遼寧省沈陽(yáng)市渾南區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題（含解析）

遼寧省沈陽(yáng)市渾南區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷一、積累與運(yùn)用（25分）1．（2分）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（）A．純悴（cuì）倜儻（tì）鄙?。╞áo）見(jiàn)異思遷（qiān） B．應(yīng)和（hè）棱鏡（líng）徘徊（pái）默不關(guān)心（mò） C．靜謐（mì）坍塌（tān）抖擻（sǒu）翻來(lái)覆去（fù） D．欽（qīn）差著落（zháo）枯燥（zào）美不盛收（shèng）2．（2分）依次填入下面語(yǔ)段中橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①白求恩同志是個(gè)醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對(duì)技術(shù)。②母親同情貧苦的人——這是樸素的階級(jí)意識(shí)，自己不富裕，還和照顧比自己更窮的親戚。A．精益求精即使接濟(jì) B．吹毛求疵盡管周濟(jì) C．精益求精雖然周濟(jì) D．吹毛求疵雖然接濟(jì)3．（3分）下列各項(xiàng)分析有誤的一項(xiàng)是（）青春是一串銀鈴般的笑聲，青春是一條嶄新的跑道，青春是一本剛打開(kāi)的書(shū)本。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該把握時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。七年級(jí)的課文，為我們的青春打開(kāi)了一片新天地。語(yǔ)文課上，我們領(lǐng)略了優(yōu)美的自然風(fēng)光，嬌媚的春、靜謐的冬令人沉醉；我們接受了崇高的精神洗禮，白求恩純粹的思想、海倫?凱勒頑強(qiáng)的意志令人折服。寓言故事《蚊子和獅子》啟發(fā)我們；無(wú)論什么時(shí)候，都不要自吹自擂，而要謙虛謹(jǐn)慎。A．“青春”“領(lǐng)略”“打開(kāi)”分別是名詞、動(dòng)詞、形容詞。 B．“我們”“什么”是代詞，“一片”是數(shù)量詞。 C．“自吹自擂”是貶義詞，“謙虛謹(jǐn)慎”是褒義詞。 D．“青春是一串銀鈴般的笑聲”一句運(yùn)用了比喻修辭手法。4．（3分）下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是（）A．《秋天的懷念》是中國(guó)當(dāng)代作家史鐵生創(chuàng)作的散文，他的代表作還有小說(shuō)《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》，散文《我與地壇》等。 B．《穿井得一人》節(jié)選自《呂氏春秋?慎行論?察傳》?！秴问洗呵铩废惹仉s家代表著作，戰(zhàn)國(guó)末秦相呂不韋集合門客共同編寫(xiě)而成。 C．古代語(yǔ)言有謙辭和敬辭的區(qū)別，如“見(jiàn)教、拙見(jiàn)、寒舍”屬于謙辭，“高齡、惠顧、令郎”屬于敬辭。 D．安徒生，英國(guó)作家，我們學(xué)過(guò)他的童話《皇帝的新裝》，代表作有《丑小鴨》《海的女兒》等。5．（3分）下列對(duì)《西游記》內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是（）A．《西游記》是中國(guó)古典文學(xué)作品中最富有想象力的作品之一，圍繞唐僧師徒前往西天取經(jīng)的主線，寫(xiě)了許多降妖除魔的故事。 B．唐僧先后在五行山收了孫悟空，在高老莊收了豬八戒，在鷹愁澗收了白龍馬，在流沙河收了沙和尚。師徒歷經(jīng)磨難，取得真經(jīng)。 C．紅孩兒縱風(fēng)抓走唐僧，悟空去火云洞討要險(xiǎn)被燒死，后觀音菩薩收服紅孩兒做了善財(cái)童子。 D．大鬧天宮時(shí)，孫悟空不憚?dòng)诤褪f(wàn)天兵天將對(duì)陣；護(hù)送唐僧取經(jīng)時(shí)，孫悟空一路斬妖除魔，對(duì)師父忠誠(chéng)不貳。這看似截然不同的兩面，恰是他愛(ài)憎分明的具體表現(xiàn)。6．（3分）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．中國(guó)海洋保護(hù)工作初見(jiàn)成效，中華白海豚在福建近海出現(xiàn)次數(shù)越來(lái)越高。 B．中國(guó)人民在各種困難面前從來(lái)都不曾屈服，書(shū)寫(xiě)了氣壯山河的英雄史詩(shī)。 C．大明湖位于濟(jì)南舊城東部，包括珍珠泉、芙蓉泉、王府池三處泉水構(gòu)成。 D．魯迅先生筆下的孔乙己迫于生計(jì)去舉人家里偷書(shū)，被打得渾身遍體鱗傷。7．（3分）下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是（）A．《紀(jì)念白求恩》是毛澤東為悼念加拿大共產(chǎn)黨員白求恩大夫而作的，作者號(hào)召全黨同志向白求恩大夫?qū)W習(xí)。 B．《誡子書(shū)》是三國(guó)時(shí)期政治家諸葛亮寫(xiě)給兒子諸葛瞻的一封家書(shū)，主要觀點(diǎn)是：淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。 C．《皇帝的新裝》講述一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當(dāng)?shù)墓适?，諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。 D．《我的白鴿》結(jié)尾目睹四只白鴿一同在家鄉(xiāng)的山水田園上空飛翔，“我”感到自身與白鴿融為一體，這是白鴿帶給“我”的生命體驗(yàn)。8．（6分）填空。（1）鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，。（王灣《次北固山下》）（2），其不善者而改之。（《＜論語(yǔ)＞十二章》）（3）淫慢則不能勵(lì)精，。（諸葛亮《誡子書(shū)》）（4）現(xiàn)在大家紀(jì)念他，可見(jiàn)他的精神感人之深。。（毛澤東《紀(jì)念白求恩》）（5）《觀滄?！分?，“，”兩句描繪了海島上生機(jī)勃勃的景象。二、古詩(shī)文閱讀（17分）9．（3分）閱讀下面這首詩(shī)，完成問(wèn)題。夜雨寄北李商隱君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。下面對(duì)這首詩(shī)的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）A．這首詩(shī)通過(guò)歸期的問(wèn)詢和回答，抒寫(xiě)詩(shī)人羈旅他鄉(xiāng)對(duì)家人思念的深情。 B．第二句寫(xiě)想象的秋景，愁苦與夜雨交織，漲滿秋池，彌漫于巴山的夜空。 C．三、四句筆鋒一轉(zhuǎn)，寫(xiě)未來(lái)詩(shī)人與久別重逢的親人徹夜暢談的歡聚場(chǎng)面。 D．這首詩(shī)語(yǔ)言樸素自然，即興寫(xiě)來(lái)，道出詩(shī)人剎那間情感的變化。10．（14分）閱讀下面選文，完成問(wèn)題。一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。（1）下列句子中加點(diǎn)實(shí)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）A.一狼得骨止，一狼仍從從：跟從B.屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀弛：拿起C.目似瞑，意暇甚意：這里指神情、態(tài)度D.意將隧入以攻其后也隧：從通道（2）下列句子中加點(diǎn)虛詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）A.洞其中其：代詞，代狼B.屠懼，投以骨以：把C.蓋以誘敵蓋：表示推測(cè)，相當(dāng)于“大概”D.止增笑耳耳：罷了（3）把選文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。（2分）②顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。（3分）（4）下面對(duì)課文的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.第一段是故事的開(kāi)端，寫(xiě)出了屠戶危急的處境，為后面寫(xiě)屠戶與狼的斗爭(zhēng)作了鋪墊。B.在遇狼到殺狼的故事發(fā)展過(guò)程中，屠戶從怯懦變得勇敢、機(jī)智，人物形象完整豐富。C.文中“一狼徑去，其一犬坐于前”“目似瞑，意暇甚”“一狼洞其中”等語(yǔ)句，表現(xiàn)了狼的狡詐。D.文章結(jié)尾運(yùn)用記敘的表達(dá)方式，點(diǎn)明了故事的主題，說(shuō)明狼無(wú)論多么狡詐，終歸會(huì)被人的勇敢智慧戰(zhàn)勝。三、現(xiàn)代文閱讀（28分）11．（6分）閱讀下面選文，完成問(wèn)題?！静牧弦弧孔?999年起，由中國(guó)新聞出版研究院組織實(shí)施的全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查已持續(xù)開(kāi)展了二十次。第二十次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查2022年8月啟動(dòng)。本次調(diào)查采用網(wǎng)絡(luò)在線調(diào)查和電話調(diào)查方式，在165個(gè)城市進(jìn)行樣本采集，覆蓋我國(guó)30個(gè)省、自治區(qū)、直轄市。本次調(diào)查仍嚴(yán)格遵循“同口徑、可比性”原則，繼續(xù)沿用四套問(wèn)卷進(jìn)行全年齡段人口的調(diào)查。對(duì)未成年人的三個(gè)年齡段（0—8周歲、9—13周歲、14—17周歲）分別采用三套不同的問(wèn)卷進(jìn)行訪問(wèn)。有效樣本量為1481071個(gè)（此外本次調(diào)查得到“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)的大力支持，通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)問(wèn)卷調(diào)查獲取樣本121萬(wàn)個(gè)），其中成年人樣本占到總樣本量的74.6%，18周歲以下未成年人樣本占到總樣本量的25.4%，城鄉(xiāng)樣本比例為4：1?！静牧隙俊静牧先?022年我國(guó)成年國(guó)民包括書(shū)報(bào)刊和數(shù)字出版物在內(nèi)的各種媒介的綜合閱讀率為81.8%，較2021年的81.6%提升了0.2個(gè)百分點(diǎn)。2022年我國(guó)成年國(guó)民圖書(shū)閱讀率為59.8%，較2021年的59.7%增長(zhǎng)了0.1個(gè)百分點(diǎn)；報(bào)紙閱讀率為23.5%，較2021年的24.6%下降了1.1個(gè)百分點(diǎn)；期刊閱讀率為17.7%，較2021年的18.4%下降了0.7個(gè)百分點(diǎn)；數(shù)字化閱讀方式（網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀、Pad閱讀等）的接觸率為80.1%，較2021年的79.6%增長(zhǎng)了0.5個(gè)百分點(diǎn)。【材料四】我現(xiàn)在是說(shuō)，愛(ài)看書(shū)的青年，大可以看看本分以外的書(shū)，即課外的書(shū)，不要只將課內(nèi)的書(shū)抱住。但請(qǐng)不要誤解，我并非說(shuō)，譬如在國(guó)文講堂上，應(yīng)該在抽屜里暗看《紅樓夢(mèng)》之類；乃是說(shuō)，應(yīng)做的功課已完而有余暇，大可以看看各樣的書(shū)，即使和本業(yè)毫不相干的，也要泛覽。譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書(shū)，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書(shū)，看看別個(gè)在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對(duì)于別人，別事，可以有更深的了解?！斞浮蹲x書(shū)雜談》（1）以上材料內(nèi)容理解分析正確的一項(xiàng)是（3分）A.本次調(diào)查遵循“同口徑、可比性”原則，繼續(xù)沿用三套問(wèn)卷進(jìn)行全年齡段人口的調(diào)查。B.本次調(diào)查采用網(wǎng)絡(luò)在線調(diào)查和電話調(diào)查方式，成人樣本占25.4%，未成年人樣本占74.6%。C.2021年我國(guó)成年國(guó)民包括書(shū)報(bào)刊和數(shù)字出版物在內(nèi)的各種媒介的綜合閱讀率為81.6%。D.魯迅強(qiáng)調(diào)在應(yīng)做的功課已完成而有余暇，看看各樣的書(shū)，也要精讀深研。（2）閱讀材料二，以下內(nèi)容分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）A.“紙質(zhì)圖書(shū)閱讀”依舊是2022年成年國(guó)民最傾向的閱讀方式。B.聽(tīng)書(shū)方式的比例緊隨紙質(zhì)圖書(shū)閱讀和手機(jī)上閱讀之后。C.在手機(jī)上閱讀成為僅次于紙質(zhì)圖書(shū)閱讀的方式。D.閱讀的方式出現(xiàn)多樣化的趨勢(shì)，紙質(zhì)圖書(shū)閱讀已經(jīng)超過(guò)非紙質(zhì)閱讀。12．（9分）閱讀下面選文，完成問(wèn)題。①一只燕子的來(lái)臨說(shuō)明不了春天，但當(dāng)一群大雁沖破了3月暖流的霧靄時(shí)，春天就來(lái)到了。②如果一只主紅雀對(duì)著暖流歌唱起春天來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己搞錯(cuò)了，它還可以糾正自己的錯(cuò)誤，繼續(xù)保持它在冬季的緘默；如果一只花鼠想出來(lái)曬太陽(yáng)，卻遇到了一陣暴風(fēng)雪，也可以再回去睡覺(jué)；而一只定期遷徙的大雁，下定了在黑夜飛行200英里的賭注，它一旦起程再要撤回去就不那么容易了。③向我們農(nóng)場(chǎng)宣告新的季節(jié)來(lái)臨的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法規(guī)。11月份南飛的鳥(niǎo)群，目空一切地從我們的頭上高高飛過(guò)，即使發(fā)現(xiàn)了它們所喜歡的沙灘和沼澤，也幾乎是一聲不響。烏鴉通常被認(rèn)為是筆直飛行的，但與堅(jiān)定不移向南飛行200英里直達(dá)最近的大湖的大雁相比，它的飛行也就成了曲線。大雁到了目的地，時(shí)而在寬闊的水面上閑蕩，時(shí)而跑到剛剛收割的玉米地里撿食玉米粒。大雁知道，從黎明到夜幕降臨，在每個(gè)沼澤地和池塘邊，都有瞄準(zhǔn)它們的獵槍。④3月的大雁則不同。盡管它們?cè)诙斓拇蟛糠謺r(shí)間里都可能受到槍擊，但現(xiàn)在卻是休戰(zhàn)時(shí)刻。它們順著彎曲的河流拐來(lái)拐去，穿過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有獵槍的狩獵點(diǎn)和小洲，向每個(gè)沙灘低語(yǔ)著，如同向久別的朋友低語(yǔ)一樣。它們低低地在沼澤和草地上空曲折地穿行著，向每個(gè)剛剛?cè)诨乃莺统靥羻?wèn)好。在我們的沼澤上空做了幾次試探性的盤旋之后，它們白色的尾部朝著遠(yuǎn)方的山丘，終于慢慢扇動(dòng)著黑色的翅膀，靜靜地向池塘滑翔下來(lái)。一觸到水，我們剛到的客人就會(huì)叫起來(lái)，似乎它們?yōu)R起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我們的大雁又回來(lái)了?！輾v史不曾預(yù)料到，大國(guó)將會(huì)在1943年的開(kāi)羅會(huì)議上發(fā)現(xiàn)一個(gè)各國(guó)的聯(lián)合體。然而，大雁的這種聯(lián)合觀念已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間了。每年3月，它們都要用自己的生命來(lái)為實(shí)現(xiàn)這個(gè)基本的信念做賭注。⑥自更新世以來(lái)，每年3月，從中國(guó)海到西伯利亞，從幼發(fā)拉底河到伏爾加河，從尼羅河到摩爾曼斯克，從林肯郡到斯匹次卑爾根群島，大雁都要吹起聯(lián)合的號(hào)角。⑦因?yàn)橛辛诉@種國(guó)際性的大雁遷徙活動(dòng)，伊利諾伊的玉米粒才得以穿過(guò)云層，被帶到北極的凍土帶。在這種每年一度的遷徙中，整個(gè)大陸所獲得的是從3月的天空灑下來(lái)的一首有益無(wú)損的帶著野性的詩(shī)歌。（1）請(qǐng)結(jié)合加點(diǎn)詞語(yǔ)，理解下面句子的含義。（3分）在這種每年一度的遷徙中，整個(gè)大陸所獲得的是從三月的天空灑下來(lái)的一首有益無(wú)損的帶著野性的詩(shī)歌。（2）閱讀選文第④段畫(huà)線句子，思考并回答冬天如何能“抖掉”？（3分）似乎它們?yōu)R起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。（3）下列對(duì)選文的理解有誤的一項(xiàng)是（3分）A.選文第②段加點(diǎn)詞“賭注”強(qiáng)調(diào)大雁遷徙的成本高，不能隨便更改，強(qiáng)調(diào)大雁遷徙的堅(jiān)定不移。B.選文第③段加點(diǎn)詞語(yǔ)“目空一切”在文中是貶詞褒用，生動(dòng)地寫(xiě)出了大雁高高飛過(guò)時(shí)的專注神情。C.大雁在小洲上“低語(yǔ)”“穿行”“問(wèn)好”“滑翔”，可以看出作者觀察細(xì)微和對(duì)大雁的喜愛(ài)。D.閱讀選文第②③段，“威斯康星的法規(guī)”允許人們獵殺3月歸來(lái)的大雁，不可以獵殺11月南飛的大雁。13．（13分）閱讀下面選文，完成問(wèn)題。留個(gè)門窗給燕子趙中天①下班時(shí)，兩只白腹黑裳的燕子，像在做一場(chǎng)盡情盡興的舞蹈表演；它們倏爾輕盈快捷地抖動(dòng)翅膀，倏爾斜一斜身軀做出戰(zhàn)斗機(jī)一樣瀟灑的俯沖?！把嘌嘤陲w，頡之頑之”，有時(shí)幾乎懸浮在空中打鬧，像放學(xué)的孩子纏在一起，嘻哈個(gè)不休。玩夠后，化作兩枚飛矢“嗖、嗖”飛進(jìn)窗，辦公樓內(nèi)一陣熙熙而樂(lè)。②最早發(fā)現(xiàn)辦公樓有燕子窩的是老盛，那天他喜氣洋洋地告訴我們：“老輩人說(shuō)，燕子不來(lái)無(wú)福之地，看來(lái)咱們單位風(fēng)水見(jiàn)長(zhǎng)?！雹邸安唤枘慵业柠}，只借你家的檐；不借你家的糧，只借你家的梁。”民諺里代代相傳的燕子，對(duì)人自覺(jué)保持著一份禮貌和矜持，它們勤勞安分，憑自己的本事筑起窩，一家人和和美美過(guò)日子。誰(shuí)家被燕子挑中，證明居室干凈整潔，家人勤快和睦，形同被授予“文明示范戶”一樣體面。④然而現(xiàn)在大家都習(xí)慣緊閉門窗，農(nóng)家也極少見(jiàn)燕子窩。⑤我們?nèi)穗S老盛躡手躡腳邁上樓梯，快樂(lè)和興奮隨著臺(tái)階一步步升高。只見(jiàn)樓梯轉(zhuǎn)角一人多高的應(yīng)急燈上，掛著一個(gè)泥盆狀的燕子窩，大家都睜大眼睛驚奇地?cái)z取這些巧奪天工的智慧構(gòu)造：窄小的“地基”像畫(huà)家遒勁的?筆，往上逐漸放大、外延，架在兩個(gè)燈泡中間。黃豆大的泥粒密布的表面，夾著亂繡般的草絲，給人天然質(zhì)樸的感覺(jué)。⑥想是年前清潔工擦玻璃時(shí)忘了關(guān)窗，春風(fēng)破凍，燕子夫婦乘著春風(fēng)的柔波涌進(jìn)轉(zhuǎn)角的港灣，它們轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠細(xì)細(xì)打量，只見(jiàn)辦公大院內(nèi)樹(shù)木繁茂，花果飄香，當(dāng)有吃不完的蟲(chóng)子，欣怍不已的燕子，歡喜地定居了下來(lái)。⑦年長(zhǎng)的余姐不無(wú)擔(dān)憂地說(shuō)：“搞衛(wèi)生的人要是發(fā)現(xiàn)燕子糞，會(huì)不會(huì)把窗戶關(guān)了，那燕子就回不了家?！雹嗦勓?，老盛嘿嘿笑道：“那我們就動(dòng)動(dòng)腦子讓燕子捧牢泥碗?！雹帷把嘧右粋€(gè)季度就能吃掉25萬(wàn)只害蟲(chóng)，平均算下來(lái)，春夏季節(jié)，每天要吃掉近3000只害蟲(chóng)，我先發(fā)一條信息在大群里。”從事農(nóng)林工作的小周，話畢，年輕的臉頰揚(yáng)起一抹陽(yáng)光般明媚的笑。⑩解決衛(wèi)生問(wèn)題，其實(shí)也簡(jiǎn)單，在燈箱上放一塊大一點(diǎn)的硬紙板，隔幾天換換就是，這事包我身上。老盛繼續(xù)說(shuō)。?我以春茶相酬，與兩名門衛(wèi)大叔溝通好，麻煩他們晚上關(guān)好樓道上的窗，早上巡查時(shí)務(wù)必打開(kāi)，方便燕子出入。?于是，下班時(shí)，我們常靜靜佇立在窗口，望向天空，看兩只燕子曼妙舞蹈。這賞心悅目的閑暇，讓我們精神放松、眼神經(jīng)舒緩，然后，帶著愉悅的心情回家。?一天午后，狂風(fēng)裹挾著烏云從西北方向飛奔而來(lái)，轉(zhuǎn)眼間天地幾乎全黑了下來(lái)。幾個(gè)震耳欲聾的響雷過(guò)后，雨水從天空傾瀉而下。雨越下越大，風(fēng)越刮越猛，風(fēng)雨交加，仿佛要把天地掀翻了似的。兩只返家的燕子在狂風(fēng)席卷中，像兩片薄薄的樹(shù)葉被拋上拋下，看得心一陣陣收緊，好像它們隨時(shí)會(huì)像兩滴墨跡被突然拭去。然而燕子矯捷的羽翅如兩把鐮刀，毫不氣餒地劃破雨幕，朝窗口的方向一直飛，流露出負(fù)隅頑抗的精神力量。馮驥才先生曾說(shuō)：生命的力量在于不順從。也正是因?yàn)椴豁槒?，弱小的生命能迸發(fā)出令人肅然起敬的力量。?曾經(jīng)看過(guò)一則新聞：一家酒店大堂里曾筑起一個(gè)燕子窩。有酒店員工驚訝地發(fā)現(xiàn)，那對(duì)不請(qǐng)自來(lái)的燕子，居然學(xué)會(huì)開(kāi)啟電子感應(yīng)玻璃門（在玻璃門前停留一會(huì)兒），使人幾乎不相信自己的眼睛。大堂經(jīng)理于是下令：全體員工不得驚擾和關(guān)注這對(duì)聰明的房客。“結(jié)廬在人境”的燕子窩，成了這家酒店獨(dú)特的風(fēng)景。?留個(gè)門窗給燕子，也是給我們自己留一份美好?！稉P(yáng)子晚報(bào)》（1）根據(jù)文章內(nèi)容完成表格內(nèi)容的填寫(xiě)。（4分）我們的見(jiàn)聞燕子的形象“我們”的心情①活潑自在②燈上泥盆狀的燕子窩③驚奇贊嘆頂風(fēng)冒雨的返家頑強(qiáng)拼搏④（2）賞析文中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。（3分）我們?nèi)穗S老盛躡手躡腳邁上樓梯，快樂(lè)和興奮隨著臺(tái)階一步步升高。（3）請(qǐng)分析文章結(jié)尾段的作用。（3分）（4）下列關(guān)于文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.“燕子玩夠后，化作兩枚飛矢“嗖、嗖”飛進(jìn)窗，辦公樓內(nèi)一陣熙熙而樂(lè)?！本渲小班?、嗖”運(yùn)用擬聲詞，形象地描繪出燕子飛翔時(shí)動(dòng)作的迅速，富有畫(huà)面感。B.第③段引用民諺里對(duì)燕子的評(píng)價(jià)，突出了燕子的禮貌、矜持、安分，表現(xiàn)人們對(duì)燕子到來(lái)的期待。C.搞衛(wèi)生的人想趕走燕子，“我”、老盛、余姐、小周想方設(shè)法讓燕子定居在辦公樓內(nèi)，目的是下班后能觀看燕子舞蹈。D.第?段補(bǔ)充敘述了在“我們”之外，還有其他人也在用他們自己的方法為燕子提供便利，創(chuàng)造良好的居住條件，幫助燕子也成為自己酒店獨(dú)特風(fēng)格。四、寫(xiě)作，任選一題（50分）14．（50分）作文。白求恩的二三事，讓我們感受到他的崇高精神；朱德對(duì)母親的回憶，讓我們領(lǐng)略了她的嘉德懿行。請(qǐng)將“二三事”補(bǔ)充完整，作為題目，寫(xiě)一篇記人的文章。要求：①立意自定，文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）。②字跡工整，書(shū)寫(xiě)清楚，卷面整潔。③不少于600字。④不得套寫(xiě)、抄襲，不得透露個(gè)人信息。15．作文。你有沒(méi)有憧憬過(guò)未來(lái)的生活？你覺(jué)得，九年級(jí)的你是什么樣子的呢？在做什么？又有著怎樣的精神面貌呢？請(qǐng)以“九年級(jí)的我”為題目，發(fā)揮想象，寫(xiě)一篇文章。提示：①注意個(gè)人在成長(zhǎng)變化，家庭、學(xué)校、社會(huì)也在變化；②通過(guò)一件或幾件小事，結(jié)合語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫(xiě)，增加真實(shí)感；③展現(xiàn)你的性格、心態(tài)。要求：①立意自定，文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）。②字跡工整，書(shū)寫(xiě)清楚，卷面整潔。③不少于600字。④不得套寫(xiě)、抄襲，不得透露個(gè)人信息。遼寧省沈陽(yáng)市渾南區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷答案及簡(jiǎn)析一、積累與運(yùn)用1.答案：C簡(jiǎn)析：A項(xiàng)“純悴”應(yīng)寫(xiě)作“純粹”，“鄙薄”的“薄”應(yīng)讀作“bó”；B項(xiàng)“棱鏡”的“棱”應(yīng)讀作“l(fā)éng”，“默不關(guān)心”應(yīng)寫(xiě)作“漠不關(guān)心”；D項(xiàng)“著落”的“著”應(yīng)讀作“zhuó”，“美不盛收”應(yīng)寫(xiě)作“美不勝收”。2.答案：C簡(jiǎn)析：“精益求精”指好了還求更好，是褒義詞，符合白求恩對(duì)技術(shù)的追求；“吹毛求疵”是貶義詞，不符合語(yǔ)境。“雖然……還……”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，更符合母親不富裕卻照顧親戚的情境。“周濟(jì)”著重指對(duì)窮困的人給予物質(zhì)上全面、長(zhǎng)期的幫助，比“接濟(jì)”更合適。3.答案：A簡(jiǎn)析：“打開(kāi)”是動(dòng)詞，不是形容詞。B、C、D選項(xiàng)分析均正確。4.答案：D簡(jiǎn)析：安徒生是丹麥作家，不是英國(guó)作家。A、B、C選項(xiàng)表述均正確。5.答案：B簡(jiǎn)析：唐僧是先在鷹愁澗收了白龍馬，后在高老莊收了豬八戒。A、C、D選項(xiàng)對(duì)《西游記》內(nèi)容表述正確。6.答案：B簡(jiǎn)析：A項(xiàng)“次數(shù)”與“高”搭配不當(dāng)，應(yīng)把“高”改為“多”；C項(xiàng)句式雜糅，可去掉“構(gòu)成”；D項(xiàng)“渾身”與“遍體鱗傷”語(yǔ)義重復(fù)，可去掉“渾身”。7.答案：B簡(jiǎn)析：《誡子書(shū)》主要闡述的觀點(diǎn)是修身養(yǎng)性、治學(xué)做人的道理，“淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)”只是其中一部分。A、C、D選項(xiàng)表述正確。8.答案：（1）歸雁洛陽(yáng)邊（2）擇其善者而從之（3）險(xiǎn)躁則不能治性（4）我們大家要學(xué)習(xí)他毫無(wú)自私自利之心的精神（5）樹(shù)木叢生，百草豐茂簡(jiǎn)析：本題考查名句默寫(xiě)，注意“雁”“躁”“叢”等字的正確書(shū)寫(xiě)。二、古詩(shī)文閱讀9.答案：B簡(jiǎn)析：第二句“巴山夜雨漲秋池”是實(shí)寫(xiě)眼前秋景，不是想象的。A、C、D選項(xiàng)對(duì)詩(shī)歌理解正確。10.（1）答案：B簡(jiǎn)析：“弛擔(dān)持刀”中“弛”是“卸下，放下”的意思，不是“拿起”。A、C、D選項(xiàng)實(shí)詞解釋正確。（2）答案：A簡(jiǎn)析：“洞其中”的“其”指代柴草堆，不是狼。B、C、D選項(xiàng)虛詞解釋正確。（3）答案：①骨頭已經(jīng)扔完了，但是兩只狼像原來(lái)一樣一起追趕。②（屠戶）看見(jiàn)田野里有一個(gè)打麥場(chǎng)，麥場(chǎng)的主人把柴草堆積在里面，覆蓋成小山一樣。簡(jiǎn)析：①句中“盡”是“完”，“并驅(qū)”是“一起追趕”，“如故”是“像原來(lái)一樣”；②句中“顧”是“看”，“積薪”是“堆積柴草”，“苫蔽”是“覆蓋”。（4）答案：D簡(jiǎn)析：文章結(jié)尾運(yùn)