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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版三年級數(shù)學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、如圖A部分的周長()B部分的周長.

A.等于B.大于C.小于2、回形針的長度是28()A.分米B.厘米C.毫米3、一個一位數(shù)乘一個三位數(shù),積是()A.三位數(shù)B.兩位數(shù)或三位數(shù)C.四位數(shù)D.三位數(shù)或四位數(shù)4、下面選項中,()的積比1800少.A.614×3B.899×2C.307×6D.205×95、小劉是2月29日出生,他20歲時過了()個生日.A.20B.19C.5D.46、是7個()A.B.C.7、1是由()個組成的.A.1B.2C.48、學校運來一些花,準備擺在12個花園里,每個花園放15盆,總共擺()盆。A.200B.180C.1609、質(zhì)量最接近1噸的是()A.10瓶礦泉水B.25名六年級學生C.1000枚1元硬幣D.100升水評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、用55減去48除以8的商,差是____.11、8.05讀作:____;

二十元零五分寫作:____;

十二分之七寫作:____;

50080讀作:____.12、

每兩個人握一次手,一共握____次手.用線連一連.13、宋體的漢字“王”、“中”、“田”等都是軸對稱圖形,請再寫出三個這樣的漢字:____。14、。50毫米=____厘米2分=____秒3米=____分米____米=6千米3000千克=____噸____分=3時75厘米+25厘米=____米1噸-200千克=____千克評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)15、兩個同樣大的小正方形拼成一個長方形.那么,這個長方形周長是一個小正方形周長的2倍.____.(判斷對錯)16、三位數(shù)除以一位數(shù),商的最高位可能在百位,也可能在十位.____(判斷對錯).17、兩位數(shù)乘兩位數(shù)積可能是四位數(shù),也可能是三位數(shù).____.(判斷對錯)18、一張長方形紙對折再對折,其中一份是這張紙的.____(判斷對錯)19、三位數(shù)與一位數(shù)相乘,結果不可能是四位數(shù).____.(判斷對錯)20、30.45讀作三零點四五.____.(判斷對錯)評卷人得分四、應用題(共2題,共6分)21、將1﹣﹣9這九個數(shù)填入右邊的九宮格(三階幻方)中.

22、展覽館買來160盆花,布置在兩個展區(qū)。每個展區(qū)有4個展臺,平均每個展臺有多少盆花?評卷人得分五、綜合題(共2題,共4分)23、李老師去商店買辦公用品;各要多少元錢?(填表即可)

。物品單價(元)數(shù)量(個)總價(元)音箱1983鐘1524辦公桌4698合計--24、小麗每天繞著長8米,寬6米的長方形花壇跑17圈,她一天共跑了多少米?參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】【分析】由圖意可知:A的周長=長方形的長+寬+公共曲線邊長;B的周長=長方形的長+寬+公共曲線邊長,所以A的周長=B的周長.

【解析】【解答】解:因為A的周長=長方形的長+寬+公共曲線邊長;

B的周長=長方形的長+寬+公共曲線邊長;

所以A的周長=B的周長.

故選:A.2、C【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對長度單位和所給數(shù)據(jù)的大小可知:回形針的長度是28毫米.【解析】【解答】解:回形針的長度是28毫米;

故選:C.3、D【分析】【分析】一個一位數(shù)乘一個三位數(shù)的積,可用最大的三位數(shù)同最大的一位數(shù)相乘,最小的三位數(shù)同最小的一位數(shù)相乘,看它們的積是幾位數(shù),據(jù)此解答.【解析】【解答】解:9×999=8991;積是四位數(shù);

1×100=100;積是三位數(shù);

一個三位數(shù)乘一位數(shù);積可能是三位數(shù),也可能是四位數(shù).

故選:D.4、B【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的估算方法,求出各個選項中算式估算的結果,然后再進一步解答.【解析】【解答】解:A;614×3>600×3=1800;故選項錯誤;

B;899×2<900×2=1800;故選項正確;

C;307×6>300×6=1800;故選項錯誤;

D;205×9>200×9=1800;故選項錯誤.

故選:B.5、C【分析】【分析】根據(jù)年月日的知識可知:平年365天,平年的二月有28天,閏年366天,閏年的二月有29天;公歷年份是4的倍數(shù)的,一般都是閏年;如果公歷年份是整百數(shù)的,必須是400的倍數(shù)才是閏年;正常人每年都要過一次生日,只有一天是特殊的那就是閏年的2月29日,四年才有這么一天,即在閏年的2月29日出生的人,每四年才過一次生日,據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:小劉是2月29日出生;他20歲時過。

20÷4=5(個)

故選:C.6、A【分析】【分析】將單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù)叫做分數(shù).表示其中一份的叫分數(shù)單位.根據(jù)分數(shù)及分數(shù)單位的意義,里面有7個,據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:根據(jù)分數(shù)及分數(shù)單位的意義,是7個.

故選:A.7、C【分析】【分析】將單位“1”平均分成若干份,表示其中這樣一份的數(shù)為分數(shù)單位.1=,的分數(shù)單位是,里面含有4個,即1由4個組成.【解析】【解答】解:1=,即1由4個組成.

故選:C.8、B【分析】【解答】12×10=120,12×5=60,120+60=180盆。故選B?!痉治觥勘绢}考察學生對整數(shù)的乘法及應用及應用的理解,關鍵學生思維要靈活。9、B【分析】解:由分析可知:質(zhì)量最接近1噸的是25名六年級學生的體重;

故選:B.

根據(jù)生活經(jīng)驗;對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認識并結合選項可知:質(zhì)量最接近1噸的是25名六年級學生的體重;由此解答即可.

此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇.【解析】B二、填空題(共5題,共10分)10、略

【分析】【分析】先算48除以8的商,再用55減去所得的商即可.【解析】【解答】解:55-48÷8

=55-6

=49.

答:差是49.

故答案為:49.11、略

【分析】【分析】(1)小數(shù)的讀法:整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”;整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀,小數(shù)點讀作“點”,小數(shù)部分是幾就依次讀出來即可;

(2)小數(shù)的寫法:寫小數(shù)的時候,整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來寫(整數(shù)部分是零的寫作“0”),小數(shù)點寫在個位的右下角,小數(shù)部分順次寫出每一個數(shù)位上的數(shù),據(jù)此寫出.【解析】【解答】解:8.05讀作:八點零五;

二十元零五分寫作:20.05;

十二分之七寫作:;

50080讀作:五萬零八十.

故答案為:八點零五,20.05,,五萬零八十.12、略

【分析】【分析】每個人都要和另外的3個人握一次手,4個人共握4×3=12次,由于每兩人握手,應算作一次手,去掉重復的情況,實際只握了12÷2=6次,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:如圖:

(4-1)×4÷2

=12÷2

=6(次)

答:一共握6次手.

故答案為:6.13、口、日、人【分析】【解答】口、日、人、晶、品等?!痉治觥勘绢}直接考察軸對稱概念的理解,這要求學生對漢字中軸對稱的字的記憶。14、略

【分析】【分析】(1)低級單位毫米化高級單位厘米除以進率10.

(2)高級單位分化低級單位秒乘進率60.

(3)高級單位米化低級單位分米乘進率10.

(4)高級單位千米化低級單位米乘進率1000.

(5)低級單位千克化高級單位噸除以進率1000.

(6)高級單位時化低級單位分乘進率60.

(7)75厘米+25厘米=100厘米;100厘米=1米.

(8)1噸=1000千克,1000千克-200千克=800千克.【解析】【解答】解:(1)50毫米=5厘米;

(2)2分=120秒;

(3)3米=30分米;

(4)6000米=6千米;

(5)3000千克=3噸;

(6)180分=3時;

(7)75厘米+25厘米=1米;

(8)1噸-200千克=800千克.

故答案為:5,120,30,6000,3,180,1,800.三、判斷題(共6題,共12分)15、×【分析】【分析】用兩個同樣大小的正方形拼成一個長方形,拼成后長方形的長是原正方形邊長的2倍,寬是原正方形的邊長.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:用兩個同樣大小的正方形拼成一個長方形;拼成后長方形的長是原正方形邊長的2倍,寬是原正方形的邊長.設原正方形的邊長為a,長方形的周長是:

(a+a+a)×2

=3a×2

=6a

原正方形周長的2倍是:

a×4×2=8a

8a÷6a=≠2

所以拼成的長方形的周長不等于正方形周長的2倍.

故答案為:×.16、√【分析】【分析】根據(jù)除數(shù)是一位數(shù)除法的計算方法知:當被除數(shù)的最高位大于或等于除數(shù)時,商的位數(shù)等于被除數(shù)的位數(shù),當被除數(shù)的最高位小于除數(shù)時,商的位數(shù)比被除數(shù)的位數(shù)少一位,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:三位數(shù)除以一位數(shù);當被除數(shù)的最高位大于或等于除數(shù)時,商是一個三位數(shù),商的最高位在百位上,當被除數(shù)的最高位小于除數(shù)時,商是一個兩位數(shù),商的最高位在十位上.

所以原題干說三位數(shù)除以一位數(shù);商的最高位可能在百位,也可能在十位是正確的;

故答案為:√.17、√【分析】【分析】根據(jù)題意,假設這兩個數(shù)是99與99或99與10,然后再進一步解答.【解析】【解答】解:假設這兩個數(shù)是99與99或99與10;

99×99=9801;

99×10=990;

9801是四位數(shù);990是三位數(shù);

所以;兩位數(shù)乘兩位數(shù)積可能是四位數(shù),也可能是三位數(shù).

故答案為:√.18、×【分析】【分析】一張長方形紙對折再對折,把這張紙平均分成了4份,其中一份是這張紙的,據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:一張長方形紙對折再對折,把這張紙平均分成了4份,其中一份是這張紙的1÷4=,而不是這張紙的;所以原題說法錯誤.

故答案為:×.19、×【分析】【分析】根據(jù)題意,假設三位數(shù)是100,一位數(shù)是1,或三位數(shù)是999,一位數(shù)是9,分別求出它們的乘積,然后再進一步解答.【解析】【解答】解:假設三位數(shù)是100;一位數(shù)是1,或三位數(shù)是999,一位數(shù)是9;

100×1=100;100是三位數(shù);

999×9=8991;8991是四位數(shù);

所以;三位數(shù)與一位數(shù)相乘,結果可能是三位數(shù),也可能是四位數(shù).

故答案為:×.20、×【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)的讀法:整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來讀,小數(shù)點讀作點,小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字.【解析】【解答】解:30.45讀作:三十點四五。

故答案為:×.四、應用題(共2題,共6分)21、解:因為:1+9=2+8=3+7=4+6=10;

按上述條件填出并調(diào)整可得到一個三階幻方;其幻和為15.

幻方如下(答案不唯一):

【分析】【分析】根據(jù)題意,要使三階幻方的幻和為15,所以中心數(shù)必為15÷3=5,那么與5在一條直線上的各個組的其余兩個數(shù)的和為10,調(diào)整和為10的兩個數(shù)的位置填入幻方即可.22、160÷(4×2)

=160÷8

=20(盆)

答:平均每個展臺有20盆花。【分析】【解答】160÷(4×2)

=160÷8

=20(盆)

答:平均每個展臺有20盆花。

【分析】解答時可以從條件入手,由已知的兩個條件可以求出什么問題;或從問題入手,寫出要求這個問題需要知道哪兩個條件,由此

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