2025年人教A新版七年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A新版七年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、下列的估測中，最接近生活實(shí)際的是（）A.一節(jié)物理課的時間約為40sB.成年人正常步行的速度約為6m/sC.一根新鉛筆的長約為17cmD.一份中考物理試卷的質(zhì)量約為100g2、為了探究滑動摩擦力；張文超同學(xué)利用牙刷做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)用力勻速拖動牙刷時，刷毛發(fā)生了如圖所示的彎舊，對這一實(shí)驗(yàn)的分析錯誤的是（）

A.刷毛彎曲越厲害說明牙刷受到的力越大B.牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上C.牙刷受到的摩擦力大小跟接觸面的粗糙程度無關(guān)D.從刷毛彎曲的方向可以判斷牙刷受到摩擦力的方向向左3、下列關(guān)于聲音說法正確的是（）A.成語“聲如洪鐘”描述的是聲音的音色B.聲音傳播的速度一定是340m/sC.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)響度來判斷的D.用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)相同的4、下列植物中，都屬于蟲媒花的植物是（）A.桃、玉米B.桃、蘋果C.玉米、蘋果D.玉米、楊5、保護(hù)好眼和耳有利于青少年準(zhǔn)確地獲取信息．下列有關(guān)眼和耳的敘述錯誤的是（）A.近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正B.晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭C.人的聽覺是在耳蝸上形成的D.當(dāng)聽到巨大聲響時，迅速張開口，使咽骨管張開或閉嘴、堵耳，以保持咽骨管兩側(cè)大氣壓平衡評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、1912年，英國新造巨型郵輪“泰坦尼克號”在大西洋的航線上首航時與流動的冰山相撞沉沒，有1500多人遇難。現(xiàn)代輪船可以利用____來發(fā)現(xiàn)冰山，以避免與冰山相撞。7、小明家裝修房屋；他和爸爸；媽媽一同到商店買木地板．售貨員向他們宣傳：硬度高的木地板質(zhì)量最好，同時拿出A．B．C三種不同品牌木地板樣品，用刀在三種木地板上刻劃，然后極力推薦其中劃痕最不突出的C品牌地板．小明看后對爸爸、媽媽說這種比較方法不科學(xué)，并詳細(xì)說明應(yīng)該怎樣控制變量，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)比較．爸爸、媽媽聽后露出了滿意的笑容．

請根據(jù)學(xué)過的物理知識判斷；在售貨員所做演示中，影響木地板劃痕深度的兩個主要原因是：

____；____．8、如圖所示，小勇利用焦距為10cm的放大鏡看自己的手指紋時，應(yīng)將手指放在距放大鏡____（填“大于”、“小于”或“等于”）10cm的位置．當(dāng)他將手臂伸直，用這個放大鏡看窗外遠(yuǎn)處的物體時，他所看到的是倒立的、____（填“放大”；“縮小”或“等大”）的實(shí)像．

9、小明同學(xué)騎自行車上學(xué)途中，突遇障礙物，采用緊急剎車，他由于____向前傾；該自行車輪胎上有許多凹凸不平的花紋，是采用增大接觸面的粗糙程度的方法來增大____．10、我國最新研發(fā)的隱形戰(zhàn)機(jī)將參加今年的閱兵，機(jī)翼的橫截面積設(shè)計(jì)成如圖所示的形狀，這是利用了在氣體中流速越大的地方壓強(qiáng)越____的原理，從而使機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差，為飛機(jī)提供升力．當(dāng)該飛機(jī)水平加速飛行時，飛機(jī)受到的動力____（選填“大于”、“等于”或“小于”）它受到的阻力．以____為參照物；飛行員是靜止的．

11、在籃球運(yùn)動中，球被傳出主要表明力可以改變物體的____，有同學(xué)在向上躍起的過程中，其重力勢能____（選填“增大”或“不變”或“減小”）．12、撥動地球儀，地球轉(zhuǎn)動所圍繞的軸稱為____，該軸與地球表面的兩個交點(diǎn)，分別是地球的____和____。13、昆蟲的生殖方式屬于____生殖。14、植物的生殖方式有：①植物能形成種子進(jìn)行____；②植物能利用其營養(yǎng)器官進(jìn)行____．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨(dú)立工作，互不相干。（）16、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。17、制作臨時裝片時，實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。18、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口，因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。19、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。20、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。評卷人得分四、作圖題(共1題，共3分)21、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請?jiān)趫D中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共1題，共8分)22、一束光線斜射到水面發(fā)生反射和折射；請?jiān)趫D中畫出它的反射光線和大致的折射光線．

評卷人得分六、解答題(共1題，共7分)23、醫(yī)用體溫計(jì)能當(dāng)寒暑表使用嗎？用它能準(zhǔn)確測出氣溫嗎？參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、C【分析】【解答】A.中小學(xué)一節(jié)課的時間在40min﹣50min之間．故A不符合實(shí)際；

B.成年人正常步行的速度在4km/h≈1.1m/s左右．故B不符合實(shí)際；

C.中學(xué)生伸開手掌；大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，新鉛筆的長度略小于20cm，在17cm左右．故C符合實(shí)際；

D.一張紙的質(zhì)量很?。恢锌嘉锢碓嚲淼馁|(zhì)量不到1g．故D不符合實(shí)際．

【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．2、C【分析】【解答】當(dāng)摩擦力越大時；力的效果越明顯，刷毛發(fā)生的形變（即刷毛的彎曲程度）也越明顯；選項(xiàng)A正確，不合題意；

研究牙刷受到的摩擦力；牙刷一定是受力物體，而且是和接觸面接觸的部分，所以摩擦在刷毛上，選項(xiàng)B正確，不合題意；

摩擦力大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)；選項(xiàng)C錯誤，符合題意；

在摩擦作用效果下；較軟的刷毛向左彎曲，說明了摩擦力的方向向左，選項(xiàng)D正確，不合題意；

故選C。

【分析】由于摩擦力的大小、方向無法直接測量出來，因此可運(yùn)用轉(zhuǎn)換法，通過刷毛的彎曲程度和方向來間接的進(jìn)行判斷。3、D【分析】【解答】A；成語“聲如洪鐘”是指聲音的響度；不是聲音的音色，故A錯誤；

B；聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同；因此聲音傳播的速度不一定是340m/s，故B錯誤；

C；“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的；故C錯誤；

D；用大小不同的力先后敲擊同一音叉；響度不同，音調(diào)相同，故D正確．

故選D．

【分析】（1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同，聲音不能在真空中傳播，聲音在空氣中的傳播速度是340m/s；人的聽覺范圍20Hz～20000Hz．

（2）聲音三個特性：音調(diào)、響度和音色．音調(diào)跟發(fā)聲體的振動頻率有關(guān)；響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)；音色跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)．4、B【分析】【解答】蟲媒花花形大；花被顏色美麗；還常有芳香的氣味和甜美的花蜜，從而起到招蜂引蝶并進(jìn)而將一朵花的花粉帶到另一朵花上去的作用。蟲媒花的花粉粒較大，有粘性，便于粘附在昆蟲身上，由昆蟲來傳粉的植物占有花植物的大多數(shù)。風(fēng)媒花產(chǎn)生的花粉數(shù)量特別多，細(xì)小、表面光滑、干燥而輕，便于被風(fēng)吹到相當(dāng)?shù)母叨扰c距離相當(dāng)遠(yuǎn)的地方去。有些風(fēng)媒花的柱頭會分泌黏液，便于粘住飛來的花粉。稻、麥、玉米等花的柱頭分叉，象兩只羽毛，這樣可以增加接受花粉的機(jī)會。有些花序細(xì)軟下垂或花絲細(xì)長以及花藥懸掛花外，隨風(fēng)擺動，這樣就有利于花粉從花粉囊里散落出去；有些風(fēng)媒花的花被退化有利于傳粉時減少阻礙；還有些落葉的木本植物，有先花后葉的特性，可使傳粉時花粉不受葉片的阻礙。我們可以看出桃、蘋果的花被顏色美麗，還有芳香的氣味和甜美的花蜜屬于蟲媒花，而玉米、楊的花卻不具有這些特點(diǎn)是風(fēng)媒花。故選B。

【分析】本題主要考查了花的類型和傳粉，要求學(xué)生根據(jù)花的類型判斷傳粉的方式，了解相關(guān)知識準(zhǔn)確解題。5、C【分析】【解答】A；近視眼是因?yàn)檠矍虻那昂髲竭^長；或晶狀體去度過大，可以配戴凹透鏡加以矯正，A正確。

B；人眼通過睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體曲度的大小就能看清遠(yuǎn)近不同的物體；相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭，B正確．

C；人的聽覺是在大腦皮層的視覺中樞形成的．耳蝸內(nèi)有聽覺感受器；可以把振動轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動．C錯誤．

D；保護(hù)鼓膜的措施：當(dāng)聽到巨大聲響時；迅速張開口，使咽骨管張開或閉嘴、堵耳，以保持咽骨管兩側(cè)大氣壓平衡，D正確．

故選：C．

【分析】（1）視覺的形成過程是：外界物體反射來的光線；經(jīng)過角膜；房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺．

（2）聽覺的形成過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．二、填空題(共9題，共18分)6、聲吶系統(tǒng)【分析】【分析】聲吶是利用水中聲波對水下目標(biāo)進(jìn)行探測；定位和通信的電子設(shè)備；是水聲學(xué)中應(yīng)用最廣泛、最重要的一種裝置。

【解答】現(xiàn)代輪船利用聲吶系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)冰山；其工作原理是：用它發(fā)出超聲波，然后用儀器接收障礙物反射回來聲波信號，測量出發(fā)出信號和接收信號之間時間，根據(jù)在水中的聲速可以計(jì)算出到障礙物距離，從而避免危險。

故答案為：聲吶系統(tǒng)7、壓力的大小刀與地板接觸面的大小（刀的鋒利程度、用刀口或刀尖劃地板）．【分析】【解答】硬度高的木地板質(zhì)量較好；要比較三種木地板的硬度，要使三種木地板承受相同的壓強(qiáng)時，誰出現(xiàn)的劃痕最不突出，它的硬度就是最大的；

要保證三種木地板承受的壓強(qiáng)相等；就要保證木地板受到的壓力和受力面積一定．

【分析】相同的壓強(qiáng)作用下；硬度大的物體出現(xiàn)的劃痕小；

影響壓強(qiáng)大小的因素有兩個：壓力和受力面積．要保證壓強(qiáng)相同，就要保證壓力和受力面積一定．8、小于縮小【分析】【解答】解：第一種情況；要用它看自己的手指紋時，則此時的凸透鏡就作為一個放大鏡使用，放大鏡是利用了凸透鏡在物距小于一倍焦距時的成像情況工作的．因?yàn)榻咕酁?0厘米，故應(yīng)將凸透鏡放在距手指小于10cm的位置．

第二種情況是用這個凸透鏡去觀察窗外遠(yuǎn)處的景物；此時的物體距凸透鏡的距離要大于該透鏡的2倍焦距，由凸透鏡成像規(guī)律可知，成的是倒立縮小的實(shí)像．

故答案為：小于；縮小。

【分析】題目中給了兩種凸透鏡成像的情況，分別利用每種告訴的已知條件結(jié)合凸透鏡成像規(guī)律來確定：物距的范圍、像的性質(zhì)．9、慣性摩擦【分析】【解答】解：

緊急剎車后；自行車由于慣性將保持原來的運(yùn)動狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動，所以小明會向前傾；自行車的輪胎上有花紋是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，以防止打滑．

故答案為：慣性；摩擦．

【分析】物體具有保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性；一切物體都具有慣性；

滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓力越大、接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大，據(jù)此分析回答．10、小大于飛機(jī)【分析】【解答】解：（1）飛機(jī)起飛時；利用了在氣體中流速越大的地方壓強(qiáng)越小的原理，從而使機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差，為飛機(jī)提供升力．

（2）當(dāng)該飛機(jī)水平加速飛行時；其運(yùn)動狀態(tài)不斷改變，因此，飛機(jī)受到的動力大于它受到的阻力．

（3）以飛機(jī)為參照物；飛行員的位置沒有發(fā)生改變，因此是靜止的．

故答案為：?。淮笥?；飛機(jī)．

【分析】（1）根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可做出解答；

（2）物體在非平衡力的作用下；其運(yùn)動狀態(tài)會發(fā)生改變；

（3）判斷運(yùn)動與靜止時，要看物體相對于參照物的位置是否發(fā)生改變．11、運(yùn)動狀態(tài)增大【分析】【解答】解：

在籃球運(yùn)動中；球被傳出后球的運(yùn)動方向和速度都發(fā)生了變化，也就是改變了球的運(yùn)動狀態(tài)；

人向上運(yùn)動的過程中；質(zhì)量不變，速度減小；動能減少；但所處高度增加、重力勢能增大．

故答案為：運(yùn)動狀態(tài)；增大．

【分析】力的作用效果是改變物體的形狀和改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；物體運(yùn)動狀態(tài)的改變指：物體方向的改變和物體速度的改變．

重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．12、地軸北極南極【分析】【解答】為了幫助人們了解和認(rèn)識地球；科學(xué)家將地球按一定的比例縮小，制作出地球的模型——地球儀。撥動地球儀，地球轉(zhuǎn)動所圍繞的軸稱為地軸，地軸是一個假想軸，地軸與地球表面的兩個交點(diǎn)，分別是地球的北極和南極。

【分析】本題考查地球的模型——地球儀，屬于基礎(chǔ)題。13、有性【分析】【解答】絕大多數(shù)昆蟲進(jìn)行有性生殖。

【分析】絕大多數(shù)昆蟲進(jìn)行有性生殖，發(fā)育成熟后，經(jīng)過交配產(chǎn)生受精卵，受精卵在一定的環(huán)境條件下可以發(fā)育成幼蟲和成蟲。比如家蠶就是通過有性生殖方式產(chǎn)生后代。本題考查昆蟲的生殖。14、有性生殖無性生殖【分析】【解答】解：種子的胚是由受精卵發(fā)育現(xiàn)成的；因此依靠種子繁殖的方式屬于有性生殖，利用營養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式，沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此屬于無性生殖．

故答案為：有性生殖；無性生殖．

【分析】（1）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，如嫁接；扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．

（2）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式．三、判斷題(共6題，共12分)15、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進(jìn)行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進(jìn)行。16、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因?yàn)檠撼室簯B(tài)，因此只能制成涂片來進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學(xué)生對三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。17、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時；因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項(xiàng)，與顯微鏡的知識相結(jié)合，難度較大。18、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀?，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因，關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。19、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對細(xì)胞膜功能的理解。20、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷