2025年粵教新版高二生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教新版高二生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、哪一組生態(tài)學(xué)名詞的排列順序是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的（）A.生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈B.生物體→群體→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)→群落C.種群→生物體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈D.種群→類群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)2、下列不屬于哺乳動(dòng)物下丘腦功能的是（）A.參與體溫調(diào)節(jié)B.參與水鹽平衡的調(diào)節(jié)C.分泌促甲狀腺激素D.對(duì)晝夜節(jié)律有調(diào)節(jié)作用3、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的主要區(qū)別是（）A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基的成分與植物的不同B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是培養(yǎng)單個(gè)細(xì)胞，植物組織培養(yǎng)是培養(yǎng)組織C.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可以傳代培養(yǎng)，而植物組織培養(yǎng)不能傳代培養(yǎng)D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中可發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變，而植物組織培養(yǎng)不能4、紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是（）A.主動(dòng)運(yùn)輸B.自由擴(kuò)散C.協(xié)助擴(kuò)散D.胞吞5、科學(xué)家應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，將二倍體胡蘿卜韌皮部的一些細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)，最終發(fā)育成一株完整的新植株（見(jiàn)下圖）。關(guān)于這一科學(xué)事實(shí)，下列哪一項(xiàng)敘述是錯(cuò)誤的A.這種生殖方式屬于無(wú)性生殖B.培育成的新植株高度不育C.細(xì)胞數(shù)目的增多是通過(guò)有絲分裂D.證明了植物細(xì)胞具有全能性6、【題文】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中利用生長(zhǎng)素作用的原理可進(jìn)行疏花疏果。下列應(yīng)用中與其原理最為相似的是()A.用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物噴灑植株，可以達(dá)到保蕾保鈴的目的B.用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插的枝條生根C.用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)瓜類單性結(jié)實(shí)，產(chǎn)生無(wú)子果實(shí)D.用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草7、【題文】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)種群類型數(shù)量的變化曲線；下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.S點(diǎn)之后發(fā)生的演替屬于次生演替B.R→S時(shí)間內(nèi)該生態(tài)系統(tǒng)可能遭到嚴(yán)重自然災(zāi)害C.R時(shí)和T時(shí)種群類型數(shù)量相等，但物種類型不一定相同D.R之前和T之后，群落均未出現(xiàn)演替現(xiàn)象8、種植基因型為AA和Aa的豌豆，兩者數(shù)量之比是1：3．自然狀態(tài)下（假設(shè)結(jié)實(shí)率相同），其子代中基因型為AA、Aa、aa的數(shù)量之比為（）A.7：6：3B.5：2：1C.3：2：1D.1：2：19、已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞，與外界溶液的分界是（）A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.液泡膜D.核膜評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、大腦皮層是最高級(jí)中樞；以下反射活動(dòng)中需要大腦皮層參與的是（）

A.考生認(rèn)真答題B.針刺手；手縮回。

C.膝跳反射D.演員進(jìn)行表演歌舞表演11、下列關(guān)于人體免疫的敘述，正確的是（）A.體液中的溶菌酶清除細(xì)菌屬于體液免疫B.人體再次接觸相同抗原時(shí)將產(chǎn)生更強(qiáng)的免疫反應(yīng)C.T細(xì)胞受到抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細(xì)胞D.人體的吞噬細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫中都能發(fā)揮作用12、下列物質(zhì)中，正常情況下不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是A.鈣離子B.呼吸酶C.葡萄糖D.血紅蛋白13、如圖所示，abc為對(duì)胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn),d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開(kāi)口,有單側(cè)光照。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述,正確的是()

A.a直立生長(zhǎng)B.b向光生長(zhǎng)C.c向光生長(zhǎng)D.圖d中，如果胚芽鞘和紙盒一起勻速旋轉(zhuǎn)一段時(shí)間后,胚芽鞘將向開(kāi)口彎曲生長(zhǎng)14、科學(xué)家運(yùn)用不同的生物工程技術(shù)培育具有優(yōu)良性狀的牛，下列說(shuō)法正確的是A.體外受精等技術(shù)可培育出與母本遺傳物質(zhì)相同的試管牛B.核移植等技術(shù)可培育具有親本優(yōu)良性狀的克隆牛C.胚胎分割等技術(shù)可提高優(yōu)良牛胚胎的利用率D.胚胎移植等技術(shù)可充分發(fā)揮優(yōu)良雌性個(gè)體的繁殖潛力15、下列有關(guān)人工培育作物新品種的說(shuō)法，不正確的是（）A.誘變育種和雜交育種均能定向的改變種群的基因頻率B.雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是基因重組C.只有單倍體育種能明顯縮短育種年限D(zhuǎn).基因工程屬于定向改造新品種，選擇育種屬于定向選擇新品種16、科學(xué)家在研究大腦皮層某些區(qū)域（如圖）時(shí)，發(fā)現(xiàn)它與軀體運(yùn)動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)功能有密切的聯(lián)系，下列敘述科學(xué)的是（）A.小腦內(nèi)存在許多維持生命必要的中樞，如呼吸中樞B.S區(qū)受損時(shí)，患者能聽(tīng)能寫(xiě)不能講話C.大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞D.H區(qū)受損時(shí)，患者能聽(tīng)能說(shuō)不能書(shū)寫(xiě)17、下列關(guān)于腐乳制作的敘述，正確的是（）A.鹵湯中酒的含量一般控制在18%左右B.在腐乳制作過(guò)程中必須有能產(chǎn)生蛋白酶的微生物參與C.含水量大于85%的豆腐利于保持濕度，適宜制作腐乳D.裝瓶時(shí)，應(yīng)將瓶口通過(guò)酒精燈火焰評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)18、用云母片（不透水）及錫紙制品處理生長(zhǎng)一致的燕麥幼苗；然后給予單側(cè)光照射，培養(yǎng)一段時(shí)間后，胚芽鞘將：

（1）A____生長(zhǎng)；

（2）B____生長(zhǎng)；

（3）C____生長(zhǎng)；

（4）D____生長(zhǎng)；

（5）E____生長(zhǎng)．

19、長(zhǎng)跑比賽中；運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)多種生理過(guò)程發(fā)生了改變．回答下列問(wèn)題：

（1）機(jī)體產(chǎn)熱大量增加，通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)，引起皮膚____和汗腺分泌增強(qiáng)，導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對(duì)恒定．這一調(diào)節(jié)過(guò)程的中樞位于____

（2）機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多，刺激滲透壓感受器，引起垂體釋放_(tái)___，繼而促進(jìn)____；以維持體內(nèi)的水鹽平衡．

（3）機(jī)體血糖大量消耗的主要途徑是____，此時(shí)骨骼肌細(xì)胞的直接供能物質(zhì)是____．

（4）比賽結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)員可以適量補(bǔ)充水分以消除由于____中滲透壓升高引起的渴感，還可通過(guò)積極放松的方式緩解因肌肉細(xì)胞中____積累過(guò)多造成的肌肉酸痛．20、激素作為一種化學(xué)信使；能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞傳遞至靶細(xì)胞，如圖表示某高等動(dòng)物激素的分泌及作用機(jī)制，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)及圖中相關(guān)信息回答以下問(wèn)題：

（1）圖中甲、乙、丙表示該動(dòng)物的器官，其中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的器官是[____]____．該器官神經(jīng)元之間相接觸的部分稱為_(kāi)___，興奮通過(guò)該結(jié)構(gòu)時(shí)，信號(hào)轉(zhuǎn)變過(guò)程是____；

（2）a、b過(guò)程表示激素①分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)；c、d的調(diào)節(jié)過(guò)程是：當(dāng)激素①的含量增加到一定程度時(shí)，對(duì)甲和垂體的分泌活動(dòng)起____作用．若激素①表示雌性激素，則物質(zhì)b是____，激素①進(jìn)入靶細(xì)胞的方式是____．激素①進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，通過(guò)影響f的活動(dòng)以及g、h的形成，即影響____過(guò)程而調(diào)節(jié)生命活動(dòng)；

（3）若結(jié)構(gòu)乙表示胰島B細(xì)胞，該細(xì)胞分泌的激素②的生理功能是____．

21、下圖甲為研究光照強(qiáng)度對(duì)某植物光合作用強(qiáng)度影響實(shí)驗(yàn)示意圖,圖乙表示其細(xì)胞氣體交換情況,圖丙表示光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系,圖丁表示夏季晴朗的一天,某種綠色植物在24小時(shí)內(nèi)O2吸收和釋放速率的變化示意圖(單位:mg/h)。A、B點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻分別為6點(diǎn)和19點(diǎn)。

（1）圖乙中光反應(yīng)的具體部位字母及名稱是[],反應(yīng)中的能量變化是。

（2）葉肉細(xì)胞處于圖乙狀態(tài)時(shí),對(duì)應(yīng)圖丙中的區(qū)段是________。（3）圖丙中限制A~C段光合速率的主要因素是________,C點(diǎn)以后限制光合速率的內(nèi)在因素是________。（4）丁圖中24小時(shí)內(nèi)不進(jìn)行光合作用的時(shí)段是________。22、精油氣味氛芳；可通過(guò)皮膚滲透進(jìn)入血液循環(huán)，有效地調(diào)理身心，達(dá)到舒緩；凈化的作用．下面是利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育薰衣草植株并提取薰衣草精油的過(guò)程示意圖，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

外植體→A→叢芽→生根→正常植株→原料→油水混合物→直接精油→除水；過(guò)濾一薰衣草精油．

（1）圖中A表示___________；是外植體通過(guò)____________過(guò)程而來(lái)的．該過(guò)程啟動(dòng)的關(guān)鍵在于培養(yǎng)基中所加生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的濃度；__________以及__________．

（2）提取薰衣草精油時(shí)；圖中所示的方法為_(kāi)_______________，獲得油水混合物后，在其中加入______________試劑，分層后可獲得直接精油，再加入_____________試劑，可進(jìn)一步除水．

（3）橘皮精油的提取方法與上述提取方法______（相同或不相同）23、某生物種群中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為0.3、0.4和0.3，請(qǐng)回答下面的問(wèn)題。（1）該種群中a基因的頻率為_(kāi)_______，A基因的頻率__________。（2）如果該種群滿足四個(gè)基本條件，即種群非常大、沒(méi)有基因突變、沒(méi)有自然選擇、沒(méi)有遷入遷出，且種群中個(gè)體間隨機(jī)交配，則理論上該種群的子一代中aa的基因型頻率為_(kāi)_______；如果該種群的子一代再隨機(jī)交配，其后代中aa的基因型頻率________(會(huì)、不會(huì))發(fā)生改變。（3）假定該生物種群是豌豆，則理論上該豌豆種群的子一代中AA的基因型頻率分別為_(kāi)_______。24、請(qǐng)回答下列與遺傳的分子基礎(chǔ)相關(guān)的問(wèn)題:（1）艾弗里實(shí)驗(yàn)最關(guān)鍵的設(shè)計(jì)思路是__________________________。（2）噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，用35S標(biāo)記的一組感染實(shí)驗(yàn)，放射性同位素主要分布在上淸液中；用32P標(biāo)記的一組實(shí)驗(yàn)，放射性同位素主要分布在試管的沉淀物中。這一現(xiàn)象說(shuō)明了_____________；進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)，細(xì)菌裂解釋放出的噬菌體中，可以檢測(cè)到32P標(biāo)記的DNA，卻不能檢測(cè)到35S標(biāo)記的蛋白質(zhì)。這一現(xiàn)象說(shuō)明了__________________________。（3）DNA分子復(fù)制的時(shí)間是____________________，一條脫氧核苷酸鏈上相鄰的堿基靠__________連接。（4）在DNA分子模型搭建實(shí)驗(yàn)中，如果用一種長(zhǎng)度的塑料片代表A和G，用另一種長(zhǎng)度的塑料片代表C和T，那么由此搭建而成的DNA雙螺旋的整條模型粗細(xì)相同，原因是__________________________。25、葡萄糖分解成丙酮酸發(fā)生內(nèi)環(huán)境中．______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共9分)26、體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體就是二倍體．（判斷對(duì)錯(cuò)）27、將兩匹奔跑速度快、耐力持久的種馬交配，所生小馬一定能繼承“雙親”的特征，不僅跑得快，而且耐力持久．（判斷對(duì)錯(cuò)）．28、一個(gè)健康的人若進(jìn)食較多的糖和食鹽，那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和鹽分的量都增多。評(píng)卷人得分五、探究題(共1題，共7分)29、將純合灰毛雌家兔與純合白毛雄家兔雜交，F(xiàn)1都是灰毛．若用F1中所有雌家兔與親代白毛雄家兔回交；子代中白毛：灰毛=3：1．請(qǐng)回答：

（1）根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析；家兔毛色性狀受常染色體上______（一對(duì)；兩對(duì)）等位基因控制，遵循基因的______定律．

（2）親本中白毛兔的基因型為_(kāi)_____（若一對(duì)等位基因用Aa表示；若兩對(duì)等位基因用Aa、Bb表示）；回交子代中，白毛個(gè)體的基因型有______種．

（3）若讓回交子代中的灰毛個(gè)體間隨機(jī)交配；后代表現(xiàn)型及比例為_(kāi)_____，其中白毛個(gè)體中純合子占______．

（4）若親本中一只白毛家兔的染色體上整合了兩個(gè)熒光蛋白基因；分別是G和R．單獨(dú)帶有G；R基因的精子能分別呈現(xiàn)綠色、紅色熒光，同時(shí)帶有G、R基因的精子能呈現(xiàn)綠色和紅色熒光疊加．請(qǐng)根據(jù)該家兔產(chǎn)生精子的性狀及比例，判斷G、R基因在染色體上的位置關(guān)系．（不考慮突變）

①若精子呈現(xiàn)綠色熒光25%；紅色熒光25%、綠色、紅色熒光疊加25%、無(wú)熒光25%；則可推斷G、R基因位于______染色體上．

②若精子呈現(xiàn)綠色熒光4%；紅色熒光4%、綠色、紅色熒光疊加46%、無(wú)熒光46%；則可推斷G、R基因位于______染色體上．

③若精子呈現(xiàn)綠色熒光46%；紅色熒光46%、綠色、紅色熒光疊加4%、無(wú)熒光4%；則可推斷G、R基因位于一對(duì)同源染色體的______（相同位置、不同位置）上．

（5）以上③中紅綠熒光疊加和無(wú)熒光的精子共占8%，這兩類精子形成原因是在某些初級(jí)精母細(xì)胞中發(fā)生了______，發(fā)生這一變異的初級(jí)精母細(xì)胞占______%．評(píng)卷人得分六、識(shí)圖作答題(共2題，共4分)30、。圖1表示A、B兩種植物光合作用速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線；圖2表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，光合作用速率受光照影響的變化曲線；圖3代表陽(yáng)生植物的一個(gè)葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：向左轉(zhuǎn)|向右轉(zhuǎn)

（1）圖1中，在較長(zhǎng)時(shí)間陰雨的環(huán)境中，生長(zhǎng)受到顯著影響的植物是____。

（2）圖1中，在c點(diǎn)時(shí)，葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是從____移向____。b點(diǎn)的生物學(xué)含義是____（3）圖2中d～e段的限制因子是____；e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量_____(填“高”、“低”或“基本一致”)；e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量____(填“高”、“低”或“基本一致”)。（4）圖3中，光照強(qiáng)度為c所對(duì)應(yīng)的值時(shí)，葉綠體產(chǎn)生的氧氣的去路有____填字母)。31、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)實(shí)踐中具有非常廣泛的應(yīng)用。國(guó)家某生物研究所研究了兩種激素類似物對(duì)微型月季生根和側(cè)芽生長(zhǎng)的影響,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)由圖1得出的初步結(jié)論是:乙和甲對(duì)微型月季插條生根的影響分別是________。(2)已知甲為生長(zhǎng)素類似物,圖2為其X、Y和Z三種濃度下對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響,則:①X濃度的甲對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)具有____作用。②濃度X與Y、Y與Z、X與Z之間大小的關(guān)系分別是________________、、。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【解答】解：生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于生態(tài)學(xué)范疇的有：

個(gè)體：由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)的生物．

種群：在一定的自然區(qū)域內(nèi)；同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群．

群落：在一定的自然區(qū)域內(nèi)；所有的種群組成一個(gè)群落．

生態(tài)系統(tǒng)：生物群落與他的無(wú)機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體．

生物圈：由地球上所有的生物和這些生物生活的無(wú)機(jī)環(huán)境共同組成．

故生態(tài)學(xué)概念包括的范疇；從小到大排列順序?yàn)椋簜€(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈．

故選：A．

【分析】生命系統(tǒng)首先強(qiáng)調(diào)具有生命性，原子和分子沒(méi)有生命，是一個(gè)系統(tǒng)，但不是生命系統(tǒng)；各生命系統(tǒng)之間具有相關(guān)性，是密切聯(lián)系而形成的一個(gè)統(tǒng)一整體；而細(xì)胞又是最基本的生命系統(tǒng)，是生命活動(dòng)的起點(diǎn)；生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈，各個(gè)層次相互依賴，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能．2、C【分析】【解答】解：A；體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦；A正確；B、水鹽平衡的調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，B正確；

C促甲狀腺激素是垂體分泌的；不是下丘腦分泌的，C錯(cuò)誤；

D；下丘腦與生物節(jié)律的控制有關(guān)；D正確．

故選：C．

【分析】下丘腦是較高級(jí)的調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動(dòng)的中樞，調(diào)節(jié)體溫、攝食行為、水平衡、內(nèi)分泌、情緒反應(yīng)、生物節(jié)律等重要生理過(guò)程．1．體溫調(diào)節(jié)中樞；2．水、鹽平衡的調(diào)節(jié)的中樞；3．內(nèi)分泌的調(diào)節(jié)樞紐；4．?dāng)z食行為調(diào)節(jié)：下丘腦外側(cè)區(qū)存在攝食中樞；腹內(nèi)側(cè)核存在飽食中樞，故毀損下丘腦外側(cè)區(qū)的動(dòng)物食欲低下；5．對(duì)生物節(jié)律的控制：下丘腦的視交叉上核可能是生物節(jié)律的控制中心；6．血糖調(diào)節(jié)中樞．3、A【分析】【解答】解：A；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的主要區(qū)別是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基的成分與植物的不同；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基是液體培養(yǎng)基，其中通常含有葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素和動(dòng)物血清等；植物組織培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基是固體培養(yǎng)基，其中通常含有蔗糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽和植物激素等，A正確；B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是培養(yǎng)單個(gè)細(xì)胞，植物組織培養(yǎng)也可能培養(yǎng)單個(gè)細(xì)胞，B錯(cuò)誤；

C；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可以傳代培養(yǎng)；而植物組織培養(yǎng)也能傳代培養(yǎng)，C錯(cuò)誤；

D；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過(guò)程中都可以發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變；D錯(cuò)誤．

故選：A．

【分析】植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的比較：。比較項(xiàng)目植物組織培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)原理細(xì)胞的全能性細(xì)胞增殖培養(yǎng)基性質(zhì)固體培養(yǎng)基液體培養(yǎng)基培養(yǎng)基成分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（蔗糖）、植物激素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（葡萄糖）、動(dòng)物血清等培養(yǎng)結(jié)果植物體細(xì)胞株、細(xì)胞系培養(yǎng)目的快速繁殖、培育無(wú)毒苗等獲得細(xì)胞或細(xì)胞產(chǎn)物4、C【分析】解：由于血漿的葡萄糖濃度處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)；保持在較高水平，因此紅細(xì)胞吸收葡萄糖是從高濃度向低濃度運(yùn)輸，需要載體蛋白的協(xié)助，不需要消耗能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散．

故選：C．

小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn)．

。名稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)例自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖主動(dòng)運(yùn)輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等

本題的考查物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞?，考題比較簡(jiǎn)單，對(duì)常見(jiàn)的物質(zhì)的運(yùn)輸方式進(jìn)行識(shí)記，對(duì)于三種跨膜運(yùn)輸方式的理解和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．【解析】C5、B【分析】胡蘿卜韌皮部細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組，其培育形成的植株個(gè)體可育?！窘馕觥俊敬鸢浮緽6、D【分析】【解析】

試題分析：生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性；低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，甚至殺死植物；利用頂端優(yōu)勢(shì)原理，頂芽生長(zhǎng)素濃度低優(yōu)生生長(zhǎng)，而高濃度生長(zhǎng)素則抑制側(cè)枝生長(zhǎng)，進(jìn)而使植物疏花疏果；同理，用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草，也是利用高濃度的生長(zhǎng)素，能抑制甚至殺死雙子葉雜草。

考點(diǎn)：本題考查生長(zhǎng)素的兩重性，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系并進(jìn)行運(yùn)用的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緿7、D【分析】【解析】由圖分析可知，R→S種群類型數(shù)量劇減，很可能遭到自然災(zāi)害。S時(shí)仍有部分種群保留，S點(diǎn)之后的演替屬于次生演替。R時(shí)和T時(shí)種群類型數(shù)量相等，但發(fā)生的環(huán)境條件、演替過(guò)程不同，物種類型不一定相同?！窘馕觥俊敬鸢浮緿8、A【分析】【解答】由于兩者數(shù)量比例為1：3，則AA占AA自交后代仍然為AA，因此AA自交后代占所有后代的AA；Aa占Aa自交后代基因型有三種：AA、Aa、aa，則整個(gè)后代中比例分別為AA、Aa、aa；因此其子代中基因型為AA；Aa、aa的數(shù)量比為：7：6：3．

故選：A．

【分析】豌豆與其它植物不同，自然狀態(tài)下均進(jìn)行自交，因?yàn)橥愣故亲曰▊鞣?、閉花授粉植物．9、B【分析】【解答】解：成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞膜；液泡膜和介于這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)合稱為原生質(zhì)層；而細(xì)胞膜位于原生質(zhì)層的最外層．因?yàn)榧?xì)胞膜具有選擇透過(guò)性和流動(dòng)性，細(xì)胞壁沒(méi)有選擇透過(guò)性，是全透性的，所以為外界溶液可以通過(guò)細(xì)胞壁，但是不能通過(guò)細(xì)胞膜，即已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞，與外界溶液的分界是細(xì)胞膜．

故選：B．

【分析】成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞膜、液泡膜和介于這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)合稱為原生質(zhì)層．二、多選題(共8題，共16分)10、AD【分析】【分析】本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，準(zhǔn)確識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.考生認(rèn)真答題需要大腦皮層參與，A符合題意；

B.針刺手，手縮回屬于非條件反射，不需要大腦皮層參與；B不符合題意；

C.膝跳反射屬于非條件反射；不需要大腦皮層參與，C不符合題意；

D.演員進(jìn)行表演歌舞表演需要大腦皮層參與，D符合題意。故選AD。【解析】AD11、BD【分析】解：A；體液中的溶菌酶清除細(xì)菌屬于非特異性免疫；A錯(cuò)誤；

B；人體再次接觸相同抗原時(shí)；記憶細(xì)胞進(jìn)行再次免疫反應(yīng)，再次免疫的特點(diǎn)是反應(yīng)更強(qiáng)烈、更迅速，B正確；

C；T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成效應(yīng)T細(xì)胞；C錯(cuò)誤；

D；吞噬細(xì)胞既在非特異性免疫中發(fā)揮作用；也在非特異性免疫中發(fā)揮作用，D正確．

故選：BD．

人體的免疫分為非特異性免疫和特異性免疫；非特異性免疫包括兩道防線：皮膚和粘膜組成人體的第一道防線，體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成人體的第二道防線；特異性免疫包括細(xì)胞免疫和體液免疫，不論是細(xì)胞免疫還是體液免疫，大多數(shù)病原體要經(jīng)過(guò)吞噬細(xì)胞的吞噬；處理暴露出抗原決定簇，呈遞給淋巴細(xì)胞，進(jìn)而刺激機(jī)體產(chǎn)生體液免疫和細(xì)胞免疫．

本題旨在考查學(xué)生對(duì)免疫系統(tǒng)的防御功能的理解和掌握，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行比較識(shí)記．【解析】BD12、BD【分析】【分析】本題考查內(nèi)環(huán)境的組成，要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成成分，能準(zhǔn)確判斷題中各選項(xiàng)是否屬于人體內(nèi)環(huán)境，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。解此題的關(guān)鍵是熟悉內(nèi)環(huán)境的組成成分。A.鈣離子可以存在于血漿、組織液或淋巴中，屬于內(nèi)環(huán)境的成分，A不符合題意；B.呼吸酶只存在于細(xì)胞內(nèi)，催化細(xì)胞呼吸過(guò)程，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，B符合題意；C.葡萄糖屬于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，可以存在于血漿、組織液或淋巴中，屬于內(nèi)環(huán)境的成分，C不符合題意；D.血紅蛋白位于紅細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，D符合題意。故選BD?！窘獯稹俊窘馕觥緽D13、ABD【分析】略【解析】ABD14、BCD【分析】本題考查體外受精、核移植、胚胎移植等知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力。A.體外受精等技術(shù)涉及精子和卵細(xì)胞的結(jié)合，受精卵中的遺傳物質(zhì)來(lái)自父本和母本，所以可培育出與母本遺傳物質(zhì)不相同的試管牛，A錯(cuò)誤；B.核移植是把體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵母細(xì)胞中，利用核移植等技術(shù)可培育出具有親本優(yōu)良性狀的克隆牛，B正確；C.胚胎分割等技術(shù)可提高優(yōu)良牛胚胎的利用率，C正確；D.胚胎移植等技術(shù)可充分發(fā)揮優(yōu)良雌性個(gè)體的繁殖潛力，D正確。故選BCD。理解并熟記相關(guān)知識(shí)是解答此題的關(guān)鍵?！窘馕觥緽CD15、AC【分析】解：A；誘變育種原理是基因突變；具有不定向性，雜交育種原理是基因重組，也沒(méi)有定向性，A錯(cuò)誤；

B；雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是基因重組；B正確；

C；誘變育種也可以在較短時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型；所以只有單倍體育種能明顯縮短育種年限不對(duì)，C錯(cuò)誤；

D；基因工程屬于定向改造新品種；選擇育種關(guān)鍵在于人工的選擇，二者都屬于定向選擇新品種，D正確．

故選擇：AC．

雜交育種原理：基因重組（通過(guò)基因分離；自由組合或連鎖交換；分離出優(yōu)良性狀或使各種優(yōu)良性狀集中在一起）

誘變育種原理：基因突變；方法：用物理因素（如X射線；γ射線、紫外線、激光等）或化學(xué)因素（如亞硝酸、硫酸二乙脂等）來(lái)處理生物，使其在細(xì)胞分裂間期DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生差錯(cuò)，從而引起基因突變，舉例：太空育種、青霉素高產(chǎn)菌株的獲得．

單倍體育種原理：染色體變異；方法與優(yōu)點(diǎn)：花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株，再人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，優(yōu)點(diǎn)明顯縮短育種年限，原因是純合體自交后代不發(fā)生性狀分離．

多倍體育種：原理：染色體變異；方法：最常用的是利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗．秋水仙素能抑制有絲分裂時(shí)紡綞絲的形成，能得到染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞．如八倍體小黑麥的獲得和無(wú)籽西瓜的培育成功都是多倍體育種取得的成就．

基因工程育種原理：DNA重組技術(shù)（屬于基因重組范疇）方法：按照人們的意愿；把一種生物的個(gè)別基因復(fù)制出來(lái)，加以修飾改造，放到另一種生物的細(xì)胞里，定向地改造生物的遺傳性狀．操作步驟包括：提取目的基因；目的基因與運(yùn)載體結(jié)合、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)與表達(dá)等．舉例：能分泌人類胰島素的大腸桿菌菌株的獲得，抗蟲(chóng)棉，轉(zhuǎn)基因動(dòng)物等．

本題考查了多種育種方法的原理和應(yīng)用，平時(shí)注重總結(jié)和歸納有助于解答此類試題．【解析】AC16、BC【分析】解：A；腦干內(nèi)存在許多維持生命必要的中樞；如呼吸中樞，A錯(cuò)誤；

B；S區(qū)受損；患者會(huì)得運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥，不能講話，B正確；

C；大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞；C正確；

D；H區(qū)受損；患者會(huì)得聽(tīng)覺(jué)性失語(yǔ)癥，不能聽(tīng)懂別人講話，D錯(cuò)誤．

故選：BC．

腦的結(jié)構(gòu)中；維持平衡；協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)是小腦的功能，人類特有的語(yǔ)言功能則依賴于大腦皮層的語(yǔ)言中樞，腦干中則有與呼吸、心跳有關(guān)的基本生命中樞，下丘腦是內(nèi)分泌腺的樞紐．大腦皮層言語(yǔ)區(qū)中，W區(qū)為書(shū)寫(xiě)中樞，V區(qū)為視覺(jué)性語(yǔ)言中樞，S區(qū)為運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞，H區(qū)為聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞．

本題考查了人腦的高級(jí)功能，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，正確區(qū)分腦的各部分的功能是解答本題的關(guān)鍵．【解析】BC17、BD【分析】解：A；鹵湯中酒的含量一般控制在12%左右；A錯(cuò)誤；

B；腐乳制作過(guò)程中起主要作用的是毛霉；毛霉能夠產(chǎn)生蛋白酶和脂肪酶，B正確；

C；含水量為70%的豆腐適宜制作腐乳；含水量過(guò)高腐乳不易成形，C錯(cuò)誤；

D；裝瓶時(shí)；應(yīng)將瓶口通過(guò)酒精燈火焰，以防止雜菌污染，D正確．

故選：BD．

1；腐乳是用豆腐發(fā)酵制成；多種微生物參與發(fā)酵，其中起主要作用的是毛霉．毛霉是一種絲狀真菌具發(fā)達(dá)的白色菌絲．毛霉等微生物產(chǎn)生的以蛋白酶為主各種酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸．

2；含水量過(guò)大時(shí)腐乳不易成形；進(jìn)行腐乳制作所選豆腐含水量不宜超過(guò)70%．

3；酒精含量的高低與腐乳后期發(fā)酵時(shí)間的長(zhǎng)短有很大關(guān)系．酒精含量越高；對(duì)蛋白酶的抑制作用也越大，使腐乳成熟期延長(zhǎng)；酒精含量過(guò)低，蛋白酶的活性高，加快蛋白質(zhì)的水解，雜菌繁殖快，豆腐易腐敗，難以成塊．

本題考查腐乳制作的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)記腐乳制備的原理，理解腐乳制備的注意事項(xiàng)，屬于中檔題．【解析】BD三、填空題(共8題，共16分)18、直立彎向光源不彎曲停止停止【分析】【解答】（1）胚芽鞘尖端被遮??；不能接受到單側(cè)光照射，因此生長(zhǎng)素分布均勻，A直立生長(zhǎng)；

（2）尖端接收到單側(cè)光照射；導(dǎo)致生長(zhǎng)素分布不均勻，因此B向光彎曲生長(zhǎng)；

（3）由于生長(zhǎng)素不能透過(guò)云母片；且云母片豎直插入尖端，導(dǎo)致兩側(cè)生長(zhǎng)素濃度均勻，因此C直立生長(zhǎng)；

（4）由于云母片水平插入胚芽鞘尖端以下；導(dǎo)致尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素不能運(yùn)輸?shù)较旅妫訢不能生長(zhǎng)；

（5）沒(méi)有胚芽鞘尖端；所以不能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，E停止生長(zhǎng)．

【分析】分析題圖：

A中；胚芽鞘尖端被遮住，不能接受到單側(cè)光照射，因此生長(zhǎng)素分布均勻，A直立生長(zhǎng)；

B中；尖端接收到單側(cè)光照射，導(dǎo)致生長(zhǎng)素分布不均勻，因此B向光彎曲生長(zhǎng)；

C中；由于生長(zhǎng)素不能透過(guò)云母片，且云母片豎直插入尖端，導(dǎo)致兩側(cè)生長(zhǎng)素濃度均勻，因此C直立生長(zhǎng)；

D中；由于云母片水平插入胚芽鞘尖端以下，導(dǎo)致尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素不能運(yùn)輸?shù)较旅?，所以D不能生長(zhǎng)；

E中，沒(méi)有胚芽鞘尖端，所以不能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，E停止生長(zhǎng)．19、毛細(xì)血管舒張下丘腦抗利尿激素腎小管和集合管重吸收水氧化分解ATP細(xì)胞外液乳酸【分析】【解答】（1）長(zhǎng)跑比賽中；由于產(chǎn)熱增加，機(jī)體會(huì)通過(guò)一系列調(diào)節(jié)，加快散熱，從而維持體溫的相對(duì)恒定，主要調(diào)節(jié)途徑之一是下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞通過(guò)傳出神經(jīng)作用于皮膚的毛細(xì)血管，使毛細(xì)血管舒張，加快散熱，同時(shí)汗腺分泌增加，散熱增強(qiáng)．

（2）機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多；刺激滲透壓感受器，引起垂分泌放抗利尿激素，而抗利尿激素促進(jìn)腎小管；集合管重吸收水分，減少尿液量，從而降低細(xì)胞外液滲透壓．

（3）長(zhǎng)跑比賽中要消耗大量的能量；這些能量主要來(lái)自于血糖的氧化分解，生命活動(dòng)所需能量直接來(lái)自ATP的水解．

（4）由于運(yùn)動(dòng)丟失大量的水分；導(dǎo)致血漿滲透壓升高，血漿滲透壓屬內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)之一；肌肉酸痛的原因是肌肉細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸的結(jié)果．

【分析】1；人體體溫維持相對(duì)穩(wěn)定的機(jī)制：產(chǎn)熱量=散熱量．體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦．

2；抗利尿激素是由下丘腦合成并分泌；由垂體后葉釋放，能夠促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收．

3、機(jī)體血糖大量消耗的主要途徑是氧化分解供能，ATP是細(xì)胞中的直接能源物質(zhì)；血糖含量降低時(shí)，胰島A細(xì)胞分泌的胰島高血糖素增加，腎上腺分泌的腎上腺素增加，促進(jìn)肝糖原分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化，使得血糖升高．20、甲下丘腦突觸電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)抑制（反饋調(diào)節(jié)、負(fù)反饋調(diào)節(jié)）促性腺激素自由擴(kuò)散基因的表達(dá)（或蛋白質(zhì)的合成或轉(zhuǎn)錄和翻譯）促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖【分析】【解答】（1）內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐是甲下丘腦；具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能．下丘腦與神經(jīng)元之間相接觸的部分為突觸結(jié)構(gòu)，興奮經(jīng)過(guò)突觸時(shí)存在電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變過(guò)程．

（2）若激素①表示雌性激素，則物質(zhì)a是促性腺激素釋放激素，b是促性腺激素；當(dāng)性激素含量增加到一定程度時(shí)；對(duì)下丘腦和垂體具有反饋調(diào)節(jié)作用．性激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇類，屬于脂質(zhì)，進(jìn)入靶細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散．性激素進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，通過(guò)影響基因的轉(zhuǎn)錄與翻譯即影響及基因的表達(dá)過(guò)程而調(diào)節(jié)生命活動(dòng)．

（3）若結(jié)構(gòu)乙表示胰島B細(xì)胞；該細(xì)胞分泌的激素②是胰島素，胰島素的主要作用是促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝?。焕煤蛢?chǔ)存葡萄糖．

【分析】據(jù)圖分析：下丘腦是內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的樞紐，它可以通過(guò)垂體控制其它內(nèi)分泌腺激素的分泌，因此圖中甲表示下丘腦，a表示促激素釋放激素，b表示促激素，丙表示相關(guān)腺體；圖中顯示下丘腦能夠直接控制乙分泌相關(guān)激素；同時(shí)激素①能夠進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)與細(xì)胞內(nèi)相應(yīng)受體結(jié)合，調(diào)節(jié)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．21、（1）[a]類囊體薄膜；光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能（2）B點(diǎn)以后（3）光照強(qiáng)度；色素含量、酶含量及活性（4）0~5和20~24(或第一天20點(diǎn)至第二天的5點(diǎn))【分析】（1）光反應(yīng)在類囊體膜上進(jìn)行，能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能。（2）乙圖中的狀態(tài)，光合作用大于細(xì)胞呼吸，對(duì)應(yīng)圖丙中B點(diǎn)以后區(qū)段。（3）C點(diǎn)之前，隨著光照強(qiáng)度增加，光合速率增加，限制因素是光照強(qiáng)度；C點(diǎn)以后限制光合速率的內(nèi)在因素是色素含量和酶的含量及活性。（4）細(xì)胞不進(jìn)行光合作用，以一定的速率從周?chē)h(huán)境中吸收氧氣，故為0-5和20-24段?！窘馕觥浚?）[a]類囊體薄膜；光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能（2）B點(diǎn)以后（3）光照強(qiáng)度；色素含量、酶含量及活性（4）0~5和20~24(或第一天20點(diǎn)至第二天的5點(diǎn))22、（1）愈傷組織脫分化使用的先后順序用量的比例

（2）水蒸氣蒸餾法氯化鈉無(wú)水硫酸鈉

（3）不相同【分析】【分析】本題涉及到的知識(shí)點(diǎn)為生物技術(shù)，旨在考查學(xué)生的綜合分析能力?！窘獯稹浚?）圖中A表示愈傷組織，是外植體通過(guò)脫分化過(guò)程而來(lái)的。該過(guò)程啟動(dòng)的關(guān)鍵在于培養(yǎng)基中所加生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的濃度、使用的先后順序以及用量的比例_。（2）提取薰衣草精油時(shí)，圖中所示的方法為水蒸氣蒸餾法，獲得油水混合物后，在其中加入氯化鈉試劑，分層后可獲得直接精油，再加入無(wú)水硫酸鈉試劑，可進(jìn)一步除水。（3）橘皮精油的提取方法與上述提取方法不相同?！窘馕觥浚?）愈傷組織脫分化使用的先后順序用量的比例（2）水蒸氣蒸餾法氯化鈉無(wú)水硫酸鈉（3）不相同23、（1）0.50.5（2）0.25不會(huì)（3）0.4【分析】【分析】本題的知識(shí)點(diǎn)是根據(jù)種群的基因型頻率計(jì)算基因頻率，種群中自由交配與自交后代基因型頻率的計(jì)算方法，對(duì)于自由交配后代的基因型頻率計(jì)算是重點(diǎn)也是難點(diǎn)，要根據(jù)哈代-溫伯格平衡公式進(jìn)行計(jì)算?！窘獯稹浚?）由題意可知，AA=0.3，Aa=0.4，aa=0.3，該種群中a基因的頻率為a=A=（2）如果該種群足夠大、不發(fā)生突變、不發(fā)生選擇、沒(méi)有遷入遷出，且種群中個(gè)體間隨機(jī)交配，該種群的遺傳符合哈代-溫伯格平衡公式，該種群的子一代中aa的基因型頻率是aa=如果繼續(xù)隨機(jī)交配，其后代中aa的基因型頻率不發(fā)生改變。

（3）假定該生物種群是豌豆，只在相同基因型之間進(jìn)行交配，即交配方式是AA與AA、Aa與Aa、aa與aa進(jìn)行交配，理論上該種群的子一代中AA、Aa、aa的基因型頻率分別是：AA=【解析】（1）0.50.5（2）0.25不會(huì)（3）0.424、（1）把S細(xì)菌的DNA和蛋白質(zhì)等分開(kāi)，單獨(dú)觀察它們?cè)诩?xì)菌轉(zhuǎn)化中的作用

（2）噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，DNA進(jìn)入細(xì)菌的細(xì)胞中，而蛋白質(zhì)外殼仍留在外面親代和子代之間具有連續(xù)性的物質(zhì)是DNA，而不是蛋白質(zhì)（或子代噬菌體的各種性狀，是通過(guò)親代的DNA遺傳的。）

（3）有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期一脫氧核糖一磷酸一脫氧核糖一

（4）嘌呤必定與嘧啶互補(bǔ)配對(duì)【分析】【分析】本題考查與遺傳的分子基礎(chǔ)相關(guān)的知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶能力?！窘獯稹浚?）艾弗里實(shí)驗(yàn)最關(guān)鍵的設(shè)計(jì)思路是把S細(xì)菌的DNA和蛋白質(zhì)等分開(kāi)，單獨(dú)觀察它們?cè)诩?xì)菌轉(zhuǎn)化中的作用。（2）噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，用35S標(biāo)記的一組感染實(shí)驗(yàn)，放射性同位素主要分布在上淸液中；用32P標(biāo)記的一組實(shí)驗(yàn)，放射性同位素主要分布在試管的沉淀物中。這一現(xiàn)象說(shuō)明了噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，DNA進(jìn)入細(xì)菌的細(xì)胞中，而蛋白質(zhì)外殼仍留在外面；進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)，細(xì)菌裂解釋放出的噬菌體中，可以檢測(cè)到32P標(biāo)記的DNA，卻不能檢測(cè)到35S標(biāo)記的蛋白質(zhì)。這一現(xiàn)象說(shuō)明了親代和子代之間具有連續(xù)性的物質(zhì)是DNA，而不是蛋白質(zhì)（或子代噬菌體的各種性狀，是通過(guò)親代的DNA遺傳的。）。（3）DNA分子復(fù)制的時(shí)間是有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期，一條脫氧核苷酸鏈上相鄰的堿基靠一脫氧核糖一磷酸一脫氧核糖一連接。（4）在DNA分子模型搭建實(shí)驗(yàn)中，如果用一種長(zhǎng)度的塑料片代表A和G，用另一種長(zhǎng)度的塑料片代表C和T，那么由此搭建而成的DNA雙螺旋的整條模型粗細(xì)相同，原因是嘌呤必定與嘧啶互補(bǔ)配對(duì)?！窘馕觥浚?）把S細(xì)菌的DNA和蛋白質(zhì)等分開(kāi)，單獨(dú)觀察它們?cè)诩?xì)菌轉(zhuǎn)化中的作用（2）噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，DNA進(jìn)入細(xì)菌的細(xì)胞中，而蛋白質(zhì)外殼仍留在外面親代和子代之間具有連續(xù)性的物質(zhì)是DNA，而不是蛋白質(zhì)（或子代噬菌體的各種性狀，是通過(guò)親代的DNA遺傳的。）（3）有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期一脫氧核糖一磷酸一脫氧核糖一（4）嘌呤必定與嘧啶互補(bǔ)配對(duì)25、略

【分析】解：葡萄糖→丙酮酸是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的第一階段；場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，不屬于內(nèi)環(huán)境．

故答案為：錯(cuò)誤．

本題是對(duì)內(nèi)環(huán)境的組成的考查；內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液，由血漿；組織液和淋巴液組成，凡是發(fā)生在血漿、組織液或淋巴液中的化學(xué)反應(yīng)都可以看做是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的反應(yīng)．

本題的知識(shí)點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的組成，在內(nèi)環(huán)境中的生化反應(yīng)的判斷，對(duì)于內(nèi)環(huán)境的組成的理解和相關(guān)生化反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所的了解是解題的關(guān)鍵．【解析】錯(cuò)誤四、判斷題(共3題，共9分)26、B【分析】【解答】解：由受精卵發(fā)育成的個(gè)體，體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體被稱為二倍體；由配子發(fā)育成的個(gè)體，體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體也稱為單倍體．【分析】1、單倍體是具有體細(xì)胞染色體數(shù)為本物種配子染色體數(shù)的生物個(gè)體．凡是由配子發(fā)育而來(lái)的個(gè)體，均稱為單倍體．體細(xì)胞中可以含有1個(gè)或幾個(gè)染色體組，花藥離體培養(yǎng)得到的是單倍體，雄蜂也是單倍體，僅有一個(gè)染色體組的生物是單倍體．2、凡是由受精卵發(fā)育而來(lái)，且體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的生物個(gè)體，均稱為二倍體．幾乎全部動(dòng)物和過(guò)半數(shù)的高等植物都屬于二倍體．3、凡是由受精卵發(fā)育而來(lái)，且體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的生物個(gè)體，均稱為多倍體．如香蕉是三倍體，馬鈴薯是四倍體，普通小麥?zhǔn)橇扼w．27、B【分析】【解答】解：將兩匹奔跑速度快、耐力持久的種馬交配，所生小馬不一定能繼承“雙親”的特征，若此性狀是隱性性狀，則后代能夠繼承雙親的優(yōu)良性狀，若此性狀是顯性性狀，且雙親是雜合子，則后代不一定繼承雙親的優(yōu)良性狀，故該題錯(cuò)誤．【分析】生物的性狀不一定都能遺傳給后代，因?yàn)樵跍p數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí)控制不同性狀的基因發(fā)生了自由組合．28、B【分析】【解答】一個(gè)健康的人若進(jìn)食較多的糖和食鹽；那么他排出的尿液中鹽增多，糖未增多。鈉鹽的特點(diǎn)是多吃多排，少吃少排，不吃不排。而糖類是有機(jī)物，屬于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，會(huì)通過(guò)腎小管的重吸收作用到血漿中去。

【分析】考查內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境的區(qū)別和相互聯(lián)系。五、探究題(共1題，共7分)29、略

【分析】解：（1）根據(jù)以上分析可知家兔毛色性狀受常染色體上兩對(duì)等位基因控制；遵循基因的自由組合定律．

（2）根據(jù)以上分析已知親本基因型是AABB（灰毛）和aabb（白毛），F(xiàn)1灰毛為雙雜合AaBb，與aabb回交，后代白毛有Aabb、aaBb和aabb3種．

（3）F1灰毛為雙雜合AaBb，與aabb回交，子代中的灰毛為AaBb，其個(gè)體間隨機(jī)交配，后代表現(xiàn)型及比例為灰毛（A_B_）：白毛（A_bb、aaB_、aabb）=9：7，其中白毛個(gè)體中純合子占．

（4）①若精子呈現(xiàn)綠色熒光25%；紅色熒光25%、綠色、紅色熒光疊加25%、無(wú)熒光25%；比例為1：1：1：1，則可推斷G、R基因位于兩條非同源染色體上．

②若精子呈現(xiàn)綠色熒光4%；紅色熒光4%、綠色、紅色熒光疊加46%、無(wú)熒光46%；說(shuō)明G、R連鎖，在同一條染色體上，且出現(xiàn)了交叉互換．

③若精子呈現(xiàn)綠色熒光46%；紅色熒光46%、綠色、紅色熒光疊加4%、無(wú)熒光4%；則可推斷G、R基因位于一對(duì)同源染色體的不同位置上．

（5）以上③中紅綠熒光疊加和無(wú)熒光的精子共占8%；是因?yàn)樵谀承┏跫?jí)精母細(xì)胞中發(fā)生了染色體交叉互換，發(fā)生這一變異的初級(jí)精母細(xì)胞占8%×2=16%．

故答案為：

（1）兩對(duì)自由組合。

（2）aabb3

（3）灰毛：白毛=9：7

（4）兩條非同源同一條不同位置。

（5）染色體交叉互換16

將黑毛豚鼠和白毛豚鼠雜交，所有F1個(gè)體都是黑毛．用F1中的雌性個(gè)體與純隱性的個(gè)體交配（回交），產(chǎn)生的個(gè)體的表現(xiàn)型比例如下：3白：1黑