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文檔簡介

2025屆云南省騰沖縣重點中學中考生物全真模擬試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1、正在生長發(fā)育的青少年需要大量的蛋白質,為補充優(yōu)質的蛋白質,應適當多吃的食物是()A.米飯 B.青菜 C.瘦肉 D.水果2、分析下圖,下列有關人體平靜呼吸的說法正確的是()A.圖甲中b點表示吸氣末,肺內氣壓與外界氣壓相等B.圖甲中c點時,肺正處在容積最小狀態(tài)C.若圖乙中i上升時,胸廓容積減小,將完成de段表示的生理過程D.某人的呼吸頻率是18次/分,那么ad過程需要約3.33秒3、現有精子、卵細胞、女性體細胞、男性紅細胞各一個,請問這些細胞中的X染色體加起來至少有多少條?A.5條 B.4條 C.3條 D.2條4、生物的多樣性不包括()A.基因的多樣性 B.物種的多樣性C.數量的多樣性 D.生態(tài)系統的多樣性5、米勒首創(chuàng)了化學進化的模擬實驗,關于米勒實驗的敘述不正確的是()A.米勒在實驗過程中模擬了原始大氣B.實驗證明了生命起源于原始海洋C.米勒在實驗過程中模擬了原始地球的閃電D.米勒的實驗支持了無機小分子物質合成有機小分子物質的過程6、動物多樣性不包括的是()A.遺傳多樣性B.數量多樣性C.物種多樣性D.生態(tài)系統的多樣性7、如圖所示,對“饅頭在口腔中的變化”實驗的分析,正確的是()A.溫度不影響唾液對淀粉的消化B.唾液中含有多種消化酶C.該實驗的變量是淀粉糊D.實驗結果①變藍,②不變藍8、下列自然現象中,與生物沒有直接關系的是()A.花開花落 B.蜻蜓點水 C.食物腐敗 D.漲潮落潮9、下列方法產生的變異,不能遺傳的是()A.射線處理后,遺傳物質改變了的新品種 B.經過訓練的后會說話的鸚鵡C.通過雜交選育出的新品種 D.利用轉基因技術獲得的轉基因番茄10、菟絲子的葉片退化,細軟的莖纏繞在大豆的莖上,它的根伸進大豆的莖內吸收水分和養(yǎng)料。由此可知,大豆與菟絲子之間的生物關系是()A.互助B.寄生C.捕食D.競爭11、動物的運動有許多不同的形式,下列敘述錯誤的是()A.蝴蝶用翅飛行 B.鳥的前肢進化成翼,便于飛行C.蛆蟲靠骨骼和肌肉的配合可緩慢地蠕動 D.魚類終生生活在水中,用鰭游泳12、銀杏樹上長出的“白果”屬于()A.果皮B.果實C.果實和種子D.種子13、人口專家預測,隨著單獨二胎政策的實施,我國男女比例失衡問題會更加嚴峻。下列有關性別決定的敘述,你不認同的是()A.人的性別是由染色體決定的B.人的性別是在胎兒發(fā)育后期才決定的C.自然狀況下,第二胎生男生女的機會均等D.人的性別取決于哪種精子與卵細胞結合14、下列不屬于非特異性免疫的是()A.皮膚和黏膜的屏障作用B.淚液和唾液中的溶菌酶的抗菌作用C.血液中白細胞對病菌的吞噬作用D.麻疹患者康復后不再患此病15、醉酒駕車而發(fā)生重大車禍,造成傷亡事件,其主要原因是()A.發(fā)生了慢性的酒精中毒 B.酒精增加了肝臟負擔C.酒精使心臟血管受損 D.酒精影響了大腦的控制能力16、如圖為在夏季晴朗的白天某植物葉片光合作用強度的變化曲線,下列有關曲線的說法,錯誤的是()A.曲線AB段表明植物光合作用強度隨光照強度增強而逐漸增強B.曲線CD段表明植物光合作用逐漸減弱C.曲線DE段表明植物光合作用強度隨光照強度減弱而逐漸減弱D.C點較B點低是由于正午的溫度過高、太陽光過強,葉片的氣孔關閉,使二氧化碳減少,葉片光合作用強度減弱17、如圖為染色體和DNA的關系示意圖,下列說法正確的是()A.①上的任意一個片段代表基因B.每一種生物細胞內③的形態(tài)和數目是相同的C.每條③中含有多個②分子D.人的生殖細胞中③成雙成對存在18、政府以下哪項措施對保護生物的多樣性有不利影響()A.建立銅古嶺國家自然保護區(qū)B.治理南渡江沿岸工業(yè)“三廢”C.為獲經濟效益,砍掉野生林而種上桉樹林D.對獵捕國家保護的野生動物者嚴懲19、下列關于達爾文自然選擇學說的敘述中,不正確的是()A.自然界中的絕大多數生物都有過度繁殖的傾向B.生物要為爭奪有限的生存條件而進行斗爭C.為了適應環(huán)境,生物會主動產生有利變異D.具有有利變異的個體容易生存下來并繁殖后代20、屬于人體第一道防線的是A.皮膚B.脾臟C.淋巴結D.肝臟21、觀察如圖并回答問題.如圖的ABC后應填寫哪些生物名詞:A_____B_____C_____;請把如圖中的精子、卵細胞和受精卵補畫完整_____.圖中的代表_____,A和a代表_____.在形成精子(或卵細胞)過程中,體細胞毎對染色體中的_____條進入精子(或卵細咆)人體的正常受精卵中含有_____條染色體.母親的性染色體組成是_____.22、閱讀資料,回答下列問題:資料一:地球上自35億年前出現生命以來,已有5億種生物存在,如今絕大多數已經消失。地質年代物種滅絕的速度極為緩慢。鳥類平均300年滅絕1種,獸類平均8000年滅絕1種。到1600年至1700年,每10年滅絕1種動物;從1850年到1950年,鳥獸的平均滅絕速度為每年1種。資料二:一項研究顯示了哺乳類和鳥類瀕?;蚴艿酵{的原因,如下表所示:原因偷獵棲息地喪失外來物種的影響其他原因鳥類20%60%12%8%哺乳類31%32%17%20%(1)哺乳類的生殖方式為___。(2)由資料一可知,生物多樣性面臨的威脅主要體現為____。(3)由資料二可知,哺乳類和鳥類瀕?;蚴艿酵{的主要原因是____,保護哺乳類和鳥類最根本的措施是____。(4)為保護瀕危動物,作為中學生可以做的是____。

參考答案1、C【解析】

蛋白質是人體必需的重要的有機物之一,是構成細胞的重要物質,與人體的生長發(fā)育以及細胞的修復和更新有重要關系?!驹斀狻磕獭⒌?、魚、肉等食物中含豐富的蛋白質,因此處在生長發(fā)育的青少年需要大量的蛋白質,他們應該適當地多吃這幾類食物。粗糧中含豐富的維生素B1,蔬菜和水果中含維生素C比較多。故選C【點睛】考查食物中所含的營養(yǎng)物質。2、C【解析】

平靜吸氣時,呼吸肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓容積增大,肺隨之擴張,造成肺內氣壓小于外界氣壓,外界氣體進入肺,形成主動的吸氣動;當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力而回位,結果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內氣壓大于外界氣壓,肺內氣體排出肺,形成被動的呼氣運動。圖乙模擬的是人體在吸氣時膈肌所處的運動狀態(tài),此時由于膈肌的收縮,胸廓的上下經增大,造成肺內氣壓小于外界氣壓。圖甲表示的是一次呼吸過程,曲線ad段表示肺內氣壓低于外界大氣壓,此時外界氣體進入肺內;曲線de段表示肺內氣壓高于外界大氣壓,此時,肺內氣體排出。圖乙中f表示氣管,g表示肺,h表示胸廓,i表示膈肌?!驹斀狻緼.圖甲中d點表示吸氣末,肺內氣壓等于外界大氣壓,A錯誤。B.圖甲曲線ad段表示吸氣,圖甲中c點時,肺處在容積開始增大,B錯誤。C.若圖乙中i膈肌上升時,胸廓容積減小,將完成de段表示的呼氣過程,C正確。D.某人的呼吸頻率是18次/分,那么一次呼吸運動所需的時間是60÷18═3.33秒,即ae所需的時間是3.33秒,D錯誤。故選C。【點睛】掌握呼吸運動的過程是解題的關鍵。3、C【解析】

本題主要考查精子、卵細胞、男女性體細胞、男女性紅細胞中的染色體數,要求學生熟記?!驹斀狻烤又杏?條X染色體或1條Y染色體、卵細胞中有1條X染色體、女性的體細胞中有2條X染色體(XX).一個成熟紅細胞沒有細胞核,因此沒有X染色體;所以,“精子、卵細胞、女性體細胞、男生紅細胞”,這四個細胞中至少共含有X染色體數═1+0+2═3(條)。

故選:C。

【點睛】解答此題的關鍵是熟記精子、卵細胞、男女性體細胞、男女性紅細胞中的染色體數。4、C【解析】

生物多樣性的內涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統的多樣性?!驹斀狻可锒鄻有缘膬群ǔ0ㄈ齻€方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內生物種類的豐富性,如我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種;不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫?;虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統。通常生物的多樣性不包括群落的多樣性。故C符合題意?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵。5、B【解析】

有關生命起源的學說有很多,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。此題主要考查的是米勒的實驗及其結論,據此解答?!驹斀狻可鹪吹膶W說有很多,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。這一假說認為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內,由非生命物質經過極其復雜的化學過程,一步一步地演變而成的。化學起源說將生命的起源分為四個階段:第一個階段,從無機小分子生成有機小分子的階段;第二個階段,從有機小分子物質生成生物大分子物質;第三個階段,從生物大分子物質組成多分子體系;第四個階段,有機多分子體系演變?yōu)樵忌?。米勒通過實驗驗證了化學起源學說的第一階段。米勒的實驗裝置如下圖:將水注入左下方的燒瓶內,先將玻璃儀器中的空氣抽去,然后打開左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬原始大氣),再將燒瓶內的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機物,經過冷卻后,積聚在儀器底部的溶液(模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中).此實驗結果共生成20種有機物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質所含有的。米勒的實驗試圖向人們證實,原始地球能形成構成生物體的有機物,不能證明了生命起源于原始海洋。故選B?!军c睛】米勒的實驗及結論的內容在考試中經常考到,要注意理解和掌握。可結合米勒的實驗裝置圖,來幫助理解和記憶。6、B【解析】

生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統的多樣性?!驹斀狻可锒鄻有酝ǔS腥齻€層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性,如人類已鑒定出的物種,大約有170多萬個,我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種,即物種水平的生物多樣性及其變化?;虻亩鄻有允侵肝锓N的種內個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬別,表明組成生物的基因也成千上萬,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫。基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統;生態(tài)系統的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性,以及生態(tài)系統的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等??梢姡锒鄻有圆话ǖ氖巧飻盗康亩鄻有?,故B符合題意。故選:B【點睛】解答此題的關鍵是理解生物多樣性的內涵。7、D【解析】

(1)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。(2)唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性,因此常用碘液來驗證淀粉的存在。【詳解】沒有設計溫度為變量的對照試驗,所以不能得出溫度對唾液上的影響,A錯誤;唾液中只含有唾液淀粉酶,B錯誤;1、2號試管唯一不同的變量是有無唾液,因此該實驗是對照實驗,變量是唾液,而不是淀粉糊,C錯誤;①號試管中水對淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍色;②號試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍,D正確?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握唾液淀粉酶對淀粉的消化作用以及對照實驗的特點。8、D【解析】試題分析:生物具有以下特征:生物的生活需要營養(yǎng),生物能夠進行呼吸,生物能排出體內產生的廢物,生物能夠對外界刺激作出反應,生物能夠生長和繁殖,除病毒外,生物都是由細胞構成的,能進行光合作用的是綠色植物,選項A花開花落和選項B蜻蜓點水,屬于生殖現象,選項C食物腐敗是由細菌和真菌分解食品中的有機物并在其中生長繁殖所導致,屬于生物現象,選項D潮漲潮落是潮的漲落現象,潮不具有上述的生物特征,不屬于生物現象,選D??键c:本題考查的是生物的特征,解答此類題目的關鍵是理解生物的特征。9、B【解析】

按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異??蛇z傳的變異是由遺傳物質改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。【詳解】射線處理后,遺傳物質改變了的新品種、通過雜交選育出的新品種、利用轉基因技術獲得的轉基因番茄都是遺傳物質改變引起的變異,因此是可遺傳的變異,能夠遺傳給后代;經過訓練后會說話的鸚鵡,是環(huán)境影響產生的變異,遺傳物質沒有發(fā)生改變,因此是不可遺傳的變異。故選B。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解變異的原因。10、B【解析】

生物與生物之間的關系包括同種生物之間的作用和不同種生物之間的作用,常見的關系有:捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等。【詳解】寄生關系是指兩種生物生活在一起,對一種有利,對另一種(寄主)造成傷害的營養(yǎng)關系。菟絲子和植物體之間的關系屬于不同種生物之間的作用。由于光合作用需要在含有葉綠體的細胞內進行,菟絲子的葉片退化,莖黃色或黃褐色,不含有葉綠素不能進行光合作用。菟絲子生長于大豆、柑橘等植物體上,遮擋光線,影響了大豆進行光合作用制造有機物,菟絲子主要靠吸收大豆體內的水分和營養(yǎng)物質來生存,對大豆造成傷害。因此,菟絲子與大豆的關系是寄生關系?!军c睛】解答此類題目的關鍵理解寄生關系的概念特點。11、C【解析】蝴蝶是昆蟲,用翅飛行,A正確;鳥的前肢進化成翼,可自由飛行,B正確;蛆繃沒有骨骼,C錯誤;魚類終生生活在水中,用鰭游泳,D正確。12、D【解析】

根據種子外面有無果皮包被著,把種子植物分為裸子植物和被子植物。裸子植物種子外沒有果皮包被,不能形成果實?!驹斀狻柯阕又参锏奶攸c是根莖葉發(fā)達,具有發(fā)達的機械組織和輸導組織,種子裸露,沒有果皮包被,不能形成果實,受精過程不需要水。銀杏沒有果實,食用的白果是銀杏的種子,種子裸露在外面,沒有果皮包被,銀杏屬于裸子植物。故選D?!军c睛】此題考查的是裸子植物的主要特征,解題的關鍵是掌握銀杏樹上長出的“白果”屬于種子。13、B【解析】試題分析:人體的體細胞中有23對染色體,22對與人體性別無關叫常染色體,決定人體性別有關的一對染色體叫性染色體。男性的一對性染色體是XY,產生一種含X染色體的精子和含Y染色體的精子兩種,體細胞的染色體組成是44+XY,生殖細胞中的染色體是22+X或22+Y。女性的一對性染色體是XX,只產生一種含有X染色體的卵細胞,生殖細胞的染色體是22+X。生男生于取決于X卵細胞與哪一種精子類型結合,如果與X精子結合形成XX受精卵,是女孩;如果與Y精子結合形成XY受精卵,是男孩,通過分析可以看出生男生女的概率是1:1。同時,人的性別在精子和卵細胞結合形成受精卵時決定的。故選B。【考點定位】本題考查人體的性別和性別決定,難度中等,屬于理解層次要求。14、D【解析】皮膚和黏膜的屏障作用屬于第一道防線,白細胞的吞噬作用、唾液中溶菌酶的殺菌作用屬于第二道防線,是人人都有,生來就有的,不是后天獲得的,能對多種病原體有免疫作用,因此是非特異性免疫。特異性免疫是指第三道防線,產生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用。這種免疫只針對一種或幾種病原體有免疫作用?;歼^麻疹的人產生抗體不再患麻疹,這種免疫是后天形成的,只針對某一特定的病原體起作用,屬于特異性免疫。15、D【解析】

酒后駕車容易引發(fā)交通事故的主要原因是酒精影響了大腦的控制能力?!驹斀狻啃锞茖θ梭w健康的危害:酒精會損害人的心臟和血管,酗酒會使腦處于過度興奮或麻痹狀態(tài),引進神經衰弱和智力減退,長期酗酒,會造成酒精中毒,飲酒過多,還會有生命危險。酒后駕車,容易引發(fā)交通事故。其主要原因是酒精影響了大腦的控制能力,D正確?!军c睛】酒后駕車而發(fā)生重大車禍,是由不健康生活方式--飲酒造成的,為了他人和自己的幸福,杜絕酒后駕車。16、B【解析】

本題主要探究環(huán)境因素對植物光合作用的影響。光照強度、光質、光照時間、二氧化碳濃度、溫度等環(huán)境因素影響植物的光合作用。【詳解】光合作用的原料是二氧化碳和水,產物是淀粉和氧氣,條件是光,場所是葉綠體;分析圖示可知:7~10時隨光照增強光合作用強度明顯增加,氣孔開放,吸收二氧化碳增多,光合作用增強;光合作用進行的場所是葉綠體。在一定范圍內,光照強度逐漸增強光合作用中光反應強度也隨著加強。曲線DE段表明限制光合作用強度的主要因素是光照強度,下午2點以后,光照強度降低,光合作用強度下降。故選B?!军c睛】本題主要考查探究環(huán)境因素對植物光合作用的影響。理解并掌握光合作用的概念,氣孔的功能結構及開閉原理是正確解答此題的關鍵。17、B【解析】

1、遺傳物質在細胞中的結構層次(由小到大):基因→DNA分子→染色體→細胞核→細胞;2、③染色體,它是由①DNA和②蛋白質兩部分組成。【詳解】基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段,A錯誤;每種生物細胞內③染色體的形態(tài)與數目都是一定的,如正常人的體細胞中都有23對染色體,B正確;每條③染色體中含有一個①DNA分子,C錯誤;人的生殖細胞中③染色體成單存在,D錯誤;【點睛】關鍵:理解細胞核、染色體、DNA和基因的關系。18、C【解析】

保護生物多樣性的措施:(1)就地保護:主要形式是建立自然保護區(qū),是保護生物多樣性最有效的措施。(2)遷地保護:將瀕危生物遷出原地,移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理,是對就地保護的補充。(3)建立瀕危物種種質庫,保護珍貴的遺傳資源。(4)加強教育和法制管理,提高公民的環(huán)境保護意識?!驹斀狻緼.建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施,對保護生物多樣性有利,不符合題意。B.治理南渡江沿岸工業(yè)“三廢,對保護生物多樣性有利,不符合題意。C.人工林的植物種類單一。為獲經濟效益,砍掉野生林而種上桉樹林,對保護生物多樣性不利,符合題意。D.對獵捕國家保護的野生動物者嚴懲,從法律方面保護生物的多樣性,對保護生物多樣性有利,不符合題意。故選:C?!军c睛】保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統的多樣性是保護生物多樣性的根本措施。19、C【解析】

達爾文的自然選擇其主要內容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存。【詳解】達爾文的自然選擇學說,源于達爾文于1859年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》,其主要內容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存;達爾文認為,地球上的各種生物普遍具有很強的繁殖能力,而生物賴以生存的食物和空間是有效的,這必然導致生物在生活過程中生存而斗爭,在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去.反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡.生物的變異是隨機產生的,產生的變異可能對生物的生存是有利的,也可能對生物的生存是不利的.故選C?!军c睛】解答此題的關鍵是知道生物進化的原因。20、A【解析】試題分析:皮膚和黏膜是構成了保衛(wèi)人體的第一道防線,它們不僅能阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物還有殺菌作用,黏膜的某些附屬物有阻擋和清除異物的作用;體液中的殺菌物質和吞噬細胞構成了保衛(wèi)人體的第二道防線,體液中的一些殺菌物質能破壞多種病菌的細胞壁,使病菌溶解而死亡,吞噬細胞能吞噬和消滅侵入人體的病原體;免疫器官和免疫細胞共同組成人體的第三道防線,功能是能產生抗體抵抗抗原(侵入人體內的病原體),故選A??键c:本題考查的是人體的三道防線。21、分裂分裂受精一條染色體基因一46XX【解析】

(1)精子與卵細胞結合成受精卵,結合過程叫做受精。圖中A、B是細胞分裂過程,一個細胞分裂成兩個細胞,子細胞和親代細胞遺傳物質一樣;C受精過程,精卵結合形成受精卵,遺傳物質翻倍。(2)圖中的代表一條染色體,A和a代表基因。(3)在形成精子(或卵細胞)過程中,體細胞毎對染色體中的一條進入精子(或卵細咆)(4)人體的正常受精卵中含有46條染色體。(5)母親的性染色體組成是XX22、胎生物種滅絕速度加快棲息地喪失保護生物的棲息環(huán)

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