初中化學(xué)《同步試題資源包》9上下冊(cè)（人教版）第一單元卷1

第一單元卷1一、選擇題（每小題3分，共45分）1．下列課題屬于化學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域的是（）A．我國(guó)即將發(fā)射的“嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星軌道的計(jì)算B．發(fā)射“神舟”系列飛船的火箭所需新型燃料的研制與生產(chǎn)C．“神舟”八、九、十號(hào)飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器（空間站雛形）的對(duì)接D．兒童“手足口病”傳播途徑的調(diào)查【考點(diǎn)】什么是化學(xué)．【難度】易【專(zhuān)題】課本知識(shí)同類(lèi)信息．【分析】根據(jù)化學(xué)研究的內(nèi)容考慮，化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)，就可以解答本題，知道化學(xué)是學(xué)什么的．【解答】解：化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的科學(xué)，從而可知B項(xiàng)符合此范圍，屬物質(zhì)的性質(zhì)、變化規(guī)律及組成的范疇，其它選項(xiàng)均不屬于．A、C是天體物理研究的范疇，D是生物醫(yī)學(xué)研究的范疇．故選B【點(diǎn)評(píng)】此題是對(duì)化學(xué)研究范疇的考查，是選項(xiàng)過(guò)程的具體探討，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題．2．下列學(xué)習(xí)用品中不屬于化學(xué)制品的是（）A．毛筆 B．圓珠筆 C．塑料直尺 D．課本【考點(diǎn)】什么是化學(xué)．【難度】易【專(zhuān)題】化學(xué)與生活．【分析】本題考查的是化學(xué)制品這一基本概念，化工合成的物品屬于化學(xué)制品，自然界存在的物質(zhì)都不是化學(xué)制品．【解答】解：A、毛筆是由竹子和動(dòng)物的皮毛制成的，不屬化學(xué)制品；B、圓珠筆也是通過(guò)化學(xué)變化合成的，也是化學(xué)制品；C、塑料直尺也是通過(guò)化學(xué)變化合成的，也屬化學(xué)制品；D、課本是經(jīng)過(guò)化學(xué)加工的制品，屬化學(xué)制品．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查基本概念，側(cè)重基礎(chǔ)，可根據(jù)已有的知識(shí)解決，題目較典型．3．下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】常用的化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、化學(xué)藥品的取用、物質(zhì)的加熱．【難度】中【專(zhuān)題】常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．【分析】A、從取用液體藥品時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)去分析；B、從酒精燈的點(diǎn)燃方法去分析；C、從如果將水注入濃硫酸里，由于水的密度較小，水會(huì)浮在濃硫酸的上面，溶解時(shí)放出的熱量能使水立刻沸騰，使硫酸液滴向四周飛濺，這是非常危險(xiǎn)的去分析；D、從給試管里的液體加熱時(shí)的注意事項(xiàng)去分析．【解答】解：A、取用液體藥品時(shí)應(yīng)注意：①瓶塞倒放，②標(biāo)簽對(duì)準(zhǔn)手心，③瓶口緊挨試管口，故A正確；B、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)要用火柴點(diǎn)燃，故B正確；C、量取一定量的液體，讀數(shù)時(shí)應(yīng)平視，仰視會(huì)造成讀數(shù)偏小，故C錯(cuò)誤；D、給試管里的液體加熱時(shí)，①試管里的液體不應(yīng)超過(guò)試管容積的1/3；②用酒精燈的外焰加熱；③試管與桌面呈45°角；④要上下移動(dòng)試管進(jìn)行預(yù)熱，故D正確；由于題目要求選出錯(cuò)誤的，故答案為：C．【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，學(xué)好實(shí)驗(yàn)基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)．4．下列操作或做法正確的是（）A．未經(jīng)老師允許，擅自把實(shí)驗(yàn)室的藥品帶回家B．用滴管滴加液體完畢，把它放在桌面上C．在實(shí)驗(yàn)室中用嘗味道的方法鑒別食鹽和蔗糖D．實(shí)驗(yàn)完畢把儀器洗滌干凈，并整理好實(shí)驗(yàn)桌【考點(diǎn)】常用的化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、儀器的連接與洗滌．【難度】易【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)及其產(chǎn)生的后果進(jìn)行系統(tǒng)的探究分析，及相互推導(dǎo)的能力．【解答】解：A、化學(xué)藥品不用帶出實(shí)驗(yàn)室，更不能擅自把實(shí)驗(yàn)室的藥品帶回家．B、用滴管滴加液體完畢，應(yīng)用水把把沖洗干凈，放在燒杯中．C、在實(shí)驗(yàn)室里不能品嘗任何藥品的味道．D、實(shí)驗(yàn)完畢把儀器洗滌干凈，整理好后放在實(shí)驗(yàn)桌上，以便下次使用．故選D．【點(diǎn)評(píng)】要想解答好這類(lèi)題目，首先要掌握好基本實(shí)驗(yàn)操作方法和教材中常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)或制取實(shí)驗(yàn)操作方法；然后，將正確的操作與題中給出的操作相互對(duì)照，找出錯(cuò)誤所在．5．化學(xué)變化的本質(zhì)特征是（）A．生成新物質(zhì) B．產(chǎn)生氣體 C．產(chǎn)生沉淀 D．發(fā)光【考點(diǎn)】化學(xué)變化與物理變化．【難度】易【專(zhuān)題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【分析】在化學(xué)變化中還伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象，如放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等等，這些變化常常可以幫助我們判斷有沒(méi)有化學(xué)變化發(fā)生，但要注意有這些現(xiàn)象時(shí)并不一定發(fā)生了化學(xué)變化．化學(xué)變化的本質(zhì)特征在于是有新物質(zhì)生成．【解答】解：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成．產(chǎn)生氣體、產(chǎn)生沉淀、有發(fā)光放熱的現(xiàn)象，都不能說(shuō)明產(chǎn)生了新物質(zhì)，不是化學(xué)變化的本質(zhì)特征．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，是對(duì)化學(xué)變化特征的考查，有新物質(zhì)生成是化學(xué)變化的本質(zhì)特征．6．下列說(shuō)法中正確的是（）A．發(fā)光發(fā)熱的變化一定是化學(xué)變化B．有氣體生成的變化一定是化學(xué)變化C．有其它物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化D．需要加熱的變化一定是化學(xué)變化【考點(diǎn)】化學(xué)變化與物理變化．【難度】易【專(zhuān)題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【分析】化學(xué)變化中常常伴隨著能量的變化，伴隨著發(fā)光、發(fā)熱等現(xiàn)象，但有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的不一定是化學(xué)變化．判斷物理變化還是化學(xué)變化，要看是否有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成的是化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的是物理變化．【解答】解：A、化學(xué)變化中常常伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象，但發(fā)光發(fā)熱的變化一定是化學(xué)變化，例如燈泡發(fā)光發(fā)熱就是物理變化，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B、有氣體生成的變化不一定是化學(xué)變化，例如水蒸發(fā)就是物理變化，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C、化學(xué)變化的特征是有新物質(zhì)生成，因此有其它物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化，故C說(shuō)法正確；D、需要加熱的變化不一定是化學(xué)變化，例如水加熱蒸發(fā)就是物理變化，故D說(shuō)法錯(cuò)誤．故選C．【點(diǎn)評(píng)】判斷物理變化還是化學(xué)變化，要看是否有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成的是化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的是物理變化．7．某學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告中有下列數(shù)據(jù)，其中正確的是（）A．用量筒量取4.30mL酒精B．用托盤(pán)天平稱(chēng)量2.6g鋅C．用托盤(pán)天平稱(chēng)量11.77g食鹽D．普通溫度計(jì)上顯示的室溫計(jì)數(shù)為25.62℃【考點(diǎn)】常用的化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器．【難度】中【專(zhuān)題】常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．【分析】A、根據(jù)10mL量筒的精確度為0.1mL進(jìn)行分析判斷．B、托盤(pán)天平用于粗略稱(chēng)量藥品的質(zhì)量，能準(zhǔn)確到0.1g．C、托盤(pán)天平用于粗略稱(chēng)量藥品的質(zhì)量，能準(zhǔn)確到0.1g．D、普通溫度計(jì)能準(zhǔn)確到0.1℃．【解答】解：A、用10mL量筒量取4.30mL酒精，不符合10mL量筒的精確度為0.1mL，故無(wú)法量取，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．B、托盤(pán)天平用于粗略稱(chēng)量藥品的質(zhì)量，能準(zhǔn)確到0.1g，用托盤(pán)天平稱(chēng)量2.6g鋅，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．C、托盤(pán)天平用于粗略稱(chēng)量藥品的質(zhì)量，能準(zhǔn)確到0.1g，不能精確到0.01g，故用托盤(pán)天平稱(chēng)量11.77g食鹽，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．D、普通溫度計(jì)能準(zhǔn)確到0.1℃，不能精確到25.62℃，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．故選B．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查各種儀器的使用方法及使用注意事項(xiàng)，特別是天平、量筒的使用在中考中出現(xiàn)頻度較高，其讀數(shù)方法和誤差的分析更是重中之重．8．下列四種性質(zhì)中，有一種與其他三種有本質(zhì)區(qū)別，這種性質(zhì)是（）A．顏色 B．狀態(tài) C．硬度 D．可燃性【考點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)．【難度】易【專(zhuān)題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．【解答】解：物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、硬度等方面的性質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)；物質(zhì)的可燃性需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)．故選D．【點(diǎn)評(píng)】解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，如果需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)．如果不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．9．氯酸鉀是一種白色晶體，加熱到400℃以上，可緩緩分解放出氧氣，在軍工企業(yè)，常用來(lái)生產(chǎn)炸藥．上述對(duì)氯酸鉀的描述中，沒(méi)有涉及的是（）A．物理性質(zhì) B．制法 C．用途 D．化學(xué)性質(zhì)【考點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)．【難度】易【專(zhuān)題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【分析】根據(jù)題干分析物質(zhì)的性質(zhì)、制法和用途等．【解答】解：A、氯酸鉀是一種白色晶體，描述的是氯酸鉀的物理性質(zhì)；B、由題意可知，對(duì)氯酸鉀的描述中，沒(méi)有涉及的是制法；C、氯酸鉀在軍工企業(yè)，常用來(lái)生產(chǎn)炸藥，描述的是氯酸鉀的用途；D、氯酸鉀在加熱到400℃以上，可緩緩分解放出氧氣，有新物質(zhì)生成，描述的是氯酸鉀的化學(xué)性質(zhì)．故選B．【點(diǎn)評(píng)】本題較為簡(jiǎn)單，了解常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、制法、用途等知識(shí)即可分析解答．10．下列變化，屬于物理變化的是（）A．汽油揮發(fā) B．瓜干造酒 C．酒精燃燒 D．食物變質(zhì)【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化．【難度】易【專(zhuān)題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解答】解：A、汽油揮發(fā)過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．B、瓜干造酒過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．C、酒精燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．D、食物變質(zhì)過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．故選A．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．11．把一根燃著的木條，分別伸入裝有人呼出的氣體和普通空氣的集氣瓶?jī)?nèi)，觀察到木條在盛有空氣的集氣瓶?jī)?nèi)燃燒更旺，由此說(shuō)明（）A．空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成B．呼出氣體中氧氣的含量比空氣中小C．呼出氣體中氧氣含量比空氣中大D．呼出的氣體是二氧化碳【考點(diǎn)】對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體探究．【難度】易【專(zhuān)題】科學(xué)探究．【分析】人呼吸時(shí)把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，同時(shí)從體內(nèi)帶出水蒸汽，人體呼出氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸汽含量不同，據(jù)此結(jié)合常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)方法分析判斷即可．【解答】解：A、把一根燃著的木條，分別伸入裝有呼出氣體和普通空氣的集氣瓶?jī)?nèi)，觀察到木條在空氣瓶?jī)?nèi)燃燒較旺，說(shuō)明空氣中氧氣含量比呼出氣體高，不能說(shuō)明空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．B、木條在空氣瓶?jī)?nèi)燃燒較旺，說(shuō)明在呼出的氣體中支持燃燒的氧氣的含量大幅下降，則呼出的氣體中氧氣要比空氣中含量小，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．C、燃著的木條，分別伸入裝有呼出氣體和普通空氣的集氣瓶?jī)?nèi)，觀察到木條在空氣瓶?jī)?nèi)燃燒較旺，說(shuō)明呼出氣體中氧氣含量比空氣中小，而不是大，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．D、呼出的氣體主要是氮?dú)?，二氧化碳含量相?duì)增加，還含有水蒸氣，其它氣體等，不完全是二氧化碳，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，了解人體吸入的空氣與呼出的氣體成分的區(qū)別、常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)方法是正確解答本題的關(guān)鍵．12．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（）A．取液體后的膠頭滴管，平放在桌面上B．用鑷子夾取塊狀藥品C．把塊狀固體橫放在試管口，再慢慢將試管直立起來(lái)D．用膠頭滴管滴加液體時(shí)，膠頭滴管懸空垂直于容器上方【考點(diǎn)】化學(xué)藥品的取用．【難度】中【專(zhuān)題】常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．【分析】A、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷；B、塊狀藥品使用鑷子取用．C．根據(jù)向試管中裝塊狀固體藥品的方法進(jìn)行分析判斷．D．根據(jù)滴管的使用方法和注意事項(xiàng)分析判斷．【解答】解：A、滴管使用時(shí)不能放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，會(huì)污染實(shí)驗(yàn)臺(tái)，故A錯(cuò)誤；B、取用固體藥品一般用藥匙，有些塊狀的藥品可用鑷子，故B正確；C、向試管中裝塊狀固體藥品時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來(lái)，故C正確；D、根據(jù)膠頭滴管加液時(shí)，不能伸入容器，更不能接觸容器．應(yīng)垂直懸空于容器上方0.5cm處；故D正確．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵．13．下列說(shuō)法正確的是（）A．發(fā)光、發(fā)熱的變化一定是化學(xué)變化B．化學(xué)變化一定有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象C．物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)D．物質(zhì)在物理變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化；化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)．【難度】易【專(zhuān)題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【分析】化學(xué)變化中常常伴隨著能量的變化，伴隨著發(fā)光、發(fā)熱等現(xiàn)象，但有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的不一定是化學(xué)變化．【解答】解：A、發(fā)光、發(fā)熱的變化不一定是化學(xué)變化，例如燈泡發(fā)光放熱，故錯(cuò)誤；B、化學(xué)變化中常常伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象，但化學(xué)變化中不一定都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象，故錯(cuò)誤；C、物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，故正確；D、物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)，故錯(cuò)誤；故選C．【點(diǎn)評(píng)】判斷物理變化還是化學(xué)變化，要看是否有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成的是化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的是物理變化．14．化學(xué)反應(yīng)中伴隨著能量變化，下列變化是直接利用化學(xué)變化產(chǎn)生能量的是（）A．用煤燃燒來(lái)發(fā)電 B．家庭用電熱水器燒水C．用風(fēng)能發(fā)電 D．三峽電站利用水利發(fā)電【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化．【難度】易【專(zhuān)題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【分析】本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化．【解答】解：A、用煤燃燒來(lái)發(fā)電，煤燃燒生成二氧化碳等新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故A正確；B、家庭用電熱水器燒水，是由電能轉(zhuǎn)化為熱能，屬于物理變化，故B錯(cuò)；C、用風(fēng)能發(fā)電是通過(guò)輪子的轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)電，屬于物理變化，故C錯(cuò)；D、三峽電站利用水利發(fā)電，是通過(guò)水的流動(dòng)，屬于物理變化，故D錯(cuò)．故選A．【點(diǎn)評(píng)】搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類(lèi)習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．如果從分子的角度看（針對(duì)由分子構(gòu)成物質(zhì)而言），在物理變化中原物質(zhì)分子沒(méi)有變，改變的是分子之間的間隔，在化學(xué)變化中，原物質(zhì)的分子變成了其他分子或微粒．15．能說(shuō)明鎂條燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是（）A．鎂條變短 B．放熱C．有耀眼的白光產(chǎn)生 D．生成了氧化鎂【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化．【難度】易【專(zhuān)題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成氧化鎂，化學(xué)變化的依據(jù)是生成了氧化鎂．【解答】解：A、鎂條變短屬于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、放熱屬于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、有耀眼的白光產(chǎn)生屬于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成氧化鎂，化學(xué)變化的依據(jù)是生成了氧化鎂，故選項(xiàng)正確；故選D【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了化學(xué)變化的特征，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問(wèn)題就很容易解決．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．二、填空題（本題包括4小題，共55分）16．（18分）填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)基本操作中的數(shù)據(jù)：（1）向酒精燈里添加酒精要使用漏斗，但酒精量不得超過(guò)燈身容積的．（2）用試管給液體加熱時(shí)，還應(yīng)注意液體體積不宜超過(guò)試管容積的．加熱時(shí)試管宜傾斜，約與臺(tái)面成角．（3）用試管盛裝固體加熱時(shí)，鐵夾應(yīng)夾在距管口的處．（4）托盤(pán)天平只能用于粗略的稱(chēng)量，能稱(chēng)準(zhǔn)到克．（5）在實(shí)驗(yàn)時(shí)取用藥品，如果沒(méi)有說(shuō)明用量，一般應(yīng)該按最少量取用：液體取毫升，固體只需蓋滿試管底部．（6）使用試管夾時(shí)，應(yīng)該從試管的底部往上套，固定在離試管口的處【考點(diǎn)】常用的化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器；化學(xué)藥品的取用；物質(zhì)的加熱．【難度】中【專(zhuān)題】實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題．【分析】（1）根據(jù)酒精燈使用的注意事項(xiàng)回答．（2）根據(jù)給試管中的液體加熱的注意事項(xiàng)回答．（3）根據(jù)鐵夾使用的具體規(guī)定回答．（4）根據(jù)托盤(pán)天平的精確度回答．（5）根據(jù)藥品取用的節(jié)約原則回答．（6）根據(jù)試管夾使用的規(guī)定回答．【解答】解：（1）為了使酒精燈能正常燃燒，又不會(huì)使酒精容易撒出，酒精的量一般是在其容積的三分之一至三分之二之間．（2）給試管中的液體加熱時(shí)，為了不使液體噴出傷人，液體的量不能超過(guò)容積的三分之一，為了增加受熱的面積，試管與水平面成約45度角．（3）為了加熱方便，鐵夾要夾在距試管口的三分之一處．（4）托盤(pán)天平只能用于粗略稱(chēng)量，它的精確度為0.1克．（5）取用藥品，如果沒(méi)有說(shuō)明用量，一般應(yīng)該按最少量，液體取1～2毫升，固體只需蓋滿試管底部．（6）為了加熱方便，試管夾要夾在距試管口的三分之一處．故答案為：（1）；（2）；45°；（3）；（4）0.1；（5）1～2；（6）．【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，基本操作又是實(shí)驗(yàn)的必備技能，是素質(zhì)教育的要求，也是考查熱點(diǎn)之一，特別是基本操作中涉及的一些數(shù)據(jù)．17．（12分）固體藥品通常保存在里，取用固體藥品一般用．有些塊狀的藥品還可用夾?。畬?shí)驗(yàn)室里把鋅粒放入試管時(shí)，應(yīng)先把試管，把鋅粒放入以后，再把試管慢慢地，使鋅粒試管的底部，以免打破試管底部．【考點(diǎn)】化學(xué)藥品的取用．【難度】中【專(zhuān)題】常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．【分析】根據(jù)固體藥品盛放在廣口瓶中，取用塊狀固體用鑷子夾取解答．【解答】解：固體藥品通常保存在廣口瓶里，取用固體藥品一般用藥匙．有些塊狀的藥品還可用鑷子夾?。畬?shí)驗(yàn)室里把鋅粒放入試管時(shí)，應(yīng)先把試管平放，把鋅粒放入以后，再把試管慢慢地豎起，使鋅粒慢慢滑到試管的底部，以免打破試管底部．故答案為：廣口瓶；藥匙；鑷子；平放；豎起；慢慢滑到．【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，藥品的取用是最基本的操作之一，是實(shí)驗(yàn)考查的重點(diǎn)，要理解掌握塊狀或粉末狀固體藥品及液體藥品取用的過(guò)程和注意事項(xiàng)．18．（8分）給試管中的固體加熱，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)放在桌子上的試管已經(jīng)破裂，請(qǐng)你分析造成試管破裂的可能原因（寫(xiě)出四種）：、、、.【考點(diǎn)】物質(zhì)的加熱．【難度】中【專(zhuān)題】常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室里給固體藥品加熱的實(shí)驗(yàn)操作步驟和注