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文檔簡介
我最喜歡的老師范文二年級我最喜歡的老師范文二年級篇一如果問學校里最喜歡的老師,那我的答案是“百度老師”。百度老師是我們的科學老師,因為他知識豐富、腦子就像搜索引擎!似乎沒有他不懂的知識,也正因為如此,我才叫他“百度老師”。百度老師的瞳孔里有一個月亮,讓他的眼睛格外的明亮。他的嘴是河上的小舟,從舟頭到舟尾,都是那么頑皮。每次,只要我們看見一只黑鞋邁進教室,就差不多知道是誰了。而確實,百度老師就是給人一種全身黑的感覺。是的,黑鞋、黑褲子、黑衣服、黑眼鏡、黑頭發(fā),又帥又酷!而我們的百度老帥平常還是很溫柔的,幾乎只要我們把實驗報告冊寫完,他就不會說什么。可要是實驗報告冊的內容太差,那我們就要“遭秧”了。百度老師真的會拿出他的“七十二般手段”讓你乖乖地把實驗報告冊寫好!不僅不能偷懶,反而賠了夫人又折兵,多花了幾倍的時間。俗話說:“上知天文,下知地理”,這句話我覺得簡直就是古人為百度老師而說的!而我之所以這么說,是因為百度老師確實知道很多事情,生物、地理、道德細到知道粒子是什么,高原的溫差大不大,地球是怎么形成的,為什么人們喜歡正能的人。只要你敢問,就沒有百度老師不敢回答的。恰巧上次,我走回家時,遇到了他,隨機問他一個困擾我很久的課外知識,細胞的DNA是什么?他竟然給我講了一路,從什么是DNA,到基因組合所以,百度老師果然名不虛傳呀!怎么樣,百度老師是不是很厲害?你也試試,讓他當個百度老師呀。我最喜歡的老師范文二年級篇二時光如沙漏中微不足道的沙粒一般,緩慢掉落,最終掉光。轉眼間樹的年輪又增加了一圈,初一的學習生涯也在不知不覺間走到了盡頭,人總在失去的時候不禁有幾分感慨,有些懊悔和不舍。新的生活撲面而來,讓人生出些陌生感??吹街v臺上正興致勃勃講著課的老師。我總會情不自禁地想起你,腦海中也全是你的身影,我的初一班主任,我的初一數學老師,我初一的朋友。你個子稍矮,留著一頭烏黑的短發(fā),你那富有親和力的笑,使我們枯燥乏味的學習生活又多了幾分樂趣。你那具有魔力般的笑掃除我們心底的一片陰霾,常常會使我們豁然開朗。你性格隨和,就像鄰家大姐姐一般。記得有一次,星期五下午的上課老師都有事外出了,全班人早已擺好陣容,都在奮筆疾飛,抓緊寫家庭作業(yè)。而此時你跨著不緊不慢的步伐,慢慢的走進教室。笑著說,今天下午要考試,同學們都開始抱怨起來,可是轉念一想,數學老師是為我們考慮,我們還有好多試卷沒有做完呢??墒悄銖牟桓覀冎v,因為你怕增添我們的負擔。你也從不過度的將試卷布置給我們當作業(yè)。比如有一次放三天假,其他班作業(yè)是五張試卷,而我們班只有三張,你叫我們態(tài)度認真地完成即可。在這么一個對比下,我們便放棄了抵抗??墒牵斆魅缒?,和藹如你,你又怎么可能忍心呢?于是你把這張試卷布置為家庭作業(yè)。這下兩全其美,大家都開心。你還像一個朋友一樣,喜歡跟我們分享事情。大到國家大事、國外大事,小到兒子的趣事,家庭瑣事,更多時候我們不是師生,而是朋友。記憶中的淺灘處,有一些零碎的片段,組合起來便是那天早上發(fā)生的事了。那天早上,上完課之后,你又開始分享了。你跟我們說:“美國總統要重新選舉,有兩個候選人,一個是有錢的流氓,另一個則是虛偽的騙子,一個是商人,一個是政治家。最終第一個當上了總統,你還發(fā)表了自己的觀點給我們聽。課堂氛圍一下子又活躍了。你對我們這個班盡心盡力,嘔心瀝血。我們無法理解,你一開始是抱著怎樣的心態(tài)接手我們這個傳說中的“最差班”的。但經過一次考試之后,我們班終于摘掉了最差的名號。這背后的心血又有誰能知曉。一次次的考試后,你總會一一將我們叫去,給我們進行總結,為我們制定目標。呂老師,我們班的成功與你的盡心盡責,密不可分。多少次的通宵達旦,我們不知;多少次的擔憂,我們也不知;但每次的喜悅,你總會第一時間與我們分享。我們只知你,你的一絲不茍,你的和藹可親,你的盡心盡責。以及你的笑魘如花。因為有你,我才會成長。我喜歡你,因為喜歡才會不舍、留戀。愿文字可以將我的喜歡傳遞給遠方的你――呂老師。我最喜歡的老師范文二年級篇三一說到老師,我感覺讓我印象最深刻的是現在的班主任王明明。一講到他如果你是我班同學,你就會對他有很多的怨言,那么為什么呢?她特別喜歡占我們的課,比如政治可比如地理課,美術課,音樂課,生物課她可以一節(jié)課都不放過。你想想,一周只有一節(jié)美術課,只有一節(jié)音樂課,也就兩節(jié)地理課和兩節(jié)美術課。她都占掉了別的老師上什么呢?記得在這次月考之前,不知道為什么她比往常的考試都要重視很多,一周他就占掉了吧,捷克左右,就意味著別的老師的課我們就上了一節(jié)生物課,而他又站了一節(jié)政治課。誰正好是八節(jié)課嗎?可是我們班同學都特別的不愿意,我也不愿意。益州就那么幾節(jié)課,你還給占掉了,但是事后我又想如果他不占課,我們的課根本不夠,怎么講這樣子怎么講練習怎么給我們提高成績呀。而且他賺了這么多課,她上了這么多課,她也拿不到多余的錢。他這是為了什么呢?還不都是為了讓我們的成績上去嗎?還不都是為了我們嗎?他總是讓我們考試那個星期一我們會比別的班要多上一節(jié)課,因為兩節(jié)課正好拿來考試。但是他不會光讓我們考數學,他會讓我們考物理,他特別重視我們物理跟英語,他說我們的物理跟英語不好,我們要多背背,多記記。他會自己拿錢去買物理資料拿過來給我們印。我之前真的很討厭這個老師。我覺得他這個人一點都不好。但是有的時候我想想她對我們其實還是很好的。他是不是有個數學課上面在講物理卷子?我當時就在想這是怎樣的老師可以放棄自己的課,不上去講物理卷子呢?后來我發(fā)現這是一個好老師突然間,我對他產生了敬佩的心意。我最喜歡的老師范文二年級篇四我最喜歡的老師是我們的班主任,張老師。張老師的眼睛很小,笑起來時眼睛會瞇成一條縫,戴著一副黑邊框眼鏡,顯得很有學問,張老師的嘴巴很大,很干,是該涂占唇膏了,老師的牙有些黃,看到時會有些反胃,張老師很黑,很胖,像個大煤球。張老師也很幽默,還記地有一天,張老師站在講臺上講著課文,而坐在第三排的陳敬禹正披著件綠色外套,蹺著二郎腿,托著腮發(fā)呆,老師發(fā)現了,看著他,說了一句:“村支書,醒醒,你媽叫你回家吃飯!”頓時,我們轟笑起來,“村支書”也紅了臉。張老師也是一個非常自戀的人,每次聽寫的時候,他都會說,現在,我將用我渾厚而優(yōu)美的男中音為你們聽寫。那時,我們都會連忙說,張老師,你想多了。我們還給張老師起了沒有惡意的可愛的名字,有小胖胖,大西瓜等,這些名字我們可不敢隨便地講,只是背地里說說。張老師也非常負責,我們提出的問題,他都會仔細的回答,等下了課才發(fā)現一節(jié)課,全部都在回答問題。張老師帶給我們的知識數不清,快樂也數不清。我喜歡張老師。我最喜歡的老師范文二年級篇五沒有轟轟烈烈的事跡,沒有出類拔萃的業(yè)績,可她,卻是我最喜歡的語文老師。同事兩年多來,她的樸實、勤勉,她的樂觀、從容,她的慎從、淡定,她的博愛、恬然,都給我留下了極其深刻的印象。依稀還記得,那是暑假開學后上班的第一天,大家都在忙碌著打掃辦公室的衛(wèi)生,她一臉燦爛地走了近來,“你們好,我是剛畢業(yè)分配來的……”話音未落,她就一把搶去我手中的洗臉盆,跑去換了滿滿的一盆清水,埋頭干了起來。辦公室的氣氛因為她的到來一改往日的沉悶,日趨活躍起來。繁忙的工作之余,她總會適時地給大家送上幾個小笑話,所有的疲憊、煩惱以及不快,都隨著爽朗的陣陣笑聲煙消云散。心情舒暢了,大家工作起來感覺渾身有使不完的勁。她活潑好動,她樂觀向上,她的身上少卻了年輕人特有的浮躁與盲從,工作起來一絲不茍。作業(yè)本上留下了她翔實而又充滿鼓勵的評語,課堂上她的講授深入人心,業(yè)務學習筆記隨著時間愈發(fā)厚重,為了備好每一節(jié)課,她不恥下問,圖書館的書架前常留下她渴求、鎮(zhèn)定的身影?!拔也辉缸鱿灎T和春蠶,我更希望自己是一涵永不干涸的清泉,張揚了自己的青春,也滋潤了孩子們的心田?!薄耙粋€連自己都照顧不好的人,又怎能照顧好班里的幾十名孩子?”“對于工作,我更加注重的是高效,而不是時間的漫漫堆積?!边@是她常說的幾句話,與媒體里歌功頌德的那些師者相比,她或許有些許的反叛,但細細品味,卻也不無道理。自信也好,自傲也罷,她把工作與生活的界限劃分得一目了然。深夜里不見她與孤燈相伴,周末里不見她伏案苦干,家庭里不見她忽略冷淡,生活里不見她消沉黯然,她的工作卻從未拖沓敷衍。她堅信,斑斕五彩的生活與出色的工作并非水火不相容,她以其獨特的哲理泰然地行走在人生路上。在素質教育的口號下實施填鴨式的教育,以壓制學生的創(chuàng)造性與童年樂趣為代價搏取高分,在這成績決定一切的當今社會似乎成了一種體面的習慣,可她,卻一路反其道而行之,顧自堅持著,堅持著。評價一個老師的好與壞,來自學生及其家長的心聲很能說明問題。在她的不懈努力之下,孩子們變得乖巧懂事、興趣廣博、熱愛學習、堅強獨立,家長的臉上盡是驚奇和會心的微笑。她的閱歷還很淺薄,她的成績還很微渺,但她的理念卻深得我的贊同,她的態(tài)度很讓我欽佩。對于一種固有的習慣,她敢于去直面挑戰(zhàn),無論成敗,至少這種精神值得我們學習和傳頌?;蛟S她不是最為出色的老師,卻絕對是我最喜歡的語文老師。我最喜歡的老師范文二年級篇六我最喜歡我幼兒園的王老師。她長得挺漂亮,有一頭烏黑柔順的長發(fā),象瀑布一樣直直的地垂在腰間,她還有一雙明亮帶笑的大眼睛,翹翹的鼻子,一張櫻桃小嘴,非??蓯蹌尤恕M趵蠋熡幸豢诹骼?、標準的普通話,講起課來像個播音員,音色純美,象珍珠落在玉盤上,我們大家都喜愛聽她講話。她在黑板上寫板書,一筆一畫,非常認真,就象撰刻出來的字帖一樣。她很嚴厲,又很和藹,要是有同學犯了錯誤,她會循循善誘地教導你不要打鬧,要做一個好孩子。她下課還經常和小朋友們做游戲,就象我們同齡的小女生。記得有一次,“叮鈴鈴”下課鈴打響了,同學們像小鳥出籠一樣沖出教室,背著書包回家,而我,卻獨自孤零零地坐在教室里,等爸爸媽媽來接我。天漸漸黑了,仍然沒有見到爸爸媽媽的身影,就在我萬分焦急的時候,只見王老師微笑著朝我走來,她溫和地撫摸著我的頭安慰我說:“別著急,你的爸爸媽媽馬上就會來接你的,他們或許有事耽誤了,讓我來陪你吧!”聽了王老師的話,我皺緊的眉頭,馬上舒展開來,王老師一邊陪著我,一邊講故事,說笑話,還和我做起了游戲,當爸爸出現在教室門口時,我還沉浸在歡樂中,最后我依依不舍地向王老師說了聲:“再見”。我現在已上小學四年級了,可每當想起王老師,我就會從心里涌出一股暖流。教師節(jié)快到了,我懷著無限的敬意想向王老師說一句:王老師,您辛苦了,希望您身體健康,永遠快樂!我最喜歡的老師范文二年級篇七我們的體育老師長的瘦瘦的,高高的個子,特別帥。上課總是和藹可親,從不輕易對我們發(fā)火。我最喜歡的老師是他了,因為,我最喜歡上他的體育課了!他的體育課非常好玩有趣!我喜歡在室外活動,呼吸自由的空氣,而其他課程基本上都是在室內進行,只有體育課能在課外活動!我覺得體育課就是“玩”。就拿我們最近學習的打排球來說吧,老師讓我們練習來回墊球,說比一比:看那組同學合作最好,能次次不掉地。于是,你拋過來,我墊過去;我拋過去,你墊回來,我覺得真好玩真刺激!——我就喜歡這種好“玩”的課,讓我們在“玩”中學到了很多東西。老師對我們就像朋友一樣,可好了!有時候還會組織我們玩一些我們沒聽說過的好玩的游戲,例如,組織我們玩“貼樹皮”、“拍人游戲”等等,每節(jié)課我們都玩得非常地開心快樂。只是,一星期只有三節(jié)體育課,我總覺得上不夠,好希望每天上午一節(jié)體育下午一節(jié)體育才好呢!——每次,一到快上體育課了,我就興奮起來了!——但是,老是因為一些原因使得我們不能上體育課,而且夏天還不讓穿涼鞋上體育課,在夏天我們班那些喜歡整天穿涼鞋的同學,就只能呆呆地站在一邊“看”體育,不能上體育課了。最幸運的是,最近老師帶我們去體育館玩,那里可寬敞了,有打籃球的,打羽毛球的,雙杠,跳高,乒乓球等器械,那時候我們天天帶著羽毛球和籃球去那里玩,可興奮了!——上次我啥也沒帶,也不喜歡打籃球,所以我走出體育館在外面散步,后來,李錚——我最好的朋友,他叫我去玩引體向上,我就跟著去了,他能做好幾個呢!——我卻一個也做不了,只能看著。這時體育老師走過來,細心地教我怎么引體向上的技巧,并讓我以后勤加練習,告訴我要堅持運動。于是我在學校堅持練習,回家每天都做仰臥起坐和俯臥撐,過了一段時間我發(fā)現我的力氣大了,而且個子也長高了!我喜歡體育課,更喜歡我的體育老師!我最喜歡的老師范文二年級篇八我有好多位老師,但我最喜歡的老師是我一年級的老師李老師。李老師總是兢兢業(yè)業(yè),在課堂上她是嚴厲的老師,課后她又像我們的媽媽。老師長得很漂亮,中等個子,瘦瘦的身材,烏黑亮麗的長發(fā),有時披肩、有時扎一個馬尾松,彎彎的眉毛下嵌著
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