2024三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元知識(shí)小結(jié)新人教版

Page1第六單元學(xué)問小結(jié)一、字詞盤點(diǎn)1.字(1)難讀的字染(rǎn)碎(suì)剃(tì)執(zhí)(zhí)刑(xíng)黏(nián) 薄(báo) 顫(chàn) 巔(diān) 歉(qiàn)(2)難寫的字染:右上部是“九”，不要錯(cuò)寫為“丸”。碎:右部是“卒”，書寫時(shí)要留意中間是兩個(gè)“人”，下面是“十”。菇:下部是“姑”，不要錯(cuò)寫成“如”。鬼:第六筆是長(zhǎng)撇，不要丟掉右下角的“厶”。碗:右部是“宛”，留意“夕”不要多寫一點(diǎn)。仰:中間部分的筆順是撇、豎提，不要多寫一點(diǎn)。(3)多音字當(dāng)d鉆zu處ch和hu扇sh教ji2.詞(1)必需駕馭的詞水墨畫染綠釣竿碎了浪花葫蘆清爽蘑菇表弟膽小仇人雙倍雖然肥皂廊子木碗若是透亮玲瓏嬌軟扯開仰頭一串飛越嬰兒希望(2)近義詞安靜~寧?kù)o突然~突然玩耍~玩耍開放~綻放笑哈哈~笑嘻嘻處置~處理發(fā)誓~起誓架勢(shì)~姿態(tài)嫻熟~嫻熟時(shí)髦~時(shí)尚潮濕~潮濕裂開~裂開方法~方法飄游~漂浮透亮~透亮山巔~山頭特殊~特殊說(shuō)明~闡明遺忘~忘懷致歉~賠禮打算~預(yù)備興奮~喜悅(3)反義詞安靜?熱鬧出?入開放?凋謝明光明亮?昏昏暗暗嫻熟?生疏優(yōu)秀?低劣抗議?遵命倒霉?幸運(yùn)仰?俯潮濕?干燥黏稠?淡薄歡樂?哀痛輕悠悠?沉甸甸特殊?一般美麗?丑陋遺忘?惦記明白?糊涂留下?離開失信?守信(4)詞語(yǔ)歸類①量詞積累:一只紅蜻蜓一雙小手一陣水花兩排銀牙一串雨珠一頂斗笠一朵山花一聲歡叫一把木尺一把剃刀一把推剪一綹頭發(fā)一堆頭發(fā)一張熊皮幾根長(zhǎng)發(fā)一只小木碗一支竹筆套管一個(gè)肥皂泡一串夢(mèng)一個(gè)嬰兒一本書一位摯友②動(dòng)詞積累:喝中藥剪頭發(fā)摸耳朵懸著心仰著頭低了頭疊花籃彈鋼琴仰起臉扇動(dòng)翅膀撥動(dòng)浪花鉆入水中鉆出泥土吹肥皂泡蘸上肥皂水停著呼吸挨著明月渡過天河飄過大海飛越山巔③修飾詞積累:童年的水墨畫梳妝的鏡子剛下水的鴨群磨得锃亮的剃刀老掉牙的推剪輕軟的球兒五色的浮光輕清透亮的球面玲瓏嬌軟的小球脆薄的球長(zhǎng)圓的形式光麗的薄球輕嘹亮麗的小球美麗的夢(mèng)熟睡中的嬰兒漸漸地吹起輕輕地一提軟悠悠地飄游輕輕地扇送無(wú)聲地散裂輕輕地飛起輕悠悠地飄過低低地落下驚奇地問耐性地等候心疼地說(shuō)④特殊詞語(yǔ):ABB式量詞:一雙雙一串串一朵朵一個(gè)個(gè)類似的詞語(yǔ):一條條一張張一座座一片片ABB式詞語(yǔ):軟悠悠顫巍巍輕悠悠類似的詞語(yǔ):輕飄飄慢悠悠急匆忙興沖沖XX的(地):尖尖的紅紅的漸漸地輕輕地類似的詞語(yǔ):長(zhǎng)長(zhǎng)的彎彎的圓圓的漸漸地緩緩地靜靜地AABB式詞語(yǔ):清清爽爽明光明亮類似的詞語(yǔ):安寧?kù)o靜大大方方清清晰楚冷冷清清浩浩蕩蕩ABAB式詞語(yǔ):和弄和弄類似的詞語(yǔ):商議商議學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)打掃打掃整理整理探討探討⑤描寫童年的詞語(yǔ):天真爛漫逍遙自由無(wú)憂無(wú)慮生龍活虎生氣勃勃天真爛漫多姿多彩二、佳句積累1.比方句垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣安靜。這句話把“溪水”比作“鏡子”和“綠玉帶”，形象地寫出了溪水的安靜、透亮、碧綠的特點(diǎn)?？荚圏c(diǎn)睛比方的修辭手法是考試中的一個(gè)?？伎键c(diǎn)，常常以以下形式考查:①推斷句子是不是比方句。②將原句改寫成比方句。③用比方的修辭手法造句。2.排比句那一個(gè)個(gè)輕嘹亮麗的小球，像一串美麗的夢(mèng)，是我們自己當(dāng)心地輕輕吹起的，吹了起來(lái)，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透亮，那么美麗。這句話連用四個(gè)“那么”，生動(dòng)地描述出了肥皂泡的美麗，表現(xiàn)了作者對(duì)肥皂泡的寵愛。3.精彩句我覺得自己像個(gè)剃頭大師，剪刀所到之處，頭發(fā)紛紛飄落，真比那老剃頭師傅還嫻熟。這兒一剪刀，那兒一剪刀，不一會(huì)兒，姑父的睡衣就像一張熊皮，上面落滿了黑頭發(fā)。“頭發(fā)紛紛飄落”“這兒一剪刀，那兒一剪刀”形象地描繪出“我”隨意亂剪頭發(fā)的樣子?！拔摇眱H僅是剪下了頭發(fā)，就感覺自己像一位剃頭大師了，令人忍俊不禁。4.含義深刻的句子一個(gè)人在家，是很沒勁?？墒牵也⒉话没?，因?yàn)槲覜]有失信。這句話是宋慶齡說(shuō)的。她為了遵守約定，放棄了去伯伯家，而是一個(gè)人在家等小珍，但小珍卻失約了。從這句話中我們可以看出，雖然宋慶齡沒有等到小珍，但她絲毫不懊悔，因?yàn)樗龅搅苏\(chéng)懇守信，這比什么都重要。三、考試熱點(diǎn)1.《童年的水墨畫》常常以填空的形式考查本課的課文內(nèi)容;以填空或仿寫的形式考查本課的修辭手法;以選擇或其他形式考查對(duì)重點(diǎn)詩(shī)句的理解。2.《剃頭大師》以多種形式考查對(duì)本課生字、生詞的駕馭狀況;以選擇或推斷的形式考查老剃頭師傅和“我”給小沙剃頭過程中的不同之處。3.《肥皂泡》常?？疾閷?duì)文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解及運(yùn)用;以填空的形式考查吹肥皂泡的方法。4.《我不能失信》以填空或連線的形式考查對(duì)本課詞組的駕馭狀況;以問答的形式考查對(duì)宋慶齡言行的理解。四、“1+X”閱讀舉薦篇目:趙麗宏《童年河》舉薦理由:《童年河》用詩(shī)一般安靜的語(yǔ)言，散文一樣溫柔的節(jié)奏，講解并描述了一個(gè)生活在20世紀(jì)五六十年頭一般男孩兒的成長(zhǎng)故事。主子公雪弟戀戀不舍地告辭了淳樸的鄉(xiāng)下，像一滴透亮的小雨點(diǎn)，被投進(jìn)了大都市的喧囂里。大上海