2025年粵教滬科版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教滬科版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷61考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列各粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示同種元素的粒子的是（）A.①②③B.③④C.①②D.①④2、不同原子間最本質(zhì)的區(qū)別是（）A.中子數(shù)不同B.相對(duì)原子質(zhì)量不同C.質(zhì)子數(shù)不同D.核外電子數(shù)不同3、下列敘述，你認(rèn)為不科學(xué)的是（）A.食用碘鹽可以預(yù)防甲狀腺腫大B.使用含氟牙膏可以預(yù)防齲齒C.合格的礦泉水是一種健康飲料D.塑料制品在土壤中會(huì)自行分解，所以不會(huì)造成污染4、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.研制治療手足口病的藥物過(guò)程中，化學(xué)將起到重要作用B.利用化學(xué)研制火箭發(fā)射所需的高能燃料C.利用化學(xué)，人類(lèi)可以合成許多自然界不存在的新物質(zhì)D.化學(xué)工業(yè)給人類(lèi)帶來(lái)的只有益處，沒(méi)有壞處5、安裝一套復(fù)雜的化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置；一般的安裝順序是()

A.自上而下；再?gòu)淖蟮接摇?/p>

B.從右到左；再自上而下。

C.自下而上；再?gòu)淖蟮接摇?/p>

D.從左到右，再自下而上6、用如圖所示的裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)，有以下的描述：rm{壟脵}甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星木條復(fù)燃；rm{壟脷}乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒，且燃燒時(shí)發(fā)出淡藍(lán)色火焰；rm{壟脹}甲試管內(nèi)收集到的氣體與乙試管內(nèi)收集到的氣體的體積比為rm{2}rm{1.}以上描述中正確的是rm{(}rm{)}A.rm{壟脵壟脷壟脹}B.rm{壟脵壟脷}C.rm{壟脵}D.rm{壟脵壟脹}7、前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是rm{(}rm{)}A.水結(jié)成冰，工業(yè)制取氧氣B.雞蛋變臭，人體呼吸C.酒精揮發(fā)，木炭燃燒D.鐵生銹，電燈通電發(fā)光評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、在4P+5O22P2O5中，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，每124份質(zhì)量的磷可跟____份質(zhì)量的氧氣化合，并生成____份質(zhì)量的五氧化二磷．9、寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng)：

A____；B____；C____；D____；E____．10、下列是有關(guān)木炭的敘述：

rm{壟脵}木炭是灰黑色多孔性固體；rm{壟脷}木炭能燃燒；rm{壟脹}在我國(guó)南方某些地方冬天有時(shí)用木炭來(lái)取暖；

rm{壟脺}將木炭粉碎；rm{壟脻}木炭可制成黑火藥；rm{壟脼}取一塊木炭點(diǎn)燃；rm{壟脽}木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒；

rm{壟脿}發(fā)出白光．

請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題；將標(biāo)號(hào)填寫(xiě)在空白處：

rm{(1)}屬于物理性質(zhì)的是______；屬于化學(xué)性質(zhì)的是______；

rm{(2)}屬于物理變化的是______；屬于化學(xué)變化的是______；

rm{(3)}屬于化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象的是______，屬于化學(xué)反應(yīng)條件的是______，屬于用途的是______．11、某同學(xué)為了研究影響金屬與酸反應(yīng)速率的因素，同等溫度條件下進(jìn)行了一系列的探究實(shí)驗(yàn)rm{.}實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，圖中rm{a}rmrm{c}rmsbm5gga四條斜線表示：該金屬和對(duì)應(yīng)酸的反應(yīng)時(shí)間與生成氫氣質(zhì)量的關(guān)系rm{.}由圖中獲得的信息我們可以分析：

rm{(1)}______和______對(duì)比可以比較金屬的活動(dòng)性對(duì)金屬與酸的反應(yīng)速率有影響rm{(}填寫(xiě)斜線序號(hào)rm{)}

rm{(2)}要想比較金屬與酸的接觸面積對(duì)金屬與酸的反應(yīng)速率有影響，則rm{c}斜線應(yīng)選用______的稀硫酸rm{(}填寫(xiě)稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{)}

rm{(3)}從圖象中還可以分析出______對(duì)金屬與酸的反應(yīng)速率也一定的影響．12、寫(xiě)出下列幾種物質(zhì)的化學(xué)式硝酸鋁_______硫酸亞鐵________氧化銅_______氫氧化鈣_______13、據(jù)報(bào)道，中國(guó)科學(xué)家利用超強(qiáng)超短激光，成功產(chǎn)生反物質(zhì)rm{-}超快正電子流rm{.}“反物質(zhì)”是由“反粒子”構(gòu)成的，“反粒子”與其對(duì)應(yīng)的正粒子具有相同的質(zhì)量與電量，但電性相反，已知rm{婁脕}粒子是帶rm{2}個(gè)正電荷的氦原子核，則反rm{婁脕}粒子的符號(hào)可表示為_(kāi)_____；反正物質(zhì)和反物質(zhì)相遇時(shí)會(huì)湮滅釋放出大量能量，則此變化______rm{(}選填“屬于”或“不屬于”rm{)}化學(xué)變化．14、牡丹素有“花中之王”的美譽(yù)，從中提煉出的牡丹油中不飽和脂肪酸含量高達(dá)92%，其中α-亞麻酸（化學(xué)式為C18H30O2）占42%；同時(shí)含有牡丹酚等多種天然生物活性成分。

（已知不飽和脂肪酸和生物活性成分在空氣中易被氧化）。請(qǐng)根據(jù)以上信息回答：

（1）從物質(zhì)分類(lèi)看；牡丹油屬于______（填“純凈物”或“混合物”）；

（2）α-亞麻酸中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低的元素是______。15、現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器；請(qǐng)按要求填空。

（1）寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)：A____C____H____．

（2）吸取和滴加少量液體時(shí)要用到____．（填字母或儀器名稱(chēng)）

（3）量取一定量液體除了圖中某儀器，還需要____．（填儀器名稱(chēng)）評(píng)卷人得分三、推斷題(共5題，共10分)16、如圖所示。

（1）如圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)，A中水發(fā)生了______（填“物理”或“化學(xué)”）變化；B中試管2內(nèi)得到的氣體為_(kāi)_____，檢驗(yàn)該氣體的方法是______說(shuō)明試管2中氣體具有的性質(zhì)是______，用分子和原子的觀點(diǎn)分析比較A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水的變化情況______．

（2）在圖B的裝置中，導(dǎo)線a連接的是電源的______極，小明推測(cè)“1試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣，2試管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣．”這屬于科學(xué)探究中的______（填序號(hào)，下同）環(huán)節(jié)，還需要______來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證．

A．提出問(wèn)題B．猜想與假設(shè)C．設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

D．獲得結(jié)論E．反思與評(píng)價(jià)F．表達(dá)與交流。

若試管2內(nèi)集到的氣體為5mL，則1試管收集到的氣體為_(kāi)_____mL．

若氫原子模型用表示，氧原子模型用表示，則構(gòu)成2試管中氣體微粒的模型可表示為_(kāi)_____

A．B．C．D．

（3）寫(xiě)出B裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式______，反應(yīng)類(lèi)型是______這一反應(yīng)是將______能轉(zhuǎn)化成______能．根據(jù)能量守恒原理，該實(shí)驗(yàn)中生成的氫氣和氧氣含有的化學(xué)能之和比反應(yīng)前水所含的化學(xué)能______（高、低）．因?yàn)開(kāi)_____

（4）用化學(xué)符號(hào)填寫(xiě)：在乙裝置實(shí)驗(yàn)中，變化的微粒是______，不變的微粒是______，生成新的微粒是______．由此我們可知分子原子的根本區(qū)別是______

（5）關(guān)于通電分解水試驗(yàn)的結(jié)論正確的是______

A．水是由氫氣和氧氣組成的B．分子是化學(xué)變化中的最小粒子。

C．分子在化學(xué)變化中可以再分D．生成氧氣中氧分子的化學(xué)性質(zhì)與空氣中氧分子的化學(xué)性質(zhì)相同。

（6）寫(xiě)出圖B的1管中氣體檢驗(yàn)的文字表達(dá)式：______反應(yīng)類(lèi)型是：______，人們認(rèn)識(shí)了該氣體的化學(xué)性質(zhì)是______，因此可以將該氣體作為新型燃料，該氣體稱(chēng)為“未來(lái)理想能源”，其理由有①______②______③______．

（7）小軍和同學(xué)們?nèi)ヒ按?；受化學(xué)課所學(xué)知識(shí)的啟示，他用身邊的物品做了一個(gè)如圖C的凈水器，試回答：

①其中小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是______凈水器中活性炭的作用是______這一過(guò)程發(fā)生______變化；②此凈水器能否將硬水變?yōu)檐浰?？?qǐng)說(shuō)明原因______請(qǐng)敘述鑒別硬水與軟水的方法______硬水在煮沸過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是：碳酸氫鈣受熱分解生成碳酸鈣，二氧化碳和水，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是：______該反應(yīng)類(lèi)型是______，根據(jù)以上信息推測(cè)：碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)有______（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）；長(zhǎng)期燒水的水壺內(nèi)會(huì)有水垢，水垢中一定含有的物質(zhì)是______如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過(guò)多，都可以采用______方法，來(lái)降低硬度和殺滅病原微生物．17、推斷題某白色固體rm{A}在一定條件下可以分解成rm{B}rm{C}兩種物質(zhì)，其中rm{B}為無(wú)色氣體，rm{C}為白色固體，將點(diǎn)燃的rm{D}放入rm{B}中，rm{D}會(huì)燃燒得更劇烈，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體rm{E..}若向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{F}開(kāi)始時(shí)產(chǎn)生氣體速度較為緩慢，接著產(chǎn)生氣體速度大大加快，而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加，經(jīng)實(shí)驗(yàn)，這種紫黑色固體rm{F}在反應(yīng)過(guò)程中也能生成無(wú)色氣體rm{B.}請(qǐng)據(jù)上述信息回答問(wèn)題。

rm{(1)}寫(xiě)出物質(zhì)rm{C}的名稱(chēng)______。rm{A}的化學(xué)式______。

rm{(2)}寫(xiě)出rm{D}在rm{B}中燃燒的符號(hào)表達(dá)式。

rm{(3)}試分析向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{F}開(kāi)始時(shí)產(chǎn)生氣體速度較為緩慢，接著產(chǎn)生氣體的速度大大加快，而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加的原因。

rm{(4)}請(qǐng)寫(xiě)出rm{A}在催化劑條件下分解成rm{B}rm{C}的符號(hào)表達(dá)式。18、木炭、活性炭都具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，有吸附性，可以吸附一些食品和工業(yè)產(chǎn)品的色素，也可吸附有異味的物質(zhì)rm{.}下表列出了一定溫度和壓強(qiáng)下每立方厘米活性炭所能吸附的常見(jiàn)氣體的體積：。氣體二氧化碳?xì)錃庋鯕獾獨(dú)饴葰庀鄬?duì)分子質(zhì)量rm{44}rm{2}rm{32}rm{28}rm{71}被吸附體積rm{/}rm{m}rm{L}rm{97}rm{4.5}rm{35}rm{11}rm{494}沸點(diǎn)rm{/隆忙}rm{-78}rm{-252}rm{-183}rm{-196}rm{-34}rm{(1)}請(qǐng)找出活性炭吸附氣體的規(guī)律。

rm{壟脵}______；

rm{壟脷}______．

rm{(2)}吸附性屬于物質(zhì)的______性質(zhì)rm{(}填“物理”或“化學(xué)”rm{)}

rm{(3)}某同學(xué)進(jìn)行如圖分組實(shí)驗(yàn)，在紅棕色二氧化氮?dú)怏w中加入干燥的活性炭或木炭，發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)氣體顏色變淡或消失，打開(kāi)彈簧夾，你將看到的現(xiàn)象是______．19、閱讀短文并回答問(wèn)題。白熾燈泡白熾燈泡的燈絲是由金屬鎢制作的，其燈絲發(fā)光時(shí)溫度可達(dá)rm{2000隆忙}左右，為防止燈絲在高溫下氧化，在制作燈泡時(shí)要抽真空，在制作大功率燈泡時(shí)，還要把燈泡內(nèi)充入稀有氣體氬等，主要是為了防止燈絲在高溫下升華。白熾燈泡工作時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為光能的效率較低，因此逐漸被節(jié)能燈和rm{LED}燈所替代。rm{(1)}由于鎢的__________較高rm{(}填“熔點(diǎn)”或“凝固點(diǎn)”rm{)}所以用鎢制作燈絲；rm{(2)}燈泡內(nèi)充入稀有氣體氬氣等，利用了氬氣的____________________；rm{(3)}白熾燈泡逐漸退出市場(chǎng)，是由于________________________________________。20、在點(diǎn)燃條件下，rm{A}和rm{B}反應(yīng)生成rm{C}和rm{D}反應(yīng)前后分子種類(lèi)變化的微觀示意圖如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：rm{(1)1}個(gè)rm{B}分子中含有____個(gè)原子。rm{(2)A}中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)______。rm{(3)4}種物質(zhì)中，屬于化合物的是____rm{(}填圖中字母rm{)}rm{(4)}寫(xiě)出該圖示所表示的化學(xué)反應(yīng)方程式：____。rm{(5)}在該反應(yīng)中，生成的rm{C}和rm{D}的質(zhì)量比為_(kāi)_____rm{(}計(jì)算結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示rm{)}評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共3題，共24分)21、仔細(xì)觀察化學(xué)實(shí)驗(yàn)；常常會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的現(xiàn)象．某同學(xué)用干而冷的燒杯罩在甲烷（天然氣的主要成分，燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水）燃燒的火焰上方，杯壁上出現(xiàn)水霧，一會(huì)兒火焰逐漸微弱，移開(kāi)燒杯后火焰又恢復(fù)正常．他想了想，于是用一氧化碳做了相同的實(shí)驗(yàn)（一氧化碳燃燒只生成二氧化碳），觀察到除杯壁上沒(méi)有水霧出現(xiàn)外，火焰變化的情況基本相同．

（1）你認(rèn)為火焰變微弱的原因可能是______；

（2）他用一氧化碳做相同實(shí)驗(yàn)的目的是______．

22、質(zhì)量守恒定律是化學(xué)反應(yīng)中的重要規(guī)律；我能運(yùn)用此規(guī)律解答下列問(wèn)題：

（1）化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒(méi)有變化的是______（填字母序號(hào)）

A．①④⑥B．①③⑤⑥C．①②⑥D(zhuǎn)．②③⑤

①原子數(shù)目②分子數(shù)目③元素種類(lèi)④物質(zhì)種類(lèi)⑤原子種類(lèi)⑥物質(zhì)的總質(zhì)量。

（2）某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X+3O2=2CO2+3H2O（反應(yīng)條件已略去），則X的化學(xué)式為_(kāi)_____

（3）在催化劑并加熱的條件下；A與B反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示：

①下列說(shuō)法正確的是______（填序號(hào)）．

a；該反應(yīng)類(lèi)型為化合反應(yīng)。

b；4種物質(zhì)中只有D屬于氧化物。

c；反應(yīng)前后；氮元素化合價(jià)升高。

d；化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分；而原子不能。

②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．

（4）鎂條在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂（只考慮氧氣參加反應(yīng)，下同），若固體質(zhì)量變化用圖1表示，則m2與m1的差表示______的質(zhì)量．

（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，鎂條點(diǎn)燃后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖2所示，鎂條完全燃燒后，稱(chēng)量得知石棉網(wǎng)上留下固體質(zhì)量反而比反應(yīng)前鎂條還輕，其原因可能是______．

23、以下是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)按要求回答問(wèn)題：

（1）描述氧氣已經(jīng)集滿(mǎn)的現(xiàn)象：______．

（2）停止實(shí)驗(yàn)時(shí)；要先移開(kāi)導(dǎo)管，再熄滅酒精燈．其原因是：______．

（3）請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行正確排序：

A；給試管加熱。

B；用排水法收集氧氣。

C；熄滅酒精燈。

D；裝高錳酸鉀于試管。

E；將導(dǎo)管移出水面。

F；檢查裝置的氣密性。

G；把試管固定在鐵架臺(tái)上；且集氣瓶注滿(mǎn)水倒置在水槽中．

正確的實(shí)驗(yàn)順序是（填序號(hào)）______．

（4）用收集的氧氣做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)描述燃燒現(xiàn)象______．

方程式為_(kāi)_____CO2

評(píng)卷人得分五、探究題(共2題，共4分)24、實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法。如圖所示用銅粉測(cè)定空氣中氧氣含量的兩套裝置圖，請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題。

裝置一裝置二rm{(1)}根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，填寫(xiě)下表中的空白。。硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)rm{25mL}rm{15mL}rm{9mL}___________rm{(2)}裝置一和裝置二中氣球的位置不同，_______rm{(}填“裝置一”或“裝置二”rm{)}更合理。rm{(3)}若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏小rm{(}氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于rm{21攏樓)}可能的原因有哪些rm{?(}列舉兩條rm{)}______________________，______________________。rm{(4)}寫(xiě)出銅粉與氧氣反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：______________________________。25、去年；我縣進(jìn)行了學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽，其中一競(jìng)賽題為：“粗鹽配制70g20%的氯化鈉（NaCl）溶液”。該實(shí)驗(yàn)的部分操作如圖1所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）操作①；②、③依次為圖2中的______（填字母）。

（2）經(jīng)操作B后；觀察到大燒杯中的液體仍然渾濁，則造成的原因可能是______。

（3）用上述實(shí)驗(yàn)所得氯化鈉（NaCl）晶體配制溶液。

①稱(chēng)量時(shí)A出現(xiàn)了左盤(pán)上翹的現(xiàn)象；接下來(lái)的操作應(yīng)該是______。

A．左邊的平衡螺絲向左調(diào)B．右邊的平衡螺絲向右調(diào)。

C．右盤(pán)中適當(dāng)減少砝碼D．左盤(pán)中適當(dāng)增加食鹽。

②量取水時(shí)；如果按照?qǐng)DB的方法讀數(shù)，會(huì)使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______（填“偏大”或“偏小”）

③C中用玻璃棒攪拌的作用是______。

④D中所貼標(biāo)簽有不妥之處，請(qǐng)劃掉不妥的地方，并在方框中寫(xiě)出你認(rèn)為適合的內(nèi)容。______。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】試題分析：同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同，中子數(shù)或電子數(shù)不同的微粒，表現(xiàn)在微粒結(jié)構(gòu)示意圖中就是質(zhì)子數(shù)相同電子數(shù)不同的微粒，故表示同種元素的粒子①④，所以答案選擇D考點(diǎn)：微粒結(jié)構(gòu)示意圖【解析】【答案】D2、C【分析】解：原子的種類(lèi)與原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)有關(guān)；不同原子間本質(zhì)區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，觀察選項(xiàng)．

故選C．

根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答；原子的種類(lèi)與原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)有關(guān)，據(jù)此解答。

本題考查了不同原子間的區(qū)別，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．【解析】【答案】C3、D【分析】解：A；碘是合成甲狀腺激素的主要元素；缺乏會(huì)患甲狀腺疾病，所以正確．

B；氟元素能形成氟磷灰石；在牙齒表面形成保護(hù)層，所以正確．

C；合格的礦泉水中含有人體所需的礦物質(zhì)；但不含對(duì)人體有害的礦物質(zhì)，所以正確．

D；塑料制品在土壤中不會(huì)自行分解；會(huì)造成“白色污染”．

故選D．

A；從碘元素的生理功能方面考慮判斷．

B；從氟元素的生理功能方面考慮判斷．

C；從礦物質(zhì)元素對(duì)人體的影響角度考慮并回答．

D；從塑料的性質(zhì)方面考慮并回答．

化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活，也服務(wù)于生產(chǎn)生活，因此在近年的中考中，與生產(chǎn)生活實(shí)際相關(guān)的情景題已漸漸成為新寵．【解析】【答案】D4、D【分析】解：A；用化學(xué)方法可以研制出新的藥物；所以在研制治療手足口病的藥物的過(guò)程中，化學(xué)將起到十分重要的作用，故A說(shuō)法正確；

B；利用化學(xué)可以研究和開(kāi)發(fā)新能源、新材料；能改善人類(lèi)的生存條件，所以利用化學(xué)研制火箭發(fā)射所需的高能燃料，故B說(shuō)法正確。

C；人類(lèi)利用化學(xué)可以合成許多自然界不存在的物質(zhì)；故C說(shuō)法正確；

D；要辯證的看待化學(xué)工業(yè)；化學(xué)工業(yè)的發(fā)展給人類(lèi)帶來(lái)了益處，同時(shí)如果處理不當(dāng)也會(huì)對(duì)人類(lèi)赤產(chǎn)生巨大的傷害，故D說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選：D．

A；根據(jù)用化學(xué)方法可以研制出新的藥物進(jìn)行解答；

B；根據(jù)人類(lèi)利用化學(xué)可以合成許多自然界不存在的物質(zhì)進(jìn)行解答；

C；利用化學(xué)可以研制新藥物、開(kāi)發(fā)新能源；可以合成許多自然界中不存在的物質(zhì)；

D；要辯證的看待化學(xué)工業(yè)；可以據(jù)此判斷．

化學(xué)涉及生活中的材料、生命、環(huán)境和能源等各個(gè)領(lǐng)域，與此相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)也成為了中考的考點(diǎn)．【解析】【答案】D5、C【分析】【分析】根據(jù)裝置的裝配順序進(jìn)行分析即可?！窘獯稹堪惭b一套復(fù)雜的化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置，一般的安裝順序是自下而上，再?gòu)淖蟮接疫M(jìn)行裝配。故選C。

?【解析】rm{C}6、B【分析】解：rm{壟脵}甲試管與電源正極相連；管內(nèi)得到的為氧氣，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃；描述正確；

rm{壟脷}乙試管與電源負(fù)極相連；管內(nèi)得到的為氫氣，氫氣燃燒時(shí)發(fā)出淡藍(lán)色火焰；描述正確；

rm{壟脹}甲試管內(nèi)收集到的氣體與乙試管內(nèi)收集到的氣體的體積比為rm{1}rm{2}描述不正確；

故選B．

根據(jù)裝置圖中電源的正負(fù)極連接情況；根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，判斷試管內(nèi)的氣體．

本題考查水電解的實(shí)驗(yàn)，在進(jìn)行判斷時(shí)，正確把握重要的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：正極產(chǎn)生氧氣、負(fù)極產(chǎn)生氫氣且體積比為rm{1}rm{2}．【解析】rm{B}7、C【分析】解：rm{A}水結(jié)成冰；工業(yè)制取氧氣過(guò)程中都沒(méi)有新物質(zhì)生成，都屬于物理變化．

B；雞蛋變臭；人體呼吸過(guò)程中都有新物質(zhì)生成，都屬于化學(xué)變化．

C；酒精揮發(fā)過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；木炭燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化．

D；鐵生銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成；屬于化學(xué)變化；電燈通電發(fā)光過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

故選C．

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．【解析】rm{C}二、填空題(共8題，共16分)8、160284【分析】【解答】解：在4P+5O22P2O5中；磷和氧氣是反應(yīng)物，五氧化二磷是生成物，則。

由反應(yīng)方程式可得：

4P+5O22P2O54×315×322×（31×2+16×5）

即表示124份質(zhì)量的磷可跟160份質(zhì)量的氧氣化合；并生成284份質(zhì)量的五氧化二磷．

故答案為：160；284．

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量和等于反應(yīng)生成的各物質(zhì)的質(zhì)量和．9、酒精燈|燒杯|試管|集氣瓶|量筒【分析】【解答】解：A；是熱源儀器；常用于給物質(zhì)加熱，叫酒精燈；

B；是較大量試劑的反應(yīng)容器；也可用于配制溶液，叫燒杯；

C；是較少量試劑的反應(yīng)容器；能在常溫或加熱條件下使用，叫試管；

D；是收集氣體的儀器；叫集氣瓶；

E；是量度液體體積的儀器；叫量筒．

故答案為：A；酒精燈；B、燒杯；C、試管；D、集氣瓶；E、量筒．

【分析】根據(jù)儀器的形狀、結(jié)構(gòu)、用途回答．10、①②④⑦⑧⑥③⑤【分析】解：可以從物質(zhì)的兩種變化與兩種性質(zhì)的概念方面進(jìn)行分析，rm{壟脵}木炭是黑色固體，屬于物理性質(zhì)，rm{壟脷}木炭能燃燒，屬于化學(xué)性質(zhì)，rm{壟脹}用木炭取暖屬于物質(zhì)的用途，rm{壟脺}木炭研碎屬于物理變化，rm{壟脻}木炭制成黑火藥屬于物質(zhì)的用途，rm{壟脼}取一塊木炭點(diǎn)燃屬于反應(yīng)的條件，rm{壟脽}木炭在氧氣中燃燒屬于化學(xué)變化，rm{壟脿}發(fā)出白光屬于反應(yīng)的現(xiàn)象．

故答案為：rm{(1)壟脵}rm{壟脷(2)壟脺}rm{壟脽(3)壟脿}rm{壟脼}rm{壟脹壟脻}

物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)稱(chēng)為化學(xué)性質(zhì)；在物理變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)稱(chēng)為物理性質(zhì)；變化和性質(zhì)是兩種不同的概念，變化是一種正在發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的過(guò)程，性質(zhì)是物質(zhì)本身具有的客觀事實(shí)，性質(zhì)常用“能”“容易”等表示．

本題主要考查了物質(zhì)的性質(zhì)、用途以及化學(xué)變化和物理變化等方面的內(nèi)容，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析判斷．【解析】rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脺}rm{壟脽}rm{壟脿}rm{壟脼}rm{壟脹壟脻}11、a；b；10%；酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小【分析】解：rm{(1)}鋁比鐵活潑，rm{a}和rm中，鋁粉和鐵粉都是與rm{20%}的稀硫酸反應(yīng)，鋁粉和稀硫酸的反應(yīng)速率比鐵粉和稀硫酸的反應(yīng)速率快，即相同條件下，金屬越活潑，與稀硫酸的反應(yīng)速率越快，因此通過(guò)rm{a}和rm對(duì)比可以比較金屬的活動(dòng)性對(duì)金屬與酸的反應(yīng)速率有影響．

故填：rm{a}rm．

rm{(2)c}和rmdq7lgl7中，鐵粉和鐵片與稀硫酸的接觸面積不同，要想比較金屬與酸的接觸面積對(duì)金屬與酸的反應(yīng)速率有影響，則rm{c}斜線應(yīng)選用rm{10%}的稀硫酸；目的是保證在接觸面積不同的前提下，其它方面保持一致．

故填：rm{10%}．

rm{(3)}由rmrm{c}可知，鐵粉和rm{20%}rm{10%}的稀硫酸反應(yīng)時(shí)，和rm{20%}的稀硫酸反應(yīng)的速率快；因此酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小對(duì)金屬與酸的反應(yīng)速率也有一定的影響．

故填：酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大?。?/p>

對(duì)比試驗(yàn)要確定好常量和變量；

由圖中信息可知；金屬活動(dòng)性；反應(yīng)物接觸面積、反應(yīng)物濃度都能夠影響反應(yīng)速率．

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)．【解析】rm{a}rmrm{10%}酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小12、Al(NO3)3FeSO4CuOCa(OH)2?

【分析】【分析】本題考查化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)，根據(jù)化合物中化合價(jià)的代數(shù)和為零的原則正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)式?！窘獯稹?/p>

硝酸鋁中鋁元素為rm{+3}價(jià)，硝酸根為rm{-1}價(jià)，所以硝酸鋁表示為：rm{Al(NO_{3})_{3}}硫酸亞鐵中鐵元素為rm{+2}價(jià)，硫酸根為rm{-2}價(jià)，所以硫酸亞鐵表示為rm{FeSO_{4}}氧化銅中銅元素為rm{+2}價(jià)，氧元素為rm{-2}價(jià)，所以氧化銅表示為rm{CuO}氫氧化鈣中鈣元素為rm{+2}價(jià)，氫氧根為rm{-1}價(jià)，所以氫氧化鈣表示為rm{Ca(OH)_{2}}故填：價(jià)，硝酸根為rm{+3}價(jià)，所以硝酸鋁表示為：rm{-1}硫酸亞鐵中鐵元素為rm{Al(NO_{3})_{3}}價(jià)，硫酸根為rm{+2}價(jià)，所以硫酸亞鐵表示為rm{-2}氧化銅中銅元素為rm{FeSO_{4}}價(jià)，氧元素為rm{+2}價(jià)，所以氧化銅表示為rm{-2}氫氧化鈣中鈣元素為rm{CuO}價(jià)，氫氧根為rm{+2}價(jià)，所以氫氧化鈣表示為rm{-1}故填：rm{Ca(OH)_{2}}rm{Al(NO_{3})_{3}}rm{FeSO_{4}}rm{CuO}rm{Ca(OH)_{2}}【解析】rm{Al(NO_{3})_{3;;}FeSO_{4;;}CuO}rm{Ca(OH)_{2;}}?

13、略

【分析】解：rm{婁脕}粒子是氦核，電荷數(shù)為rm{2}質(zhì)量數(shù)為rm{4}則反rm{婁脕}粒子的質(zhì)量數(shù)為rm{4}電荷數(shù)為rm{-2}故答案為：rm{{,!}_{-2}^{4}He}

由于反物質(zhì)與自然界的正物質(zhì)一旦接觸；就會(huì)相互抵消而湮滅，沒(méi)有新物質(zhì)生成，不屬于化學(xué)變化．

故答案為：rm{{,!}_{-2}^{4}He}不屬于．

“反粒子”與其對(duì)應(yīng)的正粒子具有相同的質(zhì)量和相同的電量，但電荷的符號(hào)相反，得出反rm{婁脕}粒子的電荷數(shù)和質(zhì)量數(shù)．

解答本題關(guān)鍵是根據(jù)題干中提供的信息考慮，知道化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)：有新物質(zhì)生成．【解析】rm{{,!}_{-2}^{4}He}不屬于14、混合物氫元素【分析】解：（1）從物質(zhì)分類(lèi)看；牡丹油中含有多種物質(zhì)，是混合物；

（2）α-亞麻酸中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低的元素是氫元素；這是因?yàn)橄鄬?duì)分子質(zhì)量一定，氫原子相對(duì)原子質(zhì)量和最小。

故填：混合物；氫元素。

純凈物由一種物質(zhì)組成；混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成。

由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，混合物中至少含有兩種物質(zhì)，根據(jù)物質(zhì)的組成種類(lèi)可以判斷物質(zhì)屬于純凈物，還是屬于混合物?！窘馕觥炕旌衔餁湓?5、略

【分析】

（1）根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的儀器可知；A是試管，C是酒精燈，H是鐵架臺(tái)．

（2）膠頭滴管常用于吸取和滴加少量液體．

（3）量筒用于量取一定量體積的液體；最后接近刻度時(shí)改用膠頭滴管添加；故還需要量筒．

故答案為：（1）A：試管；C：酒精燈；H：鐵架臺(tái)（2）E或膠頭滴管；（3）量筒．

【解析】【答案】（1）由各種常用的儀器的名稱(chēng)進(jìn)行分析解答即可；

（2）膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體；

（3）量取一定量體積的液體要用量筒．

三、推斷題(共5題，共10分)16、略

【分析】解：（1）由圖示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)可知；A中沒(méi)有新物質(zhì)生成，水發(fā)生了物理變化；B中試管2內(nèi)得到的氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體較少為氧氣，檢驗(yàn)該氣體的方法是帶火星的木條靠近氣體，能使帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明試管2中氣體具有的性質(zhì)是助燃性，用分子和原子的觀點(diǎn)分析比較A；B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水的變化情況A中分子的種類(lèi)不變，發(fā)生物理變化，B中水分子變成氫分子和氧分子，發(fā)生化學(xué)變化．

（2）在圖B的裝置中；導(dǎo)線a連接的是電源的負(fù)極，小明推測(cè)“1試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣，2試管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣．”這屬于科學(xué)探究中的猜想與假設(shè)環(huán)節(jié)，還需要設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證．電解水時(shí)正負(fù)極生成的氣體體積之比是1：2，若試管2內(nèi)集到的氣體為5mL，則1試管收集到的氣體為10mL．

若氫原子模型用表示，氧原子模型用表示，則構(gòu)成2試管中氣體微粒的模型可表示為

（3）在B裝置中水電解生成了氫氣和氧氣，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式是：水氫氣+氧氣；反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng)這一反應(yīng)是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能．根據(jù)能量守恒原理，該實(shí)驗(yàn)中生成的氫氣和氧氣含有的化學(xué)能之和比反應(yīng)前水所含的化學(xué)能高，因?yàn)殡娔苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能；

（4）用化學(xué)符號(hào)填寫(xiě)：在乙裝置實(shí)驗(yàn)中，變化的微粒是水分子，符號(hào)為：H2O，不變的微粒是氫原子和氧原子，符號(hào)為：H、O，生成新的微粒是請(qǐng)發(fā)我腦子和氧分子，符號(hào)為：H2，O2．由此我們可知分子原子的根本區(qū)別是化學(xué)變化中；分子可以再分，原子不能再分；

（5）A．水是由氫元素和氧元素組成的；結(jié)論不正確；

B．分子在化學(xué)變化中能再分；不是化學(xué)變化中的最小粒子，結(jié)論不正確；

C．分子在化學(xué)變化中可以再分；結(jié)論正確；

D．生成氧氣中氧分子的化學(xué)性質(zhì)與空氣中氧分子的化學(xué)性質(zhì)相同；結(jié)論正確．

（6）圖B的1管中氣體是氫氣具有可燃性，檢驗(yàn)的文字表達(dá)式：氫氣+氧氣水；反應(yīng)類(lèi)型是：化合反應(yīng)，人們認(rèn)識(shí)了該氣體的化學(xué)性質(zhì)是可燃性，因此可以將該氣體作為新型燃料，該氣體稱(chēng)為“未來(lái)理想能源”，其理由有①用水制取，原料廣泛，②生成物是水，沒(méi)有污染，③產(chǎn)熱量高．

（7）①在簡(jiǎn)易凈水器中；小卵石；石英沙和蓬松棉能除去水中的較大的不可溶性雜質(zhì)，起到的作用是過(guò)濾，活性炭有吸附性，凈水器中活性炭的作用是吸附作用這一過(guò)程發(fā)生物理變化；

②此凈水器不能將硬水變?yōu)檐浰蚴沁^(guò)濾和吸附不能除去可溶性物質(zhì)，鑒別硬水與軟水的方法是：加肥皂水?dāng)嚢瑁a(chǎn)生泡沫少的是硬水，產(chǎn)生泡沫多的是軟水，硬水在煮沸過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是：碳酸氫鈣受熱分解生成碳酸鈣，二氧化碳和水，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是：碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水；該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了三種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)；根據(jù)以上信息推測(cè)：碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)有能溶于水；長(zhǎng)期燒水的水壺內(nèi)會(huì)有水垢，水垢中一定含有的物質(zhì)是碳酸鈣，如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過(guò)多，都可以采用加熱煮沸方法，來(lái)降低硬度和殺滅病原微生物．

故答為：（1）物理；氧氣，帶火星的木條靠近氣體，木條能復(fù)燃，助燃性，A中分子的種類(lèi)不變，發(fā)生物理變化，B中水分子變成氫分子和氧分子，發(fā)生化學(xué)變化；（2）負(fù)極，B，C，10，B；

（3）水氫氣+氧氣；分解反應(yīng)，電能，化學(xué)能，高，電能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能；

（4）H2O，H、O，H2，O2；化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分；

（5）CD；

（6）氫氣+氧氣水；化合反應(yīng)，可燃性；用水制取，原料廣泛（2）生成物是水，沒(méi)有污染（3）產(chǎn)熱量高。

（7）①過(guò)濾，吸附，物理，不能，過(guò)濾和吸附不能除去可溶性物質(zhì)，加肥皂水?dāng)嚢?；②碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水；分解反應(yīng)，能溶于水，碳酸鈣，加熱煮沸．

（1）根據(jù)試驗(yàn)中水的變化特征；電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答有關(guān)的問(wèn)題；

（2）根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論；科學(xué)探究的步驟、氧氣的構(gòu)成分析；

（3）根據(jù)電解水的反應(yīng)；能量的轉(zhuǎn)化分析回答；

（4）根據(jù)電解水時(shí)微利的變化分析回答；

（5）根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象；結(jié)論及微粒的變化分析判斷；

（6）根據(jù)氫氣的可燃性；氫能的特點(diǎn)分析回答；

（7）①根據(jù)小卵石；石英沙和蓬松棉的作用分析回答；

②根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類(lèi)型；

③根據(jù)題中信息分析解答．

本題的綜合性較強(qiáng)，涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，但難度不大，考查的都是課本中的基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的歸納和學(xué)習(xí)，有利于解答本題．【解析】物理；氧氣；帶火星的木條靠近氣體，木條能復(fù)燃；助燃性；A中分子的種類(lèi)不變，發(fā)生物理變化，B中水分子變成氫分子和氧分子，發(fā)生化學(xué)變化；負(fù)；B；C；10；C；水氫氣+氧氣；分解反應(yīng)；電；化學(xué)；高；電能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能；H2O；H、O；H2，O2；化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分；CD；氫氣+氧氣水；化合反應(yīng)；可燃性；用水制取，原料廣泛；生成物是水，沒(méi)有污染；產(chǎn)熱量高；過(guò)濾；吸附；物理；不能，過(guò)濾和吸附不能除去可溶性物質(zhì)；加肥皂水?dāng)嚢?；碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水；分解反應(yīng)；能溶于水；碳酸鈣；加熱煮沸17、略

【分析】解：白色固體rm{A}在一定條件下可以分解成rm{B}rm{C}兩種物質(zhì)，其中rm{B}為無(wú)色氣體，rm{C}為白色固體，將點(diǎn)燃的硫放入rm{B}中，硫會(huì)燃燒得更劇烈，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體rm{D}說(shuō)明rm{B}是氧氣，rm{A}是氯酸鉀，生成的rm{B}為氯化鉀，rm{D}為二氧化硫；向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{E}開(kāi)始時(shí)產(chǎn)生氣體速度較為緩慢，接著產(chǎn)生氣體速度大大加快，而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加，說(shuō)明該固體rm{E}是高錳酸鉀；

rm{(1)}根據(jù)分析，rm{C}是氯化鉀，rm{A}是氯酸鉀，故填：氯化鉀，rm{KClO_{3}}

rm{(2)}硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，故填：rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}SO_{2}}

rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

-}}{;}SO_{2}}高錳酸鉀受熱能分解生成二氧化錳；二氧化錳能加快氯酸鉀的分解，且能生成氧氣，故會(huì)使氯酸鉀分解產(chǎn)生氧氣的速率增加，產(chǎn)生的氧氣的量增加，故填：高錳酸鉀受熱分解會(huì)產(chǎn)生氧氣，且生成的二氧化錳能催化氯酸鉀的分解；

rm{(3)}氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱能分解生成氯化鉀和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}

故答案為：

rm{(4)}氯化鉀；rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{

-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{(2)S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}SO_{2}}

rm{(1)}高錳酸鉀受熱分解會(huì)產(chǎn)生氧氣；且生成的二氧化錳能催化氯酸鉀的分解。

rm{(3)2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉(}條件為加熱，催化劑為rm{KClO_{3}}

根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析，白色固體rm{(2)S+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}SO_{2}}在一定條件下可以分解成rm{(2)}rm{(3)2KClO_{3}dfrac{

overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉(}兩種物質(zhì)，其中rm{MnO_{2})}為無(wú)色氣體，rm{A}為白色固體，將點(diǎn)燃的硫放入rm{B}中，硫會(huì)燃燒得更劇烈，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體rm{C}說(shuō)明rm{B}是氧氣，rm{C}是氯酸鉀，生成的rm{B}為氯化鉀，rm{D}為二氧化硫；向rm{B}中加入一種紫黑色固體rm{A}開(kāi)始時(shí)產(chǎn)生氣體速度較為緩慢，接著產(chǎn)生氣體速度大大加快，而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加，說(shuō)明該固體rm{B}是高錳酸鉀；據(jù)此解答。

本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的推斷，完成此題，可以依據(jù)題干敘述結(jié)合已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行。rm{D}【解析】氯化鉀；rm{KClO_{3}}18、（1）相同條件下，氣體的沸點(diǎn)越高，越易被活性炭吸附；相同條件下，氣體的相對(duì)分子質(zhì)量越大，越易被活性炭吸附（2）物理（3）水倒吸入集氣瓶?jī)?nèi)【分析】【分析】本題考查了碳單質(zhì)的有關(guān)性質(zhì)以及有關(guān)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，解答本題的關(guān)鍵是要充分理解表中提供數(shù)據(jù)的含義和碳單質(zhì)的吸附性，只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷?！窘獯稹縭m{(1)}根據(jù)表格可以看出；相同條件下，氣體的沸點(diǎn)越高，越易被活性炭吸附；相同條件下，氣體的相對(duì)分子質(zhì)量越大，越易被活性炭吸附，故填：相同條件下，氣體的沸點(diǎn)越高，越易被活性炭吸附；相同條件下，氣體的相對(duì)分子質(zhì)量越大，越易被活性炭吸附；

rm{(2)}吸附的過(guò)程中沒(méi)有生成新的物質(zhì)；屬于物理變化，故填：物理；

rm{(3)}氣體被吸附以后，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減小，打開(kāi)止水夾后，在大氣壓的作用下，水被倒吸入集氣瓶，故填：水倒吸入集氣瓶?jī)?nèi)。【解析】rm{(1)}相同條件下，氣體的沸點(diǎn)越高，越易被活性炭吸附；相同條件下，氣體的相對(duì)分子質(zhì)量越大，越易被活性炭吸附相同條件下，氣體的沸點(diǎn)越高，越易被活性炭吸附；相同條件下，氣體的相對(duì)分子質(zhì)量越大，越易被活性炭吸附rm{(1)}物理rm{(2)}物理水倒吸入集氣瓶?jī)?nèi)rm{(2)}19、（1）熔點(diǎn)

（2）化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

（3）白熾燈泡工作時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為光能的效率較低，浪費(fèi)能源【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)金屬的性質(zhì)與用途來(lái)分析；

rm{(2)}根據(jù)稀有氣體的性質(zhì)與用途來(lái)分析；

rm{(3)}根據(jù)題干信息來(lái)分析?！窘獯稹縭m{(1)}金屬鎢的熔點(diǎn)高；所以可以用來(lái)制燈絲；故填：熔點(diǎn)；

rm{(2)}稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；可以用作保護(hù)氣，使燈泡耐用；故填：化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；

rm{(3)}白熾燈泡工作時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為光能的效率較低，浪費(fèi)能源，因此逐漸被節(jié)能燈和rm{LED}燈所替代；故填：白熾燈泡工作時(shí)；電能轉(zhuǎn)化為光能的效率較低，浪費(fèi)能源。

【解析】rm{(1)}熔點(diǎn)rm{(2)}化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定rm{(3)}白熾燈泡工作時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為光能的效率較低，浪費(fèi)能源20、（1）2（2）14：3（3）AD（4）（5）14：27【分析】【分析】本題主要考查了物質(zhì)的微觀構(gòu)成、物質(zhì)的分類(lèi)方法、根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算等方面的內(nèi)容，要增強(qiáng)識(shí)圖的能力，以便做出正確的判斷：分子由原子構(gòu)成，同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子，不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子?！窘獯稹縭m{(1)}由rm{B}分子模擬示意圖，該分子由rm{2}個(gè)氧原子構(gòu)成；故填：rm{2}

rm{(2)A}物質(zhì)的分子由rm{1}個(gè)rm{N}原子、rm{3}個(gè)rm{H}原子構(gòu)成，其化學(xué)式為rm{NH_{3}}其中氮元素和氫元素的質(zhì)量比rm{=14}rm{(1隆脕3)=14}rm{3}故填：rm{14}rm{3}

rm{(3)AD}是由不同元素組成的純凈物，屬于化合物；故填：rm{AD}rm{(4)}該反應(yīng)是氨氣和氧氣反應(yīng)生成氮?dú)夂退磻?yīng)的化學(xué)方程式為：rm{4N{H}_{3}+3{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{N}_{2}+6{H}_{2}O}rm{4N{H}_{3}+3{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}2{N}_{2}+6{H}_{2}O}在該反應(yīng)中，生成rm{(5)}和rm{C}的質(zhì)量比為：rm{D}【rm{(2隆脕14隆脕2)}】rm{6隆脕(1隆脕2+16)}rm{=14}故填：rm{27}rm{14}

rm{27}【解析】rm{(1)2}rm{(2)14}rm{3}rm{(3)AD}rm{(4)4N{H}_{3}+3{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{N}_{2}+6{H}_{2}O}rm{(4)4N{H}_{3}+3{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}2{N}_{2}+6{H}_{2}O}rm{(5)14}rm{27}四、計(jì)算題(共3題，共24分)21、略

【分析】

（1）甲烷或一氧化碳燃燒能生成大量的二氧化碳；這樣燒杯中的氧氣濃度降低，火焰逐漸微弱．故填：燒杯中氧氣的濃度降低．

（2）因?yàn)榧淄槿紵苌啥趸己退魵猓换鹧嬷饾u微弱也可能與水蒸氣有關(guān)，用一氧化碳做相同實(shí)驗(yàn)的目的是排除水蒸氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．故填：排除水蒸氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．

【解析】【答案】可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)；氧氣的濃度越大，可燃物燃燒越劇烈．

22、略

【分析】解：（1）反應(yīng)前后原子數(shù)目不變；元素種類(lèi)不變，原子種類(lèi)不變，物質(zhì)的總質(zhì)量不變；

反應(yīng)前后分子數(shù)目可能改變；也可能不變，物質(zhì)種類(lèi)一定改變．

故填：B．

（2）根據(jù)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目都不變：X+3O2═2CO2+3H2O，可以知道反應(yīng)后有2個(gè)C，6個(gè)H，7個(gè)O，而反應(yīng)前只出現(xiàn)了6個(gè)O，故X中含有2個(gè)C，6個(gè)H，1個(gè)O，故化學(xué)式為C2H6O；

（3）由微觀示意圖可得，化學(xué)方程式為：4NH3+5O24NO+6H2O；

a；根據(jù)置換反應(yīng)是指一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)；生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，故a錯(cuò)誤；

b、根據(jù)氧化物是指由兩種元素組成，其中一種為氧元素的化合物，可知b錯(cuò)誤；

c；反應(yīng)前；氮元素顯-3價(jià)，反應(yīng)后，氮元素顯+2價(jià)，故c正確；

d；化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分；而原子不能再分，故d正確；

故選cd；

故填：①cd；②4NH3+5O24NO+6H2O；

（4）鎂燃燒的化學(xué)方程式為：2Mg+O22MgO，若固體質(zhì)量變化用圖1表示，則m2與m1之差表示參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量．

故填：參加反應(yīng)的氧氣．

（5）通過(guò)觀察可知；鎂燃燒時(shí)，一部分生成的氧化鎂擴(kuò)散到了空氣中，會(huì)導(dǎo)致石棉網(wǎng)上留下固體質(zhì)量反而比反應(yīng)前鎂條還輕．

故填：部分生成物散逸到空氣中．

（1）化學(xué)反應(yīng)前后；元素的種類(lèi)不變，原子的種類(lèi)；總個(gè)數(shù)不變；

（2）根據(jù)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目都不變進(jìn)行解答；

（3）首先要對(duì)模型圖進(jìn)行觀察；分析物質(zhì)的微觀構(gòu)成；物質(zhì)的類(lèi)別，再找出物質(zhì)之間的微粒數(shù)目關(guān)系，寫(xiě)出反應(yīng)的方程式，然后再對(duì)題中各問(wèn)加以分析解答；

（4）鎂和