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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教新版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷416考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、移栽植物常在陰雨天氣或傍晚進(jìn)行;目的是()
A.降低呼吸作用。
B.降低蒸騰作用。
C.加強(qiáng)光合作用。
D.降低光合作用。
2、對(duì)于綠色植物來說;在如下圖所示的以下4種條件下,哪一種生理活動(dòng)可以在4個(gè)條件下持續(xù)進(jìn)行()
A.光合作用B.呼吸作用C.滲透吸水D.水分運(yùn)輸3、觀察是科學(xué)探究的一種基本方法.下列各項(xiàng)活動(dòng)中屬于觀察法的是()A.上網(wǎng)搜索資料B.對(duì)校園植物進(jìn)行分類C.進(jìn)行人口普查D.用放大鏡看螞蟻的結(jié)構(gòu)4、人體所有的血細(xì)胞都有細(xì)胞核()A.TB.F5、對(duì)果樹進(jìn)行整枝,主要目的是促使更多的有機(jī)物運(yùn)輸?shù)剑ǎ〢.根B.莖C.花D.果實(shí)6、為了防止鳥吃草籽,有人將人工種草實(shí)驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)子罩起來,預(yù)期結(jié)果可能是()A.牧草會(huì)長(zhǎng)得很好B.牧草將會(huì)受到蟲子的危害C.牧草的繁殖會(huì)受到影響D.不一定評(píng)卷人得分二、多選題(共7題,共14分)7、下列屬于供能物質(zhì)的是()A.水B.維生素C.糖類D.蛋白質(zhì)8、切除小腦的貓;會(huì)();切除腦干,會(huì)()
A.不能運(yùn)動(dòng)。
B.沒有感覺。
C.立即死亡。
D.半身不遂。
9、關(guān)于向日葵、貓的結(jié)構(gòu)層次,正確的是()A.植物體-器官-組織-細(xì)胞B.植物細(xì)胞-組織-器官-系統(tǒng)-個(gè)體C.動(dòng)物細(xì)胞-組織-器官-個(gè)體D.細(xì)胞-組織-器官-系統(tǒng)-動(dòng)物10、下列關(guān)于生物圈的描述正確的是()A.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)B.生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的表層和巖石圈的大部C.水圈中大多數(shù)生物生活在距海平面150米以內(nèi)的圈層D.只有能飛翔的昆蟲和鳥類才能在大氣圈中生活11、關(guān)于血液循環(huán)的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)途徑在心臟處連通在一起B(yǎng).體循環(huán)和肺循環(huán)的起點(diǎn)都是心室C.在血液循環(huán)中,先進(jìn)行肺循環(huán)再進(jìn)行體循環(huán)D.經(jīng)體循環(huán)后血液變?yōu)閯?dòng)脈血,經(jīng)肺循環(huán)后血液變?yōu)殪o肺血12、如下圖,甲和乙是人體眼的成像情況,丙和丁是兩種不同的透鏡,則近視眼的成像情況及矯正近視應(yīng)該選擇的透鏡分別是A.B.C.D.13、艾滋病病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是()
A.由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)核酸組成。
B.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
C.結(jié)構(gòu)微?。坏陔娮语@微鏡下可見。
D.像細(xì)菌一樣。
評(píng)卷人得分三、填空題(共5題,共10分)14、為探究綠色植物的光合作用;某班同學(xué)用銀邊(邊緣是白色的,其中不含葉綠體)天竺葵做作了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你回答問題:
(1)先把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜,目的是____。
(2)用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住,如圖乙部分,然后移到____下;照射3至4小時(shí)。
(3)剪下這個(gè)葉片,去掉黑紙。將葉片放在盛有____的小燒杯中;再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由綠色變成黃白色。
(4)取出葉片,用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液,稍停片刻,用清水沖洗掉碘液,這時(shí)可以看到,葉片甲乙丙三部分變成藍(lán)色的是____。
(5)上述過程形成兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn),寫出其中一組____與____。
(6)上述實(shí)驗(yàn)證明了光合作用的場(chǎng)所是____,產(chǎn)物是____,條件是____。15、下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中一個(gè)食物網(wǎng)的簡(jiǎn)圖;請(qǐng)回答:
(1)此食物網(wǎng)有____條食物鏈,其中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)莀___。
(2)食物網(wǎng)中狐和鷹的關(guān)系是____;蛇和鷹的關(guān)系是____。
(3)這個(gè)圖中的所有動(dòng)物可以統(tǒng)稱____;圖中沒有表示出來的生態(tài)系統(tǒng)組成成分還有____和____。16、生物圈中的其他生物,給人類提供的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是_______、_______、_______、水、_______、_______。17、【題文】細(xì)胞不能無限生長(zhǎng)的原因:當(dāng)細(xì)胞體積過大時(shí),表面積相對(duì)________填“較小”和”較大”),(填”易于“或”難于“)保證細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換。18、【題文】心臟4個(gè)腔相連的血管:左心房連____,右心房連____,左心室連____,右心室連____。評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題,共32分)19、只要種子是活的,就一定能萌發(fā)。20、植物一般白天只吸收二氧化碳、釋放氧,晚上則只吸收氧、釋放二氧化碳。()21、生物體器官的結(jié)構(gòu)都是與其功能相統(tǒng)一的,而結(jié)構(gòu)的特性又與結(jié)構(gòu)的成分有關(guān).______.(判斷對(duì)錯(cuò))22、心臟被稱為“生命之泵”,心臟壁最厚部位是右心室。______(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分五、連線題(共2題,共8分)23、用直線將下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的缺乏癥及血液的成分和功能連起來。①地方性甲狀腺腫A含碘的無機(jī)鹽②貧血患者B.維生素D③佝僂病C含鐵的無機(jī)鹽④白細(xì)胞D運(yùn)輸氧氣⑤紅細(xì)胞E吞噬病菌⑥血小板F止血、凝血24、將下列食物與其作用搭配起來將對(duì)應(yīng)字母填在橫線上。①含鈣豐富的食物A預(yù)防貧血②含鐵豐富的食物B預(yù)防佝僂?、酆珺1豐富的食物C預(yù)防腳氣病④含維生素C多的食物D預(yù)防壞血病⑤含維生素A多的食物E預(yù)防夜盲癥①____②____③____④____⑤____評(píng)卷人得分六、其他(共4題,共28分)25、【題文】春雨瀟瀟;滋潤(rùn)萬物。然而有些雨水卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑,使植物枯萎,甚至能傷害人的皮膚和黏膜。為什么?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性,叫酸雨。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的,它對(duì)生物會(huì)造成極大傷害,被稱為“空中死神”。而福建是我國(guó)主要的酸雨分布地區(qū)之一。
酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?小寧同學(xué)就這一問題進(jìn)行探究;制定計(jì)劃并實(shí)施:
①在一個(gè)花盆里播10粒大豆種子;等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn);
②向食醋中加清水;配置成“模擬酸雨”。
③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”;每天一次,觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:幾天后;花盆中大豆幼苗全部死亡。
請(qǐng)你回答下列問題:
(1)此實(shí)驗(yàn)中小字同學(xué)提出的問題是________________________。
(2)小宇同學(xué)制定的計(jì)劃中有沒有設(shè)置對(duì)照組?_______________________。
(3)如果需要,你認(rèn)為下列哪一組可以作為其對(duì)照()。A.同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,每天噴灑清水B.同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,既不噴灑清水也不噴灑“模擬酸雨”C.同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,放在陰暗的環(huán)境中D.同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,并放在低溫的環(huán)境中(4)根據(jù)小字的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是___________________________。26、【題文】如圖所示是某個(gè)同學(xué)做“探究光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)過程式中;他將10只鼠婦放入此裝置的中間位置,靜止2分鐘后,每隔開1分鐘記錄陰暗處和光亮處鼠婦的數(shù)目,共統(tǒng)計(jì)了10次,結(jié)果記錄如下表。(時(shí)間:min)
(1)你是在什么地方采集到的鼠婦?___________________。
(2)下面是一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄:
。環(huán)境時(shí)間(min)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
明亮處鼠婦數(shù)量(只)
10
7
4
1
1
0
0
0
0
0
陰暗處鼠婦數(shù)量(只)
0
3
6
9
9
10
10
10
10
10
通過分析上述數(shù)據(jù);你得到了結(jié)論是________________________________。
(3)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中要用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)的理由是________________________。
(4)這個(gè)小組在實(shí)驗(yàn)過程中;所控制的實(shí)驗(yàn)變量是______________________。
(5)實(shí)驗(yàn)中;為什么要計(jì)算全班各組的平均值?_________________________。
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,你們是怎樣處理鼠婦的?___________________________。27、【題文】閱讀下列材料;分析回答闖題:
材料一:蜂蘭的唇形花瓣常常與雌黃蜂的外表褶近??梢晕埸S蜂前來“交尾”。雄黃蜂從一朵蜂蘭花飛向另一朵蜂蘭花;就會(huì)幫助蜂蘭花傳粉。
材料二:土壤是陸地環(huán)境的重要組成部分。在土壤的形成過程中;生物起著重要作用。被譽(yù)為植物界拓荒者的地衣,能夠在光禿禿的巖石表面生長(zhǎng),地衣能夠分泌地衣酸,腐蝕巖石,使巖石表面逐漸龜裂和破碎,借助長(zhǎng)期的風(fēng)化作用形成原始的土壤,從而為其他植物的生存創(chuàng)造條件。植物的根系對(duì)土壤起著黏附和固著作用。植被覆蓋在土壤表面,對(duì)土壤起著保護(hù)作用。土壤中的動(dòng)物(如蚯蚓)的活動(dòng),可以使土壤疏松,增加土壤的通氣性??傊?,如果沒有生物,地球上就不會(huì)有土壤。
上述材料一說明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。
上述材料二說明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。28、【題文】分析實(shí)驗(yàn):(共8分)
(1)以上實(shí)驗(yàn)是觀察____對(duì)____的消化作用。
(2)經(jīng)過上述實(shí)驗(yàn)過程,D組2號(hào)試管中漿糊顏色____,原因是____
____;1號(hào)試管中漿糊顏色____,原因是____
____。
(3)如果將C組燒杯中的水換為5℃,再重復(fù)D組實(shí)驗(yàn),這兩個(gè)試管中漿糊的顏色____,原因是____。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】
植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了;蒸騰作用的主要部位是葉片;剛剛移栽的植物,幼根和根毛會(huì)受到一定程度的損傷,根的吸水能力很弱,去掉部分枝葉,可以降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失,有利于移栽植物的成活.在陰天或傍晚進(jìn)行避免陽光直射,可以降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失,提高成活率.
故選:B.
【解析】【答案】水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用;植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行;葉柄和幼嫩的莖也能少量的進(jìn)行.據(jù)此解答.
2、B【分析】【分析】本題考查呼吸作用和光合作用的區(qū)別和聯(lián)系;影響光合作用;呼吸作用、蒸騰作用吸水作用的因素,分析解答.
【解答】A.光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)物;并釋放出氧氣的過程.光是光合作用的必要條件.所以光合作用在圖中的多云;陰天、下雨條件下夜間不能持續(xù)進(jìn)行.故不符合題意;
B.呼吸作用是指生活細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的作用下分解成二氧化碳和水;并釋放出能量的過程.只要是活細(xì)胞上述四種條件下都能進(jìn)行呼吸作用.故符合題意;
C.在空氣濕度較大時(shí)蒸騰作用不能進(jìn)行.如下雨時(shí).故不符合題意;
D.根毛的吸水取決與周圍水溶液的濃度;當(dāng)周圍水溶液的濃度大于根毛細(xì)胞液的濃度時(shí),根毛失水,當(dāng)周圍水溶液的濃度小于根毛細(xì)胞液的濃度時(shí),根毛吸水.影響根毛吸水主要因素是蒸騰拉力,在沒有蒸騰作用的情況下根毛不吸水.故不符合題意;
故選B.
【點(diǎn)評(píng)】熟記光合作用、呼吸作用、根毛吸水、蒸騰作用的原理、條件與影響因素是解答此類題目的關(guān)鍵.3、D【分析】【解答】解:A上網(wǎng)搜索資料;B對(duì)校園植物進(jìn)行分類,C人口普查均不屬于觀察法.不符合題意.
D;用放大鏡看螞蟻的結(jié)構(gòu)屬于觀察法.符合題意.
故選:D
【分析】觀察是科學(xué)探究的一種基本方法.科學(xué)觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具,有時(shí)還需要測(cè)量.科學(xué)的觀察要有明確的目的;觀察時(shí)要全面、細(xì)致、實(shí)事求是,并及時(shí)記錄下來;要有計(jì)劃、要耐心;要積極思考,及時(shí)記錄;要交流看法、進(jìn)行討論.使觀察更加全面和典型.在觀察中要注意從多方面、多層次、多角度來審視觀察對(duì)象,不能以局部代替整體,不能以主觀代替客觀事實(shí),還要注意抓住事物的本質(zhì)特征,不能被表面現(xiàn)象所迷惑.4、B【分析】【分析】此題考查血液的成分和主要功能。解題的關(guān)鍵是熟悉血細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?!窘獯稹垦河裳獫{和血細(xì)胞組成;血細(xì)胞包括紅細(xì)胞;白細(xì)胞和血小板,成熟的紅細(xì)胞和血小板里沒有細(xì)胞核,白細(xì)胞里具有細(xì)胞核。故題干說法錯(cuò)誤,B符合題意。
故選B?!窘馕觥緽5、D【分析】解:綠色開花植物的根;莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng);叫做營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng).當(dāng)綠色植物營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)到一定時(shí)期以后,便開始形成花芽,以后開花、結(jié)果,形成種子.植物的花、果實(shí)、種子等生殖器官的生長(zhǎng),叫做生殖生長(zhǎng).植物由營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)轉(zhuǎn)變到以生殖生長(zhǎng)為主的階段,需要一定的條件.首先要依靠植物的營(yíng)養(yǎng)器官制造和積累一定數(shù)量的有機(jī)物,其次不同植物還需要不同的外界條件.如果植物的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)過于旺盛是就會(huì)影響到生殖生長(zhǎng),所以對(duì)果樹進(jìn)行整形就是調(diào)整兩種生長(zhǎng),有利于集中果樹制造的有機(jī)物到強(qiáng)壯的枝條,使結(jié)出的果實(shí)質(zhì)量提高.
故選:D
本題考查營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)與生殖生長(zhǎng)的知識(shí).本知識(shí)結(jié)合莖的結(jié)構(gòu)圖及各部分功能進(jìn)行記憶.
認(rèn)識(shí)營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)與生殖生長(zhǎng)的制約關(guān)系.【解析】D6、B【分析】試題分析:在農(nóng)場(chǎng)中存在著食物鏈:草→蟲→鳥,用網(wǎng)把草地罩起來后,破壞了食物鏈,鳥飛不進(jìn)去,蟲沒有了天敵鳥的控制大量繁殖,吃光了草的葉子,影響了草的光合作用,因此草長(zhǎng)得并不好,故選B??键c(diǎn):本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)?!窘馕觥俊敬鸢浮緽二、多選題(共7題,共14分)7、CD【分析】試題分析:食物中的六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),它們各具有一定的作用。糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細(xì)胞的主要物質(zhì),并能為生命活動(dòng)提供能量。糖類是主要的供能物質(zhì),能為人體的生命活動(dòng)提供能量人體進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量70%都來自于糖類的分解;蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),與人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系,也能提供少量的能量;脂肪是備用能源,一般存儲(chǔ)在皮下備用。水、無機(jī)鹽、維生素不能提供能量。故選:CD考點(diǎn):此題考查的是人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?!窘馕觥俊敬鸢浮緾D8、AC【分析】
腦位于顱腔內(nèi);包括大腦;小腦和腦干三部分,大腦由兩個(gè)大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞,比較重要的中樞有:軀體運(yùn)動(dòng)中樞(管理身體對(duì)側(cè)骨骼肌的運(yùn)動(dòng))、軀體感覺中樞(與身體對(duì)側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺有關(guān))、語言中樞(與說話、書寫、閱讀和理解語言有關(guān),是人類特有的神經(jīng)中樞)、視覺中樞(與產(chǎn)生視覺有關(guān))、聽覺中樞(與產(chǎn)生聽覺有關(guān));小腦位于腦干背側(cè),大腦的后下方,小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡;腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等).因此,切除小腦的貓,不能準(zhǔn)確地跨越障礙物,不能運(yùn)動(dòng);切除腦干,會(huì)立即死亡.
故選AC
【解析】【答案】本題考查的是腦的功能.腦包括大腦;小腦和腦干;據(jù)此分析解答.
9、AD【分析】解:貓屬于動(dòng)物;動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體.向日葵屬于植物,植物體的結(jié)構(gòu)層次由大到小依次是植物體-器官-組織-細(xì)胞.可見AD正確.
故選:AD
動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體;植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體.
解此題的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)物體和植物體的結(jié)構(gòu)層次,區(qū)別動(dòng)物體與植物體的結(jié)構(gòu)層次上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn).【解析】【答案】AD10、AC【分析】解:A;生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體;包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng).A正確;
B;生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;B錯(cuò)誤;
C;生物大部分生活在距海平面150米以內(nèi)的水層中;因?yàn)?50米以下的水域缺少陽光,幾乎沒有植物,因此生物較少.C正確;
D;大氣圈中的生物主要有昆蟲、鳥類、翼手類、漂浮在空中的細(xì)菌等微生物;D錯(cuò)誤.
故選:AC.
生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體;生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部;水圈的大部和巖石圈的表面;包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng).
本題主要考查了生物圈的概念和范圍.解答的關(guān)鍵是理解生物的生存需要一定的條件(巖石圈內(nèi)溫度極高不適合生物生存).【解析】【答案】AC11、CD【分析】解:由此可見;A;體循環(huán)和肺循環(huán)在心臟處連通在一起,A正確;
B;體循環(huán)的起點(diǎn)是左心室;肺循環(huán)的起點(diǎn)是右心室構(gòu),B正確;
C;體循環(huán)和肺循環(huán)同時(shí)進(jìn)行;C錯(cuò)誤;
D;經(jīng)體循環(huán)后血液變?yōu)殪o脈血;經(jīng)肺循環(huán)后血液變?yōu)閯?dòng)脈血,D錯(cuò)誤.
故選:CD
下面是血液循環(huán)模式圖:
圖中肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房;血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液.這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血;
體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上下腔靜脈→右心房;動(dòng)脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,將運(yùn)來的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用,同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走.這樣血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血.體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的.
通過血液循環(huán)的路程圖我們就能一目了然.【解析】CD12、BD【分析】【分析】本題考查近視的形成原因及矯正方法。解題的關(guān)鍵是理解近視的形成原因及矯正方法。【解答】近視眼外界物體成像在視網(wǎng)膜前方,戴凹透鏡進(jìn)行矯正;遠(yuǎn)視眼外界物體成像在視網(wǎng)膜后方,戴凸透鏡進(jìn)行矯正。據(jù)圖可知,甲圖中,外界物體反射的光線匯聚在視網(wǎng)膜后方,因此表示遠(yuǎn)視眼,應(yīng)佩戴C凸透鏡矯正;乙圖中外界物體反射的光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜的前方,因此表示近視眼,應(yīng)佩戴D凹透鏡進(jìn)行矯正。故BD符合題意。故選BD?!窘馕觥緽D13、AC【分析】
細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,只有病毒比較特殊,病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單的微生物,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.病毒個(gè)體極其微小,借助于電子顯微鏡才能看到;病毒的營(yíng)養(yǎng)方式為寄生,必須寄生在其他生物的活細(xì)胞里才能生活;病毒通過自我復(fù)制的方式繁殖后代,艾滋病病毒屬于病毒,因此艾滋病病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.而細(xì)菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu).
故選A;C
【解析】【答案】本題考查的是艾滋病病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn).病毒是一類結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單的微生物.
三、填空題(共5題,共10分)14、把葉片內(nèi)原有的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)消耗掉陽光下酒精丙甲、丙乙、丙葉綠體淀粉(有機(jī)物)光照【分析】【解答】(1)綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物;并釋放出氧氣的過程叫綠色植物光合作用.在綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)中,為了驗(yàn)證綠色植物在光下能制造淀粉,必須先讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡,才能驗(yàn)證葉片內(nèi)的淀粉是綠色植物在光下光合作用制造的;
(2)因?yàn)槭且骄烤G色植物的光合作用;所以要將植物放到陽光下照射3至4小時(shí);
(3)將葉片放在盛有酒精的小燒杯中;再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱的目的是脫去葉片中的葉綠素,使葉片中的葉綠素溶解到酒精里,葉片脫去葉綠素后變成了黃白色,因此觀察到的現(xiàn)象是葉片逐漸由綠色變成了黃白色;
(4)(5)(6)淀粉遇碘變藍(lán)色;這是淀粉的特性,植物通過光合作用制造的有機(jī)物主要是淀粉,因此常用碘液來檢測(cè)綠色植物是否進(jìn)行了光合作用,葉片的遮光部分和見光部分以光為變量形成了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),滴加碘液后,停留片刻,用清水沖洗掉碘液,觀察到的現(xiàn)象是:葉片的遮光部分沒有變藍(lán)色,說明這部分葉片沒有進(jìn)行光合作用,葉片的見光部分變藍(lán)色,說明進(jìn)行了光合作用,比較葉片的遮光部分和見光部分的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:光合作用的條件是光。
【分析】本題考查的是綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn),解答此題的關(guān)鍵是掌握“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟是:暗處理(將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡)→遮光(形成對(duì)照實(shí)驗(yàn))→脫色(用酒精脫去葉綠素)→滴加碘液→觀察現(xiàn)象→得出結(jié)論。15、草→鼠→蛇→鷹競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系捕食關(guān)系消費(fèi)者非生物成分分解者【分析】【解答】(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是綠色植物;所以該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草,一條完整的食物鏈,從生產(chǎn)者開始,到本條食物鏈的最高消費(fèi)者結(jié)束,圖中的食物鏈有:草→兔→鷹,草→兔→狐,草→鼠→蛇→鷹,草→鼠→鷹,草→鼠→狐共五條食物鏈,其中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺棧?/p>
(2)狐和鷹具有共同的食物兔和鼠;所以兩者屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,蛇和鷹的給他食物鼠,所以二者是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,鷹以蛇尾食物,所以二者又存在著捕食關(guān)系;
(3)因?yàn)閯?dòng)物直接或間接的以植物為食物;所以消費(fèi)者是指各種動(dòng)物,在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,有生物部分和非生物部分,而生物部分包括生產(chǎn)者;消費(fèi)者、分解者,生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成食物鏈和食物網(wǎng),是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),所以還缺少非生物成分和分解者。
【分析】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),解答此題需要知道食物鏈的正確寫法以及食物鏈各成分間的數(shù)量關(guān)系,明確生態(tài)平衡的含義。16、糖類脂肪蛋白質(zhì)無機(jī)鹽維生素【分析】【分析】本題主要考查食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及作用。解答此題的關(guān)鍵是熟知食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及作用?!窘獯稹渴澄镏泻辛箢悹I(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì);糖類是人體最重要的供能物質(zhì);脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì);維生素既不是構(gòu)成組織的主要原料,也不是供應(yīng)能量的物質(zhì),但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用;無機(jī)鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料;水是細(xì)胞的主要組成成分,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物必須溶解在水中才能被運(yùn)輸。因此生物圈中的其他生物,給人類提供的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素?!窘馕觥刻穷愔镜鞍踪|(zhì)無機(jī)鹽維生素17、略
【分析】【解析】
試題分析:當(dāng)細(xì)胞體積逐漸變大時(shí);表面積與體積之比會(huì)變?。S著細(xì)胞的生長(zhǎng),體積不斷增大,需要從外界吸收更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),但是吸收物質(zhì)的表面積的增加相對(duì)較少,滿足不了細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要,因此細(xì)胞的生長(zhǎng)就會(huì)受到限制,不能無限長(zhǎng)大.
考點(diǎn):細(xì)胞分裂的基本過程【解析】【答案】較小;難于18、略
【分析】【解析】
試題分析:與心臟相連的一共有八條血管;左心房與肺靜脈相連通,右心房與上下腔靜脈相連通,左心室與主動(dòng)脈相連通,右心室與肺動(dòng)脈相連通。
考點(diǎn):此題考查的知識(shí)點(diǎn)是與心臟連通的血管。室連動(dòng),房連靜,據(jù)此解答?!窘馕觥俊敬鸢浮糠戊o脈上下腔靜脈主動(dòng)脈肺動(dòng)脈四、判斷題(共4題,共32分)19、×【分析】試題分析:種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);以及種子不在休眠期.通過分析可知,種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界環(huán)境條件和自身?xiàng)l件.因此,活的種子不一定能萌發(fā),如休眠期的種子,或者環(huán)境條件不具備的活種子.因此題干的說法不正確.故答案為:×.考點(diǎn):探究種子萌發(fā)的條件【解析】【答案】錯(cuò)20、×【分析】【解析】試題分析:植物在白天主要進(jìn)行光合作用、呼吸作用、蒸騰作用等.由于呼吸作用和光合作用是相反的兩個(gè)過程,在白天光合作用遠(yuǎn)強(qiáng)于呼吸作用,呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳在植物體內(nèi)就被植物進(jìn)行光合作用給消耗掉了,而呼吸作用消耗的氧,光合作用能大量產(chǎn)生,所以植物的呼吸作用表現(xiàn)不顯著,因此植物白天表現(xiàn)為吸收二氧化碳,釋放氧,在夜間,植物主要進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用,呼吸作用吸收氧氣,釋放二氧化碳,因此植物晚上則表現(xiàn)為吸收氧,釋放二氧化碳??键c(diǎn):本題考查的是呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)21、√【分析】解:生物體器官的結(jié)構(gòu)都是與其功能相統(tǒng)一的;而結(jié)構(gòu)的特性又與結(jié)構(gòu)的成分有關(guān).如心臟的肌肉發(fā)達(dá),因而能夠強(qiáng)有力地收縮,就象泵一樣,能夠?qū)⒀罕弥寥?,為血液循環(huán)提供動(dòng)力.
故答案為:√
生物體的結(jié)構(gòu)與功能是高度統(tǒng)一的.
解答此類題目的關(guān)鍵是記住結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn).【解析】√22、×【分析】解:心臟壁越厚;肌肉越發(fā)達(dá),收縮和舒張就越有力,為血液循環(huán)提過的動(dòng)力就越大;心室的收縮把血液輸送到全身的毛細(xì)血管或肺部的毛細(xì)血管,而心房收縮只需把血液送入到心室,與各自的功能相適應(yīng),心室的壁比心房的壁厚;左心室的收縮把血液輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長(zhǎng),與功能上的差別相適應(yīng),左心室的壁比右心室的壁厚。即現(xiàn)在的四個(gè)腔,壁最厚的是左心室。故“心臟被稱為“生命之泵”,心臟壁最厚部位是右心室”說法是錯(cuò)誤的。
故答案為:×。
心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官;心臟有四個(gè)腔:左心房;右心房、左心室、右心室;心室的壁比心房的壁厚,左心室的壁比右心室的壁厚,體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。
在心臟的四個(gè)腔中,左心室收縮輸送血液的距離最長(zhǎng),與其功能相適應(yīng),左心室的壁最厚?!窘馕觥俊廖?、連線題(共2題,共8分)23、①——A②——C③——B④——E⑤——D⑥——F【分析】【分析】本題考查的是食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及作用、血液的組成和功能,掌握無機(jī)鹽和維生素的缺乏癥以及紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板的功能是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹繜o機(jī)鹽對(duì)人體也很重要,如果缺乏,也會(huì)引起相應(yīng)的病癥,如缺鐵會(huì)造成缺鐵性貧血;缺乏含鈣的無機(jī)鹽或維生素D,會(huì)造成佝僂??;缺乏含碘的無機(jī)鹽,會(huì)造成地方性甲狀腺腫。紅細(xì)胞數(shù)目最多,形態(tài)為雙面凹的圓餅狀,無細(xì)胞核,主要的功能是運(yùn)送氧和一部分二氧化碳;白細(xì)胞比紅細(xì)胞大,有細(xì)胞核,吞食病菌,對(duì)人體有防御和保護(hù)作用,當(dāng)人體出現(xiàn)炎癥時(shí)白細(xì)胞數(shù)量會(huì)增多;血小板個(gè)體最小,形狀不規(guī)則,無細(xì)胞核,有凝血和止血的作用。【解析】①——A②——C③——B④——E⑤——D⑥——F24、①——B
②——A
③——C
④——D
⑤——E
【分析】【分析】此題考查食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及作用。明確食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及作用是解決此題的關(guān)鍵。【解答】食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、水、無機(jī)鹽和維生素六類,都是人體所必需的。其中維生素和無機(jī)鹽在人體內(nèi)雖然很少,但作用重大,缺少了就會(huì)患相應(yīng)的疾病,如兒童缺鈣會(huì)患防佝僂??;缺鐵會(huì)貧血;缺碘會(huì)患地方性甲狀腺腫;缺維生素C會(huì)患?jí)难?;缺少維生素A會(huì)患夜盲癥等。因此,所給食物與其作用搭配的連線情況是:①——B;②——A;③——C;④——D;⑤——E?!窘馕觥竣佟狟②——A③——C④——D⑤——E
六、其他(共4題,共28分)25、略
【分析】【解析】
考點(diǎn):探究酸雨對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)影響.
分析:本題考查探究酸雨對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn).酸雨pH值小于5.6的降水.其酸性成分主要是硫酸;也有硝酸和鹽酸等.酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫;氮氧化物等酸性氣體,經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng),被雨水吸收溶解而成.
解答:解:(1)題干中描
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