蘇教版數(shù)學二年級下冊《12、復習》聽評課記錄2

蘇教版數(shù)學二年級下冊《12、復習》聽評課記錄2一.基本信息

聽課日期：2022年3月25日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張華

學科/課程名稱：數(shù)學

班級/年級：二年級

教學主題或章節(jié)：蘇教版數(shù)學二年級下冊《12、復習》

聽課人員信息：

聽課人姓名：李明

聽課人職務：數(shù)學教研組組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備：

張華教師的教學計劃清晰，對復習的內(nèi)容進行了詳細的梳理。教學資源準備充分，使用了教材、教具和多媒體等輔助教學。

2.教學過程：

開始階段，張華教師通過一個有趣的數(shù)學小游戲?qū)胄抡n，激發(fā)了學生的興趣。

展開階段，教師選擇了多種教學方法，如講授、討論等，使學生能夠更好地理解和掌握知識。

結(jié)束階段，教師對所學內(nèi)容進行了總結(jié)歸納，并布置了適量的作業(yè)，幫助學生鞏固所學知識。

3.師生互動：

教師與學生交流頻繁，提問和回答問題的方式有效，能夠激發(fā)學生的思考。學生參與度高，反應積極。

4.學生學習狀態(tài)：

學生們在課堂上表現(xiàn)出積極的學習態(tài)度和高度的專注度。學生之間的合作學習良好，能夠互相幫助和討論。

5.課堂管理：

教師能夠有效管理課堂，維持良好的紀律狀況。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當。

6.教學技術使用：

教師有效利用了現(xiàn)代教育技術和工具，如多媒體等，使教學更加生動有趣。技術對教學效果提供了良好的支持。

三.教學效果評價

1.目標達成：

本節(jié)課的教學目標明確且適切，教師在課前已經(jīng)設定好了學生需要達到的學習目標。通過課堂觀察，可以看出大部分學生已經(jīng)達到了這些預期的學習目標，對復習的內(nèi)容有了較好的理解和掌握。

2.知識掌握：

學生們在知識點的理解和記憶方面表現(xiàn)良好，能夠正確回答教師提出的問題。同時，學生對相關技能的掌握程度也較高，能夠熟練運用所學知識進行解決問題。

3.情感態(tài)度價值觀：

教師在教學過程中注重培養(yǎng)學生的學習興趣和積極態(tài)度，鼓勵學生主動參與和合作學習。通過課堂觀察，可以看出學生們對數(shù)學學科產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時也培養(yǎng)了他們的自主學習能力和團隊合作意識。這有助于學生的全面發(fā)展，提高他們的綜合素質(zhì)。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價：

本節(jié)課給我留下了深刻的印象，張華教師的教學方法和教學準備都非常到位。最突出的優(yōu)點是教師與學生的互動頻繁，學生們參與度高，課堂氛圍活躍。教師對學生的引導和激勵也非常有效，使得學生們能夠積極思考和解決問題。

2.改進建議：

盡管這節(jié)課的教學效果總體良好，但仍有一些地方可以進一步改進。例如，在課堂管理方面，教師可以更加嚴格地控制課堂紀律，確保學生能夠集中注意力。此外，教師可以更多地利用現(xiàn)代教育技術，如多媒體等，來豐富教學手段，提高教學效果。

3.后續(xù)跟蹤：

我認為需要進行后續(xù)聽課跟進改進情況。為了進一步提升教學質(zhì)量，可以采取以下支持措施幫助教師成長：定期組織教師培訓和研討會，提供教學