2025年華師大新版七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年華師大新版七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷666考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、清朝和元朝加強(qiáng)對(duì)西藏管轄的相同之處是（）A.通過(guò)冊(cè)封加強(qiáng)與西藏的聯(lián)系B.設(shè)宣政院管理西藏事務(wù)C.設(shè)理藩院管理西藏事務(wù)D.委派官吏進(jìn)行直接有效管轄2、如圖關(guān)于我國(guó)古代某一歷史時(shí)期的更替排列正確的是（）A.①②③④B.②①③④C.④①②③D.①④②③3、2006年5月，我國(guó)京杭大運(yùn)河保護(hù)與申報(bào)世界文化遺產(chǎn)活動(dòng)正式啟動(dòng)。京杭大運(yùn)河在代的重要作用是（）A.促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)交流B.解決北方缺水問(wèn)題C.便于軍事力量的調(diào)控D.方便帝王游玩4、漢字是公認(rèn)的人類(lèi)歷史上形態(tài)最美、使用時(shí)間最長(zhǎng)的文字．下列作品中享有“天下第一行書(shū)”美譽(yù)的是（）A.B.C.D.5、觀察如圖在中國(guó)出土的唐代文物--貨幣；這些出土文物說(shuō)明了（）

A.唐朝時(shí)沒(méi)有統(tǒng)一的貨幣B.唐代中外貿(mào)易十分繁盛C.中國(guó)古代金幣流通的時(shí)間長(zhǎng)、范圍廣D.證明唐代日本、新羅與中國(guó)交往密切6、訂立“澶淵之盟”的結(jié)果是（）①增加了北宋人民的負(fù)擔(dān)②加劇了北宋政府的財(cái)政危機(jī)③宋遼之間的經(jīng)濟(jì)和文化交流呈現(xiàn)出繁榮的景象④宋遼之間仍處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④7、孔子是中國(guó)歷史上偉大的思想家、教育家，他主張以愛(ài)人之心調(diào)解與和諧社會(huì)人際關(guān)系，其思想體系的核心是A.仁B.無(wú)為而治C.兼愛(ài)、非攻D.法治8、假如你生活在605年的隋朝洛陽(yáng)，最有可能看到的景象是（）A.楊堅(jiān)建立隋朝B.隋滅陳統(tǒng)一南北C.隋煬帝乘龍舟到揚(yáng)州D.當(dāng)時(shí)正在開(kāi)鑿大運(yùn)河評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、宋朝著名詞人有A.蘇軾B.李清照C.辛棄疾D.馬致遠(yuǎn)10、下列思想家,屬于春秋時(shí)期的有()A.老子B.孟子C.莊子D.孔子11、下列對(duì)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“百家爭(zhēng)鳴”學(xué)術(shù)繁榮局面的表述，不正確的是（）A.各學(xué)派的主張都被采用解決社會(huì)問(wèn)題B.各學(xué)派紛紛著書(shū)立說(shuō)，發(fā)表意見(jiàn)C.各學(xué)派相互辯論D.各學(xué)派的思想后來(lái)發(fā)展成為封建文化的正統(tǒng)思想12、下列發(fā)明創(chuàng)造與歷史人物搭配正確的是（）A.火車(chē)機(jī)車(chē)富爾頓B.汽輪史蒂芬孫C.改進(jìn)蒸汽機(jī)瓦特D.珍妮機(jī)哈格里夫斯13、清朝前期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的表現(xiàn)A.耕地面積不斷擴(kuò)大B.興修水利，對(duì)黃河、淮河、大運(yùn)河的治理C.糧食產(chǎn)量大幅度提高D.經(jīng)濟(jì)作物面積不斷擴(kuò)大評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)14、22.識(shí)讀下面兩個(gè)我國(guó)古代人類(lèi)的頭部復(fù)原圖，請(qǐng)回答：（8分）AB（1）A是，B是。（4分）（2）已經(jīng)掌握磨光和鉆孔技術(shù)的是。（2分）（3）以血緣關(guān)系結(jié)合成生活集體的是。（2分）15、隋唐時(shí)期；我國(guó)發(fā)明了印刷術(shù)，《金剛經(jīng)》是世界上最早的標(biāo)有確切日期的活字印刷品。

錯(cuò)誤：____

訂正：____16、______人是我國(guó)境內(nèi)目前已經(jīng)確認(rèn)的最早的古人類(lèi)；中國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)歷史悠久，______流域是栽培粟的最早起源地。17、古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河——___________。18、主張用“禮治”來(lái)維系社會(huì)秩序的是孔子。

錯(cuò)誤：______改正：______。19、甲骨文記錄和反映了____的活動(dòng)和____的政治、經(jīng)濟(jì)情況。20、1004年，遼軍攻宋，逼近澶州，東京危急，力勸宋真宗親征的宰相是寇準(zhǔn)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、公元______年發(fā)生了______，周厲王被驅(qū)逐出鎬京。22、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的儒家代表人物是______，法家代表人物是______。評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共6分)23、孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家學(xué)派的代表人物，主張實(shí)行“仁政”，要求統(tǒng)治者不要過(guò)分盤(pán)剝?nèi)嗣?。（）T.正確F.錯(cuò)誤24、陳勝吳廣起義是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，他們推翻了秦的殘暴統(tǒng)治，具有革命首創(chuàng)精神。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、綜合題(共2題，共16分)25、材料論述：為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，隋煬帝利用已有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力前后共征用500余萬(wàn)民工，費(fèi)時(shí)6年，在已有天然河道和古運(yùn)河基礎(chǔ)上開(kāi)通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河。它全長(zhǎng)2000多千米，是古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河。它分為永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝和江南河四段，連接海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江和錢(qián)塘江五大河流，成為我國(guó)古代南北交通的大動(dòng)脈。它的開(kāi)通，對(duì)我國(guó)后來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重大意義。請(qǐng)回答：（1）隋煬帝開(kāi)鑿大運(yùn)河的目的是什么？

（2）閱讀上述材料提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清楚。）26、只有勤于思考、善于總結(jié)，才能不斷提高我們對(duì)歷史人物、歷史事件、歷史現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)水平。學(xué)完七年級(jí)下冊(cè)第一、二單元后，李老師在幫助學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)部分問(wèn)題進(jìn)行了歸納設(shè)計(jì)，請(qǐng)你一起來(lái)完成設(shè)計(jì)內(nèi)容。【歷史線索篇】⑴七年級(jí)下冊(cè)第一、二單元涉及的是哪兩個(gè)歷史時(shí)期的內(nèi)容？其主要特征分別是什么？（2分）【和諧盛世篇】⑵①在首尾將近300年的大唐王朝，分別出現(xiàn)了“治世”和“盛世”的局面。請(qǐng)你寫(xiě)出其名稱(chēng)及開(kāi)創(chuàng)者。（2分）②比較兩位皇帝在位時(shí)實(shí)行的政治措施，你認(rèn)為這兩個(gè)局面出現(xiàn)的共同原因主要是什么？（2分）【民族關(guān)系篇】⑶中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的國(guó)家，各朝統(tǒng)治者處理民族關(guān)系的政策也為后人留下深刻的啟示和教訓(xùn)。①唐朝和元朝實(shí)行的民族政策分別產(chǎn)生了什么影響？(4分)②兩宋時(shí)期的民族關(guān)系有什么特點(diǎn)？(1分)③元朝是我國(guó)古代民族融合和多民族國(guó)家獲得發(fā)展的一個(gè)重要?dú)v史階段。元朝時(shí)期形成的一個(gè)新的民族是什么？(1分)【學(xué)習(xí)收獲篇】⑷通過(guò)這兩單元的學(xué)習(xí)，從學(xué)史方法的角度和認(rèn)識(shí)歷史的角度談?wù)勀愕氖斋@。(2分)【學(xué)以致用篇】⑸請(qǐng)你仿照此題形式，提出一個(gè)不同的主題并設(shè)計(jì)至少一個(gè)問(wèn)題。(1分)參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】元朝時(shí)設(shè)置了宣政院；負(fù)責(zé)管理全國(guó)佛教事務(wù)和藏族地區(qū)的軍政事務(wù)，西藏成為元朝正式的行政區(qū)．為了加強(qiáng)對(duì)西藏地區(qū)的管理，1727年，雍正帝設(shè)駐藏大臣，作為中央政府的代表長(zhǎng)駐西藏，同達(dá)賴(lài)；班禪共同管理西藏，加強(qiáng)了清朝對(duì)西藏地管理，有利于維護(hù)多民族國(guó)家的統(tǒng)一．故清朝和元朝加強(qiáng)對(duì)西藏管轄的相同之處是委派官吏進(jìn)行直接有效管轄．

故選D．

本題以清朝和元朝加強(qiáng)對(duì)西藏管轄的相同之處為切入點(diǎn)；主要考查委派官吏對(duì)西藏進(jìn)行直接有效管轄的相關(guān)史實(shí)．

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力．理解并識(shí)記清朝時(shí)期多民族國(guó)家的鞏固的相關(guān)史實(shí)．【解析】D2、D【分析】三國(guó)中國(guó)力最弱的蜀漢最先被魏國(guó)滅亡；266年；司馬懿的孫子司馬炎篡奪皇位取代魏國(guó)建立了晉朝，定都在洛陽(yáng)，史稱(chēng)“西晉”。280年，西晉滅掉吳國(guó)，結(jié)束了分裂的局面，統(tǒng)一全國(guó)。317年，皇族司馬睿重建晉朝，都城在建康，歷史上稱(chēng)為“東晉”。420年?yáng)|晉大將劉裕自立為帝國(guó)號(hào)“宋”。此后，南方經(jīng)歷了宋；齊、梁、陳四個(gè)王朝，總稱(chēng)為南朝，它們的都城都在建康。4世紀(jì)后期，游牧在陰山地區(qū)的鮮卑族拓跋部迅速崛起，建立北魏。439年，北魏統(tǒng)一北方黃河流域，結(jié)束了十六國(guó)以來(lái)分裂割據(jù)的局面。后來(lái)北魏分裂，北方先后出現(xiàn)東魏、西魏和北齊、北周四個(gè)王朝，北魏和四個(gè)王朝統(tǒng)稱(chēng)為北朝。

故選：D。

本題考查了三國(guó)兩晉南北；注意識(shí)記相關(guān)政權(quán)更迭的史實(shí)。

排序型題目需要準(zhǔn)確識(shí)記相關(guān)事件的發(fā)生時(shí)間或邏輯關(guān)系?！窘馕觥緿3、A【分析】【分析】本題考查學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)分析和歸納能力。大運(yùn)河的開(kāi)鑿將南方的糧食、貨物運(yùn)到北方，促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)的交流。【點(diǎn)評(píng)】此題較為簡(jiǎn)單，識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)4、C【分析】【分析】王羲之的行書(shū)代表作是《蘭亭序》；被稱(chēng)為“天下第一行書(shū)”，王羲之被后人尊稱(chēng)為“書(shū)圣”。A項(xiàng)是甲骨文，B項(xiàng)是小篆，D項(xiàng)是柳公權(quán)的《玄秘塔碑》。故選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是書(shū)法家王羲之的相關(guān)內(nèi)容。5、B【分析】唐代中外貿(mào)易十分繁盛；所以產(chǎn)自大食；東羅馬的金幣流通到中國(guó)，B選項(xiàng)符合題意。A選項(xiàng)唐代有自己的統(tǒng)一貨幣，如開(kāi)元通寶等；C選項(xiàng)中國(guó)古代雖然流通金銀，但沒(méi)有自己鑄造的金幣、銀幣，用的鑄幣主要是銅錢(qián)，還有部分鐵錢(qián)；D選項(xiàng)圖片能證明唐代與巴爾干半島、小亞細(xì)亞半島、阿拉伯半島、伊朗等交往密切，但不能證明與日本、新羅的交往。

故選B。

本題是圖片型選擇題；主要考查讀圖能力和唐代對(duì)外貿(mào)易的繁盛。大食在今阿拉伯半島等地；東羅馬以今巴爾干半島；小亞細(xì)亞為中心。

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析圖片，注意準(zhǔn)確識(shí)記唐朝的出土文物貨幣的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)?！窘馕觥緽6、A【分析】本題主要考查了澶淵之盟的相關(guān)內(nèi)容。1004年(宋真宗景德元年)，遼蕭太后與遼圣宗親率大軍宋遼形勢(shì)圖南下，深入宋境。宋真宗想遷都南逃，因宰相寇準(zhǔn)的勸阻，才勉強(qiáng)至澶州督戰(zhàn)。宋軍士氣大振，大挫遼軍銳氣。雙方在澶州議和，雙方維持舊疆，以白溝河為國(guó)界，雙方各守邊界；宋方每年向遼提供銀十萬(wàn)兩，絹二十萬(wàn)匹，稱(chēng)為歲幣。對(duì)于北宋來(lái)說(shuō)，“澶淵之盟”是一個(gè)屈辱的合約，它加重北宋人民的負(fù)擔(dān)，加劇了北宋政府的財(cái)政危機(jī)。但對(duì)于整個(gè)中華民族來(lái)說(shuō)，它有積極意義，結(jié)束了遼宋之間幾十年的戰(zhàn)爭(zhēng)，使南北貫通、互市不斷，保持了一百多年相對(duì)和平的局面，雙方經(jīng)濟(jì)文化都呈現(xiàn)繁榮景象，有利于我國(guó)多民族國(guó)家的發(fā)展。分析選項(xiàng)，①②③正確。故選A。【解析】A7、A【分析】本題考查孔子的思想。儒家學(xué)派創(chuàng)始人是孔子，他是春秋時(shí)期的人。他出身下層貴族。他從小學(xué)習(xí)禮樂(lè)，年輕時(shí)做過(guò)小吏，后收徒辦學(xué)，成為知名學(xué)者。中年后，曾在魯國(guó)從政，但時(shí)間不長(zhǎng)，以后周游列國(guó)，宣揚(yáng)自己的政治主張，但不為各國(guó)采納，孔子在晚年回到家鄉(xiāng)，主要從事教育，整理編訂文化典籍?？鬃拥暮诵乃枷胧恰叭省?，他提出“仁者愛(ài)人”。故選A?！窘馕觥緼8、D【分析】本題主要考查了隋朝大運(yùn)河的開(kāi)通。為鞏固隋朝統(tǒng)治，加強(qiáng)南北交通，公元605年，隋煬帝征發(fā)民工幾百萬(wàn)，利用了天然河道和舊有渠道，開(kāi)通了以東都洛陽(yáng)為中心，開(kāi)通了永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝和江南河，連成了一條貫通北起涿郡（北京），南到余杭（杭州）的的大運(yùn)河，大運(yùn)河全長(zhǎng)兩千多千米，連接了海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江和錢(qián)塘江五大水系，是古代世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河。故選D?！窘馕觥緿二、多選題(共5題，共10分)9、ABC【分析】略【解析】ABC10、AD【分析】本題考查孔子和老子的相關(guān)知識(shí)。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，春秋晚期的孔子，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他的思想包括“仁”和“禮”兩部分，“仁”是孔子思想的核心。春秋晚期的老子，與孔子生活在同一時(shí)期，是道家學(xué)派的創(chuàng)始人。老子認(rèn)為，一切事物都有對(duì)立面，如難和易、長(zhǎng)和短、前和后，對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化。故AD符合題意；孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家學(xué)派的代表人物，莊子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家學(xué)派的代表人物，故BC不符合題意。故選AD。【解析】AD11、AD【分析】春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；社會(huì)急劇變化，許多問(wèn)題亟待解決，各學(xué)派紛紛著書(shū)立說(shuō)，發(fā)表意見(jiàn)，并互相辯論，形成了“百家爭(zhēng)鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面．AD過(guò)于以偏概全，符合題意．

故選AD．

本題主要考查春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力．注意掌握百家爭(zhēng)鳴時(shí)期各家學(xué)派的代表人物及思想主張．【解析】AD12、CD【分析】依據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)已知；英國(guó)人瓦特的改良蒸汽機(jī)，以蒸汽機(jī)作為新的動(dòng)力，把人力解放出來(lái)，使人類(lèi)進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”；英國(guó)人哈格里夫斯發(fā)明了珍妮紡紗機(jī)；美國(guó)人富爾頓利用蒸汽機(jī)發(fā)明了汽船．史蒂芬孫利用蒸汽機(jī)發(fā)明了火車(chē)機(jī)車(chē)，故CD關(guān)聯(lián)正確，AB錯(cuò)誤．

故選CD．

本題考查兩次工業(yè)革命的知識(shí)；識(shí)記兩次工業(yè)革命期間的主要發(fā)明及發(fā)明人．

本題考查了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶能力，識(shí)記兩次工業(yè)革命的主要發(fā)明及發(fā)明人．【解析】CD13、ABCD【分析】略【解析】ABCD三、填空題(共9題，共18分)14、略

【分析】試題分析：（1）本題考查的內(nèi)容是北京人與山頂洞人的體貌特征。本題給了我們兩幅我國(guó)古代人類(lèi)的頭部復(fù)原圖，根據(jù)教材提供給我們的圖片資料及文字資料，我們可得知：從圖片A我們可看出保留了猿的某些特征；從圖片B我們可看出這類(lèi)遠(yuǎn)古人類(lèi)的模樣和現(xiàn)代人基本相同，故本題的答案為：A是北京人；B是山頂洞人。（2）本題考查的內(nèi)容是山頂洞人的生產(chǎn)情況。本題是在回答第一題基礎(chǔ)上進(jìn)行選擇，本題主要是對(duì)山頂洞人的生產(chǎn)情況這一基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行考查。根據(jù)教材內(nèi)容我們可得知：山頂洞人仍用打制石器，但已掌握磨光和鉆孔技術(shù)。他們已會(huì)人工取火，靠采集、狩獵為生，還會(huì)捕魚(yú)。他們能走到很遠(yuǎn)的地方同別的原始人群交換生活用品故根據(jù)教材內(nèi)容我們可得出本題的答案為：B。（3）本題考查的內(nèi)容是山頂洞人的社會(huì)組織。本題是在回答第一題基礎(chǔ)上進(jìn)行選擇，本題主要是對(duì)山頂洞人的生活情況這一基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行考查。根據(jù)教材內(nèi)容我們可得知：山頂洞人生活的集體，是由血緣關(guān)系結(jié)合起來(lái)的氏族。一個(gè)氏族有幾十個(gè)人，由共同祖先繁衍下來(lái)。他們居住在一起，使用公有的工具，共同勞動(dòng)，共同分配食物，沒(méi)有貧富貴賤的差別。故根據(jù)教材內(nèi)容我們可得出本題的答案為：B?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·中華文明的起源·祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民。【解析】【答案】（1）北京人；山頂洞人（2）B（3）B15、活字印刷雕版印刷【分析】《金剛經(jīng)》是世界上最早的標(biāo)有確切日期的雕版印刷

【點(diǎn)評(píng)】考查金剛經(jīng)16、略

【分析】在我國(guó)云南省元謀縣；科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了兩顆門(mén)齒化石，以及大量的碳屑；小塊燒骨．元謀人生活在距今約170萬(wàn)年，是我國(guó)境內(nèi)目前已經(jīng)確認(rèn)的最早的古人類(lèi)；生活在距今約五六千年陜西西安半坡村的半坡原始居民，是黃河流域農(nóng)耕文明的代表，種植粟．我國(guó)是世界上最早種植粟的國(guó)家，黃河流域是栽培粟的最早起源地．

故答案為：

元謀；黃河．

本題考查元謀人和粟的種植．

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力．注意掌握我國(guó)原始人類(lèi)的生產(chǎn)和生活狀況．【解析】元謀；黃河17、略

【分析】本題考查的是隋朝大運(yùn)河的知識(shí)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)，為了加強(qiáng)南北交通，鞏固對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，隋煬帝征發(fā)幾百萬(wàn)人從605年起開(kāi)通了一條縱貫?zāi)媳比L(zhǎng)兩千多公里的大運(yùn)河。隋朝大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭。全長(zhǎng)兩千多公里，是古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河，大大促進(jìn)了我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)的交流。故填：隋朝大運(yùn)河（京杭大運(yùn)河）。

【解析】隋朝大運(yùn)河（京杭大運(yùn)河）。

18、孔子荀子【分析】荀子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家思想的著名的代表人物；他主張用“禮治”來(lái)維系社會(huì)秩序．

故答案為：

錯(cuò)誤：孔子；改正：荀子．

本題以荀子的主張為依托；考查的是百家爭(zhēng)鳴的知識(shí)．

本題以荀子的主張為背景，考查的是學(xué)生對(duì)百家爭(zhēng)鳴的有關(guān)知識(shí)的記憶能力．【解析】孔子荀子19、商王商朝【分析】【分析】本題考查甲骨文的知識(shí)；學(xué)生應(yīng)掌握好基礎(chǔ)知識(shí)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生記憶能力。20、略

【分析】宋真宗時(shí)（1004年）；遼大舉進(jìn)攻北宋，宰相寇準(zhǔn)力勸宋真宗來(lái)到澶州城，宋軍士氣大振，打退遼軍．第二年遼宋議和，遼朝退兵，宋朝給遼歲幣，史稱(chēng)澶淵之盟．此后很長(zhǎng)時(shí)間，遼宋之間保持和平局面．

故答案為：√．

本題以判斷題的形式；考查澶淵之盟的相關(guān)知識(shí)．

本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力．注意掌握遼宋夏金元時(shí)期民族政權(quán)的并立．【解析】√21、略

【分析】周厲王統(tǒng)治時(shí)期；橫征暴斂，加重了對(duì)勞動(dòng)人民的剝削，導(dǎo)致了國(guó)人暴動(dòng)，公元前841年年發(fā)生了國(guó)人暴動(dòng)，周厲王被驅(qū)逐出鎬京．

故答案為：前841；國(guó)人暴動(dòng)．

本題考查國(guó)人暴動(dòng)．

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力．注意掌握夏商周的更替．【解析】前841；國(guó)人暴動(dòng)22、孟子韓非【分析】儒家學(xué)派戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的代表人物是孟子；他主張“施仁政于民”，減輕對(duì)人民的剝削。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家的代表人物是韓非，他主張改革，提倡法治。

故答案為：

孟子；韓非。

本題考查百家爭(zhēng)鳴；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查百家爭(zhēng)鳴，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥棵献禹n非四、判斷題(共2題，共6分)23、√【分析】本題考查的是孟子思想的知識(shí)。依據(jù)所學(xué)可知，儒家是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有很大影響的一個(gè)學(xué)派，代表人物是孟子。他主張實(shí)行“仁政”，要求統(tǒng)治者減輕對(duì)人民的剝削；還提出“民為貴，社稷次之，君為輕”的思想。所以，這句話的表述是正確的。故選T。【解析】T24、×【分析】公元前209年陳勝吳廣在大澤鄉(xiāng)起義；秦末農(nóng)民起義爆發(fā)，陳勝吳廣起義是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，后來(lái)被秦朝鎮(zhèn)壓而失敗，沒(méi)有推翻秦朝統(tǒng)治。秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)后期，劉邦趁項(xiàng)羽與秦軍決戰(zhàn)之際，攻入咸陽(yáng)，秦朝向劉邦投降，秦朝滅亡。

故答案為：×。

本題考查陳勝吳廣起義的相關(guān)知識(shí)；結(jié)合所學(xué)即可作答。

本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力。注意掌握秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)?！窘馕觥俊廖?、綜合題(共2題，共16分)25、略

【分析】（1）本題考查隋朝的大運(yùn)河。為鞏固隋朝統(tǒng)治，加強(qiáng)南北交通，公元605年，隋煬帝征發(fā)民工幾百萬(wàn)開(kāi)通了以東都洛陽(yáng)為中心的大運(yùn)河。（2）本題考查隋朝的大運(yùn)河。根據(jù)本題材料內(nèi)容，我們可以提煉的觀點(diǎn)是隋朝大運(yùn)河是我國(guó)古代南北交通的大動(dòng)脈。隋煬帝征用500余萬(wàn)民工，費(fèi)時(shí)6年，在已有天然河道和古運(yùn)河基礎(chǔ)上開(kāi)通大運(yùn)河。大運(yùn)河北達(dá)涿郡，南至余杭，全長(zhǎng)兩千多公里。大運(yùn)河共分四段：永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河，連接水系：海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢(qián)塘江五大河流。大運(yùn)河是古代世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河。大運(yùn)河成為溝通南北的大動(dòng)脈，大大促進(jìn)了我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)文化的交流，有利于鞏固國(guó)家的統(tǒng)一。所以，我們說(shuō)隋朝大運(yùn)河有利于我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展等?！窘馕觥浚?）為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治。（2）答案示例：觀點(diǎn)：隋朝大運(yùn)河是我國(guó)古代南北交通的大動(dòng)脈?；蛩宄筮\(yùn)河促進(jìn)了我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展等等。論述：隋煬帝征用500余萬(wàn)民工，費(fèi)時(shí)6年，在已有天然河道和古運(yùn)河基礎(chǔ)上開(kāi)通大運(yùn)河，連接海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江和錢(qián)塘江五大河流，成為我國(guó)南北交通的大動(dòng)脈。它的開(kāi)通，不僅加強(qiáng)南北交通，也促進(jìn)了我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展，有利于鞏固隋朝的統(tǒng)治。結(jié)論：隋朝大運(yùn)河有利于我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展等。26、略

【分析】試題分析：第（1）問(wèn)，主要考查學(xué)生對(duì)我國(guó)隋唐和宋元時(shí)期的有關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，七年級(jí)下冊(cè)第一單元涉及的是我國(guó)隋唐時(shí)期的內(nèi)容，其主要特征是繁榮與開(kāi)放；七年級(jí)下冊(cè)第二單元涉及的是我國(guó)宋元時(shí)期的內(nèi)容，其主要特征是經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展。第（2）問(wèn)，第一小問(wèn)主要考查我國(guó)唐朝時(shí)期出現(xiàn)的政治局面的相關(guān)史實(shí)，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，唐太宗在位時(shí)，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，國(guó)力逐步加強(qiáng)，歷史上稱(chēng)當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治為“貞觀之治”；唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉(cāng)庫(kù)充實(shí)，人口明顯增加，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，歷史上稱(chēng)為“開(kāi)元盛世”。第二小問(wèn)主要考查學(xué)生對(duì)唐太宗和唐玄宗的治國(guó)措施的準(zhǔn)確理解與認(rèn)識(shí)，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，唐太宗在位時(shí)，重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，注意任用賢才和虛心納諫，還注意戒奢從簡(jiǎn)；唐玄宗時(shí)，任用熟悉吏治、富于改革精神的人做宰相，還表示不再用奢侈物品，在農(nóng)業(yè)方面還積極改進(jìn)生產(chǎn)工具，修建大型水利工程等。兩者的共同措施有：重視農(nóng)業(yè)、重視人才、提倡節(jié)儉等第（3）問(wèn)，第①小問(wèn)主要考查唐朝和元朝的民族政策。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，唐朝實(shí)行開(kāi)明的民族政策，加強(qiáng)了漢族與少數(shù)民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流，造就了唐朝繁榮，使統(tǒng)一的多民族國(guó)家日臻鞏固；元朝實(shí)行民族分化政策，激化了各民族之間的矛盾，加速了元朝滅亡。第②小問(wèn)主要考查宋元時(shí)期的民族關(guān)系，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，這一時(shí)期少數(shù)民族政權(quán)與漢族中央王朝長(zhǎng)期并立，時(shí)戰(zhàn)時(shí)和。第③小問(wèn)主要考查元朝時(shí)期民族融合的發(fā)展。依據(jù)