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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙科版七年級(jí)生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、關(guān)于現(xiàn)代類人猿與人類主要區(qū)別的敘述,不正確的是A.祖先不同B.運(yùn)動(dòng)方式不同C.制造工具能力不同D.腦的發(fā)育程度不同2、如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖;下列說法錯(cuò)誤的是()

A.草是生產(chǎn)者,其它的動(dòng)物是消費(fèi)者B.最長一條食物鏈?zhǔn)遣荨巢堇ハx→蜘蛛→食蟲鳥C.該食物網(wǎng)和細(xì)菌真菌共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的生物部分D.該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)要強(qiáng)3、植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是()A.表皮B.葉肉C.葉脈D.氣孔4、下列器官中,不屬于人體呼吸道的是()①口腔②鼻③氣管④肺⑤支氣管⑥咽⑦喉A.①③B.①④C.③⑤D.⑥⑦5、人體消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是()A.口腔B.胃C.小腸D.大腸6、脊椎動(dòng)物中的第二大類群是()

A.魚類。

B.兩棲類。

C.爬行類。

D.鳥類。

7、近年來;“舌尖上的安全,味蕾的健康”越來越被人們關(guān)注.以下是人們生活中的一些習(xí)慣做法或觀點(diǎn),其中有科學(xué)道理的是()

A.土豆發(fā)芽后,掰掉芽再炒熟就可以放心食用B.吃剩后的飯菜只要異味不大還可以留著再食用C.為防止腌制的食品變質(zhì),制作時(shí)一定多加些防腐劑D.購買包裝食品時(shí),一定要識(shí)別生產(chǎn)日期和保質(zhì)期評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、植物的生活需要多種無機(jī)鹽,其中需要量最多的是含____的、含磷的和含____的無機(jī)鹽.9、將下列描述與對(duì)應(yīng)器官填在一起.

人體最大的消化腺____a.小腸。

內(nèi)壁上有大量絨毛____b.肝臟。

能分泌雄性激素,形成精子____c.睪丸。

將食物殘?jiān)纬杉S便____d.大腸10、染色體的主要成份是____和____.染色體中主要的遺傳物質(zhì)是____.11、下圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)作為一個(gè)完整的池塘生態(tài)系統(tǒng),除了圖中所示的組成成分外,還應(yīng)包括____和非生物部分。(2)該生態(tài)系統(tǒng)能量最終來源于____(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的小魚和蝌蚪的關(guān)系是____關(guān)系。(4)該生態(tài)系統(tǒng)各種生物的____和所占比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有____能力。12、呼吸道不僅是氣體通道,而且具有、、空氣的作用。13、_________的物體叫做生物。14、營養(yǎng)物質(zhì)的吸收:胃吸收部分的和;大腸吸收、和部分;小腸吸收絕大部分營養(yǎng)物質(zhì),是主要的吸收部位。15、細(xì)菌隨有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)16、(2015?衡陽)“觸景生情”屬于復(fù)雜反射.____.(判斷對(duì)錯(cuò))17、將手指放在通光孔的中央,用顯微鏡觀察,就能看清手指的結(jié)構(gòu)。()18、取放顯微鏡時(shí),將顯微鏡放在試驗(yàn)臺(tái)距邊緣約5cm左右,胸前正前方。()19、合理密植可以保證作物的葉片都能充分地接受光照,又不相互遮擋.20、使用顯微鏡應(yīng)用左眼看目鏡,右眼同時(shí)睜開。評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題,共32分)21、霧霾是當(dāng)今中國最嚴(yán)重的環(huán)境問題之一,已成為人們的心肺之患。霧霾中的顆粒物一旦進(jìn)入肺,將會(huì)對(duì)人體造成傷害。為此,某興趣小組想要探究呼吸道對(duì)空氣的清潔功能,他們設(shè)計(jì)了以下模擬實(shí)驗(yàn):Ⅰ.把塑料瓶底部剪掉,將毛刷置于塑料瓶瓶頸處,紗布用水浸濕罩在瓶子底部,用皮筋固定。Ⅱ.設(shè)計(jì)4組不同處理,將碳粉放在塑料瓶口處;用吹風(fēng)機(jī)最高檔對(duì)準(zhǔn)瓶口,每組吹5秒(如圖)。(注:實(shí)驗(yàn)人員做好安全防護(hù))Ⅲ.實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下:。組號(hào)實(shí)驗(yàn)處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果11藥匙碳粉,有毛刷紗布上有少量碳粉21藥匙碳粉,無毛刷紗布上有碳粉,且比第1組多31藥匙碳粉,有毛刷(用水浸濕)紗布上有少量碳粉,且比第1組少43藥匙碳粉,有毛刷(用水浸濕)紗布上有大量碳粉根據(jù)上述材料,回答下列問題:(1)在這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)中,碳粉模擬的是空氣中的顆粒物,1、2組作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究了毛刷的作用,毛刷模擬了氣管和支氣管中的________結(jié)構(gòu)。(2)該實(shí)驗(yàn)中浸濕毛刷的水模擬了呼吸道中分泌的________,上述實(shí)驗(yàn)中的3組和________組對(duì)照探究了其對(duì)空氣的清潔作用。(3)從第3、4組實(shí)驗(yàn)結(jié)果來看,當(dāng)外界環(huán)境中顆粒物較多時(shí),呼吸道處理能力是________的。(4)為了保衛(wèi)我們的藍(lán)天,請(qǐng)你出謀劃策:______________________。22、福壽螺是一種可食用的軟體動(dòng)物;人食用未煮熟的福壽螺可能感染寄生蟲??茖W(xué)家研究福壽螺對(duì)水質(zhì)的影響。取10只健康的福壽螺放入清潔自來水中飼養(yǎng),分別對(duì)養(yǎng)殖福壽螺第1天;3天、5天和7天后的水體進(jìn)行濁度、細(xì)菌總數(shù)等檢測。用等量的清潔自來水作為對(duì)照。做3組重復(fù)實(shí)驗(yàn)取平均值。

不同養(yǎng)殖天數(shù)下福壽螺對(duì)水濃濁度的影響。

。養(yǎng)殖天數(shù)(天)濁度(FTU)實(shí)驗(yàn)組對(duì)照組對(duì)照組110.810.58215.540.31323.121.04434.440.46

(1)福壽螺的食用部分主要是它的______;運(yùn)動(dòng)器官是[______]足。從食品安全的角度考慮,食用福壽螺應(yīng)該______。

(2)上述實(shí)驗(yàn)中;研究的問題是:______?

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:隨著養(yǎng)殖天數(shù)增加;水體濁度______,細(xì)菌總數(shù)______。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:______。23、種子的萌發(fā)除受溫度、水分、空氣等非生物因素影響外,是否還受其他生物因素影響?有人就這一問題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究,下表是他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)分析回答:。豆角小麥玉米萵苣無蒜97.7%93.8%95.6%70.0%有蒜93.3%96.6%85.6%30.0%注:有蒜是指在各培養(yǎng)國皿中加入了2克碾碎的大蒜籽,無蒜則未加,實(shí)驗(yàn)過程提供種子萌發(fā)的適宜條件。(1)該實(shí)驗(yàn)探究的具體問題是____對(duì)種子萌發(fā)的影響,探究的方法是設(shè)置____實(shí)驗(yàn)。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,大蒜籽只對(duì)____種子的發(fā)芽率有影響,而對(duì)其他三種種子的發(fā)芽率沒有明顯的作用。(3)請(qǐng)根據(jù)本題的實(shí)驗(yàn)結(jié)果從理論上分析:結(jié)果在大蒜苗生長到一定高度(此時(shí)地下部分已形成大蒜籽)時(shí),再向間行(即在兩行大蒜苗之間)播種萵苣種子或者豆角種子,那么,哪種方案更好?____。為什么?________。24、【題文】下面是光合作用實(shí)驗(yàn)的示意圖;具體步驟如下:在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜目的是__________________________________。

(2)用黑紙把一片葉的部分從正面和背面遮蓋住;然后移到陽光下,照射3至4小時(shí).

(3)剪下遮光的葉片;去掉黑紙。

(4)將葉片放在盛有酒精的小燒杯中;再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由綠色變成______色。

(5)取出葉片,用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。這是為了檢驗(yàn)植物光合作用制造的有機(jī)物主要是____。

(6)片刻,用清水沖洗掉碘液,這時(shí)可以看到?jīng)]有遮光的部分變成__________色,由此可以得出結(jié)論:光合作用不可缺少的條件是____。評(píng)卷人得分五、簡答題(共4題,共24分)25、已知生長激素和胰島素一樣均為蛋白質(zhì);某同學(xué)為了探究生長激素的作用做了如下實(shí)驗(yàn):取30只同樣大小的幼鼠等分成A;B、C三組,分別放入三個(gè)飼養(yǎng)籠,給A組幼鼠定期注射適量生長激素,B組不注射,C組定期飼喂與A組相同量的生長激素,其他生長條件均一致.一段時(shí)間后,A組增重40%,B,C兩組均增重25%,回答下列問題:

(1)生長激素是由______分泌的;______組和B組結(jié)果比較,說明生長激素有______的作用.

(2)C組結(jié)果和B組結(jié)果比較;說明生長激素被幼鼠______而失去作用.因此像生長激素;胰島素等蛋白質(zhì)類的激素在用于治療疾病時(shí)只能______不能口服.

(3)若將本實(shí)驗(yàn)中的生長激素改為甲狀腺激素;重復(fù)A;B組實(shí)驗(yàn),則______組幼鼠會(huì)提前成熟.

(4)生長激素和甲狀腺激素都能促進(jìn)動(dòng)物的生長發(fā)育,但是幼年時(shí)期生長激素分泌不足會(huì)患______,幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌過少則會(huì)患______.二者身材都很矮小,但是智力差別較大.26、傳染病是人類健康的大敵;人類在長期進(jìn)化過程中與傳染病進(jìn)行著不懈的斗爭結(jié)合所學(xué),分析回答下列問題:

(1)傳染病是由______引起的;能在人與人或人與動(dòng)物之間傳播的疾病。

(2)據(jù)史料記載;早在3世紀(jì),我國一些地方瘟疫流行,家人會(huì)丟下病人,扶老攜幼,背井離鄉(xiāng)外出避疫。這說明,人們很早就意識(shí)到了有些疾病具有______的特點(diǎn)。

(3)我國從新中國成立初期;就開始了預(yù)防接種工作,接種的疫苗通常是用滅活的或______制成的生物制品;從免疫學(xué)角度講,注射的疫苗被稱為______;“預(yù)防接種”屬于傳染病預(yù)防措施中的______。

(4)分析資料:

2019年3月;吉林省衛(wèi)生健康委員會(huì)發(fā)布《法定傳染病疫情通報(bào)》3月1日0時(shí)至3月31日24時(shí),全省傳染病發(fā)病共4474例,死亡14人,死亡報(bào)告的傳染病中肺結(jié)核赫然在列!肺結(jié)核通過呼吸道傳播,結(jié)核桿菌會(huì)通過病人咳嗽;打噴定、大聲說話時(shí),從呼吸道噴出,漂浮在空氣中,進(jìn)行傳染。專家建議,生活中應(yīng)注意以下幾點(diǎn):①及時(shí)發(fā)現(xiàn)結(jié)核病人和可疑癥狀者,并及早治療;②病人在咳嗽或打噴嚏時(shí),應(yīng)用雙層紙巾遮住口鼻,紙巾焚燒處理;③病人家屬及密切接觸者,應(yīng)接受相關(guān)檢查;④做好居住場所的通風(fēng)環(huán)境衛(wèi)生,每天用紫外線殺菌消毒;⑤餐具煮沸消毒或用消毒液浸泡消毒,同桌共餐時(shí)使用公筷;⑥病人使用的被褥、書籍等生活用品。

在烈日下暴曬6小時(shí)以上;⑦初生嬰兒進(jìn)行卡介苗預(yù)防接種。

回答問題:肺結(jié)核的致病生物是______;資料中,屬于保護(hù)易感人群的措施是______。(填序號(hào))27、如圖;是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)人的呼吸系統(tǒng)包括肺和呼吸道;呼吸道由圖中______(填數(shù)字代號(hào))組成。其中,食物和氣體的共同通道是______(填數(shù)字代號(hào))。

(2)患感冒時(shí);由于病毒感染[⑤]中的粘膜會(huì)______,造成說話帶鼻音。

(3)[⑥]與血液間的氣體交換是通過______作用實(shí)現(xiàn)的;交換后,血液發(fā)生的變化是______。

(4)空氣中的氧氣進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),需經(jīng)血液里的______攜帶運(yùn)輸?shù)饺砀魈帯?8、圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程;圖乙為該植物葉片結(jié)構(gòu)示意圖,圖丙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)與人的口腔上皮細(xì)胞相比;圖丙特有的結(jié)構(gòu)是______(數(shù)字表示).

(2)間作套種;合理密植是為了提高甲圖中過程[______]______的效率.

(3)植物生長;細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來自于甲圖中過程[______]______所釋放的能量;這一過程發(fā)生在丙圖的______中.

(4)圖甲過程B的水蒸氣是通過圖乙中的[______]______散失出來的.

(5)圖乙中的葉是由不同的組織按照一定次序結(jié)合在一起的;共同完成植物的某些生理活動(dòng),因此一片葉就是一個(gè)______.

(6)圖甲的根從土壤中吸收水的主要部位是根尖的,進(jìn)入植物體內(nèi)的水分大部分通過過程B散失到外界,該生理過程參與了生物圈的______.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】試題分析:A、人與類人猿有共同的原始祖先是森林古猿,符合題意;B、森林古猿以樹棲生活為主,不會(huì)直立行走;而人類的前肢解放出來,會(huì)直立行走,可見它們的運(yùn)動(dòng)方式不同,不符合題意;C、類人猿以樹棲生活為主,在叢林中采摘果子等為食,不會(huì)制造工具;而人類會(huì)制造和使用工具,不符合題意;D、由于類人猿以樹棲生活為主,不會(huì)制造工具,手和腦得不到鍛煉,因此這種簡單的樹棲生活不利于腦的發(fā)育;而人類會(huì)制造和使用工具,促進(jìn)了腦的發(fā)達(dá),且知道用火燒烤食物來吃,改善了身體的營養(yǎng),有利于腦的發(fā)育,不符合題意。故選:A考點(diǎn):此題考查的是人與類人猿的區(qū)別。【解析】【答案】A2、B【分析】【解答】解:A;草是生產(chǎn)者;其它的動(dòng)物是消費(fèi)者;

B;最長一條食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx→蜘蛛→青蛙→蛇;而不是“草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥”;

C;該食物網(wǎng)和細(xì)菌真菌共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的生物部分;

D;該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類較多;營養(yǎng)結(jié)構(gòu)較復(fù)雜,因此自動(dòng)調(diào)節(jié)能力比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)要強(qiáng).

所以;說法錯(cuò)誤的是“最長一條食物鏈?zhǔn)遣荨巢堇ハx→蜘蛛→食蟲鳥”.

故選:B.

【分析】(1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.(2)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成;(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞.3、D【分析】【解答】解:植物的葉片上有許多氣孔;氣孔主要分布在葉片的下表皮.當(dāng)氣孔張開時(shí),葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中去.因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”.故選:D

【分析】氣孔是由兩兩相對(duì)而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,它的奇妙之處就是能夠自動(dòng)的開閉.4、B【分析】【分析】此題考查了呼吸系統(tǒng)的組成。解決此題的關(guān)鍵是要明確呼吸系統(tǒng)的組成和各部分功能?!窘獯稹?/p>

人體的呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通;肺由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場所。而①口腔屬于消化器官,不屬于呼吸器官,因此,①口腔、④肺不屬于呼吸道,故B符合題意。故選B。【解析】B5、C【分析】解:A;口腔無吸收功能;只能初步消化淀粉,唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?,A不符合題意;

B;胃能吸收少量的水、無機(jī)鹽和酒精;只能初步消化蛋白質(zhì),B不符合題意;

C;消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸;這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的:小腸長約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中,C符合題意;

D;大腸能吸收少量的水、無機(jī)鹽和維生素;無消化功能,D不符合題意.

故選:C.

食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程:

據(jù)此解答.

理解小腸與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).【解析】C6、D【分析】

體內(nèi)由脊椎骨組成的脊柱的動(dòng)物屬于脊椎動(dòng)物;沒有脊椎骨組成的脊柱的動(dòng)物屬于無脊椎動(dòng)物.脊椎動(dòng)物根據(jù)結(jié)構(gòu)由低等到高等的進(jìn)化順序分為五個(gè)綱,即魚類;兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類.脊椎動(dòng)物中第一大類群是魚綱,大約有22000多種魚類,超過其他各種脊椎動(dòng)物數(shù)目的總和;脊椎動(dòng)物中第二大類群是鳥類,在自然界中的鳥類有9021種.

故選:D

【解析】【答案】體內(nèi)由脊椎骨組成的脊柱的動(dòng)物屬于脊椎動(dòng)物;脊椎動(dòng)物包括五個(gè)綱,分析解答.

7、D【分析】【解答】A;發(fā)芽的馬鈴薯內(nèi)有劇毒物質(zhì)龍葵素;去芽后,龍葵素仍存在,不能食用.不符合題意;

B;吃剩后有異味的飯菜以及被細(xì)菌污染;不能食用.不符合題意;

C;各類食品(包括零食、飲料、醬菜類、酒類、調(diào)料等;特別是罐頭食品)、化妝品、木材等等,都普遍使用防腐劑.其中最直接的危害當(dāng)然是來自于食品了.光食品防腐劑就有苯甲酸、山梨酸、對(duì)羥基苯甲酸、二氧化硫、亞硫酸鹽及亞硝鹽等三十多種.據(jù)一些媒體報(bào)道,防腐劑大多數(shù)有致癌的成份,這些化學(xué)成份如果吃多了,會(huì)對(duì)人體造成嚴(yán)重的危害,甚至死亡.所以為防止腌制的食品變質(zhì),制作時(shí)一定多加些防腐劑是不符合食品安全的,不符合題意;

D;在購買包裝食品時(shí)應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上標(biāo)注的有關(guān)營養(yǎng)成分;以及添加劑、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容,符合食品安全的要求,符合題意.

故選:D

【分析】無毒、無害、符合營養(yǎng)要求,對(duì)人體健康不造成危害的食品是安全的食品;生活中要注意購買安全食品、預(yù)防食物中毒、防止食品污染.二、填空題(共8題,共16分)8、氮鉀【分析】【解答】植物的生活需要多種無機(jī)鹽;其中需要最多的是含氮;磷、鉀的無機(jī)鹽.含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長,使枝繁葉茂;含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實(shí)、種子提早成熟;含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸.

故答案為:氮;鉀.

【分析】植物通過根吸收土壤中的水分和無機(jī)鹽,并通過根、莖、葉的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分.無機(jī)鹽對(duì)植物的生長發(fā)育起著重要的作用,這些無機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽.9、bacd【分析】【解答】解:最大的消化腺是肝臟;能分泌膽汁,里面不含消化酶,但能對(duì)脂肪起乳化作用,將大的脂肪顆粒乳化為小的脂肪微粒,對(duì)脂肪進(jìn)行物理性消化.

小腸是消化和吸收的主要場所的原因:小腸在消化道內(nèi)最長;約5﹣6米;小腸內(nèi)有許多環(huán)行皺襞和小腸絨毛,大大增加了小腸的消化和吸收面積.

在男性的生殖系統(tǒng)中;主要的性器官是睪丸,其主要功能是產(chǎn)生精子和分泌雄性激素.

大腸能將食物殘?jiān)纬杉S便.

故答案為:b;a;c;d.

【分析】消化系統(tǒng)的組成:消化管和消化腺;消化管包括口腔;咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官.消化系統(tǒng)的組成圖如下:

10、DNA蛋白質(zhì)DNA【分析】【解答】解:細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱做染色體;染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,其中主要遺傳物質(zhì)是DNA,DNA是遺傳信息的載體,它由兩條長長的;互相盤繞的鏈組成,構(gòu)成雙螺旋結(jié)構(gòu).上面有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做基因.基因控制生物的性狀.生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的.一條染色體有一個(gè)DNA分子組成,一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因.

【分析】染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳信息的載體,基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段.基因控制生物的性狀.11、(1)分解者(2)光能(3)競爭(4)數(shù)量一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力【分析】【分析】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)內(nèi)容。解答此題的關(guān)鍵是熟知此題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分作用以及生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。【解答】(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者,非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等。生產(chǎn)者主要指綠色植物,消費(fèi)者指各種動(dòng)物,分解者指腐生的細(xì)菌和真菌。圖中的水藻是植物,屬于生產(chǎn)者;水蚤、魚、食肉動(dòng)物、蝌蚪、甲蟲是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,所以作為一個(gè)完整的池塘生態(tài)系統(tǒng),除了圖中所示的組成成分外,還應(yīng)包括分解者和非生物部分。

(2)在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能。綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并儲(chǔ)存能量,同時(shí)釋放出氧氣,有機(jī)物中儲(chǔ)存著來自陽光的能量,因此,生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于光能。(3)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的,即生態(tài)平衡。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞?!窘馕觥浚?)分解者(2)光能(3)競爭(4)數(shù)量一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力12、略

【分析】試題分析:呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是進(jìn)行氣體交換的場所,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,鼻腔能預(yù)熱吸入的冷空氣,鼻腔內(nèi)的黏液還能殺滅一些細(xì)菌并能濕潤吸入的空氣,鼻毛和鼻腔內(nèi)的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細(xì)菌,對(duì)吸入的空氣起到過濾作用.因此呼吸道對(duì)吸入的氣體有溫暖、濕潤和清潔的作用.考點(diǎn):呼吸道的組成和功能【解析】【答案】溫暖、濕潤和清潔13、略

【分析】有生命的物體叫生物,生物具有生長發(fā)育,由小長大;新陳代謝;遺傳變異;繁殖后代等基本特征?!窘馕觥俊敬鸢浮坑猩?4、略

【分析】試題分析:營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收.人體各段消化道對(duì)營養(yǎng)物質(zhì)的吸收能力不同,口腔、咽和食道基本上沒有吸收功能,胃內(nèi)能吸收少量的水、無機(jī)鹽和少量的酒精;小腸能吸收無機(jī)鹽、葡萄糖、維生素、氨基酸、甘油、脂肪酸、水;大腸能吸收少量的水、無機(jī)鹽和部分維生素.所以,小腸是消化和吸收的主要場所.考點(diǎn):食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程;胃和腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)【解析】【答案】水;酒精;水;無機(jī)鹽;維生素15、細(xì)胞核【分析】【解答】解:各種細(xì)菌都是由一個(gè)細(xì)胞組成的;為單細(xì)胞生物,細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)都有細(xì)胞壁;細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),但都沒有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域,屬于原核生物.

故答案為:細(xì)胞核.

【分析】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核.三、判斷題(共5題,共10分)16、A【分析】【解答】“觸景生情”是在簡單反射的基礎(chǔ)上;在大腦皮層參與下完成的反射,因此“觸景生情”屬于復(fù)雜反射,所以題干的說法正確.

故答案為:√.

【分析】(1)簡單反射是指人生來就有的先天性反射.是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng);由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干;脊髓)參與即可完成.

(2)復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在簡單反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式.17、×【分析】試題分析:顯微鏡是利用光學(xué)原理成像的,觀察的材料必須是薄而透明的;若不透明,光線就不能通過觀察的材料經(jīng)物鏡、目鏡進(jìn)入眼內(nèi),在視網(wǎng)膜上形成物像成像。手指不透明,光線不能透過,因此將手指放在通光孔的中央,用顯微鏡觀察,視野一片黑暗,導(dǎo)致不能看清手指的結(jié)構(gòu)。故答案是錯(cuò)誤的??键c(diǎn):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是觀察的材料特點(diǎn),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?8、×【分析】該題考查的是顯微鏡的操作,取放顯微鏡時(shí),將顯微鏡放在試驗(yàn)臺(tái)距邊緣約5cm左右,偏左的地方。【解析】【答案】×19、A【分析】【解答】解:合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理.一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示.株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定.合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施.種植農(nóng)作物時(shí),如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn).所以應(yīng)合理密植.

故答案為:√.

【分析】本題考查的是提高作物光合作用效率的方法,有間作套種、合理密植.20、A【分析】【解答】解:顯微鏡的使用方法中的用眼方法主要有一下兩種:在對(duì)光和觀察時(shí)應(yīng)左眼注視目鏡;右眼睜開,以備繪圖;在操作顯微鏡下降鏡筒時(shí),眼睛一定要看著目鏡,避免物鏡壓壞玻片標(biāo)本.所以使用顯微鏡應(yīng)用左眼看目鏡,右眼同時(shí)睜開,用于繪圖.

故答案為:正確。

【分析】此題是一道實(shí)驗(yàn)操作題,考查的是顯微鏡的使用方法中的用眼方法.四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題,共32分)21、(1)纖毛

(2)黏液1

(3)有限

(4)植樹造林、節(jié)能減排等(合理即可)【分析】【分析】此題考查探究呼吸道對(duì)空氣處理的模擬實(shí)驗(yàn)。掌握呼吸道對(duì)空氣處理的模擬實(shí)驗(yàn)是解決此題的關(guān)鍵?!窘獯稹浚?)在這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)中,碳粉模擬的是空氣中的顆粒物,1、2組作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),控制的變量是毛刷,探究了毛刷的作用,毛刷模擬了呼吸道中的鼻毛、纖毛結(jié)構(gòu),對(duì)空氣有清潔作用。(2)呼吸道中的黏膜分泌的黏液對(duì)空氣有濕潤作用,該實(shí)驗(yàn)中浸濕毛刷的水模擬了呼吸道中分泌的黏液,上述實(shí)驗(yàn)中的1和3兩組實(shí)驗(yàn)探究了其對(duì)空氣的清潔作用,控制的變量是毛刷是否用水浸濕,浸濕是模擬黏液的作用。(3)雖然呼吸道能夠?qū)諝馓幚淼臏嘏?、濕潤、清潔,但如果空氣污染?yán)重,也會(huì)影響人們的身體健康。從第3、4組實(shí)驗(yàn)結(jié)果來看,當(dāng)外界環(huán)境中顆粒物較多時(shí),呼吸道處理能力是有限的。(4)因此為了保衛(wèi)我們的藍(lán)天,對(duì)應(yīng)空氣污染問題,我們應(yīng)大量植樹造林,減少污染物的排放,做好環(huán)保工作?!窘馕觥浚?)纖毛(2)黏液1(3)有限(4)植樹造林、節(jié)能減排等(合理即可)22、足部③煮熟福壽螺對(duì)水質(zhì)有影響嗎增加增加福壽螺對(duì)水質(zhì)有影響【分析】解:(1)福壽螺的整個(gè)身體由頭部;足部、內(nèi)臟囊、外套膜和貝殼5個(gè)部分構(gòu)成。食用部分主要是足部;福壽螺的運(yùn)動(dòng)器官是圖中的③足。福壽螺是一種可食用的軟體動(dòng)物,人食用未煮熟的福壽螺可能感染寄生蟲。所以一定要煮熟福壽螺后方才食用。

(2)該實(shí)驗(yàn)探究的問題:福壽螺對(duì)水質(zhì)有影響嗎?

(3)據(jù)表中數(shù)據(jù)可見:隨著養(yǎng)殖天數(shù)增加;水體濁度增加,細(xì)菌總數(shù)增加。

(4)由表中數(shù)據(jù)可見:福壽螺對(duì)水質(zhì)有影響。

故答案為:(1)足部;③;煮熟;(2)福壽螺對(duì)水質(zhì)有影響嗎;(3)增加;增加;(4)福壽螺對(duì)水質(zhì)有影響。

福壽螺外觀與田螺極其相似;整個(gè)身體由頭部;足部、內(nèi)臟囊、外套膜和貝殼5個(gè)部分構(gòu)成。福壽螺生活在淡水中,身體柔軟,靠貝殼保護(hù)身體,貝殼短而圓,大且薄,頭部腹面為肉塊狀的足,足面寬而厚實(shí),能在池壁和植物莖葉上爬行。

解決此類題目的關(guān)鍵是理解掌握科學(xué)探究的一般過程以及知道對(duì)照實(shí)驗(yàn)?!窘馕觥孔悴竣壑笫旄勐輰?duì)水質(zhì)有影響嗎增加增加福壽螺對(duì)水質(zhì)有影響23、略

【分析】(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),本實(shí)驗(yàn)的唯一變量為:有無蒜,所以該實(shí)驗(yàn)是利用了對(duì)照實(shí)驗(yàn)探究大蒜籽對(duì)種子萌發(fā)的影響,(2)由豆角、小麥、玉米、萵苣的發(fā)芽率可以看出有影響的是萵苣(70.0%→30.0%),而豆角、小麥、玉米基本無影響,(3)由于大蒜籽的存在,會(huì)使萵苣的發(fā)芽率大大降低,所以,間行播種沒有明顯影響豆角種子更好?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)大蒜仔(或有蒜和無蒜)對(duì)照(或?qū)Ρ龋?)萵苣(3)間行播種豆角種子更好因?yàn)榇笏庾褜?duì)萵苣種子的發(fā)芽率(或萌發(fā))有明顯的抑制作用(或影響)而對(duì)豆角種子的發(fā)芽率(或萌發(fā))沒有明顯的作用(或影響)。24、略

【分析】【解析】

試題分析:(1)暗處理:把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜;目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗,這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存。

(4)將葉片放在盛有酒精的小燒杯中;再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱的目的是脫去葉片中的葉綠素,使葉片中的葉綠素溶解到酒精里,葉片脫去葉綠素后變成了黃白色;因此觀察到的現(xiàn)象是葉片逐漸由綠色變成了黃白色。

(5)淀粉遇碘變藍(lán)色;這是淀粉的特性,植物通過光合作用制造的有機(jī)物主要是淀粉,因此常用碘液來檢測綠色植物是否進(jìn)行了光合作用。

(6)葉片的遮光部分和見光部分以光為變量形成了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn);滴加碘液后,停留片刻,用清水沖洗掉碘液,觀察到的現(xiàn)象是:葉片的遮光部分沒有變藍(lán)色,說明這部分葉片沒有進(jìn)行光合作用,葉片的見光部分變藍(lán)色,說明進(jìn)行了光合作用,比較葉片的遮光部分和見光部分的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:光合作用的條件是光。

考點(diǎn):本題考查的是綠葉片在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)。

點(diǎn)評(píng):此題一是考查綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn),要點(diǎn):葉綠體是光合作用的場所,光是制造有機(jī)物的必要條件,光合作用制造淀粉,二是考查學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,選出控制變量,設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力。【解析】【答案】(1)使葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡;(4)黃白;(5)淀粉;(6)藍(lán);光。五、簡答題(共4題,共24分)25、垂體;A;促進(jìn)生長發(fā)育;消化;注射;A;侏儒癥;呆小癥【分析】解:(1)生長激素是由垂體分泌的;A組和B組結(jié)果比較,說明生長激素有促進(jìn)生長發(fā)育的作用.

(2)C組結(jié)果和B組結(jié)果比較;說明生長激素被幼鼠消化而失去作用.因此像生長激素;胰島素等蛋白質(zhì)類的激素在用于治療疾病時(shí)只能注射不能口服.

(3)若將本實(shí)驗(yàn)中的生長激素改為甲狀腺激素;重復(fù)A;B組實(shí)驗(yàn),則A組幼鼠會(huì)提前成熟.

(4)生長激素和甲狀腺激素都能促進(jìn)動(dòng)物的生長發(fā)育;但是幼年時(shí)期生長激素分泌不足會(huì)患侏儒癥,幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌過少則會(huì)患呆小癥.二者身材都很矮小,但是智力差別較大.

故答案為:(1)垂體;A;促進(jìn)生長發(fā)育。

(2)消化;注射。

(3)A

(4)侏儒癥;呆小癥。

甲狀腺激素的作用是促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育;提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,而不是抑制生長發(fā)育.

解此題的關(guān)鍵是確定實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)和理解掌握蛋白質(zhì)的消化和甲狀腺激素的作用.【解析】垂體;A;促進(jìn)生長發(fā)育;消化;注射;A;侏儒癥;呆小癥26、病原體傳染性和流行性減毒的病原體抗原保護(hù)易感人群結(jié)核桿菌③⑦【分析】解:(1)傳染病是由病原體引起的;能在人與人或人與動(dòng)物之間傳播的一類疾病。

(2)傳染病具有傳染性和流行性的特點(diǎn);因此,早在3世紀(jì),我國一些地方瘟疫流行,家人會(huì)丟下病人,扶老攜幼,背井離鄉(xiāng)外出避疫。

(3)疫苗是將病原微生物及其代謝產(chǎn)物;經(jīng)過人工減毒;滅活或利用基因工程等方法制成的用于預(yù)防傳染病的生物制劑。疫苗相當(dāng)于抗原,接種到人體后,會(huì)刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體。這種免疫只針對(duì)某特定的病原體起作用,人體獲得的免疫屬于特異性免疫,使人不患病,預(yù)防接種”屬于傳染病預(yù)防措施中的保護(hù)易感人群。

(4)傳染病的預(yù)防措施有三個(gè):控制傳染源;切斷傳播途徑;保護(hù)易感人群。

①及時(shí)發(fā)現(xiàn)結(jié)核病人和可疑癥狀者;并及早治療,是為了控制傳染源。肺結(jié)核是呼吸道傳染病,傳播途徑是空氣;飛沫,②病人在咳嗽或打噴嚏時(shí),應(yīng)用雙層紙巾遮住口鼻,紙巾焚燒處理;④做好居住場所的通風(fēng)環(huán)境衛(wèi)生,每天用紫外線殺菌消毒;⑤餐具煮沸消毒或用消毒液浸泡消毒,同桌共餐時(shí)使用公筷;⑥病人使用的被褥、書籍等生活用品在烈日下暴曬6小時(shí)以上,是為了切斷傳播途徑。⑦初生嬰兒進(jìn)行卡介苗預(yù)防接種。③病人家屬及密切接觸者,應(yīng)接受相關(guān)檢查,是為了保護(hù)易感人群。

故答案為:(1)病原體。

(2)傳染性和流行性。

(3)減毒的病原體;抗原;保護(hù)易感人群。

(4)結(jié)核桿菌;③⑦。

傳染病是由病原體引起的;能在人與人或人與動(dòng)物之間傳播的一類疾病,具有傳染性和流行性的特點(diǎn)。只要切斷傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的任何一個(gè),其流行便終止。因此傳染病的預(yù)防措施有三個(gè)。

(1)控制傳染源。由于不少傳染病在開始發(fā)病以前就已經(jīng)具有傳染性;當(dāng)發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染病癥狀的時(shí)候,傳染性已達(dá)到最強(qiáng)程度。因此,對(duì)患有傳染病的病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn);早診斷、早報(bào)告、早治療、早隔離,以防止傳染病蔓延?;紓魅静〉膭?dòng)物也是傳染源,也要及時(shí)地處理。這是預(yù)防傳染病的一項(xiàng)重要措施。

(2)切斷傳播途徑。最好的辦法就是要切實(shí)搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生;對(duì)帶有病原體的物品要進(jìn)行消毒,并消滅傳播疾病的媒介生物等,使病原體失去感染健康人的機(jī)會(huì)。

(3)保護(hù)易感人群。人們進(jìn)行的預(yù)防接種;就很好地起到了保護(hù)易感者的作用。易感者也應(yīng)注意不要與患病的人或動(dòng)物接觸;平時(shí)應(yīng)積極參加體育運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,增強(qiáng)抗病的能力。

理解傳染病的概念、特點(diǎn)及預(yù)防措施可正確解答?!窘馕觥坎≡w傳染性和流行性減毒的病原體抗原保護(hù)易感人群結(jié)核桿菌③⑦27、⑤①②③⑦①發(fā)炎腫脹擴(kuò)散靜脈血變成動(dòng)脈血紅細(xì)胞【分析】解:(1)組成呼吸系統(tǒng)的器官如圖所示:因此呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,呼吸道保證了氣體的清潔、濕潤、溫暖和暢通;①咽是呼吸道和消化道的共同器官;是食物進(jìn)入消化道和氣體進(jìn)入肺的共同通道。

(2)鼻腔位于呼吸道的起始端;其中有鼻毛可以阻擋灰塵,黏液可以粘住灰塵,對(duì)空氣有清潔作用;鼻黏膜中有豐富的毛細(xì)血管,可以溫暖空氣,鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣;當(dāng)人受涼感冒時(shí),鼻黏膜會(huì)充血腫脹,堵塞了

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