2024-2025學(xué)年新教材高中生物第一章孟德爾定律第二節(jié)孟德爾從兩對相對性狀的雜交實驗中總結(jié)出自由組合定律教案4浙科版必修2

PAGEPAGE1第2節(jié)孟德爾從兩對相對性狀的雜交試驗中總結(jié)出自由組合定律（二）本課時為必修2的第一章《遺傳與進(jìn)化》其次節(jié)《孟德爾從兩對相對性狀的雜交試驗中總結(jié)出自由組合定律》其次課時。本課時主要由“自由組合定律的實質(zhì)”“孟德爾兩大定律的應(yīng)用”兩部分內(nèi)容構(gòu)成，自由組合定律是遺傳學(xué)的基本規(guī)律也是學(xué)習(xí)遺傳與進(jìn)化的基礎(chǔ)。本節(jié)內(nèi)容理論性強(qiáng)，邏輯嚴(yán)密，是發(fā)展學(xué)生科學(xué)分析問題的實力和探究實力的好材料，是培育學(xué)生發(fā)散實力和提高思維水平的良好載體。【生命觀念】能運(yùn)用遺傳與進(jìn)化觀理解自由定律的內(nèi)容。【科學(xué)思維】理解自由組合定律的提出過程及自由組合定律的實質(zhì)，培育歸納與概括、邏輯分析實力以及推理計算實力?！究茖W(xué)探究】通過驗證自由組合定律，駕馭驗證自由組合定律的方法，培育試驗設(shè)計及結(jié)果分析的實力?！旧鐣?zé)任】養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那笾捶ê蛯茖W(xué)探討的深厚愛好。重點(diǎn)：自由組合定律的實質(zhì)、孟德爾兩大定律的應(yīng)用難點(diǎn)：自由組合定律的變式一、歸納舊知，引入新知思索與探討：（1）請用適當(dāng)?shù)奈淖趾蛨D解說明孟德爾兩對相對性狀的雜交試驗的結(jié)果。（2）請說出自由組合定律的實質(zhì)，并用紅色的筆在你的解說圖上圈出。二、自由組合定律的實質(zhì)通過前面的回顧舊知與歸納提煉，強(qiáng)調(diào)自由組合定律的實質(zhì)─在F1形成配子時，等位基因分別的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合，即一對等位基因與另一對等位基因的分別或組合是互不干擾的，是各自獨(dú)立地安排到配子中去的。三、自由組合定律的應(yīng)用1.乘法原理的應(yīng)用（1）配子問題Aa產(chǎn)生的配子及比例為：。AaBb產(chǎn)生的配子及比例為：。AaBbCc產(chǎn)生的配子有幾種？比例為？（2）基因型Aa自交產(chǎn)生的子代基因型及比例為：。AaBb自交產(chǎn)生的子代基因型及比例為：。（3）表現(xiàn)型Aa自交產(chǎn)生的子代表現(xiàn)型及比例為：。AaBb自交產(chǎn)生的子代表現(xiàn)型及比例為：。典例1水稻高桿（H）對矮桿（h）為顯性，抗?。‥）對感病（e）為顯性，兩對性狀獨(dú)立遺傳．若讓基因型為HhEe的水稻與“某水稻”雜交，子代高桿抗?。喊珬U抗病：高桿感?。喊珬U感病=3：3：1：1，則“某水稻”的基因型為（）A．HhEe B．hhEe C．hhEE D．hhee典例2某植物花瓣的大小受一對等位基因A、a限制，基因型為AA的植株表現(xiàn)為大花瓣，Aa的為小花瓣，aa的無花瓣。花瓣顏色受另一對等位基因R、r限制，基因型為RR和Rr的花瓣是紅色，rr的為黃色，兩對基因獨(dú)立遺傳。若基因型為AaRr的親本自交，則下列有關(guān)推斷錯誤的是()A．子代共有9種基因型 B．子代共有6種表現(xiàn)型C．子代有花瓣植株中，AaRr所占的比例約為1/3 D．子代的全部植株中，純合子占1/42.9:3:3:1的變式兩對獨(dú)立遺傳的非等位基因在表達(dá)時，有時會因基因之間的相互作而使雜交后代的性狀分別比偏離9:3:3:1，稱為基因互作。以下各種狀況是由基因互作導(dǎo)致的：①9:6:1②9:7③15:1④13:3⑤9:7⑥9:3:4⑦12:3:1⑧1:4:6:4:1下面以同一試題的不同方一直分析某一變式的解題思路和方法。（1）變式9:3:4典例3玉米的基因型與性別對應(yīng)關(guān)系如下表，已知B、b和T、t獨(dú)立遺傳。若BbTt的玉米植株做親本，自交得F1代，讓F1中的表現(xiàn)型之比是（）A．9∶6：1B．9∶3：4C．9∶7D．12∶3：1典例4玉米的基因型與性別對應(yīng)關(guān)系如下表，已知B、b和T、t獨(dú)立遺傳。若BbTt的玉米植株做親本，自交得F1代，讓F1中的雌雄同株異花植株自交，則F2代中雌、雄株的比例是（）A．9∶7B．3∶1C．6∶5D．13∶3典例5玉米的基因型與性別對應(yīng)關(guān)系如下表，已知B、b和T、t獨(dú)立遺傳。若讓BbTt的玉米植株進(jìn)行測交，則子代的表現(xiàn)型之比是（）A．3：1B．1∶1：1：1C．1∶4D．1∶2：1（2）測交總結(jié)自交比（表現(xiàn)型）①9:6:1②9:7③15:1④13:3⑤9:7⑥9:3:4⑦12:3:1給出自交比，讓學(xué)生分析不同變式下的測交比例，提高課堂的思維深度。3.致死問題典例6某種鼠中，皮毛黃色(A)對灰色(a)為顯性，短尾(B)對長尾(b)為顯性。基因A或b純合會導(dǎo)致個體在胚胎期死亡。兩對基因獨(dú)立遺傳。現(xiàn)有一對表現(xiàn)型均為雙雜合的黃色短尾的雌、雄鼠交配，發(fā)覺子代部分個體在胚胎期致死。則理論上子代中成活個體的表現(xiàn)型及比例分別為()A．均為黃色短尾B．黃色短尾：灰色短尾=2：1C．黃色短尾：灰色短尾=3：1D．黃色短尾：灰色短尾：黃色長尾：灰色長尾=6：3：2：1典例7某種甘藍(lán)的葉色有綠色和紫色。請回答：（1）甘藍(lán)的葉色至少受___對基因限制，相關(guān)基因遵循定律。乙植株的基因型為_______(可依次用A/a、B/b、C/c表示)。試驗親本交配方式子代①綠葉（甲）自交綠葉②綠葉（甲）紫葉（乙）雜交綠葉∶紫葉=1∶3學(xué)生學(xué)習(xí)完第一課時的內(nèi)容，對自由定律已經(jīng)有肯定的了解，這為本節(jié)課的學(xué)習(xí)打下了肯定的基礎(chǔ)，但是本