(gè)接線柱上,形成閉合回路。兩個(gè)同學(xué)迅速搖動(dòng)這條電線,可以發(fā)電使電流表發(fā)生偏轉(zhuǎn)。你認(rèn)為這兩個(gè)同學(xué)朝哪個(gè)方向站立時(shí),發(fā)電的可能性比較大?()

A.朝東西方向站立B.朝南略偏東方向站立C.朝南北方向站立D.朝北略偏東方向站立8、下列幾組器材中,都是用電器的是()A.電燈、電線、電池B.電燈、電鈴、電飯鍋C.開關(guān)、電池、電燈D.電鈴、電爐、發(fā)電機(jī)9、下列有關(guān)植物莖的說法錯(cuò)誤的是()A.植物通過根吸收的水分和無機(jī)鹽,是由莖中木質(zhì)部的導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)腂.我們常吃的馬鈴薯和生姜都是植物的莖C.植物的莖只有輸導(dǎo)功能D.樹皮被剝?nèi)?,有機(jī)養(yǎng)料通過韌皮部的篩管向下運(yùn)輸受阻,會(huì)形成節(jié)瘤評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、在化學(xué)方程式4P+5O22P2O5中,生成物是____,反應(yīng)中每____份質(zhì)量的磷與____份質(zhì)量的氧氣反應(yīng),生成____份質(zhì)量的五氧化二磷.該反應(yīng)的基本類型屬于____反應(yīng).11、如圖所示是一種單元防盜門門鎖的原理圖,其工作過程是:當(dāng)有人在樓下按門鈴叫門時(shí),樓上住戶的人閉合開關(guān),由于____,門鎖上的電磁鐵具有了磁性,____銜鐵,銜鐵脫離門扣,來人打開門,進(jìn)入樓內(nèi),門自動(dòng)關(guān)閉.在關(guān)門時(shí),開關(guān)是斷開的.銜鐵在____的作用下;插入門扣.

12、第一個(gè)發(fā)明電報(bào)機(jī)的是美國的發(fā)明家____,同時(shí)也發(fā)明了利用“點(diǎn)”、“劃”和“空白”的不同組合構(gòu)成的電碼﹣﹣____,揭開了人類通信史的新紀(jì)元.13、水和溶液在日常生活;工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中具有廣泛的用途.

(1)在日常生活中常采用____方法使硬水軟化;洗衣服需要用水,但衣服上沾有油漆卻很難用水清洗干凈,可用汽油清洗,是因?yàn)槠湍躝___油污;

(2)電解水的實(shí)驗(yàn)中,負(fù)極和正極產(chǎn)生的氣體體積比大約是____;

(3)配置溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液時(shí),可用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液和水配制,若量取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時(shí)仰視讀數(shù),其他操作均正確,則配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____3%(填“>”、“<”、“=”).14、人體攝入鐵不足會(huì)引起缺鐵性貧血,乳酸亞鐵膠囊可用于治療缺鐵性貧血.已知乳酸亞鐵的化學(xué)式為C6H10FeO6.

(1)乳酸亞鐵是由____種元素組成的,其中屬于常量元素的是____;

(2)乳酸亞鐵中碳與氫的質(zhì)量比是____,鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____.15、某同學(xué)用如圖所示的裝置制取并收集了一瓶氧氣;并完成細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。但實(shí)驗(yàn)結(jié)果并沒有出現(xiàn)鐵絲劇烈燃燒;火星四射的現(xiàn)象。經(jīng)過分析,是因?yàn)槭占难鯕獠患兌鸬?。?qǐng)你猜測(cè),該同學(xué)可能存在哪些操作上的錯(cuò)誤,導(dǎo)致此結(jié)果。

猜測(cè)一:____;

猜測(cè)二:____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)16、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題,共24分)22、如下圖所示,重為10N的物體A靜止在物體B上,請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫出它對(duì)物體B的壓力F。23、請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡;三孔插座直接接入電路。

24、閉合開關(guān)S后,電磁鐵A和永磁體B間的磁場(chǎng)分布如圖,請(qǐng)標(biāo)出永磁體B的,S極和畫出通電螺線管的繞線方法。25、如圖所示為小黃家客廳的實(shí)物電路圖。請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評(píng)卷人得分五、其他(共1題,共2分)26、要求閉合開關(guān)后;圖4中甲乙兩個(gè)通電螺線管相互吸引,請(qǐng)畫出乙螺線管線圈的繞法。

評(píng)卷人得分六、解答題(共1題,共9分)27、什么是超導(dǎo)現(xiàn)象?如果把超導(dǎo)現(xiàn)象應(yīng)用于實(shí)際,會(huì)給人類帶來很大的好處。你能舉例說明嗎?參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、A【分析】【解答】根能長(zhǎng)長(zhǎng)主要是因?yàn)楦夥稚鷧^(qū)的細(xì)胞不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)的緣故;根是否從土壤中吸水決定于根的細(xì)胞液和土壤溶液的濃度,當(dāng)根的細(xì)胞液濃度大于土壤溶液的濃度時(shí),根從土壤中吸水。根不僅有向地生長(zhǎng)的特性,還有向水;向肥生長(zhǎng)的特性.根尖吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū),而不是根冠,根冠具有保護(hù)作用.故答案選:A

【分析】從根的頂端到著生根毛的部位叫做根尖,根尖包括根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)四部分,根能長(zhǎng)長(zhǎng)是因?yàn)楦夥稚鷧^(qū)的細(xì)胞不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)的緣故;根具有固著植物體、吸收土壤中水和無機(jī)鹽的功能;根有向地、向水、向肥生長(zhǎng)的特性.2、B【分析】【解答】A;溶液中的溶質(zhì)不一定是固體;也可以是液體或氣體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;

B;溶液一定是混合物;故選項(xiàng)說法正確;

C;溶液具有均一性;液中上層、下層濃度相同,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;

D;溶液不一定都是無色的;有些溶液是帶有顏色的,如硫酸銅溶液是藍(lán)色的,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;

故選:B.

【分析】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.3、D【分析】【解答】氧元素顯﹣2價(jià);設(shè)碘元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:2x+(﹣2)×5=0,則x=+5價(jià).

故選:D.

【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合五氧化二碘的化學(xué)式進(jìn)行解答即可.4、A【分析】【解答】A、由題意知,當(dāng)導(dǎo)體ab水平向右運(yùn)動(dòng),則靈敏電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn),若導(dǎo)體ab水平向左運(yùn)動(dòng),切割磁感線的方向發(fā)生了變化,所以感應(yīng)電流方向也發(fā)生變化,則靈敏電流計(jì)指針應(yīng)向右偏轉(zhuǎn),故A正確;BC、若導(dǎo)體ab豎直向上運(yùn)動(dòng)或豎直向下運(yùn)動(dòng),與磁感線方向平行,不切割磁感線,電路中不會(huì)產(chǎn)生無感應(yīng)電流,所以靈敏電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn),故BC錯(cuò)誤;D、若導(dǎo)體ab斜向上運(yùn)動(dòng);此時(shí)切割磁感線,電路中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,所以靈敏電流計(jì)指針會(huì)偏轉(zhuǎn),故D錯(cuò)誤。故選A

【分析】產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:閉合電路的部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng);感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體切割磁感線方向或磁場(chǎng)方向有關(guān)。5、C【分析】【解答】:ABD;吃酸梅分泌唾液、針扎手立即縮回、眼中落入沙子會(huì)流淚;都是生來就有的,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞控制的簡(jiǎn)單反射,因此都不屬于條件反射,ABD不正確;

C;看小說開懷大笑;是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下完成的反射,因此屬于復(fù)雜反射,C正確.

故選:C.

【分析】(1)非條件反射是指人生來就有的先天性反射.是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng);由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干;脊髓)參與即可完成.

(2)條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式.6、B【分析】【分析】根據(jù)金屬;大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氫氣等,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉,進(jìn)行分析判斷即可。

【解答】A;金屬于金屬單質(zhì);是由金原子直接構(gòu)成的;金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B;水和氨氣分別是由水分子、氨分子構(gòu)成的;故選項(xiàng)正確;

C;汞屬于金屬;是由汞原子直接構(gòu)成的;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D;干冰是固態(tài)二氧化碳;由二氧化碳分子構(gòu)成的;硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故答案為:B7、A【分析】【分析】產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:一是閉合回路中的一部分導(dǎo)體;二是必須做切割磁感線運(yùn)動(dòng);因此要使產(chǎn)生的感應(yīng)電流變大;就要使導(dǎo)體切割更多的磁感線,結(jié)合地磁場(chǎng)的方向即可確定這兩個(gè)同學(xué)的站立方向。

【解答】由于地球的周圍存在磁場(chǎng);且磁感線的方向是從地理的南極指向地理的北極,所以當(dāng)兩個(gè)同學(xué)朝東西方向站立,并迅速搖動(dòng)電線時(shí),導(dǎo)線就會(huì)做切割磁感線運(yùn)動(dòng),則電路中就產(chǎn)生了感應(yīng)電流,人;同時(shí)電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

故答案為:A8、B【分析】【分析】消耗電能;把電能轉(zhuǎn)化為其它形式能量的設(shè)備是用電器,能夠提供電能的裝置是電源;分析各選項(xiàng),然后答題.

【解答】解:A;電池是電源;不是用電器,故A錯(cuò)誤;

B;電燈、電鈴、電飯鍋都是用電器;故B正確;

C;開關(guān)是電路控制元件;不是用電器,故C錯(cuò)誤;

D;發(fā)電機(jī)是電源;不是用電器,故D錯(cuò)誤.

故選B.9、C【分析】【分析】木質(zhì)莖結(jié)構(gòu)如圖:

據(jù)此解答.回答此題的關(guān)鍵是要明確木本植物莖的組成;區(qū)分導(dǎo)管和篩管,此處易于出錯(cuò).

【解答】解:A;由于根吸收的水大部分用于植物的蒸騰作用;所以經(jīng)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)臅r(shí)候方向是向上的,A正確;

B;器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu);綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的.馬鈴薯食用的部分和姜都是植物的變態(tài)莖.B正確;

C;木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮(包括表皮和韌皮部)、形成層、木質(zhì)部和髓.表皮起保護(hù)作用.韌皮部包括篩管(運(yùn)輸有機(jī)物)和韌皮纖維(有韌性).木質(zhì)部包括導(dǎo)管(運(yùn)輸水和無機(jī)鹽)和木纖維(堅(jiān)硬).形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂;向外形成韌皮部,向內(nèi)形成木質(zhì)部,髓位于莖的中央,具有貯藏營(yíng)養(yǎng)的功能.C錯(cuò)誤;

D;將樹枝環(huán)剝一圈樹皮后;葉制造的有機(jī)物向下運(yùn)輸?shù)角锌谔幉荒茉谙蛳逻\(yùn)輸,就在切口上方積聚起來形成節(jié)瘤,D正確;

故選:C.二、填空題(共6題,共12分)10、五氧化二磷124160284化合【分析】【解答】在4P+5O22P2O5的反應(yīng)中;參加反應(yīng)的磷;氧氣與生成的五氧化二磷之間的質(zhì)量比為:(31×4):(16×2×5):【(31×2+16×5)×2】=124:160:284,即每124份質(zhì)量的磷跟160份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng),生成284份質(zhì)量的五氧化二磷,屬于化合反應(yīng).故答案為:五氧化二磷;124;160;284;化合.

【分析】化學(xué)方程式表示的意義有:表示反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件;表示微粒的個(gè)數(shù)比;表示各物質(zhì)的質(zhì)量比.11、通電吸引彈簧【分析】【解答】由圖可知;有人在樓下按門鈴時(shí),樓上的人閉合開關(guān),門鎖上的電磁鐵通電就具有磁性,銜鐵就被吸引,從而脫離門扣,來人就可以拉開門.

關(guān)門時(shí);開關(guān)是斷開的,電磁鐵沒有磁性,此時(shí)銜鐵在彈簧的作用下,插入門扣.

所以答案為:通電;吸引;彈簧.

【分析】電磁鐵的原理:通電時(shí)具有磁性,斷電時(shí)失去磁性.12、莫爾斯莫爾斯電碼.【分析】【解答】由物理常識(shí)可知:第一個(gè)發(fā)明電報(bào)機(jī)的是美國的發(fā)明家莫爾斯;同時(shí)也發(fā)明了利用“點(diǎn)”;“劃”和“空白”的不同組合構(gòu)成的電碼﹣﹣莫爾斯電碼,揭開了人類通信史的新紀(jì)元.

故本題答案為:莫爾斯;莫爾斯電碼.

【分析】要解答本題需掌握:電報(bào)是信息傳遞的一種方式,它的發(fā)明者是莫爾斯.13、煮沸溶解2:1>【分析】【解答】(1)在日常生活中使硬水軟化是加熱煮沸;衣服上沾有油漆卻很難用水清洗干凈;可用汽油清洗,是因?yàn)槠湍苋芙庥凸福?/p>

(2)電解水的實(shí)驗(yàn)中;負(fù)極是氫氣,正極是氧氣,負(fù)極和正極產(chǎn)生的氣體體積比大約是2:1;

(3)量取溶質(zhì)時(shí)是仰視讀數(shù);讀數(shù)比實(shí)際液體體積小,會(huì)造成實(shí)際量取的溶質(zhì)的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大.

答案:(1)煮沸;溶解;(2)2:1;(3)>.

【分析】(1)根據(jù)在日常生活中使硬水軟化是加熱煮沸解答;根據(jù)汽油能溶解油垢解答;

(2)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象及結(jié)論分析解答;

(3)根據(jù)量取水時(shí)是仰視讀數(shù),讀數(shù)比實(shí)際液體體積小,確定對(duì)所配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響.14、四碳、氫、氧36:523.9%【分析】【解答】(1)乳酸亞鐵是由碳;氫、鐵、氧四種元素組成的;人體中的常量元素主要有:氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂;微量元素主要有:鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒;其中屬于常量元素的是碳、氫、氧;

(2)乳酸亞鐵中碳與氫的質(zhì)量比是(12×6):(1×10)=36:5;

鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是x100%≈23.9%.

故答案為:(1)四;碳;氫、氧;(2)36:5;23.9%.

【分析】(1)根據(jù)乳酸亞鐵化學(xué)式的含義;常量元素與微量元素的種類,進(jìn)行分析解答即可;

(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,進(jìn)行分析解答.15、集氣瓶未裝滿水開始冒出氣泡就開始收集【分析】【分析】根據(jù)排水法收集氣體的操作注意事項(xiàng)解答;排水法收集氧氣時(shí)要注意要將集氣瓶裝滿水;不留氣泡;開始加熱冒出的氣泡不能收集,此時(shí)冒出的氣泡是裝置內(nèi)的空氣。這個(gè)題考察收集氣體的注意事項(xiàng),用排水法收集時(shí)開裝滿水,開始冒出氣泡不能收集。

【解答】解:排水法收集氧氣時(shí)要注意要將集氣瓶裝滿水;不留氣泡;開始加熱冒出的氣泡不能收集,此時(shí)冒出的氣泡是裝置內(nèi)的空氣。

故答案為:集氣瓶未裝滿水;開始冒出氣泡就開始收集。三、判斷題(共7題,共14分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為:錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題,共24分)22、如圖:

【分析】【分析】畫物體A對(duì)物體B的壓力;受力物是B,作用點(diǎn)在接觸面上,畫在接觸面的中點(diǎn),壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物,所以此力的方向向下,由于自由放置在水平地面上,所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力,即10N,在圖中要描述清這些特點(diǎn).

【解答】

(1)確定一個(gè)標(biāo)度為5N,如圖;(2)確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段,長(zhǎng)度等于標(biāo)度的2倍,〔4)在線段的末端畫上箭頭,并標(biāo)識(shí)F=10N23、【分析】【分析】(1)燈泡的接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn);零線直接接入燈泡的螺旋套。

(2)三孔插座的接法:上孔接地線;左

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論